体育器材借用登记记录
体育器材室使用记录文档
体育器材室使用记录文档一、前言体育器材室是一个负责存放、管理和借用各种体育器材的地方，对于保障学生的体育锻炼和培养爱好运动的兴趣起到了重要的作用。
为了更好地管理和使用体育器材，我们制定了本使用记录文档，记录每次器材的借用和归还情况，以便进行对账和保管。
二、使用记录日期：________时间：________借用者姓名：________班级：________1.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________2.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________3.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________4.……三、操作规范1.器材借用(1)在借用器材之前，必须填写借用者的姓名、班级以及借用的日期和时间。
(2)器材的借用需经过老师或管理员的允许，并填写借用记录。
(3)每次借用的器材名称、数量等必须填写清楚，以便于查账和归还。
2.器材归还(1)器材归还需要填写归还的日期和时间。
(2)对于已经损坏或无法继续使用的器材，需要说明损坏原因，并作相应的登记记录。
(3)归还时要检查器材的完整性和数量，如有损坏或遗失需要承担相应的责任和费用。
3.使用情况记录(1)器材在归还时需填写具体的使用情况，包括是否损坏、是否需要维修等，以便管理员及时处理。
(2)若借用的器材在使用过程中发生损坏，需要及时上报并记录维修情况。
四、注意事项1.借用者在借用和归还时应当保持器材的整洁、安全，并妥善使用。
2.器材的借用时间一般不得超过一周，如需延长使用时间，需提前与管理员沟通并获得同意。
3.当发现借用的器材有损坏或遗失时，借用者应及时上报，否则需承担全部责任。
4.管理员需要定期统计和清点器材的数量，并核对使用记录，发现问题及时处理。
中小学 体育器材室 体育器材借用使用登记记录表
周次 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 班级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 器材名称 呼啦圈 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 长跳绳4根 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 归还情况 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第 学期）
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
与时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个只Βιβλιοθήκη 张块块根
卷
块
副
根
第 周 星期 第 节
教师
签名
周次
星期
节次
班级
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
与时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
学校体育器材借用登记表
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
跳高架子、垫子1件 羽毛球2副；乒乓球2副 篮球1个；羽毛球1个
铅球5个
12.17 12.18 12.19 12、20
12.17 12.18 12.19 12、21
一年级 二年级 二年级 一年级
跳绳4根 乒乓球2副；跳绳4根 篮球1个，跳绳4根
接力棒4根
12.24 12.25 12.26 12.27
10.29 10、31 10.31 11.1
平兆村委
粗绳1根
一年级
跳绳4根
二年级 乒乓球2副；羽毛球2副
五年级
篮球2个
11.5 11.6 11.7 11.8
11.9 11.6 11.7 11.8
1根损坏
六年级
篮球2个
二年级 三年级 四年级
接力棒4根
篮球1个；乒乓球2副；羽 毛球2副
篮球1个；乒乓球2副；羽 毛球2副
羽毛球2副；乒乓球4副； 绳子路根
跳高架子、垫子1件
10.9 10、9 10.11
10.9 10、10 10.11
二年级 三年级 五年级 六年级
羽毛球2副；乒乓球2副 跳绳5根；乒乓球2副
铅球6个 篮球2个
10.15 10.16 10.17 10.18
10.15 10.16 10.17 10.18
学校补买1球
乒乓球1副；羽毛球1副； 跳绳5根
(完整)体育器材借用登记表
体育器材借用登记表中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见：1、组织学校全体教师学习教育部通知.2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程.3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。
体育器材室管理制度保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐.三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销.赔偿制度一、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育.对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿.二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿.三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育管理制度一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作.体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。
常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：(一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等。
2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。
教师根据不同情况，分别处理.3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课.（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
小学体育器材借用登记表
班级
借用器材
备注
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
穗丰小学体育器材借用登记表
时间
班级
借用器材
备注
周
节
周
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周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
穗丰小学体育器材借用登记表
时间
班级
借用器材
备注
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
穗丰小学体育器材借用登记表
时间
班级
借用器材
备注
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
时间
班级
借用器材
备注
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
穗丰小学体育器材借用登记表
时间
班级
借用器材
备注
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
周
节
穗丰小学体育器材借用登记表
体育器材借还记录表完整
小（1）班
海绵宝宝
用六块布片缝制而成
幼儿顶在头上，两臂伸直走
平衡走
小（2）班
梅花桩
用4个旺仔瓶做成
摆成各种形状让幼儿踩走
穿行梅花桩
中（1）班
梅花桩
用旺仔瓶做成的
摆放在操场，让幼儿平衡走
有趣的小朋友
中（2）班
梅花桩
用4个旺仔瓶组成一起
户外（室内）幼儿从上面走
穿行梅花桩
大（1）班
梅花桩
用4个旺仔瓶组成在一起
老师将球扔到很远，让幼儿捡
七彩球
跳
托班
自制布绳
布条三根编起来
布绳有距离的放在地上幼儿跳过去
过小河
小（1）班
小鱼
用硬纸剪成小鱼的形状
把小鱼按一定的距离摆放
抓小鱼
小（2）班
哑铃
用旺仔瓶和皱纹纸做成的哑铃
双手拿哑铃做宝宝体操
哑铃操
中（1）班
呼啦圈
家长配合
把它放在地上用单脚和双脚跳跃
我爱呼啦圈
中（2）班
跨栏
一块大地毯
地毯剪
海绵垫
幼儿园海绵垫
幼儿膝盖不着地用脚和手爬行
爬爬乐
小（2）班
爬行条
用纸壳做成一个能够容3-5的爬行条
让幼儿在爬行条中，其他幼儿搭长龙
钻山洞
中（1）班
爬爬乐
用纸盒剪成小手形状
用手套在上面，屁股挺起开始爬
爬爬乐
中（2）班
高矮绳
用布条编成长一米的绳
放置在地面，让宝宝走独木桥
过独木桥
中（1）班
梅花桩
四个易拉罐组成
幼儿从上面平衡走过
梅花桩
中（2）班
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
根
卷
块
副
根
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好",“中",“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
（学年度第 学期)
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
小学体育器材使用使用登记表
小学体育器材使用使用登记表
XXX体育器材使用登记表（20-20学年第学期）
体育器材种类：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳、毽子、呼啦圈、小体操垫、体育助跑带、接力棒、计时秒表、跳跃栏、教师签名。
日期：每周的星期几、第几节课。
班级人数：填写班级人数。
使用情况：填写“好”、“中”、“差”等级评价课堂效果。
备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)。
XX小学体育器材使用登记表（学年度第学期）
体育器材种类：篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳、毽子、呼啦圈、小体操垫、体育助跑带、接力棒、计时秒表、跳跃栏、拍拍球、圈包挂、垫板、棒、尺、图架、心球、毛毛球、绳子、啦啦队棒、沙袋、操纵杆、跳跃力量球、皮球、高架器材。
教师签名：每节课填写教师签名。
周次、星期、节次、班级人数、器材使用情况、是否及时回收等信息填写在相应栏中。
备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
双罗小学体育器材借用登记表
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