4 温度和温标 (2)
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• C.温标都是人为规定的,没有什么理论依据
• D.热力学温标是从理论上规定的
• 解析: 温标是温度的测量标准,在不同温标下,同 一温度在数值表示上可能不同,A正确,B错误;热力 学温标是从理论上做出的规定,C错误,D正确. • 答案: AD
随堂练习
• 4.关于热力学温标和摄氏温标,下列说法中正确的是( ) • A.热力学温标中的每1 K与摄氏温标中的每1 ℃大小相等 • B.热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1 ℃ • C.热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1 ℃ • D.某物体摄氏温度10 ℃,即热力学温度10 K • 解析: 热力学温标和摄氏温标尽管是不同标准的计数方式,但
• 答案: AD
随堂练习
• 1.下列物体中处于热平衡状态的是( ) • A.冰水混合物处在1 ℃的环境中 • B.将一铝块放入沸水中加热足够长的时 间 • C.冬天刚打开空调的教室内的气体 • D.一个装有气体的密闭绝热容器匀速运 动,容器突然停止运动时,容器内的气体
• 解析: 冰水混合物在1 ℃的环境中要吸收热量, 温度升高,不是热平衡状态,A错误;当一个系统 经足够长的时间,系统内各部分温度相等时,系 统就达到了热平衡状态,B正确;冬天刚打开空调 的教室内的气体各部分温度不相等,未处于平衡 状态,C错误;匀速运动的容器突然停止运动时, 机械能转化为气体的内能,容器内的气体分子未 达到平衡态,D错误.
• 思路点拨: 热力学温标和摄氏温标是温度的两种 不同的表示方法,对同一温度来说,用不同的温标 表示数值不同,这是因为它们零值的选取不同,但 两种温标表示的温差一定相同.
• 解析: 由T=t+273 K知,A项正确;由ΔT=Δt知 B项正确;摄氏温度可取负值,但热力学温度没有 负值,C错;温度由t ℃升高到2t ℃,摄氏温度升高 了t,热力学温度也升高了t,D错.答案为A、B.
• 答案: AD
•
关于热力学温标的说法正确是( )
• A.热力学温标是一种更为科学的温标
• B.热力学温标的零度为-273.15 K
• C.气体温度趋近于绝对零度时其体积为零
• D.在绝对零度附近气体已液化,所以它的压 强不会为零
• 解析: 本题考查热力学温标的性质.热力学 温标在科学计算中特别体现在热力学方程中, 使方程更简单,更科学,故A对;B是热力学温 标的常识,错误;气体趋近于绝对零度时,已 液化,但有体积,故其压强不为零,C错,D 对.
• 答案: AB
•
关于温度的物理意义,下列说法
中正确的是( )
• A.温度是物体冷热程度的客观反映
• B.人如果感觉到某个物体很冷,就说明 这个物体的温度很低
• C.热量会自发地从含热量多的物体传向 含热量少的物体
• D.热量会自发地从温度较高的物体传向 温度较低的物体
• 解析: 温度是表示物体冷热程度的物理 量,但人们对物体冷热程度的感觉具有相 对性,A正确,B错误;热传递的方向是 热量自发地从温度较高的物体传向温度较 低的物体,而热量是过程量,不能说物体 含有热量,C错误,D正确.
• D.两个处于热平衡状态的系统,温度可以有 微小差别
• 解析: • 答案: C
•
关于热力学温度下列说法中正确的是( )
• A.-33 ℃=240 K
• B.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 K
• C.摄氏温度与热力学温度都可能取负值
• D.温度由t ℃升至2t ℃,对应的热力学温度升高 了273 K+t
• 3.平衡态:对于一个不受外界影响的系统,
无论其初始状态如何,经过足够长的时间后,
必将达到一个宏观性质不再随时间变化的稳定
状态,这种状态叫平衡态.
• 二、热平衡与温度
• 1.热平衡 • 两个系统相互接触,它们之间没有 隔热 材 料 , 或通过导热性能好的材料接触,这两个系统的
状态参量 不再变化,此时的状态叫热平衡状 态,我们说两系统达到了热平衡 .
• 答案: B
随堂练习
• 2.下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是( )
• 解析: 用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液 体中,而且不能与器壁接触,只有D正确.
• 答案: D
随堂练习 • 3.下列有关温标的说法正确的是( )
• A.温标不同,测量时得到同一系统的温度数值可能 是不同的
• B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同
• (3)摄氏温度与热力学温度
• ①摄氏温度: 摄氏 温标表示的温度,用符号t 表示,单位 摄氏度,符号表示为 ℃.
• ②热力学温度:热力学温标表示的温度,用符号 T表示,单位 开尔文 ,符号表示为K. • ③换算关系:T= t+273.15 K
• 【特别提醒】 在用热力学温标和摄氏温标表 示温度变化时,每变化1 ℃等于每变化1 K,即 两种温标表示的温度差是相等的.
• 三、温度计和温标
• 1.温度计的测温原理
• (1)水银温度计是根据物体热胀冷缩 的性质来测量温度的.
• (2)金属电阻温度计是根据金属的电阻率 随 温度 的 变 化 来测量温度的.
• (3)气体温度计是根据 气体压强 与 温度 的 关 系 来 测 量温度的.
• (4)热电偶温度计是根据不同导体,因 温差 产 生 电 动 势 的 大小来测量温度的.
7.4 温度与温标
湖南省 江华一中 王建英
• 一、状态参量与平衡态
• 1.系统和外界
• (1)系统:在热学中,把某个范围内大
量分子组成的研究对象叫做 热力学,系统
简称系统.
• (2)外界:系统之外与系统发生相互作用
的其他物体统称为外界.
• 2.状态参量:在热学中,为确定系统的状态,
需要用到的一些物理量,如温度、体积 、Biblioteka Baidu压强 等.
• 2.热平衡定律
• 如果两个系统分别与第三个系统达到 热平衡 , 那 么 这 两
个系统彼此之间也必定处于
热平衡,这个结论称为热
平衡定律,又叫热力学第零定律.
• 3.温度
• 处于热平衡的两个系统必定具有某个 共同 性 质 , 我 们 用 温度 来表征这个“共同性质”.温度也可理解为物体的 冷热 程度.
仅是起点不同,热力学温标中变化1 K与摄氏温标中变化1 ℃是相 同的,故A、C对B错;摄氏温度为10 ℃的物体,热力学温度为 283 K,D错. • 答案: AC
• 2.温标:定量描述温度的方法 • (1)摄氏温标
• 一种表示温度的方法,规定标准大气压下冰的熔点为 0 ℃ ,水的沸点为 100 ℃ .在0 ℃和100 ℃之间分成
100等份,每一份就是1 ℃. • (2)热力学温标
• 现代科学中常用的表示温度的方法,规定摄氏温度的 -273.15 ℃为零值,它的一度 等于 摄 氏 温 度 的 一度.
• 答案: BD
• 【反思总结】 平衡状态时各状态参量都保持稳 定.热平衡指温度相同,热平衡时,不一定处于 平衡态.
• 【跟踪发散】 1-1:下列有关热平衡的说法 正确的是( )
• A.如果两个系统在某时刻处于热平衡状态, 则这两个系统永远处于热平衡状态
• B.热平衡定律只能研究三个系统的问题
• C.如果两个系统彼此接触而不发生状态参量 的变化,且这两个系统又不受外界影响,那么 这两个系统一定处于热平衡状态
• 【跟踪发散】 2-1:一个系统的温度由200 K升 高到300 K,另一个系统的温度由200 ℃升高到300 ℃,则有关这两个温度及其变化的说法正确的是 ()
• A.它们升高了相同的温度
• B.它们升高的温度不同
• C.它们后来的温度相同
• D.它们后来的温度不同
• 解析: 由T=t+273.15 K和两种温标下温度的变 化特点Δt=ΔT判断,可知A、D正确.
• 答案: AD
• 关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的是 ()
• A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处 于平衡态
• B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化, 这两个系统原来的温度是相同的
• C.热平衡就是平衡态
• D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等
• 解析: 一般来说,描述系统的状态参量不止一 个,根据平衡态的定义可以确定A错.根据热平 衡的定义可知B和D是正确的.平衡态是针对某一 系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终 结果,可见C错.正确选项为B、D.
• 答案: AB
• 【反思总结】 解决热力学温度与摄氏温度的 关系问题的关键:
• (1)T=t+273.15 K是解决有关摄氏温度与热力 学温度问题的基础.
• (2)温度变化1 ℃与变化1 K是等效的,即ΔT= Δt,但ΔT≠Δt+273.15.
• (3)绝对零度是低温的极限,永远达不到,只能 接近,故热力学温度不能出现负值.
•
下列状态中处于热平衡态的是( )
• A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间
• B.冰水混合物处在0 ℃环境中
• C.突然被压缩的气体
• D.开空调2分钟内教室内的气体
• 解析: 系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不 变,金属块放在沸水中加热足够长的时间,冰水混 合物在0 ℃环境中,其温度、压强、体积都不再变 化,是平衡状态,故A、B对;突然被压缩的气体 温度升高,压强变大,故其不是平衡状态,C错; 开空调2分钟内教室内的气体温度、体积均要变化, 故其不是平衡状态,D错.
• D.热力学温标是从理论上规定的
• 解析: 温标是温度的测量标准,在不同温标下,同 一温度在数值表示上可能不同,A正确,B错误;热力 学温标是从理论上做出的规定,C错误,D正确. • 答案: AD
随堂练习
• 4.关于热力学温标和摄氏温标,下列说法中正确的是( ) • A.热力学温标中的每1 K与摄氏温标中的每1 ℃大小相等 • B.热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1 ℃ • C.热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1 ℃ • D.某物体摄氏温度10 ℃,即热力学温度10 K • 解析: 热力学温标和摄氏温标尽管是不同标准的计数方式,但
• 答案: AD
随堂练习
• 1.下列物体中处于热平衡状态的是( ) • A.冰水混合物处在1 ℃的环境中 • B.将一铝块放入沸水中加热足够长的时 间 • C.冬天刚打开空调的教室内的气体 • D.一个装有气体的密闭绝热容器匀速运 动,容器突然停止运动时,容器内的气体
• 解析: 冰水混合物在1 ℃的环境中要吸收热量, 温度升高,不是热平衡状态,A错误;当一个系统 经足够长的时间,系统内各部分温度相等时,系 统就达到了热平衡状态,B正确;冬天刚打开空调 的教室内的气体各部分温度不相等,未处于平衡 状态,C错误;匀速运动的容器突然停止运动时, 机械能转化为气体的内能,容器内的气体分子未 达到平衡态,D错误.
• 思路点拨: 热力学温标和摄氏温标是温度的两种 不同的表示方法,对同一温度来说,用不同的温标 表示数值不同,这是因为它们零值的选取不同,但 两种温标表示的温差一定相同.
• 解析: 由T=t+273 K知,A项正确;由ΔT=Δt知 B项正确;摄氏温度可取负值,但热力学温度没有 负值,C错;温度由t ℃升高到2t ℃,摄氏温度升高 了t,热力学温度也升高了t,D错.答案为A、B.
• 答案: AD
•
关于热力学温标的说法正确是( )
• A.热力学温标是一种更为科学的温标
• B.热力学温标的零度为-273.15 K
• C.气体温度趋近于绝对零度时其体积为零
• D.在绝对零度附近气体已液化,所以它的压 强不会为零
• 解析: 本题考查热力学温标的性质.热力学 温标在科学计算中特别体现在热力学方程中, 使方程更简单,更科学,故A对;B是热力学温 标的常识,错误;气体趋近于绝对零度时,已 液化,但有体积,故其压强不为零,C错,D 对.
• 答案: AB
•
关于温度的物理意义,下列说法
中正确的是( )
• A.温度是物体冷热程度的客观反映
• B.人如果感觉到某个物体很冷,就说明 这个物体的温度很低
• C.热量会自发地从含热量多的物体传向 含热量少的物体
• D.热量会自发地从温度较高的物体传向 温度较低的物体
• 解析: 温度是表示物体冷热程度的物理 量,但人们对物体冷热程度的感觉具有相 对性,A正确,B错误;热传递的方向是 热量自发地从温度较高的物体传向温度较 低的物体,而热量是过程量,不能说物体 含有热量,C错误,D正确.
• D.两个处于热平衡状态的系统,温度可以有 微小差别
• 解析: • 答案: C
•
关于热力学温度下列说法中正确的是( )
• A.-33 ℃=240 K
• B.温度变化1 ℃,也就是温度变化1 K
• C.摄氏温度与热力学温度都可能取负值
• D.温度由t ℃升至2t ℃,对应的热力学温度升高 了273 K+t
• 3.平衡态:对于一个不受外界影响的系统,
无论其初始状态如何,经过足够长的时间后,
必将达到一个宏观性质不再随时间变化的稳定
状态,这种状态叫平衡态.
• 二、热平衡与温度
• 1.热平衡 • 两个系统相互接触,它们之间没有 隔热 材 料 , 或通过导热性能好的材料接触,这两个系统的
状态参量 不再变化,此时的状态叫热平衡状 态,我们说两系统达到了热平衡 .
• 答案: B
随堂练习
• 2.下图是四种测液体温度的方法,其中正确的是( )
• 解析: 用温度计测量液体温度时,温度计必须置于液 体中,而且不能与器壁接触,只有D正确.
• 答案: D
随堂练习 • 3.下列有关温标的说法正确的是( )
• A.温标不同,测量时得到同一系统的温度数值可能 是不同的
• B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同
• (3)摄氏温度与热力学温度
• ①摄氏温度: 摄氏 温标表示的温度,用符号t 表示,单位 摄氏度,符号表示为 ℃.
• ②热力学温度:热力学温标表示的温度,用符号 T表示,单位 开尔文 ,符号表示为K. • ③换算关系:T= t+273.15 K
• 【特别提醒】 在用热力学温标和摄氏温标表 示温度变化时,每变化1 ℃等于每变化1 K,即 两种温标表示的温度差是相等的.
• 三、温度计和温标
• 1.温度计的测温原理
• (1)水银温度计是根据物体热胀冷缩 的性质来测量温度的.
• (2)金属电阻温度计是根据金属的电阻率 随 温度 的 变 化 来测量温度的.
• (3)气体温度计是根据 气体压强 与 温度 的 关 系 来 测 量温度的.
• (4)热电偶温度计是根据不同导体,因 温差 产 生 电 动 势 的 大小来测量温度的.
7.4 温度与温标
湖南省 江华一中 王建英
• 一、状态参量与平衡态
• 1.系统和外界
• (1)系统:在热学中,把某个范围内大
量分子组成的研究对象叫做 热力学,系统
简称系统.
• (2)外界:系统之外与系统发生相互作用
的其他物体统称为外界.
• 2.状态参量:在热学中,为确定系统的状态,
需要用到的一些物理量,如温度、体积 、Biblioteka Baidu压强 等.
• 2.热平衡定律
• 如果两个系统分别与第三个系统达到 热平衡 , 那 么 这 两
个系统彼此之间也必定处于
热平衡,这个结论称为热
平衡定律,又叫热力学第零定律.
• 3.温度
• 处于热平衡的两个系统必定具有某个 共同 性 质 , 我 们 用 温度 来表征这个“共同性质”.温度也可理解为物体的 冷热 程度.
仅是起点不同,热力学温标中变化1 K与摄氏温标中变化1 ℃是相 同的,故A、C对B错;摄氏温度为10 ℃的物体,热力学温度为 283 K,D错. • 答案: AC
• 2.温标:定量描述温度的方法 • (1)摄氏温标
• 一种表示温度的方法,规定标准大气压下冰的熔点为 0 ℃ ,水的沸点为 100 ℃ .在0 ℃和100 ℃之间分成
100等份,每一份就是1 ℃. • (2)热力学温标
• 现代科学中常用的表示温度的方法,规定摄氏温度的 -273.15 ℃为零值,它的一度 等于 摄 氏 温 度 的 一度.
• 答案: BD
• 【反思总结】 平衡状态时各状态参量都保持稳 定.热平衡指温度相同,热平衡时,不一定处于 平衡态.
• 【跟踪发散】 1-1:下列有关热平衡的说法 正确的是( )
• A.如果两个系统在某时刻处于热平衡状态, 则这两个系统永远处于热平衡状态
• B.热平衡定律只能研究三个系统的问题
• C.如果两个系统彼此接触而不发生状态参量 的变化,且这两个系统又不受外界影响,那么 这两个系统一定处于热平衡状态
• 【跟踪发散】 2-1:一个系统的温度由200 K升 高到300 K,另一个系统的温度由200 ℃升高到300 ℃,则有关这两个温度及其变化的说法正确的是 ()
• A.它们升高了相同的温度
• B.它们升高的温度不同
• C.它们后来的温度相同
• D.它们后来的温度不同
• 解析: 由T=t+273.15 K和两种温标下温度的变 化特点Δt=ΔT判断,可知A、D正确.
• 答案: AD
• 关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的是 ()
• A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处 于平衡态
• B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化, 这两个系统原来的温度是相同的
• C.热平衡就是平衡态
• D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等
• 解析: 一般来说,描述系统的状态参量不止一 个,根据平衡态的定义可以确定A错.根据热平 衡的定义可知B和D是正确的.平衡态是针对某一 系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终 结果,可见C错.正确选项为B、D.
• 答案: AB
• 【反思总结】 解决热力学温度与摄氏温度的 关系问题的关键:
• (1)T=t+273.15 K是解决有关摄氏温度与热力 学温度问题的基础.
• (2)温度变化1 ℃与变化1 K是等效的,即ΔT= Δt,但ΔT≠Δt+273.15.
• (3)绝对零度是低温的极限,永远达不到,只能 接近,故热力学温度不能出现负值.
•
下列状态中处于热平衡态的是( )
• A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间
• B.冰水混合物处在0 ℃环境中
• C.突然被压缩的气体
• D.开空调2分钟内教室内的气体
• 解析: 系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不 变,金属块放在沸水中加热足够长的时间,冰水混 合物在0 ℃环境中,其温度、压强、体积都不再变 化,是平衡状态,故A、B对;突然被压缩的气体 温度升高,压强变大,故其不是平衡状态,C错; 开空调2分钟内教室内的气体温度、体积均要变化, 故其不是平衡状态,D错.