优秀少年事迹
新时代好少年主要事迹10篇
新时代好少年主要事迹10篇新时代好少年主要事迹1___，男，12岁，现就读于山西省忻州市静乐县爱乐希望小学。
在父母眼中，他是个听话懂事的好孩子;在老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;在同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。
他时刻以一名少先队员为荣，更以少先队的荣誉严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
在学校，他能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。
在平时的学习中，学习优异，成绩斐然，多次获得学校成绩优秀奖。
他始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。
课堂上，他总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，他严守安全规范，开心娱乐。
入校五年多，他严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭，因此他专心向学，孜孜以求。
他是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生，近几年在参加各种活动中先后取得以下成绩：20__年获得第35届忻州市青少年科技创新大赛三等奖。
20__年中国童声合唱团提升计划优秀学员等。
但他认为这还远远不够，他一定要把学习作为自己终身的乐趣，养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。
三、助人为乐，用心参加社区活动。
___同学为人热情，乐于助人。
在学校，他经常为同学复习功课、解答难题;在家里，他经常帮助爸爸妈妈做些诸如扫地、擦桌子力所能及的家务，坚持自己的衣服自己洗;在社区，他踊跃参加所在社区组织的活动;20__年他的硬笔书法作品取得了西林社区居民委员会优秀奖。
这就是___同学，一个平凡的阳光男孩，一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，他是同学们学习的榜样，是老师眼中的好帮手。
___同学深知，人的一生，学无止境，他还需要不断地学习，去探索，完善自我，努力成为新时代的好少年。
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料（篇1）__X，男，今年11岁，是__市__县民族小学五（1）班的学生，__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务，具有良好的综合素质。
一年级至今，一直担任班干部，从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。
他诚实、谦逊、勤奋、好学，积极参加学校的活动和劳动。
有责任心，有爱心，有毅力，有担当。
在学习上，他严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极回答问题，做作业一直都是很好，从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。
学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等，已经阅读过许多课外读物，增长了许多课外知识。
如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍，在学校他是老师的得力助手，替老师分忧解难，帮助管理班级事务，这些年在班主任老师的精心培育下，他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中，他是学习的榜样。
在老师眼里，他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。
在家长眼里，踏上一名热情开朗的好孩子。
__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养，是一名新时代的好少年。
如今，他凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌，以热心和阔达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着多彩的人生。
新时代好少年优秀个人事迹材料（篇2）__，女，__岁，__市第二十二中学高三学生，以良好的品质思想，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长，她是同学们的小榜样，老师的得力助手。
并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号，被评为__区爱心美德少年。
在生活中，父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。
所以她从小就很有礼貌，不管老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大，爱心增温馨，她小小年纪就懂得了许多道理。
新时代少年的卓越事迹七篇
新时代少年的卓越事迹七篇1. 张家界的山顶少年这位少年名叫李明，来自湖南省张家界市。
他自小酷爱登山，对家乡的美景情有独钟。
在十四岁时，他决定挑战张家界最高峰的山顶。
经过长时间的准备和艰苦的攀登，李明成功登顶，并用照片和文字记录了这段壮丽的旅程。
他的事迹被媒体广泛报道，激励了很多青少年勇敢追求梦想的信心。
2. 爱心义工团的奉献少年这位少年名叫王晨，来自江苏省南京市。
他和一群志同道合的朋友组成了一支爱心义工团，每周末他们都会去社区帮助孤寡老人、残障儿童和贫困家庭。
王晨和他的团队用自己的行动传递着温暖和关爱，为社会贡献了许多力量。
他们的事迹感动了很多人，也唤起了更多人关注和参与公益事业。
3. 科技创新的天才少年这位少年名叫刘宇，来自北京市。
他在十六岁时发明了一种智能家居控制系统，可以通过手机远程控制家里的电器设备。
这项创新不仅使人们的生活更加便捷，还提高了家庭能源利用效率，对环境保护起到了积极的作用。
刘宇的事迹在科技界引起了广泛关注，他成为年轻科技创新人才的代表之一。
4. 音乐才华的小提琴少年这位少年名叫陈婷，来自上海市。
她从小对音乐情有独钟，特别喜爱小提琴。
通过多年的坚持努力，她成为了一位技艺精湛的小提琴演奏家。
陈婷多次参加国内外音乐比赛并获得了许多奖项，她的演奏才华令人惊叹。
她的事迹激励了更多的孩子们去研究音乐，追求自己的艺术梦想。
5. 运动健将的游泳少年这位少年名叫杨磊，来自广东省深圳市。
他从小就对游泳有着天赋和热爱，经过多年的专业训练，他成为了一名优秀的游泳选手。
杨磊参加了多个全国性和国际性的游泳比赛，并多次获得冠军和纪录。
他的事迹激励了更多的年轻人参与体育运动，培养健康的生活方式。
6. 志愿者服务的环保少年这位少年名叫王鑫，来自浙江省杭州市。
他对环保事业充满热情，经常参加各种环保志愿者活动。
王鑫和他的志愿者团队一起参与垃圾清理、植树造林等活动，为保护环境尽自己的一份力量。
他的事迹在社会上引起了广泛关注，激励了更多人积极参与到环保行动中。
新时代好少年推荐表的主要事迹7篇
新时代好少年推荐表的主要事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典的新时代好少年先进事迹(10篇)
经典的新时代好少年先进事迹（10篇）经典的新时代好少年先进事迹精选篇1朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。
曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。
经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
经典的新时代好少年先进事迹精选篇2__，女，现年__岁，七年级一班学生，班级卫生委员。
她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。
在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。
从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。
同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。
新时代好少年先进事迹10篇
新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹1我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨“大家庭”。
每个中国人都为此感到十分自豪!同时，也为“我是个中国人”而感到骄傲。
作为20世纪的新时代少年，我们应该讲文明，爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习，才能变成国家的栋梁。
唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一，是因为历史性的创造了科举制度，正是因为这种制度人人都去好好学习，使国家得到更多适用各行各业的人才，国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。
.”我们好好学习，做一个对国家有用的.人!中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过：“君子成人之美，不成人之恶。
“我也这么认为!一天我走在大街上，看到一个妈妈带着一个小女孩，妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上，后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱，这时妈妈却说：“脏死了，别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是。
”“别可是了，快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。
我心想：小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱，大人怎么会不知道呢?做新时代的好少年不仅要爱护环境，还要做到谦虚礼貌。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住了我们的车。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用石头和瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这个孩子很有礼貌便问：“你叫什么名字?几岁了?”孩子说：“我叫项橐，7岁。
孔子对学生们说：”项橐7岁懂礼，他能够做我们的老师啊!“20世纪的少年是新时代的未来，让我们一起好好学习，传承中国的优良传统，努力争做新时代好少年!新时代好少年先进事迹2在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
争做新时代好少年事迹(优秀模板7篇)
争做新时代好少年事迹（优秀模板7篇）争做新时代好少年事迹第1篇恰同学少年，风华正茂。
作为新时代的少年，曾同学性格开朗青春阳光，品学兼优。
热爱祖国，热爱班集体，严格遵守学校的各项规章制度。
学习上，她勤奋好学，主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题总是主动查阅资料或向老师请教，力求不留知识死角。
课堂上，她认真听讲，积极发言。
她乐于助人，课下总是不厌其烦地帮助后进生，争取不让一个同学掉队，她曾被评为学校的“乐学少年”。
她热爱班集体，积极主动参与班里的活动，做过小主持人，全校升旗仪式上作为唯一的代表朗诵诗歌，传承红色基因，为班集体争得了荣誉。
课外，她不满足于课堂上所学的知识，经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍，有《三国演义》《西游记》《老人与海》《做个少年乔布斯》等等，她就是这样不断增长知识储备，开阔自我视野，提升自我素养。
在知识的海洋里，她想做个快乐的畅游者。
每每读到优美的词句，她就会工整地摘抄下来，借鉴吸收。
她就是这样不断地培养良好的学习习惯和自学潜力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满自我;与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。
在老师的眼里，她是个好帮手，在同学的眼里，她是知心伙伴和学习榜样。
曾多次获得学校和区“三好学生”光荣称号。
生活中，她总是充满爱心，懂得感恩。
在家里，她乖巧懂事，坚持自己的事情自己做：打扫卫生、整理房间，桌上的试卷和书本分门别类有条不紊，看上去清爽利落。
妈妈做饭时，她总是在一旁帮忙，饭后总是帮忙刷锅洗碗。
她孝敬长辈，姥爷年纪大了，她经常会给姥爷送去妈妈做的可口饭菜，有空的时候还牵着姥爷逛逛公园。
她文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。
她还是个勤俭节约的好孩子，练习毛笔字用的都是之前废弃的作业本，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要给她奖励，她从不开口要钱要物，而是让爸爸妈妈买点文具或她喜欢的书作为奖励。
她兴趣广泛，全面发展。
在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班，这些爱好，并没有影响她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了各方面的学习兴趣。
争做新时代好少年优秀事迹材料(优秀模板10篇)
争做新时代好少年优秀事迹材料（优秀模板10篇）争做新时代好少年优秀事迹材料第1篇，男，现年7岁，县镇小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。
“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进。
他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。
他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。
同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。
看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。
热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。
写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。
从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每一天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。
在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且用心负责地对待值日生工作。
他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。
新时代好少年个人优秀事迹简介8篇
新时代好少年个人优秀事迹简介8篇新时代好少年个人优秀事迹简介（精选篇1）__，女，__年__月出生，金湖县实验小学六(7)班一个品学兼优、乐观向上、兴趣广泛的学生。
在家庭，她是懂事孝顺的好孩子。
在她大班快毕业的那年，母亲的突然重病使原本幸福快乐的家庭一下子失去了欢声笑语，但她并没有向困难低头，总是想方设法为父母分忧解愁，给妈妈讲幼儿园发生的趣事、新学会的故事，给妈妈端茶、捶背，帮爸爸收拾桌子、打扫卫生，不愧是父母贴心的“小棉袄”。
在学校，她是乐观热心的好学生。
她聪明好学、勤奋钻研、善于发表自己的见解。
她积极向上，阅读大量有益的书报来充实自己，各科成绩一直稳居班级前列。
她从不歧视班里的差生，在学习上也乐意帮助他们，凡事以集体荣誉为重，积极参加学校的各项活动，作为班干一直起带头作用，为班级精心设计了一期又一期的黑板报，是班里有名的“小设计师”，是老师得力的好助手。
她生活上勤俭节约，从不浪费，她非常理解自己家庭目前的处境，从不和别人攀比，还把节省下的零花钱捐给高年级生病的大姐姐。
她每学期都被学校评为“五星少年”和“学习标兵”，多次在市县数学竞赛中获一二等奖;被县教育局评为“三好学生”。
在社会，她是勤于实践的好公民。
她不仅学习成绩优异，而且爱好广泛，钢琴、唱歌、朗诵、绘画等都是她所擅长的，多次在各种才艺大赛中获奖。
曾获得第__届——幸福中国江苏省选拔赛儿B组钢琴项目一等奖;__举办的“小小钢琴家”比赛小童组冠军;淮安市第__届“十佳风采少年”才艺大赛小学B组器乐类一等奖;淮安市“勿忘国耻，振兴中华”绘画比赛优秀奖;金湖县总工会举办的红歌大赛中荣获“十佳歌手”等。
几年来，她一直备受学校领导和老师的关爱与呵护，特别是金湖县陈桥刘庄气站的叔叔对她这几年的无私帮助，她的心里充满了感激之情，她觉得自己唯有好好学习、积极向上才能不负这些关爱她的人们。
她的心里永远怀着一颗感恩的心。
她在用爱心、恒心、诚心执笔更加辉煌灿烂的明天。
评选新时代好少年优秀事迹材料(10篇)
评选新时代好少年优秀事迹材料（10篇）评选新时代好少年优秀事迹材料篇1__同学来自回__小学六年级二班。
是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。
该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。
课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。
勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。
渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。
老师交给的一些小任务，她都能出色完成。
尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。
经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。
在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。
这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。
她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。
二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。
她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。
老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。
比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。
在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。
邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。
见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。
争做新时代好少年事迹(优秀模板12篇)
争做新时代好少年事迹（优秀模板12篇）争做新时代好少年事迹第1篇邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父独立自强的好孩子;在学校，她是一名品学兼优的小学生，勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，是一名优秀的少先队员。
在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、积极上进，成绩优秀邬同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。
在课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅，年年被评为“全优生”。
课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。
不仅如此，邬同学兴趣爱好广泛，利用课余时间参加了一些补习班，丰富自己的学习和生活。
二、尊敬长辈，孝顺父母邬是一名懂得感恩的孩子。
才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦，用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日，她会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。
父母每每看到这些，心里都深深的被感动。
劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干。
因为她，家庭里充满了欢笑、和谐，她就是父母的“小棉袄”。
争做新时代好少年事迹第2篇他，原本是一个爱吃冰淇淋、爱吃烧饵块、爱吃土豆、爱吃煮饵丝、爱喝可乐且不爱运动的标准身材小帅哥。
他，现在是一个不吃冰淇淋、不吃烧饵块、不吃土豆、不吃煮饵丝、不喝可乐但爱运动的阳光男孩。
20--年幼儿园期间因患过敏性紫癜，在昆明儿童医院医治，医治期间由于肠道出血医生告知不能吃食物，连水都不能喝，全天所需的营养只能靠打营养液维持。
到后期由于营养液的渗透性致使血管多处肿胀、渗漏，他虽然疼得流眼泪但从来没说过一句不想治疗的话。
每天肚子饿得受不了时他就会说“我饿”，当告诉他由于病情原因暂时不能吃食物，他就不再多说，而是默默地点头。
他从来不哭闹，即使是疼得受不了，亦或是饿得受不了。
医院里无论是医生还是其他家属无不夸赞他毅力坚强。
争做新时代好少年事迹(优秀7篇)
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评选新时代好少年优秀事迹简介十篇
评选新时代好少年优秀事迹简介十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀新时代好少年事迹简介(15篇)
优秀新时代好少年事迹简介(15篇)优秀新时代好少年事迹简介篇2__，__市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
作为班上的班长、中队长，__始终不忘自己肩上的责任。
积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。
作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。
在__的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自己。
20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。
本学期，__成为学校有名的“乐助星”。
学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。
六岁那年，__便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。
在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的成功”。
经过努力，现在的__，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。
在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。
从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，__一直追求思想的提高。
__勤奋好学，热爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。
__还是个有梦想有抱负的人。
梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗。
新时代好少年优秀事迹简介10篇
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新一代优秀少年七篇事迹
新一代优秀少年七篇事迹事迹一：助人为乐，关爱他人这位优秀少年在社区中经常主动帮助老人、儿童和有特殊需求的人。
他参与志愿活动，为弱势群体提供支持和关爱。
他的善举和乐于助人的精神，激励了周围的人们并树立了良好的榜样。
事迹二：刻苦研究，成绩优异这位优秀少年在研究上十分刻苦努力，成绩优异。
他充分利用自己的时间，制定有效的研究计划，并在学校中取得了突出的成绩。
他的学业成就不仅令自己引以为傲，也激励了其他同学们更加努力研究。
事迹三：积极参与社区活动，推动社会进步这位优秀少年积极参与社区的各项活动，关注社会问题，推动社会进步。
他组织志愿者活动、参与环保行动等，为社区建设和环境保护作出了积极贡献。
他的努力和奉献精神，赢得了社区居民的尊重和认可。
事迹四：体育成就，锻造健康体魄这位优秀少年在体育方面有着突出的成就。
他热爱运动，勤奋训练，参加各种体育比赛并屡获佳绩。
他通过坚持运动培养了良好的体魄和顽强的意志力，成为身体健康的榜样。
事迹五：创新思维，开拓进取这位优秀少年具有创新思维和开拓进取的精神。
他善于发现问题并提出解决方案，积极参与科技创新活动。
他的创新成果得到了专业人士的认可，并为社会带来了实际的影响。
事迹六：领导才能，团队协作这位优秀少年具备良好的领导才能和团队协作能力。
他能够有效组织和领导团队完成各项任务，同时注重团队合作和沟通。
他的领导风格和团队精神，使得他在学校和社区中成为了一个受人尊敬的领袖。
事迹七：社会责任感，关注公益事业这位优秀少年具有强烈的社会责任感，积极关注公益事业。
他参与慈善活动、捐款捐物等，关心弱势群体的福祉。
他的行为激励了更多人关注公益事业，并一起为社会做出贡献。
以上是新一代优秀少年的七个事迹，他们以自己的行动践行着社会价值观，为社会进步做出了积极贡献。
他们的努力和榜样作用，值得我们研究和崇尚。
新时代好少年优秀事迹10篇
新时代好少年优秀事迹10篇新时代好少年优秀事迹一在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的学霸。
对待学习，时刻充满了激情和上进心，力求掌握每个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。
在学习中他还不断挑战自己，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。
他坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在各项比赛中取得了优异成绩，是个多才多艺的学生。
作为学生干部的他，为同学热情服务，积极帮助同学，赢得了大家的一致称赞。
作为--一中爱心志愿服务队的一员，他热心公益，每逢寒暑假期，主动到敬老院，给老人们打扫卫生，奉献自己的爱心和力量。
新时代好少年优秀事迹二-充满活力与朝气，敢梦、敢拼、敢做。
刻苦勤奋，追求极致。
珍惜学习时间，每天早上坚持晨读，中午休息前也不忘背几个单词，晚上睡觉前在脑海中回顾一天的学习知识。
丰富业余，充实心灵。
钢琴、书法、绘画、口才4门兼修。
通常需要10年才能取得的钢琴十级证书，他仅用了5年。
他热爱运动，每天坚持跑步4公里，规律的作息，让他变得更加自律。
不忘根，常回首，孝存心间。
在妈妈怀孕的时候，他主动承担起家里做饭的任务。
被人需要是幸福的，能为父母做力所能及的事，他很幸福。
心怀感恩，回报社会。
他经常利用课余时间参加公益活动，不怕苦，不怕累，坚持贡献一份力量。
-曾获--音乐协会审核通过钢琴十级、-市路通路桥杯少儿书法大赛银奖、我心目中的好同学学习标兵。
新时代好少年优秀事迹三-进入高中以来，一直担任班干部，处处以身作则，严格要求自己，做到知行合一，力求落实到位，在同学们中树立了良好的榜样。
在学校，她尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守学校的各项规章制度。
有较强的组织能力，集体荣誉感强。
有积极的上进态度，专心学习，勤学多思，取得了优异成绩，得到老师和同学的一致认可。
在学校之外也有她活跃的身影，她热心志愿服务活动，曾多次参与学校及开发区组织的公益活动，并在各种活动中提升了组织能力和合作能力。
新时代优秀好少年事迹材料范文(通用15篇)
新时代优秀好少年事迹材料范文（通用15篇）新时代优秀好少年事迹材料范文（篇1）她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。
学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。
工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
生活里，富有爱心，乐于助人。
她，就是友谊中学初20__级学生__。
她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。
看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。
在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。
奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。
奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢？今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。
爸爸妈妈都去上班了怎么办呢？x急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转，一会儿，她冷静了下来。
回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，x便学着照顾奶奶。
她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。
看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。
奶奶吃下去后，怕她冷，x又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。
还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。
看着奶奶慢慢的进入梦乡，x 擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。
在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。
她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课；按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处；虚心接受老师的批评教育；对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。
对班级的工作，x也积极主动替老师分担。
比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。
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优秀少年事迹
一、林浩
林浩，男，1999年出生，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。
汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，刚跑到教学楼走廊上，就被跌下来的两名同学砸到在地，压在了废墟之下。
为了鼓励哭泣的女同学，他在废墟下给同学唱歌。
后来他爬出废墟，但没有离开，而是返回废墟，将两名同学拉了出来。
走了7个小时的山路，他逃出映秀，后来被安置到了四川省儿童活动中心。
听到小林浩的事迹后，中心决定在六一儿童节时，带他到北京来。
废墟中救出两名同学
小林浩是映秀小学二年级的学生。
地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。
“当时石板后面传来一个女同学的哭声。
我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。
大家就开始唱学校教的歌。
最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。
”
两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。
由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出生天的他没有跑，而是又爬
了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同
学拉出废墟。
2008年8月8日晚上林浩成了惟
一一位和旗手姚明走在中国代表队前
面的小朋友,小林浩无比兴奋,他的热
情感染了我们每一个人。
2008年9月，入选环球时报《影响
世界的20位少年》。
2009年9月14日，在北京人民大
会堂，作为全国“双百”人物中年龄最
小的新中国成立60周年感动中国人物代
表，受到了胡锦涛等党和国家领导人的
亲切接见。
自信、勇敢、坚强的林浩
二、草原英雄小姐妹
蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹，她们生活在内蒙古自治区乌兰察布草原达茂联合旗新宝力格公社那仁格日勒生产大队。
1964年2月9日，小姐妹利用假日自告奋勇为生产队放羊，那时龙梅11岁，玉荣还不满9岁。
中午时分，低垂的云层洒下了一串串的鹅毛大雪，怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花。
刹那间，白毛风吞没了茫茫的草原：暴风雪来了!龙梅和玉荣急忙地拢住羊群，转身往回赶羊。
但是狂风暴雪就像一道无形的墙，阻挡着羊群的归路，羊群顺风乱窜。
在这关键的时刻龙梅对妹妹说：“快去叫阿爸帮咱们拦羊!”小玉荣听了姐姐的话，掉转头顶着风雪拼命地跑，没跑多远就栽倒了。
她起来回头一看，姐姐一个人在暴风雪中，左手拿着羊鞭，右手甩着脱下来的皮袄左右拦挡，没有自己这个帮手，羊群越发乱了。
小玉荣顾不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手里挥动着小皮帽嘴里不断地喊着。
龙梅和玉荣就这样拦挡一阵，跟上跑一阵。
再继续拦挡、再跟着跑，不知拦了多少，也不知道跑了多长时间。
经过与暴风雪博斗的第一个回合，龙梅和玉荣总算把散乱的羊群聚拢在一起。
暴风雪到了黑夜、似乎更加疯狂起来。
她们凭借着地上积雪的映光识别自己的羊群，羊群照旧在风雪的呼啸中朝东南方狂奔。
在紧紧追赶羊群的时候，姐妹俩怕失散，便机智地相互高喊着：“龙-梅”“玉-荣”。
彼此关照激励着。
从中午开始一直到第二天天亮，姐妹俩整整奋斗了20多个小时。
寒冷，恐惧，饥饿，疲劳，责任感全部集中在了两个小姑娘身上。
终于玉荣昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龙梅也好不了多少、但仍撑着跟在羊群后面。
幸好牧民哈斯朝禄父子俩及时赶到并发现，叫铁路工人和寻找她们的公社书记等人赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。
共青团中央在当年3月20 日写信表扬她们的高尚行为，同时热烈祝贺她们加入了中国少年先锋队，《人民日报》以“最鲜艳的花朵”为题，报道了他们的感人事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。
小姐妹在暴风雪后先是在白云鄂博矿山医院进行救治，后转到呼和浩特继续治疗和休养。
由于冻伤严重，龙梅失去了左脚拇趾，玉荣右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术。
小姐妹出院后，在政府关怀下，小姐妹回家乡开始读书，从此再没有放过羊。
有一位记者在呼和浩特采访玉荣时谈到《陪读夫人》里的一段故事：身居美国的母亲为了让儿子学汉语，讲起了“草原英雄小姐妹”的事迹，当儿子听到小姐妹为保护公社的羊被冻成重伤时，他突然发问：“妈妈，她们这样做，公社会付给她们很多钱的，是吗?”……“我们老师说，没有一样工作不该没有报酬呀。
”母亲后来告诉儿子：“最好的奖励是全国小朋友都学习这两个草原英雄小姐妹。
这能用钱买得到吗?”儿子最后明白了：“世界上还有一种工作是不能计算报酬的。
”
听完记者的讲述，玉荣说：“我记得当时一只羊的价钱是两块钱，384只羊死了3只，等于损失了6块钱。
可是为了这6块钱，我落下了终身残疾。
”玉荣笑了笑说，“精神不能用金钱衡量。
”
如今，向今天的孩子解释草原英雄小姐妹龙梅和玉荣的故事就会有点难了，每个孩子都会对这个故事提出许多问题，包括她们为什么要拼死拼活保护不属于自己家的财产。
他们是不会懂得的，因为他们没有生在当年的那种年代里，没有生活在那种努
力要使刚刚到来的新生活不受一点
损害的激情当中，或许，他们长大
以后就会明白了。
因为那个时候，
他们会明白信仰的重要性。
人，能
有信仰，是一件最好不过的事，不
论什么样的感情，只要是真的，就
值得尊敬。
年轻一代不曾生活在那
个时代，甚至有人对那些英雄故事
提出过质疑，但越来越多的人们恰
恰是在经历了当今这个时代的种种
不安之后，反而开始明白并且尊敬
那些故事，那些人，因为他们对信
仰的真挚程度。
2008年，姐妹俩光荣地成为北
京奥运会火炬手……
2009年9月14日，龙梅和玉荣
被评为100位新中国成立以来感动
中国人物。