2023年演讲与口才心得体会_5
2024年演讲与口才心得体会
2024年演讲与口才心得体会随着时间的推移，2023年已经到来了。
在过去的一年里，我经历了许多关于演讲和口才的学习和实践，积累了宝贵的经验。
在这里，我想总结一下我对演讲和口才的心得体会。
首先，我认识到演讲是一项需要不断学习和提升的技能。
每次做演讲之前，我都会进行充分的准备，包括了解主题、整理思路、编写演讲稿等。
通过反复练习，我可以更好地理解演讲内容，找到恰当的表达方式，提高自己的语言组织能力和思维逻辑能力。
同时，我也会观察和学习其他优秀演讲者的表演技巧，不断吸取他们的经验和教训，以便提升自己的演讲水平。
其次，我学会了如何与观众建立联系。
演讲的目的是将自己的思想和观点传递给听众，让他们产生共鸣和思考。
为了实现这个目标，我会与观众进行互动，例如通过提问、故事分享、引用经典案例等方式，来吸引他们的注意力和兴趣。
同时，我还会通过使用幽默、生动的语言来调动观众的情绪，让他们更好地参与到演讲中来。
与观众建立良好的联系是一项重要的技巧，它不仅可以提高演讲效果，还可以让我更好地了解观众的需求和反馈，从而更好地调整自己的演讲策略。
另外，我也学会了如何有效地控制演讲的节奏和语调。
一个成功的演讲需要有紧张感和渲染效果，但同时也需要有适当的转折和休息点，以方便观众消化和理解信息。
在演讲中，我会根据不同的情节和内容进行节奏的调整，例如通过语速的变化、停顿的运用等手段来控制氛围和情绪。
此外，我也会注意自己的语调和语气，让自己的表达更有感染力和说服力。
通过合理的节奏和语调的运用，我可以更好地引导观众的思考和情绪，实现演讲的最佳效果。
最后，我认识到演讲的成功不仅取决于技巧的运用，更取决于内在的自信和信念。
演讲是一种表达自己思想和观点的过程，它需要勇气和自信。
在演讲之前，我会对自己的背景和素质进行全面的分析和评估，认识到自己的优势和不足，并找到克服自己不足之处的方法和途径。
只有通过自信和信念，我才能更好地展示自己的才华和能力，赢得观众的认可和尊重。
2024年演讲与口才心得体会样本
2024年演讲与口才心得体会样本2023年，作为一个演讲者和口才学习者，我在这一年积累了许多心得体会。
通过不断地实践和反思，我逐渐提高了自己的演讲能力和口才水平。
以下是我对于2023年演讲与口才的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，演讲的重点是以人为本。
在进行演讲时，我意识到观众是我演讲的核心目标。
因此，我努力将演讲内容与观众的需求和利益紧密结合，让演讲变得生动有趣。
在演讲中使用恰当的幽默、真实的故事和具体的例子，可以引起观众的共鸣。
此外，我还注重与观众进行互动，通过提问、回答问题等方式，增加演讲的参与感和互动性。
其次，扎实的准备非常重要。
成功的演讲离不开充分的准备和良好的组织。
在2023年，我将更加注重演讲的前期准备工作，包括主题选择、内容收集和整理、以及有效的演讲大纲制作。
在准备过程中，我会对演讲内容进行深入思考和研究，确保自己对于演讲主题有深刻的理解和掌握。
同时，我也会精心选择合适的演讲素材，并进行适当的排版和呈现方式，提高演讲的效果。
另外，良好的沟通与表达能力是提高口才的关键。
在2023年，我将更加注重练习口语表达和沟通能力。
作为一个演讲者，我深知语言的能力是非常重要的。
因此，我会经常进行口语练习，提高自己的口语流利度和表达能力。
同时，我还会注重提高听力能力，通过听取各种形式的演讲和演讲者的分享，学习他们的表达技巧和语言运用。
通过不断的学习和实践，我相信我的口才水平会逐渐提高。
此外，自信和氛围营造也是重要的因素。
在进行演讲或口才训练时，自信是必不可少的。
自信的态度可以提高我的演讲效果和口才表达能力。
为了增加自信，我会进行充分的演讲准备，并进行多次反复的练习。
同时，我也会逐渐改善演讲的氛围，营造一个积极向上的环境，鼓励和支持其他人的演讲。
通过共同努力，我们可以相互促进、取长补短，提高演讲和口才能力。
最后，反思是提高的关键。
2023年，我将继续保持对自己表现的反思和思考。
无论是演讲还是口才训练，都需要持续的反思和调整。
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》读后感
读完《演讲与口才》这本书，我深深地感受到了演讲和口才的重要性。
在现代社会，无论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要具备一定的演讲和口才能力。
这本书不仅仅是教会了我如何进行有效的演讲，还教会了我如何提高自己的口才水平。
通过学习这本书，我明白了一个好的演讲需要充分的准备和练习。
作者提到了许多提高演讲能力的方法和技巧，比如如何构建一个清晰的逻辑结构、如何运用肢体语言和声音语调来增强表现力等等。
这些技巧对我来说都是非常有用的，我相信通过不断的实践和训练，我一定能够成为一个更出色的演讲者。
另外，书中也提到了口才的重要性。
口才不仅仅是指说话的能力，更是指如何用言辞来打动人心、说服他人。
通过学习这本书，我学会了如何运用修辞手法、如何选择恰当的词语和句式来提高自己的口才水平。
这些技巧在日常交流中也非常实用，我相信通过不断的练习，我一定能够提高自己的口才水平，更好地与他人交流和沟通。
总的来说，读完《演讲与口才》这本书，让我受益良多。
我学
到了许多关于演讲和口才的知识和技巧，也明白了这些能力对我个人和职业发展的重要性。
我会继续努力学习和实践，提高自己的演讲和口才能力，成为一个更加出色的沟通者和表达者。
2023演讲与口才心得体会6篇
2023演讲与口才心得体会6篇2023演讲与口才心得体会6篇口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力。
那么今天小编在这里给大家整理一下演讲与口才心得体会，我们一起看看吧!2023演讲与口才心得体会【篇1】时间飞逝，日月如梭。
眨眼间已过去了半个学期，竹铭计划课程也在不知不觉中接近尾声，即将结束。
还记得我刚刚接触到竹铭计划这个新鲜事物时的兴奋，还记得我被通知通过了演讲与口才时的喜悦，而今即将圆满的画上句号。
还记得我上第一节课时，背着书包怀着激动的心情早早来到教室，然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了，他们还真早啊！刚上课不久，老师就开展了一个小小的活动，大家的踊跃发言着实吓了我一跳，与平时上课的沉闷茫然相比，这里更让我找到了熟悉的感觉。
我们不用老师点名叫人回答问题，也不用同学间相互推诿，而是主动的，积极的举手发言。
这是一个学习氛围浓厚的班级，这是一个主动学习、自主学习的班级，这是一个有追求、有梦想的班级。
刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求，其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。
在生活、学习中我常常遇到这样一些情况：有些人总是不看场合、乱开玩笑，或者目中无人、废话连篇，或者执迷不悟、固执偏见，抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌，更不是某些人所认为的泼妇骂街，口才就是一个人说话的能力。
当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候，我们就觉得这个人是有口才的。
在讲课的过程中，赵娜老师表情丰富有亲和力，风趣幽默，风度翩翩，善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。
我知道我选择对了，我知道我来对了。
在接下来的课程中老师讲了演讲的定义、特征、类型，让我们明白演讲最重要的是练：课上练、课后练、人前练、人后练，要寻找一切机会展示自己，要满腔热情，去释放蛰伏在人心底的表现欲；要有坚定的意志，永久的激情，切忌“三天打鱼，两天晒网”。
读《演讲与口才》心得体会8篇
读《演讲与口才》心得体会8篇读《演讲与口才》心得体会篇1参加过演讲比赛，被赠送了一年的《演讲与口才》杂志，起初并没有去看，偶有一次闲时翻翻却深深地吸引住了我：书中既有做人处事的道理，又有丰富的交际知识，当然少不了演讲的方法技巧，更让我感兴趣的是与我职业紧密相联的教书育人的经验之谈。
我认为一个成功的老师就是：学生喜欢上他的课！在《演讲与口才》中有这样一篇文章让我感触良多。
“受学生欢迎的八类老师”1，风趣幽默型——能让课堂充满了欢乐，让学生轻松愉快地接受知识。
2、知识渊博型——有了广博的知识，授课时旁征博引，让学生有兴趣、长见识。
3、全包保姆式——对学生关怀备至，对学生是真心地爱。
4、教学有方型——在教学中独辟蹊径，用全新的风格授课。
5、潇洒时尚型——学生的偶像，因此学生也会爱上这门功课。
6、亦师亦友型——与学生如同好友，给学生无私帮助，学生乐于把真心话对他们说。
7、“麻辣”热情型――性格热情奔放，有时苛刻、严厉，对学生是真心喜爱。
8、温文尔雅型――脾气好，对学生从不发火，用亲切的话语，真心地帮助学生解决问题。
现在，当个老师真不容易，老师们都是这么说，从学生们的要求中就可以看出，可是，时代已经给老师定下了这样的标准，老师不仅要用自己的知识去教育学生，还必须用自己的人格魅力去感召学生。
一直以来，我和我的同事们都坚信：好孩子是夸出来的。
多表扬、鼓励学生，这样他们才乐学爱学。
看了“表扬孩子四忌”一文后，使我对于表扬学生又有了更深的.认识：1、忌空乏，宜具体；2、忌夸张，宜恰当；3、忌拖拉，宜及时；4、习过度，宜适量。
是的，曾经的我也试过盲目地表扬夸张地表扬学生，吃过这样的亏。
表扬是老师家长作常用的教育手段之一，运用得当，它往往会收到意想不到的教育效果，就会成为孩子成长中的阳光和雨露。
读《演讲与口才》心得体会篇2一个人敢说话、会说话，还不等于有口才，正如一个人会骑自行车还不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。
演讲与口才心得与感受优秀3篇
演讲与口才心得与感受优秀3篇演讲与口才心得与感受篇1在我以前的认知里，演讲与口才其实就是在很多人面前的讲话和自己说话的口才，自我开始接触这门课程的时候，我慢慢发现自己的理解是很浅显的。
其实《演讲与口才》这门课程不应该作为一门选修课，应为对于大学生来说，这门课程对于未来大学生进入社会是很有必要的。
比如说：应聘岗位的时候，如果你能给对方很好的第一印象，那么你被录取的可能性就会增大;当你被录取了，进入公司之后，如果你能很好的与老板员工交谈，给所有人一种良好的印象，那么在公司里你就会有很好的发展。
所以对于我们大学生来说，认真掌握《演讲与口才》这门课程是非常重要的。
那么什么是演讲与口才了?演讲与口才已经成为一门艺术，可以让人获得成功的艺术。
这次选修课我选择了演讲与口才，因为口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。
我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。
还有老师的课堂授课，使我感受到了演讲这门课程的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。
演讲与口才的心得体会5篇
演讲与口才的心得体会5篇演讲与口才的心得体会篇1在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。
没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。
而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。
脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。
这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。
演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
2023年演讲与口才实训心得
2023年演讲与口才实训心得作为一个演讲者和口才培训的学员，我要说2023年的这次实训经历给了我很多收获。
通过这段时间的训练和演讲，我不仅提高了自己的演讲能力，还增强了自信和表达能力。
以下是我在这次实训中的心得总结。
首先，提前准备是成功的关键。
在演讲之前，我会提前准备演讲稿，并对内容进行反复修改和润色。
我会搜集相关资料，了解背景和主题，确保我掌握所要传达的知识和信息。
这样做的目的是为了让我的演讲更有逻辑性和说服力。
其次，身体语言和声音的运用非常重要。
在演讲时，我会注意自己的身体姿势和手势，确保与演讲内容相一致，增强表达的力度和效果。
而在使用声音时，我会注意音量和节奏的掌握，让我的声音能够更好地传达情感和思想。
第三，与观众进行互动。
在演讲中，与观众进行互动是非常重要的，它不仅能够吸引观众的注意力，还可以让他们更好地理解和接受我的演讲。
我会通过提问、投票等方式与观众进行互动，让他们参与进来，增加演讲的趣味性和互动性。
第四，注意演讲的结构和逻辑性。
一篇好的演讲应该有一个清晰的结构和逻辑性，使听众能够更好地理解和接受演讲内容。
在演讲中，我会通过使用过渡性词语和段落来连接不同的观点和论据，使整个演讲更加流畅和连贯。
第五，反馈和改进。
在演讲结束后，我会向老师和同学们索取反馈，了解自己的不足和不足的地方，并进行及时的改进。
通过不断地与他人交流和分享，我相信我的演讲能力会不断提高和进步。
另外，我还要强调一点，就是演讲并非只是为了展示自己，更重要的是为了向观众传达信息和思想。
在演讲中，我要关注观众的需求和利益，尽可能使演讲内容对他们有用和有意义。
只有这样，才能真正实现演讲的价值和意义。
综上所述，2023年的这次演讲与口才实训让我有了很多收获。
通过提前准备、身体语言和声音的运用、与观众的互动、演讲的结构和逻辑性的把握以及反馈和改进，我相信我的演讲能力会不断提高和进步。
最重要的是，我要牢记演讲的目的是为了传达信息和思想，为观众带来价值和意义。
演讲与口才心得体会(通用11篇)
演讲与口才心得体会(通用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》这本书让我受益匪浅。
通过阅读，我深刻地理
解了演讲和口才对于一个人的重要性。
无论是在工作中还是在日常
生活中，良好的演讲和口才能力都能让我们更加自信、更具说服力。
在书中，作者详细介绍了如何通过练习和技巧来提高演讲和口
才能力。
他强调了自信、清晰的表达和有效的沟通对于成功演讲的
重要性。
通过多种实用的技巧和方法，读者可以学会如何克服紧张、提高表达能力，以及如何在演讲中吸引观众的注意力。
除此之外，书中还介绍了一些成功演讲者的故事，让我深受启发。
他们通过不懈的努力和训练，克服了种种困难，最终成为了优
秀的演讲者。
这些故事让我明白了演讲和口才并非天生的才能，而
是可以通过后天的努力和实践来提高和发展的。
通过阅读《演讲与口才》，我不仅学到了很多实用的技巧和方法，还深刻地意识到了演讲和口才对于个人发展的重要性。
我相信
这些知识和技能将对我的未来产生积极的影响，让我在工作和生活
中更加自信和成功。
这本书不仅是一本提高演讲和口才能力的指南，
更是一本激励人们努力提高自身能力的励志读物。
我会将书中的知识付诸实践，并不断努力提升自己的演讲和口才能力。
2024年演讲与口才心得体会(3篇)
2024年演讲与口才心得体会在我参加演讲与口才培训以及实践的过程中，我逐渐积累了一些心得体会。
下面我将结合自身经历，谈谈我对演讲与口才的理解和体会。
首先，演讲与口才是一门艺术。
它需要我们在有限的时间内，通过语言和肢体表达清晰、准确、有感染力的意思，引起观众的共鸣或激发他们的思考，从而达到交流、传递信息或者影响他人的目的。
因此，演讲与口才要求我们具备一定的才能和技巧，并通过不断的学习和实践来提升自己。
其次，演讲与口才的关键在于自信与自我认同。
在演讲中，面对观众的目光和听众的期待，我们必须要有足够的自信。
自信是演讲中最重要的要素之一，它可以让我们在台上表现得淡定从容，同时也能够吸引观众的注意力，增加他们对我们的信任和认可。
而自信的根源则来自于对自己的认同。
只有真正接受和喜爱自己，才能在演讲中展现真实的自己，赢得观众的信任和共鸣。
第三，提前准备和充分练习是取得好口才的关键。
在进行演讲之前，我们需要提前准备好演讲内容，并对自己要表达的意思进行深入的思考和研究。
只有当我们对演讲内容有了深入的理解和掌握，才能够在演讲中有条不紊地进行表达。
此外，为了提高口才的流畅性和准确性，我们还需要进行充分的练习。
通过反复练习，我们可以熟悉自己要表达的内容，锻炼口才的技巧，并提高对声音、语速、语调等细节的把握，从而能够在演讲中表达得更加流畅和自如。
第四，情感的表达和故事的讲述可以帮助我们更好地吸引观众的注意力。
人们往往更容易被情感所触动和感受，因此，在演讲中，我们可以通过情感的表达和故事的讲述来引起观众的共鸣。
通过情感的表达，我们可以让观众感受到我们对演讲主题的热情和真诚，从而更容易接受我们的观点和意见。
而通过故事的讲述，我们可以通过具体的事例和情节来生动地描绘出演讲内容，让观众更容易理解和记忆。
最后，演讲与口才需要不断的学习和实践来提升。
演讲与口才是一门综合性的技能，它需要我们在不断的学习和实践中不断提高自己。
在学习方面，我们可以通过阅读相关的书籍和资料，参加培训课程或者听取他人的经验分享来扩展自己的知识和视野。
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》是一本非常有启发性的书籍，它不仅教会了我
如何成为一个出色的演讲者，还提高了我的口才水平。
通过阅读这
本书，我学会了如何准备和构建一个有说服力的演讲，以及如何在
公众场合表达自己的观点。
这本书深入浅出地介绍了演讲的基本技巧，包括如何进行有效
的演讲准备、如何在台上保持自信和镇定、以及如何与听众建立联系。
作者还分享了许多实用的技巧和建议，例如如何运用肢体语言
和声音语调来增强演讲的效果，以及如何应对紧张和失误。
在读完这本书后，我意识到演讲并不是一件难事，只要有正确
的方法和态度，任何人都可以成为一个出色的演讲者。
我也发现，
提高口才水平并不是一蹴而就的事情，需要不断的练习和实践。
因此，我决定将书中的知识付诸实践，多参加演讲比赛和训练，不断
提升自己的演讲技巧和口才水平。
总的来说，《演讲与口才》是一本对我产生了深远影响的书籍，它不仅教会了我如何成为一个更有自信和说服力的演讲者，还激励
我不断追求口才的提高。
我相信，在今后的学习和工作中，这些技
巧和知识一定会对我产生积极的影响。
感谢这本书给我带来的启发和帮助！。
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》读后感
《演讲与口才》这本书让我对演讲和口才有了全新的认识。
在读完这本书之后，我意识到演讲和口才并不是天生的，而是可以通过学习和训练来提高的技能。
书中提到了许多关于演讲和口才的技巧和方法，比如如何准备一个演讲稿、如何在台上保持自信、如何与观众进行互动等等。
这些技巧都让我受益匪浅，让我对如何成为一个优秀的演讲者有了更清晰的认识。
除了技巧之外，书中还强调了演讲和口才对于个人发展的重要性。
一个具有良好口才的人可以更好地表达自己的想法，更好地与他人沟通，更好地影响他人。
这些都是在职场和生活中非常重要的能力。
通过阅读《演讲与口才》，我不仅学到了很多关于演讲和口才的知识，还对自己的发展有了更清晰的规划。
我会努力去练习和提高自己的口才，让自己在未来的演讲和表达中更加出色。
这本书对我来说是一次非常有意义的阅读，我会将其中的知识和技巧融入到我的日常生活中，让自己变得更加自信和有力量。
演讲与口才心得体会（14篇）
演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(14篇)我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲与口才心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲与口才心得体会1演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，其应用范围几乎涵盖了我们生活中的方方面面，拥有好的口才也是人生成功的保证。
根据课程性质，我采取演讲理论技巧与演讲实践相结合的教学方式。
主要采用课堂讲授、课堂训练、课堂讨论及辩论等方法。
同时结合教学内容，采用多媒体如PPT辅助教学。
但是由于课时有限，训练的时间是远远不够的，然而学生的参与积极性不是很高，这就制约了口才课的训练和授课效果。
这门课程主要内容分为演讲与口才两部分，由于授课方式的制约，我将课程重点放在演讲部分，包括演讲的内涵、特征、要素、技巧、命题演讲和即兴演讲。
而学生最为感兴趣的是交际口语和求职面试的这部分内容，在授课过程中也结合自己的工作经验和丰富的人生阅历，更方便学生理解、感受。
我认为上这门不单单是训练和提高学生的演讲技能和口才技巧，而更多的是提高和强化学生处事做人的礼仪，尽量为学生灌输课本上没有的为人处世经验，加深了对“尊重”一词的理解。
另外在讲到态势语这部分时，我给出了一个情境，一个后进生好不容易回答一次问题，这时我们该是怎样的。
其实很简单就是稍稍倾身过去，表示认真倾听的样子。
虽然课上的实战演练很少，但是学生们还是很喜欢这一环节。
例如将新婚姻法等几个热点话题抛出来让学生们讨论，然后请同学发言，平时不显山不露水的几位同学竟然出口成章。
在即兴演讲这一部分，以“我的大学生活”为题展开训练，而这恰巧暴露了学生们普通话、态势语、语言组织等各方面弱点，在老师的指引和修改下得到提高。
最后提出一点课程建议，第一、学生对于礼仪和人际交往方面的知识和技巧的学习表现出极大的热情和渴望，建议减少课本硬性知识的灌输增加大量的模拟训练和人际交往的学习。
2023年演讲与口才心得体会
2023年演讲与口才心得体会演讲和口才是我一直以来特别关注和努力培养的能力，经过多年的学习和实践，2023年我在演讲和口才方面取得了一定的进步和成绩。
在这里，我想分享一下我的心得体会。
首先，充分准备是成功演讲的关键。
在做演讲之前，我会花大量的时间进行资料收集、整理和准备。
我会研究主题，了解背景信息，搜集相关的数据和事实。
然后，我会将这些材料组织起来，形成一个合理的结构，使得内容清晰、有层次、有逻辑。
同时，我也会多次进行练习，并请亲友进行模拟评估，不断调整和优化演讲的内容和形式。
通过这样的准备，我能够在演讲时有条不紊地表达自己的观点，给听众留下深刻的印象。
其次，语言表达要简洁明了。
在演讲中，用简单易懂的语言表达自己的观点是非常重要的。
我会尽量避免使用过于专业化或复杂的词汇和句子，而是选择简洁明了、直接易懂的表达方式，让听众能够迅速理解我的观点。
同时，我也会通过使用具体的例子和故事来说明问题，以增加听众的兴趣和共鸣。
这样的语言表达方式能够有效地传递信息，让演讲更加生动有趣。
再次，注重肢体语言和声音表达。
除了语言表达，肢体语言和声音表达也对演讲的效果起着重要影响。
在演讲时，我会注意自己的肢体语言，保持自然、自信的姿态，有时适当运用手势和身体动作来增强表达的力度和形象。
同时，我也会注意声音的抑扬顿挫和节奏的变化，使得听众在听的过程中能够更好地接受和理解我的观点。
通过合理运用肢体语言和声音表达，我能够更加生动地演绎出自己的演讲内容，吸引听众的注意力。
最后，与听众互动是演讲中不可或缺的环节。
演讲不仅仅是一个单向的表达，而更应该是与听众的互动和沟通。
在演讲过程中，我会适时与听众进行互动，引导听众思考问题，鼓励他们提问和分享自己的观点。
同时，我也会留出时间给听众提问，并耐心倾听他们的问题和意见。
通过与听众的积极互动，我可以更好地了解他们的需求和兴趣，进一步调整和优化演讲内容，使得演讲更加贴近听众，引起更多共鸣和反响。
2023年演讲与口才读书心得
2023年演讲与口才读书心得演讲与口才是一项非常重要的能力，无论是在职场中还是在生活中，都能给我们带来很多的好处。
2023年，我在演讲与口才方面进行了一些读书和实践，下面就是我对这方面的心得体会。
首先，我选择了一些经典的演讲与口才读物进行了深入的学习。
其中包括《演讲的艺术》、《演讲的力量》、《口才学》等。
通过学习这些书籍，我对演讲与口才的基本知识有了更深入的了解，学到了一些实用的技巧和方法。
同时，我也参加了一些演讲与口才的培训班和讲座，通过与专业人士的交流和学习，进一步提高了我的演讲与口才能力。
在培训班上，我们进行了一些实践训练，例如模拟演讲、口才竞赛等，这对我来说非常有帮助，让我学会如何在公众面前自信地表达和演讲。
在实践方面，我尝试了一些演讲与口才的机会。
例如，在公司的年会上，我主动提出要进行一个小型的演讲，讲述自己在公司工作中的成长经历和感悟。
虽然紧张，但我通过提前准备和实践，成功地完成了这次演讲，并得到了同事们的肯定和鼓励。
除了在职场中的机会，我还参加了一些公共活动和演讲比赛。
这些活动要求参与者在一定的时间内进行演讲，向大家传达自己的观点和主张。
通过参加这些活动，我锻炼了自己的演讲技巧，提高了自己的口才表达能力。
在演讲与口才的读书和实践中，我总结了一些心得体会。
首先，准备工作非常重要。
一个成功的演讲或口才表达，离不开充分的准备。
在演讲前要详细了解自己要演讲的内容，梳理出主要的观点和重点，制定一个清晰的演讲结构。
同时，还要进行练习，提前准备好演讲稿，并进行反复的排练。
只有充分准备，才能在演讲时游刃有余，做到心中有数。
其次，要注重语言表达和声音语调的训练。
语言是演讲与口才的基础，要注重锻炼自己的语言表达能力。
可以通过大量的阅读和积累词汇，提高自己的词汇量和语言表达能力。
同时，在演讲中要注意声音的语调和节奏，给听众带来良好的听觉体验。
可以通过模仿优秀演讲者的语调和节奏练习，逐渐形成自己的演讲风格。
(可编辑)2023年《演讲与口才》读书心得
2023年《演讲与口才》读书心得2023年《演讲与口才》读书心得1《演讲与口才》我读了这本书后的感悟万千，因为我本来就喜欢演讲，我相信人的潜力是我相信人的潜力是无限的，在职场要让别人在短时间内认识你，发现你的才能演讲是最快捷的途径，很多人本事不差，但不善于职场的演讲，不会在同事领导面前说话，在会议上发言，所以，获得的机会永远都比善于讲话的人少，职场演讲主要包括面试的演讲，竞聘的演讲，就明白演讲升职的演讲，工作的汇报，述职的报告，离职的演讲等等。
优秀的演讲者会像一位歌剧明星一样理解他们的演讲，不管在语言上还是思想上都会留下一个高音，既然结尾不但要总结全篇，并且要深化主题，这不仅仅能够帮忙健忘的听众回忆前面所讲的资料，并且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。
每一天我们随时随地都在做一件事情，就是说话，演讲中不懂说话的技巧，说话逻辑，东一榔头西一棒子，既是浪费口舌，也是在浪费他人的时间，演讲必须要有逻辑，既要分清轻重，缓稳，主次，先讲什么，后讲什么，讲的.篇幅大小，用的时间长短，都要精确计算，我们经常会遇到这样尴尬，你说一堆话对方不懂你讲什么?一脸的茫然，或者对方说了很多话，你也抓不住对方的重点，不知怎样回事，这极可能是因为逻辑出现了问题。
演讲就是一种沟通，沟通是一种互动，那什么演讲呢?互动就是台上人动，台下人也动，台上的人激发台下的人动，台下人激发台上的人动，动，能够理解为脑动，行动，心动仅有互动才能抓住人心，才能提起听众的兴趣，构成良好的演讲氛围。
没有良好的口才，才华就会打折扣，人的嘴巴两大功能，第一吃饭地儿说话，但要吃完饭那就得先说话，你请人帮忙，应酬场面，参加会议，自我辩解，你总得张嘴吧，更不如说你赞美人，批评人，应对一些，更难缠的局面。
我要把这本书反复的看，必须要把它看懂，看明白，一遍不能理解，两遍两遍不能理解三遍我必须要把它看彻透，看透彻。
2023年演讲与口才学习心得演讲稿
2023年演讲与口才学习心得演讲稿尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！我是XXX。
今天我很高兴能够站在这里，与大家分享我在2023年演讲与口才学习上的心得和体会。
演讲与口才是一门重要的艺术，它不仅可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点，还能提升我们的自信心和说服力。
在过去的一年里，我更加深刻地认识到演讲与口才的重要性，并付诸了行动。
首先，我意识到演讲与口才的学习需要从基础开始。
在演讲的过程中，我们需要有清晰的思路和有力的逻辑。
因此，我花了很多时间学习如何构思和组织演讲内容。
我研究了各种演讲模式和结构，学习了如何用简洁明了的语言传达信息。
同时，我也学习了如何使用身体语言和声音来增加演讲的效果。
通过这些基础的学习，我在演讲中能够更好地表达自己，使观众更容易理解我的观点。
其次，我认识到演讲与口才的学习需要不断练习。
就像一位伟大的音乐家需要不断地练习琴技一样，演讲也需要持续的努力和练习。
我每天都会找一些话题，进行练习演讲。
有时候，我会找一些实际的情景来进行模拟演讲。
这样一来，我不仅能够熟悉自己的演讲内容，更能够增加在不同场合下应对突发情况的能力。
通过不断的练习和实践，我的演讲能力得到了显著的提升。
同时，我也参加了一些演讲比赛和培训班。
通过参加演讲比赛，我能够接触到更多的演讲高手，学习他们的技巧和经验。
在培训班上，我能够结识到一些优秀的演讲导师，他们为我提供了专业的指导和反馈。
这些经历使我坚信演讲并非一蹴而就，而是需要不断学习和成长的过程。
最后，我认识到演讲与口才的学习需要有坚定的信念和毅力。
学习演讲并不是一件容易的事情，它需要我们的韧劲和毅力。
有时候，我们会面临失败和挫折，但只要我们坚信自己的目标，找到适合自己的方法，并持之以恒，一定能够取得成功。
在2023年的演讲与口才学习中，我不仅学到了如何更好地表达自己，还学到了坚持、努力和不懈的品质。
这些品质对我未来的发展和成长都具有重要意义。
最后，我想借用马丁·路德·金的一句话来结束我的演讲：“我们不得不提醒自己，我们现在面临着一个美好的机会。
2023年《演讲与口才》读书心得范文
2023年《演讲与口才》读书心得范文2023年，《演讲与口才》这本书给我带来了很大的收获和启发。
通过阅读这本书，我对演讲和口才的重要性有了更深刻的理解，同时也学到了一些实用的技巧和方法。
在这____字的读书心得中，我将结合自己的实际经验和书中的内容，谈谈我对演讲与口才的理解与体会。
首先，演讲和口才在现代社会中具有非常重要的作用。
无论是在学校还是在职场，我们都有很多机会需要进行演讲或者表达自己的观点和意见。
一个具有良好口才的人，不仅能够更好地表达自己，还能够更好地影响他人，提高自己的说服力。
所以，提高演讲和口才技巧对我们来说是非常有必要的。
在书中，作者系统地介绍了演讲和口才的基本原理和技巧。
其中我印象最深刻的一个概念就是“三要素”。
作者强调，在演讲或口才中，如何运用好声音、语言和肢体语言是至关重要的。
这三个要素相互配合和协调，才能够形成一个完整的沟通和表达。
我深有体会地发现，只有在这三个方面都做到位的时候，才能够真正地打动人心。
在书中，作者还提到了一些提高演讲和口才的具体技巧和方法。
比如，如何保持良好的姿势和身体语言，如何运用合适的语调和节奏，如何讲好一篇演讲稿等等。
这些技巧对于提高演讲和口才非常有帮助，我在实际运用中也收到了一些效果。
除了理论知识和技巧外，演讲和口才的提高还需要大量的实践。
书中也提到了一些实践的方法和建议。
比如，可以通过模拟演讲、参加演讲比赛等方式来提高自己的演讲和口才能力。
我在读完这本书后，也积极地参加了一些演讲比赛和活动，通过不断地实践和反思，逐渐提高了自己的演讲和口才能力。
此外，本书还介绍了一些成功演讲者的案例，这些案例对于我们提高演讲和口才能力也非常有启发。
通过学习和了解这些成功演讲者的经验和技巧，我们可以更好地发现自己的不足和提升的空间。
我通过学习这些案例，深刻地认识到演讲和口才是可以通过努力和实践得到提高的，只要我们付出了足够的努力，一定是可以成为一个出色的演讲者。
综上所述，《演讲与口才》这本书给我带来了很大的启发和收获。
2023年演讲与口才心得体会
2023年演讲与口才心得体会2023年演讲与口才心得体会1众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。
我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。
特别是在课后我浏览了蒋维老师的'很多__，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。
若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。
造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。
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2023年演讲与口才心得体会2023年演讲与口才心得体会1时间飞逝，日月如梭。
眨眼间已过去了半个学期，竹铭计划课程也在不知不觉中接近尾声，即将结束。
还记得我刚刚接触到竹铭计划这个新鲜事物时的兴奋，还记得我被通知通过了演讲与口才时的喜悦，而今即将圆满的画上句号。
还记得我上第一节课时，背着书包怀着激动的心情早早来到教室，然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了，他们还真早啊！刚上课不久，老师就开展了一个小小的活动，大家的踊跃发言着实吓了我一跳，与平时上课的沉闷茫然相比，这里更让我找到了熟悉的感觉。
我们不用老师点名叫人回答问题，也不用同学间相互推诿，而是主动的，积极的举手发言。
这是一个学习氛围浓厚的班级，这是一个主动学习、自主学习的班级，这是一个有追求、有梦想的班级。
刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求，其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。
在生活、学习中我常常遇到这样一些情况：有些人总是不看场合、乱开玩笑，或者目中无人、废话连篇，或者执迷不悟、固执偏见，抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌，更不是某些人所认为的泼妇骂街，口才就是一个人说话的能力。
当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候，我们就觉得这个人是有口才的。
在讲课的过程中，赵娜老师表情丰富有亲和力，风趣幽默，风度翩翩，善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。
我知道我选择对了，我知道我来对了。
在接下来的课程中老师讲了演讲的定义、特征、类型，让我们明白演讲最重要的是练：课上练、课后练、人前练、人后练，要寻找一切机会展示自己，要满腔热情，去释放蛰伏在人心底的表现欲；要有坚定的意志，永久的激情，切忌“三天打鱼，两天晒网”。
演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。
可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，伊伊学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了。
但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。
就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。
想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。
所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能走上演讲的讲台。
而接下来的体态语及美化声音则告诉我们体态语的作用、运用，演讲的发音技巧——字正腔圆。
卡耐基说：“要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点。
表情自然、笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了”。
亚里士多德说过：“一个人不和别人打交道，那他不是一个神就是一个兽”。
沟通需要的是会说的嘴和会听的耳，在沟通中或者是生活中我们需要多看多听少说。
但少说不是不说，说就要把握时机，在关键的时候说出关键的话，而不是喋喋不休结果却没一句不是废话。
说的技巧在于你让别人听到了什么而不是自己说了什么，没有别人需要的信息的话说得再多也是白说。
此外，老师还告诉我们怎么保护自己的嗓子。
在课堂上我们还通过绕口令、情景设置等方式熟悉所学的知识，通过多收集历史资料、现实资料、加强记忆等方式提高自己的演讲水平。
然而对于我们来说最重要的是要克服恐惧心理和自己个性，我们要想获得成功，必须征服最大的敌人——恐惧；最后老师声情并茂的讲解了如何写一篇成功的演讲稿。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
演讲课是一门实践课。
如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。
敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。
所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。
演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。
能够做到这一点，演讲就成功了一半。
有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。
所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。
口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力。
要学会与人沟通，平时主动地与人交流，多拉拉家常，也就是多散讲，这是练就口才的捷径。
说多了，也就顺了。
也要多参加演讲的聚会，珍惜和把握每次说的机会，这是锻炼口才的必然途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高。
不管什么场合，只要有机会可说，就当仁不让，站起来，说出来。
提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力。
总之，要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。
努力了，总有一天会有收获。
让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
2023年演讲与口才心得体会2参加过演讲比赛，被赠送了一年的《演讲与口才》杂志，起初并没有去看，偶有一次闲时翻翻却深深地吸引住了我：书中既有做人处事的道理，又有丰富的交际知识，当然少不了演讲的方法技巧，更让我感兴趣的是与我职业紧密相联的教书育人的经验之谈。
我认为一个成功的老师就是：学生喜欢上他的课！在《演讲与口才》中有这样一篇__让我感触良多。
“受学生欢迎的八类老师”1，风趣幽默型――能让课堂充满了欢乐，让学生轻松愉快地接受知识。
2、知识渊博型――有了广博的知识，授课时旁征博引，让学生有兴趣、长见识。
3、全包保姆式――对学生关怀备至，对学生是真心地爱。
4、教学有方型――在教学中独辟蹊径，用全新的风格授课。
5、潇洒时尚型――学生的偶像，因此学生也会爱上这门功课。
6、亦师亦友型――与学生如同好友，给学生无私帮助，学生乐于把真心话对他们说。
7、“麻辣”热情型――性格热情奔放，有时苛刻、严厉，对学生是真心喜爱。
8、温文尔雅型――脾气好，对学生从不发火，用亲切的话语，真心地帮助学生解决问题。
现在，当个老师真不容易，老师们都是这么说，从学生们的要求中就可以看出，可是，时代已经给老师定下了这样的标准，老师不仅要用自己的知识去教育学生，还必须用自己的人格魅力去感召学生。
一直以来，我和我的同事们都坚信：好孩子是夸出来的。
多表扬、鼓励学生，这样他们才乐学爱学。
看了“表扬孩子四忌”一文后，使我对于表扬学生又有了更深的认识：1、忌空乏，宜具体；2、忌夸张，宜恰当；3、忌拖拉，宜及时；4、习过度，宜适量。
是的，曾经的我也试过盲目地表扬夸张地表扬学生，吃过这样的亏。
表扬是老师家长作常用的教育手段之一，运用得当，它往往会收到意想不到的教育效果，就会成为孩子成长中的阳光和雨露。
2023年演讲与口才心得体会3很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说本身的心声，表达本身的观点，与所有人的内心产生共鸣。
这是一个梦想，也是本身一直努力的方向。
于是在大学第一次选选修课的时候，我又想这个梦想他进了一步，我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。
希望能通过系统的训练与正规的知识培训，增强本身的信心与能力。
第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服，兴趣也由之而来。
老师的"十个回回儿九个哈"的自我介绍更是风趣幽默，至今仍记忆犹新。
于是，在这种氛围中，这学期的演讲与口才课就开始了。
职业生涯规划：虽然说课程的主题是演讲与口才，但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。
虽说现在才大一，但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事，毕竟刚刚踏入大学校门不到一年，很多事情都很陌生，职业规划必然也是其中之一。
老师讲了很多东西，有些东西很有新意，听起来有些如梦初醒的感觉。
不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。
虽说学校的就业率很好，但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。
毕竟就业或是考研靠这个是没用的，还得看本身的能力了，准确地说是各种能力。
就拿就业来说，单不说学科成绩如何，就说英语和实践经验就让现在的我头疼。
特别是口语，看了很多家大型公司的实习生项目，英语不行免谈。
还举个实例出国留学，好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7，像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。
貌似现在什么都不行，对了，正因为不行，就要过早的知晓并且提高本身。
听着老师讲这讲那，真感觉本身就是一名大四的即将毕业的学生，随时等待人生的召唤。
说实话要真是大四，那可真的两眼一摸瞎了。
不过回过神来，还在大一呢，瞬间感觉时空变换，不禁感慨，早下手为强。
2023年演讲与口才心得体会4演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，其应用范围几乎涵盖了我们生活中的方方面面，拥有好的口才也是人生成功的保证。
根据课程性质，我采取演讲理论技巧与演讲实践相结合的教学方式。
主要采用课堂讲授、课堂训练、课堂讨论及辩论等方法。
同时结合教学内容，采用多媒体如PPT辅助教学。
但是由于课时有限，训练的时间是远远不够的，然而学生的参与积极性不是很高，这就制约了口才课的训练和授课效果。
这门课程主要内容分为演讲与口才两部分，由于授课方式的制约，我将课程重点放在演讲部分，包括演讲的内涵、特征、要素、技巧、命题演讲和即兴演讲。
而学生最为感兴趣的是交际口语和求职面试的这部分内容，在授课过程中也结合自己的工作经验和丰富的人生阅历，更方便学生理解、感受。
我认为上这门不单单是训练和提高学生的演讲技能和口才技巧，而更多的是提高和强化学生处事做人的礼仪，尽量为学生灌输课本上没有的为人处世经验，加深了对“尊重”一词的理解。
另外在讲到态势语这部分时，我给出了一个情境，一个后进生好不容易回答一次问题，这时我们该是怎样的。
其实很简单就是稍稍倾身过去，表示认真倾听的样子。
虽然课上的实战演练很少，但是学生们还是很喜欢这一环节。
例如将新婚姻法等几个热点话题抛出来让学生们讨论，然后请同学发言，平时不显山不露水的几位同学竟然出口成章。
在即兴演讲这一部分，以“我的大学生活”为题展开训练，而这恰巧暴露了学生们普通话、态势语、语言组织等各方面弱点，在老师的指引和修改下得到提高。
最后提出一点课程建议，第一、学生对于礼仪和人际交往方面的知识和技巧的学习表现出极大的热情和渴望，建议减少课本硬性知识的灌输增加大量的模拟训练和人际交往的学习。
第二、在课时设置上远远无法满足课程进度与训练的要求。
演讲与口才这门课的性质决定了它不是纸上谈兵的纯理论，更为重要的是通过训练掌握演讲、说话的技巧、待人接物的礼仪。
2023年演讲与口才心得体会5很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣。