聊城地区体育教学能手参评教案
教学能手评赛教案模板范文
一、课题《（课程名称）》二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握（知识点），提高学生的（学科素养）。
2. 能力目标：培养学生（能力），提高学生的实践操作能力。
3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，培养学生热爱（学科）的情感。
三、教学重难点1. 教学重点：（知识点）2. 教学难点：（知识点）四、教学过程（一）导入1. 创设情境，激发兴趣通过（导入方式），引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
2. 回顾旧知，导入新课回顾上节课所学的知识点，为本节课的学习做好铺垫。
（二）新课讲解1. 讲解（知识点）（1）讲解方法：采用（讲解方法），如：讲授法、演示法、讨论法等。
（2）讲解内容：详细讲解（知识点），并结合实例进行分析。
2. 练习巩固（1）课堂练习：设计一些针对性的练习题，让学生巩固所学知识。
（2）小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高学生的合作能力和沟通能力。
（三）实践操作1. 实践内容：根据本节课的教学内容，设计实践操作环节。
2. 实践步骤：（1）教师讲解实践操作步骤。
（2）学生分组进行实践操作。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
（四）课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
五、教学反思1. 教学效果：分析本节课的教学效果，总结优点和不足。
2. 教学改进：针对不足之处，提出改进措施，为今后的教学提供借鉴。
六、教学资源1. 教学课件：制作与教学内容相关的课件，便于学生理解和记忆。
2. 实践材料：准备实践操作所需的材料，确保学生能够顺利进行实践操作。
3. 教学视频：搜集与教学内容相关的视频，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
4. 教学案例：收集与教学内容相关的案例，帮助学生更好地理解和运用所学知识。
通过以上教学能手评赛教案模板，教师可以根据实际情况进行调整和补充，以提高教学效果。
在教学过程中，注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
小学体育学科课评选教案
小学体育学科课评选教案一、教学背景体育是小学生义务教育课程中的一门重要学科，对培养学生健康的身心发展、提高体质素质、增强团队合作能力具有重要意义。
为了提高小学体育教学的质量和效果，并激励学生参与体育活动，本文档介绍了小学体育学科课评选教案。
二、教学目标1.培养学生对体育活动的兴趣和热爱；2.培养学生的体育技能和体质；3.培养学生的团队合作精神和竞争意识；4.培养学生积极参与体育活动的意识和能力；5.培养学生的健康生活方式。
三、教学内容本次小学体育学科课评选活动主要包括以下内容：1.体育课评选活动的介绍和宣传；2.学生自愿参加体育课评选活动；3.评选过程中的体育教学活动；4.评选成绩的统计和分析；5.评选结果的发布和表彰。
四、教学准备1.确定评选活动的时间和地点；2.准备评选活动所需的器材和道具；3.配备评选活动所需的裁判和工作人员；4.宣传评选活动，鼓励学生参与。
五、教学活动1. 体育课评选活动的介绍和宣传在体育课上，教师向学生介绍评选活动的目的和意义，并宣传评选活动的过程和奖励。
鼓励学生积极参与评选活动，并提醒他们评选活动的注意事项和规则。
2. 学生自愿参加体育课评选活动教师向学生介绍体育课评选活动的内容和形式，并将参与评选的学生名单公布在公告栏上。
学生根据自己的兴趣和特长自愿参加评选活动。
学生需要填写参选表格，并按要求提交给教师。
3. 评选过程中的体育教学活动评选过程中，教师安排不同的体育教学活动，如田径比赛、团队合作体育项目等。
教师根据评选活动的要求和标准，对学生进行指导和辅导。
同时，教师还要注意记录学生的表现和进步情况。
4. 评选成绩的统计和分析评选活动结束后，教师将学生的评选成绩进行统计和分析。
评选成绩包括课堂表现、技能水平、团队合作等方面的考核。
教师可以使用电子表格等工具进行成绩统计，并根据评选活动的要求进行分析和排名。
5. 评选结果的发布和表彰评选结果将通过公告栏等途径进行发布。
教师可以组织评选结果的颁奖仪式，对取得优异成绩的学生进行表彰和奖励。
参评体育优质课教案
武术“步型和基本功串联”教学设计一、指导思想：本课以“健康第一”课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律和心理负荷规律为理论依据，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动的模仿到主动善思会学的转化；心理过程——从“要我学”向“我要学”和“我爱学”的转化；能力过程——从理解知识原理到掌握技能技巧的转化。
从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。
二、教学内容武术“步型和基本功串联”三、教学目标1、掌握基本步型动作名称和基本功串联套路的动作。
2、训练快速反应能力，增强动作的协调性和灵活性。
3、能观察并评价同伴的套路动作。
四、教学关键：重点：能合动作名称，熟练的完成动作难点：动作伸展有力，协调五、教材的选择及组织教法以《体育》课程标准为依据，选择传统的武术基本功动作为本次课的教学内容。
它动作简单明快，刚柔相济，张弛有致，造型优美，有较强的健身性和观赏性，符合水平三学生的身心特点和心理需求，在不断体验武术的精、气、神以及它独特的造型美、节奏美、动态美的过程中，激发学生民族自豪感，弘扬民族文化，为其一生体育的可持续发展服务。
六、教学特点与组织1．以认识规律、动作技能形成的规律和心理负荷规律为主线，教法学法上采用启发引导、演示观察、自主合作、交流评价等方法，激发学生的求知欲，拓宽学生的思维空间，创造性的进行学习，满足学生求知、求乐、求成功的欲望，达到愉悦身心、发展能力的目的。
2．注重发挥学生体育骨干的作用，培养学生的主体意识、实践意识、合作意识和探究意识。
3．开始部分，在教师介绍武术的几种基本步法和手法后，引导学生进行基本功练习，并导入本课武术基本功串联套路学习的主题，激发学生的学习热情与欲望。
4．在主教材的教学中，采用发现、观察、演示、自主体验、合作探究、拼字游戏等组织教学形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，促进学生之间的情感交流，在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。
关于聊城市小学科学教学能手评选的通知
关于聊城市小学科学教学能手评选活动的通知各县（市、区）小学教研室：根据聊城市小学教研室2014年工作安排，定于11月3--6日在东昌府区举办全市小学科学教学能手评选活动，现将有关事宜通知如下：一、课题范围及要求三年级：《水面的秘密》四年级：《水流有力量》五年级：《做一块卵石》六年级：《改变物体的运动状态》具体讲课内容从以上课题中抽签确定，参评教师一律在指定学校现场授课，学生约25-30人左右，时间为35分钟。
参评教师每人需准备5份上课教案，上课前交给评委。
二、参评名额各县（市）4名，开发区、高新区、旅游度假区各2名，城区和农村各占50%（不得突破比例）。
三、参评条件、评选指标、评选办法严格按照聊城市小学教研室教学能手评选活动的有关文件执行。
四、地点1、讲课地点：聊城市东昌府区建设路小学2、报到地点：银座佳驿连锁酒店（山东省聊城市柳园北路46号东昌府区柳园路振兴路交叉口东南角）五、时间1、评委报到时间：11月3日下午3:00前,3:00评选材料。
2、抽签时间：10月30日下午3:00(由各县、市、区教研员统一抽签)。
3、讲课时间：11月4——6日。
六、其他1、评选分城区和农村两个组同时进行。
2、参评人员所需教具，除多媒体外，其它自备。
3、参评教师要认真填写聊城市教学能手申报表（2份）和聊城市教学能手候选人评价表（5份），报到时交评委会。
证书或著作要交原件和复印件，教案交原件，证书原件和近3年来的教案经查验评选后自行带回，复印件留评委会。
4、各县（市、区）教研员于10月30日（星期四）下午3:00在市教育局603会议室抽签，确定课题及讲课顺序。
聊城市小学教研室2014年10月23日。
市教学能手教案
课题：发展跳跃体能，提高身体协调性内容：1、跳跃：单脚起跳双脚落地。
2、游戏：“踏石过河”学习阶段：水平二 （三年级） 授课教师：杨冬梅工作单位：广饶县第一实验小学广饶县小学体育学科教学能手评选教案课的设计说明单位：广饶县第一实验小学执教人：杨冬梅学习阶段：水平二（三年级）一、指导思想本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。
树立健康第一的指导思想，立足于面向全体学生，落实因材施教，使每个学生学有所得、学有所获。
教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位，运用激励的语言和多样的教学方式，调动学生学习的积极性，努力形成一种民主、和谐的的师生关系和探究、合作、竞争的学习氛围；充分发挥评价的激励和诊断功能，使每一位学生都能体验成功的喜悦，促进学生全面和谐发展，培养学生的自信心和实践能力。
使学生带着浓厚的兴趣和愉悦的心情，积极主动地完成本课学习目标。
二、教学目标1、初步掌握一脚蹬地起跳，越过一定高度--双脚落地的动作方法，激发学生参与活动的兴趣。
2、发展学生跳跃能力，提高身体协调、灵敏等素质。
3、培养学生的竞争意识及团队协作精神。
三、学情分析小学三年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点，正处在身心发展的关键阶段，本课以独特的活动器材激发学生的学习兴趣，遵循学生的发展规律，利用踏板的不同的摆放方法，阶梯性的创设了各种跳跃的难度，通过个人练习、两人合作练习等组织形式，充分调动了学生的学习积极性，循序渐进的实现本课的教学目标。
四、教学内容安排根据课题“发展跳跃体能，提高身体协调性”这一学习目标选择了两个教学内容：1、跳跃：初步掌握一脚蹬地起跳，双脚落地的动作方法。
在练习中，逐步了解和掌握跳跃方法，发展跳跃能力，提高身体协调性。
2、游戏：“踏石过河”。
通过游戏，培养学生的竞争与合作意识和团队精神。
五、教学重点与难点教学重点：蹬地有力、双脚落地平稳、轻巧。
教学难点：蹬摆身体协调六、教材分析与结构程序在新课程标准的理念下，水平二的水平目标要求学生通过多种练习形式，从而发展学生跳跃能力。
山东省第五批教学能手名单
山东省第五批教学能手名单1高中语文刘笑天济南外国语学校2高中语文史建筑滨州市北镇中学3高中语文于葆青成武县二中4高中语文周宏锐青岛市普教教研室5高中语文魏华中寿光现代中学6高中语文高月峰日照一中学7高中语文孙兆刚淄博一中学8高中语文李新武滕州二中学9高中语文田军莱芜市莱城区凤城中学10高中语文牛麦燕文登十一中11高中语文杨德义苍山县教研室12高中语文刘善昌泰安第一中学13高中语文郭金廷德州市跃华学校14高中数学潘洪艳山东省实验中学15高中数学夏繁军泰安第一中学16高中数学高继勇潍坊中学17高中数学田才林莱芜市第十七中学18高中数学孙晓俊威海市第二中学19高中数学王宗水邹平县第一中学20高中数学齐龙新济宁第一中学21高中数学赵强淄博第七学22高中数学李文臣青岛第九中学23高中数学李建业枣庄第三中学东校24高中数学赵培辉德州第一中学25高中数学薛天涛东营市第二中学26高中数学王召坤临沂第一中学27高中英语刘传德州第一中学28高中英语林翠菊济宁第一中学29高中英语杨红宇济南外国语学校30高中英语王百全泰安第一中学31高中英语刘春霞东明第一中学32高中英语尹国红东营市第一中学33高中英语高翠荣邹平县黄山中学34高中英语张丽娜枣庄第三中学35高中英语王庆凤淄博第七中学36高中英语韩英才即墨第一中学37高中英语曲国红莱州第一中学38高中物理李俊鹏章丘市第四中学39高中物理李正发泰安第一中学40高中物理任爱丽东明县第一中学41高中物理耿爱国莱芜市第十七中学43高中物理刘德良聊城市第一中学44高中物理杨树锋沂源县第一中学45高中物理孙中选枣庄市第三中学46高中物理刘耀亮日照实验高级中学47高中物理徐春晓乳山市第一中学48高中物理刘新娟烟台第三中学49高中物理王乐福临沭县实验中学50高中物理刘传跃邹平县第一中学51高中化学张照伟德州第一中学52高中化学刘汉路济南外国语学校53高中化学卢玲淄博第四中学54高中化学洪志文烟台市教科院55高中化学殷梅潍坊第一中学56高中化学高丽丽泰安一中57高中化学邵蔚青岛第五十八中58高中化学时磊日照一中59高中化学高洪芳聊城第二中学60高中化学徐登利济宁一中61高中化学杨有文费县第二中学62高中化学李丽莱芜十七中63高中历史孟伟山东师范大学附属中学64高中历史马自玲平邑县第一中学65高中历史宋雪梅德州第一中学66高中历史陈连君成武第一中学67高中历史程爱民梁山第一中学68高中历史张吉刚潍坊第一中学69高中历史杨伟淄博实验中学70高中历史王淑明邹平县第一中学71高中历史韩恒文莘县实验高级中学72高中历史蒋国良莱芜市莱城区教研室73高中历史崔维友莒县第二中学74高中地理王燕山东师大附属中学75高中地理彭红兰临沂第四中学76高中地理崔闽东营市第一中学77高中地理张国宝沂源中学78高中地理刘艳德州市第一中学79高中地理舒德全滨州北镇中学80高中地理李莉青岛市第一中学81高中地理李香平莘县实验中学82高中地理张向颖济宁市第一中学83高中地理张显芳莱州市第一中学84高中地理赵娜成武第二中学85高中生物孙巧玲威海市教研中心87高中生物田玉辉日照第一中学88高中生物刘其富东营第一中学89高中生物张学军枣庄市教研室90高中生物张少妮山东师大附中91高中生物张林靖巨野实验中学92高中生物綦英昕高密第一中学93高中生物张玉英聊城第二中学94高中政治马建文滕州第一中学95高中政治董增强德州第一中学96高中政治韩玉皙泰安第二中学97高中政治王先军青岛第六中学98高中政治王和仁莒南第三中学99高中政治郭红梅菏泽第一中学100高中政治杜书念济南第九中学101高中政治刘辉济宁实验中学102高中政治胡安刚淄博第一中学103高中信心技术孙林淄博第一中学104高中信心技术刘云华冠县第一中学105高中信心技术马艳梅郓城第一中学106高中信心技术毛洪艳临沂罗庄区第一中学107高中信心技术张捷青岛市电教馆108高中信心技术王慧山东师范大学附属中学109高中音乐孟凡玲莒南县第三中学110高中音乐周长军聊城第一中学111高中音乐程雪迎枣庄三中西校112高中音乐王明熙章丘第五中学113高中音乐徐春云滨州市北镇中学114高中音乐蒋文祥曲阜第一中学115高中体育与健康李明强菏泽市第一中学116高中体育与健康王凤枝博兴第二中学117高中体育与健康吴茂芹山东省实验中学118高中体育与健康关蔚荣城市教育教学研究培训中心119高中体育与健康高青兖州第六中学120高中体育与健康赵兴富莱芜市凤城高中121高中体育与健康邓勇青岛市第十七中学122高中美术孙芳梅济宁市第一中学123高中美术王敏菏泽市第三中学124高中美术李梅荣莱芜市第十七中学125高中美术张忠军济南市济钢高级中学126高中美术韩莉泰安市第二中学127初中语文李波邹平县明集初中128初中语文张红霞日照市实验学校129初中语文赵旭东昌邑市实验中学130初中语文季海宏东营市河口区实验学校131初中语文丁慎杰莱芜莱城区和庄乡普通中学132初中语文杨宏丽济南市教学研究室133初中语文马清华济宁学院附属中学134初中语文朱慧敏菏泽市牡丹区二十二中学135初中语文王昕泰安市实验学校136初中语文刘书伦德州第十中学137初中语文王桂芝淄博市临淄区实验中学138初中语文夏丽红威海环翠区教育教研培训中心139初中语文张杨聊城第八中学140初中语文张秀凤烟台开发区第一初级中学141初中数学张清霞莱芜市实验中学142初中数学许广民聊城市实验中学143初中数学刘江东营市育才学校144初中数学王丁德州第十中学145初中数学谷运英东明县第一初中146初中数学孙金葵济南实验初中147初中数学冯志勇兖州第十六中学148初中数学翟海燕淄博市博山七中149初中数学韩燕香莱州市文峰中学150初中数学李化友泰山学院附属中学151初中数学孙岩潍坊新华中学152初中数学王绪峰青岛六十三中153初中数学邢成云滨州北镇中学初中部154初中数学孙永春莒县果庄镇初级中学155初中数学刘金广临沭县第一初级中学156初中英语张志清青岛市教研室157初中英语蒋航济宁师专附中158初中英语刘新强泰安实验学校159初中英语许敏山东师大二附中160初中英语张金凤利津第二实验学校161初中英语杨淑平潍坊外国语学校162初中英语齐艳临沂沂州实验学校163初中英语伦爱华高唐县实验中学164初中英语王红枣庄三十中165初中英语郭洪洁日照实验中学166初中英语周玮烟台三中分校167初中英语吕玲淄博十八中168初中英语闫爱华邹平县实验中学169初中物理王玉哲潍坊外国语学校170初中物理陈翠玉青岛二十四中171初中物理薛原济南市历下区教研室172初中物理杨艳艳博兴县实验中学173初中物理何元秋济宁学院附中175初中物理张圣红蒙阴第三中学176初中物理郑秀娟临淄实验中学177初中物理侯汉兴成武县九女镇中学178初中物理赵燕德州跃华中学179初中物理李娜东营市东营区黄河街道中学180初中物理徐颖茌平县实验中学181初中物理曲秀香烟台开发区第一初级中学182初中化学徐凤翥青岛育才中学183初中化学赵霞东营胜利一中184初中化学陆斌日照东港区第二实验中学185初中化学李洪发淄博市张店区教育局教研室186初中化学陈泓临沂第六中学187初中化学李爱华东方双语实验学校188初中化学王继柏枣庄峄城区东方国际学校189初中化学李德英菏泽牡丹区二十二中190初中化学苏凡恭泰山学院附属中学191初中化学丛萍威海经济开发区新都中学192初中化学徐雪艳济宁师专附中193初中化学丁淑敏德州九中194初中历史张红霞菏泽牡丹区二十二中195初中历史任文静济南六十八中196初中历史逄凌晖潍坊市教科院197初中历史颜美利津县第一实验学校198初中历史董丽娜济宁育才中学分校199初中历史邢凤珍淄博市张店区实验中学200初中历史贾旭冰泰山学院附属中学201初中历史潘淑莉德州九中202初中历史田红乳山市府前中学203初中历史华丽莱芜市陈毅中学204初中历史主冠芬临沂罗庄区第二中学205初中地理王冬梅德州市第二中学206初中地理陈红梅威海开发区西苑学校207初中地理张念东东营市育才中学208初中地理冷立杰青岛四十二中209初中地理魏海秀潍坊第十四中学210初中地理孙凤美淄博张店区实验中学211初中地理谢明亮邹城五中212初中地理聂永昌菏泽牡丹区二十二中213初中地理李汝喜茌平县实验中学214初中地理刘亚男济南十二中215初中生物刘光尧青岛六十五中216初中生物李少凌济南实验初中217初中生物田昌凤泰安六中219初中生物周立波五莲县教研室220初中生物曹莉萍滨州市滨城区清怡中学221初中生物王淑青东营市东营区实验中学222初中生物李静威海环翠国际中学223初中生物张焱临清民族实验中学224初中生物任岷德州九中225初中生物高启芹东明县第二初中226初中政治韩高波寿光世纪学校227初中政治赵秀华东营实验中学228初中政治梁瑞萍菏泽牡丹区二十二中229初中政治何伟临清民族实验中学230初中政治王莹济南十三中231初中政治孙庆芬泰安粥店中学232初中政治刘华艳青岛二十六中233初中政治王文东无棣小泊头二中234初中政治冯斌滕州墨子中学235初中政治马秀例莱州双语实验学校236初中政治冯瑞华德州五中237初中信息技术田文卿成武二中238初中信息技术刘子妍济南甸柳一中239初中信息技术刘辉临沂市教研室240初中信息技术于金玲烟台九中241初中信息技术张真枣庄十五中学242初中劳动技术（综合实践）王剑济宁十三中243初中劳动技术（综合实践）田爱芹德州九中244初中劳动技术（综合实践）陈洁莒县教研室245初中劳动技术（综合实践）王丽丽临沭县临沭镇初级中学246初中劳动技术（综合实践）耿丕玲邹平县黛溪中学247初中劳动技术（综合实践）吕莹潍坊市实验学校248初中劳动技术（综合实践）刘艳红山师大二附中249初中音乐姜爱华成武二中250初中音乐宋瑕莘县实验初中251初中音乐陈锦青岛市四十八中252初中音乐邹煜煜平阴实验中学253初中音乐张鑫博兴县实验中学254初中音乐李鸿雁济宁师专附中255初中音乐王静威海市实验中学256初中音乐马秀玲枣庄市峄城区教学研究室257初中体育与健康甄广军山东大学附中258初中体育与健康范效彬成武县田集中学259初中体育与健康王红梅东营市广饶县实验中学260初中体育与健康高贵磊济宁学院附中261初中体育与健康李涛邹平县魏桥实验中学262初中体育与健康温显磊青岛市第六十二中学263初中体育与健康曹锐新泰市实验中学264初中体育与健康王书奇沂源县南麻中学265初中美术刘德明青岛市第四十四中学266初中美术杨小勇枣庄市教学研究室267初中美术孟庆娟济南市第五十六中学268初中美术孙波滨州市实验学校269初中美术薛建营德州市第十中学270初中美术刘群莒南县实验中学271小学语文徐慧颖青岛市实验小学272小学语文于洪涛德州市德城区建设街小学273小学语文袁海鹰威海高区教育教学研究中心274小学语文孟强淄博师专附小275小学语文王煦济南市经五路小学276小学语文于艳青岛永宁路小学277小学语文党照虎泰安师范附属学校278小学语文赵兴秋泰安市实验学校279小学语文袁彬济南市历下区教研室280小学语文燕居丽东营广饶县第一实验小学281小学语文于婷济南市槐荫区实验小学282小学语文刘岩林青岛市北区教体局教研室283小学语文时秋静济宁市实验小学284小学语文邱凤春聊城市东昌府区东关民族小学285小学语文张慧菏泽学院附小286小学语文王振华烟台牟平区新牟小学287小学语文周象霞东营市育才学校288小学语文孙伟菏泽市实验小学289小学语文李玉华郯城县教研室290小学语文李乐璇莒南第二实验小学291小学语文葛平霞日照莒县第四小学292小学语文李鹏肥城市汶阳镇中心小学293小学语文刘学杰德州市德城区黎明小学294小学语文杜媛媛滕州市实验小学295小学语文张雪梅潍坊奎文区金宝双语小学296小学语文王瑾邹平县第二实验小学297小学语文韩春梅淄博市临淄区教研室298小学语文薛晓倩济宁市梁山第一实验小学299小学语文李平济宁东门大街小学300小学语文王福平滨州市滨城区实验小学301小学语文李怀源德州市跃华学校302小学语文朱明明枣庄峄城区实验小学303小学数学王晓芳无棣县教研室304小学数学马春霞东营市海河小学305小学数学曲新红威海高技区柴峰小学306小学数学赵劼济南市历下区解放路一小307小学数学翟李红栖霞实验小学308小学数学李颖济南天桥区制锦市小学309小学数学杨瑞玉即墨德馨小学310小学数学孔艳华曲阜书院街小学311小学数学迟辉蓬莱第二实验小学312小学数学韩风云济南平阴县实验小学313小学数学李慧静泰安市第一实验学校314小学数学刘秀艳临沭进修附小315小学数学刘卫芳滨州滨城区第三小学316小学数学杨永丽蓬莱易三实验小学317小学数学宋丽芳潍坊安丘实验小学318小学数学张争妍泰安师范附小319小学数学郭育晖青岛市台东六路小学320小学数学何仲秋茌平实验小学321小学数学王银芝淄博市临淄区稷下小学322小学数学刘秀花潍坊市中心双语学校323小学数学李雪芹聊城市东昌府区实验小学324小学数学贾涛济宁任城区许庄中心小学325小学数学肖捷文滕州市实验小学326小学数学李芳莒南实验一小327小学数学赵庆英日照市实验小学328小学数学孔祥收定陶县北关小学329小学数学范丽玲德州市实验小学330小学数学赵新玲淄博博山四十亩地小学331小学数学郭卫峰东明县第二实验小学332小学数学刘中华临沂沂河实验学校333小学数学迟转娣昌邑市第一实验小学334小学数学李晓东德州乐陵教研室335小学英语王馨悦青岛平安路第二小学336小学英语黄伟济南东方双语学校337小学英语唐广新兖矿集团东滩矿子弟学校338小学英语张梅潍坊市教科院339小学英语褚晶枣庄市立新小学340小学英语卢英苗临沂第一实验小学341小学英语宋巧珍泰安第一实验小学342小学英语王黎明威海市环翠区教研中心343小学英语陈静淄博市淄川区教研室344小学英语曲瑞娜栖霞市教学研究室345小学英语劭荔菏泽市实验小学346小学英语张燕东营胜利青山小学347小学英语高彩霞聊城东昌府区一联办小学348小学英语卞爱琴博兴实验小学349小学科学陈秀桓台县实验学校350小学科学孙艳霞临沂第二实验小学351小学科学郭晖济南市舜耕小学352小学科学杨晶怡威海经济技术开发区蒿泊小学353小学科学杨发君潍坊市实验小学354小学科学王学军青岛开发区教体局教研室355小学科学张梅荣莱芜市莱城区教研室356小学科学赵淑梅平原师范附小357小学科学颜雪枣庄市市中区实验小学358小学科学宁洪岺聊城东昌府区小学教研室359小学科学韩文静泰安师范附属学校360小学科学王小琦滨州滨城区逸夫小学361小学科学李茂济宁霍家街小学362小学科学李花东明县城关镇北门小学363小学品德史文辉青岛市四方区教育体育局教研室364小学品德时利波威海市孙家疃镇中心小学365小学品德张颖济南市机场小学366小学品德赵英即墨市环秀街道办事处城南小学367小学品德李华邹平县开元小学368小学品德秦立静莱芜市钢城区艾山街道办事处中心小学369小学品德李芸淄博市张店区人民东路小学370小学品德耿博济南市十亩园小学371小学品德于丽霞东营市实验小学372小学品德耿乐济宁师专附属小学373小学品德王璀菏泽牡丹区第二实验小学374小学品德施会华泰安市实验学校375小学品德周黎明茌平县实验小学376小学品德成秀威海市高技区教育教学研究中心377小学品德袁瑞娜莒县教学研究室378小学品德于莉德州市北园小学379小学品德秦艳蒙阴县第一实验小学380小学品德王惠丽莱州市第二实验小学381小学劳动（综合实践）牛纪英临沂第一实验小学382小学劳动（综合实践）张永华博兴县实验小学383小学劳动（综合实践）张秀东泰安师范附属学校384小学劳动（综合实践）王式斌济南市北坦小学385小学劳动（综合实践）李开梅德州市德城区北园小学386小学劳动（综合实践）王利平滕州市龙泉小学387小学劳动（综合实践）丁宝翠日照市新营小学388小学劳动（综合实践）秦玲济宁师专附小389小学劳动（综合实践）徐婷青岛宁夏路第二小学390小学劳动（综合实践）李蕾潍坊奎文区日向友好学校391小学劳动（综合实践）王霞东营市实验小学392小学劳动（综合实践）谷昭华威海市锦华小学393小学劳动（综合实践）谢平淄博市沂源县教研室394小学劳动（综合实践）高芳莱芜高新区北孝义小学395小学信息技术巩桂贤桓台县实验小学396小学信息技术付吉庆济宁霍家街小学397小学信息技术于鹏飞文登市第二实验小学398小学信息技术杨绪松单县实验小学399小学信息技术齐素梅潍坊日向友好学校400小学信息技术孔庆香日照市实验小学401小学信息技术王欣欣临沂第二实验小学402小学信息技术高妍济南市纬二路小学403小学信息技术张成菊莱州双语实验学校404小学信息技术袁海澜青岛李沧区教体局信息中心405小学信息技术焦霞东营市东营区黄河路街道东赵小学406小学音乐曲铭山东师范大学附属小学407小学音乐刘敏菏泽学院小学408小学音乐孙军艳东营市海河小学409小学音乐王海燕青岛北京路小学410小学音乐满红红莱州市双语实验学校411小学音乐国向琴济宁市北门里中心小学412小学音乐汲镜平滨州市滨城区第四小学413小学音乐梁莹莹潍坊市奎文区胜利东小学414小学音乐张燕淄博市张店区教师进修学校415小学音乐胡艳芝临沂市罗庄区第二实验小学416小学音乐崔艳玲日照市新营小学417小学音乐王芳德州市德城区光明小学418小学体育李娟山师大附小419小学体育岳鹏济宁市霍家街小学420小学体育王瑞霞高密市姚哥庄小学421小学体育安朝阳博兴县实验小学422小学体育郝红高青县实验小学423小学体育律卫东泰安市实验学校424小学体育王金枝东营市实验小学425小学体育王沅锋菏泽市郓城县东关小学426小学体育栾冰德州市建设街小学427小学体育张瑞香青岛市振兴路小学428小学体育姜晓梦临沂罗庄区第一实验小学429小学体育刘春霞日照岚山街道海洲路小学430小学美术常凯舒济南市市中区胜利大街小学431小学美术侯丽红青岛市市南区新世纪学校432小学美术李素清泰安市实验学校433小学美术陈晶济宁市市中区东门大街小学434小学美术王静德州市实验小学435小学美术高梅单县实验小学436小学美术王军喜东营市胜利第一小学437小学美术吴海燕茌平县北关小学438小学美术陈方凌临沂市第一实验小学439特教杨永丽莱芜市特殊教育学校440特教郭经媛济南特殊教育中心441特教孙国菏泽市特教中心442特教刘炳霞潍坊盲童学校443特教胡海燕兖州市聋哑学校444特教姜竹亭青岛中心聋校445特教祝红军烟台市聋哑中心学校446特教刘平枣庄市特殊教育学校447特教王福良德州德城区特教中心448特教薄其云东营市特殊教育学校449特教刘秀芬临沂市特教中心450特教高洪芝博兴县特殊教育学校451幼儿教育景萍济南槐荫区实验幼儿园452幼儿教育董乃凤淄博市直机关第三幼儿园453幼儿教育孙秀红淄博市实验幼儿园454幼儿教育唐红艳龙口市实验幼儿园455幼儿教育徐艳烟台市市级机关第二幼儿园456幼儿教育初晓玲茌平县实验幼儿园457幼儿教育武淑静枣庄市实验幼儿园458幼儿教育张永玲临沂市兰山区兰山办事处中心幼儿园459幼儿教育姜彩霞临沂市市直机关幼儿园460幼儿教育历宁五莲县机关幼儿园461幼儿教育王芹潍坊市直机关幼儿园462幼儿教育马雪红德州市直机关幼儿园463幼儿教育张敬省委机关幼儿园464幼儿教育王维苗五莲县教研室465幼儿教育柏明娣章丘市实验幼儿园466幼儿教育孟丽华德州德城区直机关幼儿园467幼儿教育丛净齐鲁石化幼教中心遄台幼儿园468幼儿教育任晓娟泰安泰山外国语学校幼儿园469幼儿教育曹秀玲淄博市直机关第一幼儿园470幼儿教育韩娜邹平县韩店镇中心幼儿园471幼儿教育邸欣枣庄峄城区实验幼儿园472幼儿教育官慧茗青岛市政府机关幼儿园473幼儿教育栾德青胶州市教工幼儿园474幼儿教育王坤枣庄市实验幼儿园475幼儿教育李梅临沂蒙阴县实验幼儿园476幼儿教育刘春玲潍坊奎文区新华幼儿园477幼儿教育张海豫潍坊奎文区樱园幼儿园478幼儿教育马洋济南市育贤第二幼儿园479幼儿教育衣素梅胜利油田孤岛社区第二幼儿园480幼儿教育邹晓亮荣成市工业幼儿园481幼儿教育李小华胜利油田机关第四幼儿园。
市教学能手参赛教案
市教学能手参赛教案一、教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握……（具体知识点），提高……能力。
2. 过程与方法：通过……方法，培养学生的……能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生树立……观念，培养……品质。
二、教学内容：1. 教材版本：人教版2. 教学章节：第……章第……节3. 教学主题：……三、教学重难点：1. 重点：……2. 难点：……四、教学方法：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，使学生更好地理解和掌握知识。
3. 小组合作学习：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养团队协作能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过……方式引入新知识，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：详细讲解本节课的主要知识点，引导学生理解和掌握。
3. 案例分析：选取典型案例进行分析，使学生更好地理解和运用所学知识。
4. 课堂互动：组织学生进行小组讨论、分享心得，巩固所学知识。
5. 总结与拓展：对本节课的知识点进行总结，提出相关拓展问题，激发学生的学习兴趣。
6. 作业布置：布置适量作业，巩固所学知识，提高实际应用能力。
六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业评价：对学生的作业完成情况进行批改，评估学生对知识的掌握程度。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组合作学习中的表现，包括团队合作、沟通交流等能力。
七、教学资源：1. 教材：人教版……教材2. 辅助材料：PPT、案例资料、相关论文等3. 网络资源：……八、教学进度安排：1. 第……周：完成第……章的教学内容2. 第……周：完成第……章的教学内容3. 第……周：完成第……章的教学内容九、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面、深入地讲解了本节课的知识点？2. 反思教学方法：是否有效地激发了学生的学习兴趣和思考能力？3. 反思课堂互动：学生参与度如何？是否充分调动了学生的学习积极性？十、课后服务：1. 解答学生疑问：在课后为学生提供答疑解惑的服务，帮助学生巩固所学知识。
教学能手参赛教案模板及范文
一、课题（填写课题名称）二、教学目标1. 知识与技能（1）掌握本节课的基本概念、基本原理。
（2）了解本节课的相关背景知识。
2. 过程与方法（1）培养学生自主、合作、探究的学习能力。
（2）提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观（1）激发学生对本节课内容的兴趣。
（2）培养学生热爱科学、追求真理的精神。
三、教学重点与难点1. 教学重点（1）本节课的核心概念、基本原理。
（2）本节课的关键技能。
2. 教学难点（1）本节课中的复杂问题。
（2）本节课中的创新点。
四、教学过程1. 导入新课（1）创设情境，激发兴趣。
（2）回顾旧知识，为新课做好铺垫。
2. 新课讲解（1）教师讲解，突出重点、难点。
（2）学生自主探究，合作学习。
3. 课堂练习（1）巩固所学知识，提高运用能力。
（2）拓展思维，培养创新能力。
4. 总结归纳（1）回顾本节课所学内容。
（2）总结教学重点、难点。
5. 布置作业（1）巩固练习。
（2）拓展延伸。
五、教学反思1. 教学效果（1）学生掌握本节课的知识、技能。
（2）学生运用所学知识解决实际问题的能力得到提高。
2. 教学不足（1）教学过程中存在的问题。
（2）改进措施。
教学能手参赛教案范文一、课题：光的折射二、教学目标1. 知识与技能（1）掌握光的折射现象及其规律。
（2）了解光的折射在生活中的应用。
2. 过程与方法（1）通过实验探究，培养学生的观察能力和动手能力。
（2）通过小组合作，提高学生的交流能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观（1）激发学生对光学知识的兴趣。
（2）培养学生勇于探索、追求真理的精神。
三、教学重点与难点1. 教学重点（1）光的折射现象及其规律。
（2）光的折射在生活中的应用。
2. 教学难点（1）光的折射现象的观察。
（2）光的折射规律的应用。
四、教学过程1. 导入新课（1）播放生活中的折射现象视频，激发兴趣。
（2）提问：什么是光的折射？光的折射有哪些特点？2. 新课讲解（1）教师讲解光的折射现象及其规律。
体育与健康参评教案 Microsoft Word 文档
教学设计说明一、教案背景本节课依据《体育与健康》新课标的教育理念和普通高中《体育与健康》课程标准，注重教育价值，关注学生发展，以促进学生身心全面发展，提高学生身体素质和增强学生锻炼意识为目的，按照“自主合作、优质高效”的课堂教学要求，设计了本堂课，选修教学体现了学生的自主性，符合新课改以学生为主体的理念。
《体育与健康》课程标准，为体育教学带来了新的挑战，教学的范围大了，理论性教学加强了，《体育与健康》的教学既注重技术技能的教学，又要兼顾体育健康理论知识的传授，因此在本节课里我注重技术技能教学的同时，渗透了健康知识的传授，力争体现新时期体育教学的特点，使体育与健康完美结合起来。
总之，这节课本着新课标要求，本着与时俱进的原则，尊重了学生的兴趣，体现了教育教学的人本化，全面提升了学生的综合素质，为学生终身体育奠定了基础。
同时我们应当看到，很多学校不具备进行这一模式教学的基本条件，为此，我尝试性地采用“包班制选项分类教学”模式，意在解决“包班制”如何满足学生的不同需求，解决教师配备及合理搭配问题，以体现新课改教学理念和教育价值有效落实。
二、教材分析（一）教学目标1、知识目标：了解有关健康知识和生活中的恶习。
2、技能目标：提高学生的弹跳力和快速跑动能力；丰富武术选生的套路内容，提高其他选项学生的技术或战术水平，自觉运用所掌握的运动技能自主进行活动。
3、情感目标：尊重学生的选择，培养学生的学习兴趣，体验成功带来的成就感；借宣誓强化学生对体育的热爱，促进学生养成积极健康的生活习惯。
4、社会适应：培养学生的责任感，加强团队意识的培养，通过游戏促进与他人的合作共事，体验团队力量对个体的影响，为学生以后更好地适应社会打下基础。
（二）课的构思1、采用“包班制选项分类教学”随着体育新课改的不断深入和完善，“学生为主体”的教学思路已初见成效。
《体育与健康》课程标准中提出“健康第一”的指导思想，为学生的自主学习提供了可能性，由此促进了以学生为主体的选项分类教学新教学模式的形成。
聊城市教学能手申报表(1).doc
评审委员会主任 学校推荐意见
（签字盖章） 年月日
盖章 年月日
县 （市、区 ） 评 审 委 员 会 意 见
评审委员会主任
（签字盖章） 年 月日
县 （市、区 ） 教 育 局 审 查 意 见
盖章 年月日 市评审委员会意见
评审委员会主任
（签字盖章） 年月日
市教育局审查意见
盖章 年月日
聊城市教学能手申报表
教（科）研活动、论文著作名称
何处发表或交流
效果
2009 年 1、2 月合刊 2009 年 4 月 10 日 2009 年 1 月 8 日 2008 年 11 月 13 日
《谈谈注“意力不集中”》 《生命健康教育刻不容缓》、
《急于求成事与愿违》 《最佳备考状态的调整
中学生报 中学生学习报 中学生学习报 中学生学习报
姓
名
魏秀芳
性别
出生 女
年月
1971、4
民
族
汉
籍贯
山东省临清市
参加工作时间 最后学历
1991 年 7 月
教龄 19 年
从 2002 年 7 月 至 2005 校（院）汉语言文学 专业
聘任教师职 务及时间
中学一级教师 2004 年 12 月
年 7 月毕业于 聊城大学
何时何地 无
参加何党派
参加何学术 团
无
六、积极参加教学教研，提高教育教学能力。参与研究的“关于在农村中学实行分层 次教学大面积提高教学质量”课题，取得了很好的成效，改变了学生厌学数学的情绪，激 发了学生学习积极性。多次作为指导老师参与全市生物学科培训，多次在全市范围出示公 开课、示范课，2005 年、2010 年被评为临清市教学能手，2004 年在全市优质课评选中 获二等奖。多篇教学论文《谈谈注“意力不集中”》《生命健康教育刻不容缓》、、《急于求 成事与愿违》《最佳备考状态的调整》等在中学生报、中学生学习报等发表。
关于公布山东省第六批教学能手的通知
鲁教师函（2011）23号山东省教育厅关于公布山东省第六批教学能手的通知各市教育局：为了在全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园、中等职业学校和师范学校教师中树立一批教学理念先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的先进典型，激励广大教师不断更新教学观念，努力提升教学水平，不断提高教学质量，进一步推动全省素质教育的实施，经过层层选拔推荐和专家组评审，评选出山东省第六批教学能手800名，现将名单予以公布。
本批次教学能手是在我省全面实施素质教育，推进新课程改革过程中涌现出来的优秀教师代表。
希望各级教育部门大力宣传推广他们的先进事迹和教育教学经验，广大教师要向先进典型学习，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；认真学习教育理论，更新教育观念，刻苦钻研业务，努力提高教学素质和教学能力；大胆探索，积极进行教育教学改革，不断提高教育教学质量。
二○一一年十二月十五日山东省第六批教学能手名单（800名）一、小学（305名）语文：（50名）周丽萍东营市海河小学杨昱婷文登市实验小学任敬聊城阳光小学刘红星山东滨州市教学研究室陈银萍潍坊高新双语学校王桂荣桓台县实验小学徐锡华日照市实验小学周韫轶青岛台东六路小学万清济南市民生大街小学张爱玲淄博市临淄区稷下小学韩秋云德州市黎明街小学张青青岛鞍山二路小学周金春寿光世纪学校徐希红济阳县济北小学郭玉金临沂市兰山区教学研究室张云杰青州云门书院双语学校刘娟淄博市周村区新建路小学杜玉花临沂第四实验小学王郡晓临沂市兰山区李官镇中心小学梁丽济南市阳光100小学刘宪飞菏泽学院附属小学张强滨州市滨城区逸夫小学丁莉莉威海高区怡园街道办事处神道口小学朱云卿昌邑市外国语学校逄是涛昌邑市普通教育教学研究室冯浩临沂第四实验小学谢晓环莱芜市教学研究室王丽潍坊市奎文区早春园小学顾冰蕾济宁市实验小学潘秀玲宁阳县实验小学程军山东省泰安师范学校附属学校刘雪梅邹城市第一实验小学国静静即墨市教育体育局普通教育研究室姚多群枣庄市立新小学李均鹏济宁市枣店阁中心小学张安全山东省泰安市实验学校张志英德州市实验小学徐再娟莱州市双语学校邹秀丽山东省泰安市实验学校张新云菏泽市实验小学董玉景菏泽市开发区丹阳办事处中心学校王健广饶县陈官乡中心小学袁玉红德州市德城区教学研究室李仁霞济南市历城区王舍人实验小学陈桂珍邹城市杏花村小学侯化珍滕州市实验小学逄雪梅青岛经济技术开发区太行山路小学牟元媛烟台市芝罘区建昌街小学陈继霞济宁市霍家街小学梁迎春高唐县清平联校数学（50名）张绪昌济南市市中区教育局梁娟威海火炬高新技术开发区教育教学研究中心郑生志济南市新世界小学李亚枣庄市市中区文化路小学谢毅济南市历下区教育局陈伟东营市胜利实验小学吕健临沭县教师进修学校附属小学步鲁静无棣县第一实验学校曲冬梅烟台市牟平区新牟小学杨玉翠淄博市张店区科苑小学王占霞山东省莘县实验小学臧晓梅临沂沂龙湾小学薛建香青岛市开发区太行山路小学王冬梅潍坊日向友好学校张艳泰安市实验学校孙秀敏聊城市东昌府区民主小学于爱敏威海市第二实验小学彭敏泰安师范附属学校吕冬梅菏泽市牡丹区第二小学丛胜莲曲阜市吴村镇郭店小学李娜滕州市荆河街道中心小学刘仍轩青岛市普通教育教研室张海霞巨野县凤凰办事处民族小学李翠霞济宁市任城区实验小学王艺伟平原县实验小学刘菊香青州市益都街道夏庄小学于蕊泰安市第一实验学校李翠肥城市石横电厂小学李静玲夏津胜利希望小学钱加聪淄博市博山区实验小学孙伟菏泽学院附属小学李伟菏泽牡丹区教研室宋鹏文枣庄市薛城区北临城小学李军日照市教学研究室傅学燕邹平县梁邹小学李晓娥邹城市匡衡路小学郝春红聊城市实验小学王晓艳临沂第九实验小学姜莉莉临沂第二实验小学高春霞博兴县实验小学韩梅菏泽市实验小学于霞济南师范学校附属小学刘燕青岛市李沧区实验小学董琰彦荣成市教育教学研究培训中心谢志平德州市教学研究室张永芳山东省临朐外国语学校刘云霞海阳市凤城街道中心小学王建梅潍坊市坊子区凤凰街道李家小学王红杰青岛市崂山区张村河小学王秀萍济宁外国语学校英语：（35名）张坤霞胶州市常州路小学郭钰峰青岛市李沧区教育体育局教研室呼建勇济南市市中区教育局教学研究室贾芳泰安市第一实验学校王丽敏烟台市芝罘区实验学校纪红山东省青岛师范学校附属小学张学盟济阳县济北小学张薏济南市小辛庄小学张春玲济南市天桥实验小学李艳莱州市双语学校尹若飞临沂市教育科学研究中心张亮淄博市临淄区皇城镇中心小学刘文倩桓台县第二小学张鹤群潍坊市奎文区实验小学朱宏瑜青岛四方实验小学董小梅博兴县第三小学杨敏济宁市任城区济东第二小学刘兴霞临朐外国语学校宋华东营市实验学校杨永梅沂南县界湖镇中心小学杨君凝莒县第四实验小学王霞青岛市实验小学丁国红莱州市柞村镇中心小学马银琴菏泽市牡丹区第八小学王玉丹菏泽市牡丹区第一小学都美威海市实验小学朱桂芬东昌府区北顺小学乔宁淄博市张店区和平小区小学纪凤英青岛市城阳区实验小学张世峰潍坊市坊子区基础教育研究监测中心张慧泰安市第一实验学校成纬妍高唐县第一实验小学张如星临沂市河东区教学研究室李长美菏泽市实验小学崔艳艳德州市实验小学品德与生活品德与社会：（30名）于伟利枣庄市实验学校张东旭即墨市第四实验小学王庆梅邹平县黛溪街道办事处中兴小学吴楠章丘市绣惠镇中心小学盖莹山东师范大学附属小学雅居园校区王君青岛升平路小学管红红郯城县教育局教学研究室贾美玲潍坊日向友好学校商建萍东营市胜利实验小学赵晓惠山东省泰安师范学校附属学校王健青岛四方第二实验小学刘梅山东省泰安市实验学校陈红丽济宁市永丰街中心小学李梓潍坊市坊子区实验小学田玲淄博市张店区科苑小学倪红梅威海市码头小学魏伟莱芜市羊里镇中心小学刘亚丽单县实验小学张蕾青岛文登路小学段红国邹城市第二实验小学朱树民临朐县第一实验小学向冬梅淄博市张店区和平小区小学李利莒南县第二实验小学张为花临沭县实验小学凌云芳临沂老屯小学张传源邹平县西董镇中心小学马玉霞德州市天衢东路小学王朝霞德州市北园小学赵伟伟莱州市虎头崖镇中心小学郭艳烟台市福山区门楼镇佑民中心小学科学：（30名）栾彩霞青岛市人民路第一小学高晓莉滨州市博兴县教研室焦彤济宁市霍家街小学韩玉明枣庄市市中区文化路小学曲学江青岛市金水路小学于树家威海市高新区第一小学张玉柱济南市天桥区教育局教研室李文娟临沂市临沂红旗小学陶春玲莱芜市莱师附属小学尹慧肥城市仪阳中心小学魏晓春临沂市临沂皇山小学赵丽慧德州市平原实验小学单文涛枣庄市薛城区临山小学苏茂村潍坊寿光世纪学校任蕾菏泽市牡丹区第二小学吉风蕾潍坊高新区清池小学曹丽红东营市实验学校刘晔青岛市嘉峪关学校许梅菏泽巨野县凤凰办人民路小学王月玲沂水县沂水镇中心小学庞雷淄博市桓台县第一小学王艳丽临沂市郯城县实验一小马传丽潍坊奎文区教研室张萍临沂市临沂第二实验小学苏明霞济南市章丘市实验小学朱庆立菏泽市定陶县东关小学王波茌平县温陈政法希望小学吕晖烟台市龙口开发区大牟完小郝洪梅济宁任城区二十里铺中心小学李克淄博师专附属小学音乐：（25名）于向阳济南市纬十路小学李昕蔚烟台市芝罘区工人子女小学韩晓路章丘市实验小学姜川青岛湘潭路小学朱玉红济南市历城区华山中心小学庄慧丽青岛市市南区实验小学霍莹菏泽学院附属小学赵鑫枣庄市立新小学王宁济宁市洸河路小学王伟临沭县实验小学张海云临沂经济开发区芝麻墩街道大岗完小王爱华莱芜市钢城区艾山街道中心小学孙瑞君德州市天衢东路小学刘春锋东营市实验学校刘雅娜济宁市霍家街小学总校聂振海滨州市滨城区第三小学孙鲁洁日照市岚山区安东卫街道明珠路小学王燕临沂第四实验小学韩新霞蒙阴县第二实验小学孙丽枣庄市峄城区阴平镇中心小学雷鸣聊城市茌平县信发联合校信发小学马香青州市海岱小学柳柯山东省泰安市实验学校任宝玲博兴县第三小学唐衍超阳谷县实验小学美术：（23名）许敏枣庄市薛城区临山小学李杰德州市实验小学王芹菏泽市单县龙王庙镇中心校王新军东营广饶县花官镇中心小学董诣卿青岛市李沧区永宁路小学胡乃霞临沂市花埠圈回民学校胡丽莉日照市莒县第一实验小学李晓璐滨州市滨城区实验小学王秀珍泰安市岱岳区教育局教研室常青济南市民生大街小学金娟泰安师范附属学校魏学锋潍坊市潍城区永安路小学程敏菏泽巨野县永丰街道办事处中心小学张彦伟潍坊市临朐县第一实验小学胡雪临沂市第九实验小学于广济南市汇才学校阮鸿雁济宁市东门大街小学宋娟临沂市第三实验小学张红艳日照市莒县第一实验小学李燕燕德州市经济开发区长河街道办事处杏园小学陶春梅莱芜钢城区黄庄镇中心小学吴红岭滨州市邹平县第二实验小学沈智勇烟台莱州市三山岛学校体育：（25名）黄巍济宁市教学研究室孙茜青岛文登路小学陈玲日照市岚山区教学研究室徐悦济南市纬十路小学樊旭东单县实验小学邹梅济南市明珠小学郝翠丽昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学王兆同临沂第三实验小学周兆洁五莲县育才小学黄莉梅济宁市霍家街小学总校周长存泰安市岱岳实验中学江居然聊城市东昌府区兴华路小学孙毅薛城区双语实验小学刘国华昌乐县实验小学王世玲沂源县南麻镇中心小学吴芳邹平县梁邹小学陈飞莱州市双语学校孙爱霞荣成市世纪小学董永强单县实验小学张洪雨东营市育才学校刘利华汶上县实验小学李伟涛博兴县实验小学马国义东明县东明集镇中心学校史兴军临朐县城关街道魏家庄小学袁君青岛吉林路小学综合实践活动：（22名）刘秋梅宁阳县第一小学贾佩玉青岛师范学校附属小学宋云芝淄博市张店区科苑小学常文萍莒南县第一实验小学姜曰美烟台市牟平区新牟小学陈朝祎潍坊日向友好学校吕海燕烟台市牟平区第二实验小学徐文红济南市文化东路小学王红娟东营市实验学校张薇薇滨州市滨城区第三小学睢艺峰临清市武训实验小学徐欣济南市历城区王舍人实验小学张文静荣成市第二实验小学卜少华青岛人民路第一小学马娜菏泽市牡丹区第二小学周西楠莒县第五实验小学王艳霞莱城区苗山镇见马联小刘晓琳滕州市北辛街道中心小学李静邹平县开元小学张红梅济宁市实验小学孙彦群临沂第八实验小学史伟玲临朐外国语学校信息技术：（15名）卢义峰临淄区金山中学王双双青岛山东路小学孙宝京枣庄市实验学校田元凯龙口市实验小学王翔枣庄市市中区文化路小学付继强肥城市王瓜店街道办事处穆庄小学苗小芸威海市塔山小学于克东桓台县实验小学孙英娟东营市胜利胜华小学于飞山东师范大学附属小学张燕红济宁市市中区教育教学研究中心王燕平菏泽市牡丹区牡丹办事处中心学校冯璐菏泽市牡丹区实验小学郑洁德州市教学研究室刘文娟高密市第二实验小学二、初中（203名）语文：（25名）杨树滨肥城市龙山中学于立国莱芜市莱城区凤城初级中学代士晓山东省日照市实验中学王正玲新泰市实验中学徐立人德州市教学研究室陈万太乐陵市朱集中学崔雪梅淄博市教学研究室张蔚烟台市牟平区实验初级中学王守松山东省长清第一中学初中部孙松梅青岛市市南区教育研究指导中心刘帅淄博市淄川区商家镇中学刘晓凡临沂第二十中学曹忠原潍坊市育才学校王珂滕州市滕东中学鹿晓红中国烟台赫尔曼•格迈纳尔中学魏凤英菏泽市牡丹区第二十一初级中学杨翠青州市海岱学校周存良临朐县柳山镇柳山初级中学史金凤茌平县杜郎口中学王清华山东聊城第七中学郭丽娜济宁市第十三中学梁立娟利津县第二实验学校田道源邹平县黛溪中学杜秀丽临沂第六中学李妮妮山东省济南济微中学数学：（23名）苏晓虎济宁市第十四中学徐利杜郎口中学祁永娜牡丹区第二十一中学孙长智北镇中学曲晓媛烟台三中分校于红岩牡丹区实验中学赵翠珍寿光上口一中王忠强临沂第二十八中学张韦强郓城县侯咽集中学任华中东营市育才学校马德君济南长清第五中学黄丽德州九中李玉花济宁育才中学分校隋淑春青岛第七中学郝尚民山师二附中刘雅琴潍坊广文中学梁全声安丘市教研室蔺丽娟城阳区教体局教研室刘磊滕州市滕南中学赵金霞高唐第一实验中学韩方成微山县夏镇一中夏世珍文登实验中学周洪涛潍坊广文中学英语（24名）王玉青德州市教学研究室孙晓霞山东省青岛第三十九中学李志欣利津县北宋镇第一中学姚青聊城市实验中学韩光亮枣庄市薛城舜耕中学林海燕烟台经济技术开发区第一初级中学张智敏临沂实验中学韩鹏日照市实验学校姜莹莹龙口市第十中学刘晓军郓城县侯咽集镇初级中学刘艳巨野县实验中学刘子江郯城县实验中学卢翠红莱阳市实验中学苏雷山东省泰安东岳中学杨素国淄博市临淄区实验中学徐咏灵济宁市运河实验中学张春梅青州市北关初级中学杨麦之山东省莱芜市陈毅中学张宁德州市第十二中学咸慧临沂第十六中学薛军玲海阳市育才中学魏金君菏泽市牡丹区实验中学陈元琴费县费城镇初级中学陈景琳潍坊市奎文区德润国际双语学校物理：（16名）孙梅山东省青岛实验初级中学胡青云淄博市周村区城北中学许春高莒南县十字路镇第一初级中学薛翠芹泰安市岱岳实验中学张辉聊城市实验中学李钧济南市槐荫区教育局教研室盛正民济宁市第十四中学吕慧叶德州九中杜静邹平县教育局教研室张莉芳利津县凤凰城街道店子中学李明娟日照市莒县第五中学李艳山东省枣庄市第四十一中学孔祥贞沂水县龙家圈镇初级中学张颖青岛市四方区教育体育局教科研中心丛玉凤山东省烟台第十四中学于京霞潍坊高新技术产业开发区北海学校化学：（13名）徐迎春淄博高新区实验中学赵英杰山东省烟台第十中学许勇山东省青岛第四中学李立春济宁学院附属中学闫相友淄博市沂源县西里中学王德秀山东省泰安东岳中学段莉明济宁市第八中学杨富伟莒南县教学研究室孙建枣庄东方国际学校李静东营区第三中学刘海燕潍坊锦程初级中学张延蓉山东省青岛第五十九中学杜延波邹平县教学研究室生物：（15名）苟卓芬东营市实验中学刁艳芳山东省烟台第五中学孙凤琴济南高新区第一实验学校张杰芳淄博市临淄区实验中学李美玲济宁市第十三中学尹美丽山东省潍坊第八中学谷萍威海环翠国际中学李成广邹平县黄山实验初级中学亓清华莱芜市莱城区方下中心中学刘为利日照第二实验中学苗国晶德州市第十一中学孙晓燕昌邑市柳疃镇柳疃初级中学陈中华青岛经济技术开发区第四中学刁梦杰菏泽市牡丹区第二十一初级中学田润萍平邑兴蒙学校思想品德：（14名）李欣泰安市泰山学院附属中学吴勇强胶州市第六中学申永湘日照市东港区涛雒镇第二初级中学何冬梅东营市育才学校王瑞超临沂第三十二中学何斌山东省济南古城中学孙梅菏泽市牡丹区第二十二初级中学滕丽红山东省昌乐二中魏晶晶济宁市第八中学李敏山东省莱芜市吴伯箫学校刘淑敏威海市经济技术开发区新都中学赵兴舒聊城市实验中学王建英巨野县教学研究室郝彬临沂市河东区益民实验中学历史：（12名）宋丽华山东省泰安东岳中学蔡宝芳东营市东营区第一中学马晓琳菏泽市牡丹区实验中学肖桂勋济宁学院附属中学种艳斌薛城奚仲中学安波济宁市实验初中王冬菊成武县成武镇中心中学侯淼济南外国语学校崔晓雪无棣县第一实验学校李蕊德州市第五中学韩继香临沂第三十一中学地理：（13名）高海英济宁市育才中学分校郭成强青岛市市北区教育体育局王静滕州市教学研究室刘岩泰安市泰山区泰前中学赵娟菏泽市实验中学燕静山东省济南实验初级中学邱忠明微山县实验中学相启梅蒙阴县教育局教学研究室赵海燕德州市第十一中学邵丽敏乳山市教学研究中心江皓山东省青岛第二十三中学吴艳芳临清市京华中学音乐：（9名）曲彬淄博市张店区实验中学徐静临沂市兰山区教体局高娟巨野县第一中学徐光超单县郭村初级中学沈云倩莱州市双语学校刘金萍潍坊市潍城区教科研培训中心王义伟济宁市第十五中学邓静德州市第九中学张丽聊城市教育局美术：（10名）孙文姬淄博市张店区实验中学范文清临沂沂南县第四中学董静菏泽巨野县教研室毛琳琳菏泽市牡丹区第二十一中学邓颖莱芜市莱城区花园学校吴玉丽滨州博兴县曹王镇第一中学吴立梅泰山学院附属中学窦秋婷济宁市第八中学项怡青岛市第二十四中学宋宝济南市稼轩初级中学体育与健康：（12名）赵飞山东省淄博第十八中学徐则仁山东省五莲县第二中学孙峰邹平县孙镇初级中学王勇济宁市第九中学石敬东山东聊城第六中学田兴梅巨野县高级中学王彬山东聊城第八中学李新忠菏泽市牡丹区第二十二初级中学赵汝东东营市晨阳学校马毅铭山东省济南第五十六中学杨振宇德州市第十一中学娄红山东省枣庄市第十二中学综合实践活动：(8名)冯光国济南市历城区教学研究室李凤真菏泽市牡丹区实验中学张春芳荣成市教育教学研究培训中心李晓鹏昌乐县实验中学李清季日照市教学研究室杨进忠临沂市第二十四中学李培青岛市中学综合实践教育中心刘西田新泰市羊流镇初级中学信息技术：（9名）丛宏威海火炬高技术产业开发区第一中学杨秀艳德州市第九中学王玉春聊城市教研室薛馨山东省青岛市第二十三中学翟涛淄博市淄川区双沟中学王世法济南市长清区乐天中学王璇济宁市第十五中学徐晖郯城县实验中学公彦利临沂第二十二中学三、高中（118名）语文：（13名）段淑君临沂第十八中学刘庆华山东省实验中学王慧山东省枣庄市第八中学（南校）杨安宝莱芜市教学研究室万福成济南市教学研究室韩炳秀山东省青岛第十九中学杨志刚莒县第一中学武育新济宁市第一中学秦涛诸城市实验中学孟黎临沂第三中学刘霞山东省博兴第一中学孙忠华山东省牟平第一中学周爱梅山东省泰安第二中学数学：（12名）蒋海燕梁山县第一中学庄增臣山东师范大学附属中学林宝磊山东省实验中学魏清泉山东聊城第二中学高峰青岛二中分校郭允远临沂市教育科学研究中心郝敬莲山东省菏泽市第一中学姚庆霞山东省日照实验高级中学王先堂诸城第一中学石菁泰安市第一中学宫忠胜山东省潍坊第一中学刘金枣庄市教学研究室英语：（11名）陶蔚五莲县第一中学李敏山东师范大学附中刘雪慧临沂第二中学蒋积广广饶县第一中学石卉德州市第一中学张慧燕曲阜市杏坛中学孙奕烟台第一中学李胜东莱芜市第一中学夏竹慧威海市第二中学于水清即墨市第一中学李艳荣菏泽市第二中学物理：（9名）王光儒山东省泰安第二中学赵斌山东省青岛第二中学崔洪文山东省平邑第一中学李洪青德州市第一中学张西星山东省聊城第一中学王安伟山东省日照实验高级中学赵建军莱州市教学研究室李清华山东省安丘市实验中学曲曙光山东省烟台第三中学化学：（11名）。
总铺中学教学能手大赛说课教案
总铺中学教学能手大赛说课教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握说课的基本技巧和步骤，提高教学设计能力。
2. 过程与方法：通过案例分析、讨论交流等方式，培养学生独立思考和合作探究的能力。
二、教学内容1. 说课的定义与意义2. 说课的基本技巧与步骤3. 教学设计的原则与方法4. 教学评价与反思5. 优秀说课案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：说课的基本技巧、步骤，教学设计的原则与方法。
2. 教学难点：如何进行有效的教学评价与反思，优秀说课案例的分析与借鉴。
四、教学方法1. 讲授法：讲解说课的定义、意义、基本技巧与步骤。
2. 案例分析法：分析优秀说课案例，引导学生从中学习与借鉴。
3. 讨论交流法：组织学生分组讨论，分享彼此的教学设计心得与经验。
4. 实践演练法：让学生自行设计说课教案，进行模拟演练，给予指导与评价。
五、教学进程1. 导课：介绍说课的定义与意义，激发学生兴趣。
2. 讲解教学内容：讲解说课的基本技巧与步骤，教学设计的原则与方法。
3. 分析优秀说课案例：让学生初步感受优秀说课的魅力，从中学习与借鉴。
4. 小组讨论：组织学生分组讨论，分享彼此的教学设计心得与经验。
5. 实践演练：让学生自行设计说课教案，进行模拟演练，给予指导与评价。
六、教学评估1. 评估内容：学生对说课基本技巧与步骤的掌握，教学设计能力的提升，以及教学评价与反思的能力。
3. 评估标准：能熟练掌握说课的基本技巧与步骤，教学设计符合教育原则与方法，能够进行有效的教学评价与反思。
七、教学资源1. 教材：说课教程、优秀说课案例集、教学设计手册。
2. 设施：投影仪、白板、教学PPT、模拟教室设施。
3. 网络资源：教育视频、教学设计论坛、在线教育平台。
八、教学进度安排1. 第一周：说课的定义与意义、基本技巧与步骤讲解。
2. 第二周：教学设计的原则与方法、优秀说课案例分析。
3. 第三周：小组讨论交流、实践演练。
九、教学建议1. 建议学生积极参与课堂讨论，充分利用小组合作的机会提高自己的教学能力。
教学能手评赛教案范文模板
教学目标：1. 知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对夏夜美景的喜爱之情。
2. 过程与方法目标：通过小组合作、自主探究等方式，培养学生阅读理解和合作学习能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对大自然的热爱之情，培养学生良好的审美情趣。
教学重难点：1. 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者情感。
2. 教学难点：引导学生通过多种方式感受夏夜美景，培养审美情趣。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、夏夜图片、课文朗读录音。
2. 学生准备：预习课文，了解夏夜的相关知识。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示夏夜图片，引导学生观察并描述图片中的美景。
2. 学生分享观察到的夏夜美景，激发学习兴趣。
二、初读课文，整体感知1. 学生自读课文，注意读音、节奏和语气。
2. 教师巡视指导，纠正学生的读音错误。
3. 学生再次朗读课文，教师引导学生注意课文中的描写手法和修辞手法。
三、细读课文，深入理解1. 小组合作，讨论以下问题：（1）课文描写了哪些夏夜美景？（2）作者为什么说夏夜多美？（3）从哪些词句中可以感受到作者的情感？2. 学生汇报讨论成果，教师点评并总结。
四、拓展延伸，提升审美情趣1. 教师播放课文朗读录音，让学生再次感受夏夜美景。
2. 学生模仿朗读，注意语气、语调、节奏。
3. 教师引导学生发挥想象，描绘自己心中的夏夜美景。
五、总结全文，升华情感1. 教师总结课文内容，引导学生体会作者对夏夜美景的喜爱之情。
2. 学生分享自己对夏夜美景的感受，表达对大自然的热爱。
六、作业布置1. 课后阅读与夏夜相关的诗歌、散文，感受夏夜的美丽。
2. 写一篇关于夏夜美景的作文，表达自己对大自然的热爱。
教学反思：本节课通过多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的阅读理解和合作学习能力。
在教学过程中，注重引导学生感受夏夜美景，培养学生的审美情趣。
在今后的教学中，将继续探索更加有效的教学方法，提高教学质量。
初中体育课教案全集--体育优秀教案能手教学设计说课案例
4、武术：3~4次；乒乓球：6~8次。
教学过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练习
三、准备活动
一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。
二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。
三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动，做好托球的示范练习。
3、武术拳法、步法练习。
5
分
一、1、学生到指定场地集合。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
2、教师参与并组织活动，做好垫床滚动的示范练习。
3、武术拳法、步法练习。
5
分
一、1、学生将器材拿至篮球场，到指定场地集合。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好，认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展“鱼自由玩耍”游戏。
3、师生问好，认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展“看谁托得稳”游戏。
2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
3、认真做好基本功。
1
∫
2
次
基
刘江涛--“十佳”教学能手公开课教案 新
5 分 钟
中
********** ********** 要求：全班学生认真听讲并观察教师的示范 动作在脑中积极思考，体验丈量步 伐的方法，并积极练习。 组织：各就位：学生先取好前脚的位置，并 固定。再取好后脚的位置并固定，最后固定 两手的位置。
预备：臀部抬起略高于肩。两手撑地，重心 前移。全身放松，集中注意力，以使听到枪 5 声准备起跑。 预备动作都完成后， 静止不动， 分 等待口令下达。 钟
2 分 钟
学生根据教 师要求积极 进行热身活 动
组织：教师带队，学生成两路纵队绕操场慢 跑一圈 要求： 活动充分，队形整齐，学生保持安 静。
3 分 钟
小
教师统一指 部、扩胸、腹 挥，口令清 背 、 体 转 运 晰宏亮，镜 动 、 弓 步 压 面示范领做 腿、侧压腿、 徒手操
（头部、肩 绕膝运动、踝 腕关节活动）
中
枪声:（起跑）后脚迅速前抬，前脚用力后 蹬，两臂用力前摆，加速跑，身体前倾，摆 臂抬腿。 要求：统一组织练习时，听从口令，服从指 挥，用力顺序正确，上下肢用力协调，动作 快速连贯，蹬地、前倾，摆臂有力，蹬摆结 合，分组积极练习，初步掌握动作。
保 持 活 跃 情 绪 发 展 运 动 能 力 阶 段
二、游戏： 背向起跑接 力赛（教师 宣布规则， 并鼓励学生 奋勇拼搏， 赛出快乐）
1.教师讲解 游戏方法及 规则：预备 时要求全 蹲，听口令 执行，如抢 跑、提前起 动或者抬臂 为犯规。 2. 教师统一 组织分组， 并发令指挥 游戏开始， 做好评判， 在终点处设 有裁判员 1 名； 3. 要求学生 间隔在 1 米 以上，确保 安全，以免 转身相互碰 撞。 教师在音乐 伴奏下领做 放松操，位 置恰当、动 作正确，姿 势优美
山东省小学体育教学能手评选教案
3、小步跑
4、弓箭步
完整的快速跑练习
1、讲解游戏方法
2、教师指导，学生体会练习。
3、组织学生比赛。
放松：
《快乐拍拍》
学生自评、互评，小组评价。
收回器材
↖↗
↙↘
1、学生两人一组做有人扶持的前倾练习。
2、在教师提示音下练习正确的摆臂姿势。
3、快频率的小步跑
4、原地及行进间弓箭步练习。
组织同上
体会后蹬加大步幅
检查学生快速跑练习效果。
发展手脚的协调能力，增强上下肢肌肉力量。
放松身心，舒缓情绪。
7分
7分
5分
场地器材
呼啦圈24个沙包24录音机直径12米的圆形场地
体育教案
山东省小学体育教学能手评选
《快速跑》教案
（水平二）
授课教师：梁洪璠
时间：20XX年9月
程序
学练内容
教师活动
学生活动
设计意图
时间
准
备
部
分
常规教学
队列练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ运动
模仿操
各种方式的起跑
1、师生问好
2、宣布课的内容与目标要求
3、安排见习生
1、原地转法
2、行进间裂队、并队
师提示动作要领及练习要求。
1、师语言激趣导入
2、语言引导学生做模仿操，如：乒乓球、羽毛球、举重、游泳、排球、击剑等。
3、专项性活动：
学生听信号后快速跑取物。
〇
〇
←〇〇〇〇
〇〇〇〇→
〇
〇
↓
1、了解游戏注意事项，各组在小组长的统一指挥下尝试练习。
2、积极参加比赛，组员互相鼓劲，增强夺取胜利的信心。
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小学二年级体育教案
年级：二人数：30-40人执教：李
实录
一、导入新课激发兴趣
师：今天，有那么多老师来看我们上课，小朋友们开心吗？
生：开心！
我们今天要学习的内容是韵律操－韵律动作组合
师：那我们先来做准备活动，好吗？
生：好
师：今天的准备活动有2个内容，第一是前后3人一组做“老鹰抓小鸡”的游戏，大家要注意安全，等一会儿听哨音集合。
下面大家开始。
（学生游戏，教师做恰当的指导）
师：（吹哨，学生集合后成体操队行站立）下面请同学们跟着老师做几节操，看谁做的漂亮。
老师在前面示范。
生：学生边喊口令边跟着做操。
二、诱导探究自学自练
师：同学们刚才的操作的棒极了，而且你们的口令也喊得非常的好，那我想问问你们，你们听说过韵律操吗？
就是跟着音乐做动作的那种操，一定要跟着节拍做呀。
那好，我们大家现在听着音乐，自己想办法做出动作来，好吗？
生：好
师：哦，你们真是乖孩子。
现在我们开始。
小朋友们做的真好，想象力非常的丰富。
下面我就把你们分成4个组，在组长的带领下，发挥你们的聪明才智，来共同来探讨一下，在这首音乐下，你们还能自创出哪些动作呢？而且要在组内把你们想出来的做一次。
组长要记清楚，你们创编了几个动作？每个动作怎么做？等会儿要向老师和同学们展示的哟?你们有信心吗?
生：有
师：下面请组长把你的组员带到指定的地点去活动。
生：组长司令，带组员去指定场地。
（组长把组员带到了指定地点，教师在各组巡视，给予恰当的指导和帮助。
）
20分钟后，学生听哨音在指定地点成4路纵队站立三成果展示
师：下面我们请各小组长来告诉大家，你们小组自创了哪些动作？告诉大家好吗？
生：好
依次展示
师：我们大家一起来把每个小组自己创编的健康歌再做一次，你们愿意吗？
生：愿意
师生共同参与
(集合)如何导….
师：好，请四路纵队站好，开始红绿灯游戏。
请同学们注意，我们的游戏准备开始了。
生：（欢呼）
师：预备！开始！
生：（开始游戏）
师：（吹哨）成4路纵队集合!（学生站好队后）你们今天玩的开不开心？
生：开心
师：你们玩得累不累？
生：累
师：那好，下面老师就带你们来轻松一下，好吗？
生：好
（学生成体操队行散开）
师：请同学们跟着老师做一节放松操，做操的时候，嘴里还要跟着老师念的哟！
生：好
（口里念儿歌，做2遍。
拍拍我的左肩，拍拍我的右肩；
甩甩我的左臂，甩甩我的右臂；
伸伸我的左腿，伸伸我的右腿；
嗨！嗨！嗨!
这是我的左边，这是我的右边。
）
（放松操做完后，学生成4路纵队站立）
师：同学们，你们今天有收获吗？
生1：我们自己想出了几个玩篮球的游戏，我感到很高兴。
生2：我们自己想出了几个游戏，也做了几个游戏，然后我们还向其他组的学到了几个我们没有想到的游戏，我觉得很有意思。
师：其实，老师今天也是大开眼界。
你们做了那么多老师也没有想到的游戏，你们真聪明，以后老师也要像你们学习。
还有，你们今天的表现也很棒。
生：耶！
师：下面请同学们安安静静回到教室。
同学们，再见！
生：老师再见！。