小学作文写动物完整版 PPT课件(共45张)

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有关动物的作文PPT PPT课件

文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》《可爱的小鸭子“笨笨”》。三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》，《高傲的“海军上将”》
炯炯有神无忧无虑慢条斯理目不转睛善解人意
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》《可爱的小鸭子“笨笨”》。三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》，《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕什么特点来写？（用一两个词语概括，如：活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹
背上的羽毛像浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

动物作文ppt课件

爬行动物可以分为多个类群，如蜥蜴、蛇、龟等。这些类群在形态、习性和食性等方面都有所不同，但它们都具有高度发达的鳞片和骨骼，能够适应各种环境。
鱼类动物
鱼类动物是一类水生脊椎动物，它们具有鳃、能够在水中游动等特点。鱼类动物是地球上最原始的脊椎动物之一，它们广泛分布于世界各地的水域中。
鱼类动物可以分为多个类群，如鲨鱼、鲤鱼、鳗鱼等。这些类群在形态、习性和食性等方面都有所不同，但它们都具有高度发达的鳃和骨骼，能够适应各种水生环境。
动物作文PPT课件
• 动物的基本分类 • 动物的习性 • 动物与人类的关系 • 动物的象征意义 • 动物作文的写作技巧
01 动物的基本分类
哺乳动物
哺乳动物是脊椎动物的一种，它们具有毛、恒温、胎生和有乳腺等特点。哺乳动物是地球上最发达的脊椎动物，广泛分布于世界各地，尤其在温带和热带地区最为丰富。
生活在水域环境中，如鱼类、海豚。
适应寒冷、冰雪的环境，如企鹅、北极熊。
动物的繁殖方式
有性繁殖
通过雌雄交配产生后代，是大多数动物的繁殖方式。
无性繁殖
不经过雌雄交配，直接产生后代，如某些昆虫和鱼类。
卵生繁殖
动物产卵后，通过孵化产生后代，如鸟类和爬行动物。
胎生繁殖
动物在体内孕育后代，直接生产活体幼崽，如哺乳动物。
保护动物的重要性
01
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维护生态平衡
动物是生态系统的重要组成部分，保护动物有助于维护生态平衡，保障人类生存环境。
促进可持续发展
保护动物可以促进生态、经济和社会的可持续发展，为子孙后代留下更美好的家园。
培养人类道德观念
保护动物有助于培养人类的道德观念，提高人们对生命的尊重和爱护。

习作我的动物朋友ppt完美版ppt课件

写法指导
小动物虽不像人那样会思考、说话，但是它们也有自己的“语言”和喜怒哀乐。观察小动物的时候，要从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪”。恰当地运用拟人化的手法，赋予小动物人的思想、语言、动作和神情，这样写出的习作会更亲切自然、富有童趣。
运用拟人化手法写动物
有位同学在《可爱的小鸭子》一文中这样写：它们张开大嘴巴一铲，着实地吞下一大口，吃完了，一瞪眼睛，似乎觉得不对劲，便使劲地在地上磨自己的嘴，接着围着食盆转了两圈，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“奇怪，奇怪，这是什么食物，好辣好辣呀！”
（1）可以总结这种动物的特点，并抒发自己对它的喜爱之情；（2）可以与读者互动或表达自己的愿望；（3）可以与开头创设的情境相照应。
结尾
慢慢地，这两只小鸭子成了我的好朋友。有时候我真想自己也变成一只小鸭子，和它们一起快乐地玩耍。
我家的小白兔可爱吧！有谁愿意收养它呢？
范文点评
我家的小乌龟王阿姨，我家养了两只小乌龟，这个星期我和爸爸妈妈要去乡下爷爷家玩，所以想请您帮忙照顾它们。这两只小乌龟长得非常可爱。它们长着一双绿豆似的小眼睛，穿着一身又硬又笨重的龟甲，可它们毫不介意，反而认为自己穿上了将军的盔甲，神气极了。一定要记住，千万不要去逗它们，因为它们那胖胖的爪子上留着尖尖的指甲，您若惹了它们，它们就会狠狠地抓您。
看了这三个情境，你有什么感受？
（1）这三个情境中分别介绍了动物朋友的外形特点、生活习性特点、发生的趣事。（2）根据不同情境介绍了动物朋友不同的方面。（3）突出了动物朋友的特点。
第四单元习作我的动物朋友
回顾课文
回顾这单元课文，看看课文是如何介绍动物朋友的？
《猫》
详写了猫的性格实在有些古怪（它要是高兴，能比谁都温柔可亲；小猫满月的时候更可爱），略写了它什么都怕（总想藏起来可是它又那么勇猛）。详略得当，表现了猫的天真可爱。

《描写一种小动物》课件

PART 03
行为特点
REPORTING
日常行为
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02
03
睡眠
这种小动物通常在夜间活动，白天休息，它们会在特定的地方进行休息，保持警惕。
移动
这种小动物通常以跳跃、爬行或飞行的方式移动，它们的移动方式非常灵活，适应各种环境。
社交
这种小动物通常会与其他同种动物进行交流，通过声音、姿势或化学信号来传递信息。
这种小动物通常会在特定的繁殖环境中进行交配和产卵，这些环境通常具有保护性和隐蔽性。
繁殖方式
这种小动物的繁殖方式可能是卵生或胎生，具体情况取决于该物种的生物学特性。
PART 04
动物与人类的关系
REPORTING
历史传说与文学创作
历史传说
动物在许多文化中扮演着重要的角色，被赋予了神话和传说的色彩。例如，龙在中国文化中是权力和尊严的象征，而在西方文化中，狮子则常被描绘为勇猛和力量的代表。
在某些地区和文化中，动物被用作劳动力，如牛耕田、骆驼作为运输工具等。此外，一些动物还被用作食物、药材和其他资源。
保护与濒危状况
保护
随着人类对环境和动物资源的不断破坏和过度利用，许多动物种群面临濒危或灭绝的危险。因此，保护动物及其栖息地成为了全球性的关注和行动。
濒危状况
一些动物种群数量急剧下降，处于濒危或极度濒危状态。这些动物通常生活在特定的栖息地或生态系统之中，而这些栖息地或生态系统正受到破坏或面临丧失的危险。
实际行动
提出一些实际的保护行动，如“ 我们可以减少使用塑料制品，支持野生动物保护组织，以及在自己的社区中创造一个适合动物生
存：提供一些关于这种动物的学习资源，如相关的书籍、网站和纪录片等。

写小动物作文指导ppt课件

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43
你和小动物之间发生过什么有趣的事？
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44
贪吃的小花猫
记得有一次我过生日，妈妈为我做了我最爱吃的红烧鱼，猫咪闻到了鱼的味道，便什么事都不干了，早早地蹲在餐桌旁耐心地等候，开始吃饭了，饭菜的香味弥漫整个房间，猫咪在一旁“喵喵”地叫着，眼睛目不转睛地盯着我，还不时地用舌头舔舔嘴巴，样子可好笑了，我往它的饭盒里放了一小块带有骨头的肉，它就津津有味地吃起来，一边吃还一边摇尾巴，好像在说：“这真是人间美味啊！”
一按顺序介绍小动物的外貌二采用拟人的手法写小动物三抓住它生活习性的某一个特点详细描写四写出你和它之间的感情
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写作步骤
头部部分
四肢
开头外形特点翅膀
毛发
身体整体
饮食
先观察 — 后拟题 —再作文
习性特点睡眠
喜好
中间
性格
抓特点
结尾
我和它之间的一
件事
喜爱之情
抒发情感
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24
闷闷不乐伤痕累累恋恋不舍齐头并进愁眉苦脸

写小动物的作文PPT课件

-
11
小猫是游戏高手。它和小狗是好朋友，一天，小狗懒洋洋地在一棵树下睡觉，小猫用爪子挠它的尾巴，小狗回头瞪了瞪。小猫不知好歹，又用爪子挠它的尾巴，小狗不耐烦了，转身就要咬小猫。小猫“蹭”的一下就爬到了树上，冲小狗做鬼脸，好像在说：“ 有本事上来呀，谁怕谁呀！”小狗无可奈何，气得朝天“汪汪”叫。
-
5
但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡；你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，让你挂念它，可第二天自己又会“一溜烟”地跑回来，真淘气。
-
6
我家的小狗特别爱洗澡！你只要叫一声：“洗澡了！”它就会应声赶来，不管水温如何，先“冬” 地一声跳进水里再说。当你为它在身上打肥皂时，它很老实，很安静，把下巴放在盆沿上，闭着眼睛，还轻轻地打起了呼噜，一副悠然自得的样子，似乎很喜欢这种感觉。当你终于完工了，它居然还会赖在水里，死活不肯出来。当你再三呵斥，它就会拿出它的看家本领：用它那水汪汪的大眼睛望着你，似乎在撒娇，似乎在乞求，那种眼神让你不忍心再赶它起来，只好再装模作样地给它再洗一遍。哈哈，多爱干净的小狗啊。
小狗很贪吃。还有一次放学回家，
看到我的小狗，就想跟它开个玩笑。
我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿，
再走到小狗旁边。小狗看到了我手上
的鸡腿，朝着我的手跳过来，想吃掉
我手上的鸡腿。我把手往上抬一点，
小狗没抢到，就重新再来。这次小狗
向下蹲了一点，然后使出全身力气朝
鸡腿这里跳来，我又把手往上抬了一
点，已经晚了，它已经把鸡腿抢走了，
夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

描写动物作文 PPT课件(共32张)

经典回放
花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。
经典回放
• 黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚!
四.生活习性特点
• 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 • 小动物也有感情、情绪，这要靠我们从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也写出了我们对动物的感情。 • 综合以上的分析，我们可以发现写动物的关键是两个方面：外形特点和生活习性。
• 最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。 • 晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。

2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件

结合小学语文课程标准，着重训练学生的观察、描述和表达能力。

利用PPT课件的互动性和多媒体特性，激发学生的学习兴趣和参与度。

适应小学三年级学生的认知水平，通过图文并茂的方式，引导学生积极表达。

课件背景010204观察小动物的方法和技巧。

描述小动物的外形、动作、声音等特点。

讲述小动物的生活习性和趣闻轶事。

学生作品展示和评价。

03外形特征01020304小巧玲珑毛色鲜艳耳朵竖立眼睛明亮食性居住环境活动习性繁殖方式生活习性喜欢的理由可爱温顺聪明伶俐陪伴解闷有益生态与小动物的互动体验我曾经养过一只小猫，每天我都会花时间和它玩耍，我们会一起玩毛线球，我会用逗猫棒逗它，它则会兴奋地追逐和扑咬。

我还曾经去过动物园，看到各种各样的动物，其中我最喜欢的是猴子。

我会模仿它们的动作和表情，和它们互动，感觉非常有趣。

在农村亲戚家，我接触过鸡、鸭、鹅等家禽。

我会喂它们食物，观察它们的生活习性，感受它们的温顺和亲近。

照顾小动物的过程养小猫时，我会负责它的饮食起居。

每天准备新鲜的食物和水，定期清理它的猫砂盆，保持它生活环境的干净卫生。

我会定期带小猫去宠物医院体检和打疫苗，确保它的健康状况良好。

同时，我也会关注它的情绪变化，给它提供足够的关爱和陪伴。

在动物园里，我了解到动物们的饲养和护理知识。

比如，猴子需要定期洗澡、修剪指甲和梳理毛发，以保持它们的清洁和健康。

从小动物身上学到的品质小猫教会了我耐心和细心。

在照顾它的过程中，我需要耐心等待它成长，细心观察它的需求和情绪变化。

小动物们还教会了我勇敢和坚强。

在面对困难和挑战时，它们会勇敢地面对并努力克服。

比如，小猫在面对新环境时，会努力适应并探索新的生活空间。

此外，小动物们还让我学会了关爱和尊重生命。

每一个生命都是独特的，我们应该珍惜并尊重它们。

通过照顾小动物，我更加懂得了爱与责任的意义。

指导学生仔细观察小动物的外貌特征、动作习性等学习运用生动的词语和形象的比喻来描绘小动物培养学生的观察力和细节描述能力观察和描述能力引导学生表达对小动物的喜爱之情学习运用感叹句、拟人等修辞手法来增强情感表达培养学生的情感表达能力和审美情趣情感表达能力语言组织能力范例一：忠诚的小狗描述小狗的外貌特征：如毛色、体型、眼睛等。

描写小动物的作文 PPT课件(共34张)

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。
（从部分到整体）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后，再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
小白兔：它长着一对长长的耳朵。它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有趣。
小兔子的前腿短后腿长。它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫, 三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。（外形）

写动物的作文ppt课件

生存竞争：动物之间的竞争关系，如争夺食物、领地等。
适应环境与生存竞争的意义：保证种群延续和生态平衡。
03
人类与动物的关系
宠物与陪伴
01
宠物作为家庭成员
02
陪伴与情感支持
03
04
宠物对人类健康的影响
宠物与人类之间的信任与互动
野生动物观赏与旅游
野生动物观赏的吸引力动物行为观察与研究
自然保护区与生态旅游野生动物保护意识与环保行动
生活习性
两栖动物和爬行动物在陆地和水域都能适应生存。
02
动物习性与生态
捕食与被捕食
捕食者
捕食其他生物为生，如狮子、老虎等。
被捕食者
被其他生物捕食，如羚羊、斑马等。
捕食与被捕食的关系
维持生态平衡的重要关系。
居住与迁徙
居住环境
动物对居住环境的适应性，如森林、沙漠、草原等。
迁徙习性
动物在季节变化或生长阶段变化时的迁徙行为，如大雁、鲑鱼等。
写作练习：写一篇关于你喜欢的动物的作文
主题：我最喜欢的动物是狗。写作提纲
写作要求：通过描写狗狗的外貌、性格特点以及与主人的互动，展现人与动物之间的情感纽带。运用具体的描写技巧和情感表达方式，使文章生动有趣。
1. 开头：引入主题，介绍狗狗的外貌和性格特点。
2. 中段：通过具体的事例，描写狗狗与主人的互动，展现人与动物之间的情感纽带。
哺乳动物具有不同的生活习性，如草食性、肉食性等。
鸟类动物
鸟类特点
鸟类具有羽毛、喙和翅膀等生物特点，能够飞行。
代表种类
鹦鹉、鸽子、鹰等为人们所熟知的鸟类动物。
生活习性
鸟类动物具有不同的生活习性，如筑巢、孵化等。

小学作文写动物完整方案PPT课件

尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。
第17页/共46页
例子：小白猫
我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛茸茸的脸庞上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号，一个三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边长白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，
猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光的水晶石。
小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙
齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪
子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，
淡红色的小脚
第11页/共46页
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。 • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。 • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多
好呀 • 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。 • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
第45页/共46页
感谢您的观看！
第46页/共46页
第38页/共46页
扩展练习：
•动物的自述。
第39页/共46页
《青蛙的自述》《熊猫的自述》
姓名：外形：第40页/共46页
《青蛙的自述》《熊猫的自述》
姓名：
外
形：第41页身/共体46、页毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳
熊猫的自述我，憨态可掬，行动迟缓，全身的色调为黑、白，两个大大的 “黑眼圈”特别引人注目……相信你们已经猜到了！没错，我就是大名鼎鼎的国宝——大熊猫！我们大熊猫家族中个个都有憨态可掬的外表。我们普遍像熊，但毛色主要是黑白相间。最引人注目的是我们的眼睛周围的毛色是黑色的，呈“八”字形。因此我们看上去像有两个“黑眼圈”，这也成为了区分我们与其他动物的标志。我们也有着独特的生活习性。我们生性温顺，主要以竹子、竹笋为食，偶尔也会吃些竹鼠等小动物，因为我们毕竟属于肉食动物嘛。在野外，我们每天的取食时间长达14小时，每天进食12-38公斤食物，接近我们自身体重的40%。我们最喜欢吃的部分是竹子最有营养、含纤维素最少的嫩茎、竹笋等。国家已经把我们列为了一级保护动物，就是想让人们放下“屠刀”，使我们——可爱的大熊猫拥有更多的笑脸，成为真正的“国宝”！

部编版四年级语文下册习作《我的动物朋友》精美课件(共49张PPT)

小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路呢，脚趾之间连着一层蹼。
它们走路时，总爱挺着胸，拍着翅膀，大摇大摆地走着，一边走嘴里一边不停地嘎嘎叫着，仿佛在夸耀自己。虽然自己双脚上
满是泥浆，却也满不在乎，你看它还洋洋得意呢。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚。这双有蹼的脚就好像木船上的桨，使它们能在水里自由自在地游动。小鸭子还常常撅起尾巴，把头钻入水中，敏捷地用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速地把小鱼和小
自由写作
开头：先概括地介绍一下所写的小动物的名称，也可抒情或直接点题。外形特点：脑袋、耳朵、
具体特点眼睛、嘴巴、毛色…… 习性特点：吃食、睡觉、玩耍、鸣叫……
结尾：总结全文，抒发自己的思想感情，赞美小动物的精神品质等。
优化行文
第2课时
欣赏同学描写的片段。你喜欢小作者的描写吗？你读出的是动物
这段话写出了小蝌蚪外形的什么特点？可爱。
知其性：选择动物生活习性中的一个方面或多个方面来写。可以写进食、活动、休息等情况，要写具体，突出重点。
从此，那根木棍成了小狗的磨牙棒，它在自己安逸的小窝里享受地啃着，常啃得口水淋漓。
直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齿应该也就被磨得可以碎金切玉了。这还不够，我的鞋子、袜子也难逃噩运，一不留神就被啃得湿漉漉、破烂不堪的了。我只能在一旁“望狗兴叹”了。
暑假快结束了，我要回家去了，望着这群可爱的小鸭子，真有点不舍。
小作者将小鸭子的形象描写得十分逼真有趣。如小鸭子“总爱挺着胸，拍着翅膀，大摇大摆地走着”等。通过对外形、动作、习性的描写，把小鸭子与其他动物不同的地方生动地表现出来。
我们在介绍自己的动物朋友时，可以全面地介绍，从外形到生活习性，再到人与动物亲密的故事；也可以侧重于一个方面进行深入描摹，给读者留下深刻的印象。

描写小动物的作文PPT课件

描写小动物的作文PPT课件
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目录
• 动物王国探秘 • 描绘动物形象 • 动物行为解读 • 动物情感世界 • 动物寓言故事 • 动物保护意识培养
01
动物王国探秘
动物分类与特点
01
哺乳动物
哺乳、恒温、有毛
发，如猫、狗、大
02
象等。
鸟类
有羽毛、前肢成翅膀、卵生，如鹦鹉、鸽子、老鹰等。
《中华人民共和国野生动物保护法》
保护野生动物及其栖息地，禁止非法猎捕、杀害、交易野生动物。
《中国自然保护纲要》
提出保护生物多样性、生态系统和自然景观的目标和措施。
野生动物保护等级制度
根据野生动物的珍稀濒危程度，划分为国家一级、二级保护动物，并采取相应的保护措施。
从我做起，关爱动物行动倡议
01 02 03
06
动物保护意识培养
珍稀濒危动物介绍
中国十大濒危动物
01
长江江豚、华南虎、川金丝猴、中华鲟、白鳍豚、野牦牛、藏
羚羊、黑叶猴、扬子鳄、红狼。
世界十大濒危动物
02
北极熊、大熊猫、金丝猴、白鳍豚、华南虎、朱鹮、褐马鸡、
扬子鳄、黑犀牛、雪豹。
濒危原因
03生态环境恶化、人类过度捕Fra bibliotek、气候变化等。
动物保护法律法规及政策宣传
有分工明确的合作方式。
05
动物寓言故事
寓言故事选读
《龟兔赛跑》
讲述了一只乌龟和一只兔子比赛跑步的故事，兔子自恃速度快而轻视对手，最终输给了乌龟。
《狐狸和葡萄》
狐狸看到高挂的葡萄，想尽办法却无法摘到，最后安慰自己说葡萄是酸的，表达了有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。