部编版七年级语文上册 第三单元 基础知识专项训练(含答案)
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7．逝者如斯：逝去的一切像河水一样流去。
8．匹夫不可夺志：形容意志坚定，不可动摇。
9．箪食瓢饮：一箪食物，一瓢水。形容读书人安于贫穷的生活。
10．博学笃志：广泛学习并且坚定志向。
重点字
论(lún)语愠(yùn)
曾(zēng)子罔(wǎng)
三省(xǐng)传(chuán)不习
逾(yú)殆(dài)
箪(dān)肱(gōng)
博学而dǔ(笃)志
通假字
不亦说乎(说，同“悦”，愉快)
吾十有五而志于学(有，同“又”，用于整数和零数之间)
古今异义
可以为师矣 古义：可以凭借；今义：表示可能或能够。
11《论语》十二章
文学常识
人 物,孔子,生卒年,前551—前479,名,丘,字,仲尼评 价,春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。相关作品,编辑、整理《诗经》《尚书》等古代典籍。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行。
文言知识
重点字
论()语愠()
曾()子罔()
重点字词句
生难字
菜畦()油蛉()
脑髓()秕()谷
书塾()倜傥()
蝉蜕()宿儒()
云xiāo()淋漓()
绅()士人迹罕zhì()
确凿()脊()梁
jiàn()赏和ǎi()
渊bó()
多音字
攒 系
拗 宿
形近字)
重点词
【确凿】
【轻捷】
【鉴赏】
【人迹罕至】
【人声鼎沸】
精彩句
后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
参考答案
第三单元
9从百草园到三味书屋
重点字词句
生难字
菜畦(qí)油蛉(líng)
脑髓(suǐ)秕(bǐ)谷
书塾(shú)倜傥(tì tǎng)
蝉蜕(tuì)宿儒(rú)
云xiāo(霄)淋漓(lín lí)
绅(shēn)士人迹罕zhì(至)
确凿(záo)脊(jǐ)梁
jiàn(鉴)赏和ǎi(蔼)
渊bó(博)
重点字词
生难字
脾()气搓捻()
譬()如花团锦簇()
奥mì()jié()然不同
感kǎi()小心yì yì()
惭愧()疲倦不堪()
企()盼hùn()为一谈
暂()时绽()开
多音字)
重 涨
形近字
重点词
【惭愧】
【奥秘】
【截然不同】
【油然而生】
【花团甚解】
【恍然大悟】
【混为一谈】
三省()传()不习
逾()殆()
箪()肱()
博学而dǔ()志
通假字
不亦说乎()
吾十有五而志于学()
古今异义
可以为师矣 古义：今义：
一词多义
1．知
2．可以
3．之
4．其
5．而
词类活用
1．学而时习之
2．吾日三省吾身
3．传不习乎
4．温故而知新
5．好之者不如乐之者
文言句式
省略句
1．可以为师矣。
点拨：介词“以”后面省略宾语“之”，代“温故而知新”。
2．温故知新：温习学过的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。
3．三省吾身：指多次自觉地检查自己。
4．择善而从：指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
5．富贵浮云：用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。比喻把金钱、地位看得很轻。
6．三人行，必有我师：几个人在一起走路，其中必定有能做我的老师的人。形容谦虚好学。
感kǎi(慨)小心yì yì(翼翼)
惭愧(cán kuì)疲倦不堪(kān)
企(qǐ)盼hùn(混)为一谈
暂(zàn)时绽(zhàn)开
多音字)
重 涨
形近字
重点词
【惭愧】因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。
【截然不同】一点也不相同。
【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。
【赏析】“低下去，静下去了”“拗过去，拗过去”是典型的鲁迅句式，能够造成一种律动感，让我们感受到文字里特有的幽默感。
10 再塑生命的人
文学常识
作 者,海伦·凯勒,生卒年,1880—1968,国 籍,美国评 价,作家、教育家、慈善家。她曾被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。作品风格,其作品一般以自身经历为主要内容，表现了她对生命的热爱，对美的追求。代表作品,《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。
2．人不知而不。
点拨：动词“知”后面省略宾语，即“自己”。
成语积累
1．不亦乐乎：
2．温故知新：
3．三省吾身：
4．择善而从：
5．富贵浮云：
6．三人行，必有我师：
7．逝者如斯：
8．匹夫不可夺志：
9．箪食瓢饮：
10．博学笃志：
名著导读
《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜
作品简介
《朝花夕拾》是一本鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，共收录了《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章。最初以《旧事重提》为总题目，陆续发表在《莽原》半月刊上。1927年，鲁迅将其重新编订，并增写《小引》和《后记》，1928年结集出版时更名为《朝花夕拾》。
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。
【小心翼翼】形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
【恍然大悟】形容忽然醒悟。
【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
11《论语》十二章
文言知识
一词多义
1．知
2．可以
3．之
4．其
5．而
词类活用
1．学而时习之 名词用作状语，按时。
2．吾日三省吾身 名词用作状语，每天。
3．传不习乎 动词用作名词，指老师传授的知识。
4．温故而知新形容词用作名词，学过的知识。新的理解和体会。
5．好之者不如乐之者 形容词的意动用法，以……为快乐。
文言句式
成语积累
1．不亦乐乎：原意是“不也是很快乐吗？”现常用来表示程度极深。
多音字
攒 系
拗 宿
形近字)
重点词
【确凿】确实。
【轻捷】轻快敏捷。
【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。文中是欣赏的意思。
【人迹罕至】少有人来。
【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
10 再塑生命的人
重点字词
生难字
脾(pí)气搓捻(cuō niǎn)
譬(pì)如花团锦簇(cù)
奥mì(秘)jié(截)然不同
第三单元
9从百草园到三味书屋
文学常识
作 者,鲁迅,生卒年,1881—1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、革命家生平经历,1904年，入日本仙台医科专门学校学医，后来弃医从文，希望用文艺作品改变国民精神。作品风格,多取材于当时病态的社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”；善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象；用喜剧的笔调写悲剧，塑造富有喜剧性的悲剧性格。代表作品,小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等。
8．匹夫不可夺志：形容意志坚定，不可动摇。
9．箪食瓢饮：一箪食物，一瓢水。形容读书人安于贫穷的生活。
10．博学笃志：广泛学习并且坚定志向。
重点字
论(lún)语愠(yùn)
曾(zēng)子罔(wǎng)
三省(xǐng)传(chuán)不习
逾(yú)殆(dài)
箪(dān)肱(gōng)
博学而dǔ(笃)志
通假字
不亦说乎(说，同“悦”，愉快)
吾十有五而志于学(有，同“又”，用于整数和零数之间)
古今异义
可以为师矣 古义：可以凭借；今义：表示可能或能够。
11《论语》十二章
文学常识
人 物,孔子,生卒年,前551—前479,名,丘,字,仲尼评 价,春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。相关作品,编辑、整理《诗经》《尚书》等古代典籍。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行。
文言知识
重点字
论()语愠()
曾()子罔()
重点字词句
生难字
菜畦()油蛉()
脑髓()秕()谷
书塾()倜傥()
蝉蜕()宿儒()
云xiāo()淋漓()
绅()士人迹罕zhì()
确凿()脊()梁
jiàn()赏和ǎi()
渊bó()
多音字
攒 系
拗 宿
形近字)
重点词
【确凿】
【轻捷】
【鉴赏】
【人迹罕至】
【人声鼎沸】
精彩句
后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
参考答案
第三单元
9从百草园到三味书屋
重点字词句
生难字
菜畦(qí)油蛉(líng)
脑髓(suǐ)秕(bǐ)谷
书塾(shú)倜傥(tì tǎng)
蝉蜕(tuì)宿儒(rú)
云xiāo(霄)淋漓(lín lí)
绅(shēn)士人迹罕zhì(至)
确凿(záo)脊(jǐ)梁
jiàn(鉴)赏和ǎi(蔼)
渊bó(博)
重点字词
生难字
脾()气搓捻()
譬()如花团锦簇()
奥mì()jié()然不同
感kǎi()小心yì yì()
惭愧()疲倦不堪()
企()盼hùn()为一谈
暂()时绽()开
多音字)
重 涨
形近字
重点词
【惭愧】
【奥秘】
【截然不同】
【油然而生】
【花团甚解】
【恍然大悟】
【混为一谈】
三省()传()不习
逾()殆()
箪()肱()
博学而dǔ()志
通假字
不亦说乎()
吾十有五而志于学()
古今异义
可以为师矣 古义：今义：
一词多义
1．知
2．可以
3．之
4．其
5．而
词类活用
1．学而时习之
2．吾日三省吾身
3．传不习乎
4．温故而知新
5．好之者不如乐之者
文言句式
省略句
1．可以为师矣。
点拨：介词“以”后面省略宾语“之”，代“温故而知新”。
2．温故知新：温习学过的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。
3．三省吾身：指多次自觉地检查自己。
4．择善而从：指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
5．富贵浮云：用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。比喻把金钱、地位看得很轻。
6．三人行，必有我师：几个人在一起走路，其中必定有能做我的老师的人。形容谦虚好学。
感kǎi(慨)小心yì yì(翼翼)
惭愧(cán kuì)疲倦不堪(kān)
企(qǐ)盼hùn(混)为一谈
暂(zàn)时绽(zhàn)开
多音字)
重 涨
形近字
重点词
【惭愧】因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。
【截然不同】一点也不相同。
【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。
【赏析】“低下去，静下去了”“拗过去，拗过去”是典型的鲁迅句式，能够造成一种律动感，让我们感受到文字里特有的幽默感。
10 再塑生命的人
文学常识
作 者,海伦·凯勒,生卒年,1880—1968,国 籍,美国评 价,作家、教育家、慈善家。她曾被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。作品风格,其作品一般以自身经历为主要内容，表现了她对生命的热爱，对美的追求。代表作品,《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。
2．人不知而不。
点拨：动词“知”后面省略宾语，即“自己”。
成语积累
1．不亦乐乎：
2．温故知新：
3．三省吾身：
4．择善而从：
5．富贵浮云：
6．三人行，必有我师：
7．逝者如斯：
8．匹夫不可夺志：
9．箪食瓢饮：
10．博学笃志：
名著导读
《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜
作品简介
《朝花夕拾》是一本鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，共收录了《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章。最初以《旧事重提》为总题目，陆续发表在《莽原》半月刊上。1927年，鲁迅将其重新编订，并增写《小引》和《后记》，1928年结集出版时更名为《朝花夕拾》。
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。
【小心翼翼】形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
【恍然大悟】形容忽然醒悟。
【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
11《论语》十二章
文言知识
一词多义
1．知
2．可以
3．之
4．其
5．而
词类活用
1．学而时习之 名词用作状语，按时。
2．吾日三省吾身 名词用作状语，每天。
3．传不习乎 动词用作名词，指老师传授的知识。
4．温故而知新形容词用作名词，学过的知识。新的理解和体会。
5．好之者不如乐之者 形容词的意动用法，以……为快乐。
文言句式
成语积累
1．不亦乐乎：原意是“不也是很快乐吗？”现常用来表示程度极深。
多音字
攒 系
拗 宿
形近字)
重点词
【确凿】确实。
【轻捷】轻快敏捷。
【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。文中是欣赏的意思。
【人迹罕至】少有人来。
【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
10 再塑生命的人
重点字词
生难字
脾(pí)气搓捻(cuō niǎn)
譬(pì)如花团锦簇(cù)
奥mì(秘)jié(截)然不同
第三单元
9从百草园到三味书屋
文学常识
作 者,鲁迅,生卒年,1881—1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、革命家生平经历,1904年，入日本仙台医科专门学校学医，后来弃医从文，希望用文艺作品改变国民精神。作品风格,多取材于当时病态的社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”；善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象；用喜剧的笔调写悲剧，塑造富有喜剧性的悲剧性格。代表作品,小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等。