思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案

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思想道德修养与法律基础-绪论-第一章第二章练习题

思想道德修养与法律基础-绪论-第一章第二章练习题
A、社会主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、 人道主义
A
10、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的, 为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方 式、道德规范、精神气质的总和,称为( )
A、民族精神 B、时代精神 C、爱国主义精神 D、改革创新精神
ABCD
2、爱国主义的基本要求是(

A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞
o 金晶用残缺的身体保护奥运火炬赢得国家 尊严,我们应该学习她的什么精神?结合 自身谈谈如何做一个坚定的爱国者.
案例分析
1、案例:2004年3月15日,云南大学生化学院生物技术专业2000 级学生马加爵在海南三亚被逮捕。临刑前,《中国青年报》记者对 马加爵进行了专访。记者问:“事情的发生,改变了你的这些想法 ?”(指他对“成功”的理解——引者注)马加爵回答:“肯定改变 了,是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没有什么追 求,就很失败。”
C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 E、 爱自己的民族
ABCD
7、进入大学,要学会树立新的学习理念,包括( )
A、树立自主学习的理念 B、树立全面学习的理念 C、树立创新学习的理念 D、树立终身学习的理念
E、树立求实学习的理念
简答、社会主义核心价值体系包括 哪些基本内容?
社会主义荣辱观 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
AB
1、下列有关竞争与合作关系的说法中,正确的有( )
A、合作中有竞争,竞争中也有合作 B、竞争与合作是统一的,相辅相成 C、竞争就是将对手击败,无须合作 D、竞争与合作是截然对立、水火不相容的
案例分析
4月7日下午18时30分,北京奥运火炬传递在法国巴黎著名的埃菲尔铁 塔开始环球传递活动,在这一站有一个非常勇敢和可爱的小女孩引起 在场所有媒体和中国人的关注,她就是来自中国的火炬手金晶。无耻 的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上等待火炬传递的 金晶!从路边突然冲出去抢火炬,而保护金晶的一男一女因汽车挡着 无法近身,勇敢的金晶低下头让出自己的背保护火炬,暴徒就拉扯她 的胳膊还打她。法国警察过来最终把暴徒揪走了。这一切都只发生在 瞬间!金晶面对突如其来的冲击毫不畏惧,重新抬起头,大眼睛中含 着泪水,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她 在用她那残弱的身驱捍卫着奥运精神,这个画面打动了在场所有人的

2020年智慧树知道网课《思想道德修养与法律基础(2020春夏)》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《思想道德修养与法律基础(2020春夏)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【单选题】(2分)新时代提出的理论依据是()A.新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.我国社会主要矛盾的变化D.我国发展进入新阶段、中国共产党领导人民长期奋斗取得的伟大成就2【单选题】(2分)下列选项中不属于法治素养的基本要素的是()。

A.拥有必要的用法、护法能力B.树立必需的法律观念C.精通专门的法律条款D.掌握必备的法律知识3【单选题】(2分)关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系,下列描述中的是()。

A.中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理B.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础C.中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障D.德主刑辅,是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则4【多选题】(3分)大学生适应大学生活的基本方法有()A.学习人际沟通的艺术与技巧,积极适应新的人际环境B.根据大学发展特点和要求,确立新的发展目标C.了解大学学习的规律和特点,积极适应新的学习环境D.提高生活自理能力与独立意识,积极适应新的生活环境5【多选题】(3分)新时代的“三个意味着”从哪些维度,深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。

A.抽象和具体B.历史和现实C.中国和世界相结合D.纵向和横向6【多选题】(3分)做有理想有本领有担当的时代新人应该做到()A.应该有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励B.应该有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展C.应该有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取D.应该满足现状,置身事外7【多选题】(3分)当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地包括()A.经济建设主战场B.科技创新最前沿C.文化发展大舞台D.社会建设新领域8【多选题】(3分)下列关于法律的表述正确的是()A.是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的B.是体现统治阶级意识的规范体系C.是由特定社会物质生活条件决定的D.必须由国家通过一定的程序制定和认可,有明确的法律规定。

思想道德修养与法律基础课后作业绪论答案

思想道德修养与法律基础课后作业绪论答案

绪论:1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。

大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。

(2)提高独立生活能力。

确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。

不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。

(3)树立新的学习理念。

树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。

(4)培养优良学风。

高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。

大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

意义:它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

思想道德修养与法律基础章节测试答案

思想道德修养与法律基础章节测试答案

序章节答案1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的______________,加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。

A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。

______是人才素质的灵魂。

A.德B.智C.体D.美正确答案是:A3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________,和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是________________的基本内容。

A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观答案D5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面,是一个系统性、总体性的框架。

A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。

A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐答案C7【单选题】(2分)古人说过:“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。

”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。

A.知、情、意、行B.理论与实践C.知识与信念D.传统与现代正确答案是:A8【单选题】(2分)加强思想道德修养,提高精神境界,应牢牢把握理想信念这个核心。

思想道德修养与法律基础考试习题及答案

思想道德修养与法律基础考试习题及答案

思想道德修养与法律基础练习题及答案一. 单选题(共20题,共40分)1。

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。

(2分)A。

道德规范B。

道德修养C.道德认知D.道德发展★标准答案:B2. 法律部门可以分为实体法和程序法.下列选项中属于程序法的是( )。

(2分)A.《中华人民共和国行政处罚法》B.《中华人民共和国立法法》C。

《中华人民共和国劳动合同法》D.《中华人民共和国仲裁法》★标准答案:D3。

社会评价人生价值的基本尺度是(). (2分)A。

地位和名望B。

愉悦和舒适C.劳动和贡献D。

金钱和权力★标准答案:C4. 在社会交往和公共生活中,公民应当遵守的道德准则是()。

(2分)A。

职业道德B。

家庭美德C.因个人而定D。

社会公德★标准答案:D5. “国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",“天下兴亡,匹夫有责"等格言警句表达的中华民族的传统美德是()。

(2分)A。

爱国奉献,以天下为己任B。

乐群贵和,强调人际和谐C.勤劳勇敢,追求自由解放D.求真务实,敬重诚实守信★标准答案:A6. 甲用刀捅了同宿舍乙后,看到乙痛苦的样子,受到良心的谴责,把乙送到医院抢救,如果乙没死。

甲的行为是(). (2分)A。

犯罪未遂B.犯罪预备C。

犯罪中止D.犯罪即遂★标准答案:C7. 中华民族精神的核心是()。

(2分)A。

勤劳勇敢B。

爱国主义C。

自强不息D。

团结统一★标准答案:B8. 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。

(2分)A.生活理想B。

社会理想C。

职业理想D.道德理想★标准答案:B9. 我国的政权组织形式是()。

(2分)A。

人民代表大会制度B.人民民主专政制度C。

政治协商制度D.无产阶级专政制度★标准答案:A10。

权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权,称为()。

2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案绪论单元测试1、单选题:( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

选项:A:新世纪B:新时期C:新时代D:战略机遇期答案: 【新时代】2、单选题:人与环境的适应通过( )和环境改变来实现。

选项:A:他人改变B:心态改变C:世界改变D:人自身做出改变答案: 【人自身做出改变】3、单选题:( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。

选项:A:道德素质B:思想政治素质C:法治素质D:思想道德素质答案: 【思想道德素质】4、多选题:( )的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。

选项:A:思想政治素质B:道德素质C:创新精神D:法治素养答案: 【思想政治素质;道德素质;法治素养】5、单选题:人民自愿地信任法律,是因为( )。

选项:A:法律是正当的,符合人的内心信念B:法律是人民制定的C:法律是国家政法机构制定的D:法律具有国家强制性和权威性答案: 【法律是正当的,符合人的内心信念】6、多选题:良好的思想道德素质和法治素养需要是( )的结果。

选项:A:学习中升华B:自律中养成C:内省中完善D:实践中锤炼答案: 【学习中升华;自律中养成;内省中完善;实践中锤炼】7、多选题:以下关于思根道德和法律的关系表述正确的有( )。

选项:A:思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威 B:思想道德为法律提供思想指引和价值基础C:思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段D:法律为思想道德提供制度保障E:坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发法律的规范和强制作用答案: 【思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威;思想道德为法律提供思想指引和价值基础;思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段;法律为思想道德提供制度保障;坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发法律的规范和强制作用】 8、判断题:潜能发挥的重要条件是个人的实践,是个体在具体的环境条件下能动的活动。

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案

智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现,这些素养和能力不包括()。

A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案:辨别是非能力2、与中学生活相比,大学生活发生的显著变化,主要体现在()。

A:研究要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案:研究要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同,主要体现在()。

A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案:调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲,勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等,体现的是:同等原则。

A:对B:错答案:对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

A:对B:错答案:对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和(A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不均衡不充裕答案:不平衡不充分7、()引领发展第一动力。

A:团结B:友好C:互助D:创新答案:立异8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。

A:对B:错的发展之间的矛盾。

)答案:对9、新时代是决胜()、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案:全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强,人民幸福为己任”紧密联系在一起。

A:对B:错答案:对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。

A:对B:错答案:对2、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展。

A:对B:错答案:对3、非理性身分是指人的情绪、意志,包括念头、欲望、信心、、惯、本能等,相较于理性身分,非理性身分没有任何感化。

(完整版)思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案

(完整版)思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案

12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是(B)A.B.十八大C.十七大D.十六大D)A.B.中国优秀传统文化C.世界文明有益成果D.西方个人主义价值观B)A.B.世界层面C.公民层面D.国家层面4(B)A.B.民主C.自由D.平等5(C)A.B.平等.C.诚信D.互助6(A)A.B.学习要求的变化C.社会活动的变化D.生活环境的变化7A.自主性B.创造性C.主动性D.模仿性7(D)A.B.创造性C.主动性D.模仿性8(C)A.体B.智D.美(A)A.体B.智C.美D.德10(B)A.体B.美C.智D.11B)A.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力C.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础D.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路12(ABCD)A.B.虚心求教,细心体察C.提高明辨是非善恶的能力D.13(ACD)A.B.奋进素质C.交往能力D.团队意识14(ABCD)A.体B.德D.智15(ABC)A.人民幸福B国家富强C.民族振兴D.个体快乐16(ABCD)A.法律素质B.科学文化素质C.思想道德素质D.专业能力17(ABC)A.协调人际关系B.调节人们思想行为C.维护社会秩序D.树立科学世界观18(ABCD)A.该民族和该国家所要解决的时代问题B.该民族和该国家的当下奋斗C.该民族和该国家的历史文化D.该民族和该国家的自然条件19(ABCD)A.B.坚持学以致用C.学好科学理论D.掌握基本知识20加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一(ABCD) A.意C.情D.知。

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,在实践中开拓了中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。

【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】(1)马克思主义指导思想:核心价值体系的灵魂,解决了举什么旗的问题;(2)中国特色社会主义共同理想:核心价值体系的主题,解决了走什么道路、实现什么样目标的问题;(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:核心价值体系的精髓,解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题;(4)社会主义荣辱观:核心价值体系的基础,解决了遵循什么样的行为规范的问题。

【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、公正、公正、法治:个人:爱国、敬业、诚信、友善。

其中,社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。

【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性:指人作为自然生物所具有的形态和特征,包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。

社会属性:指人作为社会成员所具有的性质和特点,包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。

【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的一部分,用世界观去观看和对待人生问题,就形成了人生观。

世界观准备人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。

同时,人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。

【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合,并通过社会价值表现出来,制造社会价值是因,实现自我价值是果,不制造社会价值,就无从实现自我价值。

《思想道德修养与法律基础》题库和答案

《思想道德修养与法律基础》题库和答案

绪论一、单选1、中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的()(分数:1 分)A. 全部内容B. 本质体现C. 所有要求D. 存在基础标准答案是:B。

您的答案是:2、决定人的历史使命的是()(分数:1 分)A. 人的主观需要和愿望B. 一个国家的传统和文化C. 人所处社会的历史条件和社会实际状况D. 一个民族的特点和风貌标准答案是:C。

您的答案是:3、“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()(分数:1 分)A. 掌握好基础知识上B. 通过考试上C. 提高自我觉悟上D. 行动上,身体力行,言行一致上标准答案是:D。

您的答案是:4、马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。

”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”,它们是()(分数:1 分)A. 指人生的权利B. 指人生的价值C. 指人生的意义D. 指人生的责任和使命标准答案是:D。

您的答案是:二、多选1、社会主义核心价值体系的基本内容包括()(分数:2 分)A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观标准答案是:ABCD。

您的答案是:再次测验一、单选1、对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是()(分数:1 分)A. 生活理想B. 职业理想C. 道德理想D. 社会理想标准答案是:D。

您的答案是:2、理想是()(分数:1 分)A. 与生活愿望相结合并指向于未来的想象B. 缺乏客观根据的随心所欲地对未来的想象C. 在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往D. 与现实有很大差距、毫无实现可能的一种未来想象标准答案是:C。

您的答案是:3、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,称为()(分数:1 分)A. 理想B. 信仰C. 信念D. 幻想标准答案是:C。

思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案

思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案

腹有诗书气自华12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是(B )A.B.十八大C.十七大D.十六大D )A.B.中国优秀传统文化C.世界文明有益成果D.西方个人主义价值观B)A.B.世界层面C.公民层面D.4(B)A.B.民主C.自由D.5(C)A.B.平等.C.诚信D.互助6(A)A.B.学习要求的变化C.社会活动的变化D.生活环境的变化7A.自主性B.创造性C.主动性D.模仿性7(D)A.B.创造性C.主动性D.模仿性8(C)A.体腹有诗书气自华C.德D.美(A)A.体B.智C.美D.德10(B)A.体B.美C.智D.德11B )A.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力C.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础D.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路12(ABCD)A.B.虚心求教,细心体察C.提高明辨是非善恶的能力D.大胆实践,积累生活经验13(ACD)A.B.奋进素质C.交往能力D.团队意识14(ABCD)A.体C.美D.智15(ABC)A.人民幸福B国家富强C.民族振兴D.个体快乐16(ABCD)A.法律素质B.科学文化素质C.思想道德素质D.专业能力17(ABC)A.协调人际关系B.调节人们思想行为C.维护社会秩序D.树立科学世界观18(ABCD)A.该民族和该国家所要解决的时代问题B.该民族和该国家的当下奋斗C.该民族和该国家的历史文化D.该民族和该国家的自然条件19(ABCD)A.B.坚持学以致用C.学好科学理论D.掌握基本知识20腹有诗书气自华加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一(ABCD)A.意B.行C.情D.知出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

《思想道德修养与法律基础》第一章绪论习题及答案

《思想道德修养与法律基础》第一章绪论习题及答案

(完整word版)《思想道德修养与法律基础(2018版)》第一章绪论习题及答案亲爱的读者:本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。

下面是本文详细内容。

最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~一、单选题1. 五年来,我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。

:A. .五位一体四个全面B. 四位一体五个全面C. 五个全面四位一体D. 四个全面五位一体2. _____是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

:A. 中国特色社会主义道路B. 中国特色社会主义文化C. 中国特色社会主义制度D. 中国特色社会主义理论体系3. _____是当代中国发展进步的根本制度保障。

:A. 中国特色社会主义制度B. 中国特色社会主义理论体系C. 中国特色社会主义道路D. 中国特色社会主义文化4. _____中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

A. 中国特色社会主义道路B. 中国特色社会主义理论体系C. 中国特色社会主义制度D. 中国特色社会主义文化5. 必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行____的开放战略。

:A. 包容互信B. 包容互助C. 互利共赢D. 开放共赢6. 我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

:A. 高速增长高质量发展B. 高速发展高水平发展C. 高速增长高水平发展D. 高速发展高质量发展7. 全党必须牢记,______的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

:A. 为什么人B. 执政宗旨C. 建党宗旨D. 权力来源8. 加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,建立健全____的经济体系。

智慧树知到思想道德与法治答案汇总

智慧树知到思想道德与法治答案汇总

智慧树知到思想道德与法治答案汇总才智树知到思想道德与法治答案汇总绪论单元测试1、思想道德修养与法律基础课程定位不行用以下哪条表述( )?A:是一门专业课B:是一门思想政治理论课程C:是一门理论课程D:是一门公共必修课我的答案:【是一门专业课】2、中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入( )的关键时期召开的一次特别重要的大会。

A:新时期B:新阶段C:新时代D:新征程我的答案:【新时代】3、当前中国高校生所担当的历史使命是( )。

A:建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴 B:完成祖国统一的责任和任务C:防止敌对势力对我国的西化、分化D:增加国防科技实力我的答案:【建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴】4、思想道德修养与法律基础是一门融合( )的课程。

A:思想性B:政治性C:科学性D:理论实践性我的答案:【思想性政治性科学性理论实践性】5、《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。

( ) A:对B:错我的答案:【对】第一章单元测试1、人生观的核心是( )。

A:人生目的B:人生价值C:人生态度D:人生理想我的答案:【人生目的】2、世界观是人们对( )的最根本看法和总和。

A:社会B:人生意义C:自然界生理状态D:整个世界我的答案:【整个世界】3、人生观是( )的反映。

A:自我熟识B:政治关系C:社会存在D:自然条件我的答案:【社会存在】4、人生价值的评价方法是( )。

A:坚持力气有大小与贡献须尽力相统一 B:坚持物质贡献与精神贡献相统一C:坚持完善自身与贡献社会相统一D:坚持个人成就与自身理想相统一E:坚持理论学习和认真实践相统一我的答案:【坚持力气有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一】5、在今日衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪慧才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

思想道德修养与法律基础(部分选择练习及答案)

思想道德修养与法律基础(部分选择练习及答案)

思考练习:绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单选题1、大学生的群体特点是()A生理特点——身体发育基本成熟期B心理特点——心理等基本成熟期C明确社会责任D进入青春期2、大学生活的特点说法错误的是()A、培养目标:专业化和高层次B、学习内容:素质教育和宽口径C、教学方式:多样化D、生活方式:自由性3、当代大学生的历史使命是()A、体是条件B、智是基础C、继往开来D、美是内容4、不正确的自我修养的方法是()A.躬行实践B.知行统一C.积善成德D.坐而论道5.人才素质的灵魂是()A . 德.B. 智 C. 体 D. 美6.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是( )A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系二、多选题1、塑造当代大学生的崭新形象是()A、理想远大热爱祖国B、追求真理善于创新C、德才兼备全面发展D、视野开阔胸怀宽广E、知行统一脚踏实地2、思想道德修养与法律基础的课程任务是()A、培养合格接班人B、了解基本路线C、了解高等教育的性质D、了解社会主义精神文明建设E、专业化和高层次3、大学生活的特点说法正确的是()A、培养目标:专业化和高层次B、学习内容:素质教育和宽口径C、教学方式:多样化D、生活方式:自由性E、知行统一、脚踏实地4、思想道德修养与法律基础的学习方法是()A、学习理论B、进行实践C、检验理论D、深入实践E、熟背理论5、四育是()A、德育B、智育C、体育D、美育E、教育6、三德是()A、家庭美德B、职业道德C、社会公德D、社会道德E、传统道德7、当代大学生的历史使命是()A、德是灵魂B、迎接科技文化挑战C、迎接发展任务挑战D、迎接国际环境挑战E、认识社会角色8、当代大学生的成才目标是()A、继往开来B、智是基础;C、体是条件;D、美是内容。

E、明确社会责任思考题:1、当代大学生的历史使命和成才目标。

思修绪论及第二章章节测试答案

思修绪论及第二章章节测试答案

思修绪论及第二章章节测试答案绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?( D ) A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程C.是一门理论课程D.是一门专业课2.当代中国大学生的培养目标是(C )。

A.培养德智体等全面发展的人才B.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.全面发展的人才3.下列不属于大学学习特点的是:(C )A.学习内容的专业性和综合性B.学习方式的自主性C.学习途径的单一性D.学习方法的创新性4.现代人才综合素质的灵魂是(B )A.人才的文化素质B.人才的思想道德素质C.人才的身心素质D.人才的专业素质5.提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行(A )A.社会主义核心价值体系B.社会主义荣辱观C.建设和谐社会D.建设小康社会6.在我国社会主义初级阶段,个人思想政治素质的核心是(C ) A.有正确的自我意识,了解自己,悦纳自己B.发展智力和能力,构建合理的知识智能结构C.拥有党的“一个中心,两个基本点”的基本路线D.学习社会道德规范,提高对社会主义道德体系及要求的认识7.人才素质的灵魂是(A )。

A.德B.智C.体D.美8.(B )是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

24.刘少奇曾指出:“我们是革命的唯物主义者,我们的修养不能脱离人民群众的革命实践。

”这句话强调了(A )A.自我修养必须落实到行动上,身体力行B.进行自我修养必须用科学的理论武装自己C.自我修养的完美境界的实现是相对的和无止境的D.自我修养需要经常用正确的理论观点和行为规范来对照检查自己的思想和言行25.素质是从事某种社会活动所需要的自身基础和内在条件,它是( C )。

A.先天的遗产B.后天的培养C.先天的遗产和后天的培养D.学习的能力26.关于法律和国家关系的表述中,正确的是( A )。

思想道德修养与法律基础各章单项选择及答案

思想道德修养与法律基础各章单项选择及答案

绪论一、单项选择题1人才素质的灵魂是()A、德 B 、智 C 、体 D 、美2、马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

”马克思的这句话告诉我们,在学习上一定要培养()的优良学风。

A、求实B、一丝不苟C、勤奋D、敢为人先3、《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。

这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意()。

A、学习科学理论 B 、理论联系实际C知行统一 D 、多思考深理解4、创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

A、奇思妙想B、瞬间顿悟 C 、求真务实 D、封闭蛮干5、人才素质的基础是()A、德B、智C、体D、美第一章、单项选择题1"现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

”这个比喻表达的是()A理想来源于现实,等同于现实B 理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动C 只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想D 只要投身实践,任何美好想象都能成为现实2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的()A 生活理想B 职业理想C 道德理想D 社会理想3、理想和现实的统一性表现在()A 理想就是现实B 有了坚定的信念,理想就能变为现实C 现实是理想的基础,理想是现实的未来D 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面4、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是()A 职业理想B 社会理想C 生活理想D 道德理想5、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中()A. 生活理想的内容B.职业理想的内容C.道德理想的内容D.社会理想的内容6、社会主义信念是一种科学信念。

这主要因为社会主义信念()。

A 已经为当今世界多数人所确立B 反映了人们对美好未来的向往和追求C 是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的D 表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度第二章一、选择题1在经济全球化的条件下,()仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是( 最高层次:无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(基本层次:公私兼顾、不损人利己)。

2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(活动范围的广泛性)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为(2)年;短期诉讼时效为(1)年。

7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。

二是(反对轻率离婚)。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职业道德)。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

2024春国家开放大学《思想道德修养与法律基础》试题3参考答案

2024春国家开放大学《思想道德修养与法律基础》试题3参考答案

2024春国家开放大学《思想道德修养与法律基础》试题3参考答案一、单项选择题答案:C本题考查道德和法律的区别与联系。

道德和法律都是社会规范,但它们的起源、实施方式和约束力有所不同。

道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论,而法律则具有国家强制力。

答案:B本题考查公民的基本权利。

根据我国宪法,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

这些自由是公民参与社会、表达意见的基本方式。

答案:A本题考查道德责任的概念。

道德责任是指个体在道德上应当承担的义务和责任,包括对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责等方面。

二、多项选择题答案:ACD本题考查法律的作用。

法律具有规范作用、保护作用、惩罚作用和预测作用。

其中,规范作用是指法律能够引导人们的行为,保护作用是指法律能够维护公民的合法权益,惩罚作用是指法律能够制裁违法行为,预测作用是指法律能够预测未来行为的法律后果。

答案:ABC本题考查社会公德的内容。

社会公德是指在公共场所和社会交往中应该遵循的行为规范,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面。

三、简答题答案:道德和法律的关系可以从以下几个方面来理解:首先,道德和法律都是社会规范,它们都对人们的行为进行约束和规范。

其次,道德和法律在某些方面有重叠,但也有区别。

道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论,而法律则具有国家强制力。

再次,道德和法律相互促进、相互补充。

良好的道德规范可以为法律制定提供价值基础,而有效的法律实施也可以促进道德风尚的形成。

最后,道德和法律在调节社会关系时各有侧重。

道德更侧重于调节人们内心的精神世界和人际关系,而法律则更侧重于维护社会秩序和公平正义。

答案:法律权利是指国家通过法律规定或认可,赋予公民或法人所享有的某种权益。

法律权利的特征包括:首先,法律权利是一种法定权益,它来源于法律的规定或认可;其次,法律权利是一种现实权益,它不仅是应然状态下的权益,而且在实际生活中能够得到实现;再次,法律权利是一种国家保障的权益,它受到国家的承认和保护;最后,法律权利是一种相对权益,它总是相对于义务人而存在的。

思想道德修养与法律基础网课答案

思想道德修养与法律基础网课答案

绪论单元测试1、问题:大学生应把()作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

选项:A:实践B:学习C:锻炼D:创造答案:【学习】2、问题:大学生要保持对()的激情和执着,将实现“两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动,从容自信、坚定自励.选项:A:奉献社会B:理想信念C:创新创业D:个人成就答案: 【理想信念】3、问题:()是我们理解当前所处历史方位的关键词.选项:A:中国梦B:中国特色社会主义C:新时代D:改革发展答案:【新时代】4、问题:青年的()是决定人生价值的最大砝码,是影响时代发展进程的重要力量.选项:A:勤奋B:创造C:担当D:奉献答案: 【担当】5、问题:当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的()选项:A:生力军B:主力军C:后备军D:青年军答案:【生力军】6、问题:大学阶段,是人生发展的重要时期,是()形成的关键时期。

选项:A:世界观B:人生观C:价值观答案:【世界观,人生观,价值观】7、问题:中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着()的美好前景。

选项:A:社会进步B:国家富强C:民族振兴D:人民幸福答案:【国家富强,民族振兴,人民幸福】8、问题:思想道德素质和法治素养,是()的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质.选项:A:思想政治素质B:道德素质C:法治素养D:法治精神答案: 【思想政治素质,道德素质,法治素养】9、问题:党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。

大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养.选项:A:有理想B:有本领D:有知识答案:【有理想,有本领,有担当】10、问题:良好的思想道德素质和法治素养,是在()的结果,同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。

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12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是(B)A.
B.十八大
C.十七大
D.十六大
D)
A.
B.中国优秀传统文化
C.世界文明有益成果
D.西方个人主义价值观
B)
A.
B.世界层面
C.公民层面
D.
4(B)
A.
B.民主
C.自由
D.
5(C)
A.
B.平等.
C.诚信
D.互助
6(A)
A.
B.学习要求的变化
C.社会活动的变化
D.生活环境的变化
7
A.自主性
B.创造性
C.主动性
D.模仿性
7(D)
A.
B.创造性
C.主动性
D.模仿性
8(C)
A.体
B.智
D.美
(A)
A.体
B.智
C.美
D.德
10(B)
A.体
B.美
C.智
D.德
11
B)
A.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展
B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力
C.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础
D.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
12(ABCD)
A.
B.虚心求教,细心体察
C.提高明辨是非善恶的能力
D.大胆实践,积累生活经验
13(ACD)
A.
B.奋进素质
C.交往能力
D.团队意识
14(ABCD)
A.体
B.德
D.智
15(ABC)
A.人民幸福
B国家富强
C.民族振兴
D.个体快乐
16(ABCD)
A.法律素质
B.科学文化素质
C.思想道德素质
D.专业能力
17(ABC)
A.协调人际关系
B.调节人们思想行为
C.维护社会秩序
D.树立科学世界观
18(ABCD)
A.该民族和该国家所要解决的时代问题
B.该民族和该国家的当下奋斗
C.该民族和该国家的历史文化
D.该民族和该国家的自然条件
19(ABCD)
A.
B.坚持学以致用
C.学好科学理论
D.掌握基本知识
20
加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一(ABCD) A.意
C.情
D.知。

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