成长体验——“一日护蛋”-活动
护蛋心得（通用5篇）
护蛋心得（通用5篇）护蛋心得（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的护蛋心得（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护蛋心得篇1落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它的大地母亲的感恩，白云在蔚蓝色的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对抚育它的蓝天的感恩。
因为只有怀着一颗感恩的心，才回发现生命的真谛。
“在星期一的时候，老师给我们布置了一个神奇的任务：“护蛋行动开始了，看谁能保护鸡蛋三天不碎，谁就是赢家。
”听了这个消息后，我愣住了，百思不得其解：老师葫芦里买的是什么药？我一接到这个任务，就想着怎么完成．回到家后，首先我找来了一塑料小盒子，里面放了三层纸巾，接着我把准备好的生鸡蛋小心翼翼地放进盒子里，并在外壳上包了四层柔软的棉花，当做＂保护膜＂我想，这下鸡蛋不会碎了。
清晨，我背着书包，手里拿着宝贝鸡蛋，心，都被这小小的鸡蛋牵着呢！我也很小心地呵护着鸡蛋，还是不放心，又将包装好的鸡蛋放进塑料袋里。
来到了教室，教室里都没有嘈杂的喧闹声，而是安安静静，同学们都将自己的鸡蛋放进抽屉里，生怕摔坏了，全班同学都没有心思读书了，被这小小的鸡蛋所控制，有的一直盯这鸡蛋看，有的不时望一下抽屉，看看碎没，当然，我也不例外！“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，如果是以前，同学们像一只只出笼的小鸟奔出教室。
奇怪的是，课间那些横冲直撞的疯小子，疯丫头们都“蒸发”了！同学们坐在教室里三三两两地谈心，看书，就这样，我也就小心地度过了一天．在接下来的两天里，我时时刻刻都在关心我的鸡蛋，但还是会有＂紧急事故＂发生，有的同学不是鸡蛋打碎了，就是自己不耐烦了。
三天总算熬过去了，到了星期五开班会时，老师叫我们拿出自己的鸡蛋宝宝，并问是不是前两天准备的那一个？有的同学说我换了两个，有的同学说我换了三个，我正在暗暗地欣喜自己保护的鸡蛋没碎，紧接着老师一本正经的'说：＂同学们，假如鸡蛋是一个孩子，你们是不是称职的＂父母＂呢？话音刚落，我沉思了很久，看着这个鸡蛋，我忽然明白了老师的用意：当我们还不会说话，走路的时候，就像这个脆弱的鸡蛋，妈妈就像外面的保护层，照顾我们直至今天十一个春夏秋冬，妈妈从没厌烦过。
幼儿园护蛋活动教案6篇
幼儿园护蛋活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《护蛋行动》活动教案
《护蛋行动》活动教案•相关推荐《护蛋行动》活动教案模板作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的《护蛋行动》活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《护蛋行动》活动教案篇1【活动目标】1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。
2、探索保护鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。
【活动准备】1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋，上面写上幼儿姓名。
2、亲子协商，用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。
【活动过程】一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容：要求家长晚上同孩子商量如何利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天。
如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上；用布包好放在口袋里等。
第二天早上请家长将蛋煮熟，给蛋做记号（用彩色笔给蛋写上学生的名字）以确保蛋不被孩子掉包。
二、到校后教师协助把鸡蛋挂在孩子的脖子上，要求幼儿从早上来园到离园，除午睡时间可以取下，其余时间均需带在身上，并且保证不破碎。
三、教师组织幼儿谈话，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。
根据需要进行以下提问：你知道妈妈是怎样保护宝宝的？你能想起小时候，妈妈是怎样爱护你的吗？妈妈为什么会这样做？四、在傍晚离园前老师检查每个孩子的蛋，引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法，并填写护蛋记录。
表扬蛋完整未破的孩子，引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。
五、放学时请孩子把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。
活动延伸：引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。
离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。
护蛋行动400字优秀作文五年级
护蛋行动400字优秀作文五年级全文共9篇示例，供读者参考护蛋行动400字优秀作文五年级篇1你们知道护蛋行动吗？你们可能说：“护一个蛋有什么好护的。
”星期二的早晨戴老师让我们把家里带过来的生鸡蛋放在口袋里，看看谁一天护的生鸡蛋最好。
我一开始想：护一个蛋有什么好护的。
在上数学课时才知道护一个鸡蛋是多么不容易。
“叮呤呤……”清脆的上课铃响起了，我怀着忐忑不安的心情来上数学课，老师说：“上课。
”……当我坐下的时候，只听“咔嚓”的一声，我还以为鸡蛋坏了，就打开了库袋一看，鸡蛋还完好无损的躺在我的库里，真是让我虚惊一场。
差不多快下课了，顾圆梦忽然叫道：“徐成博，你的鸡蛋快掉下来了。
”他手忙脚乱的赶仅放把鸡蛋进裤子带里，他对顾圆梦说了一声：“thank you”吃饭时间到了，我们排着队伍下去吃饭，来到楼梯间，只见有许多人在挤着下楼，我生怕被人挤坏，于是便把鸡蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把鸡蛋放进库袋，默默地为小鸡蛋祈祷：小鸡蛋，你一定要为我争气啊！不要让我功亏一贵呀！中午吃完午饭就上楼上中午的数学，当他做完作业的时候，不小心撞上了我的桌子上的桌脚，鸡蛋立刻粉身碎骨，全班同学都哄堂大笑，我的脸红了，就灰溜溜的逃进了厕所间，只见蛋黄和蛋青都流在了脚上，他赶仅把蛋壳扔了，心里十分不是滋味。
这次活动让我知道了妈妈生一个孩子是十分不容易。
以后我要加倍努力学席，来报答妈妈对我的养护之恩。
护蛋行动400字优秀作文五年级篇2标题:我是小小护蛋卫士大家好,我叫小明,今年10岁,是个学习很用功的五年级小朋友。
最近,我们学校开展了一项特别有意义的活动——"护蛋行动"。
这个活动旨在让我们亲身体验一下小鸟妈妈孵蛋的艰辛,从而培养我们爱护小动物的意识。
老师先分给我们每人一个塑料彩蛋,上面画着漂亮的花纹,看上去就像真的小鸟蛋一样可爱。
老师说,从今天开始,我们每个人都要24小时怀抱着这个"宝贝蛋",无论在学校还是在家里,走到哪里都要把它带在身边。
2024年幼儿园护蛋活动总结
2024年幼儿园护蛋活动总结一、引言护蛋活动是幼儿园教育的一项重要内容，旨在培养幼儿的责任感、合作精神和动手能力。
在2024年的护蛋活动中，我们以“探索奇妙的蛋世界”为主题，通过多种创意和丰富的活动形式，给予幼儿们一个充满趣味和启发的学习经历。
本文将对本次护蛋活动进行____字的总结。
二、活动准备为了提供一个优质的护蛋活动，我们在活动策划阶段进行了充分的准备工作。
首先，我们进行了主题和内容的确定，选择了探索奇妙的蛋世界并设计了富有挑战性和趣味性的活动项目；其次，我们准备了相关的教具和材料，如彩绘蛋壳、标本蛋、实验器材等；再次，我们组织了培训班，提高教师们的指导能力和专业知识，确保能够有效地引导幼儿参与活动。
三、活动内容本次护蛋活动分为三个阶段进行，每个阶段都涉及不同的活动项目和学习内容。
以下是具体的活动内容。
1. 蛋壳彩绘我们在幼儿园的庭院里搭建了一个彩绘区，供幼儿们进行蛋壳彩绘。
在这个阶段，我们向幼儿们介绍了不同种类的鸟类和蛋壳的特点，激发了他们对蛋的兴趣。
幼儿们用彩笔和水彩颜料在蛋壳上作画，他们可以根据自己的创意来设计自己的蛋壳。
通过这个活动，幼儿们培养了动手能力和创造力。
2. 孵化实验为了让幼儿们更深入地了解蛋的孵化过程，我们进行了一项孵化实验。
在实验中，每个幼儿都得到了一个标本蛋，他们需要亲自参与蛋的孵化过程。
教师们向幼儿们讲解了蛋的孵化原理，并给他们提供了保温箱、温度计等实验器材。
通过实际操作，幼儿们了解到蛋的孵化需要一定的温度和湿度条件，同时也体验到了孵化过程的耐心和细致。
3. 蛋探险在最后一个阶段，我们组织了一次蛋探险活动。
教师们带着幼儿们到附近的湿地公园进行蛋的寻找和观察。
在活动中，教师们向幼儿们介绍了不同种类的鸟类和它们的蛋，同时也指导幼儿们如何观察蛋和鸟类的行为。
幼儿们通过观察和记录，深入了解了鸟类的繁殖过程和蛋的特点。
这个活动不仅培养了幼儿们的观察力和科学意识，还增强了他们对自然的敬畏和热爱之情。
小学护蛋行动活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了培养小学生关爱生命、尊重生命的意识，增强他们的责任感、耐心和毅力，我校于2021年3月开展了“护蛋行动”活动。
本次活动旨在让同学们体验父母养育孩子的艰辛，学会珍惜生命，关爱他人。
二、活动目标1. 通过护蛋行动，让同学们了解生命的可贵，学会尊重生命。
2. 培养同学们的责任感、耐心和毅力，提高他们的生活自理能力。
3. 增强同学们的团队合作意识，提高班级凝聚力。
三、活动准备1. 活动前期，学校向各班级发放护蛋任务，要求每位同学准备一个鸡蛋，并为其取一个可爱的名字。
2. 各班级召开主题班会，讲解护蛋行动的意义和注意事项，让学生们充分认识到活动的目的。
3. 学校购置了一些护蛋工具，如鸡蛋托、保鲜膜、彩色纸等，以供同学们在活动中使用。
四、活动过程1. 护蛋行动开始后，同学们充分发挥自己的想象力，用各种材料为鸡蛋制作“家”，如用鸡蛋托、保鲜膜、彩色纸等制作小窝，为鸡蛋提供舒适的生活环境。
2. 在日常生活中，同学们时刻关注鸡蛋的状况，不厌其烦地为其喂食、换水、清理“家”，确保鸡蛋健康成长。
3. 在课余时间，同学们互相分享护蛋心得，交流护蛋技巧，共同度过了一段难忘的时光。
4. 在护蛋过程中，同学们学会了关心他人，懂得了珍惜生命，培养了良好的品质。
五、活动成果1. 通过护蛋行动，同学们深刻体会到了父母养育孩子的艰辛，纷纷表示要更加珍惜生命，关爱家人。
2. 同学们在活动中培养了责任感、耐心和毅力，提高了生活自理能力。
3. 护蛋行动增强了同学们的团队合作意识，提高了班级凝聚力。
4. 活动结束后，同学们纷纷表示要将护蛋行动中的关爱传递给身边的人，让更多的人关注生命、珍惜生命。
六、活动反思1. 活动过程中，部分同学对护蛋行动的重要性认识不足，导致鸡蛋受伤。
在今后的活动中，我们要加强对学生的教育，让他们充分认识到护蛋行动的意义。
2. 活动中，部分同学过于依赖他人，没有充分发挥自己的想象力。
在今后的活动中，我们要引导学生发挥主观能动性，提高他们的创新能力。
护蛋活动心得体会
护蛋活动心得体会护蛋活动心得体会1这个星期二老师告知我们明天到星期五有一个护蛋任务，缘由是为了培育我们的细心、耐烦以及责任心。
回到家我就找来一个蛋、一个跟蛋差不多大花盆、两个手帕和一个盒子。
首先把一个手帕垫在花盆里，再把蛋放进去，然后把另外一个布裹上，最末把它放在盒子里。
我的蛋的'爱护工作就完成了！第二天，我高兴奋兴地吧蛋拿到了学校里。
一到学校我就把鸡蛋拿出来给同学们看，同学们都说我爱护的很好。
做早操的时候老师说了一个通知，说为了增加难度除了体育课和体锻课要随身带着蛋。
可才刚刚开始，悲剧就发生了。
陈凯欣的蛋碎了！这节体育课，我把蛋收起来，预备去上课，可程老师却说要带蛋。
我带了蛋去上课了。
下课了我再打开盒子的时候，蛋就碎了。
原来我还以为爱护蛋很简单呢！原来这么难！护蛋活动心得体会2上个星期，孩子所在的学校三班级开展了一次“护蛋”的活动，这种有益的活动让我感慨颇深。
活动中，要每个同学回家预备一个生鸡蛋，让孩子们安排好，然后让孩子们带着蛋宝宝一起吃饭、上学、睡觉……在形影不离的'时间里，每个孩子都需要爱护好自己的蛋，不能让它破损。
我家孩子在老师宣布活动当天中午回家快马加鞭地查找他要的鸡蛋，接着找来一个铁盒子铺满了棉絮。
一边兴味盎然地跟我说：“我要把它挂在胸前体会妈妈怀孕十个月的艰辛。
吃饭的时候，孩子当心翼地把蛋宝宝放在餐桌中间，睡觉的时候又把蛋宝宝放在松软的枕边，生怕蛋宝宝受到一点点的损害！看着他那股仔细劲儿，我不禁笑了起来，可孩子却说：我是蛋宝宝的妈妈，我就应当爱护好我的孩子！”真好！“就应当爱护好我的孩子！”——孩子的这句话让我觉得孩子已经意识到什么是责任，已经有一份担当，这让我倍感欣慰。
有了担当，孩子才能更快成长，有了担当将来自然也能承重。
“护蛋活动，或许是学校给孩子的一种实践，而对于我们家长来说，是一次体验孩子们成长的经受。
“护蛋“活动让孩子们知道了责任，懂得了担当！护蛋活动心得体会3星期二那天，陈老师给我们布置了一个任务让我们明天带一个生鸡蛋到学校，同学们即纳闷又迷惑。
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
护蛋体验日记
今天是我参加学校组织的护蛋体验日活动的第一天，我感到非常兴奋。
早上八点，我和小伙伴们陆陆续续来到了学校的草地上，老师正在给我们讲解护蛋的重要性和技巧。
老师带我们来到了鸟巢旁边的红枫树下，告诉我们这是一对红翅燕的巢，而且里面正好有三个小鸟蛋。
老师告诉我们，燕子的蛋是很容易被人和其他动物破坏的，所以我们要保护它们。
为了不让燕子受到惊吓，我们要保持安静，并远离巢穴，这样燕子妈妈就会放心地回来孵化蛋。
接着，老师带我们来到了湖边。
湖边有一个大框框，里面有一窝鸭子，鸭子妈妈正在认真孵化刚刚下的鸭蛋。
老师告诉我们，鸭子的蛋也很容易被人捡走，所以我们要保护它们。
我们学会了用筷子在蛋上画一个小小的标记，这样就能辨认出别人是否把蛋偷走了。
老师还告诉我们，鸭子妈妈会不断用自己绒毛般的胸部温暖鸭蛋，我们也要保持好心情，不让鸭妈妈受到干扰。
老师带我们来到了大树后面的灌木丛边。
在那里，我们发现了一只鸟妈妈正在认真地筑巢。
老师告诉我们，鸟巢的筑巢过程非常激烈，组织得有条不紊。
每一根细枝都是它们经过精心挑选和修剪的。
我们要遵守法则不随意破坏它们的巢，因为那是它们辛辛苦苦筑巢的家。
护蛋的体验日结束了，我和同学们成了小小的护蛋使者。
通过参加这次活动，我懂得了保护动物和守护自然的重要性。
我们都发誓要以后更加注重环境保护，做一个有意志、有担当的好小朋友。
让我们一起行动起来，保护我们的家园吧！。
护蛋活动心得
护蛋活动心得护蛋活动心得8篇护蛋活动心得1上个星期，孩子所在的学校三年级开展了一次“护蛋”的活动，这种有益的活动让我感慨颇深。
活动中，要每个同学回家准备一个生鸡蛋，让孩子们安顿好，然后让孩子们带着蛋宝宝一起吃饭、上学、睡觉……在形影不离的时间里，每个孩子都必须保护好自己的'蛋，不能让它破损。
我家孩子在老师宣布活动当天中午回家马不停蹄地寻找他要的鸡蛋，接着找来一个铁盒子铺满了棉絮。
一边兴致勃勃地跟我说：“我要把它挂在胸前体会妈妈怀孕十个月的艰辛。
吃饭的时候，孩子小心翼地把蛋宝宝放在餐桌中间，睡觉的时候又把蛋宝宝放在柔软的枕边，生怕蛋宝宝受到一点点的伤害！看着他那股认真劲儿，我不禁笑了起来，可孩子却说：我是蛋宝宝的妈妈，我就应该保护好我的孩子！” 真好！“就应该保护好我的孩子！”——孩子的这句话让我觉得孩子已经意识到什么是责任，已经有一份担当，这让我倍感欣慰。
有了担当，孩子才能更快成长，有了担当将来自然也能承重。
“护蛋活动，或许是学校给孩子的一种实践，而对于我们家长来说，是一次体验孩子们成长的经历。
“护蛋“活动让孩子们知道了责任，懂得了担当！护蛋活动心得2临近三八妇女节，为了让孩子们了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的爱，我们决定结合节日在班里进行《护蛋行动》的活动。
活动《护蛋行动》的进行意义非凡。
活动本身是要求孩子们能够运用不同的材料和辅料进行保护鸡蛋的行动，但我们认为这样操作对于大班孩子来说稍显简单，也不利于孩子们进行有目的的保护，因此我们将活动改为每个孩子只准备一只鸡蛋，孩子们要想尽办法让鸡蛋在这一天的活动中完好无损。
在活动开始之前，孩子们通过跟爸爸妈妈们讨论保护鸡蛋的方法，切实有效的提高了孩子们的保护意识，有相当一部分孩子在活动中表现良好：放在手里轻轻的拿着、在口袋里时不时拿出来查看、鸡蛋放在袋子里挂脖子上、走路轻轻、不跑不跳，孩子们的表现真的让我们很是欣慰。
活动进行中，也不时有孩子的鸡蛋出现破碎的情况，孩子们有的难过、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭，在帮助孩子们稳定情绪之后，我们进行了深入的讨论：鸡蛋是什么时候碎的?是怎样碎的?你有怎样的.表现?怎样更有效的保护好鸡蛋?孩子们纷纷发表自己的见解，为接下来的护蛋行动提供了很好的信息，针对打蛋时间、打蛋原因、幼儿表现，我们也做了详细的记录，希望能够为孩子们的这次行动留下些许纪念。
护蛋活动作文(50篇)
护蛋活动作文（精选50篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《护蛋活动作文（精选50篇）》，希望能够帮到你!护蛋活动作文篇1星期四，学校给我们四年级布置了一项特别的作业，就是让我们拿一个鸡蛋，画上笑脸，看看谁能把这颗蛋保护两天，无论用什么手段都要让鸡蛋完好无损，真是一项太有挑战性的任务了。
我回到家后，连忙放下书包，从冰箱里拿了一个鸡蛋，用水彩笔小心翼翼的在鸡蛋上画了一个笑脸，并且写上了班级和姓名。
然后找来了一个铁盒子，放进一些废纸，再把鸡蛋放进铁盒子里，用废纸包起来，再在四周再包一些废纸，小心翼翼的盖上盖子，生怕碾碎了鸡蛋。
因为这鸡蛋随时随地都要带着，所以我才放了纸。
既可以让鸡蛋不受外界伤害，还可以让他一动不动，不会撞到铁壁碎掉。
经过两天我认真、仔细的保护，我的鸡蛋成功“存活”了下来。
我们仅仅保护了鸡蛋两天，有些同学的鸡蛋很快就破了，有些同学也跟我一样顺利完成。
这次的护蛋行动我有很大的收获，让我感受到父母保护孩子是怎么样的感觉。
父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子是多么不容易的事情，所以我们也要做孝顺父母的好孩子。
护蛋活动作文篇2今天我要做护蛋的活动，这可是我们全班同学都参与的新鲜事，估计老师让我们锻炼小心吧。
我向妈妈要了个鸭蛋，（因为家里只有鸭蛋了）这蛋是生的，如果坏了，那蛋里的物质就会流出来，就算护蛋失败了。
我是一个很爱动的孩子，有时高兴了还连蹦带跳的，很担心这蛋会破裂，我把顾虑告诉了妈妈，“有能力的人会积极的解决问题”，妈妈很认真的对我说，也看出了我的心事，在妈妈的提示下，我给鸭蛋加了个保护膜，其实很简单，找了个穿不着的袜子，把蛋放进去，手摸上去还是一个蛋，我一直把它拿在手上，吃饭时放在餐桌边，饭后，看书时，他也在边上，因为蛋的外面有一层袜子，所以他很乖，不会滚来滚去，我的蛋真乖呀，到晚上八点钟，我开始弹钢琴了，鸭蛋乖乖的在钢琴键的右端，静静的陪着我，好像在欣赏名曲。
幼儿园护蛋活动感想
幼儿园护蛋活动感想在幼儿园的生活中，护蛋活动是一项非常有意义和有趣的活动，不仅能让孩子们了解生命的奥秘，还可以培养他们的责任感和爱心。
作为一名幼儿园老师，我经常参与这样的活动，亲身感受到了它对幼儿们的影响。
下面我将分享一些自己对护蛋活动的感想和体会。
首先，护蛋活动让孩子们亲历生命的奇迹。
在这个过程中，孩子们能够见证小鸡从鸡蛋中孵化出来的全过程，从而了解生命的诞生和成长，懂得尊重生命。
在活动中，我总是引导孩子们仔细观察鸡蛋，并告诉他们鸡蛋是母鸡用心孵育而成的，要像母鸡一样用心照料它。
孩子们对这一过程充满好奇和期待，他们会聚精会神地盯着鸡蛋，想要看到小鸡的出生。
当他们亲眼看到孵化出来的小鸡时，都会激动不已，仿佛亲眼见证了生命的奇迹。
这种亲历生命的奇迹的体验，对孩子们的成长和教育都有着重要的意义。
他们能够认识到生命的宝贵和伟大，培养出尊重生命的道德情操。
其次，护蛋活动培养孩子们的责任感和爱心。
在这个过程中，孩子们需要亲手照顾鸡蛋，给它们提供适当的温度和湿度，确保它们能够顺利孵化。
我会告诉孩子们，鸡蛋是无法自己动弹的，需要我们用心保护，这就需要孩子们承担起责任来。
孩子们会轮流照料鸡蛋，每天都会仔细观察鸡蛋，并将观察到的情况记录在日记里。
有时候他们还会亲手做一个小窝，让鸡蛋更舒适地孵化。
在这个过程中，孩子们会懂得责任不仅仅是轻松的承诺，更需要用实际行动来践行。
同时，他们也会在这个过程中培养出爱心，懂得关爱和照顾弱小的生命。
这些品质都是孩子们成长过程中非常重要的素养，护蛋活动能够有效地培养和加强这些品质。
另外，护蛋活动让孩子们学会分享和合作。
在这个过程中，孩子们需要相互配合，共同照料鸡蛋。
每天都会有不同的孩子负责观察和记录鸡蛋的情况，其他的孩子也会在一旁协助和关心。
在这个过程中，孩子们学会了相互帮助和支持，学会了分享和合作。
他们会共同商讨如何让鸡蛋更好地孵化，互相鼓励和支持。
通过这个活动，孩子们能够懂得集体的力量是非常伟大的，只有团结和合作才能取得更好的结果。
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
【三年级作文】护蛋体验日记_450字护蛋体验日记今天是学校举办的护蛋体验活动，于是我和同学们来到了一个名叫“蛋宝宝”的护蛋中心。
抬头望去，这个地方真是特别！绿草如茵，周围有一片片蓝天和白云，还有许多树木和花草。
一只只可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们似乎在迎接我们的到来。
老师带我们走进了一个大棚里，里面有很多蛋壳，我们把它们称做“蛋宝宝”。
老师告诉我们，这些蛋壳里面都是小海龟，它们还没有孵化出来。
我们要做的就是帮助它们顺利孵化出来，并放它们回到海洋里。
我们要给蛋壳提供一个舒适和温暖的环境。
每个人都拿起一只蛋壳放在手心，轻轻地抚摸着，感受到了蛋壳的光滑和温度。
接着，我们把蛋壳放进一个大箱子里，里面有一层温暖的沙子，这样蛋壳就能感受到温暖和安全的氛围了。
接下来，我们进行了一次模拟孵化的实验。
我们用热水袋依次轻轻的包裹着每个蛋壳，模拟母海龟温暖的身体。
然后，我们把蛋壳放进一个特殊的箱子里，等待一段时间。
时间一分一秒的过去，在等待的过程中，我们学到了很多关于海龟的知识。
老师告诉我们，海龟是海洋中的守望者，它们每年都要迁徙数千公里把宝贵的卵产在美丽的沙滩上。
而这个环节却面临着许多的危险，例如沙滩的污染、人类的干扰和食物的减少等。
所以，我们要保护海洋和海洋生物，让它们的生存环境更好。
我们终于迎来了孵化的时刻。
我们小心翼翼地打开箱子，探头一看，哇！里面有好多小海龟在蠕动着，它们背壳上的花纹真是漂亮极了！我们把小海龟一个个小心地捧出来，放进一个水池里，它们在水中自由自在地游动着，好像在和我们打招呼似的。
这次的护蛋体验让我更加了解了海龟的生活和保护海洋的重要性。
我决定以后要保护它们，保护我们的海洋。
我要积极参加环保活动，宣传保护海洋的重要性，让更多的人了解到保护海洋的重要性，并一起为海洋生物的家园努力。
通过这次护蛋体验，我明白了保护环境的重要性，保护海洋也是我们每个人的责任。
让我们一起行动起来，保护我们的美丽海洋！。
护蛋活动心得体会
护蛋活动心得体会护蛋活动心得体会1在我的记忆长河之中，有许多闪亮的星星，但最亮的一颗还是幼儿园的.一次护蛋活动。
幼儿园大班时，班主任李老师为我们举行了一次护蛋活动，时长一天，看一天内能否保护蛋不碎，体验妈妈的辛苦。
安全起见，要用熟鸡蛋。
早上，蛋煮好了，我开始对它进行“保护”。
第一层是用一块厚海绵裹上，第二层是一层松紧带，第三层是小布袋，我想：这样层层保护，可以保证万无一失了吧。
经过了危险的“上学潮”，我来到教室，轻轻拿起鸡蛋，和别的同学一样把它戴在脖子上，暗暗自喜：这下可不会碎了。
下课了，我去操场上玩，眼睛向操场一瞟而过时，发现有一个人在拿球，由于幅度过大，弯腰的时候鸡蛋飞到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那儿，像块木桩一样，一动不动。
我想：既然把鸡蛋挂在脖子上不安全，不如放桌子里。
谁知我在拿书时，差点把鸡蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。
可另外一名同学就没那么幸运了，她的鸡蛋滚到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。
唉，这半天的“护蛋”可真辛苦！吃午饭时，突然传来“嚓”的一声，我一惊：不会是我的鸡蛋碎了吧？我慌张地往蛋上一看，呼！没事。
原来是邻桌的一个同学不小心把蛋碰到桌子角了，吓我一大跳。
经过重重关卡，我终于把蛋安全送回家，妈妈笑了，可我快哭了，我终于体验到妈妈怀我们是多么不容易，还含辛茹苦将我们养大，我一定要好好孝敬父母。
护蛋活动心得体会2护蛋活动？对，你没有听错，其实以前的护蛋活动我也是在书上看到过，但是今天，我们确确实实的开展了一次这样有趣而有意义的活动。
因为昨天是家长会，老师让家长们回来给我们说了这次活动。
于是，我们当晚就做好了准备。
第二天，我一早就来到了厨房，东翻翻，西翻翻，终于找到了蛋，而且还挑了一个不大不小的鸡蛋。
并且带上昨晚准备的材料（布和颜料、水彩笔、剪刀、双面胶）。
吃过饭，我来到学校，哇！同学们都带来了蛋，有的.已经画好了妆，穿好了衣呢！老师说我们等到第三节课来给蛋宝宝化妆，穿衣。
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
今天是护蛋体验日，我兴奋极了。
早上，我和同学们来到了动物园。
我们的首要任务是去观察一只巨大的海龟。
海龟妈妈用前爪埋好蛋，然后用后爪将沙子盖住。
原来，这样做可以保护海龟蛋，让它们在黑暗中孵化。
接着，我们去参观犀牛馆。
犀牛妈妈用粪便把宝宝的蛋埋在地下。
犀牛宝宝孵化需要大约16个月的时间，真是太长了。
我们又去了大象馆。
大象妈妈用长鼻子将蛋放到沙地上，然后小心翼翼地用鼻子将蛋埋好。
大象蛋需要21个月才能孵化。
我们去了企鹅馆。
企鹅妈妈和爸爸一起护蛋。
他们用肚子将鸟蛋隐藏起来，然后躺在上面保护蛋的温度。
通过今天的活动，我了解到了各种动物护蛋的方式及孵化时间。
我觉得海龟的护蛋方式最独特，通过埋蛋和沙子的保护，使得蛋能够在黑暗中孵化。
而大象的孵化时间最长，需要21个月。
我很佩服这些动物妈妈们，它们为了保护自己的宝宝付出了很多努力。
希望以后所有的小动物都能顺利孵化出来，长大健康茁壮。
我也会好好珍惜每一只动物，为它们创造一个安全的生活环境。
护蛋活动感想
护蛋活动感想护蛋活动，是一项旨在保护鸟类及其蛋的生存环境的公益活动。
通过志愿者的参与和努力，希望能够提高人们对保护野生动物的意识，更好地保护自然环境。
作为一名参与者，我对这个活动有着深刻的感受和体会。
在这个活动中，我结识了很多志同道合的朋友，大家一起参与到护蛋活动中，通过各种方式来宣传保护鸟类和蛋的重要性。
我们一起在社区、学校、公园等场所设立宣传摊位，展示有关鸟类保护的知识和图片，并向人们介绍护蛋活动的宗旨和意义。
我们还组织了一些有趣的互动游戏和环保展览，吸引了很多人的关注和参与。
通过这些活动，我们希望能够让更多的人了解到保护野生动物的必要性，共同努力保护我们的自然环境。
除了宣传和教育工作，我们还积极参与到野生鸟类保护的实际行动中。
我们走进自然保护区，密林深处寻找鸟巢，了解它们的繁殖情况和生存环境。
我们还在城市公园、湿地、河谷等地方悬挂鸟巢盒，为鸟类提供一个良好的繁殖和生存环境。
通过这些实际的行动，我们深刻地感受到了鸟类保护的重要性，也更加坚定了保护野生动物的决心。
参与护蛋活动，让我收获了很多。
首先，我深刻地感受到了人与自然的关系。
我们是大自然的一部分，我们的幸福和生存都离不开自然环境。
保护自然就是保护我们自己。
其次，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起为了共同的目标努力着。
我们相互鼓励、相互帮助，共同成长。
最后，我更加清晰地认识到了自己的责任和义务。
作为地球的一份子，我有责任为环境保护贡献自己的力量，让地球变得更加美好。
通过这次护蛋活动，我也发现了很多问题和挑战。
首先，人们对于野生鸟类和自然环境的认识还不够深入，很多人对于保护工作的重要性并不了解，需要我们加大宣传和教育力度。
其次，保护工作需要持久不懈的努力，不能只靠短期的活动就能解决问题。
我们需要不断地持续推动，让更多的人投入到保护工作中。
最后，资源的匮乏也是一个问题。
为了更好地开展护蛋活动，我们需要更多的资金和物质支持，这需要我们不断地去筹款、协调资源。
护蛋行动的感受和启示作文
护蛋行动的感受和启示作文护蛋行动的感受和启示作文篇1新学期一开始，老师就布置一个名叫“护蛋行动”的活动。
要求我们保护一个生鸡蛋完好无损三天，而且每天都要随身携带到学校。
刚开始我们听到这个有趣任务，许多同学都认为这是小菜一碟，后来事实证明这是一件十分不容易的事。
“护蛋”的前一天，我就给我的鸡蛋做了一件“盔甲”。
我先把一个矿泉水瓶从中间切开，然后把生鸡蛋装进保鲜袋，并用一条小毛巾包住鸡蛋，再小心翼翼地把鸡蛋放进矿泉水瓶的下半部分内，最后再把矿泉水瓶的上半部分扣回就OK了。
看着精心准备好的“盔甲”，我心想：这样就万无一失了吧。
第二天，来到学校，老师为了防止个别同学作弊，便在每个同学的鸡蛋上写名字作为记号。
我看了看其他同学的护蛋方式，有用鞋盒装起来的，有用海绵裹的，有用透明胶包的，还有的干脆不做任何防护直接用手拿着或放进口袋里，真是五花八门啊！我刚把鸡蛋放进抽屉，就听见“咔嚓”一声，心里“咯噔”一下，“不好，我的鸡蛋破了！”，我急忙伸手进去摸了摸，再摸摸，嘿！还好，小鸡蛋一点儿都没变样，我这才松了一口气。
只听见“我可怜的鸡蛋呀！永别了！”我才知道刚才是前面的同学的鸡蛋破碎的声音。
一会儿，又听见“完了，完了，我的鸡蛋碎了！”，原来是一个同学起身的时候，鸡蛋不小心从口袋里滑出来掉到地上摔碎了。
看着周围同学的鸡蛋一个个报销，我就更加谨慎了，我又采取了一个加强保护措施，用脱下来的校服外套把鸡蛋包住，防止因桌子被碰撞导致鸡蛋破裂。
一整天，我都不轻易离开座位。
放学回家坐公交车的时候，车上很拥挤，我特意把书包背在前面，抱在怀中，时时保护书包里的鸡蛋不被挤压，直到下车，我才如释重负。
好不容易，在我的尽心尽力地严密保护下，鸡蛋安全的度过了第一天。
接下来的两天，周围同学的鸡蛋接二连三不幸“夭折”，而我的鸡蛋仍然完好无缺。
“护蛋活动”结束后，我们班大概只有五分之一的同学圆满完成任务。
通过这次活动，我深深体会到妈妈十月怀胎保护我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好学习，将来报答我的父母。
一次体验活动“护蛋”_小学生
一次体验活动“护蛋”
一次体验活动
“护蛋”
新学期一开学，老师布置了一个叫“护蛋”的活动，听了这个消息觉得很好笑，可经历了一天之后，我就觉得这是一件很难做的事。
第一天早上，我给准备好的鸡蛋足足过了四个“保护层”。
第一层是保鲜袋，第二层是软海绵，第三层是双层纸巾，最后一层是一个小布袋。
心想，这样就万无一失了。
来到学校，我第一件事就是查看鸡蛋。
交语文作业的时候，由于是下课，走廊里走来走去的同学很多，好不容易走过了“危险区”。
下课时，为了鸡蛋的安全，我一直坐在座位上。
同学们都笑话，说我快是一只“小母鸡”了。
说话间，一名同学大喊一声：“完了！”我走上去看个究竟，一位同学正对着打碎的鸡蛋难过呢。
我赶紧退出“包围圈”，生怕自己的鸡蛋也报销了。
真不知道，明天这只鸡蛋的命运会是怎样的！
到了第二天发现鸡蛋完好无损，太好了！我护蛋成功啦!
1
——文章来源网络，仅供参考。
一日护蛋幼儿教师总结
今天，作为一位有着多年幼教经验的老师，我带领小朋友们进行了一场别开生面的“一日护蛋”活动。
这次活动旨在培养孩子们的爱心、责任心和团队协作精神。
下面，就让我来为大家详细介绍一下这一天的经历吧。
一、活动准备早晨，孩子们一到园，我就给他们分发了一个鸡蛋，并告诉他们这个鸡蛋就是他们今天的“宝宝”，要像对待自己的孩子一样，用心呵护。
孩子们听到这个任务，都瞪大了眼睛，充满好奇和期待。
二、活动进行1.早晨护蛋孩子们拿到鸡蛋后，立刻开始了护蛋行动。
有的孩子小心翼翼地把鸡蛋揣在口袋里，生怕弄破了；有的孩子则用纸巾把鸡蛋包裹得严严实实，生怕鸡蛋受到一丝伤害。
看到他们这么用心，我心中也充满了欣慰。
2.学习护蛋知识为了让孩子们更好地保护鸡蛋，我特意给他们讲解了鸡蛋的结构和特点，以及如何避免鸡蛋破裂。
孩子们听得津津有味，纷纷表示要好好保护自己的“宝宝”。
3.团队协作护蛋活动不仅仅是个人的任务，还需要孩子们学会团队合作。
我安排孩子们分成小组，共同完成护蛋任务。
在小组中，孩子们互相帮助，共同想办法保护鸡蛋。
有的小组用纸箱搭建了一个“鸡蛋窝”，有的小组则用绳子把鸡蛋绑在背上，防止鸡蛋滑落。
看着孩子们的合作，我深感欣慰。
4.实践护蛋在一天的学习和生活中，孩子们都要时刻注意保护鸡蛋。
无论是上厕所、吃饭，还是上课、户外活动，他们都要小心翼翼。
在这个过程中，孩子们体会到了父母照顾孩子的辛劳，也学会了关爱他人。
1.成果展示活动结束后，孩子们纷纷向我展示他们的护蛋成果。
有的鸡蛋完好无损，有的鸡蛋虽然破裂，但孩子们已经学会了如何修复。
看着他们自豪的表情，我知道这次活动对他们来说意义非凡。
2.感悟分享在分享环节，孩子们纷纷表达了自己的感悟。
有的孩子说：“护蛋活动让我明白了父母照顾我们的辛苦，以后我要更加听话，不让父母担心。
”有的孩子说：“我觉得保护鸡蛋就像保护我们的朋友一样，要用心去呵护。
”3.教师心得通过这次活动，我深刻地感受到了孩子们的责任心、爱心和团队协作精神。
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
【三年级作文】护蛋体验日记_450字
今天我们学校举办了一个特别的活动——护蛋体验日。
老师带我们去了动物园，让我们亲身体验护蛋的过程。
我们首先来到了鸟类展区，看到了各种活泼可爱的鸟儿们。
老师告诉我们，在这里有一种鸟叫做“画眉”，它们会自己盖上一个脸色相同的羽毛覆盖着自己的蛋，从而达到掩护的目的。
我们还看到了一个巨大的鸵鸟蛋，老师说这种鸟蛋需要一个大人和小孩一起才能将它拿起来。
接着老师带我们来到了海龟馆。
我们看到了几只大海龟正在晒太阳，它们看上去十分悠闲。
老师告诉我们，在卵壳中，海龟蛋里面不仅仅只有蛋黄和蛋白，还有一团充满养分的黏液，这个黏液可以为海龟宝宝提供充足的营养。
最后，老师带我们来到了企鹅馆。
我们看到几只可爱的小企鹅正在玩耍，它们非常活泼。
老师告诉我们，在极地生活的环境中，企鹅的蛋需要很长时间来孵化，但是它们的父母会轮流去照顾孵化的蛋和宝宝。
通过这样的方式，它们保证了小企鹅们的健康成长。
通过这次护蛋体验日，我们不仅仅看到了许多珍奇有趣的动物，还了解了很多有意思的知识。
护蛋其实是一项十分重要的工作，因为它关系到了整个物种的繁衍和延续。
我们要像它们的父母一样，用心地保护好每一个生命。
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鸡蛋犹如一个孩子，要想让他能安然无恙，那你就得像父母亲一样全心全意地 保护他，照顾他。回想起父母对我这十年的点点滴滴，早上丰盛的早餐；生病时的 细心护理；高兴时的同乐；不高兴时的激励等真不容易，我将在家做个好孩子，在 校做个好学生，在社会上做个好公民，勤奋学习，来报答父母亲对我付出的艰辛。 护蛋结果：成功
通过这个活动，我知道当爸爸妈妈非常不容易，我们要做个 听话的乖宝宝，不惹爸爸妈妈生气。 护蛋结果：成功
西湖小学三（2）班 丑鹏辉
环节四：中队长宣布“一日护蛋”活动的启动仪式
1、分男生组和女生组发放鸡蛋并为鸡蛋取名。 2、全体中队队员齐唱《感恩的心》。
环节一： 直奔主题——成长体验“一日护蛋”中队 长宣布活动规则
二、设计理念
引导队员们在成长体验活动 中，养成认真负责的好习惯，体 验责任感，体验感悟父母养育之 恩。学会感恩，学会坚持，落实 社会主义核心价值观。
三、活动目标
1、利用看、听、做、写等多种形式来体验“一日护 蛋”的艰辛和不易，培养了爱心，学会爱护生命， 珍视亲情。
2、激励队员努力学习，学会坚持，做事有耐心和意 志力，努力践行社会主义核心价值观。
家长评语：生命就掌握在你的手中，在你的人生中存在这许许多多你要 完全负责的事情，也存在着许多你完全可以控制的事情。你要完全接受 自己负责任的那一天，你停止为自己找借口的那一天，就好似你创造生 命奇迹的那一天！加油，宝贝,下次护蛋一定要成功哦！
家长：谭敏
2014年5月7日 星期三 天气 晴 一日“护蛋”活动
下课时，我手捧着他看同学们玩耍，吃饭时带着他和我一起共进午餐，甚至连 搞卫生也不忘背着他，终于等到放学了，我悄悄地看了他一眼，发现他还好好地躺 在“小家里”，我乐开了花，但转眼一想，我的任务还未完成，决不能掉以轻心。 走在小区拥挤的人群中，手紧紧地把鸡蛋揣在怀里，心里像十五只吊桶—七上八下 的，总怕这个“小可爱”有任何闪失，因为离一天的时间还有一晚，在我未交给下 一组同学之前，我决不能松懈，回家后，不管是吃饭、做作业还是睡觉，他时时都 陪伴在我身边，让我度过了这最难忘的一天。
并美化。 5、中队组织委员组织各小队搜集上期护蛋的资料。
五、活动过程
环节一：
直奔பைடு நூலகம்题——成长体验“一日护蛋”中队长宣布活动规 则
1、中队准备两个生鸡蛋，做好标识，中队要为鸡蛋取个名字。 2、护蛋队员按男女生分成两组同时进行，每人轮流带一天（护蛋时
必须随身带着，除做操时间），放学时必须要把鸡蛋带回家并保证 鸡蛋完整无缺地在第二天带回学校。 3、每天护蛋的两位队员早上要把鸡蛋交回给本组的组长，组长负责把 鸡蛋传给下一位护蛋的（男女）队员。 4、队员在护蛋的过程中鸡蛋不慎破了，那么，就必须由此位队员负责 再买一个鸡蛋，并要带回中队补上特殊记号。 5、中队准备了两个本子，用作感想之用。每一位传递完鸡蛋的队员写 出自己护蛋的真实感受，并签上本人与家长的姓名和日期，然后交 给组长。 6、活动结束时中队根据队员们的表现评出护蛋小明星。
重点：通过体验，让队员们体验做事艰难和责任感。
难点：领悟感恩的内涵。
四、活动准备
1、辅导员确定主题，指导活 动准备。（准备两个生鸡 蛋，美术老师把鸡蛋做好 标识）
2、中队长分配各委员负责任 务。（制定活动规则和程 序）
3、中队文娱委员准备活动中使用的音乐。 4、中队宣传委员负责场地、环境布置及在黑板上写活动主题
通过这件事，我知道了：父母养育我很不容易，我一定要以优异的 成绩来报答父母，不要辜负他们的养育之恩。 护蛋结果：成功
西湖小学三（1）班 廖聘聘
护蛋日期：2014年5月20日 星期五 天气 晴 护蛋人：三（2）班：杨擎逸 护蛋过程：今天是我第一次护蛋，我高兴得一蹦三尺高。我们的蛋宝宝 头顶上有乌黑乌黑的头发，眼睛亮晶晶的，我们给蛋蛋取得名字是“小 帅”。
成长体验——“一日护蛋” 活
动
——三（1）中队少先队活动课
一、活动背景
知恩图报是我们中华民族的美德，
但今天我们的学生却不大懂得感恩。“少 一分说教，多一份体验”，因此，通过 “一日护蛋”活动来激发学生内心的感恩 之情，让学生体验妈妈十月怀胎的辛苦及 养育儿女所承受的艰难，让学生懂得感恩， 常怀一颗感恩的心。感恩父母、感恩学校、 感恩社会、感恩国家，时刻践行社会主义 核心价值观，争做诚信自强、勤劳勇敢的 最美中国少先队员。
今天，罗嘉豪把小帅递给了我，我兴奋极了，下课了，我把他紧紧地拿 在手上，生怕他掉到地上，早上还好好的，到了中午，我不小心用手把 蛋蛋弄破了，裂出一条长长的细缝，我问同学，“蛋蛋裂出一条细缝， 没事吧？”他告诉我没事。我紧张的心情安稳了许多，到了下课的时候， 我又看了一下，不小心小手用力地碰了下蛋，蛋汁马上流了出来，我很 伤心。我真是一个不负责任的爸爸。 护蛋结果：失败 护蛋感受：生命只有一次，如果你不珍惜生命，一切都会消失。
姐今天是我护蛋，姐姐好奇地从我手中接过“小蝴蝶”，左看右看，她 看完后，准备放回盒子里，不知怎么的，“小蝴蝶”跐溜一声滑到了地 上，蝴蝶蛋被打碎了，我顿时伤心极了，这么漂亮的“小蝴蝶”一下子 没了，这就意味着我的护蛋任务失败了。老师见我哭了，她不但没有批 评我们，还安慰我说：“没关系，明天再从家里带一个蛋来就行了。” 我不安的心也踏实了许多。 护蛋结果：失败 护蛋感想：想真正地照顾好他人，是多么的不易，但只要做到尽心尽
西湖小学三（1）班 张思捷
2014年5月15日 星期四 天气 晴 一日“护蛋”感受
盼呀盼，盼呀盼，今天终于轮到我护蛋了，早上，李思雅把蛋交还 给了班长，班长把蛋传给我，我小心翼翼地把蛋拿在手上，蛋是椭圆形、 黄色的，也没什么特别，只是多了一个小女孩的图案，我很小心地把蛋 包好了，把她捧在我的手心里，就像我的“小宝贝”一样，我生怕她掉 下来，一天下来，真难呀！好不容易到了放学，我的爸爸开车来接我回 家，一路上，马路高高低低的，不停地教爸爸“开慢点！”只听“嘶” 得一声，一个急刹车，我不顾自己身体的疼痛，马上去检查，我那“小 宝贝”还好我的“她”安然无恙，我因此下决心一定要更细心地照顾她， 完好无损地交给班长。
护蛋人：三（2）班 唐心怡 护蛋过程：
当我从黎莎手中接过渴望已久的“小蝴蝶”时，心情非常激动，因 为我今天终于成了她的守护使者。
“小蝴蝶”可漂亮啦！紫色的头发上扎着一个粉色的蝴蝶结，圆圆地 小脸蛋上有一双忽闪忽闪的大眼睛，可爱的鼻梁下有张小小的嘴巴。
我一直小心地守护着她，直到放学，姐姐来接我，我兴奋地告诉姐
环节二：上期活动图片展示
环节三：展示上期学生的情感体验 环节四：中队长宣布“一日护蛋”活动的启 动
仪式。
通过此次活动，队员们了解了“一日 护蛋”成长体验活动的规则和程序。思考 自己应该怎么做？如何通过实际行动来践 行社会主义核心价值观？让我们常怀感恩 之心，感恩父母，感恩学校，感恩社会， 感恩国家，努力践行社会主义核心价值观， 争做诚信自强的最美少先队员。
力就无悔。
2014年4月11日 星期五 天气 晴 一日“护蛋”活动
今天，学校正式开启“一日护蛋”，老师把我们班分成男女两
组，每组发一个蛋，轮流保护，我是男生组的第一个，我的蛋叫 小帅，带着像圣诞老人的帽子，圆溜溜的脸上有一双炯炯有神的 眼睛，红通通的嘴巴非常可爱。我他做了一个“家”，可是“家” 太大，怕小帅会撞破头，流“血”出来。上课的时候，我心里想 的都是小帅，时不时看他一眼，生怕它破掉，如果破掉了，我就 变成一个不负责任的“爸爸”。下课的时候，我跟他在一起观察 蚕宝宝，跟他一起玩耍，放学回到家，我觉得他的“家”不安全， 就给他做了一个长方体的舒适的“家”，还有一扇门，可以随时 看他破了没破，还用皮筋锁住门。我觉得这一天小帅变成了我的 心肝宝贝。
环节二：上期活动图片展示
第一小队出示上期队员们的活动照片，看看他们是怎样护蛋的?
环节三：展示上期队员们护蛋的情感体验
第二小队展示坚持就会成功，分享上期队员们的伤心和喜悦。
2014年4月11日 星期五 天气 晴 一日“护蛋”感受
学校举行成长体验式“一日护蛋”的活动，经过大家的推选，我和班长黄洁成为 班上第一组护蛋人，当我从杨校长手中双手接过画着男孩子图案的鸡蛋时，顿时感 觉手里沉甸甸的，我知道从现在开始我又多了一份责任，回到教室，我小心地把他 安放在我精心为他准备的“小家里”。一整天，我除了上课就把他放在课桌里小心 地用书挡着，其余时间，我都手不离蛋，生怕把他弄丢或受到伤害，就像妈妈照顾 我一样细心地呵护着他。