校园文化创意活动方案(优秀10篇)
校园文化活动开展的方案(精选10篇)
校园文化活动开展的方案(精选10篇)校园文化活动开展的方案篇1一、指导思想以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。
二、组织领导成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。
主任：副主任：成员：三、活动时间12月1日-12月30日四、活动内容1、开幕式责任领导：责任部门：办公室教育处团委责任人：2、第十五届“春蕾杯”辩论赛高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛责任部门：团委责任人：3、班级合唱比赛分年级部组织预决赛责任领导：责任部门：教育处年级部责任人：高一：高二：4、校园十佳歌手赛业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。
责任部门：团委责任人：z5、学生才艺展示分年级报名，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团委责任人：6、全国高中生语文能力竞赛高一、高二参赛。
分年级、艺术学校组织预决赛。
责任领导：责任部门：教学处年级部艺术学校语文组责任人：高一：高二：艺校：7、英语知识比赛（普高）高一、高二参赛。
责任领导：责任部门：教学处年级部英语组责任人：高一：高二：8.英语单词默写竞赛（艺校）艺校高一学生参赛。
责任领导：责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）责任人：9、班级学科团体竞赛高一、高二参加。
分年级组织预决赛。
责任领导：责任部门：教学处教研处年级部各教研组责任人：各教研组长高一：各备课组长高二：各备课组长10、“青春风采”主持人大赛全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团委语文组责任人：11、教职工健身运动会由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。
具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队责任领导：责任部门：工会体育组责任人：12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。
校园文化建设方案(通用6篇)
校园文化建设方案(通用6篇)校园文化建设方案1一、指导思想坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，努力构建具有学校特色，既符合素质教育的要求，又能体现时代精神的校园文化体系。
二、整体构思1、体现人文精神让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义，引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
2、弘扬惟义精神。
使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的`优秀品质，求真务实的科学精神，严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明，做事要认真负责，做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤，业精于恒”的惟义工作态度。
3、推进素质教育实施进程。
通过优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的校风、教风、学风，形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向，激发学生积极向上、求学奋进的热情，促进学生素质的全面发展。
4、促进学校和谐发展。
通过校园文化建设活动，逐步构建学校有特色，教师有特点，学生有特长，持续、健康发展的茶亭小学。
三、目标任务结合学校校训，科学命名校园内各幢建筑楼名称；加强学校各办公室文化建设；加强学校班级文化建设；加强学校走廊文化建设；加强学校学生宿舍文化建设；积极开展校园文化活动。
四、目标要求1、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。
2、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。
2024年校园文化活动方案范文
2024年校园文化活动方案范文一、项目名称：创意之星校园文化节活动目的：激发学生的创造力和创新思维能力，培养学生的艺术素养，促进学校文化建设。
活动时间：2024年10月-11月活动形式：创意比赛、文化展览、艺术表演等活动参与对象：全校师生二、活动内容1. 创意比赛1.1 主题创作比赛：鼓励学生通过文学创作、美术设计、科技创新等形式，展现自己的创意和才华；1.2 项目创新设计比赛：学生可以根据自己的兴趣和专业领域参与各类项目设计，包括软件开发、机械制作、建筑设计等；1.3 环境美化设计比赛：鼓励学生动手实践，通过对校园环境的美化，展现自己的创意和实践能力。
2. 文化展览2.1 文学作品展览：展示学生的文学创作成果，包括诗歌、小说、散文等；2.2 美术作品展览：展示学生的绘画、雕塑、摄影等艺术作品；2.3 科技创新展览：学生可以展示自己的科技创新成果，包括机器人制作、科学实验等。
3. 艺术表演3.1 音乐演奏：学生可以参与器乐演奏、合唱等音乐表演；3.2 舞蹈表演：学生可以组织舞蹈团队，展示各种类型的舞蹈；3.3 戏剧表演：学生可以自编自导小剧场剧目，进行演出；3.4 影视展映：学生可以组织影视俱乐部，展示自己的影视作品。
4. 主题讲座和论坛4.1 文化讲座：邀请知名文化学者和作家进行文化讲座，培养学生的文化素养；4.2 学科论坛：邀请各个学科领域的专家进行学术交流，促进学科发展。
三、实施方案1. 活动策划小组的组建：由学校文化建设部门和各学院文化活动负责人组成策划小组，负责活动的统筹和具体实施。
2. 活动宣传：通过校报、校园广播、悬挂横幅、社交媒体等方式宣传活动信息，吸引更多的学生参与。
3. 活动报名：学生可以通过线上平台报名参加各项活动。
在报名过程中，要求学生提供相关作品或项目的简介，并由专家评审团进行初步评选。
4. 活动准备工作：确定各项活动的具体时间、地点和参与人员，并做好相关场地布置和设备准备。
学校校园文化主题活动方案（精选10篇）
学校校园⽂化主题活动⽅案（精选10篇）学校校园⽂化主题活动⽅案 ⼀、活动⽅案的介绍 活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进⾏的活动进⾏书⾯的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进⾏。
⼆、学校校园⽂化主题活动⽅案（精选10篇） 为了确保活动得以顺利进⾏，常常需要提前准备⼀份具体、详细、针对性强的活动⽅案，活动⽅案可以对⼀个活动明确⼀个⼤概的⽅向。
写活动⽅案需要注意哪些格式呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的学校校园⽂化主题活动⽅案（精选10篇），欢迎⼤家分享。
学校校园⽂化主题活动⽅案1 为提⾼我校学⽣的综合素质、丰富我校学⽣的⽂化⽣活、展现我校学⽣的风采，进⼀步教育和引导学⽣增强学习知识的兴趣，并在实际应⽤中加以掌握和运⽤，我校团委、学⽣会及学⽣社团特拟定本⽅案。
具体如下： ⼀、活动主题： ⽂才飞扬舞动青春 ⼆、活动时间： 20xx年11⽉15⽇——20xx年12⽉15⽇ 三、主体活动： （⼀）“诗会”“校园⽂化活动⽉”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11⽉15⽇ 活动⽅式：学⽣通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同⼀个⼈）的形式交流⽂学。
所作诗歌及作者11⽉10⽇交到学⽣会。
诗会当天选⼿对所作诗歌进⾏朗诵和解说由专业⽼师组成的评委团进⾏评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出⼀等奖⼀名、⼆等奖⼆名、三等奖三名，并颁发证书。
（⼆）经典⽂化知识⼤赛 承办部门：校学⽣会学习部 活动时间:11⽉16⽇—11⽉18⽇ 活动⽅式：体现本校特⾊、促进学校学习氛围，提⾼学⽣的综合知识技能。
邀请本校⽼师对学⽣进⾏考核，每院由⼀名⽼师监考，根据学⽣表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录⼊电脑形成电⼦版上交我校存档。
（三）校园电影周活动 承办部门：校学⽣会⽂艺部 活动时间:11⽉19⽇—26⽇ 活动⽅式：以“电影百年魅⼒⽂学百年风采”为主题，从众多电影中选出⼗部佳⽚，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
大学系列校园文化活动方案（四篇）
大学系列校园文化活动方案大学校园文化活动是学校教育教学的重要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，增强学校的影响力和吸引力，特拟定以下大学____年系列校园文化活动方案：一、开展主题讲座和学术研讨会1. 主题讲座：邀请国内外知名学者、专家和企业家来校进行精彩讲座，探讨当代热门问题，增强学生的学术理论素养和实践能力。
2. 学术研讨会：组织各学院举办学科专业研究交流会，促进学术交流，提升学术研究水平。
二、举办艺术节和文化展览1. 艺术节：组织校园艺术团队、学生社团和社会艺术团队开展音乐、舞蹈、戏剧等表演，激发学生的艺术兴趣和创造力，并提供展示舞台。
2. 文化展览：举办特色文化展览，包括传统文化、民族文化、地域文化等，展示学校的文化底蕴和多元文化特色。
三、开展社会实践和志愿服务活动1. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，走出校园，了解社会现实，培养社会责任感和创新精神。
2. 志愿服务：组织学生参与社区、偏远地区的志愿服务活动，关爱弱势群体，培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、举办体育赛事和健身活动1. 体育赛事：组织校际体育比赛，包括足球、篮球、排球等，提高学生的体育竞技水平，增强集体荣誉感和团队协作意识。
2. 健身活动：举办校园健身节，包括瑜伽、慢跑、篮球、游泳等，提倡健康生活方式，培养学生的身体素质和健康意识。
五、开展创新创业竞赛和创业实践活动1. 创新创业竞赛：组织创业大赛、创新项目评选等活动，鼓励学生发挥创意，培养创新创业精神和实践能力。
2. 创业实践：为学生提供创业实践平台和资源支持，鼓励学生创业，培养创业意识和实践能力。
六、举办校友交流活动和校园招聘会1. 校友交流活动：邀请校友回校分享经验，与学生交流，搭建校友资源网络，帮助学生了解就业市场和职业规划。
2. 校园招聘会：组织校园招聘会，邀请优秀企业来校招聘，提供就业机会和实习机会，帮助学生实现就业和创业目标。
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文).doc
校园文化策划活动策划方案（8篇万能范文）校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题人人参与，健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求（一）声乐：1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。
节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。
（三）器乐：1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。
（四）绘画：1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
（1）国画：四尺三开。
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开。
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
（五）书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。
（六）摄影：4-6年级每班5名。
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。
校园文化节活动方案(优秀10篇)
校园文化节活动方案(优秀10篇)校园文化节活动方案篇1一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间x月x日—x月x日。
三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。
15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己;爱宿舍，就是爱他人;爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。
诵读经典，感受千年文字的力量;对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的`文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演。
内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛。
美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩;把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
校园文化建设设计方案(精选10篇)
校园文化建立设计方案〔精选10篇〕校园文化建立设计方案〔精选10篇〕加强校园文化建立是一项系统而复杂的工程，需要一个长期的过程，需要全体师生的共同努力和创造性的工作。
下面是校园文化建立设计方案，欢送参阅。
校园文化建立设计方案篇1校园文化是学校综合办学程度的重要表达，是学校可持续开展的动力，也是学校个性魅力与办学特色的表达，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境，实在落实县教育局的各项工作任务，强化我校教育教学管理程度，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“书香校园、活力校园、魅力校园”为开展目的，努力将学校建成具有地域优势与特色的新型农村九年一贯制学校。
二、领导小组组长：陈家俊副组长：杨发良、王志军、单正元成员：雍其龙、诸应贵、骆宝正、金如意、各班主任三、施行原那么1、育人性原那么：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建立的育人功能，使广阔师生在校园文化建立中进步思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、特色性原那么：创新校园文化建立的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用交融的手段来为校园文化注入活力与活力。
3、继承与开展原那么：校园文化建立要坚持继承与开展的原那么，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，本着“景景皆思悟，处处皆育人”的工作思路，精心打造特色校园文化，竭力让每面墙壁都说话，各个角落都育人。
四、整体思路本着“追求高品位，和谐大开展”的建立理念，搞好校园文化建立，让校园处处具有人文性，让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
(一)校园育人文化建立1、校园环境：优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。
学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校，进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。
大学校园创意活动方案(优秀12篇)
大学校园创意活动方案(优秀12篇)大学校园创意活动方案篇1一、活动主题讲文明，树形象，创建文明校园。
二、活动目的净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会四、活动时间4月18日——6月20日五、活动对象：全日制在校学生六、活动内容：▲文明校园1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动；3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告；4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。
▲文明课堂1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。
▲文明就餐1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。
▲文明宿舍1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况；2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等；4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
校园文化艺术节活动策划方案(10篇)
校园文化艺术节活动策划方案（10篇）校园文化艺术节活动策划方案（篇1）根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。
此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组组长：贺成果副组长：董龙海组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)3、教职工排球赛(责任人：王永久)4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)七、日程安排：1.11月18日学习活动方案，宣传发动。
校园文化活动策划书(15篇)
校园文化活动策划书(15篇)校园文化活动策划书1前言：随着互联网的高速发展，在社会信息化的进程中，网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。
特别是招生部门，在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。
那么对于宣传工作而言，为考生营造一个良好的平台极为重要，特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。
纵观国内高校（含艺术类），我们发现，在学校招生网站中都是相同模式：学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等；在学校的网站中，更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。
所以对于校园网站内容的创新性建设也极为重要。
而大有潜力的“校园文化”（下文统称：栏目）板块建设也是高校网站宣传工作面临的一项重要而紧迫的任务。
一、栏目顶部设置“招考快讯”学院作为四川师范大学内设学院，招生统一由四川师范大学管辖，而对于电影电视学院统一招收艺术类考生，在招考项目、方式等都将通过学院自主申报，对于招生信息学院也将掌握第一手资料；另一方面考生报考我院均会通过我院网站了解各方面情况。
那么“招生快讯”就非常必要。
二、栏目左上方开设“校园全景”图片板块校园景观建设是学院校园文化特色项目，在网页左上部分开设图片板块展示学院将给考生第一视觉感受，目前，许多高校将诸如“校园特写”板块作为校园文化重点打造，学院景观建设是学院的建设的基础。
例：目前，栏目建设刚刚起步，对于资料极为缺乏，影视传媒论坛目前已经搜集了学院部分全景图片三、栏目右上开设“致考生朋友”通过给考生朋友的一封信，介绍学院概况和表达其他方面的东西。
例：各位亲爱的考生：俊彦云集，英杰辈出，艺无止境，永恒追求。
艺术盛苑，理想殿堂——四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。
在你们奋战在高三的岁月之时，在你们面对人生重大选择的关键时刻，我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请——欢迎报考四川师范大学电影电视学院！四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)》，快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的'健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
有创意的校园活动方案最新10篇
有创意的校园活动方案最新10篇校园活动具有参与的自愿性，自主性，内容的灵活性，综合性，过程的开放性，实践性。
以下是小编精心收集整理的有创意的校园活动方案最新10篇,来欣赏一下吧。
有创意的校园活动方案1一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎_，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象:江苏省卫生学院学生三、活动时间安排:报名时间:4月20日--4月27日;比赛时间:4月29日。
四、活动地点:校综合教学楼五、活动宣传:宣传版、海报六、活动内容:1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式:比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间:4月22日晚7:00，地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00，比赛地点:圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
3、报名方式:各班学习委员负责。
七、比赛规模:比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。
八、评分规则:⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。
(2分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)⑹整体印象.(1分)九奖项的设置:根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。
有创意的校园活动方案2活动目的：为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。
同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
校园文化活动方案范例(三篇)
校园文化活动方案范例一、主题活动推广随着社会的不断发展，校园文化活动越来越受到大家的关注。
____年，为了丰富校园文化，提高同学们的综合素质，我们学校将组织一系列主题活动。
通过这些主题活动，我们将激发同学们的学习兴趣，提高他们的社会责任感和创新能力。
1. 校园文化艺术展校园文化艺术展将展示学生的艺术才华和创造力。
我们将特邀知名艺术家和音乐家到校进行指导和演讲，并鼓励学生们参与艺术创作。
学生可以以个人或小组形式参加绘画、音乐、舞蹈等各类艺术展示，展现自己的才华。
2. 校园文化人物讲座通过邀请校友、社会名人等校园文化人物来学校进行讲座，与同学们分享他们的成长经历和人生感悟。
这些讲座不仅可以激励同学们追求梦想，还可以帮助他们拓宽视野，了解不同行业和领域的就业前景。
3. 校园文化论坛校园文化论坛旨在促进同学们的思想交流和学术研究。
我们将邀请学校教师和学术界专家来学校进行主题演讲，同时鼓励同学们提交自己的学术论文。
通过这些论坛，同学们不仅可以了解最新的学术研究成果，还可以提升自己的表达能力和学术素养。
4. 校园文化比赛举办各类校园文化比赛是培养同学们竞争意识和团队合作精神的重要方式之一。
我们将组织学生参加诗歌朗诵、辩论赛、演讲比赛等各类比赛，并为优胜者颁发奖项。
通过这些比赛，同学们可以展示自己的才能，学会互相学习和尊重。
5. 校园文化展览学校将组织各种主题的校园文化展览，展示同学们的成绩和创意作品。
展览内容包括学生的科技创新成果、实践研究成果等。
通过这些展览，同学们可以相互借鉴、交流思想，激发更多的创新思维。
二、社会实践活动推广为了培养同学们的社会责任感和实践能力，学校将积极推广社会实践活动。
如下所述：1. 社区服务活动学校将组织学生参与社区服务，如义务清洁、志愿者活动等。
通过这些活动，同学们可以提高自己的社会责任感，了解社会问题，并积极参与解决。
2. 环保行动学校将组织学生开展各类环保行动，如植树、节能减排等。
校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)
校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)校园文化艺术节活动方案篇一一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组组长：副组长：组员：四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40责任人：2、“三爱”演讲比赛时间：2011年11月23日责任人：3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3：40责任人：4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3：40责任人：5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：校园文化艺术节活动方案篇二课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余生活。
为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境，我校组织了美术兴趣小组。
现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每周活动课时间，小组成员必须准时到达活动室。
三、活动地点：美术室四、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
要想有始有终、保质保量地坚持到底，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
1、组织健全美术兴趣小组每班只选2—4名同学参加，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
校园文化建设方案（通用10篇）
校园文化建设方案（通用10篇）校园文化建设方案篇1指导思想：班级文化是教育教学活动过程中形成的一整套具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的价格取向、行为举止、文明阳光、制度规则和班级风尚等的集合体。
实施班级文化建设，有助于积聚班级素养，达成关注学生健康成长和主体发展的目标。
总体目标：为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体;营造热爱学习的风尚，促进学生才干的发展，推进生态德育和活力课堂的实施。
预期效果：1、班级环境大为改观，地面做到“三无”(无纸屑、无瓜皮果壳、无痰迹)，每面墙上都能“说话”，与此同时，鲜花、小小动植物、科技制作等走进教室，使教室真正成为学生自己的“乐园”、自己的“家”。
2、学生良好的行为习惯逐步养成。
这些习惯诸如见了老师主动问好，见垃圾主动打扫，见不文明言行主动制止，见别人困难主动帮助等等。
3、班级凝聚力进一步增强。
学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心班级评分情况，人人努力为班级争光添彩。
学生集体主义观念得到加强和巩固。
4、班级管理进入自主管理状态。
学生大都能自己管好自己，班级管理进入制度化轨道，班主任从繁重的事务堆中解脱出来，将更多的精力投入教育教学，班级管理的科技含量不断提高。
学生的班级主人翁意识得到增强。
5、学生思品素质得到提高。
不知不觉中学生变得文明礼貌、严于律己、乐于学习、整洁卫生，班级德育工作也随之进入一个全新的境界。
实施内容：一、精神文化建设要激发一个集体，首先一定要形成全体成员共同拥有的渴望和追求，正是这种追求和渴望，才能团结一致、激发整体，做到心往一处想，劲往一处使。
1、把握学生的需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段有各自的心理需求、发展需要。
把握学生该阶缎的需要，找准教育切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的发生。
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校园文化创意活动方案(优秀10篇)校园文化创意活动方案篇1一、活动目的1、响应学校的号召，展现学院学生风采2、提高大学生综合素质，文化品味3、推动宿舍文化建设，强化宿舍文化氛围4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校园建设二、活动时间__年4月17日-__年05月01日三、活动地点操场、工程技术楼二楼、宿舍。
四、主办单位能源与动力工程学院五、活动对象大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参加）六、参赛形式各班学生以宿舍为单位参赛。
评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化；第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。
七、趣味比赛内容1、户外项目：跳绳，颠球，六人七足比赛（以宿舍为单位）（1）跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。
（2）颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。
（3）六人七足：起点开始，全程50米。
计时排名。
2.室内项目：象棋，五子棋比赛（以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名）（1）象棋：按标准比赛（2）五子棋：按标准比赛八、奖励办法（1）宿舍文化评比满分10分；（2）比赛成绩满分10分（包括室内项目和户外项目比赛成绩）（3）每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
（4）最后按文化评比和比赛成绩的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。
（5）单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。
九、活动流程开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式校园文化创意活动方案篇2一、活动名称：铜陵市第一中学校文化节二、活动目的：学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。
并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。
在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动意义：通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高四、活动对象：一中全体师生五、活动时间：４月下旬六、活动地点：铜陵市第一中学（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”第三阶段（活动后期）：（1）疏散人群，维持现场秩序；（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料校园文化创意活动方案篇3一、开幕式1、贸经系社团文化节开幕仪式形式：领导（施恩庄老师）、嘉宾（郭雪）讲话，氢气球放飞。
时间：11月__号地点：半湖广场二、活动内容贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志！放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！（一）贸经情怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗（二）情牵线满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗（三）线乘风乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容：市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动（四）风飞蝶蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。
活动内容：1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗；2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划；（五）蝶飞春虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容：1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展；2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义；3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定；4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞；5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧；中间可以穿插互动环节，唱歌pk等，由主持人调动现场气氛；6、小品相声队表演一个小品或者相声；7、活动中开展小型的游戏，与观众互动；8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目；9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
（六）春生火舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化！主要活动：1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社；2、男女组合举行趣味游戏。
（七）火笃志青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤：1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采；2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志；3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围；校园文化创意活动方案篇4一、活动目的及优势略二、活动组织及流程活动口号：“书信文化节六一乐翻天”(或：“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节” ) 活动时间：6月1日活动地点：__中心小学主办单位：__中心小学 __市邮政局承办单位：__市邮政局协办单位：中国工商银行__市支行、其他待定三、活动内容1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由__市邮政函件分局免费提供。
传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区：__邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。
到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。
比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。
此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。
在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：__市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。
游戏设置一定的规则，既避免了单纯的`六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。
活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
四、游戏内容1、跳格游戏新春拿大礼——单脚跳格我最行游戏说明1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。
该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯4、疯狂的小鸟a. 游戏规则制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。
每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。
每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。
只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b. 游戏道具5、拼图游戏a. 游戏规则游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。
主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。
顺利完成者获得奖品。
b. 游戏道具6、转盘游戏a. 游戏规则转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。
参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。
只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。
每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b. 游戏道具7、趣味猜谜a. 游戏规则谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。
谜语难度均分为难(A 级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。
所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b. 游戏道具8、动物狂欢a. 游戏规则现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b. 游戏道具校园文化创意活动方案篇5一、指导思想：“升同湖实验学校校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。
从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间：9月--12月四、活动内容及组织形式：本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于9月至12月份举行。
初步确定外语节为12.17---12.24 为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。