毕业生跟踪调查表(企业填写)

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毕业生跟踪调查表.doc

毕业生跟踪调查表(毕业生用表)尊敬的校友：您好！为进一步提汽车电子专业的教学质量，我系正在通过发放调查问卷、校企座谈会等形式对毕业生进行跟踪调查。

您对母校的反馈意见将成为学院改革的重要依据。

请您协助我们填写本调查表。

谢谢！张家口职业技术学院汽车工程系一、您目前的情况5.您对目前的岗位是否满意:A.满意B.较满意C.基本满意D.不满意E.极不满意F.其它（请写明）：6.您现在所从事的工作与所学专业是否对口：A.专业对口B.基本对口C.有点对口D、不对口7.您认为下列因素对您目前工作的影响程度如何：A.很重要B.比较重要C.一般D. 不重要专业知识A B C D 沟通与团队协作能力A B C D学习能力A B C D 创新能力A B C D大学期间担任的社会工作A B C D8.您认为学校在学生管理和教学工作中应着重加强学生哪方面教育:_____________________________________________________________________________________________________________________________________9. 您认为母校的课程设置是否合理：A.适应企业需要，合理B.基本合理C.与企业需要存在一定差距D.存在较大差距10.结合现在工作,您是否有清晰的职业生涯规划:A.有,清晰明确B.有,但无明确发展方向C.正在考虑中D.无11.您认为下列哪些能力的培养对您目前的工作有较大益处？（请在您同意的项目前面“□”内划“√”）（1）基本能力□具有一定的自学能力和创新能力；□具有良好的人际交往能力；□具有较强的吃苦耐劳能力；□具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力；□具有较强的计算机操作与应用能力。

（2）专业能力□具备基本的计算机操作能力□具备汽车电器维修的能力□具备汽车电脑维修的能力□具备汽车仪表及防盗维修的能力□具有丰富的汽车构造知识和具备对汽车进行维修的能力□汽车备件管理的能力□具备从事汽车保险投保、查勘和理赔业务的能力□掌握汽车售后服务知识与技能□具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能□有驾驶执照、熟悉汽车驾驶您认为还应加强哪些能力的培养：12.您认为下列开设的课程，是否能满足工作的需要？（请在您同意的项目前面“□”内划“√”）□机械制图□汽车机械基础□发动机构造□底盘构造□汽车电工电子□汽车车身电器□汽车电控技术□汽车电脑维修□车载网络技术□汽车企业管理□汽车故障诊断技术□汽车商务网站建设□机动车碰撞估损□汽车的保险与理赔您认为还应开设哪些方面的课程：最后，结合您的工作体会，请写下对道路桥梁工程技术专业发展的建议（课程设置、教学内容、教学条件、教学方法等各方面均可）：毕业生跟踪调查表(用人单位用表)尊敬的用人单位领导：为深入了解我校毕业生的工作情况，分析毕业生在实际工作中的长处和不足，以便我们改变教育教学方法，深化素质教育，为社会用人单位培养高素质的复合型人才，我们制定了本问卷，请贵单位填写。

毕业生跟踪调查表

丰县职教中心毕业生跟踪调查表
尊敬的各用人单位：
为了了解我校毕业生的工作表现情况，以便我们改进教学工作，提升教育质量，更好地培养适应社会需要的高素质的专门人才，万望在百忙之中抽空填写此表
．．．．．．．．．．．．．，提出宝贵意见，我们对您的支持深表感谢
．．．．．．．．．．．．．．．．．．！！
丰县职教中心毕业生对学校教育教学工作评价调查表
亲爱的校友：
您好！您曾经在度过了人生中最美丽的一段时光，母校非常关心你们现在的工作、学习和生活状况，为此，我们制作这份调查问卷，希望您能够抽出时间填写，并对母校的发展献计献策。

非常感谢您的支持谢谢！2011年2月27日。

毕业生就业跟踪调查问卷_毕业生跟踪调查表

毕业生就业跟踪调查问卷_毕业生跟踪调查表亲爱的毕业生：您好！为了更好地了解您毕业后的就业情况，以便为学校的教育教学改革和就业指导工作提供参考依据，我们特开展此次毕业生就业跟踪调查。

您的回答将对学校的发展和学弟学妹们的成长起到重要的作用，希望您能抽出宝贵的时间，如实填写这份问卷。

感谢您的支持与配合！一、个人基本信息1、您的姓名：＿____2、您的性别：男女3、您毕业的时间：＿____4、您所学的专业：＿____二、就业状况1、您目前的就业状态是：已就业（包括全职、兼职）自主创业待业升学深造2、如果已就业，您目前工作的单位性质是：政府机关/事业单位国有企业民营企业外资企业其他（请注明）＿____3、您目前的工作职位是：＿____4、您目前的月收入水平是：3000 元以下3001 5000 元5001 8000 元8001 10000 元10000 元以上三、就业满意度1、您对目前工作的满意度如何？非常满意满意一般不满意非常不满意2、您对目前工作不满意的主要原因是（可多选）：工作内容枯燥工作压力大薪资待遇低发展空间小工作环境差人际关系复杂其他（请注明）＿____3、您认为目前的工作与您所学专业的相关性如何？密切相关比较相关一般不太相关毫无相关四、求职过程1、您从开始求职到最终确定工作，总共花费了多长时间？1 个月以内1 3 个月3 6 个月6 个月以上2、您在求职过程中，主要通过哪些渠道获取招聘信息？（可多选）校园招聘会网络招聘平台人才市场亲朋好友介绍老师推荐其他（请注明）＿____3、您在求职过程中，遇到的主要困难是（可多选）：缺乏实践经验专业知识不足求职技巧欠缺就业竞争激烈用人单位要求过高其他（请注明）＿____五、职业发展1、您在未来 1 3 年内的职业发展规划是：晋升职位提高薪资转换行业自主创业其他（请注明）＿____2、您认为在职业发展中，以下哪些因素对您最为重要？（可多选）专业技能综合素质人际关系机遇其他（请注明）＿____六、对学校教育的评价1、您认为学校的课程设置是否满足您的就业需求？完全满足基本满足部分满足不满足2、您认为学校在教学过程中，最需要改进的方面是（可多选）：教学方法实践教学环节课程内容更新师资队伍建设其他（请注明）＿____3、您认为学校的就业指导服务对您的求职帮助如何？帮助很大有一定帮助帮助不大没有帮助七、其他建议1、对于学校的人才培养和就业工作，您还有哪些宝贵的建议？再次感谢您抽出时间填写这份问卷，祝您工作顺利，事业有成！首先，从就业状况来看，了解毕业生的就业状态、单位性质和工作职位等信息，有助于学校掌握毕业生的就业分布情况，为后续的就业指导和专业设置调整提供依据。

毕业生跟踪调查表

主要工作岗位
现任职务
E-mail
对该生综合素质评价
好□较好□一般□较差□
对该生工作态度评价
好□较好□一般□较差□
对该生专业能力评价
优秀□良好□一般□较差□
对该生在贵单位工作的总体评价
好□较好□一般□较差□
贵单位最注重毕业生的
职业道德□专业技术能力□敬业精神□吃苦耐劳精神□工作适应能力□心理承受能力□团队合作能力□沟通协调合作能力□解决问题的能力□创新能力□
对学校专业建设、就业等工作的意见和建议
主管签字：单位盖章：
电话：传真：
网址：邮箱：
东莞卫生学校
毕业生跟踪调查表（用人单位填写）
为了加强与各用人单位的合作与交流，做好我校毕业生就业跟踪调查工作，深入了解我校毕业生就业状况，探讨就业工的支持与厚爱。
毕业生姓名
性别
在校专业
毕业时间
政治面貌
最高学历
工作时间
工作单位
通讯地址
联系电话

毕业生质量跟踪调查表

（单位)XXX毕业生质量跟踪调查问卷尊敬的_________________________人力资源部领导:为了更好地适应二十一世纪社会发展对人才培养的要求，了解我系毕业生的工作、思想表现以及用人单位对我系毕业生综合素质的评价，以促进学校教育教学质量的全面提高，我们进行这次毕业生质量调查活动。

请贵单位对我系的毕业生作出诚恳的评价，认真填写此问卷,并对我们在人才培养方面的工作提出宝贵意见,帮助我们了解当代社会对人才的新要求，进一步深化教育改革，不断提高我校毕业生的质量。

谢谢！xxxxx年xx月（请在您认为合适的选项内打√）1、我系毕业生在贵单位工作的人数有:（1）10人以上□（2）5—9人□（3）3—4人□ (4）1—2人□2、我系毕业生在贵单位是否有人任中层以上岗位：(1)有□（2）没有 (3）正准备任命（4）准备培养3、对单位愿意与我系建立较长期的用人关系吗？（1）愿意□（2）不愿意（3）用人时再联系 (4）无所谓□4、您认为我系毕业生的业务素质如何？（1)非常好□ (2）较好□ (3）一般□（4)较差□ (5）非常差□5、您认为我系毕业生的文化素质如何？（1）非常好□（2）较好□（3)一般□（4）较差□ (5）非常差□6、您认为我系毕业生的思想道德素质如何？（1）非常好□（2）较好□（3）一般□（4）较差□（5）非常差□7、你认为我系毕业生的敬业精神如何?(1)非常好□（2）较好□（3）一般□（4）较差□（5）非常差□8、您对我系毕业生团队精神满意吗？(1）满意□（2)较满意□（3）一般□ (4)较不满意□（5）不满意□9、您认为我系毕业生社会责任感如何？（1）强□（2）较强□ (3）一般□（4）较差□（5）非常差□10、您认为我系毕业生知识结构如何？（1）非常好□ (2）较好□（3）一般□（4)较差□（5)非常差□11、您认为我系毕业生科研创新能力如何？（1）非常好□ (2）较好□（3)一般□ (4）较差□（5）非常差□12、您认为我系毕业生获取知识和信息能力怎么样？(1）非常好□ (2）较好□（3）一般□ (4）较差□（5)非常差□13、您认为我系毕业生外语水平如何？（1）非常好□ (2）较好□ (3）一般□（4)较差□ (5)非常差□14、您认为我系毕业生的计算机应用能力如何?（1）非常好□ (2)较好□（3）一般□（4)较差□（5）非常差□15、您对我系毕业生的组织管理能力满意吗？（1）满意□（2)较满意□（3）一般□ (4)较不满意□ (5）不满意□16、您对我系毕业生表达能力满意吗？（1）满意□（2）较满意□（3)一般□（4）较不满意□ (5）不满意□17、您对我系毕业生的综合素质满意吗？（1）满意□（2）较满意□ (3)一般□ (4）较不满意□（5）不满意□18、结合贵单位的实际,您认为我系在人才培养方面应重点加强:（1）专业知识的学习□ (2）职业道德的培养□（3）其他知识的学习□（4）学习与人交往的能力□（5)加强文体训练□19、贵单位最需要哪方面的人才?（可多选）（1)精神面貌□ (2)表达能力强□（3）专业水平高□（4）知识面广□ (5）外语口语能力强□（6）道德品质好□ (7）反应能力快□ (8）思维能力强□（9）仪表形象佳□（10)其他（请注明）：___________________________________20、贵单位希在哪些方面需要与学院交流合作？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 21、请您列出在贵单位工作的我系毕业生典型代表（姓名、年龄、工作部门、职务、职称、突出业绩等）：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________用人单位（盖章）回函请寄：地址：邮编：TEL:。

毕业生就业跟踪调查表企业评价材料

灵山县职业技术学校一、毕业生就业跟踪调查表亲爱的同学：你们好！为了学校的发展和专业的提升，学校安排对毕业生进行跟踪调查，烦请你能配合我们的工作，按照要求填写下列表格。

在对2015-2017电子电器应用与维修专业624名毕业生的问卷调查中，调查组收回有效问卷600份，统计结果如下：从上述统计可看出：相当一部分接受调查的毕业生认为我校的总体教学工作水平为A级——较好的水平。

大部分毕业生认为我校的教学安排、课程设置、学习风气、教师教学较为优良；但相当一部分认为我校基础教学设施较为欠缺，需要进一步加强教学仪器、图书资料等方面的投入。

同时从表格反映，毕业生所学专业知识与现从事工作的联系程度一般。

在毕业生调查过程中，我们常听到学生对某些课上得好、对学生认真负责的老师的称赞和感激，也听到过学生对少数课上得不好，甚至对学生也不负责任的教师的责备；还有不少毕业生说，学生想不想学，很大程度取决于老师教的好不好，这些都说明教师对学生的学习和成长的及其重要性。

因此，学校必须加强教师队伍建设和培养。

一是从制度上和政策落实上如何维护教师的权利和利益。

二是要注重发挥教师的主人翁精神和工作积极性。

三是要建立科学合理的教师激励和约束机制，保证课堂教学质量。

二、毕业生所在企业对我校学生的评价在对毕业生所在企业的调查中，调查组共发出问卷近300份，目前回收的有效问卷201份，具体统计结果如下：注：表中A、B、C、D对应等级分别为优秀、良好、一般、较差。

从问卷调查的结果看，用人单位对我院毕业生的整体印象较好，对其敬业精神、诚实守信、理论基础、专业知识和团队合作意识给予了充分肯定。

然而在评价中，认为其创新精神、组织协调能力、外语和计算机水平有待进一步提高。

部分用人单位对我院毕业生的评价摘要如下：广西钦州天山微电子有限公司人事科科长说：“实践操作能力与社会交际能力较强，基本知识扎实。

”东莞三星视界有限公司副总经理说：“工作扎实，态度端正，综合素质高，身体素质不错，有一定的专业技能和实际交际能力。

毕业生质量跟踪调查表【模板】

调查或测评内容
优（人数）
良（人数）
中（人数）
差（人数）
基本素质
政治素质
道德素质
文化素质
心理素质
身体素质
工作情况
业务素质
职业技能
称职人数
不称职人数
工作岗位工作2年以上Fra bibliotek岗人数工作不满2年在岗人数
工作不满2年离职人数及姓名
获奖情况（可另附页）
对我校毕业生的总体评价
对我校人才培养（教学内容、专业设置、学生教育、素质培养）的建议与意见（可以另附页）
毕业生质量跟踪调查表
尊敬的用人单位
为加强与贵单位的联系，更好地培养满足贵单位需要的合格人才，特开展毕业生质量跟踪调查工作，请贵单位及时反馈我校毕业生的综合素质及表现情况，谢谢合作与支持。
成都纺织高等专科学校设计艺术学院
单位名称：
地址：邮政编码：
电话：传真：联系人：
E-mail:网址：
毕业生总人数：人
单位盖章：
年月日

学院毕业生跟踪调查表

（元/月）
是否是困难生（请画√）
是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家庭困难
需要哪方面帮助
否
就业困难
需要哪方面帮助
生源地
中国省（直辖市/自治区）市县中学
工作单位/升学地址（具体到门牌号）
通过怎样渠道找到工作
学校应增加或删减哪些课程
对学校就业工作的评价及建议
应加强学生哪些方面能力
******学院毕业生跟踪调查表
同学：
你好！
你离开母校已经有一段时间了，学院领导和老师很关心你的近况，对你的工作环境很想了解一下，特组织这次“毕业生跟踪调查”。希望你认真填写“学院毕业生跟踪调查”。谢谢！
姓名
学院
专业
联系电话
工作单位名称
单位地址、邮编
联系
电话
联系人
岗位
职务
薪资待遇
（元/月）
期待薪资

毕业生就业跟踪调查问卷-毕业生跟踪调查表【范本模板】

常德职业技术学院毕业生就业跟踪调查问卷（毕业生填写）常德职业技术学院毕业生跟踪调查表（单位填写）单位名称（盖章）：____________________________ 单位地址:_______________________负责招聘的部门：________________________ 负责人:________________________联系电话:________________________ 传真：________________________电子邮箱：________________________ 单位主页：________________________ 毕业生姓名：________________________ 所学专业：____________班级________ 参加工作时间:________________________ 工作岗位：________________________担任职务：________________________ 获奖情况：________________________1、对我院毕业生总体评价：非常称职称职基本称职不称职2、贵单位的所有制性质：政府机关事业单位国有企业合资、外资企业私营企业其他________________3、贵单位所属行业：制造业社会服务业零售贸易、餐饮业教育、文化艺术及广播电影业机关交通运输、仓储及邮电通信业建筑业房地产业其他________________4、您认为我院毕业生的社会声誉: 很好好比较好不太好不好5、我院毕业生在贵单位从事最多的岗位：一线生产操作行政管理销售/采购设计/创意其他________________6、我院毕业生在贵单位薪资情况:第一年月均薪资___________ 第二年月均薪资____________8、我院毕业生在贵单位有无突出表现,有哪些明显不足?9、您对我院教育教学、专业设置、人才培养有何意见和建议？10、贵单位对我院毕业生需求情况：11、其他人才需求意见、“订单式"培养建议：常德职业技术学院毕业生就业意向调查问卷常德职业技术学院毕业生对学院教学工作调查问卷各位校友：为了深入了解我院教学教研工作效果，为学生培养、专业设置、教育教学改革提供参考依据,促进我院教学教研工作更上台阶，特制作本调查问卷。

用人单位对毕业生评价调查表模板

谢谢合作！
XXXXXXX学院
通信地址：XXXXX路XXXX2号
邮政编码：XXXX
联系电话：XXXXXXX（就业处）
毕业生质量评价调查内容
毕业生姓名
工作岗位
聘用时间
遵纪守法
爱岗敬业
团结协作
适应能力
吃苦耐劳
诚守信
人际交往
基础知识
专业知识
操作技能
总体评价
您对我院的教学、管理和其他工作有何意见和建议：
被调查单位名称：（签章）联系电话：
单位地址：
邮政编码：
用人单位对毕业生质量的评价调查表
各用人单位：
您们好！
首先对贵单位给予我院就业工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！
为充分了解我院毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各用人单位的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特向贵单位分发《用人单位对我院毕业生质量的评价调查表》。敬请各用人单位提出宝贵意见。

大学生毕业生情况跟踪调查表(用人单位)

三门峡职业技术学院毕业生情况跟踪调查表（用人单位）
编号:SMXP-7.2.2-P36-R002
序姓号名
毕专业业时
间
工作单位
日期：年月日
综合素质优良
职业道德优良
遵纪守法优良
学习能力优良
工作能力优良
身体健康优良
合作能力优良
创新精神优良
胜任本职优良
吃苦耐劳优良
单位地址
联系人
您对我院毕业生的综合评价及对学院专业建设和人才培养有何建议：
联系电话
邮编
保存期限：编制（签字）学院地址：三门峡市崤山西路 42 号
邮编：472000
审核（签字）联系人：
电话：（0398）2183558
单位签：
保管部门：审批（签字）传真：（0398）2803569

用人单位反馈表、毕业生质量跟踪调查表

毕业生用人单位信息(xìnxī)反馈表尊敬(zūnjìng)的领导：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心(guān〃xīn)和支持！为了(wèi le)更好地了解用人单位对我校毕业生的能力要求、评价和工作建议，提高在校学生的综合素质，为学校教育教学改革提供(tígōng)科学的决策依据，敬请您在百忙之中填写此表。

感谢您的支持！通讯地址：宁夏石嘴山市大武口区山水(shānshuǐ)大道学院路1号宁夏理工学院就业办公室(ɡōnɡ shì) 邮编：753000电话：0952-******* 传真：0952-*******联系人：郭合册宁夏理工学院毕业生质量(zhìliàng)跟踪调查表亲爱(qīn ài)的同学：您好！为更好的促进(cùjìn)学校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，培养适应社会需求的人才，学校广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议，您对母校的反馈意见将成为学校教育、教学改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作！在此，也热忱邀请您常回学校看看！请您如实填写：1．目前的薪酬（月总收入）：① 5000元以上② 3000～5000元③ 2000元～3000元④ 1000～2000元⑤ 1000元以下2．你初进入本单位的薪酬（月总收入）：① 3000元以上② 2000～3000元③1000元～2000元④1000元以下3．毕业后更换单位的情况：①没有更换过单位②更换一次③更换两次④更换三次以上4．目前的工作单位是通过哪种途径获得的？：①学校招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径5．在选择工作单位时，你所考虑的因素依次是：A__ __B_____C _____①单位知名度②单位效益③专业对口程度④个人薪酬待遇⑤工作环境和条件⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他：6．在校期间获得的证书有（可多选）：，对您意义最大的是：①国家计算机等级证②英语四、六级等级证书③英语应用能力证④本专业职业资格初级证书⑤本专业(zhuānyè)职业资格中级(zhōngjí)证书⑥本专业(zhuānyè)职业资格高级(gāojí)证书⑦驾驶证7．结合工作(gōngzuò)实际，你认为自己能适应工作主要依靠（可多选）：①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他8．感觉自己的工作能力在单位中的竞争力为：①很强②较强③一般④较差⑤很差9．是否打算继续深造：①是②否10．现在在单位中与同事的人际关系状况为①非常好②比较好③一般④跟个别同事有矛盾⑤与许多同事有矛盾11．参加工作后感觉的工作压力①很大②比较大③一般④比较小⑤很小12．参加工作后感觉自己哪种能力或素质最欠缺？①专业实践技能②社会活动能力③创新能力④人际交往能力⑤协作精神⑥组织管理能力⑦心理素质⑧其它13．感觉自己现在的工作能力和技能与毕业前相比①进步很大②进步较大③有进步④进步较小⑤没有进步14．目前所从事的工作与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口15．认为所学的专业：①非常符合市场需求②符合市场需求③基本符合市场需求④不符合市场需求16、在毕业生就业制度和就业指导方面应做哪些改进（最多可选三项）？①、对毕业生就业指导工作给予更多的重视；②、加强就业指导部门对毕业生个人的沟通、咨询和指导；③、加强高校同用人单位的沟通；④、充实就业信息，提高信息的准确性；⑤、加强对人才市场变化趋势的分析和研究；⑥、完善就业信息提供机制，疏通就业信息的渠道；⑦、进一步完善就业政策；17、从您和您周围的校友中感觉民办学院毕业生的知识结构中哪些知识较强（最多选二项）：①、基础理论②、专业知识③、办公自动化操作④、英语⑤、实践能力⑥、计算机软硬件应用18、您在学校最大的收获是：①、培养了思考分析、解决问题的能力②、掌握了从事工作的技能③、获得了扎实的基础知识和专业知识④、提高了综合素质19．你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质？再次感谢您对母校工作(gōngzuò)的支持！祝您工作顺利，事业有成！内容总结（1）毕业生用人单位信息反馈表尊敬的领导：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持（2）为更好的促进学校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，培养适应社会需求的人才，学校广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议，您对母校的反馈意见将成为学校教育、教学改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作。

毕业生跟踪调查表

毕业生跟踪调查表亲爱的校友：您好！为了进一步提高母校的教学质量，促进教学改革、专业建设和毕业生就业工作，加强服务意识，提升服务质量，学院正在通过发放调查问卷、走访等形式对毕业生进行跟踪调查。

您对母校的反馈意见将成为学院改革的重要依据。

请你抽出宝贵时间来填写此表，并反馈给学院就业指导中心。

谢谢！业指导中心一、您的基本信息二、您的工作现状1. 您目前的单位性质（）A. 国有企业B. 事业单位（含政府机关）C. 私（民）营企业D. 外资企业E. 其他2.您对目前工作的满意程度（）A. 非常满意B. 比较满意C. 不是很满意，先凑合着D. 不满意，还想调换3. 您现在的工作单位让您最满意的地方是（）A. 单位性质和规模B. 地理位置和周边经济环境C. 单位文化及激励机制D. 薪酬与福利E. 培训及提职、晋升机会F. 单位效益与发展潜力G. 专业对口H. 领导重视可以发挥自己的专长I. 人际关系融洽4.您在工作后多长时间内加薪或者职位晋升（）A. 半年内B. 一年C. 两年D. 三年E. 其他______5. 您目前的工作与所学的专业（）A. 专业对口B. 有一定联系，要用到专业知识C. 关系甚微D. 毫无关系6. 在开始求职之前，你对月薪的最低期望值是多少？（）A. 2000元及以下B. 2001-3000元C. 3001-4000元D. 4001-5000元E. 5001-6000元F. 6001-7000元G. 7001-8000元H. 8001-9000元I. 9001-10000元J. 1万元以上7. 您目前的实际月薪(不包括年终奖)为：（）A. 2000元及以下B. 2001-3000元C. 3001-4000元D. 4001-5000元E. 5001-6000元F. 6001-7000元G. 7001-8000元H、8001-9000元I. 9001-10000元J. 1万元以上8. 总体上来说，您的收入与您的支出之间的关系是（）A. 收大于支B. 收支平衡C. 收小于支9. 您参加工作以后，调换工作的次数是（）A. 从未调换过B. 1次C. 2—3次D. 4次以上10. 您调换工作的主要原因是：（）A. 为增加自己的工作经验及工作阅历B. 原单位管理混乱、效益差C. 原单位的人际关系太复杂D. 工作太累、待遇太低E. 个人发展空间有限F. 单位裁员或倒闭G. 单位解聘H. 地域环境三、您对母校人才培养的意见（可多选）1.您认为母校下列哪些活动对您的工作影响较大：（）Ａ．理论基础Ｂ．专业知识Ｃ．实训实习Ｄ．社会实践Ｅ．毕业设计或论文Ｆ．其他（请写明）：2.您在母校学习期间最大的收获是：（）Ａ．学到扎实的理论基础和专业知识Ｂ．培养了思考、分析、解决问题的能力Ｃ．培养了自己的组织管理能力Ｄ．培养了自己的综合管理能力Ｅ．其他（请写明）：3.您认为母校毕业生在以下哪些方面能力较强：（）Ａ．基础理论Ｂ．专业知识Ｃ．实践、动手能力Ｄ．团队意识、协调能力Ｅ．学习能力Ｆ．其他（请写明）：4.您认为母校毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距：（）Ａ．基础理论Ｂ．专业知识Ｃ．实践、动手能力Ｄ．团队意识、与他人沟通能力Ｅ．其他（请写明）：四、您对学校就业工作的建议（可多选）1.您的第一份工作是如何找到的：（）Ａ．学校推荐（校园招聘会／宣讲会／老师推荐等渠道）Ｂ．通过人才市场Ｃ．媒体网络Ｄ．亲朋好友Ｅ．校友Ｆ．其他（请写明）：2.您在进行职业决策时，主要考虑的是：（）Ａ．事业发展Ｂ．经济收入Ｃ．升职机会Ｄ．用人单位的名气Ｅ．工作地区Ｆ．其他（请写明）：3. 您认为下列因素对学生就业的影响程度如何：①个人学习成绩（）②个人实际能力（）③所学专业（）④社会关系（）大学期间担任的社会工作（）Ａ．很重要Ｂ．比较重要Ｃ．一般Ｄ．不重要4.您认为学校应该在哪些方面加强对学生的就业指导：（）Ａ．宣传国家有关毕业生就业的方针政策Ｂ．更多收集和整理用人单位需需求信息Ｃ．广泛地向社会宣传学校、扩大知名度Ｄ．开好就业指导课，进行职业生涯辅导Ｅ．了解毕业生就业意向，进行个体指导Ｆ．其他方面（请写明）：5. 您认为对所学专业在哪些方面还需要加强：（）Ａ．基础理论Ｂ．专业知识Ｃ．实践环节Ｄ．知识更新6. 您认为母校的课程设置是否合理：（）Ａ．适应社会需要，合理Ｂ．基本合理Ｃ．与社会需要存在一定差距Ｄ．存在较大差距7. 您对学校的就业工作：（）Ａ．满意Ｂ．比较满意Ｃ．一般Ｄ．不满意Ｅ．不清楚8. 在教学过程中对您的就业影响最大的是（）。

毕业生跟踪调查表

毕业生跟踪调查表
亲爱的同学：你好！
首先祝贺你在学校圆满完成了学业并顺利走上了工作岗位，几年的校园生活，一定给你留下了许多难忘的回忆，有欢乐也有烦恼；有艰辛也有成就……，今天，学校为了更好地加强服务意识，提升服务质量，特制定了这份表格，我们将针对你的意见做出合理的改进，谢谢！
注：请用钢笔在所选的空格内打√
姓名
性别
专业
（实习）就业单位
联系方式
内容
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
1、学校的教育管理模式是否满意
2、实习（就业）单位是否满意
3、实习（就业）单位专业对口
4、实习（就业）单位工资待遇
5、实习（就业）单位的住宿条件
6、实习（就业）单位的生活条件
7、对学校的跟踪服务是否满意
8、对学校的管理工作是否满意
9、对学校的就业安置工作是否满意
10、对所学的知识是否满意

毕业生跟踪调查表(用人单位)

□优秀 □基本相同 □不如
该同志对所做工作
□能胜任 □基本胜任 □不胜任
独立上岗工作时间
□马上 □半年以内 □半年至一年 □一年以上
参加工作后的表现
□优秀 □良好 □一般 □差
思想政治道德素质
□优秀□良好 □一般 □差
身体心理素质
□优秀 □良好 □一般 □差
业务素质
□优秀 □良好 □一般 □差
组织管理能力
职业技术学院毕业生跟踪调查表（用人单位填写）
单位名称(盖章) ___________________________________
单位
性质
规模
产值
网址
员工
(人)
地址
邮编
联系部门及联系人
联系电话
录用毕业生姓名
毕业专业
毕业时间
录用时间
任职岗位
专业与工作岗位
□对口 □基本对口 □不对口
比相同或相近岗位其他学院毕业生
□优秀 □良好 □一般 □差
人际交往能力
□优秀 □良好 □一般 □差
团体协作能力
□优秀 □良好 □一般 □差
敬业精神
□优秀 □良好 □一般 □差
创新能力
□优秀 □良好 □一般 □差
社会责任感
□优秀 □良好 □一般 □差
学生素质综合评价
□优秀 □良好 □一般 □差
对毕业生综合评价
□很满意 □满意 □不满意

往届毕业生就业跟踪调查表(毕业生专用)

现工资
（元）
工资晋升次数
每次工资晋升率
职务或职称晋升情况
入职时职务或职称
现在的职务或职称
在工作单位获得何种奖项或表彰
对母校在课程设置和能力训练方面的建议
你认为用人企业最看重学生的哪些能力
制表单位：西安铁路职业技术学院就业指导中心
西安铁路职业技术学院毕业生质量跟踪调查表
（供毕业生填写）
填表日期：年月日
姓名
性别
毕业时间
所学专业
初次就业单位
现工作单位
现岗位及任职情况
通讯地址
单位性质
联系电话
邮编
专业对口程度
完全对口
基本对口
不太对口
不对口
岗位适应状态
完全适应
基本适应
不太适应
不适应
岗位满意程度
满意
基本满意
不太满意
不满意月薪入职起薪来自元）

毕业生追踪调查表单位文字评定怎么写

毕业生追踪调查表单位文字评定怎么写
案例一：
XXX同志于XXXX年XX月XX日起在我单位实习，实习期为一个月。

XX同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

她的突出表现得到了领导和同事们的一致好评。

案例二:
XXX同志谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

案例三：
XXX同志积极主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到各科室了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、企业管理科、设备管理科、法制办公室等主要业
务部门。

通过学习书面材料和与各科室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

毕业生跟踪调查表(毕业生

毕业生跟踪调查表（毕业生填写）亲爱的同学：为了全面了解毕业生的工作情况、工作岗位对相关能力的要求和用人单位对人才需求的标准，学院特开展对毕业生的跟踪调查活动。

请各位毕业生密切配合，尽快完成个人填写内容，同时烦将用人单位调查表交单位填写并加盖公章。

谢谢大家对母校工作的支持，母校将时刻关注你们的成长与发展！祝各位工作顺利，生活愉快！姓名性别系别班级工作单位单位电话单位性质(请打“√”)1.创业 2.政府机关 3.事业单位 4.国企 5.私企、民企 6.合资7.外企8.军警部门9.自由职业10.金融单位11.学校12.科研单位13.其它单位地址邮编工作部门岗位职务个人电话E-mail工作类别（请打“√”）1. 管理 2. 生产3. 营销4. 其它报酬情况（请打“√”）1. 1000以下2. 1000至20003. 2000至3000 4．3000以上工作简历（从毕业起）奖励情况对工作影响较大环节：A．基础理论 B.专业知识 C.实验实习 D.课外科技文化活动、社会实践E. 毕业设计或论文 F.其它（请写明）：在校期间最大的收获：A．学到扎实的基础理论和专业知识B．培养了思考、分析、解决问题的能力C．培养了自己的组织管理能力D．培养了自己的综合能力E. 其它（请写明）：在校期间你哪些方面能力较强：A．基础理论 B.专业知识 C. 计算机能力 D 外语能力 E. 实践、动手能力F. 团队意识、协调能力G. 学习能力H. 其它（请写明）：学院在培养学生方面有待改进的是：A.基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D.外语能力 E.实践、动手能力F.团队意识、与他人沟通能力G.其它（请写明）：。

高校毕业生就业跟踪调查表

高校毕业生就业跟踪调查表为了解各位同学在祖国各地的情况，进一步提高学校教学质量，改革教学内容与课程体系，增强就业服务的针对性，特开展本次毕业生跟踪调查，请给予协助，填写本表寄回母校或者交给现场调研的教师。

姓名：性别：专业：毕业时间：现任职务：现职称：最终学历：就业单位：联系电话：1、你对用人单位的客观评价：调查项目满意程度（请打√）满意比较满意基本满意不满意工作环境生活条件工资待遇人际关系保险福利管理机制发展前景企业文化用人单位总体评价2、你对学校自身的客观评价调查项目满意程度（请打√）满意比较满意基本满意不满意思想政治工作专业培养目标专业课程设置师资水平生活环境学生管理后勤服务就业指导对专业设置的建议你对自己工作成果业绩3、人际交流调查项目在选择的空格处（请打√）完全同意基本同意不能确定稍微反对强烈反对1.我想使自己的行动符合他人的交流期待2.我有足够的知识和经验使自己满足他人的期望3.我利用诸如自我表露和机智、幽默，使自己满足他人的期望4.与他人交谈时，我很投入5.我知道如何回应他人，因为我对交流情境非常敏感，而且对他人行为很专注6.我能在言语和非言语两个方面表现自己的融入交流7.我想与他人顺利地进行交流8.与人交谈，我知道如何改变话题和控制谈话的基本内容9.对我来说，使谈话按照我希望的方向进行是件很容易的事10.我能设身处地地理解另一个人的思想和感情11.我能在非言语方面表现自己的融入交流12.我能够向另一个人表达自己对他的思想和感情的理解13.我具有与他人达到交谈的动机14.一旦确定了融入他人这个目的，我就会一步一步地去实现它15.我每次都能达到人际目的16.我希望以合适的形式与人交流17.3我了解社交行为规则18.我按照符合交流情境要求的行为进行交流4、气质调查项目在选择的空格处（请打√）非常符合比较符合介于符合与不符合之间比较不符合完全不符合做事力求稳妥，不做无把握之事宁肯一个人干事，不愿同很多人在一起遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话都说出来才痛快到一个新环境能很快适应厌恶那些强烈的刺激与人争吵时总时先发制人，喜欢挑衅喜欢安静的环境善于同别人交往羡慕那些善于克制自己感情的人生活有规律，很少违反作息制度在多数情况下抱乐观情绪碰到陌生人觉得很拘束遇到令人气愤的事能很好地自我克制做事总是有旺盛的精力遇到问题常常举棋不定，优柔寡断在人群中从来不觉得拘束情绪高昂时，觉得什么都有趣，情绪低落时，又觉得什么都没有意思当注意力集中在一事物时，别的事很难使我分心理解问题总是比别人快碰到危险情境时，常有一种紧张感和极度恐惧对学习、工作和事业抱有极大的热情能够长时间地从事枯燥、单调的工作对符合兴趣的事情干起来劲头十足，否则就不想干一点小事就能引起情绪波动讨厌做那些需要耐心和细致的工作与人交往不卑不亢喜欢参加热闹的活动常看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品工作、学习时间长了，往往感到厌倦不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语别人说我总是闷闷不乐理解问题比别人慢些疲倦时，只要短暂时休息，就能精神抖擞、重新投入工作心里有话宁愿自己想，不愿说出来认准一个目标，就希望尽快实现，不达目的誓不罢休在同样一段时间里，学习、工作常比别人要慢些做事情有些莽撞，常常不顾后果总是希望老师和师傅在讲授新知识、新技术时讲慢些，多重复几遍能够很快忘却那些不愉快的事情做作业或完成一件工作，花费的时间总比别人多喜欢运动量大的剧烈的体育运动，或参加各种文艺活动不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去接受一项任务后，就希望把它迅速完成认为墨守成规比冒险好些能够同时注意几种事物当我烦闷时，别人很难使我高兴起来爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说对工作抱以认真负责、始终如一的态度总是处理不好与周围人们的关系喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握了的工作希望做变化大、花样多的工作小时候会背的诗歌，似乎比别人记得清楚别人说我“出语伤人”，可自己觉得未必如此在体育活动中，常因反应慢而落后头脑机智，反应敏捷喜欢有条理而不甚麻烦的工作兴奋的事常使我失眠老师讲概念时，常常听不懂，但在听懂后就很难忘记假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落5、性格倾向调查项目在选择的空格处（请打√）是否不定与观点不同的人也能友好往来我读书较慢，力求把书看懂我做事较快，但较粗糙我经常分析自己，研究自己生气时，我总不加抑制地把怒气发泄出来在人多的场合，我总是力求不引人注意我不喜欢写日记我待人总是很小心我是个不拘小节的人我不敢在众人面前发表演说我能够做好领导团体的工作我常会猜疑别人受到表扬后，我会更加努力地学习我希望过平静轻松的生活我从不考虑几年后的事情我常会一个人想入非非我喜欢经常变换的生活我常常回忆自己过去的生活我很喜欢参加集体娱乐活动我总是三思而后行用钱时，我从不精打细算在我学习时，我讨厌别人在旁边观看我始终以乐观态度对待人生我总是独立思考回答问题我不怕应付麻烦的事情我从不轻易相信陌生人我几乎从不主动制订学习或工作计划我不善于结交朋友我的意见和观点常会发生变化我很注意交通安全我肚里有话藏不住，总想对人说我常有自卑感我不大注意自己的服装是否整洁我很关心别人会对我有什么看法和别人在一起时，我的话总比别人多我喜欢一个人独自在房内休息我的情绪很容易波动看到房间里杂乱无章，我就静不下心来遇到不懂的问题，我就去问别人旁边若有说话声或广播声，我就无法静下来学习我的口头表达能力还不错我是个沉默寡言的人在一个新的环境里，我很快就能熟悉要我同陌生人打交道，常感到为难我常会过高地估计自己的能力遇到失败后，我总是忘却不了我感到脚踏实地干比探索理论原理更重要我很注意同伴们的工作或学习成绩比起读小说和看电影来，我更喜欢跳舞和郊游买东西时，我经常犹豫不决。

毕业生就业跟踪调查表

单位性质
单位所在行业
工作职位类别
单位组织机构代码学校填写Fra bibliotek跟踪调查教师：
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毕业生就业跟踪调查表
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单位地址
单位邮编
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单位性质
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工作职位类别
单位组织机构代码
离校后
单位名称
单位地址
单位邮编
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联系人
到岗时间
拟聘用期限