小学三年级下册《惊弓之鸟》练习题

小学三年级下册《惊弓之鸟》练习题

导读：基础练习

一、看拼音，写词语。

ɡōnɡwèishèjiànlièyànxiánbēicǎnyùtònɡliè

惊弓之鸟魏王射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合作痛裂开

二、组词。

箭(射箭)惨(悲惨)裂(裂开)痛(作痛)

剪(剪刀)参(参加)烈(热烈)疼(疼痛)

三、多音字组词。

liě(裂嘴)chǔ(处理)ɡēnɡ(更赢)xì(关系)

裂处更系

liè(裂痕)chù(处长)ɡènɡ(更加)jì(系鞋带)

四、在下面词语中分别找出三对近义词和反义词。

孤单愈合仔细裂开本事悲惨本领凄惨成群高手马虎能手

1、近义词。(本事)----(本领)(高手)----(能手)(悲惨)----(凄惨)

2、反义词。(孤单)----(成群)(愈合)----(裂开)(仔细)----(马虎)

五、请你在下面成语的空缺处分别填上一个表示属相的词。

胆小如(鼠)对(牛)弹琴如狼似(虎)守株待(兔)

叶公好(龙)画(蛇)添足人仰(马)翻顺手牵(羊)

杀(鸡)吓猴呆若木(鸡)(狗)急跳墙人怕出名(猪)怕壮

思维训练。

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

1更赢的话一共有4句。第一句写他看到和听到的情况。第二句讲他根据看到和听到的进行分析。第三、四句讲他进一步的分析、推理和最终得出的结论。

2、更应看到的是：它飞得慢。从而知道了：它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。他听到的是：叫的声音很悲惨。从而知道了：它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

3、“惊弓之鸟”是指被弓箭吓怕了的鸟。这个成语比喻：受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。

4、更赢不用箭就能射下大雁，是因为：善于观察、善于思考、善于联系实践经验。

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