高中美术教研组2020年工作计划
2020美术教研组的年度目标与计划
2020美术教研组的年度目标与计划
目标:
1. 提升学生的艺术修养水平,培养他们的审美能力和创造力。
2. 丰富学生的艺术体验,拓宽他们的艺术视野。
3. 促进美术教学的创新与发展,提高教师的教学质量。
计划:
1. 定期组织艺术展览和比赛,让学生展示自己的艺术作品,并提供评选和奖励机制。
2. 邀请专业艺术家或美术教育专家来校进行讲座和工作坊,为学生和教师提供艺术指导和培训。
3. 开设艺术实践课程,包括绘画、雕塑、手工艺等,让学生亲身体验不同艺术形式的创作过程。
4. 利用多媒体技术和互联网资源,开展网络美术课程,让学生可以在家里或者课后进行自主学习。
5. 组织学生参观美术展览、博物馆等文化艺术场所,拓宽他们的艺术视野和知识面。
6. 举办美术教学研讨会,邀请校内外的美术教师分享经验和教学方法,促进教学的创新与发展。
7. 加强与家长的沟通,定期组织家长会,向家长介绍学生在美术方面的学习情况,并征求他们的意见和建议。
以上是我们2020美术教研组的年度目标与计划,我们将努力实现这些目标,提升学生的艺术素养和创造力,促进美术教学的发展与创新。
高三美术教研组工作计划2020
高三美术教研组工作计划2020时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。
全面贯彻社会主义新的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、基本情况分析:我校现有美术教师4人,都为专职教师。
美术组的教师都有优秀的专业素质和坚实的基本功。
又由于所担负的校本课,书法课等教学任务。
在美术教学研究方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。
我校一向十分重视体、音、美等的教学,并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。
三、本学期的任务目标:1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科,本该受到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,逻辑推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际紧密,是中学生普片认为的最难的学科。
我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。
但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。
4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
2020年美术教研组的行动方案
2020年美术教研组的行动方案
目标
本次美术教研组的行动方案旨在提高教师的教学水平,促进学生的艺术素养发展。
行动计划
1. 教研活动安排
- 每月组织一次教研活动,包括教学案例分享、教学方法探讨等内容,以提升教师的教学经验和教学技巧。
- 邀请专业美术教师进行讲座和指导,帮助教师提高审美能力和艺术教育理念。
- 定期观摩其他学校的美术课堂,借鉴他们的优秀教学经验,拓宽教师的教学思路。
2. 学科交流合作
- 与其他学科教研组进行交流合作,探讨跨学科融合的教学方法,促进艺术与其他学科的有机结合。
- 与语文、音乐等学科教师共同策划跨学科活动,培养学生的综合艺术素养。
3. 学生作品展示与评比
- 组织学生作品展览,展示学生的艺术创作成果,激发学生的创作热情。
- 定期组织评比活动,鼓励学生参与,提高学生的自信心和艺术表现能力。
4. 教材资源更新
- 定期研究教材资源,了解最新的艺术教育理念和教学方法,更材内容。
- 积极寻求教材资源的支持,争取购买最适合学生发展需求的教辅资料。
5. 家校合作
- 与家长开展艺术教育沟通会,介绍学校的美术教学方案和教学成果,增强家长对艺术教育的认同和支持。
- 鼓励家长参与学生作品展示和评比活动,促进家校合作,共同培养学生的艺术兴趣和能力。
评估与调整
每学期结束时,组织教研组成员进行行动方案的评估,根据实际效果进行调整和改进,确保行动方案的有效性和可持续性。
2020年美术教研组的工作安排
2020年美术教研组的工作安排为了更好地推动美术教研组的工作,提高教学质量,我们制定了2020年的工作计划。
本计划主要分为以下几个部分:一、工作目标1. 提高美术教学质量,使学生在美术方面有更大的提高。
2. 加强教研组团队建设,提高教研组成员的教学能力和教研能力。
3. 举办丰富多彩的美术活动,提高学生的审美能力和创作能力。
二、工作重点1. 教学计划的制定与实施为了确保教学效果,我们将根据学生的实际情况制定详细的教学计划,包括教学内容、教学方法、教学评价等。
同时,我们将加强对教学计划的实施情况进行监控,确保教学计划的顺利实施。
2. 教研活动我们将定期组织教研活动,包括课题研究、教学观摩、经验交流等,以提高教研组成员的教学能力和教研能力。
3. 美术活动的组织我们将组织各种美术活动,如绘画比赛、手工艺制作、美术作品展览等,以提高学生的审美能力和创作能力。
4. 师资培训我们将组织师资培训活动,以提高美术教师的专业水平和教学能力。
三、工作时间表1. 第一季度:制定教学计划,组织教研活动,开展美术活动。
2. 第二季度:实施教学计划,组织教研活动,开展美术活动。
3. 第三季度:调整教学计划,组织教研活动,开展美术活动。
4. 第四季度:总结教学计划,组织教研活动,开展美术活动。
四、工作要求1. 每位教研组成员都要认真履行自己的职责,确保各项工作的顺利进行。
2. 各位教师要积极参与教研活动,不断提高自己的教学能力和教研能力。
3. 各位教师要认真组织美术活动,确保学生的审美能力和创作能力得到提高。
我们相信,通过以上工作安排的实施,我们的美术教研组工作将会取得更好的成果。
2020年美术教研组的任务计划
2020年美术教研组的任务计划背景美术教研组是负责指导、协调和推动学校美术教学工作的重要组织。
为了提供高质量的美术教育,我们制定了2020年的任务计划。
目标1. 提高学生的美术素养水平。
2. 加强师资队伍的专业发展。
3. 丰富校园文化生活。
任务一:制定美术课程标准- 评估现有美术课程标准的有效性和适用性。
- 针对学生需求和时代发展,制定更新的美术课程标准。
任务二:设计创新教学方案- 研究和推广先进的美术教学理念和方法。
- 制定创新的教学方案,提高教学效果和趣味性。
任务三:加强教师培训和发展- 组织定期的教师培训活动,提高教师的教学能力和专业素养。
- 推动教师参与学科研究和教学研讨,促进教师专业发展。
任务四:丰富校园美术活动- 组织各类美术比赛和展览,激发学生的创造力和艺术潜能。
- 创办美术社团,提供学生展示才华的平台。
任务五:建设美术资源库- 收集和整理优秀的美术教材、教案和教学资源。
- 建设美术资源库,方便教师和学生获取相关资料。
任务六:加强家校合作- 与家长建立良好的沟通渠道,共同关注学生的美术学习情况。
- 组织家长参与美术活动,促进家校合作。
任务七:开展美术教学研究- 鼓励教研组成员开展美术教学研究,提出教学改进方案。
- 分享研究成果,促进美术教学的创新和发展。
任务八:评估和总结工作成效- 定期评估美术教研组的工作成效。
- 总结经验,发现问题,并提出改进措施。
以上是2020年美术教研组的任务计划,我们将为实现这些目标而不断努力,为学校的美术教学事业做出贡献。
谢谢!。
2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文(6篇)
2024-2025学年美术教研组工作计划标准范文一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中,要认真新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动、提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组、切实抓好学生的基本功和美术基础知识、三、主要措施:1、完善校本版画教学,落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学,反思,积极参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
2020年美术教研组工作计划3篇
美术教研组工作计划3 篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文, 也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家的美术教研组工作计划 3 篇,喜欢的过来一起分享吧。
依照学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完满科组建设,不断提升我校在艺术方面的教育水平、授课水平与活动水平,扎实完成各项教育、授课任务。
深入学习、商议《学校美术工作条例》和《美术纲领》,以学生为本坚持改革、以教育创新为要点培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极睁开一系列吻合本质的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推进学校艺术工作的整体发展,利用学校周边的地理环境的特色,形成鲜亮的美术授课特色。
1、激发学生产生浓厚的美术兴趣2、引导学生如何独立学习,独立完成3、引起学生的感情4、发展学生思想5、培养学生创新能力学生是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需求支配,所有有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以第一做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。
我们不是教书也不是授课生而是授课生学,如何去学。
在课堂上也常用游戏的方式阻拦学生进行联系,引起学生学习兴趣,同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。
创立同样和相互相信的师生关系和授课环境,这样做学生就会在课堂授课中有一种安全感,敢于公布建议,自由想象和创立,快乐热情的戏曲知识,发展能力和形成人格1、认真研究新教材,认真备课,认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提升课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。
时间安排内容9月1、拟定美术授课计划和授课进度。
2、搞好校园氛围和美术室的环境部署。
3、睁开教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月睁开皮革皮具艺术节。
9-12月利用学生放学期间开始兴趣培训班本学期我们美术组以新《纲领》理念指导美术授课实践活动,深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况,搜寻解决问题的对策。
2020年美术教研组的工作安排
2020年美术教研组的工作安排
目标
本文档旨在为2020年美术教研组确定工作安排,确保教研组
成员独立决策并遵循简单策略,避免法律复杂性和未经证实的引用
内容。
任务一:制定教研计划
- 确定每学期的教研主题和内容,包括绘画技巧、艺术欣赏等。
- 设计适合不同年级和能力水平的教学活动和项目。
- 制定教研进度表,确保按计划完成教研任务。
任务二:提供教学支持
- 为教师提供美术教学指导和资源分享,帮助提高教学质量。
- 定期组织教研组成员进行教学经验交流,促进教学方法的创
新和改进。
任务三:评估和反馈
- 定期对教研成果进行评估,收集学生和教师的反馈意见。
- 分析评估结果,及时调整教研计划和教学方法,以提高教学
效果。
任务四:专业发展
- 关注美术教育领域的最新发展和研究成果,不断更学理念和
知识。
- 参加相关的培训和研讨会,提升自身专业素养和教学能力。
任务五:组织活动
- 组织学生参加美术比赛、展览等活动,激发学生的艺术兴趣
和创造力。
- 策划美术节、美术展等校园活动,丰富校园文化生活。
任务六:与家长沟通
- 定期与家长进行沟通,了解学生在美术研究上的情况和需求。
- 向家长介绍教研组的工作,解答家长的疑问和意见。
以上为2020年美术教研组的工作安排,希望通过大家的共同
努力,提升学生的美术素养和创造力,为美术教育贡献力量。
2020美术教研组的年度计划
2020美术教研组的年度计划2020美术教研组年度计划一、前言为了进一步推动美术教研组的发展,提高教学质量,培养更多优秀的美术人才,我们制定了2020年的年度计划。
本计划将围绕教学改革、师资队伍建设、学生培养、学科竞赛、艺术活动等方面展开。
二、教学改革1. 研究和探讨新的教学方法,提高课堂教学质量。
2. 开展跨学科教学,培养学生的综合素质。
3. 推广信息技术在美术教学中的应用,开展线上教学。
三、师资队伍建设1. 组织美术教师参加各类专业培训,提高自身业务水平。
2. 开展校际交流活动,引进优质教育资源。
3. 加强师资队伍建设,提高整体教学能力。
四、学生培养1. 开展美术兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好。
2. 加强美术特长生培养,提高学生的专业技能。
3. 组织学生参加各类美术竞赛,提升学生的综合素质。
五、学科竞赛1. 组织学生参加全国、省、市各级美术竞赛。
2. 开展校际美术作品展览,促进交流与合作。
3. 奖励在竞赛中取得优异成绩的学生和教师。
六、艺术活动1. 举办校园美术作品展览,展示学生风采。
2. 开展美术讲座、研讨会等活动,提升师生艺术素养。
3. 加强与社区、企业等的合作,拓宽美术教育渠道。
七、总结与反思1. 定期对教研组工作进行总结,梳理成果与不足。
2. 及时调整教研组工作计划,以适应教育改革与发展需求。
3. 不断提升自身教育教学能力,为美术教研组的发展贡献力量。
让我们共同努力,实现2020年美术教研组的各项工作目标,为培养更多优秀的美术人才贡献力量!。
2020年美术教研组的工作规划
2020年美术教研组的工作规划一、前言随着社会的进步和教育事业的发展,美术教育在提高学生审美素质、激发创造力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推进我校美术教育的发展,提升美术教学质量和教师专业水平,制定2020年美术教研组的工作规划至关重要。
二、工作目标1. 提高美术教育教学质量,使学生在美术方面得到全面发展。
2. 提升美术教师的专业素养和教学水平,培养一批在全省乃至全国具有影响力的美术教师。
3. 丰富校园文化生活,提高学生的审美素质和创新能力。
三、工作重点1. 教学研究开展美术教育教学研究,探索适应新时代发展的美术教育模式,提高教学效果。
2. 教师培训组织美术教师参加专业培训,提升教师的专业素养和教学能力。
3. 课程建设优化课程体系,注重学科交叉,培养学生的综合素质。
4. 校园文化建设举办各类美术展览和活动,丰富校园文化生活,提高学生的审美素质。
5. 教学评价完善美术教育教学评价体系,关注学生个体差异,激发学生的研究兴趣和创造力。
四、具体措施1. 教学研究- 定期组织美术教师开展教研活动,分享教学经验和心得。
- 鼓励教师参与国内外美术教育研讨会,了解前沿动态。
- 设立教研基金,支持教师开展课题研究。
2. 教师培训- 安排美术教师参加专业培训,提高其专业技能和教学方法。
- 邀请知名美术家、教育家来校讲座,拓宽教师的视野。
- 鼓励教师参与校内外教学竞赛,提升教师的教学水平。
3. 课程建设- 优化课程设置,注重理论与实践相结合。
- 引入跨学科课程,培养学生的创新思维。
- 开展校内外实践项目,提高学生的实践能力。
4. 校园文化建设- 举办美术作品展览,展示我校美术教育的成果。
- 组织学生参加国内外美术比赛,提升学生的综合素质。
- 开展美术教育活动,提高学生的审美素质。
5. 教学评价- 完善评价体系,关注学生个体差异。
- 定期进行教学质量评估,提高教学效果。
- 鼓励学生参与评价,增加评价的多元化。
2020美术教研组的年度计划
2020美术教研组的年度计划目标- 提高学生的美术素养水平- 促进教师之间的交流与合作- 扩大美术教育的影响力策略1. 制定全年教学计划,包括具体课程内容和教学目标,以确保学生全面发展。
2. 举办定期的教研活动,分享教学心得和教学资源,提高教师的教学水平。
3. 组织美术展览和比赛,展示学生的作品并激发他们的创作潜力。
4. 邀请专业美术家和艺术教育专家来校进行讲座和工作坊,为学生和教师提供更多艺术启发。
5. 制定学生评估标准,定期评估学生的美术表现,并根据评估结果调整教学策略。
行动计划1. 春季学期:制定全年教学计划,确定每周的教学内容,并组织教师培训。
2. 夏季学期:举办美术展览和比赛,邀请专业评委评选优秀作品。
3. 秋季学期:邀请专业美术家来校进行讲座和工作坊,激发学生的艺术创造力。
4. 冬季学期:组织年度教研活动,分享教学心得和资源,并总结全年工作成果。
评估和调整- 每学期末进行学生评估,分析学生的美术表现和进步情况。
- 每次教研活动后进行反馈和总结,优化教学方法和资源分享方式。
- 定期与专业美术家和艺术教育专家进行交流,获取更多的指导和建议。
预期成果- 提高学生的美术素养水平,培养学生的艺术兴趣和创作能力。
- 增强教师的教学能力和专业素养,促进教师之间的合作和成长。
- 扩大学校美术教育的影响力,提高学校的美誉度和社会认可度。
资源需求- 教材和教学资源的采购与更新。
- 墙壁展示区和艺术材料的配备。
- 专业美术家和艺术教育专家的邀请和费用支出。
- 美术展览和比赛的组织和宣传费用。
时间计划- 1月:制定全年教学计划和教研活动安排。
- 2月:组织教师培训,准备春季学期的教学工作。
- 3月至5月:开展春季学期的教学和教研活动。
- 6月:举办美术展览和比赛。
- 7月至9月:开展夏季学期的教学和教研活动。
- 10月至12月:开展秋季学期的教学和教研活动,准备冬季学期的年度教研活动。
风险与挑战- 可能面临经费不足、资源不足的问题,需要积极寻求赞助和支持。
2020年第一学期工美教研组工作计划
本学期将继续打造高考的品牌,这次高三共有x人留下参加高考,,对教研组的高三冲刺压力很大。
我们也将继续以学校工作计划为指导,紧紧围绕课程新标准,弘扬我校工艺美术特色教学,认真贯彻教育局和学校的工作要点。
提倡美术教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。
抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高美术教学质量,促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。
【本学期任务目标】:1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,督促教师按时上传电子教案、批改作业等,使美术课堂教学落到实处。
2、根据学校安排,隔周积极开展各项美术教研活动,提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校工艺美术高考成绩的提高而努力。
3、加强学生的专业练习,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。
4、争取2019届高考考试取得更加辉煌的成绩。
5、通过课内教学活动和组织的美术社团的活动,培养一批美术特长生,准备参加本学期的温州市中职技能比赛。
【主要措施】:1、根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动,强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,通过教学研讨活动展示,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平,本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节,要边听边思,及时评注。
4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、组织美术社团并积极开展好活动,培养和发展学生特长,加强美术特长生的培训,,组织参加温州市中小学生艺术节并争取获得好成绩。
2020学年美术教研组工作计划
2020学年美术教研组工作计划新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
继续推进“高一新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,贯彻新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。
并在高一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。
坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以《课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。
2024年高中美术教研组工作计划(三篇)
2024年高中美术教研组工作计划一、工作背景和目标:随着社会的不断进步和发展,艺术教育在高中教育中的地位和作用越来越重要。
为了提升学生的审美能力、艺术素养和创造力,促进高中美术教学的全面发展,我们制定了以下的工作计划,希望能够在2024年取得以下目标:1. 提高教师的教学水平和专业素养,让教师能够更好地指导学生,培养学生艺术综合能力;2. 加强师资队伍建设,提升团队合作精神,共同面对和解决教学中的问题;3. 推动教育技术在美术教学中的应用,提高教学效果和学生学习的积极性;4. 加强与社会的联系,拓宽学生的视野,培养学生的社会责任感和艺术参与意识。
二、具体工作内容和安排:1. 教师培训与研讨:(1)定期开展教师培训,提高教师的教学水平。
含绘画技法、艺术史知识、美术理论等方面内容,邀请专家进行讲座和授课;(2)组织教师进行教案研究和教学设计,分享教学经验,互相学习和评价;(3)邀请一线优秀教师进行示范授课,鼓励教师观摩和借鉴。
2. 师资队伍建设:(1)定期召开教研组会议,交流教学心得和经验,讨论教学中的问题和解决方案;(2)鼓励教师参加学术研讨会、教学比赛等活动,提高教学水平;(3)鼓励教师参加教育培训,提升教育技术和教学方法。
3. 教学内容更新:(1)根据新课程标准和教材要求,修订和完善教学大纲和教材;(2)组织教师编写和分享教学资源,丰富课堂教学内容;(3)加强美术史知识和文化教育的教学,培养学生的综合艺术素养。
4. 教育技术应用:(1)组织教师进行教育技术培训,提高教师的教育技术应用能力;(2)推广使用多媒体教学和网络资源,提高教学效果和学生的学习兴趣;(3)积极引入艺术创造、数字媒体等前沿技术,拓宽学生的艺术表现方式。
5. 社会联系与实践活动:(1)积极联系社会艺术机构、美术馆等,组织学生参观和参加专题活动;(2)组织学生参加艺术比赛、展览等,提升学生的艺术实践能力;(3)开展社会实践活动,加强学生的社会责任感和艺术参与意识。
2020年美术教研组的任务计划
2020年美术教研组的任务计划1. 引言本文档旨在制定2020年美术教研组的任务计划,以便更好地指导美术教研工作的开展。
通过明确任务和目标,我们将能够提高教研组的工作效率,提升教学质量。
2. 目标- 提升学生的美术素养水平。
- 探索创新的美术教学方法。
- 加强教师之间的交流与合作。
- 积极参与校内外美术教研活动。
3. 任务计划3.1 制定教学大纲和教材- 在本年度开始前,美术教研组将制定新的教学大纲,明确各个年级的教学目标和内容。
- 评估现有教材的适用性,并酌情选择或开发新的教材,以满足学生的需求。
3.2 开展教学研讨活动- 定期组织教学研讨活动,提供一个平台让教师们分享教学心得和经验。
- 邀请专家学者进行讲座,介绍最新的美术教育理论和方法。
3.3 举办美术展览和比赛- 组织学校的美术展览,展示学生的作品,激发他们的创造力和表现欲。
- 定期举办美术比赛,为学生提供展示才华的机会,并评选出优秀作品。
3.4 推进技术与美术的结合- 引入数字化工具和软件,如绘图板和设计软件,帮助学生更好地表达自己的想法和创意。
- 教师要研究和掌握这些技术,以在教学中运用它们。
3.5 加强家校合作- 与家长保持良好的沟通,定期举办家长会,介绍学生的研究情况和教学计划。
- 鼓励家长参与学生的美术研究和创作过程,提供支持和指导。
3.6 参与美术教研活动- 积极参与校内外的美术教研活动,如教研交流会、研讨班等。
- 与其他学校的美术教师进行交流,分享经验和资源。
4. 时间安排4.1 学期一- 制定教学大纲和教材。
- 组织第一次教学研讨活动。
4.2 学期二- 组织美术展览和比赛。
- 推进技术与美术的结合。
4.3 学期三- 继续组织教学研讨活动。
- 加强家校合作。
4.4 学期四- 参与校内外的美术教研活动。
- 进行年度总结和评估。
5. 结论通过制定明确的任务计划,2020年美术教研组将能够更好地指导美术教研工作的开展。
我们将积极探索创新的教学方法,加强教师之间的交流与合作,并与家长和其他学校的美术教师共同努力,提升学生的美术素养水平。
(完整版)高中美术教研组工作计划
(完整版)高中美术教研组工作计划高中美术教研组工作计划
目标
本工作计划旨在为高中美术教研组提供指导,确保教研组成员有效地开展工作并达到预期目标。
任务分配
1. 确定教研组成员的职责和任务分配。
2. 指定教研组负责人,负责协调组内工作,并进行进度跟踪和评估。
课程开发
1. 大纲设计:教研组成员共同制定高中美术课程大纲,确保其与学校教育目标和政策要求相符。
2. 课程计划:制定一学期的课程计划,并确保每位教师的课程内容和进度与计划相一致。
3. 资源准备:协助教师寻找和准备教学资源,如教材、图片和艺术品等。
教研活动
1. 分享教学经验:定期组织教研活动,鼓励教师分享自己的教学经验和教学方法。
2. 课堂观摩:组织教研组内教师进行互相观摩,提供反馈和改进建议。
3. 评课交流:组织评课活动,让教师们相互评价和交流课堂教学效果,促进共同进步。
学生评价与反馈
1. 设计评价方式:教研组成员共同设计高中美术课程的评价方式,包括作业评比、考试评分标准等。
2. 收集学生反馈:定期收集学生的课程反馈和建议,以利于教研组进行教学改进。
3. 教学改进:根据学生反馈和教研组讨论结果,及时调整和改进教学方法和内容。
总结与评估
1. 经验总结:每学期结束时,教研组成员共同总结工作经验,记录教学亮点和不足,并提出改进方案。
2. 评估成效:定期评估教研组的工作成效,包括教师教学水平的提升和学生研究成果的提高。
以上是高中美术教研组工作计划的主要内容。
教研组成员应根据计划指导自己的工作,确保教学质量的提升,为学生提供更好的美术教育。
2020美术教研组的年度目标与计划
2020美术教研组的年度目标与计划2020美术教研组年度目标与计划一、前言随着教育的不断发展,美术教育在培养学生的审美情趣、提高综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推动美术教育的发展,提高教学质量,我们制定了2020年的美术教研组年度目标与计划。
二、年度目标1. 提高教学质量:通过开展各种教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,使学生在美术学习中获得更好的发展。
2. 丰富课程内容:结合美术教育的发展趋势,整合校内外资源,丰富美术课程内容,提高学生的学习兴趣。
3. 提高学生素质:通过举办各类美术展览、比赛等活动,提高学生的审美素养和美术技能,培养学生的创新精神和团队协作能力。
4. 加强师资队伍建设:加强教研组内部的沟通与合作,提高教师之间的交流与合作,促进教师专业成长。
三、具体计划1. 开展定期教研活动:每月组织一次教研活动,包括课题研究、教学观摩、经验交流等,提高教师的专业素养和教学水平。
2. 丰富课程内容:结合美术教育的发展趋势,开展校内外资源整合,引入新的教学方法和素材,丰富美术课程内容。
3. 举办各类美术活动:组织学生参加校内外美术展览、比赛等活动,提高学生的审美素养和美术技能,培养学生的创新精神和团队协作能力。
4. 加强师资队伍建设:定期组织教师参加专业培训和学术交流活动,促进教师之间的沟通与合作,提高教研组整体实力。
5. 完善教学评价体系:建立科学、合理的教学评价体系,全面、准确地了解学生的学习情况,提高教学质量。
四、总结与展望2020年美术教研组将紧紧围绕年度目标,切实可行的计划,努力提高教学质量,促进学生的全面发展。
我们相信,在全体教研组成员的共同努力下,2020年的美术教育将取得更好的成果。
2020美术教研组的年度计划
2020美术教研组的年度计划目标本年度美术教研组的目标是提高学生的艺术技能和创造力,促进他们对美术的兴趣和理解。
通过精心设计的教学活动和项目,我们将努力激发学生的艺术潜能,并培养他们的审美能力。
计划1.制定综合性教学大纲:我们将制定一份综合性的教学大纲,确保涵盖了不同年级和能力层次的学生。
该大纲将明确学习目标和教学内容,并为教师提供指导。
2.定期组织教研活动:我们将定期组织美术教研活动,以促进教师之间的交流和学习。
这些活动可以包括教学观摩、案例分享和教学经验交流,以提高教师的教学水平和教学方法。
3.丰富多彩的课程设计:我们将设计丰富多彩的课程,结合艺术史、艺术理论和实践技巧,帮助学生全面了解艺术领域。
课程将包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式,以满足学生的不同兴趣和需求。
4.组织艺术展览和比赛:我们将组织学生参加艺术展览和比赛,为他们提供展示自己作品的机会。
这将激发学生的创造力和自信心,并为他们赢得更多的艺术机会。
5.建立艺术资源库:我们将建立一个艺术资源库,收集和整理艺术教学资料、教案和教学素材。
这将为教师提供丰富的教学资源和参考,提高他们的教学效果。
6.推广美术教育:我们将积极推广美术教育,加强与家长和社区的沟通和合作。
我们将组织美术展示活动和家长会议,让更多的人了解和支持美术教育。
时间安排月:制定教学大纲和计划-2月-6月:开展课程教学和教研活动-7月-8月:组织艺术展览和比赛-9月-12月:整理教学资源和推广美术教育预期成果通过本年度的努力,我们预期达到以下成果:-学生艺术技能和创造力得到显著提高-学生对美术的兴趣和理解增强-教师的教学水平和教学方法得到提升-学生作品在艺术展览和比赛中获得认可和奖项-美术教育得到更多关注和支持总结本年度美术教研组的年度计划旨在提高学生的艺术素养和创造力,促进美术教育的发展。
通过制定教学大纲、组织教研活动、设计多彩课程等措施,我们将努力实现我们的目标。
希望通过我们的努力,能够为学生提供更好的美术教育,培养更多的艺术人才。
2020年美术教研组的行动方案
2020年美术教研组的行动方案2020年美术教研组行动方案1. 引言为了推动我国美术教育的发展,提高美术教学质量,加强美术教师队伍建设,制定2020年美术教研组行动方案。
本方案旨在明确2020年美术教研组的工作目标、任务和措施,确保各项工作有序进行。
2. 工作目标1. 提高美术课堂教学质量,让学生在课堂中收获更多的知识和技能。
2. 提升美术教师的教学水平和专业素养。
3. 促进美术教育研究成果的分享和交流。
4. 提高学生的审美能力和创新能力。
3. 工作任务1. 开展美术课堂教学改革,探索适应新时代要求的教学模式。
2. 组织美术教师培训和业务交流活动,提升教师综合素质。
3. 开展美术教育研究,促进教育教学质量的提高。
4. 组织学生参加各类美术竞赛和展览活动,提高学生的实践能力。
4. 工作措施1. 制定详细的课堂教学计划,确保教学内容丰富、结构合理。
2. 采用多元化的教学手段,如信息技术、校内外资源等,提高教学效果。
3. 加强教师队伍建设,开展定期的业务培训和教研活动。
4. 建立完善的评价体系,激发学生的学习兴趣和教师的工作积极性。
5. 加强与上级教育部门的沟通与协作,争取更多的政策支持。
5. 实施时间表1. 第一季度:制定行动方案,明确各项工作任务和责任分工。
2. 第二季度:开展课堂教学改革试点,组织教师培训和业务交流活动。
3. 第三季度:深入推进课堂教学改革,总结经验,开展美术教育研究。
4. 第四季度:组织学生参加各类美术竞赛和展览活动,全面总结全年工作。
6. 预期成果1. 美术课堂教学质量得到明显提高,学生满意度提升。
2. 美术教师的教学水平和专业素养得到提升。
3. 美术教育研究成果在实践中得到广泛应用。
4. 学生的审美能力和创新能力得到有效培养。
7. 风险评估与应对措施1. 风险:课堂教学改革过程中可能遇到困难和阻力。
应对措施:加强宣传和引导,提高教师和学生的认识,逐步推进改革。
2. 风险:教师培训和业务交流活动可能受到资源限制。
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高中美术教研组2020年工作计划
中学美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高
中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。
与初中美术教
学以动手能力和美术基本技能传授为主,美术欣赏和美术知识介绍为辅的教学内容相比,
在教学内容、目的、方法上都有了明显的区别。
在全面推进素质教育,开展新课程教学的
背景下,我校高中的美术教学工作,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性
发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完
善评价机制”等教育理念。
在高中美术教学中,如何解决好既能激发学生兴趣,调动学生
积极性,又能培养学生的创造性和掌握一定美术技能是我始终追求解决的问题,下面就本
学期高中美术教育谈几点体会:
(一) 抓好激发兴趣的课堂欣赏教学
“兴趣是最好的老师”,如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教
学起到事半功倍的效果。
针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特别是“形象直观教学法”和“案例
教学法”,指导学生形成符合自身特点的学习方法,以提高学习能力,最终达到提高学习
成绩的目的。
1. 让学生参与查询课题资料
要求学生在课前,征求各种意见后成立课题组,根据课题查询资料,收集素材。
通过
网络,书本等一些课外资源,学生在课前就了解了相关知识。
例如,在高中教材《美在民间——中国民间美术欣赏》一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,
刺绣组,泥人组。
然后根据小课题,学生在网络,书本中查询资料。
学生不但查找了各个
民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,分布,有的学生还进行了民
间美术现状的调查,民间美术在衣食住行用各个方面的调查。
从而在未来的生活中,影响
学生去发现,喜欢美术。
2. 让学生合作评价欣赏作品
欣赏是在主体参与下进行的,个人的视野和知识经验决定了美术欣赏具有主观成分,
这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。
教师在教学中,应该把自己对作品的判断改变为推
测性的语言,从而引导学生自己去感知和评价作品。
做法是把学生分成多个合作小组,一
般5-6人为一个合作小组,以小组为单位设计教学任务,要求学生在课上,团队合作,小
组合作,利用口头,书面等形式大胆评价欣赏作品。
学生用口头或书面形式阐述自己观点,学会了与其它同学合作,交流思想,改变了以前教师讲什么,学生就认为什么,但并不知
道其它同学想什么的欣赏课。
在整堂课上,教师的评价并非是权威和终极的,学生也不再
是以孤立的个体出现在课堂上,而是群体中的一员。
例如:在高中美术欣赏教材中,讲到《蒙娜丽莎》,《维纳斯》,《向日葵》等一些高中学生已经了解的作品时,不是象以往
欣赏课一样评述作品的美感,而是让学生小组讨论后推出每组代表,回答“蒙娜丽莎的笑
神秘在什么地方,你觉的美吗?”“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”“你喜
欢凡-高吗?你怎么看待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。
高中学生个体思维
和群体的思维是不同的,直至他们找到最佳答案,上台发言。
几乎所有学生的学习兴趣和
参与意识在整个活动过程中被调动起来了。
合作使学生们意识到一个团队就象美丽的拼图,缺了谁都不完整。
使比较独立的高中生渐渐融入了集体,一个集体的成长渐渐呈现。
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念,倡导和
谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新
能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。
日常工作中,要认真总结新课程改革实施
过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教
学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高
我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报,目前我校没有按上级部门要求配
备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意
义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。
因此,本学期体育
工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结
合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生
身心健康成长之路。
二、本学期任务目标:
第一章运动的描述;第二章匀变速直线运动的研究;第三章相互作用;第四章牛顿
运动定律;第五章机械能及其守恒定律;第六章曲线运动;第七章万有引力与航天。
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三生”课
堂教学改革。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。
3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的
潜能。
4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。
5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。
6、争取20XX届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。
三、主要措施:
1、完善专业培训教程,落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、开展校本教学活动课程。
4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、积极做好20XX年校园文化艺术节的筹备和布展工作。
6、加强美术特长生的培训,,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。
四、具体工作:
九月份
1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。
2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”教师素质大赛的报名和准备工作。
3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。
十月份
1、检查教案和教学反思和听课笔记。
2、周水昂老师赛课。
3、高一年级专业课调研。
4、高三年级美术专业学生回校模考。
十一月份
1、常规月查。
2、高二年级专业课调研。
3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。
推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验,继续发现新问题,探索新教法,把课堂的研究性阅读推向深入,争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。
十二月份
1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。
2、常规月查。
3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。
积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。
每位教师的电教课比例都在90%以上。
每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
元月份
1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。
2、撰写工作总结。
化学单课测试命题采用“8道选择题加4道大题的形式。
通过这些理科综合测试训练提升学生适应能力,例如:在做题时,如何进行思维切换、答题规范化、审题准确化,并且要求我们老师认真配合做好学生思想工作,指导学生的答题技巧,锻炼学生心理承受能力,培养出好的心理素质。
初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。
对学好本册教材打好了一定的基础。
但初二的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。
对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。
3、检查教案和教学反思和听课笔记。
4、各年级进行美术考查。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。