浮石镇中心小学解放思想大讨论活动方案

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解放思想大讨论活动整改方案样本(三篇)

解放思想大讨论活动整改方案样本(三篇)

解放思想大讨论活动整改方案样本一、指导思想我校始终以上级领导精神为引领,紧密围绕___在全县动员会上的重要讲话精神,致力于解决理论及实践中的关键问题,进一步激发解放思想的精神动力,明确整改重点,优化整改策略,明确责任归属,确保大讨论活动能够取得显著成效。

二、整改问题1. 素质教育在教学中的核心地位尚未确立。

2. 对学生基础知识的掌握和基本学习能力的培养重视不足。

3. 自我教育、家庭教育、社会教育与学校教育的融合存在脱节现象。

4. 学校应主动接受学生、家长及社会的全面监督。

5. 走访辖区村庄及家长的工作需形成制度化,并制定相应整改方案。

6. 对单亲及留守儿童的管理侧重于学业,对其生活及心理关怀不足。

7. 学校管理需进一步强化“严”、“细”、“实”的标准。

8. 学校特色不明显,需积极打造特色品牌。

9. 学生参与学习的主动性不足,主体性地位有待加强。

10. 学校过分关注学生分数,忽视了学生的全面发展。

三、整改措施为确保大讨论活动取得实效,将理论成果转化为实际行动,针对上述问题,我校将采取以下整改措施:1. 加强学习,全面提升领导班子素质及工作能力,深刻认识素质教育在教育发展中的核心地位。

2. 改革教育理念及教学方法,将基本能力培养贯穿于教学过程始终,确保学生获得全面的学习体验。

3. 深化教学理论学习,结合集中业务学习与教师个人自学,开展优质课、优秀教案评选活动,提升教学质量。

4. 增强服务师生意识,以制度化、专业化的方式接受社会各界对教育的监督与指导,力求工作精益求精。

5. 虚心听取家长意见,深化家校联系制度,争取建立网上家长学校,促进家校共育。

6. 针对留守及单亲儿童的特点,制定帮扶计划,由部分教师分组负责,给予他们更多的关爱与支持。

7. 强化制度落实,严格执行考勤、请销假等制度,落实岗位责任制及安全责任制,确保教学工作有序进行。

8. 充分利用社会资源,拓展兴趣小组及特色班级,努力打造具有影响力的项目与班级。

思想解放大讨论活动方案

思想解放大讨论活动方案

思想解放大讨论活动方案思想解放大讨论活动方案一、活动背景随着社会进步和时代发展,人们的观念和思想也在不断改变。

为了推动思想的解放和加强大众的思想认知能力,提出了开展思想解放大讨论活动的方案。

二、活动目的1. 激发参与者思想的活跃性,促进思考和思维的深入;2. 增强个体的思想认知和批判性思维能力;3. 拓宽与他人沟通的视野,增强合作和团队精神。

三、活动形式1. 主题讲座:邀请专家学者或相关领域的知名人士进行主题演讲,并设有互动环节,鼓励参与者提问和讨论。

2. 小组讨论:将参与者划分为不同小组,给每个小组分配一个话题,鼓励小组成员进行讨论和分享观点,并最后进行总结展示。

3. 辩论赛:设置一个议题,分组进行辩论,通过相互辩驳和论证,促进思想的冲突和碰撞,提高理论争论的能力。

4. 视频展示:邀请电影或纪录片导演进行相关影视作品的放映,并与观众进行深入的讨论和交流。

5. 书籍分享会:邀请参与者分享自己阅读的一本好书,并与其他人进行交流和互动,推荐更多的优秀作品。

四、活动流程1. 开场介绍:主持人介绍活动目的和流程,引导参与者进入讨论的氛围;2. 主题演讲:邀请专家或知名人士进行主题演讲,激发参与者的兴趣和思考;3. 互动环节:开放提问与讨论的时间,参与者可以就演讲内容提出问题或分享自己的观点;4. 分组讨论:根据参与者的人数进行分组,设定讨论话题并进行讨论,鼓励每个小组成员积极参与;5. 辩论赛:进行辩论赛,通过正反方的辩驳和论证,展示思想的冲突和多样性;6. 结束总结:主持人对整个活动进行总结,并给予参与者提供进一步讨论和思考的建议。

五、活动保障及宣传1. 确定活动的时间、地点和参与人数,并做好场地和设备的预订和准备;2. 提前邀请相关的专家或知名人士,并与其沟通合作事宜;3. 制作活动海报和宣传册,通过社交媒体、校园广播等途径进行宣传;4. 活动期间提供必要的饮食和茶歇服务,确保参与者有良好的体验。

六、活动评估与总结1. 通过参与者的反馈和讨论结果进行活动评估,发现问题并改进活动内容;2. 撰写活动总结报告,并将经验和教训分享给组织单位和其他活动主办方。

学校解放思想大讨论活动实施方案

学校解放思想大讨论活动实施方案

会场布置
01 突出解放思想主题,营造浓厚的讨论氛围
设备调试
02 确保投影仪、音响等设备正常运行,保障活动顺利进

场地预约
03
提前申请场地,确保活动顺利进行
05 活动实施与监控
活动前期准备
制定活动计划
策划小组应制定详细的活动计划,包括活动主题、目标、时间安排 、地点、参与人员、预算等,确保活动顺利进行。
2
学校教职工队伍整体素质有待提高,教育教学理 念、教学方法和手段等方面存在不足,需要加强 学习和培训。
3
学校学生思想观念、行为习惯等方面存在不足, 需要加强教育和引导。
目的与意义
01
通过解放思想大讨论活动,引导广大教职工进一步解放思想、 更新观念,提高整体素质,推动学校各项事业的发展。
02
通过学习和培训,提高教职工的教育教学水平和能力,促进教
活动物资管理
总结词
细致规划与严格监管
VS
详细描述
活动组织者应提前规划并准备所需物资, 包括场地布置、音响设备、投影仪器、奖 品等,并指定专人负责管理。对于易耗品 和贵重物品要制定合理的使用和保管规定 ,防止物资浪费或丢失。
安全预案制定
总结词
预防与应对相结合
详细描述
针对可能出现的突发安全事件,如火灾、地 震等,活动组织者应提前制定安全预案,明 确疏散路线和紧急联络方式。同时要对参与 人员进行必要的安全培训和演练,提高他们 的安全意识和应对能力。
问题诊断
针对存在的问题,进行深入分析和诊 断,找出问题的根源和解决方法。
改进措施
根据问题诊断的结果,制定具体的改 进措施,包括优化活动流程、完善活
动内容、提高活动效果等。
后续改进计划

解放思想大讨论方案

解放思想大讨论方案

解放思想大讨论方案一、背景和目的背景:作为现代社会的一员,我们时常受到传统观念和思维的束缚,思考和行动受到限制。

而解放思想是发展个人和社会的关键,具备创新能力和创造力的人们需要有自由的思考环境。

目的:本方案的目的是为了激发人们的思维,破除传统观念的束缚,推动个人和社会的进步和发展。

二、活动设计1.活动主题:解放思想,创新未来2.活动形式:-大讨论会:组织一个公开的大讨论会,邀请各领域的专家学者和社会人士参与。

会议主题可以包括科技发展、教育、社会价值观等等,鼓励参与者畅所欲言、发表自己的见解。

通过对不同观点的碰撞和交流,激发思维,拓宽视野。

-小组讨论:精心组织小组讨论,以不同话题为主题,让小组成员可以进行深入的交流和讨论。

每个小组由不同领域的人组成,促使多样化的思考和观点的碰撞。

-知识分享:邀请各界专家进行知识分享,向参与者传授专业知识和经验。

这样可以丰富参与者的知识储备,为他们打开新思维的窗户。

-主题演讲:邀请有影响力和见解的人进行主题演讲,激发人们的思维和想象力。

这不仅可以为参与者提供新的思维触点,也能够为他们提供新的视角。

3.时间和地点:-活动时间:选择在周末或者节假日,这样可以确保更多的人能够参与。

活动持续时间不宜过长,一天到两天的时间可以适当安排。

-活动地点:选择在城市较大的会议场所或者大学校园内的讲堂进行,这样可以提供较好的环境和设备,方便参与者集中注意力。

4.参与者招募:-广泛宣传:通过社交媒体、校园宣传、机构合作等多种方式进行活动宣传,吸引更多的人参与。

-网上注册:设计活动网页,参与者可以通过网上注册报名参加,注册时要求填写个人基本信息和参与感兴趣的讨论主题,方便组织者安排活动。

5.后续行动:-制定行动计划:经过大讨论会和小组讨论后,整理出各种创新思路和观点。

制定行动计划,鼓励和指导参与者进一步将思想付诸行动。

-成立论坛或俱乐部:将活动中产生的创新思路和观点整合,成立一个创新思想交流的论坛或俱乐部,提供一个长期的交流平台和实践场所。

小学解放思想大讨论活动实施方案(精选五篇)

小学解放思想大讨论活动实施方案(精选五篇)

小学解放思想大讨论活动实施方案(精选五篇)第一篇:小学解放思想大讨论活动实施方案为深入学习宣传贯彻十七大、省委八届四次、市委三届五次和县委十届八次全会精神,按照县教育局和乡党委的安排部署,结合我校实际,制定本实施方案。

一、充分认识开展解放思想大讨论活动的重大意义解放思想是党的思想路线的本质要求,是为了使我们的主观符合变化了的客观实际。

面对新的情况、新的问题,要有新的思路、新的举措,通过开展这次解放思想大讨论活动,要强化学校教职工的政治意识、大局意识、责任意识、机遇意识和忧患意识,进一步振奋精神,扎实工作,全面提高教育教学质量,树教育良好形象,办人民满意教育。

(一)开展解放思想大讨论,是贯彻落实十七大精神的重要途径。

党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对当前和今后一个时期社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设作出了全面部署。

贯彻十七大精神,必须深入学习领会精神实质和一系列新思想、新理念、新观点、新论断,必须继续深入解放思想。

通过继续深入解放思想,更新与科学发展不相符的观念,真正把握十七大的精神实质,切实把思想统一到中央的大政方针上;通过继续深入解放思想,不断与时俱进,用新的发展理念、发展思路、发展举措指导实践、推动工作,促进我校教育全面健康发展。

(二)开展解放思想大讨论,是贯彻科学发展观的重大举措。

开展解放思想大讨论就是要学习实践科学发展观,引导广大党员干部全面把握科学发展观的内涵和精神实质,着力解决不符合科学发展的突出问题,冲破一切阻碍科学发展体制机制束缚,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。

在更高层次、更深程度、更广范围上开展新一轮解放思想大讨论活动,准确把握校情,找出影响发展的主要矛盾,逐步消除发展瓶颈,是破解发展难题,开辟发展新路的一大举措。

(三)开展解放思想大讨论,是实现我校教育健康发展的思想保证。

开展大讨论活动是促进我校工作落实、作风转变、科学发展、和谐发展的强大动力。

在新的历史起点上,开展新一轮解放思想大讨论活动,就是要引导广大党员干部以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风,去适应新形势、新任务、新要求,坚持在改革中解放思想、在发展中统一认识、在实践中突破束缚、在探索中转变观念,创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法,凝聚起发展的强大合力,着力解决影响教育改革发展的实际问题。

小学解放思想大讨论活动实施方案

小学解放思想大讨论活动实施方案

小学解放思想大讨论活动实施方案为深入扎实推进中心小学解放思想大讨论活动,以解放思想领先推动高质量发展领先,在新的起点上全面深化改革开放,加快建设美丽湖湾教育,现就解放思想大讨论活动提出如下方案:第一阶段(6月中旬至7月底),动员发动、营造氛围按照全区统一部署,结合实际制定具体实施方案和工作计划,抓好动员发动,营造浓厚氛围。

1.及时召开专题会议,传达学习区委关于大讨论活动的有关要求,制定大讨论活动方案及具体计划,对大讨论活动进行周密谋划,并迅速启动。

(责任部门:办公室)2.全方位、多角度搞好宣传。

采写有关大讨论活动动态报道、深度报道等,积极向上级媒体投稿,大力宣传大讨论活动的内容与进展等,在全社会营造浓厚舆论氛围,吸引家长广泛参与。

(责任部门:办公室、各年级组各部门)3.利用各类宣传阵地和平台载体,通过电子显示屏、广告牌、建筑围挡等,在校内校外等各类公共场所、重要区域进行广泛宣传,切实抓好社会宣传工作,为大讨论营造浓厚氛围。

(责任部门:办公室、各年级组各部门)4. 7月初,围绕进一步解放思想、当好高质量发展的领跑者,举办辅导学习会,邀请专家学者做辅导报告。

(责任单位:办公室)5. 7月初,党支部结合“进一步解放思想、激励新时代新担当新作为”主题,组织支部全体党员召开专题组织生活会,围绕四个意识牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严等,深入查找问题,引导广大党员解放思想、担当作为。

(责任单位: 党支部、各党小组)第二阶段(8月上旬至9月底),学习研讨、深入推进紧扣大讨论主题和目标任务,认清存在的突出问题,广泛听取意见建议,运用多种形式兴起大讨论热潮。

6.坚持以党的理论创新成果为指导,把开展大讨论活动作为党工委中心组学习、支部党课等的重要内容、以及中央、省、市、区委各项决策部署结合起来,在深化学习中解放思想,在解放思想中统一思想。

(责任部门:办公室、各年级组各部门)7.多举措举力促“学校党建”与“教育教学”双提升(1)修订和完善《“三会一课”制度》《师德师风考核办法》制度,落实支部班子成员蹲点制和备课组质量责任制。

2023年解放思想大讨论活动实施方案范文

2023年解放思想大讨论活动实施方案范文

2023年解放思想大讨论活动实施方案范文【标题】2023年解放思想大讨论活动实施方案【引言】解放思想大讨论是中国历史上的一项重要实践和思想解放运动。

2023年将举办解放思想大讨论活动,本实施方案旨在规划活动的实施步骤和重点,为活动的顺利进行提供指导。

【目标】1. 推广解放思想精神,鼓励广大人民群众积极参与讨论,提高思想解放水平;2. 发掘和倡导创新理念,推动社会进步和经济发展;3. 营造开放、包容、公正、平等的讨论氛围,促进社会和谐。

【实施步骤】一、准备阶段1. 成立解放思想大讨论活动组委会,明确活动目标和任务;2. 策划活动主题和议题,确定活动形式和规模;3. 制定宣传方案,扩大活动影响力;4. 筹备会议场地、设备和场所。

二、宣传推广阶段1. 制作活动宣传册、海报等宣传材料,利用互联网和社交媒体进行广泛宣传;2. 联系主流媒体进行宣传报道,提高活动知名度;3. 鼓励各级党组织和社会组织积极参与,组织宣讲活动,引导干部群众参与讨论;4. 在学校、企事业单位等场所设立宣传展览,展示历次解放思想运动的成果。

三、培训筹备阶段1. 开展解放思想理论知识培训,提高干部和群众的思想解放水平;2. 组织开展能力训练,培养讨论活动组织和引导能力;3. 准备讨论活动所需的材料和相关论文,提供给参与者作为参考;4. 成立讨论组,并分配组长和讨论主题。

四、开展讨论活动阶段1. 组织开展集中性讨论会议,重点关注当前热点问题和关键领域的改革创新;2. 通过线上、线下的方式进行分组讨论,鼓励自由发言,充分展示多样观点;3. 引导参与者深入剖析问题本质,找出解决问题的有效途径和办法;4. 组织撰写讨论总结材料,并征集优秀论文进行出版和展示。

五、总结评估阶段1. 对解放思想大讨论活动进行总结评估,分析讨论成果和问题;2. 征集活动参与者的意见和建议,改进活动方式和机制;3. 通过会议、报告等形式发布讨论总结和成果,提供给决策者参考。

解放思想大讨论活动方案

解放思想大讨论活动方案

专家组
提供专业指导和支持,为 大讨论活动提供智力保障 。
实践创新推动
解放思想大讨论激发创新 思维,推动实践创新,为 组织发展提供新的动力。
组织文化塑造
通过解放思想大讨论,塑 造开放、包容、创新的文 化氛围,提升组织凝聚力 。
02
活动组织与安排
组织机构及职责
领导小组
负责大讨论活动的总体规 划、组织协调和监督检查 。
工作小组
负责具体实施大讨论活动 的各项任务,包括制定方 案、组织宣传、收集意见 等。
解放思想大讨论活动方案
汇报人: 日期:
目录
• 活动背景与目的 • 活动组织与安排 • 活动内容与形式 • 活动宣传与推广 • 活动保障措施与注意事项 • 活动效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
背景介绍
当前社会背景
介绍当前社会面临的问题、挑战 和发展趋势,为解放思想大讨论 提供现实背景。
组织发展需求
说明组织在发展过程中遇到的问 题和瓶颈,需要解放思想以推动 发展。
目的与意义
目的
明确解放思想大讨论的目的,如提高 思想认识、推动实践创新、促进组织 发展等。
意义
阐述解放思想大讨论对于组织和个人 发展的意义,如激发创新活力、提升 竞争力、促进个人成长等。
预期成果
010203Fra bibliotek思想观念转变
通过讨论,使参与者树立 新的思想观念,打破传统 思维定势。

小学解放思想大讨论活动实施方案

小学解放思想大讨论活动实施方案

小学解放思想大讨论活动实施方案一、方案目的随着时代的发展,需要不断推进教育改革,小学解放思想大讨论活动作为一项重要的教育改革措施,可以促进学校的发展、提高师生的思想认识水平,落实素质教育的要求,达到全面发展教育的目标。

二、方案背景教育改革是一个长期的过程,现在正处于教育改革的重要时期,小学解放思想大讨论活动是中央提出的教育改革之一,是围绕新时代教育改革的重点任务,是建设高素质、有国民精神的人才所必须开展的重要活动。

三、方案目标(一)理论方面通过开展小学解放思想大讨论活动,旨在激发师生思想活力和创新精神,启迪他们的思维,开拓他们的视野,增强他们的理论素养,提高他们的价值观念和方法论水平。

(二)实践方面通过小学解放思想大讨论活动,激发学生的全面发展,提高学生的学习兴趣和学习能力,帮助学生全面发展思想和综合素质能力。

(三)质量方面通过小学解放思想大讨论活动,提高学校教育教学质量,提高教师自身素质和能力,实现全员培养,全面发展。

四、方案内容(一)预备工作1.确定活动的主题和目标。

2.提前收集资料,准备好材料和讨论题目。

3.确定讨论的形式和时间。

4.确定活动的领导和组织责任人。

(二)活动形式1.课堂中的自主学习:参与者自主选择、研读、研讨相关课程、材料。

2.课堂中的组织讨论:教师引导,学生展开面对面的讨论,积极参与其中3.课外活动:通过采访、实地考察、家访、游戏、社会实践等形式,策划并组织丰富多彩的课外活动,让学生更深入地了解社会现象、树立正确观念。

(三)设施要求1. 小学解放思想大讨论活动所需的设施一般可以包括课室、教学电脑、投影仪、网络等。

2. 配备像讲台、麦克风和扩音系统用于展开讨论与交流。

3. 可以使用录音设备作为存档的来保障活动工作的进展与推动。

(四)实施方法1.形式化的方式:一般是教育局或领导统一安排计划和安排演讲,激发干部、教职员工的积极性。

2.特定时间的安排:一般是在暑假或者放假之后举行统一的演讲,推行学校、教师、学生等的主题演说。

解放思想大讨论活动方案

解放思想大讨论活动方案

解放思想大讨论活动方案一、活动背景在如今快速发展的社会中,孩子们面临着各种各样的新挑战和新机遇。

教育也需要不断地创新和进步,以适应时代的需求。

然而,在实际的教学过程中,我们发现无论是老师还是学生,有时候会陷入固定的思维模式,不敢大胆地尝试新的方法和理念。

为了打破这种局面,激发大家的创造力和积极性,我们决定开展一场解放思想大讨论活动。

二、活动目标通过这次活动,我们希望达到以下几个目标:1、鼓励师生勇敢地表达自己的想法和观点,不受传统观念的束缚。

2、促进师生之间的交流与合作,共同探索教育的新途径。

3、培养学生的独立思考能力和创新精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。

三、参与人员全体师生四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校内各个教室、会议室以及校园操场等场所六、活动安排(一)宣传发动阶段1、学校召开全体教职工大会,传达活动的精神和意义,鼓励大家积极参与。

2、在校园内张贴宣传海报,利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传,营造浓厚的活动氛围。

(二)学习讨论阶段1、组织师生共同学习关于创新思维和教育改革的相关文章和案例,激发大家的思考。

2、以班级为单位,开展主题班会。

让学生们分享自己在学习和生活中遇到的因思维定式而导致的问题,并讨论如何打破这种困境。

我记得有一次,我们班的小明在做数学题的时候,遇到了一道看似很复杂的应用题。

按照常规的解题思路,他怎么都算不出来。

后来,在同学们的启发下,他尝试换了一种角度去思考,居然很快就找到了答案。

这件事情让大家深刻地认识到,有时候打破常规的思维方式,就能迎来柳暗花明。

3、各学科老师组织教研活动,针对本学科的教学方法和内容进行讨论,思考如何在教学中培养学生的创新思维。

(三)实践探索阶段1、开展创新课堂活动,鼓励老师尝试新的教学方法,如小组合作学习、项目式学习等。

2、组织学生参加各类创新实践活动,如科技小发明比赛、创意写作大赛等。

(四)总结交流阶段1、每个班级和学科组对活动进行总结,分享在活动中的收获和体会。

小学解放思想大讨论活动方案

小学解放思想大讨论活动方案
教师对学生们的讨论进行点评,提炼出解 放思想的核心观点和方法论,引导学生们 在日常生活中继续思考和实践。
结束仪式
教师总结活动意义和成果,鼓励学生们在 今后的学习和生活中,继续坚持解放思想 ,不断提高自己的思维能力和创造力。
小组分组和讨论形式
小组分组
根据班级人数,将学生分为5-6人的 小组,每个小组尽量包含不同性别、 性格和学习成绩的学生,以便学生们 在交流中互相启发。
活动目的
促进学生思想解放, 开阔学生的视野,增 强学生的自信心和表 达能力。
提高学生的团队合作 意识,让他们学会倾 听、学会沟通、学会 协作。
培养学生的创新思维 能力,鼓励他们敢于 尝试、敢于创新。
活动时间和地点
时间
XXXX年XX月XX日(周X)下午XX:XX-XX:XX
地点
学校礼堂
02
活动主题和内容
紧急情况下的应急预案
疏散预案
制定疏散路线和疏散指挥程序,确保在紧急情况下参与者能够迅 速、安全地撤离现场。
急救措施
配备专业的医疗急救人员和设备,提供现场急救服务,应对可能 发生的意外伤害。
紧急联络机制
建立紧急联络机制,保持与相关部门和机构的通信畅通,以便在 紧急情况下寻求支援和协助。
活动过程中可能出现的问题和风险应对策略
பைடு நூலகம்
• 第2课时:大组分享( 30分钟)、教师点评 和总结(15分钟)、 结束仪式(5分钟)。
通过以上活动流程和组 织形式的详细设计,可 以使小学解放思想大讨 论活动更加有序、高效 地进行,从而达到提高 学生思维能力和创造力 的目的。
04
活动预期成果和评估方法
预期成果及目标达成度
思想启迪
通过活动,期望学生们能够开 阔思维,解放思想,培养独立

学校关于开展解放思想大讨论活动的实施方案

学校关于开展解放思想大讨论活动的实施方案
设立活动组、宣传组、安 全保障组等小组,明确各 自职责,确保活动的顺利 进行。
监督机制
设立监督委员会,对活动 的实施过程进行监督和评 估,确保活动的质量和效 果。
活动宣传方案
宣传渠道
利用校园网站、微信公众号、宣 传栏等多种渠道进行宣传,确保
信息的及时传递。
宣传内容
宣传活动背景、目的、时间、地 点等信息,同时强调活动的意义
学校关于开展解放思想大讨论活 动的实施方案
汇报人: 2023-11-25
目录
• 活动背景与目的 • 活动策划 • 活动内容与安排 • 活动资源需求 • 活动管理与监督 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
背景介绍
历史背景
解放思想是中国共产党历史上一 次重要的思想解放,标志着中国 进入改革开放的新时期。
学生参与人员
鼓励学生积极参与活动,提出自己 的观点和建议,促进思想的交流和 碰撞。
物资需求
01
02
03
04
场地租赁
为活动提供合适的场地,包括 会议室、报告厅等。
音响设备
为活动提供音响设备,确保声 音清晰、音量充足。
投影设备
为活动提供投影设备,方便展 示PPT、视频等资料。
桌椅、茶水等为参与人员提供必要桌椅、 茶水等物资支持。和点评,以提升活动的质量和效果。
03
第三阶段(5-6周)
总结和表彰阶段。在这一阶段,我们将对活动进行总结和评估,表彰优
秀的小组和个人,同时也会对活动中存在的问题和不足进行反思和改进

活动地点
• 校园内的多功能厅、图书馆、会议室等场所。这些场所可以满 足不同规模和形式的讨论需求,同时也可以提供足够的资源和 设施支持。

小学开展“解放思想大讨论”活动实施方案

小学开展“解放思想大讨论”活动实施方案

xx小学开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的实施方案根据xx市教育局、xx教办活动实施方案的精神,结合学校的实际,学校决定从2月中旬开始到6月底,集中在全校入开展“解放思想跨越发展大讨论”活动,为了确保该项活动的工作落到实处,特制定本方案。

一、总体要求深入学习贯彻党的十七大、十七届历次全会,济宁市第十二次党代会和xx市第十三次党代会精神,全面落实国家、省市教育工作会议和《教育规划纲要》精神,以“解放思想跨越发展”为主题,以办人民满意教育为宗旨,坚持解放思想不动摇,通过开展“解放思想跨越发展大讨论”活动,着力于统一思想、振奋人心、激励斗志,调动激发全校教师干事创业的工作热情,努力形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的生动局面,提高我校教育教学质量,为建设和谐幸福香城做出新的更大贡献。

二、主要任务(一)统一思想认识,增强责任感、危机感。

“教育是国计,也是民生;是今天,更是明天”,社会关注度高,群众期望值大,做好我校教育工作,责任重大,使命光荣。

每一位教师都要反思自问、正视差距、奋起直追、苦干实干,要敢于打破不合时宜的惯性思维和惰性习惯,增强忧患意识、危机意识、竞争意识、争先意识,努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。

(二)形成创业共识,增强凝聚力、向心力。

要通过“解放思想跨越发展大讨论”活动,推动思想不断解放、观念不断更新、认识不断飞跃,使教育系统广大教师把思想和精力凝聚到“一个目标、六个重点”的工作思路上来,凝聚到推进当前重点工作上来,凝聚到办好人民满意的教育上来。

(三)转变工作作风,增强群众观、组织观。

每位领导干部要牢固树立以人为本、勤政为民意识,带头解放思想、转变作风、真抓实干,对群众讲责任、讲感情,坚持工作重心下移,经常深入教学一线、深入教职工中间,立足实际,着力解决好与群众利益密切相关的事情;要增强组织观念、纪律观念、大局观念,把自身工作自觉放到全校中去考虑,注重从全校的高度认识和处理问题,自觉维护服从全校利益、整体利益,服从组织安排。

开展“解放思想力求先行”大学习大讨论活动方案 (5)

开展“解放思想力求先行”大学习大讨论活动方案 (5)

开展“解放思想力求先行”大学习大讨论活动方案背景解放思想是中国共产党一贯坚持的重要思想路线之一,是党在中国革命、建设、改革各个历史时期具有重大意义的理论宝库和行动指南。

随着时代的变迁和社会的发展,我们面临着新的挑战和任务,需要不断解放思想,开拓创新,推动事业的发展。

因此,我们决定开展“解放思想力求先行”大学习大讨论活动,以推动我们的团队在各项工作中更加积极主动、开拓创新。

目的和意义本次活动的目的是为了增强团队成员的思想解放和创新意识,激发大家对工作的热情,推动团队的发展和进步。

具体意义如下:1.推动工作创新:通过开展大讨论活动,可以激发团队成员的创新思维,鼓励大家勇于尝试新的工作方式和方法。

2.促进知识分享:大讨论活动可以打破传统的层级关系和部门壁垒,促进不同部门之间的交流和协作,提高团队整体的工作效率和水平。

3.增强团队凝聚力:通过共同学习和讨论,可以增强团队成员之间的相互理解和信任,提升团队的凝聚力和向心力。

活动内容和形式1.学习活动:每个月安排一次专题学习,由团队成员轮流组织。

学习内容可以包括各个领域的前沿知识、行业动态、成功案例等。

2.讨论活动:每个学习活动之后,安排一次团队讨论。

鼓励大家就学习内容开展深入思考,并积极提出问题和建议。

3.实践活动:在讨论活动之后,鼓励团队成员将学习到的知识和思想运用到实际工作中,并分享实践经验。

4.总结报告:每个季度结束后,由团队成员撰写总结报告,对学习和讨论的成果进行系统梳理和总结。

活动推进和评估1.活动推进:由团队中设立的活动组负责推进活动的实施。

活动组成员应定期开会,安排学习和讨论的具体内容和时间,协调各个部门和成员的参与。

2.活动评估:每个活动结束后,由活动组成员进行评估,包括学习效果、讨论质量、实践成果等方面的评估。

根据评估结果,及时调整活动的内容和形式。

3.绩效考核:将活动的参与情况和成果作为团队绩效考核的一项重要指标,鼓励和表彰积极参与和贡献的团队成员。

小学解放思想大讨论活动方案

小学解放思想大讨论活动方案

小学解放思想大讨论活动方案小学解放思想大讨论活动方案为了推进小学教育改革和提高学生的思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,我们决定组织一次小学解放思想大讨论活动。

具体方案如下:一、活动时间和地点本次活动将于每学期末的周六上午进行,时间为9:00-11:00,地点为学校会议室。

二、参加对象本次活动面向全校学生,每个班级选派3-5名学生参与,年级组长和班主任也将参加。

三、活动主题和形式本次活动主题为“我的理想和未来”,分为自由发言和小组讨论两个环节。

1.自由发言每个参与活动的学生可以自由发言,表达自己的看法和思考,时间限制在2-3分钟。

发言题目可以围绕“我心中的理想和未来是什么?”,“我将如何为实现我的理想而努力?”等方面展开。

在发言之前,学生需要先提交自己的发言稿,让老师审核并提出意见。

发言结束后,其他学生和老师可以提出问题和建议。

2.小组讨论根据学生自由发言的内容,将学生分成3-5人一组进行讨论,讨论的问题包括但不限于:如何实现自己的理想,如何平衡学习和兴趣爱好,如何克服困难和挫折等。

小组讨论的时间为20-30分钟,每组讨论结束后,代表可以向其他组汇报讨论的结果。

四、活动的目的和意义本次活动的目的是激发学生的思维能力和创造力,培养学生的自信心和探究精神,提高学生的综合素质和竞争力。

通过思想交流和意见碰撞,让学生更深入地认识和理解自己,激发学生的进取心和积极性,为学生的人生规划和成长提供有效的启示和帮助。

同时,活动也是一次促进师生情感交流和互动的机会,拉近了学生和老师之间的距离和感情,增进了师生之间的信任和理解。

五、安全和保障措施在活动前,学校将向学生和家长发放活动须知和安全提示,提醒学生要注意自己的言行举止,遵守规则和纪律,不得进行攻击性和侮辱性言论。

活动期间,学校将安排专人看守会议室,确保安全和秩序。

如果有学生发生情绪失控、言行不当等情况,学校将及时进行处理,保证活动的顺利进行和学生的安全。

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浮石镇中心小学开展“解放思想、赶超跨越,全力打造浮石幸福教育”大讨论活动的实施方案
为全面贯彻落实融安县第十三次党代会精神,现根据局党委《融安县教育系统开展“解放思想、赶超跨越,全力打造融安幸福教育”大讨论活动实施方案》(融教党字〔2012〕14号)精神,结合我校实际,制定如下实施方案。

一、充分认识在开展“解放思想、赶超跨越,全力打造浮石幸福教育”大讨论活动(以下简称“大讨论活动”)的重大意义
解放思想,是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝,也是我们适应新形势、战胜新挑战、推动大发展、实现新跨越的强大思想武器。

当前,教育发展的机遇前所未有,教育面临的挑战前所未有。

我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针和国家、自治区教育改革发展规划纲要,深入学习贯彻区、市、县党代会精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,按照“反自满、增忧患,抓创新、求突破”大讨论活动工作思路,激发和调动各党组织和广大党员教师的积极性、创造性,在继续解放思想上迈出新步伐,破除制约教育事业科学发展的思想观念和体制机制,更新发展理念,完善发展思路,创新发展举措,着重围绕着力于为学生未来幸福奠定基础,着力于提升教师的幸福指数,着力于提高教育教学质量,着力于促进义务教育均衡发展,着力于推动学前教育发展,着力于职业教育巩固提高,以思想大解放促进学校教育的跨越发展。

二、大讨论活动的主要内容和目标任务
(一)推动新一轮思想大解放。

要以各领导干部党员教师为重点,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实国家、自治区教育改革发展规划纲要,增强进一步解放思想的紧迫感和自觉性,认真查找阻碍教育科学发展的思想观念问题,研究解决阻碍教育科学发展的体制机制问题,建立健全鼓励解放思想、支持探索创新、推动科学发展的长效机制,促使全体党员和广大师生增强忧患意识、树立赶超意识、弘扬创新意识,形成“创新教育发展,潜心教书育人,提升教育质量,打造幸福教育”的良好风尚。

(二)开展“镇村联动、一体发展”活动。

深入学校了解进城务工随迁子女入学、关爱留守儿童、完善家庭经济学生资助政策等方面的工作情况,以及当前农村教育发展中存在的急需解决的重点难点问题等,形成综合调研报告。

开展“镇村联动、一体发展”送教交流活动、“结对共建”等活动,促进各校教育教学交流,实现共同提高。

同时采取召开座谈会、走访调查、家长会、家访等方式,认真了解群众和师生对教育教学的需求,争取群众对教育的关心支持,形成强大的工作合力。

(三)开展“学用政策抓落实,强化执行促发展”行动。

组织领导干部和广大党员教师认真学习近两年来国家、自治区、柳州市、融安县出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件,建立学文件、运用政策、依法办事、落实工作机制,提高服务群众能力。

(四)开展“大力弘扬广西精神、柳州精神,推动教育跨越发展”活动。

向广大党员干部和全体师生广泛宣传广西精神(团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先)、柳州精神(开明开放、敢为人先,创新创业、自强不息)的内涵、历史特质、民族特质、人文特质和时代特征,使之家喻户晓,深入人心。

抓好特色校园文化建设,以“精神”凝聚师生智慧,共谋教育事业的发展,争创一流佳绩,形成教育战线赶超跨越的强大精神动力。

(五)认真学习贯彻落实自治区“五区”建设的战略部署和工作要求。

一是组织师生深入学习宣传自治区“五区”建设工作。

通过学习,全面了解和准确把握自治区党委提出的建设“西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定模范区、建设生态文明示范区、民族团结进步模范区”等“五区”建设的战略部署和具体工作要求。

二是切实加强教育系统党的建设。

充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三是全力维护学校和谐稳定。

进一步落实各学校安全工作的管理、指导、监督检查责任,建立健全学校安全工作长效机制。

四是培育学校文化品牌。

全面加强校园文化建设,做好文化传承创新。

深入开展中华经典诵读进校园活动,不断提高学生的人文素养。

五是加强生态文明教育。

在学校中广泛开展建设生态文明示范区的宣传活动,全面强化广大师生生态文明意识培养和环境保护意识的培养,让广大师生积极支持,共同参与。

六是全力做好民族团结进步宣传教育。

三、大讨论活动的方法步骤及工作要求
根据上级党委的工作部署,这次大讨论活动时间为2012年一年,分学习动员阶段(1月至2月)、调查研究出成果阶段(3月至5月)、整改落实阶段(6月至10月)3个阶段进行。

具体方法步骤及工作要求如下:(一)学习动员阶段(1月至2月)。

要求及时动员和加强学习宣传。

召开全体教师动员大会,对全镇小学开展大讨论活动进行动员,提出工作要求。

各党支部要切实抓好组织发动工作,营造解放思想、学用政策、弘扬广西精神、柳州精神,促进赶超跨越的强大舆论声势和良好社会氛围,为大讨论活动奠定思想基础。

(二)调查研究出成果阶段(3月至5月)。

要求通过调查研究、分析检查找准问题症结并形成调研报告。

学校领导、党员教师要带头围绕实现科学发展、跨越发展开展解放思想课题调查研究,查找突出问题,在解放
思想、作风建设、学用政策、弘扬广西精神、柳州精神等方面,通过广泛征求意见、召开讨论会,建立健全学习制度,举办报告会对存在的主要问题进行分析梳理,理清教育改革发展新思路,研究教育改革发展新举措,为学校科学发展奠定基础。

(三)整改落实阶段(6月至10月)。

各党支部要针对调研和检查阶段查找出的问题与差距,制定具体的对策措施和整改方案,提出限时整改的内容和要求,并向群众公布整改情况,以形成推动科学发展、跨越发展的办法、措施、政策、制度。

要切实加强督促检查,确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。

要认真总结大讨论活动的成功做法和经验,培育和推出典型,强化示范带动作用。

四、开展大讨论活动的工作措施
(一)加强组织领导。

学校总支委员会成立大讨论活动领导小组,负责对大讨论活动的组织协调、检查指导。

为使大讨论活动的各项内容有序有效开展,领导小组下设三个工作组:综合组、宣传组、督查组。

上述三个工作组在学校大讨论活动领导小组领导下开展工作。

各党支部也要成立相应领导机构和工作机构,密切配合、分类指导,真正把活动抓紧抓好、抓出实效。

(二)营造浓厚氛围。

宣传组要认真履行职责,充分利用融安教育网、《教育简报》、板报等多种形式集中力量对大讨论活动进行全方位宣传报道,全面展示我校开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现全体党员教师打造浮石幸福教育的饱满热情和崭新风貌,不断掀起宣传高潮,形成强大声势,营造浓厚氛围。

(三)强化督促检查。

督查组要加大督查力度,防止形式主义和走过场。

在督查中,要总结推广先进经验,用先进典型带动活动深入开展。

浮石镇中心小学开展“解放思想、赶超跨越,全力打造融安幸福教育”
大讨论活动领导小组成员名单
组长:韦德康中心校总支委员会书记、校长
副组长:张荣中心校总支委员会副书记、第三支部书记
曾祖德中心校总支委员会纪律委员、工会主席成员:范海兰中心校总支委员会组织委员、教导主任
何赛清中心校总支委员会宣传委员
覃展球六寮小学校长、第一支部书记
覃义飞泉头小学校长、第二支部书记
曾景松第四支部书记
覃荣义第五支部书记
领导小组下设三个工作组。

(一)综合组:
负责制起草综合性文稿;撰写总结、汇报材料;撰写典型经验材料;负责各种报表统计上报。

组长:范海兰
成员:梁萍、何赛清
(二)宣传组:
主要负责宣传工作。

负责摄影、拍照、撰写信息报道及板报制作等;指导活动单位的新闻宣传工作。

组长:黄凤娟
成员:龙佰媛、覃俍华、
(三)督查组:
主要负责督促、检查和指导工作。

了解和掌握联系各学校的活动进展
情况;与上级联系、汇报工作,接受上级检查指导。

1.督查一组
组长:韦德康
成员:曾祖德、黄凤娟、范海兰
中共浮石镇中心小学
总支委员会
2012年3月20日。

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