中国近代史纲要

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中国近代史纲要1840—1949 近代(1840—1919 旧民主主义1919—1949 新民主主义)1949—至今现代旧民主主义革命包括(太平天国(爆发标志:金田起义失败标志:天京陷落)、洋务运动、维新运动、辛亥革命)新民主主义革命包括1919—1927:大革命〈第一次国共的统一战线〉反北洋军阀失败原因:客观原因,国民党的动摇,使统一战线发生剧烈分化;主观原因,中国共产党领导犯了以陈独秀为代表的右倾错误。

1927—1937:土地革命〈工农联盟的统一战线〉农村包围城市、武装夺取政权。

1937—1945:抗日战争〈抗日民族统一战线〉1945—1949:解放战争〈人民民主统一战线〉现代化建设包括1949—1956:社会主义改造(过渡、革命)时期1949—1952底:彻底推翻三座大山(1952年底新民主主义革命完全胜利)1953—1956:三大改造(1956年之后是社会主义国家)1956—1976:社会主义建设时期1956年《论十大关系》意义:它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志1956年中共八大主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务:发展生产力,解决这个矛盾1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1978—至今:改革开放时期开始标志:1978年召开十一届三中全会标志改革开放进入新阶段:1992年南巡讲话社会性质、主要矛盾、主要任务之间的关系?①1840年封建社会地主与农民推翻地主阶级的压迫②1840—1949 半殖民半封建社会帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众反帝反封建③1949—1956 新民主主义公有制与私有制的矛盾消灭私有制、建立公有制④1956—至今社会主义人民日益增长的物质文化需要同落后生产之间的矛盾变落后农业国为先进工业国(发展生产力)一、两大比较1.旧民主主义革命与新民主主义革命相同点:①社会性质(发生于半殖民地半封建社会)②革命对象(帝国主义和封建主义)③革命性质(资产阶级革命)④动力(工人、农民、小资产、民族资产阶级)不同点:①领导阶级(旧:资产阶级新:无产阶级)②指导思想(旧:自由、平等、博爱新:马克思主义)③革命前途(旧:资本主义新:社会主义)④所属体系(旧:世界资产阶级的一部分新:世界无产阶级的一部分)2.新民主主义革命与社会主义革命相同点:①领导阶级(无产阶级)②指导思想(马克思主义)③革命前途(社会主义)④所属体系(世界无产阶级的一部分)相同点:①社会性质(新:发生于半殖民地半封建社会社:发生于新民主主义社会)②革命对象〈任务〉(新:推翻三座大山社:完成三大改造)③革命性质(新:资产阶级革命社:无产阶级革命)二、三大综合1.对国家出路的早期探索(阶级领导;亮点;作用;失败根本原因;得出的结论)①太平天国运动农民阶级;《天朝田亩制度》(历次农民运动最高峰原因)解决土地问题,《资政新篇》;是旧式农民战争的最高峰,具有不同的新特点;农民阶级的局限性;农民阶级不能带领中国探索出一条道路。

中国近代史纲要完美版

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中国近代史纲要完美版第一章反对外国侵略的斗争1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么?第一,西方资本——帝国主义的入侵,造成中国近代的贫穷与落后。

近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争,迫使中国政府签订不平等条约,勒索大量战争赔款,直接割占中国大片领土。

设立租界,强占租借地,划分势力范围。

列强严重破坏了中国领土完整。

严重破坏了中国的主权。

列强通过公使驻京直接向清政府发号施令,通过领事裁判权破坏中国司法主权,通过控制中国海关直接干预中国内政外交,他们还扶植收买代理人,共同镇压中国人民的反帝反封建斗争,从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。

列强通过不平等条约的特权,迫使中国开放通商口岸,通过协定关税,使中国在对外贸易中处于被宰割的地位,同过大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,并操纵了中国的主要经济命脉。

列强还对中国进行文化渗透,一些传教士披着宗教的外衣,进行侵略活动,他们还宣扬“种族优劣论”,“黄祸论”,目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

所以,资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫,是中国落后、贫困的根本原因。

第二,西方资本——帝国主义的入侵,组滞了中国近代化的进程。

虽然,列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具,把西方资本主义的及其技术带入中国,刺激了中国资本主义的发生。

但是,其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。

因此,总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展,阻挠和破坏中国社会的进步。

历史证明,只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,中国才有可能走上独立富强的道路。

2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。

帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争,绝不仅仅是为了通商,而是为了掠夺和扩大殖民地,为了他们自身的殖民扩张利益。

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第一章简答题1、中国封建社会末期的社会危机的表现?清朝乾隆后期也出现前朝的“周期律”,开始由盛而衰。

其表现有五个方面,期中三个方面是前所有的,如,政治上,中央集权强化,官制废弛,官僚整体性腐败腐化。

经济上,土地兼并严重,地租高利贷加重,无地少地农民增加,农民生活困苦不堪。

军事上,军力衰败,军备废弛。

八旗军、绿营兵腐化无战斗力。

思想文化上,带着满族异族统治的味道,大兴文字狱,压制异端,万马齐喑。

对外关系上,实行闭关锁国政策,几乎处于与世隔绝状态。

清朝的危机其实与前面各个封建王朝一样,出现了改朝换代的迹象,但历史已经没有给中国建立另一个封建王朝的机会。

大的世界参照系已经变了,西方资本主义的到来,将改变中国命运。

2、为什么1840年第一次鸦片战争是中国近代史的开端?从1840年至1949年,中国逐步形成并加深地演变为为半殖民地办封建状态。

首先,半殖民地化了。

这是从政治主权角度看。

主权受侵犯,领土完整遭破坏,成了有其名无其实的国家。

其次,半封建化了。

这是从经济基础和经济解构角度看。

(1)封建时代的自给自足的自然经济开始解体,商品经济有了一定程度的发展,中国农业经济成为依附于世界资本主义市场的一个部分。

(2)在西方资本主义的刺激下,中国城乡资本主义成产关系出现并有所发展。

3、半殖民地半封建社会的特点有哪些?(1)资本帝国主义掌控中国经济和政治命脉,决定并支配中国。

(2)中国封建势力已经与侵略者勾结一体,是列强压迫中国人民的社会基础和统治支柱。

(3)自然经济虽遭破坏,但地主土地所有制仍存。

(4)中国资本主义虽然产生并有一定发展,但始终软弱,没有成为中国社会经济的主体。

(5)中国的政治经济发展极不平衡,中国内部不统一。

这与资本—帝国主义争斗和间接控制、与中国地方性农业经济基础上的地方割据、中国地域广大等有关。

(6)中国人民政治权力和生活极端贫困化。

4、中国民族资产阶级的特点?(1)分作上层和中下层。

(2)两种特点和双重性格。

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中国近代史纲要(一)风云变幻的八十年一、中国封建社会由昌盛到衰落的特征或表现1.封建地主土地所有制经济○1生产规模小,以家庭为单位2.以家庭为单位并与家庭手工业牢固相结合的小农经济(特征○2分工简单,男耕女织3、封建社会社会资金的畸形流向○3自给自足农业和家庭手工业4、实行高度中央集权的封建君主专制制度相结合,很少进行商贸交流5、族权和政权相结合的封建宗法等级制度6、以儒家思想为核心的文化思想体系二、世界资本主义的发展和殖民扩张1、欧洲文艺复兴和宗教改革冲破了中世纪神学蒙昧主义的精神束缚,为欧洲资本主义的产生做了思想准备2、地理大发现更为欧洲开拓世界市场、发展海外贸易、推动殖民扩张提供了条件,加速了欧洲资本主义的兴起3、原始积累为资本主义的产生准备了货币财富和丧失生产资料的劳动者4、资产阶级革命为资本主义的发展创造了政治上的前提和保证三、两对主要矛盾和两大历史任务(1)两对主要矛盾及其关系。

[多选]①两对主要矛盾是帝国主义同中华民族的矛盾,封建主义同人民大众的矛盾。

[多选、简答]②两对主要矛盾之间的关系当外国列强向中国发动侵略战争时,为避免亡国灭种的危险,中国内部各阶级,除了汉奸、卖国贼外,能够暂时团结起来共同对敌,阶级矛盾降到次要地位,而民族矛盾上升到主要地位;当外国侵略者同中国封建政权相勾结,共同镇压中国革命,尤其是封建地主阶级对人民的压迫特别残酷时,中国人民往往用战争的形式反对封建政权,这时阶级矛盾就上升为主要矛盾;国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益以及中国封建地主阶级统治时,外国列强往往直接出兵,镇压中国人民,援助中国反动派,这时帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。

(2)两大历史任务及其关系。

[多选]①中华民族面对着争取民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民共同富裕两大历史任务。

[多选、简答]②两大历史任务的区别与联系区别:主体、内容不同。

前者要求解决生产关系问题,后者要求解决生产力问题。

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中国近代史纲要第一章反对外国侵略的斗争1.以1840年鸦片战争为标志,中国由封建社会逐步演变成半殖民地半封建社会。

2.鸦片战争是中国近代史的开端3.中国封建社会基本特点:在经济上,封建土地所有制占主导地位。

在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。

在文化上,以儒家思想为核心。

在社会结构上,形成以族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

核心是宗族家长制。

4.小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。

5.中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级的矛盾。

特性:一方面,它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定;另一方面:随着中国封建社会由盛转衰,地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来,造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。

6.清王朝由强盛转向衰落的表现:政治上,中央集权进一步强化,官僚机构膨胀,各级官吏徇私舞弊、强取豪夺,无所不用其极。

经济上,各级官吏和地主大肆兼并土地,无地或少地的农民日益增多;地租剥削、赋税征收、苛捐杂税、徭役摊派逐年加重,广大农民生活极端痛苦。

思想文化上,厉行专制主义,大兴文字狱,整个社会万马齐喑。

军事上,军力衰败,军备废弛,军纪荡然,不堪一击。

对外关系上,实行闭关锁国政策,使中国处于与世隔绝的状态。

7.1640年英国爆发资产阶级革命。

至18世纪,资本主义制度在英国、美国、法国等欧美主要国家先后确立。

8.资本主义经济的发展突出表现在工业革命的发生上。

工业革命首先发生在英国的纺织业,以后随着蒸汽机的发明和推广,迅速遍及及机器制造业、冶铁业、采掘业等行业。

大机器生产代替了工厂手工业。

9.开辟新的市场和转移国内矛盾的需要,促使西方列强发动新的侵略战争。

10.1825年,英国经历第一次资本主义经济危机。

11.列强对中国的侵略:(一)军事侵略:1840年,英国发动第一次鸦片战争。

签订《南京条约》1856年,英法发动第二次鸦片战争,1858年签订《天津条约》,1860年签订《北京条约》1884年,中法战争爆发,1885年签订《中法新约》1894年,日本发动中日甲午战争,1895年签订《马关条约》1900年,八国联军发动侵华战争,1901年签订《辛丑条约》侵占领土:1842年8月中英《南京条约》,中国割香港岛给英国;1860年中英北京条约,割让九龙半岛南端和昂船州,“归应属香港界内”。

中国近代史纲要笔记整理

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《中国近代史纲要笔记整理》一、中国近代史的开端1. 鸦片战争-原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料和倾销商品。

-经过:1840 年,英国发动鸦片战争,1842 年,清政府被迫签订《南京条约》。

-影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。

2. 《南京条约》的内容及影响-内容:割香港岛给英国;赔款2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

-影响:破坏了中国的领土完整和关税自主权,加重了人民的负担,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

二、太平天国运动1. 背景:鸦片战争后,中国社会矛盾激化,农民阶级不堪忍受封建剥削和外国侵略。

2. 经过:1851 年,洪秀全在广西金田村发动起义,建号太平天国;1853 年,定都天京(今南京);1856 年,太平天国达到鼎盛时期;1856 年天京事变后,太平天国由盛转衰;1864 年,天京陷落,太平天国运动失败。

3. 纲领:《天朝田亩制度》和《资政新篇》。

-《天朝田亩制度》:主张平均分配土地,反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,但具有空想性和落后性。

-《资政新篇》:具有鲜明的资本主义色彩,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,但由于缺乏相应的社会基础和实施条件,未能付诸实践。

4. 影响:太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

三、洋务运动1. 背景:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患的困境。

2. 目的:利用西方先进技术,维护清朝统治。

3. 代表人物:中央以奕䜣为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。

4. 主要内容:-创办近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。

-创办近代民用工业,如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。

-筹划海防,建立南洋、北洋、福建三支海军。

中国近代史纲要(完整版)

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1.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征?主要矛盾:近代中国半殖民地半封建社会的矛盾,呈现出错综复杂的状况。

其中站支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

中国近代社会的两对主要矛盾是相互交织在一起的,而帝国主义和中华民族的矛盾,是最主要的矛盾。

一般来说,当资本主义向中国发动侵略战争时,中国内部各阶级能够暂时团结起来举行民族战争去反对外国侵略。

这是,民族矛盾特别尖锐,阶级矛盾暂时降到次要和服从的地位。

而当资本主义与中国的反动统治阶级结成同盟,共同压迫中国人民的时候,中国人民往往采取国内战争的形式去反对资本主义和封建主义的同盟,而斗争的矛头主要直接指向中国的封建政权,这时阶级矛盾就上升为主要矛盾,民族矛盾退居次要地位。

中国社会的发展和演变,是上述两对主要矛盾相互交织和交替作用的结果。

社会性质:中国近代社会的性质是半殖民地半封建社会。

鸦片战争以前的中国社会是封建社会。

鸦片战争以后,随着外国在本主义的入侵,中国的社会性质发生了两个根本性的变化:其一,独立的中国逐步变成半殖民地的中国(鸦片战争后,列强通过发动侵略战争,强迫中国签订一系列不平等条约,控制中国的政治、经济、外交和军事。

中国已经丧失了完全独立的地位,在相当程度上被殖民地化了)其二:封建的中国逐步变成半封建的中国(随着外国资本主义的入侵,外国商品在中国大量倾销。

一方面,破坏了中国自然经济的基础,破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业;又一方面,促进了中国城乡商品经济的发展,给中国资本主义的产生造成了某些客观条件。

中国出现了资本主义生产关系。

中国已经不是完全的封建社会了)2.如何理解近代中国的两大历史任务及其关系?近代以来,中国人民的斗争,主要是以挽救中华民族的危亡为出发点的。

为了使中国在世界上站起来,为了使中国人民过上幸福、富裕的生活,就必须推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度,争得民族独立和人民解放;就必须改变中国经济技术落后的面貌,实现国家的富强和人民的富裕争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务,是相互区别又相互联系的。

中 国近代史纲要_重点知识点整理

中 国近代史纲要_重点知识点整理

中国近代史纲要_重点知识点整理中国近代史是一段充满屈辱、抗争与变革的历史,从 1840 年鸦片战争开始,到 1949 年中华人民共和国成立结束。

这段历史对于我们理解中国的现状和未来发展具有重要意义。

以下是对中国近代史一些重点知识点的整理。

一、鸦片战争1840 年,英国以虎门销烟为借口,发动了鸦片战争。

这是中国近代史的开端,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。

战争的结果是清政府被迫签订了《南京条约》,这是中国近代史上第一个不平等条约。

条约规定割让香港岛给英国,赔偿英国巨额赔款,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,以及协定关税等。

《南京条约》的签订破坏了中国的领土完整和关税主权,使中国开始卷入资本主义世界市场。

二、太平天国运动19 世纪中叶,洪秀全领导的太平天国运动是中国近代史上规模最大的一次农民起义。

太平天国运动提出了《天朝田亩制度》,主张平均分配土地,实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

但由于这一制度具有空想性,未能真正实施。

后期洪仁玕提出的《资政新篇》,是近代中国第一个具有资本主义色彩的改革方案,但由于当时的历史条件限制,也未能付诸实践。

太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,但最终在中外反动势力的联合绞杀下失败。

三、洋务运动19 世纪 60 年代至 90 年代,清政府内部的一些有识之士发起了洋务运动。

洋务派主张“师夷长技以自强”,以“中体西用”为指导思想,学习西方先进的科学技术,创办近代工业。

他们创办了一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等;同时也创办了一些民用工业,如轮船招商局、开平煤矿等。

洋务运动还创办了新式学堂,派遣留学生出国深造,建立了新式海军。

然而,洋务运动并没有使中国走上富强的道路,其根本目的是维护清朝的封建统治,且在不改变封建制度的前提下进行改革,注定无法成功。

四、甲午中日战争1894 年,日本发动了甲午中日战争。

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第一章.一、资本帝国主义的侵略1.军事侵略发动侵略战争,屠杀中国人;侵占中国领土,划分势力范围;勒索赔款,抢掠财富2.政治控制控制中国的内政外交,镇压中国人民的反抗,扶植收买代理人3.经济掠夺控制中国的通商口岸,剥夺中国的关税自主权,实行商品倾销和资本输出,操控中国经济的命脉,中国在经济上丧失了独立性,被纳入世界资本主义经济体系。

4.文化渗透帝国主义文化渗透活动披着宗教外衣,进行侵略活动,为控制中国制造舆论。

宣扬殖民主义文化思想,麻痹中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。

二.反抗斗争,人民群众斗争方面有广东三元里人民的抗英斗争,天平天国,台湾人民奋起反抗,义和团。

爱国官兵有冯子才取得镇南关大捷,关天培等。

1、意义:粉碎了列强瓜分中国的图谋2、失败原因(1)社会制度的腐败,正是腐败的中国半殖民地半封建社会制度,阻碍了中国人民群众的广泛动员和组织,这是失败的根本原因。

(2)经济技术的落后。

清军军队素质,武器装备等综合实力,战斗能力远低于经过工业革命的西方资本主义强国。

三.民族意识开始觉醒。

林则徐成为看眼看世界的第一人,魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想。

同时也出现了早期的维新思想。

“振兴中华”和“救亡图存”成为这个时代的最强音。

中国的仁人志士探索挽救中华民族危亡的道路。

第二章、反侵略失败中国都做出哪些斗争?一.洋务运动:19世纪六十到九十年代,地主阶级洋务派“中学为体,西学为用”的指导下,提出“师夷长技以自强”的思想,发展军用工业和民用工业,建立新式学堂,派遣留学生,建设近代海军等。

在客观上为中国的早期工业和民族治本主义的发展起了某些促进作用。

但是,洋务派主要是为了维护封建统治,并不能使中国朝着独立的资本主义方向发展。

失败原因:封建性。

对外国具有依赖性。

管理的腐朽性。

二、戊戌维新运动1、意义:戊戌维新运动是一次爱国救亡运动,推动了中华民族意识的觉醒。

是一场资产阶级性质的政治改良运动,在一定程度上冲击了封建制度。

中国近代史纲要

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中国近代史纲要上篇综述1、中国近代史的起点:1840年,日本发动了侵略中国的鸦片战争2、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点第一,中国被迫与英法美签订一系列不平等条约,通过一系列不平等条约,英国等西方列强在中国摄取了大量侵略特权。

第二,社会主要矛盾发生变化,战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾,而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾,也就是社会主要矛盾复杂化。

第三,随着外国资本主义的入侵,中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化,中国社会逐渐沦为一个半殖民地半封建社会。

中国人民开始了反帝发封建的资产阶级民主革命。

总之不难看出,鸦片战争成为中国近代史的起点。

3、中国社会面临的主要矛盾:(1)中华民族与资本—帝国主义的矛盾,农民与地主阶级的矛盾,资产阶级与地主阶级的矛盾,无产阶级与资产阶级的矛盾,封建统治阶级内部各集团派系的矛盾,帝国主义国家在中国争夺的矛盾。

(2)在这些矛盾中,占支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终,并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

4、两大历史任务及其关系:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务。

第一章反对外国侵略的斗第一节1842年,英国强迫清政府签订《南京条约》,把香港岛割让给英国。

1860年又通过中英《北京条约》,割去香港岛对岸九龙半岛南端和昂船洲。

1849年,葡萄牙武力强占澳门半岛,1887年,强迫清政府订立《中葡和好通商条约》,允许葡萄牙“永居管理澳门”1858年,与俄国签订《瑷珲条约》,割去黑龙江以北60万平方公里领土。

1860年,通过签订中俄《北京条约》,割去乌苏里江以东40万平公里的领土。

1864年,强迫清政府签订《勘分西北界约记》,割去中国西北44万平方公里领土。

1881年,通过《改订伊犁条约》和5个勘界议定书,割去中国西北7万朵平方公里领。

中国近代史纲要(最全版)

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中国近代史纲要(最全版)近代中国历史是中国从1840年至1949年的重要历史时期,这一时期经历了中国社会的剧变和国家的动荡。

本文档旨在提供中国近代史的纲要,以便大致了解这一时期的重要事件和发展。

清朝的衰落和外国侵略- 1840年至1842年,第一次鸦片战争爆发,中国战败并签订了《南京条约》。

- 随着条约签订,中国开始向西方列强开放港口和贸易。

- 1850年至1864年,太平天国运动席卷中国,清朝政权受到严重的冲击,但最终被清军镇压。

- 1884年至1885年,中法战争爆发,中国再次失败并签订了《中法新约》。

起义运动和政治改革- 1894年至1895年,中日甲午战争爆发,中国再次战败并签订了《马关条约》。

- 1911年,辛亥革命爆发,推翻了清朝政权,建立了中华民国。

- 孙中山成为革命的领袖,致力于推动中国的政治改革和现代化进程。

- 1919年,五四运动爆发,成为反对帝国主义和封建主义的重要抗议活动。

国共抗日战争和内战- 1937年,日本发动全面侵华战争,中国各阶层团结起来进行抗战。

- 1945年,第二次世界大战结束,日本投降,中国取得抗日战争的胜利。

- 抗战胜利后,国共两党关系恶化,内战爆发。

- 1949年,中华人民共和国成立,中共取得了内战的胜利,国共合作结束。

总结中国近代史是一个充满动荡和变革的时期,中国面临着外国侵略和内部政治动荡的挑战。

从封建社会向现代化社会的过渡,中国经历了许多重大事件和历史转折点。

通过了解这些事件,我们可以更好地理解近代中国的发展和演变。

注意:该文档仅提供简要纲要,并不详尽列举全部事件和细节。

如需深入了解,请参考相关史书和研究资料。

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②从民权主义来看,其核心目标就是实现人民当家作主。这个目标的实现,也是中国带领人民完成的。中国带领 人 民建立了中华人民共和国,使得中国人民从此站立起来了,成为国家、和自己命运的主人。从根本上确保了国 家 权利掌握在中国人民手中,真正实现了人民当家做主。
③从民生主义来看,其核心目标就是实现国家富强人民富裕。这个目标的实现,也是中国带领人民完成的。中国 带 领人民走入中国特色伟大道路,从根本上改变了中国人民的前途命运。 总之,孙中山先生没有完成的改变旧中国半 殖民地半封建的性质、改变中国人民的悲惨境遇、实现民族独立、人 民解放的历史任务,都在中国共产党领导下实 现了,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证 明,中国人是孙中山先生事业最忠实的继承者。
(1) 为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变?
2011真题再现
选择中国共产党+ 新民主主义革命+初步探索+改革开放
中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共 产党,中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命就有了坚强的领导力量。 首先,中国共产党的成立使中国 革命有了坚强的领导核心,灾难沉重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者,中国革命从此在无产阶级的领导下, 不断的向前发展,由民主主义革命向社会主义革命推进。 其次,中国共产党的成立,使中国革命有了科学的指导思想, 中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党,它把马克思主义同中国革命实践相结合,制定了正确的革命纲领和 各种策略,为中国人民指明斗争的目标 和走向胜利的道路。第三,中国共产党的成立,使中国革命有了新的革命方法, 并沟通了中国革命同世界无产阶级革命之间的联 系,为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义的前途提供了可能 自从中国共产党成立以来,在马克思 列宁主义指导下,中国人民相继取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义 建设的伟大胜利。 (2) 结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程,说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的? 新民主主义革命+初步探索+改革开放 ①在新民主主义革命时期,中国共产党人以马克思主义为指导,结合中国实际情况,带领中国人民开辟了农 村包围城市、 武装夺取政权的道路,毛泽东思想初步形成。抗战时期,毛泽东阐释了新民主主义理论,毛泽东思 想得到多方面展开达 到成熟。正是在毛泽东思想指导下,中国取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,结 束了中国半殖民地半封建社 会的历史。 ②新中国成立后,中国进入了新民主主义社会。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导,完成了对农业、 手工业和 资本主义工商业的社会主义改造,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。 ③虽然历经“大跃进”、“十年文革”的波折,但是改革开放和现代化建设取得了巨大成就。中国共产党人在 十一届三 中全会以后终于开辟了中国特色社会主义建设道路,创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对 待马克思主义,

中国近代史纲要

中国近代史纲要

资产阶级革命派和改良派的主要内容有哪些?
• 1905~1907年一孙中山为代表的资产阶级革命派和以康有 为为代表的资产阶级改良派,分别以《民报》和《新民丛 报》为主要舆论阵地展开激烈的辩论。
• 一是要不要以革命手段推翻清政府。这是论战的焦点。 • 二是要不要推翻帝制实行共和。
• 三是要不要社会革命。
第四章 开天辟地的大事变
• 学习目的和要求
• 了解俄国十月革命对中国的影响,认识新文化运动和五四 运动的历史意义,懂得五四运动是中国新民主主义革命的 开端 • 了解五四时期马克思主义在中国的传播,把握中国共产党 成立的意义
• 认识中国共产党成立的社会社会历史条件和历史特点,掌 握中国共产党成立的意义
中国近代史纲要
SQ 2014.01.30
第一章 反对外国入侵的斗争 • 学习的目的和要求 • 了解鸦片战争前后的中国和世界,懂得帝国主义和封建主 义给中华民族带来的深重灾难。 • 领会近代以来半殖民地半封建社会的性质及主要矛盾、特 征,认清面对的两大历史任务。 • 了解近代中国人民反对外国入侵的历史,掌握反侵略斗争 的原因。
中国社会面临的两大主要矛盾和历史任务
• 中国社会主要矛盾决定中华民族面临的两大历史人物, • 帝国主义与中华民族的矛盾为主要矛盾,封建地主阶级对 人民压迫残酷时,封建主义与人民群众的矛盾俄日主要矛 盾, • 对此民族独立和人民解放为首要解决的问题,只有实现了 民族独立和人民解放,才能废除同列强签订的不平等条约 ,才能推翻封建专制,改变买办和封建生产关系,解放生 产力他的最终目的是实现国家的繁荣富强和人民的共同富 裕。
洋务运动的性质和失败的原因教训
• 洋务运动地主阶级企图采取中体西用的模式求强求富。 • 失败的原因:

中国近代史纲要

中国近代史纲要

中国近代史纲要第⼀单元列强侵略和中国⼈民的抗争1、英国发动鸦⽚战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销⼯业品,掠夺廉价的⼯业原料。

向中国⾛私鸦⽚的直接原因:为了扭转贸易逆差。

2、虎门销烟:经过:1839年,林则徐被道光帝派往⼴州进⾏禁烟,进⾏暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦⽚。

6⽉在虎门海滩销毁鸦⽚,(意义):这是中国⼈民禁烟⽃争的伟⼤胜利,显⽰了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场⽃争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦⽚战争的导⽕线。

评价林则徐:是我国的民族英雄,道光时奉命为钦差⼤⾂,领导了虎门硝烟并取得胜利,后被遣戍伊犁,写下了“苟利国家⽣死以,岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。

被称为中国近代“开眼看世界的第⼀⼈”。

3、第⼀次鸦⽚战争:1840-1842年(意义):鸦⽚战争以后,《南京条约》的签订使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

启⽰:鸦⽚战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家,从此开始了屈辱的历史,事实说明了“落后就要挨打”的道理。

我们只要发愤努⼒,振兴中华,才能使我国⾃⽴由于世界。

4、1856-1860年,英法联军为进⼀步打开中国的市场,发动了第⼆次鸦⽚战争。

(发动第⼆次鸦⽚战争的原因)占领北京后,⽕烧圆明园。

启⽰:这是⼈类⽂明历史上的⼀次浩劫。

充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质,有⼒的驳斥了所谓欧洲⼈是“⽂明⼈”,中国⼈是“野蛮⼈”的谬论。

5.在第⼆次鸦⽚战争前后,俄国强迫清政府签订了⼀系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领⼟⼀百五⼗多万平⽅公⾥(沙俄是割占我国领⼟最多的国家)。

其中《瑷珲条约》是割占我国领⼟最多的条约。

6、太平天国运动:1851-1864年,1853年占领南京改为天京,定为都城,建⽴起与清朝对峙的政权。

为推翻清朝统治,派军队北伐和西征。

青浦⼤捷中抗击洋枪队,具有反帝⽃争的性质。

7、左宗棠收复新疆:原因:19世纪60年代,中亚地区浩罕国阿古柏⼊侵新疆,1971年俄国出兵侵占伊犁,中国西北边境出现危机。

中国近代史纲要内容

中国近代史纲要内容

鸦片战争是中国近代史的开端。

以1840年鸦片战争为标志,中国由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。

第一节鸦片战争前中国--封建社会,封建统治走向衰落,落后生产关系制约生产力。

鸦片战争前世界--欧美国家先后确立资本主义制。

公元前5世纪(战国时代)到1840年的(鸦片战争),中国封建社会前后延续两千多年。

中国封建社会有以下特点:在经济上,封建土地所有制占主导地位。

在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。

在文化上,以儒家思想为核心。

在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

以上四特点,可以看出中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级矛盾。

中国封建社会危机清朝中国历史上最后一个封建王朝,乾隆朝后期,清王朝由强盛转向衰落。

表现在:政治上,中央集权进一步扩大,官吏贪污成风。

经济上,人口增长,人均土地占有量下降,广大农民生活困苦。

思想上,大兴文字狱,读书人动辄片言只语获罪。

军事上,军力衰败,军备废弛。

对外关系上,实行闭关锁国,限制对外贸易。

清中叶以后,中国封建社会已走到了它的尽头。

鸦片战争中的世界英、美、法率先确立资产阶级英国1688年确立资产阶级统治1825年第一次资本主义经济危机1836年扬言要用武力打开中国国门第二节列强对中国的侵略军事侵略:进行军事侵略,迫使签订不平等条约。

《江宁条约》、《望厦条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

政治控制:控制中国内政、操作中国外交、享有领事裁判权、把持中国海关、勾结清政府、镇压中国人民反抗斗争。

经济掠夺:控制中国通商口岸、剥夺中国关税自主权、对华倾销商品、对华资本输出、操作中国经济命脉。

文化渗透:宗教渗透和侵略、为侵略中国制造舆论、大肆宣扬“种族优劣论”。

近代中国半殖民地半封建社会的特点:第一,资本-帝国主义操作了中国的财政和经济命脉,控制中国政治,成为支配中国决定性力量。

第二,中国的封建势力同外国侵略相勾结,成为外国列强压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

中国近现代史纲要-目录全

中国近现代史纲要-目录全

上篇从鸦片战争到五四运动前夜综述风云变换的八十年一、鸦片战争前的中国与世界/7二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质/10三、近代中国的主要矛盾和历史任务/16第一章反对外国侵略的斗争第一节资本-帝国主义对中国的侵略/21一、军事侵略21二、政治控制24三、经济掠夺26四、文化渗透30第二节抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争32一、反抗外来侵略的斗争历程32二、粉碎瓜分中国的阴谋34第三节反侵略战争的失败与民族意识的觉醒37一、反侵略战争的失败及其原因37二、民族意识的觉醒39第二章对国家出路的早期探索第一节农民群众斗争风暴的起落43第二节洋务运动的兴衰48第三节维新运动的兴起和夭折52第三章辛亥革命与君主专制制度的终结第一节举起近代民族民主革命的旗帜60第二节辛亥革命与建立民国68第三节辛亥革命的失败72中编从五四运动到新中国成立(1919-1949)综述翻天覆地的三十年一、中国所处的时代和国际环境83二、“三座大山”的重压87三、两个中国之命运95第四章开天辟地的大事变第一节新文化运动和五四运动 100第二节马克思主义进一步传播与中国共产党诞生110第三节中国革命的新局面121第五章中国革命的新道路第一节对革命新道路的艰苦探索130一、国民党在全国统治的建立二、土地革命战争的兴起三、走农村包围城市、武装夺取政权的道路第二节中国革命在探索中曲折前进140第六章中华民族的抗日战争第一节日本发动灭亡中国的侵略战争149第二节从局部抗战到全国性抗战153第三节国民党与抗日的正面战场159第四节中国共产党成为抗日战争的中流砥柱162第五节抗日战争的胜利及其原因和意义177第七章为新中国而奋斗第一节从争取和平民主到进步自卫战争183第二节国民党政府处在全民的包围中189第三节中国共产党与民主党派的合作196第四节创建人民民主专政的新中国203下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949-2015) 综述辉煌的历史征程一、中华人民共和国的成立和中国进入社会主义初级阶段二、新中国发展的两个历史时期及其相互关系三、开创和发展中国特色社会主义第八章社会主义基本制度在中国的确立第一节从新民主主义向社会主义过渡的开始225第二节社会主义道路:历史和人民的选择230第三节有中国特点的向社会主义过渡的道路237第九章社会主义建设在探索中曲折发展第一节良好的开局251第二节探索中的严重曲折259第三节建设的成就探索的成果275第十章改革开放与现代化建设新时期第一节历史性的伟大黑白和改革开放的起步285第二节改革开放和现代化建设新局面的展开292第三节中国特色社会主义事业的跨世纪发展301第四节在新的历史起点上推进中国特色社会主义310第五节开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景317第六节坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进328。

自考近代史纲要知识点总结

自考近代史纲要知识点总结

自考近代史纲要知识点总结一、知识概述《中国近代史纲要》①基本定义:中国近代史纲要就是讲述从1840年鸦片战争到1949年新中国成立这一段时间里,中国经历的大事情,就像讲我们国家这一百多年来的一个故事集。

这里面有各种列强侵略,国人奋起反抗,还有不同政治力量的较量等等。

②重要程度:这门学科在自考里非常重要。

它让我们了解近代中国的发展轨迹,知道我们是从怎样的苦难中走过来的,也能让我们更深刻地理解现代中国的政治、社会等各方面设置的根源。

好比我们知道自己家族以前落魄的时候遭受了什么磨难,才能理解现在家里一些习俗和处事方式的由来。

③前置知识:对中国古代史有一定的了解会比较好,知道古代中国的一些基本行政区划、代表性朝代啥的。

就像你要知道房子的地基是啥样的,才能理解在这个地基上建起来的房子后来倒了又修好的过程。

④应用价值:生活里好多地方用得上。

去博物馆看近代文物的时候,就能更好理解背后的故事。

还有看一些近代背景的电影电视剧,也能更清楚剧情发展的合理性。

从大方面说,明白近代史能增强民族自豪感和责任感呢。

二、知识体系①知识图谱:它处于历史学科自考体系里近现代部分的核心。

就像是树的主干,周边很多其他的历史知识或者事件像是枝干和树叶缠绕在它周围。

②关联知识:和世界近代史关联很大。

因为当时中国是被西方国家侵略嘛,中国的近代史是在世界近代发展的大背景下发生的。

而且和中国现代史也是一脉相承,现代的很多制度啥的都是近代的延续和发展。

③重难点分析:- 重难点:列强和中国签订的不平等条约是重点。

像《南京条约》里割地赔款等一系列条款特别复杂。

难点在于理解不同政治力量在近代的变革尝试,像维新变法为啥失败了。

- 关键点:掌握事件发生的时间顺序和因果关系是关键。

比如甲午战争失败导致民族危机进一步加深,进而推动戊戌变法的发生。

④考点分析:- 在考试中很重要:会在选择题、简答题、论述题等各种题型里出现。

- 考查方式:选择题会考查某个事件的具体时间或者人物等小细节。

中国近代史纲要

中国近代史纲要

第一章:反对外国侵略的斗争第一节:资本-帝国主义对中国的侵略一.经济侵略:《辛丑条约》二.政治控制1.控制中国的内政、外交(1)允许外国公使常驻北京。

这是《天津条约》的一项重要内容。

(2)享有领事裁判权。

1943年中英《五口通商章程》规定在通商口岸,英国领事有“查察”、“听诉”之权。

(3)把持中国海关。

(4)成立总理衙门。

1861年1月20日由咸丰帝批准成立。

2.镇压中国人民的反抗3.扶植、收买代理人三.经济掠夺控制中国的通商口岸:1842年《南京条约》规定,开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五个港口城市为通商口岸。

1858年,《天津条约》中开放南京。

第二节:抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争《马关条约》中,俄、德、法三国又以干涉还辽“有功”为由,要求租借港湾作为报酬。

第三节:反侵略战争的失败与民族意识的觉醒一、反侵略战争的失败及其原因根本原因是社会制度的腐败。

国家综合实力特别是经济技术和作战能力的落后。

二、民族意识的觉醒(一)“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想林则徐是近代中国正眼看世界的第一人,《四洲书》。

魏源在编成《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想。

(二)救亡图存和振兴中华1895年,严复在《救亡决论》一文中喊出了“救亡”的口号。

1894年11月,孙中山在创立革命团体兴中会中喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。

第二章:对国家出路的早期探索第一节:农民群众斗争风暴的起落一、太平天国农民战争(一)金田起义和太平天国的建立1843年,洪秀全开始拜上帝,创立拜上帝教。

1851年1月,洪秀全率拜上帝教教众在广西省桂平县金田村发动起义,建好太平天国。

1853年3月,占领南京,定为首都。

(二)《天朝田亩制度》和《资政新篇》1. 《天朝田亩制度》(1)主要内容:它确立了平均分配土地的方案,按人口平均分配。

(2)意义和局限性《天朝田亩制度》的主张,从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望,是对以往农民战争中“均贫富”、“等贵贱”和“均平”、“均田”思想的发展和超越,具有进步意义。

中国近代史知识纲要

中国近代史知识纲要

中国近代史知识纲要中国近代史综述;1、中国近代史的时间:1840(鸦片战争)—1949年(南京国民党政权覆亡)2、社会性质:半殖民地半封建社会3、革命任务:反帝反封建4、革命性质:资产阶级民主革命(在此后的近一百年间,以1919年五四运动为界标,分为前后两个时期:前期为旧民主主义革命时期,后期为新民主主义革命时期。

但都属于资产阶级革命的范畴。

)专题一:近代史的侵略战争一、五次侵华战争1、鸦片战争:1840—1842,近代史开端,中英签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、第二次鸦片战争:1856—1860,签订《天津条约》《北京条约》,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。

3、甲午中日战争:1894—1895 ,中俄签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。

4、八国联军侵华战争:1900—1901 ,中国与11国签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

5、日本侵华战争(抗日战争):1931年九一八事变爆发,蒋介石实行不抵抗政策,东北沦陷。

1937—1945年,1937年七七事变爆发,中国全民族抗战开始。

二、中国近代不平等条约归类1、割地:①英国通过《南京条约》割占香港岛。

②俄国割占领土最多,共割去150多万平方公里土地。

③日本通过《马关条约》割占辽东半岛、台湾、澎湖列岛。

(德法俄干涉,日被迫还辽)2、赔款①《南京条约》赔款2100万元②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银(赔款最多)3、通商①《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸(从南至北)②《马关条约》增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸4、其他权力①《南京条约》:规定了中英协定关税。

英国又获得在通商口岸租地建屋,永久居住及领事裁判权,片面最惠国待遇等特权。

②《马关条约》:日本首先取得开设工厂的特权。

③《辛丑条约》:体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具三、列强侵华罪行1、两次洗劫北京:①第二次鸦片战争期间,英法联军洗劫并焚烧圆明园。

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《中国近代史纲要》实践教学活动
主题:五四爱国运动
前期准备:
报童:活泼机灵,出场带来巴黎和会上中国外交失败的消息,穿着缀满补丁的衣服,斜挎着一个帆布小包,里面装着报纸。

结尾时,带来全国罢工罢课的消息,并以此结尾。

开场:
1919年5月3日。

(旁白)
学生甲乙丙丁:(刚开始就在右边场上看书探讨问题,需要两个桌子。


报童:(从左边小步上,手中挥舞着一份报纸,包里还揣着几份,边跑边喊)晨报!晨报!新出的晨报喂!洋人要把青岛划分给小日本儿嘞!洋人要把青岛划分给小日本儿嘞!快来看报诶!
学生甲:(听到报童的吆喝声,面向台前,一惊,转头看向学生乙)我去买份报纸来!(风风火火的向校门外跑去,冲着报童大喊)卖报的,等一下!
报童:(听见喊声停下脚步,看见甲跑过来,脏兮兮的小脸上露出兴奋地笑容)先生,您要买报吗?
学生甲:是的。

给我一份晨报。

(学生甲匆匆的从口袋里数出几个钢板儿放到报童手里。

报童把手里的报纸递给他,他一把抢过,匆匆看了几眼,转头向教室里冲去。

报童把钱仔细放进口袋,又蹦又跳的继续向舞台左侧走去,边走边喊)
报童:晨报!晨报!新出的晨报喂!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!快来看报诶!(左下)
(学生甲走到门口,忍不住又停下脚步仔细翻看了一下,眉头紧锁,疾步走进教室)
学生甲:(边走向讲台边大声说)乙,丙!你们快来看哪!这该死的巴黎和会,他们竟然暗箱操作,要把刚刚从德国人手里解救出来的胶州半岛以及那些原本属于德国的利权全部都划给日本!更可恶的是,曹、陆、章这三个卖国贼,竟然秘密授意我国与会代表,让他们在和约书上签字!
学生们:(惊怒地)什么?!怎么会这样?!
(学生乙把书合上站起,与学生丙丁一起快步向讲台走去。

所有学生纷纷快速站起,惊讶看向讲台的方向,向讲台的方向迈了一两步。

学生乙丙丁等三人走到学生甲旁边,乙接过甲递给她的报纸,丙丁把头凑过去)
学生乙:(读报纸)……据本报记者今晨从巴黎发来的回电,巴黎和会上发生了令人惊怒的转变,我国外交失败了!和会上,作为“战胜国”之一,我国派出的代表团向和会提出了几项合情合理的要求:取消日本同袁世凯订立的企图灭亡中国的“二十一条”;并归还在这次战争中被日本抢占的德国在山东侵占的各项权益……但是在这几天的会议中,操纵巴黎和会的列强以种种荒谬理由拒绝我国提出的维护国家领土主权的正义要求,公开与日勾结,视中国的主权和作为战胜国的权利于不顾,竟企图将德国在山东的各种特权,直接转让给日本!我国代表据理力争,被日本的代表狡诈辩驳过去;但至于日本强加在中国头上的“二十一条”,又借口“不在会议讨论范围之内”而置之不理。

而另一方面,有消息称我国政府在外交部的电文中竟然密令和会代表对日妥协退让:“对山东问题,不要坚持到底”……(声音越来越弱,最后渐至无声,面向台前,拿着报纸的双手无力垂下)
(其他学生听学生乙读完报纸,脸上先是浮起惊讶、不解、不相信等神情,然后再现出悲愤的神情,三三两两的开始小声讨论。

全场沉浸在悲愤寂静的的气氛中两三秒钟。

)
学生丙:(突然走出人群,站到众人前,一把把书本摔在桌子上。

缓缓抬起头,目光从一个一个的从同学们脸上扫过,声音沉重、悲痛、低缓的)同学们,刚才你们也都听到了:英、法、美、日等列强在这次和会上的外交成功了;我们的祖国在这次和会上的外交失败了。

山东的那些属于我们中国的领土、铁路、矿山,先前是被德国人强占去了的;现在我们好不容易赶跑了德国人,成了所谓的“战胜国”,原以为那些富饶的土地是可以顺理成章地收回来的,可现在,眼看着又要被日本心安理得的夺走了……(有些说不下去,头又缓缓垂下)
学生丁:(接着丙继续说,尖锐地)从前中国在腐朽的清政府统治之下,变得内外交困,民不聊生。

整个中国就像在风雨飘摇中苦苦支撑的纸房子!清政府拿领土、拿利权献给那些列强,是为了能再苟延残喘一阵子!可是现在,政府已经是民主的政府了,国家也在战争中做出了贡献,成了战胜国,我们拿回属于自己的东西,是理所应当的事情呀!为什么还要仿效清王朝之故事,行割地求和之举呢?(停顿一下)会有这样的结果,都是因为我们的政府太软弱了!他们虽然推翻了千疮百孔的清王朝,但对洋人还是谄媚多于恐惧,恐惧多于忿恨哪!
(学生丁越说越激动,站到讲台前。

其他学生都赞成的点头,互相讨论着,向前站到讲台周围,抬头听她说;)
学生甲:(满怀愤恨,慷慨激昂的)同学们,既然政府软弱的无法拿出勇气来维护我们国家的主权,我们就应该迫使它这样做!让我们联合起来,团结起来,走到广场上去,走到大街小巷上去,走到受了蒙蔽和愚弄的群众中去!通过示威、游行、演讲来唤醒民众的爱国情怀,来取得民族的团结,来争回我们国家的主权吧!(说这些号召的话时加一些表示激愤、鼓励、激动的肢体语言)
众学生:(异口同声地,激昂地)好!咱们明天就去!
(开场落幕,众学生右下场,并把道具带下)
高潮:
1919年5月4日。

(旁白)
(右面候场的所有学生右上场,举起横幅旗帜,高喊口号,激昂万分)“誓死力争,还我青岛!”“收回山东权利!”“拒绝在巴黎和约上签字!”“废除二十一条!”“抵制日货!”“宁肯玉碎,勿为瓦全!”“外争主权,内除国贼!”(学生甲乙丙丁在队伍前面)
(等全体学生上场后,甲乙丙丁四人站出来)
学生甲:(激昂地)“同学们!今天日本妄图接管山东一切权利的阴谋就要得逞了,而我们的外交失败了!如果山东被日本切分,我们国家领土的完整就会被破坏。

领土不整,国家必亡!”
学生乙:(接着甲)“这就是威尔逊之流的公平和正义!同胞们,列强在巴黎出卖了我们,他们出卖了中国!出卖了四万万中国人!出卖了公理和正义!如此明白的事实,这北洋政府居然看不明白!如此赤裸裸的羞辱,这北洋政府居然可以忍受!他们根本就不是我们的政府!他们就是列强的帮凶,是倭寇的走狗!”
学生丙:(更加激昂)“国家有难,匹夫有责!今天,我们要以血换血!今天,我们要以牙还牙!”
学生丁:(跨前一步,激昂地)“同胞们!今天,我们就要向徐大总统请愿,就要向国务院总理请愿。

我们要让民众知道巴黎的阴谋,我们要让民众知道我们的主张!”
学生丙:“无论是谁!要是敢亡我国家,灭我种族!我们就跟他们血战到底!(场上人高喊:血战到底!)誓死力争!(全体:誓死力争!)还我青岛!(全体:还我青岛!)”{重复两遍}
学生甲:“我们今天的行动,是中国美好未来的先声。

所以,此刻,今日。

能够亲身经历这场前所未有的革命,我们感到无上的荣幸和光荣!还我主权!(全体:还我主权!)严惩国贼!(全体:严惩国贼!)保卫国土!(全体:保卫国土!)捍卫主权!(全体:捍卫主权!)”
学生丁:“前面就是章宗祥的家了!同学们跟我冲啊!交出卖国贼!(全体:交出卖国贼!)”
学生甲乙丙丁带领学生们冲下场。

学生游行队伍移至曹宅,痛打了驻日公使章宗祥,火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。

随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。

(旁白)
结尾:
1919年6月。

(旁白)
报童:(左上右下)“晨报!晨报!新出的晨报喂!全国各地罢工罢课!抗议政府五四暴行!快来看报诶!”。

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