广东省公务员考试新题型科学推理模块训练

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科学推理模块

判断推理能力

判断推理能力部分包括四种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的4

个选项中，只有1项是符合题意的，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应

的字母涂黑。不选或错选，该题均不得分。（共30题）

一、科学推理：综合运用自然科学原理进行分析判断，选出最符合题意的

答案。

第一章牛顿三大定律与基础力学

第一节牛顿三大定律

基础理论

1.牛顿第一定律（惯性定律）：任何物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，

直到其他物体对他施加作用力迫使他改变这种状态为止。

2.牛顿第二定律：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比。F=ma

3.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直

线上。

4.作用在同一物体上的两个力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

5.平衡力与作用力：

相同点：大小相等，方向相反；

不同点：平衡力是作用在同一物体上，作用力与反作用力是作用在不同物体上。

知识点：

惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

对于惯性理解应注意以下三点：

（1）惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态无关，跟物体的受力无关，跟

物体所处的地理位置无关。

（2）质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变。

（3）外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服了物体的惯性。

【例1】下列情景是为了预防惯性造成危害的是（）

A．B．

溜冰时脚向后蹬地跳远运动员起跳前助跑

C．D．

锤头松了向下撞击锤柄司机带安全带

【例2】匀速上升的气球下方用绳子挂着一实心铁块，瞬间剪断绳子，则铁块（）

A.继续匀速上升

B.立即下降

C.先减速上升，再加速下降

D. 先减速上升，再匀速下降

【例3】如右图所示是一辆运动着的车，底部C点在车顶A点的正下方。若A处有一滴水掉下，水滴落在C点的正前方B点处，则车子正在作（）。

【例4】如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）

A、4N和8N

B、4N和4N

C、4N和0N

D、8N和8N

【例5】人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法正确的是（）。

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

A、向前

的匀速直线运动

B、向后

第二节基础力学

基础理论

❖力的三要素：大小、方向、作用点。

❖重力：产生：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。

三要素：①大小：mg

G=；②方向：竖直向下；③作用点：重心。

❖弹力：产生：物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生

的力叫做弹力。

三要素：①大小：kx

F=；②方向：与接触面垂直；

③作用点：在受力物体上。

❖摩擦力：定义：当一个物体在另一个物体表面滑动（或有相对运动趋势）时会受到

另一个物体阻碍它滑动的力。

产生：接触；有弹力；接触面粗糙；有相对运动或相对运动的趋势。

【例1】如下图所示，用细线悬挂一个重物，在物体下面再挂上一根同样的细线，如果用手慢慢拉下面的细线，逐渐增大拉力，将会是（）。

【例2】小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）

A、甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B、乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力

C、丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力

D、丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

【例3】见下图，当K1、K2和

K3三个力施加于P点后。P点的受力方向是A、B、C、D 四个方向中的（）。

A、物体上面的

线先断

B、物体下面的

【例4】一台用非铁磁性物质制成的天平(包括天平盘)，可认为它不受磁力影响。左盘中央放一铁块A∶其上方不远处有一固定在支架上的电磁铁B(支架也放在左盘上)。未通电时，天平平衡；给B通电后，在铁块A被吸起离开天平盘但未碰到B的上升过程中，天平的状态为（）。

A、右盘下降

B、仍保持平衡

C、左盘下降

D、无法判断

【例5】如图所示，A、B两个箱子叠放在一起，爸爸和小明分别用大小为F的恒力用力拉，使两个箱子沿水平做匀速直线运动。爸爸个子高，着力点在A箱子上，小明个子矮，着力点在B箱子上。下列说法中，正确的是（）。

A、无论是爸爸还是小明拉箱子，箱子A所受的摩擦力大小都为F

B、无论是爸爸还是小明拉箱子，箱子B受到地面对它的摩擦力均为F

C、爸爸拉箱子时，箱子A受到的摩擦力为0，箱子B受到地面对它的摩擦为F

D、小明拉箱子时，箱子A受到的摩擦力为F，箱子B受到地面对它的摩擦力为F

第二章

压力与压强

第一节 固体压力与压强

【例1】下列四个实例中，能够增大压强的是（ ）

A 、 骆驼的脚掌长得很宽大

B 、 菜刀刃磨得很锋利

C 、 坦克装有两条宽大的履带

D 、 减少汽车的载重量

【例2】如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F 甲、F 乙，对桌面的压强为p 甲、p 乙．底面积 S 甲＞S 乙．则下列关系正确的是（ ）

A 、F 甲＞F 乙 p 甲＜p 乙

B 、F 甲＜F 乙 p 甲＞p 乙

C 、F 甲=F 乙 p 甲=p 乙

D 、F 甲=F 乙 p 甲＜p 乙

❖ 压力：①定义：垂直作用在物体表面的力。 ②产生条件：相互接触的两个物体互相挤压。

③方向：与物体的受力面垂直，并指向受力面。

❖ 压强：①定义：物体单位面积上受到的压力 ②意义：压强是表示物体受到压力

基础理论