人教版八年级下物理月考一
2018-2019学年第二学期八年级(下)第一次月考物理试卷(有答案含解析)
2018-2019学年第二学期八年级(下)第一次月考物理试卷一、选择题(每小题3分,共60分.其中18~20为多选题,至少有两个答案符合题意全部选对得3分,少选得2分,错选不得分)1.以下说法正确的是()A.只有人才能对物体施力B.施力的物体不一定受力C.不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力D.以上说法都正确2.站在匀速上升的电梯里的人,受到的力是()A.重力、拉力B.重力、支持力C.压力、重力、支持力D.拉力、重力、支持力3.人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是()A.人对船的推力B.桨对水的推力C.水直接对船的推力D.水对桨的推力4.一个成年人受到的重力大约是()A.6牛B.60牛C.600牛D.6000牛5.下列各现象中属于滑动摩擦的是()A.用笔写字时,手与笔杆之间B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间D.球在地面上向前滚动6.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.物体静止不动时,一定不受力的作用B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.物体速度改变时一定受到力的作用D.力是维持物体运动的原因7.以下措施中用来减小摩擦的是()A.上紧缝纫机的皮带B.在纲丝钳口刻上花纹C.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮D.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔8.火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。
这个人的落地点是()A.在P点前方1米处B.在P点后方1米处C.仍在P点处D.无法判断9.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()A.航天员在空间站会失去惯性B.系安全带可以减少驾驶员的惯性C.飞行的子弹穿入木头静止后惯性消失D.运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性10.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将()A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动C.沿原方向做加速直线运动D.沿原方向做匀速直线运动11.如图所示的情景中,属于二力平衡的是()A.B.C.D.12.有一弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉测力计的一端,使测力计在桌面上静止,测力计的示数为5N,忽略该测力计与桌面间的摩擦,则两位同学所用的力()A.均为2.5N B.均为5NC.均为10N D.分别为5N和10N13.如果物体受到力的作用,可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力作用的是()A.物体在空中自由下落B.火车在平直的轨道上匀速运动C.将石块沿斜向上方向抛出D.电梯从静止状态加速上升14.用水平作用力F把物体压在竖直墙面上,物体处于静止状态,如图所示,当力F增大一点,物体仍然保持静止,则()A.物体所受重力增大B.物体所受摩擦力增大C.物体对墙面的压强增大D.物体所受合力增大15.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是()A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力16.在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。
最新人教版八年级物理下册第一次月考试题及答案
人教版八年级物理下册第一次月考试题一、单项选择题(每小题3分,共21分)1.下列物品中,重约为1N的是()A. 一枚壹圆硬币B. 二只鸡蛋C. 三枚回形针D. 四张实验桌2.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是()A. 旱冰鞋上的滑轮B. 运动鞋底上的花纹C. 浴室脚垫上的颗粒D. 雪天轮胎上绕的链条3.如图所示,一桌子静止在水平地面上,水平桌面上静止放一排球,下述的两个力是平衡力的是()A. 桌子的重力和排球对桌面的压力B. 排球的重力和地面对桌子的支持力C. 桌子的重力和地面对桌子的支持力D. 排球的重力和桌面对排球的支持力4.如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()A. B. C. D. 5.图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A. 1 N,0B. 0,1NC. 2N,1ND. 1N,1N二、填空题(每空1分,共23)6.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是________ ,二是利用了力可以改变物体的________ 。
用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生________。
7.如图所示弹簧测力计的量程是________,它的读数是________N。
物体在太空里处于失重状态,在太空里,________(选填“能”或“不能”)使用弹簧测力计测量拉力的。
8.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌面积为600cm2 ,它四脚着地时对地面的压强为________Pa(g取10N/kg)。
若大象抬起一条腿,它对地面的压力________,压强________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
9.小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验.他坐在普通转椅上用力扇扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇扇子,“魔力转椅”随即转动.“魔力转椅”是采用________的方法减小摩擦力的;扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________原理;转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服,是因为________.10.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是________N,方向是________;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是________N。
8年级物理月考试题(第1、2章)
八年级物理月考题班级姓名1、下列说法中不能说明液体能传声的是:a 海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目;b 花样游泳运动员能随音乐起舞:c 掌声会吓跑鱼塘中的鱼;d 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声。
2、正常人耳能听到声音的条件是:a、有介质b、有发声体c、有发声体和耳朵d、有发声体、介质和耳朵3、声音在传播过程中,下列说法正确的是:a、音色会逐渐改变b、音调会逐渐降低c、响度会逐渐减小d、音调、音色和响度都不改变4. 噪声有时也做一些有益的事情,以下各种噪声中有危害的是:a 工人凭机器发出的噪声判断故障的原因和部位b 足球比赛时,观众喝彩的噪声能鼓舞运动员的士气c 某同学听到的音乐声,影响了他的学习d 大型乐队中利用锣的噪声烘托演出的效果5、不能用光的直线传播来解释的现象是:a.日食和月食 b.影的形成 c.在开凿大山隧道时,工程师们利用激光引导掘进方向 d.发生雷电时,先看到闪电后听到雷鸣声6、一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,是因为雪地有微孔,能吸收声音,根据上面的描述,回答下面的问题:会堂或影剧院的四壁和屋顶都做成凸凹不平,或用蜂窝状的材料,是为了:a、减弱声波的反射b、增加声波的反射c、增强声音的响度d、为了装饰7、池中水的深度是3m,月球到地球的距离为3.8x105km,月球在池中的像到水面的距离是( )a. 3mb.6mc.7.6x105kmd.3.8x105km8、关于平面镜成像,下列说法错误的是( )a.物体在平面镜中成的是虚像 b.当人离平面镜距离变小时,人在平面镜中成的像变大c.像与物到平面镜的距离相等d.像与物总是大小相等的9、晚上,当你逐渐走近路灯时,人影的变化是( )a.逐渐变长b.逐渐变短c.先变长,再变短d.先变短,再变长10、下列现象属于光的反射现象的是:a、用放大镜看地图b、从平面镜中看到自己的像c、在路灯下出现电线杆的影子d、人在河边看到树木的倒影。
2022年八年级物理下学期月考检测卷一习题课件新版新人教版
四、实验探究题(第20题7分,第21题7分,第22题5分,共19分) 20.下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。
实验序号
物体质量m/kg
重力G/N
▲
①
0.1
1
②
0.2
2
③
0.3
3
(1)实验中,需要的测量工具是____天__平______和___弹__簧__测__力__计_____。 重力
所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重 心,空气对小球的作用力忽略不计)。
18.如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球所受作用力的示 意图。
19.周末,小聪和他的父母一起在马戏团看“森林密语”表演。在表演中, 坐在匀速奔跑的马上的演员突然从马背上跳起,正当观众担心他会摔在 马后时,他却又稳稳地落在马背上,请从物理学的角度分析其原因。 答:演员坐在马背上,他同马一起以同样的速度向前运动。当他从马 背跳起,由于惯性仍然保持原来的速度向前运动。在他跳起腾空的这 段时间内,人和马向前运动的距离相同,所以演员稳稳地落在马背上 。
15.消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防 员自身及装备质量共80 kg,当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩 擦力是_____8_0_0_____N;接近地面时,他增大握力,则杆对手的摩擦力将 ____增__大______。(填“增大”“减小”或“不变”)(g取10 N/kg)
解:25箱货物的总质量:m货=25×300 kg=7500 kg,这些货 物的总重力:G货=m货g=7500 kg×10 N/kg=7.5×104 N,则 这辆卡车总重:G总=G货+G车=7.5×104 N+5.0×104 N= 1.25×105 N。
2022至2023年年八年级下册第一次月考物理(湖北省黄石市大冶市还地桥镇中学)
选择题关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体只要运动就需要力的作用D. 没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来【答案】B【解析】力是改变物体运动状态的原因,物体要运动,并不需要力作用在物体上,故AC错误,B正确;运动的物体如果不受力,将做匀速直线运动,不会停下来,故D错误。
故选B.选择题惯性是一切物体固有的属性。
在如图所示的四种物体中,惯性最大的是()A. 飞翔的老鹰B. 出膛的子弹C. 行驶的汽车D. 进站的动车【答案】D【解析】四个选项中,动车的质量最大,质量大的物体惯性就大,惯性大小和物体的运动速度无关.故选D.选择题在如图所示装置中,甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是A. 大小为2N,方向水平向左B. 大小为10N,方向水平向左C. 大小为12N,方向水平向右D. 大小为2N,方向水平向右【答案】D【解析】从图中可知,甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力,由于甲处于静止状态,因此甲在水平方向受合力为0,F拉左=F拉右+F滑,而F拉右=G乙=10N,而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力,根据力的作用是相互的可知,甲受F拉左=12N,所以滑动摩擦力大小为2N,方向水平向右。
故选D.选择题如图所示手握圆形水杯在空中静止,杯底所在的平面是水平面.下列说法正确的是【】A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对平衡力B. 水杯的重力与手对水杯的压力是一对平衡力C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力是一对平衡力D. 若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力变大【答案】C【解析】手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对相互作用力,两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,所以不是平衡力,故A错误。
水杯的重力与手对水杯的压力,两个力不在同一直线上,所以不是平衡力,故B错误。
2022-2023学年八年级下册物理第一次月考模拟测试01(第7~8章)(原卷版)
八年级下册物理第一次月考模拟测试01(原卷版)物理(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第7-8章。
2.g=10N/kg。
第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.饼干一捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.已经被拉满的弓弦2.校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是()A.力的作用效果只跟力的大小有关B.接触的两物体间一定能产生力C.力能改变物体的运动状态D.力的作用是相互的3.如图所示,弹簧测力计、细线的重力及一切摩擦均不计,物重G1=10N、G2=5N则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.10N,5N B.5,0N C.5N,5N D.0N,5N4.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,下列分析正确的是()A.实心球上升到最高点时受平衡力的作用B.实心球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因C.球上升到最高点如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动D.实心球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用5.下列实例中,属于利用惯性的是()A.司机开车要系安全带B.坐公交车时,要抓好扶手C.跳高运动员起跳后继续向上运动D.汽车在高速行驶的过程中保持一定的车距6.中国已成为全球最大的机器人与智能装备产业应用市场,在第二届中国国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。
下列说法正确的是()A.餐盘受到了非平衡力作用B.食品对餐盘的压力与餐盘对它的支持力是一对相互作用力C.机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用7.如图所示,装满货物的小车在推力F1和拉力F2的共同作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若F1=50N,F2=60N,则下列说法中错误的是()A.小车受到的推力、拉力的合力为110N,小车受所有力的合力为0NB.小车所受到的摩擦力为110N,方向水平向左C.若将小车上的大部分货物卸下,摩擦力将变小,小车将做加速运动D.若此时撤掉拉力F2,则小车受到的合力为50N,方向水平向右8.“足球进校园”增强了青少年体质。
第一次月考检测卷—2022—2023学年八年级物理下册阶段检测卷(解析版)
保密★启用前第一次月考检测卷考试范围:第七章—第九章;考试时间:90分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼B.手将石块举高C.用手将排球打出去D.手将铁丝弄弯【答案】A【详解】A.手拍桌子,手感到疼,说明手受到了力的作用,该情景中手是受力物体。
故A符合题意;B.手将石块举高,石块是受力物体,手是施力物体。
故B不符合题意;C.手将排球打出去,手是施力物体,排球是受力物体。
故C不符合题意;D.手将铁丝弄弯,手是施力物体,铁丝是受力物体。
故D不符合题意。
故选A。
2.拔河比赛是同学们喜欢的体育运动,甲、乙两组同学比赛中,突然绳子向右匀速运动,则A.甲用的力大B.乙用的力大C.甲、乙用力一样大D.无法确定【答案】C【详解】两队同学拔河比赛,甲组同学对乙组同学的拉力与乙组同学对甲组同学的拉力是相互作用力,相互作用力的大小是相等的,即甲乙用的力一样大.故选C.3.“足球进校园”增强了青少年体质。
下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()A.把静止在足球场上的足球踢飞B.草地上滚动的足球最终停下来C.守门员双手抱住飞过来的足球D.足球把足球场上的小草压弯了【答案】D【详解】A.把静止在足球场上的足球踢飞,足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;B.草地上滚动的足球最终停下来,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意;C.守门员双手抱住飞过来的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.足球把足球场上的小草压弯了,说明力可以改变物体的形状,故D符合题意。
故选D。
4.下列关于力的说法中,错误的是()A.受力物体同时也是施力物体B.只有一个物体是不会发生力的作用的C.物体间力的作用是相互的D.物体间只有直接接触才能发生力的作用【答案】D【详解】A.力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体,故A正确,不符合题意;B.力是物体对物体的作用,力的作用至少要有两个物体,只有一个物体是不会发生力的作用的,故B正确,不符合题意;C.物体间力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;D.物体间只要有相互作用,不直接接触才能发生力的作用,比如磁极间的相互作用,故D错误,符合题意。
吉林省长春市八年级物理下学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2016-2017学年某某省某某市德惠三中八年级(下)第一次月考物理试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关3.如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是()A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用D.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用4.下列现象不能说明物体具有惯性的是()A.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段距离D.站立在静止的汽车上的人,当车突然向前启动,人会向后摔倒5.一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力6.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料7.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()A.停在空中静止不动 B.做匀速直线运动C.飞行路径不受影响 D.竖直下落8.空降兵某团进行跳伞训练,伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时,若人自身重700N,伞和其他装备重100N,则他们受到的阻力大小是()A.800N B.700N C.600N D.100N9.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强10.三个用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等,高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是()(ρ铜>ρ铁>ρ铝)A.铜柱最大 B.铁柱最大C.铝柱最大 D.三个圆柱一样大二、填空题(每空1分,共12分)11.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的.12.自制一个重垂线来检查像框是否挂正,这是利用了重力的方向总是的.吊起重垂的细线对重垂有拉力,拉力属于弹力,弹力是由于物体发生而产生的力.13.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为N.14.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是.(忽略空气阻力)15.重型载重汽车装有多个车轮,是为了对路面的压强,行驶的载重汽车紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹,这是用的方法来增大摩擦力的.16.两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为.三、计算题(每小题5分,共10分)17.重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,(g=10N/kg)求:(1)物体的质量;(2)木块受到的拉力大小.18.冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一,由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示,比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2,g=10N/kg,请你计算:(1)冰壶受到的重力;(2)冰壶静止在水平冰面上时,对冰面的压强.四、综合题(共28分)19.小华同学把重0.5N的汤匙放在手指上,使其在手指上如图所示位置平衡.请在图中画出汤匙所受重力的示意图.20.如图所示,一个桃子静止在水平桌面上,请画出桃子所受重力的示意图.(O点为重心)21.请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图.22.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:m/kgG/N(1)本实验中用到的测量器材有:和.(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是N.(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是.23.小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越.(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.(4)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,这样做的目的是使小车到达斜面底端的.24.在探究“二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.(1)当物体处于静止状态或状态时,它受到的力是相互平衡的.(2)这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学.因为在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更.(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车不能保持平衡.这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在.25.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.(1)拉着木块在木板上做运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为N.(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与有关.(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:,测出滑动摩擦力的大小,再和实验(选填“甲”或“乙”)进行比较.26.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵、木板和两瓶完全相同的矿泉水.(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果.(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是.(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:.(4)设图乙中矿泉水对海绵的压强是P乙,图丙中矿泉水对木板的压强是P丙则P乙(填“大于”、“等于”或“小于”)P丙.2016-2017学年某某省某某市德惠三中八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马【考点】力的概念.【分析】要解答本题需掌握:力是物体对物体的作用,脱离物体就没有力,物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一物体施加力的作用,同时另一物体对它也施加力的作用.【解答】解:A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力.故A不符合题意.B、一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的.故B不符合题意.C、从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力即重力.故C符合题意D、马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用是相互的.故D不符合题意.故选C.2.如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关【考点】力的作用效果.【分析】根据图示物理情景,找出两者的不同之处,根据力的三要素分析原因.【解答】解:由图可知,用5N的力向上拉弹簧时,弹簧变长;用5N的力向下压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同.故选C.3.如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是()A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用D.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用【考点】惯性现象.【分析】结合以下知识可对选项中的描述逐一做出判断:(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.惯性是物体的固有属性,大小只与物体的质量有关;(2)力是改变物体运动状态的原因;(3)地面附近的一切物体都受到重力的作用,重力的大小与物体的质量有关.【解答】解:A、下面的棋子被打出后,由于惯性向前运动,不再受到尺的作用,故A错误;B、下面的棋子被打出去,说明力是改变物体运动状态的原因,不是物体运动的原因,故B错误;C、上面的棋子将落在正下方,是由于受到重力的作用,惯性是物体固有的属性,不能说受到惯性的作用,故C错误;D、上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用,故D正确.故选D.4.下列现象不能说明物体具有惯性的是()A.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段距离D.站立在静止的汽车上的人,当车突然向前启动,人会向后摔倒【考点】惯性.【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义:一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.【解答】解:A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行,能说明物体具有惯性.故A不合题意;B、苹果沿竖直方向下落,是因为受到重力作用,不能说明物体具有惯性;故B符合题意;C、从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒是因为人具有惯性,仍要保持原来的运动状态,能说明物体具有惯性;故C不合题意;D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒;能说明物体具有惯性;故D不合题意;故选B.5.一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力【考点】平衡力的辨别.【分析】(1)二力平衡的条件是:①作用在同一个物体上的两个力;②大小相等;③方向相反.(2)相互作用力的条件是:①作用在两个不同物体上的两个力;②大小相等;③方向相反.根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断.【解答】解:A、汽车的重力沿竖直方向,路面对汽车的阻力沿水平方向,二力作用在不同的直线上,因此二力不是平衡力,故A错误;B、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力,二力符合相互作用力的条件,是一对相互作用力,不是平衡力,故B 错误;C、汽车的重力和汽车对路面的压力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力,故C错误;D、汽车的重力和路面对汽车的支持力,二力符合二力平衡的条件,因此二力是一对平衡力,故D正确.故选D.6.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解答】解:运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.故选A.7.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()A.停在空中静止不动 B.做匀速直线运动C.飞行路径不受影响 D.竖直下落【考点】牛顿第一定律.【分析】牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.据此判断足球的运动情况.【解答】解:根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.空中飞行的足球是运动的,所以当突然不受任何力的作用时,足球将保持这一瞬间的速度和方向不变,做匀速直线运动.故只有选项B的说法符合题意.故选B.8.空降兵某团进行跳伞训练,伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时,若人自身重700N,伞和其他装备重100N,则他们受到的阻力大小是()A.800N B.700N C.600N D.100N【考点】二力平衡条件的应用.【分析】降落伞匀速下降时,处于平衡状态,根据其总重力,根据二力平衡的条件可以求出受到的阻力.【解答】解:降落伞匀速下降时,处于平衡状态受到的重力和阻力是一对平衡力;根据二力平衡的条件可知,阻力等于重力,总重力等于800N,所以他们受到的阻力也等于800N.故选A.9.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强【考点】压强大小比较.【分析】(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.【解答】解:(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.故AB错误;(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=可知右边手指受到的压强较大.故C正确,D错误.故选C.10.三个用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等,高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是()(ρ铜>ρ铁>ρ铝)A.铜柱最大 B.铁柱最大C.铝柱最大 D.三个圆柱一样大【考点】压强大小比较.【分析】如果采用常规方法,需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积(即受力面积),然后利用公式p=求出每个圆柱体对桌面的压强,进行比较才能得知哪个最大.但仔细分析会发现,由于三个都是圆柱体,有V=Sh,这样的话,继续对公式进行变行可得:p======ρhg,然后根据题中已有条件,就可以判断它们对桌面压强的大小了.【解答】解:因为p======ρhg,而三个圆柱体的高度相同,并且ρ铜>ρ铁>ρ铝,所以可得出p铜>p铁>p铝.故选A.二、填空题(每空1分,共12分)11.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的形状,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的运动状态.【考点】力的作用效果.【分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.【解答】解:在力的作用下弓的形状发生改变,由此可知:力可以使物体发生形变;手后箭被射出时,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.故答案为:形状;运动状态.12.自制一个重垂线来检查像框是否挂正,这是利用了重力的方向总是竖直向下的.吊起重垂的细线对重垂有拉力,拉力属于弹力,弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力.【考点】重力的方向;弹力.【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力是重力,重力的作用点是重心;重力的方向总是竖直向下的,重垂线是根据重力方向总是竖直向下的制成的;物体发生形变后,要恢复原状,对与它接触的物体有力的作用,这就是弹力.【解答】解:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的作用点叫做物体的重心.重垂来来检查像框是否挂正了,这是利用了重力的方向总是竖直向下的.吊起重锤的细线对重垂有拉力,拉力属于弹力,弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力.故答案为:竖直向下;弹性形变.13.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向右(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为12 N.【考点】摩擦力的大小;摩擦力的方向.【分析】物体B处于平衡状态,据此判断其所受摩擦力的大小.根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向.对A进行受力分析,再进一步确定地面对A的摩擦力大小.【解答】解:弹簧测力计的示数为3N,则弹簧测力计对B的拉力为3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为3N;摩擦力水平向右;以A为研究对象,它受到向右的拉力为15N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为15N,所以地面对物体A的摩擦力为15N﹣3N=12N.故答案为:右;12.14.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于非平衡状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是小球只受重力作用.(忽略空气阻力)【考点】平衡状态的判断.【分析】竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时只受重力作用,物体只受一个力的作用,根据几个力平衡的概念可知一个不能平衡.【解答】解:到达最高点时,小球只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.故答案为:非平衡,小球只受重力作用.15.重型载重汽车装有多个车轮,是为了减小对路面的压强,行驶的载重汽车紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹,这是用变滚动为滑动的方法来增大摩擦力的.【考点】减小压强的方法及其应用;增大或减小摩擦的方法.【分析】减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力;变滚动为滑动.【解答】解:重型载重汽车装有多个车轮,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强;行驶的载重汽车紧急刹车时,是用变滚动为滑动来增大摩擦的,因此紧急刹车时,路面上留下黑色的痕迹.故答案为:减小;变滚动为滑动.16.两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为2:3 ,桌面受到的压强之比为4:9 .【考点】压强的大小及其计算.【分析】物体放在水平地面上时产生的压力F=G,再依据压强公式P=可以得出.【解答】解:(1)F1:F2=G1:G2=m1g:m2g=2:3;(2)p1:p2=:=:=4:9;故本题答案为:2:3、4:9.三、计算题(每小题5分,共10分)17.重为500N的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,(g=10N/kg)求:(1)物体的质量;(2)木块受到的拉力大小.【考点】重力的计算;二力平衡条件的应用.【分析】(1)知道物体的质量,根据G=mg求出物体的重力;(2)根据题意求出物体受的摩擦力,物体做匀速直线运动,受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等.【解答】解:(1)已知物体的重力:G=500N;由G=mg得,物体的质量为:m===50kg;×500N=100N;又因为木块水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力与摩擦力是一对平衡力,所以拉力大小为F=f=100N.答:(1)物体的质量是50kg;(2)物体受到的拉力大小100N;18.冰壶运动时冬奥会的比赛项目之一,由黄岗岩凿磨而成的冰壶形状如图所示,比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2,g=10N/kg,请你计算:(1)冰壶受到的重力;(2)冰壶静止在水平冰面上时,对冰面的压强.【考点】重力.【分析】(1)知道冰壶的质量,根据G=mg求出冰壶受到的重力;(2)冰壶静止在冰面上时对地面的压力和自身的重力相等,利用p=求出对冰面的压强.【解答】解:(1)冰壶受到的重力:G=mg=19kg×10N/kg=190N;(2)冰壶静止在冰面上时,对冰面的压力:F=G=190N,对冰面的压强:p===1×104Pa.答:(1)冰壶受到的重力是190N;(2)冰壶静止在冰面上时,对冰面的压强是1×104Pa.四、综合题(共28分)19.小华同学把重0.5N的汤匙放在手指上,使其在手指上如图所示位置平衡.请在图中画出汤匙所受重力的示意图.【考点】重力示意图.【分析】由图示和杠杆原理可知,汤匙静止时,支撑汤匙的点即为重心,然后过重心表示出重力的方向.【解答】解:图中所示汤匙静止时,手指尖与汤匙接触的位置即为重心,过重心作竖直向下的重力.如图所示:20.如图所示,一个桃子静止在水平桌面上,请画出桃子所受重力的示意图.(O点为重心)。
八年级物理1—3章检测
八年级物理月考1(1—2章)一.选择题(共16小题)1.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为()A.20次B.40次C.70次D.140次2.同学用刻度尺测木块的长度,三次测量的结果分别5.37cm,5.36cm,5.36cm,5.22cm,则木块的长度应记作()A.5.36cm B.5.32 cm C.5.323 cm D.5.363 cm3.如下图所示是测量木块长度的方法,其中正确的是()A B . C .D .4.关于误差及错误,下列说法正确的是()A.误差是实验中产生的错误B.误差时大时小,因而造成实验中产生错误C.错误是人为造成的,而误差都是测量工具的不精密造成的D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差5.下列现象中,不是机械运动的是()A.奔驰的骏马的运动B.划过夜空的流星运动C.地球绕太阳公转 D.植物开花结果6.对歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,从物理学相对运动的角度,有如下说法,下列选项正确的是()①前半句是以江水为参照物②前半句是以青山为参照③后半句是以河岸为参照物④后半句是以竹排为参照A.只有①正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有②④正确7.一辆汽车在平直公路上做匀速运动,10s内通过200m的路程,那么它前2s的速度是()A.5m/s B.10m/s C.20m/s D.40m/s8.某校的秋季田径运动会上,8位同学进入100米短跑决赛,经过一番激烈角逐,初二(3)班小翔同学获得了冠军。
那么观众和裁判判断小翔夺冠的方法分别为()A.观众:相同时间比较路程;裁判:相同路程比较时间B.观众:相同时间比较路程;裁判:相同时间比较路程C.观众:相同路程比较时间;裁判:相同时间比较路程D.观众:相同路程比较时间;裁判:相同路程比较时间9.汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑完5000m。
八年级物理月考试题(含答案)人教版
八年级物理月考试题一、填空题(每空1分,共 30 分)1.一切发声的物体都在,拨动的琴弦发声靠的是琴弦的,鼓发声时用手按住鼓面,鼓声就消失了,这是因为。
2.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的,同时声波还可以传递。
3.一条光线垂直于平面镜入射,则此时入射角为________,反射角为_______,若保持镜面不动,入射光线沿顺时针转过25°角,则反射光线沿_____时针方向转过_____角,入射光线与反射光线的夹角为_________。
4.有经验的渔夫用鱼叉捕鱼时,不是将鱼叉对准他看到的鱼,而是对准所看到的鱼的位置的叉去,这是由于光在水面发生,而使渔夫看到的鱼比鱼的实际位置。
5.如图1所示(图在第4面),是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中________是入射光线,________是反射光线,________是折射光线,反射角大小为________,折射角大小为________。
6.物体的是用温度来表示的,可用来测量。
零下35摄氏度还可以读作,可以写作。
7.摄氏温标是以一个大气压下的温度规定为0℃,在一个大气压下的温度规定为l00℃。
8.我们知道晶体与非晶体的区别为。
在沥青、石蜡、铜、玻璃中是晶体。
9. 汽化的方式有和,使气体液化的方法有和。
二、选择题(每小题3分,共39分)1.下列说法中正确的是()A.人耳听不到的声音都是超声波B.超声波传播的能量大,能沿直线传播C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波2.下列说法中正确的是()A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音3.在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是()A.铁管、水、空气B.水、空气、铁管C.空气、水、铁管D.水、铁管、空气4.在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D.电光的传播速度比雷声的传播速度大5.光照射到下列物体的表面,发生的反射不属于漫反射的是()A.室内的石灰墙壁上 B. 抛光的金属表面上C. 白色衣服上 D.投影的幕布上6.河岸边的垂柳在清清河水中有一“倒影”,在长长河堤上有一“荫影”。
湖南省邵阳市武冈市武冈二中2020-2021学年下学期人教版八年级第一次月考物理试题
2021年下学期八年级第一次月考物理试卷满分:100分,时量:90分钟一、单项选择题(每小题2分,共40分。
)1.下列估算最符合实际的是()A.课桌高800 mm B.物理老师课堂上敲响的音叉振动频率为25000HzC.八年级学生早上跑步的速度为16 m/s D.一八年级学生的身高为260 cm2.我们学过很多古诗,下列诗句中不涉及机械运动的是()A.一江春水向东流B.孤帆一片日边来C.一行白鹭上青天D.霜叶红于二月花3.在校田径运动会女子百米赛跑中,小红前50米用了6 s,后50米以6.25 m/s的速度跑完,则小红百米赛跑的成绩是()A.12 s B.13 s C.15 s D.14 s4.下列说法正确的是()A.只要物体在振动,就能听到声音B.只要物体发声就一定在振动C.发声的物体不一定是振动的D.发声停止,振动不一定停止5.下列关于误差的说法正确的是()A.认真细致地测量可避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.多次测量取平均值可以避免误差D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的6.美帝国主义亡我之心不死,联合周边国家加强对我国的围堵,为粉碎美帝国主义的野心。
我某战区防空旅加强空中练兵。
下图是一架加油机给两架歼10-c在空中加油的情景。
我们说加油机是静止的,所选的参照物是()A.地面B.加油机C.蓝天上的白云D.歼10-c战斗机7.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A.大步流星B.风驰电掣C.一日千里D.迅雷不及掩耳8.一物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()A.路程恒定不变B.速度恒定不变C.速度与路程成正比D.速度与时间成反比9.下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是()10.下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是()A.夜来风雨声,花落知多少B.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天11.王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一,她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。
河北省唐山市乐亭三中八年级物理下学期第一次月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试
2015-2016学年某某省某某市乐亭三中八年级(下)第一次月考物理试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是()A.用力拉弓,弓弯了B.用力蹬,自行车加速前进C.用力垫球,球飞出去D.瞄准射击,子弹飞出2.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力3.足球运动员把足球踢向空中.若不计空气阻力,我们用G表示重力,F表示脚对球的作用力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图,正确的是()A.B.C.D.4.下列运动中运动状态不变的是()A.人造卫星绕地球运行B.皮球竖直向下与地面碰撞后弹回C.物体从静止开始竖直下落D.自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动5.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()6.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是()A.直升机所吊货物的重量是9×103NB.直升机所吊货物的重量是9×104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的7.在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是()A.B.C.D.8.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在某某开赛,如图是某某某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去,关于足球,下列说法正确的是()A.足球在飞行过程中动能不变B.足球在飞行过程中没有受到力的作用C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了9.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高10.一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力突然消失,那么这个物体()A.立即停止 B.慢慢停下来C.做无规则运动 D.仍做匀速直线运动11.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远12.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零13.甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则()A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2 D.无法确定14.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力15.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力的方向水平向左B.弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C.弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D.弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力二、填空题(本大题共有10小题,每空1分,共25分)16.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的.17.物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上,用大小为10N的力水平向左拉物体,物体静止不动,此时这个物体所受到的摩擦力为N;当用大小为15N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,此时物体受到摩擦力的大小为N;当把拉力F增大为20N时,物体受到的摩擦力为N.18.请你读出图中弹簧测力计的示数是,此时物体受到的重力的方向为.如果在完全失重的情况下测力计(选填“可以”或“不可以”)测力的大小.19.如图:A物体重30N,B物体重10N,A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动,则A物体受到桌面的摩擦力的大小为N;若B着地后,A将向右作减速运动,此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).20.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧.21.一个杯子掉到地上,它的形状发生了变化,且不能恢复原来形状,物体的这种特性叫,放在桌子上的苹果(选填“会”或“不会”)发生形变,苹果对桌面的压力实质是.22.月球对它表面附近的物体也有引力约是地球对地面附近同一物体引力的.在地球上质量为60kg的物体,在月球上重约为N,质量为kg.(g=10N/kg)23.如图a所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做(加速/减速/匀速)运动,当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时,则小车此时正在做(加速/减速/匀速)运动,做出上述判断的根据是(水/烧杯)具有惯性.24.链球比赛时,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使链球脱手而出,以链球掷得远者为胜,假设某段时间内链球做匀速圆周运动,则此时链球受到(填“平衡力”或“非平衡力”)作用,运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小(填“相等”或“不等”),链球脱手后不再受到力的作用,则链球将做运动.25.如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(填“前”或“后”).仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的.三、画图与实验探究题(本大题共有4小题,共18分)26.如图所示,一小木块从粗糙斜面上滑下,下滑过程中物体受到个力的作用.请你在图上画出木块在滑动是受到的重力的示意图.27.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大.(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,,滑动摩擦力越大.上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与成正比.(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=;此运动过程中,物块B受到的摩擦力f B=N.28.小明同学用天平和一个最大量程5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到数据如表.钩码质量100 200 300 400 500 600弹簧测力计示数F/N 已无刻度(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线上,发现指针在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.(2)小明同学实验中错误的地方是.(3)去掉错误的部分,由表中数据得出的结论是.(4)将弹簧测力计水平放置调零,然后在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计示数为.(填选项)(5)我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的.29.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越.(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时.(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(选填“是”或“不是”)一对平衡力.(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有(只要求写出一种即可).四、综合应用题(本大题共有2小题,共12分)30.一辆载重汽车的车厢容积为4m×2m×0.5m,额定载重量为4t.问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车所载货物受到的重力为多少?已知泥沙的密度为2×103kg/m3.(g=10N/kg)(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?3的钢材以0.2m/s的速度匀速提升,此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大?由于施工的需要,吊车吊物体的速度增大为原来的2倍,且仍匀速上升,则吊绳的拉力又是多大?(ρ钢=7.8×103kg/m3)2015-2016学年某某省某某市乐亭三中八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是()A.用力拉弓,弓弯了B.用力蹬,自行车加速前进C.用力垫球,球飞出去D.瞄准射击,子弹飞出【考点】力的作用效果.【分析】分析各图示现象,根据各图反应的现象及图示涉及的相关知识分析答题.【解答】解:A、用力拉弓,弓变弯了,是拉力改变的弓的形状,符合题意;B、用力蹬自行车时,人对车子做功使车子的动能增加,所以自行车加速前进,此选项不符合题意;C、用力垫球,球飞出去,是力改变了球的运动状态,故C不符合题意;D、瞄准射击,子弹飞出,是内能转化为子弹的机械能,不符合题意.故选A.2.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力【考点】力与图象的结合.【分析】先由速度﹣时间图象判断物体的运动情况,然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用;根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态;根据由F﹣t图象求出物体受到的拉力,然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小.【解答】解:A、由图象可知,0~2秒,物体没有推动,物体处于平衡状态,受到的摩擦力为1N,故A错误;B、由v﹣t图象可知,2~4秒物体做加速直线运动,故B错误;C、由v﹣t图象可知,在4s~6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由F﹣t图象可知在4s~6s可知拉力F=2N,由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N,由v﹣t图象可知,物体在2~4秒做匀加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因此物体受到的摩擦力是2N,故C错误;D、由v﹣t图象可知,在4s~6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,第4秒到第6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,故D正确;故选D.3.足球运动员把足球踢向空中.若不计空气阻力,我们用G表示重力,F表示脚对球的作用力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图,正确的是()A.B.C.D.【考点】力的示意图.【分析】解决此题的关键是要知道空中飞行的物体,在不计空气阻力的情况下,只受重力作用,并且重力的方向是竖直向下的.【解答】解:因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,因此从四个选项可判断出只有A符合题意;故选A.4.下列运动中运动状态不变的是()A.人造卫星绕地球运行B.皮球竖直向下与地面碰撞后弹回C.物体从静止开始竖直下落D.自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动【考点】物体运动状态变化的原因.【分析】运动状态保持不变,指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化,否则物体的运动状态就变了.【解答】解:A、人造卫星绕地球运行运动方向不断变化,运动状态是变化的,不符合题意;B、皮球竖直向下与地面碰撞后弹回,运动方向和速度大小都不断变化,运动状态是变化的,不符合题意;C、物体从静止开始竖直下落,速度越来越快,运动状态是变化的,不符合题意;D、自行车保持5米/秒速度不变沿平直公路运动,方向和速度大小都不发生变化,运动状态没发生变化的,符合题意.故选D.5.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止,在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时,测力计示数显示其中一个力的大小;定滑轮的工作特点是只改变力的方向,不改变力的大小.【解答】解:对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小F A=G=2.0,弹簧秤A的读数为2.0N;对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小F B=G=2.0N,弹簧秤B的读数为2.0N.故选D.6.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是()A.直升机所吊货物的重量是9×103NB.直升机所吊货物的重量是9×104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的【考点】重力的计算;重力的方向.【分析】已知质量,根据G=mg即可求出重力大小,然后再确定选项A、B的正误;根据重力的方向来分析C、D是否正确.【解答】解:已知货物的质量,则货物重力为G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N,故A选项错误,B选项正确;由于重力的方向总是竖直向下的,所以C、D选项都错误.故选B.7.在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是()A.B.C.D.【考点】弹簧测力计及其原理.【分析】首先弄清横轴和纵轴代表的含义,在这里△L代表的是弹簧的伸长量,即L﹣L0,最后综合判断选取答案.【解答】解:(1)实验中用纵轴表示弹簧的伸长量△L,横轴表示弹簧的拉力F;(2)弹簧平放时测量自然长度,此时弹簧伸长量为0cm;(3)当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为0N(即:F=0N)(4)因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,综合上述分析四个图象中只有B符合.故选B.8.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在某某开赛,如图是某某某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去,关于足球,下列说法正确的是()A.足球在飞行过程中动能不变B.足球在飞行过程中没有受到力的作用C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了【考点】动能和势能的大小变化;惯性;力与运动的关系.【分析】(1)物体的动能和物体的质量、运动速度有关;(2)地面附近的物体都会受到重力的作用;(3)(4)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性;【解答】解:A、足球在飞行过程中,质量不变,速度变小,故动能变小,故A错误;B、地面附近的一切物体都受重力的作用,所以足球在飞行过程中受到重力的作用,故B错误;C、原来球是运动的,当球离开脚后由于惯性,会继续飞行,故C正确;D、一切物体都有惯性,故足球运动时具有惯性,停下来也有惯性,故D错误;故选C.9.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高【考点】重力的方向.【分析】水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的.【解答】解:通过图可以看出,垂线偏右,所以左面高,右面低,A、C、D均不符合题意,只有B符合题意;故选B.10.一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力突然消失,那么这个物体()A.立即停止 B.慢慢停下来C.做无规则运动 D.仍做匀速直线运动【考点】牛顿第一定律.【分析】根据牛顿第一定律,当物体所受的外力突然消失时,物体将保持原来的运动状态不变.原来做匀速直线运动的物体,在外力突然消失后,将仍保持匀速直线运动状态.【解答】解:因为物体原来是运动的,所以当外力消失时,它仍保持原来的运动状态不变,所以这个物体仍做匀速直线运动;故选D11.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远【考点】惯性;惯性现象.【分析】船和人一起做匀速直线运动,人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动,所以人会落回原来的位置,这和人站在静止的船上是一样的,所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳,所以朝各个方向跳都一样远.【解答】解:由于船做匀速运动和人的惯性原因,人朝各个方向跳都一样远,只有D选项符合题意;故选D.12.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5NC.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10ND.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用.【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的,即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的,此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用.一对相互作用力的特点是:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上;一对相互作用力与一对平衡力的不同是:平衡力是作用在一个物体上;相互作用力作用在两个物体上.【解答】解:水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止,则测力计受力平衡;所以,测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡;则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力,则乙对甲的拉力为5N,甲的示数为5N;测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡;则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力,则甲对乙的拉力为5N,乙的示数为5N;甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力,没有合力,弹簧测力计的示数也不为0.由此分析可知B选项正确,A、C、D选项错误.故选:B.13.甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则()A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2 D.无法确定【考点】力与运动的关系.【分析】由于匀速吊起重物,可判定重物在竖直方向受平衡力,即施加的拉力与重力平衡,它们大小相等,跟起重速度无关.【解答】解:当起重机以15m/s的速度匀速向上提起,则起重机的钢绳对重物的拉力F1和重物受到的重力是一对平衡力,大小相等、方向相反;当起重机以5m/s的速度匀速下降时,起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力,大小相等,所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力,故F1=F2.故选C.14.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别.【分析】平衡力:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;相互作用力:作用在相互作用的两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:A、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力,大小相等,A错误;B、车静止,受平衡力,在水平方向,人对车的推力与地面对车的摩擦力平衡,则人对车的推力等于地面对车的摩擦力,B错误;C、地面对车的支持力等于车与沙子的总重力,二者不是平衡力的作用,C错误;D、在水平方向,人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,D正确.故选D.15.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力的方向水平向左B.弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C.弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D.弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力【考点】二力平衡条件的应用.【分析】(1)当两物体发生相对运动时,受到的摩擦力为滑动摩擦力;(2)一般情况下,滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反;(3)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力作用.据此分析解答.【解答】解:A、因为A在水平面上向右作匀速直线运动,因此A受到地面和物体B水平向左的摩擦力,则A对B的摩擦力水平向右;故A错误;BCD、因为AB之间发生相对滑动,因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力;由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力,并且二力是一对平衡力,大小相等;故BD说法错误,C正确;故选C二、填空题(本大题共有10小题,每空1分,共25分)。
人教版八年级下册物理第一次月考试卷
人教版八年级下册物理第一次月考试卷一、选择题(本题共计12小题,每题3分,共计36分)1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N()A.一只小白兔B.两个鸡蛋C.一张报纸D.一枚1元硬币2.关于力、运动概念的理解,下列说法正确的是()A.重力的方向始终垂直与支撑面B.行使汽车的运动必须要有牵引力来维持C.空中上升的气球只受到重力的作用D.火箭向下喷出高温高压气体而上升,利用了力的作用的相互性3.2019年9月29日,中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军,第十次在世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)登顶。
下列对运动员发球情景的分析正确的是()A.发球时,排球飞出去,说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力B.发球时,排球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态C.抛出的排球能继续飞行,是因为足球受到惯性的作用D.飞行的排球,若所受的力全部消失,它将立即停止运动4.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动,用G表示无人机的重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是()A.B.C.D.5.初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练,如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是()A.穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压力B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C.起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的D.落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾6.下列事例不是利用惯性的是()A.图甲中,汽车内装有安全带和安全气囊B.图乙中,用力水平击打下方的棋子,上方的棋子不会散落C.图丙中,要把锤头套紧只需要向下敲击锤柄即可D.图丁中,运动员在跳远时需要助跑7.武汉疫情爆发后、举国上下团结一心,为其捐助物资。
如图所示为中国邮政用足够长的传送带传送物资,将物资(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力F、压强P及物资受到的摩擦力F随时间变化的图象正确的是()A.B. C.D.8.如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止.下列说法正确的是()A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30N9.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动.下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A.f丙>f甲=f丁>f乙B.f乙>f甲=f丁>f丙C.f乙>f丁>f甲>f丙D.f乙>f丙>f丁>f甲10.甲、乙两物体重叠并置于水平面上,当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止,如图所示,已知甲的底面积为200cm2,重为10N:乙的底面积为100cm2,重为20N.下列说法正确的是()A.甲对乙的摩擦力为8N,方向水平向右B.乙对地面的摩擦力为3N,方向水平向右C.乙对地面的压力为20ND.甲对乙的压强为1000Pa11.如图所示,两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上,注满质量相等的不同液体,甲容器底部受到液体的压力为F1,乙容器底部受到液体的压力为F2,则()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断12.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。
八年级下学期物理第一次月考试卷(含答案)
八年级下学期物理第一次月考试卷范围:第六章《熟悉而陌生的力》~第七章《力与运动》满分:100分题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1.如下图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来.下列说法正确的是()A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其儿何中心上D. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水2.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是()A. 悬绳对吊灯的拉力B. 天花板对悬绳的拉力C. 吊灯对悬绳的拉力D. 悬绳对天花板的拉力3.下列表示小球所受重力的示意图中正确的是()A. B.C. D.4.把重为G的物块竖直悬挂在弹簧测力计下,物块分别在F1、F2的作用下运动,物块运动情况和F1、F2对应关系如图所示,则关于力F1、F2的大小关系正确的是()A. F1可能大于F2B. F1一定大于F2C. F1可能等于F2D. F1一定等于F25.下列关于摩擦力的说法正确的是()A. 物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B. 大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C. 爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D. 用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增大6.在汽车中悬线上挂一个小球,当汽车运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是()A. 汽车一定向右做加速运动B. 汽车一定向左做加速运动C. M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D. M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用二、填空题(本大题共5小题,共14.0分)7.下列各种情况,采取措施减少摩擦的是,采取措施增大摩擦的是。
A.用台钳夹紧工件B.在笨重的木箱下垫上些圆木,搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹D.给电风扇转轴加润滑油8.如图是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直,所依据的物理知识是________。
最新人教版八年级物理下册第一次月考试题及答案
人教版八年级物理下册第一次月考试题一、单项选择题(每小题4分,共36分)1.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是()A. 两只鸡蛋受力一样大B. 破的那只鸡蛋受力大C. 未破的那只鸡蛋受力大D. 两只鸡蛋受力大小无法比较2.如图,设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下沿曲线由A向B运动,当到B 点时突然撤去力F ,那么此后物体的运动路线是( )A. aB. bC. cD. 无法确定3.在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()A. B. C. D.4.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员()A. 没有受到力的作用B. 受到的重力小于阻力C. 受到的重力等于阻力D. 受到的重力大于阻力5.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()A. 不受力,运动状态发生改变B. 不受力,运动状态不发生改变C. 受到重力作用,运动状态发生改变D. 受到推力作用,运动状态发生改变6.如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是()A. 8N , 8NB. 8N , 16NC. 0N , 16ND. 16N , 8N7.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A. 大型运输车装有很多车轮B. 书包的背带较宽C. 滑雪板的面积较大D. 安全锤头部做成锥形8.如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为()A. p甲=p乙>p 丙B. p甲>p乙>p丙C. p甲<p乙<p丙D. p甲=p乙<p丙9.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是( )A. 工件受摩擦力,方向水平向右B. 工件受摩擦力,方向水平向左C. 工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D. 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用二、填空题(每空1分,共22分)10.开门时,推力离门轴越近,需要用的推力就越大,说明力的作用效果与力的________关;除此之外,力的________和________也能影响力的作用效果。
人教版八年级物理月考试卷
1、下列关于力的说法中,正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.力是不能离开物体而独立存在的C.一个物体也能产生力的作用D.力的大小可以用天平测量(答案)B2、下列关于力的说法中,正确的是( )A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.力是不能离开物体而独立存在的C.一个物体也能产生力的作用D.力的大小可以用天平测量(答案)B3、下列关于力的说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D.力的大小可以用天平测量(答案)C4、关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受一个力作用,一定同时有一个施力物体和一个受力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用(答案)A;B5、关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用B.物体受一个力作用,一定同时有一个施力物体和一个受力物体C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用(答案)A;B6、关于力的概念,下列说法中错误的是( )A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马(答案)C7、关于力的概念,下列说法中错误的是( )A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马(答案)C8、关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体本身具有的特性B.力不会离开物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素(答案)B;C;D9、关于力的概念,下列说法正确的是( )A.力是物体本身具有的特性B.力不会离开物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.力的大小、方向、作用点叫力的三要素(答案)B;C;D10、关于力的概念,下列说法中正确的是( )A.力是改变物体运动状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是使物体产生加速度的原因D.力是改变物体惯性的原因(答案)A;C。
新人教版八年级物理下册第一次月考测试卷(含答案)
新人教版八年级物理下册第一次月考测试卷(含答案)八年级物理下册第一次月考测试卷一、单项选择题(每题3分,共36分)1、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛,则测力计的示数为()。
A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛2、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是()。
A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B、使用前必须检查指针是否指在零点上C、使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围3、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()。
A、重力B、重力和手对铅球的推力C、手对铅球的推力D、不受任何力4、关于力的作用效果,下列说法错误的是()。
A、可以改变物体速度的大小B、可以改变物体的形状C、可以改变物体的运动方向D、可以改变物体的状态5、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()。
A、不断改变B、始终不变C、有时改变,有时不改变D、无法确定6、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现()。
A、利用凸透镜探究成像规律B、利用录音机录下自己的歌声C、利用天平测物体的质量D、利用弹簧测力计测物体的重力7、人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。
下列属于防止惯性带来危害的是()。
A、拍打衣服,把灰尘拍去B、将足球射入球门C、公路上汽车限速行驶D、跳远时快速助跑8、自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()。
A、运动快,所以惯性大,因此难停下来B、刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C、由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D、刹车时来不及克服惯性,所以难停下来9、如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()。
图一)10、如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()。
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A
月考一(第八章完)
一、填空题(每空2
分,共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)
1.如图所示,两个气球相互挤压,都被挤扁了,该现象说明力能改变物体的 ,也说明了力的作用是 。
2.在弹性限度内,在弹簧一端挂上200g 的钩码时,弹簧的长度为25cm ,取下一个50g 的钩码,长度变为23cm ,那么再取下一个50g 的钩码,弹簧的长度为 cm ,这根弹簧在不挂钩码时的长度是 cm 。
3.如图所示,小明提着用细线吊着的物体缓慢的从A 处走到B 处,再从B 处走到C 处,该实验表明重力的方向是 。
4.如图所示,将一小球与固定在竖直墙壁上的轻质弹簧相连,小球可以在光滑的水平面上滑动。
当小球在O 点时,弹簧处于自然伸长的状态,若将小球推至B 点,此时小球受到弹簧的弹力方向向 ;松手后小球将 (选填“运动”或“静止”)。
5.如图所示,用力将一物体压在竖直墙壁上使其静止,作出物块所受摩擦力的示意图。
6.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s ,满载时行驶速度为20m/s ,满载货物时车的惯性比空载时 (选第1题图
第3题图
第4题图
第5题图
7.用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行,这说明 越大,手受到的滑动摩擦力就越大。
8.我国嫦娥三号在月球表面实现软着陆,软着陆是指降落过程中着陆器的发动机反向推进,在底部产生向上的推力,从而减小着陆器的下降速度。
若质量为1320kg 的嫦娥三号在月球表面附近受到2200N 的反向推力,缓慢匀速下降4m ,其在月球表面受到的重力大小为 N 。
9.用15N 的水平推力推着重为30N 的物体在水平面上做匀速直线运动,若改用20N 的水平推力沿同一水平面推着该物体运动,则此时物体受到的摩擦力是 N 。
10.如图所示,相同的两物块A 、B 叠放在水平面上,在20N 的水平推力F 的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B 所受的摩擦力为 N 。
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内.......
,答案未填入表格内的不能得分) 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案
11
.物体运动状态发生变化是指物体的:
A.速度大小发生改变
B.速度方向发生改变
C.速度大小和方向都改变
D.以上说法都正确 12.关于力,下列说法正确的是:
A.两个相接触的物体一定有力的作用
B.一个物体既是受力物体又是施力物体
C.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生改变
D.一个物体受到两个力的作用,一定静止 13.某人用大小相同的力分别作用在同一个弹簧上,观察比较甲、乙两图,可知:
A.甲弹簧形变程度较大
B. 乙弹簧形变程度较大
C. 甲、乙弹簧形变程度相同
D.甲、乙弹簧形变程度不同 14.一物块沿斜面匀速下滑,如图关于该物块受力的示意图正确的是: 第10题图
第13题图
15.在太空失重状态下,给单摆小球施加一个力,小球将做圆周运动,如图所示,对于这一现象,下列说法错误的是:
A.力是改变物体运动状态的原因
B. 小球能持续做圆周运动是手的推力作用
C.小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用
D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力
16.下列设计目的是为了减小摩擦的是:
A.圆珠笔的笔尖有小滚珠
B.矿泉水瓶盖上刻有花纹
C. 刹车时用力捏闸柄
D.黑板擦使用粗纤维做擦面
17. 如图所示,铅球由a 处向右上方推出,在空中经过最高点b 处划出一道弧线后落到地面c 上,在此过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是:
A.在飞行过程中,惯性在减小
B.铅球从a 点到b 点飞行过程中受到推力和重力的作用
C.飞行过程中,铅球的运动状态不断改变
D.铅球在b 点处于平衡状态
三、实验题(第18小题6分,第19小题8分,第20小题6分,共20分)
18.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验数据记录如下表:
(1)请完成上面表格;
被测物体
质量
m (kg ) 重力G (N
) 比值m
G (N/kg) 比值m G
的平均值(N/kg)
物体1 0.1 0.99 物体2 0.2 1.96 物体3 0.3 2.91 A B C
D
第15题图
第17题图
(3)通过对上面表格中数据的分析,你可以得到的结论是。
19.利用如图所示的实验装置,可以测量滑动摩擦力的大小。
实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动(轻绳与滑轮的摩擦不计)。
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是;(选填“A”或“B”)
A.滑块的质量m1
B.小桶和沙子的总质量m2
(2)根据的知识可知,滑块受到的滑动摩擦力f= (用所给的物理量表示);(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
第19题图
20.在探究“二力平衡”的实验中:
(1)设计组装的实验装置如图甲、乙所示,其中乙装置更加合理,其原因是:;(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整来改变F1和F2的大小;
(3)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,再松手,观察小车将怎样运动,此操作步骤的目的是。
第20题图
四、计算与推导题(第21小题8分,第22小题6分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和
解答过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右作匀速直线运动,已知G=50N,F=20N.
(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小;
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F N和接触面的粗糙程度决定的。
物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μF N成立。
求物体与地面间的动摩擦因数μ.
第21题图
22.一辆汽车质量为5t ,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800N ,空气阻力是200N ,试求地面对汽车的支持力多大?汽车发动机的牵引力多大?(g=10N/kg)
23.下图中是某物体运动速度与时间的关系图像,分析图像回答下列问题:
(1)从第2s 到第5s 物体运动的路程是多少?
(2)为描述物体速度变化的快慢,我们引入了加速度的概念。
加速度是速度变化量(Δv )与发生这一变化所用时间(Δt )的比值,通常用a 表示。
由图可知加速度t
v
a ∆∆=的单位是
; (3)前2s 内物体加速度的大小为多少? 第23题图
月考一(第二章第一节完)答案
一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)
1.形状;相互的
2.21;17
3.竖直向下
4.右;运动
5.
6.大
7.压力 8.2200 9.15 10.0
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 答案
D
B
C
D
B
A
C
三、实验题(第18小题6分,第19小题8分,第20小题6分,共20分) 18.(1)
(2)天平;弹簧测力计
(3)物体所受到的重力跟它的质量成正比 19.(1)B (2)二力平衡;m 2g (3)不变
20.(1)减小摩擦力对实验的影响 (2)砝码的个数 (3)探究二力平衡时,这两个力是否在同一直线上
四、计算与推导题(第21小题8分,第22小题6分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分) 21.(1)20N (2)0.4
22.地面对汽车的支持力为5×104
N ;汽车发动机的牵引力为1000N
23.(1)30m (2)m/s 2 (3)5m/s 2
被测物体 质量m (kg ) 重力G (N ) 比值m G (N/kg) 比值m G
的平均值(N/kg)
物体1 0.1 0.99 9.9 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 G。