新人教版八年级物理下册第十一章功和功率专题

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人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件

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43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？

人教版八年级物理下册第十一章第一、二节功和功率专题复习复习内容

教学设计模板教学设计课题名称：功和功率（复习课）姓名：工作单位：学科年级：八年级教材版本：人教版一、教学内容分析本节内容是人教版第十一章第一、二节的复习内容。

要求理解力学中功、功率的意义及其相关计算。

对进一步学习功和能、机械效率具有基础铺垫作用。

二、教学目标知识与技能目标：1、使学生深刻理解功的概念，明确功的公式，掌握功的计算；2、知道功率的概念，通过观察了解功率的物理意义以及功率在实际生活中的应用；过程与方法目标：1、通过师生互动，让学生理解做功的两个必要因素，理解功的计算公式、功率的概念；2、培养学生审题时对关键词的把握能力，提高解题正确率。

情感、态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度三、学习者特征分析通过平时的课堂问答及作业反馈，发现学生基础知识掌握不牢，对关键词的把握能力相对较差，对力学中的“功”的把握容易出现顾此失彼；在相关计算中，力与物体在力的方向上通过距离的对应关系、功率中的力与其对应的速度关系不清。

需要在复习中进一步巩固，帮助同学们强化其认识。

四、教学策略选择与设计本节课采用以学生实践、发现、提高这样的认知顺序进行教学。

强调以学生为主体、老师为主导的方式，突出学生的动手训练及相互评价。

五、教学重点及难点教学重点：理解功、功率的概念以及如何判断做功教学难点：如何判断做功六、教学过程教师活动预设学生活动设计意图一、回归教材知识点1：功1、功的定义：如果一个______作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段______，就说这个力做了功。

判断下列情形力是否做功：学生回顾已有知识，回答问题。

回顾已有知识，从图片中联系生活场景，激发兴趣。

静止的小车在推力的作用下向前运动物体在绳子的拉力作用下升高A BC DE F2、力学中的功，包含的两个必要因素：（1）→ F（2）→ S课件出示练习：练习1：如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移动，下面关于做功的分析，正确的是（）A、小明用了力，他对箱子做了功B、小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功C、小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功D、小明、小聪都没有对箱子做功3、功的计算公式：FsW单位：1J = 1N·m练习2、如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，已知运动员重力为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（）A、支持力F一定不做功B、支持力F一定做功C、支持力F=500ND、支持力F＞500N练习3、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象．请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1F2；两次拉力对木块做的功W1W2．（选填“＞”“＜”或“=”）练习4、如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块受到的摩擦力为 N，0～6s内拉力F做的功是 J（取g=10N/kg）练习5、小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个学生独立完成，小组展示，并进行相互评价。

人教版初中八年级下册物理精品教学课件第十一章功和机械能第二节功率

6×104
1000m
v= =
=20m/s，

50s
p=Fv=3000N×20m/s=6×104 。
新知探究知识点3 功率的测量
测量人爬楼梯的功率
由P=W/t可知，要测量功率，必须
测量物体（或机械）所做的功W和
完成这些功所用的时间t。
要测自已上楼的功率，需测出自
己的质量m、楼层的高度h和上楼
所用的时间t。
长度.已知小明的体重为500N,握拳时手臂的长度为
0.6m，完成4次引体向上所用的时间为10s.
求:(1)小明完成1次引体向上所做的功;
(2)10s内小明做引体向上的功率
W =Gh=500Nx0.6m=300J；
W总=4W =4x300 J=1200J，
总 1200J
P= =
=120 W。

10s
b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等。 F
在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功
率P2，则有W1_______
W2，P1_____P
=
2 (选填“>”“<”
<
或“=”)。
F
O
a
b
c
2.（2021·宜昌中考）小勇放学后,背着重40N的书包沿
水平路面走了200m，用时3min,又用1min爬上了大约
一捆书从一楼匀速搬上三楼，比较两次搬书过程对书
做的功和做功的功率,下列判断正确的是（ B ）
A.用时少的做功多
B.用时少的做功功率大
C.用时多的做功多
D.用时多的做功功率大
4.(2021·内江中考)如图所示,用20N的水
平推力经过2s时间,使重力为100N的物

物理八年级下人教新课标11-2功率课件(25张)

解：因为起重机匀速提升大石头，所以
F = G = mg = 6×103 起重机做的功：W =
Fksg×= 61×0 N10/k4gN=×6×1 1m04=
N6×104
J
起重机提升大石头的功率：
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
例4
使用机械做功时，下面说法正确的是 ( )。
C
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
600
450
时间（min） 10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
W甲 G甲h甲 4 W乙 G乙h乙 5
P甲 P乙
W甲：W乙 t甲：t乙
4：5 7：8
48 57
32：35
10．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2
倍，而乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比为C[ ]
A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．2∶1 11．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙两车通过距离之比是4∶3，则 D[ ] A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3 D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
t
3600s
=4200W=4.2kW
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
7、一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？

八年级物理下册第十一章功和机械能单元总结含解析新版新人教版

第十一章功和机械能单元总结一、功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。

2.功的两个必要条件：①有力作用在物体上；②物体在力的方向上通过了距离。

3.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：FS W =。

4.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J=1N·m 。

5.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米=焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。

二、功率1.功率定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。

2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。

3.公式：Fv tW P ==。

4.功率单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是W。

常用单位还有千瓦（kW）、马力。

换算关系：W W kW 73511013==马力，。

5.功率公式的解释：（1）物体在拉力F 的作用下，以速度v 沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即Fv P =。

（2）利用该公式时要注意：拉力F 必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v 的单位必须用m/s，这样算出的功率单位才是W；速度v 跟拉力F 必须对应，即v 必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。

三、动能和势能1.什么是动能：物体由于运动而具有的能。

2.影响动能的因素物体动能的大小与两个因素有关：一是物体的质量，二是物体运动的速度大小。

当物体的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小；具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动能越小。

3.动能是“由于运动”而产生的，一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”，不运动的物体也具有能量，但不具有动能。

新人教版八年级下册《功和功率》专题练习(含答案)

重力的 0.12 倍。
（ 1）该队的龙舟比赛在 500m 比赛过程中的平均速度是多少？（ 2 ）如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少？（ g=10N/kg)
题十六：为迎接 2008 年北京奥运会，我国体育健儿均在紧张地备战。一举重运动员在某次训练中，用 3s 的时间将质量为 150kg 的杠铃举高 l.8m 。问： (1) 杠铃在空中静止时 ( 如图所示 ) 对该运动员的压力是多大？ (2) 本次举起杠铃的过程中，该运动员对杠铃做了多少功？功率为多少？（ g 取 10N/g）
地面对物体的摩擦力是
N ，物体所受合力为
N ，此人做的功是
J ，功率是
W。
题十二：重为 15 N 的木块在大小为 5 N 的水平拉力作用下， 10 s 内在水平地面上沿拉力方向匀速前
进 2 m。木块受到的摩擦力大小为
N ；木块受到的重力与支持力的合力为
N ；在此过程中重力
对木块做功为
J ，拉力的功率为
知，需要测量的物理量有自己的质量、每层楼高度（或所登楼层的高度）、登楼所用的时间等。
P=W = Gh = mgh 可 tt t
题四： D
详解：要比较各自的功率，可以测出体重、时间和高度，用
P=Gh/t 进行比较；或者让爬楼的时间一定，比较所
做的功，做功越多功率越大；或者让高度相同，比较爬楼的时间和体重也可。本题应选
题十： 28 ； 0
详解：（ 1）物体在拉力作用下移动的距离 s=25m，拉力所做的功 W=700J，由于惯性向前运动 10m的过程中，拉
力没有对物体做功，所以，拉力的大小为对物体没有做功，即做功为 0J。
W F=

新课标人教版八年级下册第十一章功和功率计算专题

新课标人教版八年级物理第十一章:功和功率计算专题1、水桶内装有体积为1．9×10-2米3的饮用水，小张同学为班级的饮水机换水，他从地面匀速提起水桶放到1米高的饮水机上(水桶的质量不计)。

求：(1)桶中水的质量。

(2)小张同学所做的功。

2、如图是一款新研发的机器人。

若机器人重为15N，与地面的接触面积是1×10﹣3m2，牵引力大小是I0N、机器人在水平地面上沿直线行走l0m，用时100s。

求：（1）机器人行走的平均速度；（2）机器人牵引力做的功；（3）机器人静止时对水平面的压强。

3、一艘在海上“丝绸之路”航行的集装箱货船，满载时的总质量m＝6.7×107kg，它在2h内匀速航行36km，推进力的功率P＝6.0×107W，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）满载时货船的总重力；（2）满载时货船排开海水的体积；（3）货船匀速航行时受到的阻力．4、现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。

电动平衡车是现代较轻便的代步工具，以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。

某品牌平衡车的部分参数如表所示。

质量为50kg的小明从家骑行该品牌平衡车去体育广场，最大速度匀速行驶10min到达体育广场，行驶中平衡车所受阻力为人和车总重的0.1倍。

求：产品电动平衡车电机额定功率500W最大速度18km/h单轮胎触底面积20cm2续航20km可爬坡角度35°轮胎个数 2车身自重10kg（1）小明家到体育广场的距离是多少？（2）小明在水平路面上骑行时，车对地面的压强是多少？（3）小明去体育广场过程中，平衡车的动力的功率是多少？5、一辆质量2t的汽车，在平直公路上以额定功率80kW从静止开始运动，经l5s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。

其ν﹣t图象如图所示。

已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，求：（1）整个过程中发动机做的功；（2）汽车的最大速度ν最大（3）全程中汽车的平均速度ν。

八年级物理下册_11.2_功率课件_(新版)新人教版

初中化学课件
马长时间拉车的功率约为450W
初中化学课件
韶山型电力机车的功率约为4200KW，东风4型内燃机车的功率约为2646KW
初中化学课件
蓝鲸游动的功率可达350KW
初中化学课件
万吨级远洋货轮的功率约为7000～23000KW
初中化学课件
例2.大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？

FS t

Fvt t

Fv
F
v
s
初中化学课件
(1)当功率p一定时，则F与v成反比 (2)当速度v一定时，则 P与F成正比 (3)当牵引力F一定时，则P与v成正比
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。
初中化学课件
例4.一辆功率为45kw的汽车，以54km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km。问(1)汽车受到的阻力多大？ (2)若功率不变，汽车匀速上坡需5000N牵引力，则汽车上坡的速度多大？
解：电动机的功率为
P1
W t1

1.2 106J 120s
104W
人做功的功率为
P2
W t2

Gh t2

mg h t2
60 kg 9.8 N/kg 200 m 98 W 1200 s
初中化学课件
功率的另一种表达形式
若力与距离（或速度）的方向在同一直线，如图
P＝ W t
初中化学课件
功率70 W表示什么物理意义？功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
初中化学课件
下面请浏览人、一些动物和交通工具的功率优秀运动员长时间运动的功率约为70W，短时间运动的功率可达1KW

人教版物理八年级下册第十一章功和机械能功、功率知识点

第一节：功知识点一：功1.定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。

2.功的两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离，两因素缺一不可。

不做功的情况内容实例分析有力无距离有力作用在物体上，但物体没有移动距离。

搬而未起物体在力的方向上没有移动距离（s=0）有距离无力物体运动，但没有对物体施加力的作用。

足球离脚后由于惯性在地面上滚动球滚动的过程中，脚对球没有力的作用（F=0）力与距离垂直有力作用在物体上，物体运动，但物体没有在力的方向上通过一定距离。

背着书包在水平路面上前行拉力竖直向上，移动的距离在水平方向上，二者垂直，书包在竖直方向上没有移动距离要点解读：1：判断力是否做功的方法：①判断力做功的两个必要因素是否同时存在。

②看是否符合三种不做功的情况，即有距离无力，有力无距离，有力有距离但力的方向与物体移动方向垂直。

2.力对物体做功，并非物体一定要沿力的方向运动，只要物体运动方向与力的方向不垂直即可。

例一:下列四种情景中，人对物体没有做功的是（）A：向上堆积物体B：推车推物体C：抽出中间的物体D：背着物体前进解析：A、向上堆积物体，对物体有向上的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故A不符合题意;B、利用推车推物体，对物体有向前的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故B不符合题意;C、抽出中间的物体，对物体有向后的拉力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故C不符合题意;D、背着物体前进，对物体有向上的力，但沿水平方向前进，在对物体施加力的方向没有通过距离，没有对物体做功。

故D符合题意。

故选:D。

知识点二：功的计算1.计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs。

2.符号的意义及单位W表示功，单位是焦耳，简称焦（J），1J=1N·m;F表示力，单位是牛顿（N）；s表示距离，单位是米（m）。

新人教版八年级物理下册第十一章功和功率专题

第十课时功和功率专题知识点梳理：1. 物理学中所说的做功包括两个必要因素：________________ ; ________________________ < 并且把 _________ 和物体在_________ 的方向上移动_________ 的乘积叫做机功，简称功。

功的计算公式 _________ ，功的单位是__________ 。

2. 功率是表示物体做功________ 的物理量。

计算功率大小的公式是_________ 。

功率的单位是 ________ ，符号是__________ 。

根据功率公式及速度公式，可以推出计算功率的另一个公式 __________ 。

例一：步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测.(1) 小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？(2) 小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功•如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg).例二：如图是引体向上的示意图，在体育课中，小明同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小明的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，求：(g取10N/kg )(1)小明每做一次引体向上所做的功是多少？(2)小明整个过程中的功率是多少？例三：节能电动车为人类提供了绿色交通服务，某国产品牌电动汽车是一款高速纯电动轿车，其质量为1.2t，每个轮子与地面的接触面积为0.025m2，当它以90km/h的速度在乎直路面上匀速行驶时，受到的摩擦阻力为2500N . (g=10N/kg )求：(1)电动轿车对路面的压强是多大？(2)电动轿车在平直路面上沿直线匀速行驶时，电动机的牵引力是多大？(3)当电动轿车以时速108km/h匀速行驶时，功率多大？巩固练习1.一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为 1.5 W。

人教版八年级物理下第十一章第2节《功率》(共16张PPT)

解先计算起重机做了多少功，再求单位时间所做的功，这就是功率。起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×10 4J/15s=1.9×103 W
0.3kW＝_3_×__1_0_2_W 1．5 MW＝1._5_×__1_0_3kW＝_1_.5_×__1_0_6W
3500W=___3
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
4. 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙
在相同时间里,做功之比是( 1:3 );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( 3:1 )
6、一辆汽车，在高速公路上以30m／s的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?
物体
A B C D
所做的功
1000J 1000J
4000J 6000J
所用时间
5S 10S 1min 1min
功率
功率的意义：表示物体做功的快慢
功率的定义：单位时间里完成的功，叫做功率。
P= W t
P＝ＦＶ
2、功率的计算公式是_P__=_w__/_t_。功率单位__瓦__特____表示，功率单

人教版八年级物理下册课件第十一章第2节功率

的物理量.坚持锻炼，增强体魄!小明每天跑步的功率为400
W，表示的物理意义是 1 s内小明做的功为400 J .
知识点二功率的计算

1.功率的计算公式：P＝ .

2.由公式P＝、W＝Fs、v＝可得，P＝＝＝Fv.

点拨：

(1)在公式P＝中，W的单位是J，t的单位是s，得出的功率
第十一章
第2节
功和机械能
功率
学习目标
课程标准
1.(重点)知道功率，用生活中的实例知道机械功和功率.用生
说明功率的含义.
活中的实例说明机械功
2.会进行功率的简单计算.
和功率的含义.
一个工人单独挖土和用挖掘机挖土比较，哪一种方法更快?
图中的情境说明了什么问题?类似的事例还有吗?
答：用挖掘机挖土更快；说明做功时间相同时，做功越多，
的功率为6 kW.求：
(1)摩托车在30 min内行驶的速度；
(2)行驶过程中，摩托车受到的阻力.
解：(1)摩托车在平直的公路上匀速行驶的时间：
t＝30 min＝0.5 h

根据v＝得，摩托车在内行驶的速度：

＝＝
＝36

.
km/h＝10 m/s
(2)行驶过程中，根据P＝Fv得，摩托车受到的牵引力：
所用时间：t＝1 min＝60 s，则平均功率：
P＝
W总

＝
＝90

W
答：(1)他跳一次绳克服重力做的功是30 J；
(2)他整个考试过程中的平均功率是90 W.
【举一反三4】(2022无锡期末)如图所示，某八年级男同学

新人教版八年级物理下册第11章同步教学课件11.2功率(共18张PPT)

运动员短时间功率可达到1kW。
新宝马X5最大输出功率达235kW.
韶山型电力机车输出功率为
4200kW
练习
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？
450W比70W功率大，做功快． 450W＝450J/s，70W＝70J/s
一台机器，功率是 1.5kW ，它表示示机器在1s内做了多少功，2s内做多少功．
1.5103J 3103J
1、使用机械做功时，下面说法正确的是：
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；
（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；
（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
人教版新教材同步教学课件
第十一章功和机械
三功率
学习目标
1：理解功率的概念和计算公式。 2：知道功率的单位。 3：会用功率公式进行有关问题的简单计算。
甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼
每块砖质
量为m，
甲、乙两同学需要做多少做功？
每块砖的质量为m，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少做功？
方法二： t甲 t乙时，做功多则做功快
判断：做功快的物体一定要做功多吗?
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖105块用去35分钟时间
甲
乙
丙
砖数（块）
120
120
105
做功（焦） 120mgh 120mgh 105mgh
时间（分）
30
60
35
甲、乙、丙1）怎样表示通过某个截面水量快慢跟？（2）水流量的定义式及单位；（3）水流量表示什么意思？

八年级物理下册第十一章功和机械能11.2功率课件新人教版

第2节
功率
一、比较做功快慢的方法 1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。 2.在相同时间内,做功越多,做功越快。二、功率 1.意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.概念:功与时间之比。
3.公式:P= 。
��
(1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。 (2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。 4.单位换算:1 kW=103 W。
功、功率是两个不同的概念 (1)功的多少是由力和在这个力的方向上移动的距离的乘积决定的,即W=Fs。功率表示力对物体做功的快慢,它是由做功的多少和 �� 所需时间长短两个因素决定的,即 P= 。 �� (2)功率的大小反映的是做功的快慢,并不代表做功的多少。功率大表示做功快,即做相同的功所用时间少,或是在相同的时间内做功多。 (3)做功的多少也不代表功率的大小。做功多的机械不一定功率大,反之做功少的机械功率不一定小,还要看另一个决定因素—— 时间。
1
2
3
4
5
一、功率的概念 1.下列说法中正确的是( ) A.做功越多,则功率越大 B.做功时间越短,功率越大 C.功率越大,表示做功越快 D.功率小,做功一定少
关闭
功率是做的功与做这些功所用时间的比值 P= 决定的。一个机械
��
��
的功率大,并不表示做功一定多,这还要看做功的时间,功率小的机械,只要做功时间足够长,也可以做功多,所以 A、 B、D 错;功率表示关闭做功的快慢 ,功率大的机械做功比功率小的机械做功快,所以 C 正确。 C
解析答案
1
2
3
4
5
2.无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题。如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同。从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是( )

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功和功率漫画释义知识互联网模块一功的初步认识知识导航一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上移动了一段距离, 就说这个力对物体做了功.做功做功没有做功功的在物理学里中,把力(F或G)与物体在力的方向上通过的距离(s或h)的乘积称为机定义械功,简称功.1.做功的两个必要因素:①作用在物体上的力做功的②物体在这个力的方向上通过的距离.☆做功的两个因素必须都有,缺一不可,否那么就没有做功.两个必要因素 2.力对物体不做功的情况,可分为以下三种情况:①物体受到力的作用但没有通过距离.(无距无功)②物体不受外力,由于惯性而运动的物体.(无力无功)③物体通过的距离跟它受力的方向垂直.(垂直无功)功的计算功的原理公式:W＝Fs用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离.功的单位:牛·米(N·m)它有个专门的单位是焦(J)即:1J＝1N·m1.机械可以省力 ,却不能省功.2.使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功.这个结论叫做功的原理.夯实根底【例1】关于功的概念,以下说法正确的选项是 ()A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功B.物体只要移动了距离,就有力对它做了功C.只要有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,那么这个力对物体做了功D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定对物体做了功【答案】C【例2】如下图的四种情景中,物体所受重力对物体做功的是( )人用力推车没有推动赛车在水平路面上做直线运动汽车在水平路面上缓慢拐弯苹果加速下落 ABCD【答案】D【例3】甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动同的水平推力,分别使甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功分别是 W 甲和W 乙,那么( ),现用相,两推力A.W 甲＞W乙 B.W 甲＜W乙甲＝W 乙D.无法确定【答案】C【解析】计算功的大小一定要清楚求的是哪个力做的功,由于两次作用力和物体在力的方向上移动的距离都相同,由功的计算公式WFs知道,C 选项正确.【例4】如下图,两个滑梯高度相等 ,如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面 ,小玲所受重力做功分别为W 1和W 2,那么以下说法正确的选项是 ( )＞W2B.W＜W211C.W1=W2D.无法比拟【答案】C【解析】无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲的重力不变,滑梯的高度不变,由W=Gh可知,小玲两次重力做的功相等,故W1=W2.故选C.【例5】某商场扶梯的高度是5m,扶梯长7m,小明体重为600N.扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功J.【答案】3000【解析】WGh600N5m 3000J,此题考查了对功的计算公式的理解.☆趣味拓展:1.请你估算一名中学生从一楼爬到六楼需要克服重力做多少功呢?分析:先要估算中学生体重;再估算每层楼高大约3m.从一楼爬到六楼实际上只爬了5层.一名中学生原来躺在地上,后来站起来,他克服自己重力做功约为多少?能力提升【例6】用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如下图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()甲＞F乙甲＜F乙甲=F乙 D.条件缺乏,无法判断【答案】A【例7】一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了由于惯性又前进了10m.假设拉力做的功为500J,25m,拉力撤销后那么拉力的大小为,物体N.【答案】20【例8】重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所受阻力为车重的倍,那么拉力对小车做的功为_________J;小车的重力做的功为______J.【答案】3000;0【解析】F1000N=300N,W Fs 300N10m3000J.由于小车在重力的方向上没有通过距离,因此重力没有做功.【例9】一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的倍,货车(含驾驶员)空载时重为×104N.求货车空载行驶时所受的阻力大小;求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功.【答案】(1)×103×5N(2)10N【例10】如下图,长为a=40cm,高为h=20cm,重为G=80N的长方体放在水平桌面上,开始时长方体的右端与桌面的边缘相齐.现从侧面中心加水平力推长方体,使之匀速运动,假设长方体与桌面间的滑动摩擦力是物重的倍,那么从开始至长方体下翻,水平力做功为()A. B.C. D.【答案】C模块三功率的初步认识知识导航比拟做功快慢的两种方法做相同的功,所用的时间不同用相同的时间,所做的功不同物理意义:表示物体做功快慢的物理量定义:功跟完成这些功所用时间的比值PWt功率定义式:功率的单位:功率的国际单位是瓦特,1W＝1J/s.其他单位还有千瓦和兆瓦.换算关系: 1kW 103W,1MV＝106W夯实根底【例11】(多项选择)关于功和功率的说法正确的选项是()A.做功快的机器,它的功率一定大B.做功多的机器,它的功率一定大C.做功多并且用的时间长的机器,它的功率一定大做功相同,所用时间短的机器功率一定大【答案】AD【例12】建筑工地常用来搬动砖块的机械有滑轮组和起重机两种.观察图可以得出:在相等的内,滑轮组比起重机做的少.【答案】时间功【例13】小明和爸爸一起登山,登到山顶时,小明用了20min,爸爸用了25min,爸爸体重是小明的倍,那么小明和爸爸登山的功率之比为()A. 5:6B.C. 15:8D.【答案】AW 158:15P 1 :P 2t 1 W 1t 2 G 1ht 2G 1255W 2 Wt G h t20 611t 22 21【解析】【例14】杨飞同学骑着一辆普通自行车 ,在平直公路上以某一速度匀速行驶.假设他和车所受的阻力为20N,那么通常情况下,杨飞骑车时消耗的功率最接近()A.1WB.10WC.100WD.1000W【答案】C【解析】自行车车速约为5m/s,因为是匀速行驶,所以Ff20NPFv20N 5m/s=100W .☆估算:中学生爬楼的功率大约为多少呢?W mgh 500N3mPt75Wt20s【例15】建筑工地上,水泥板质量为0.6t,起重机在15s 内把它匀速提升到 4m 的高度,起重机提升重物的功率是多少 ?【答案】103WP WFs mgs1000kg10N/kg4m103W【解析】 t t t 15s能力提升【例16】平直公路上的甲、乙两辆汽车 ,在相同牵引力作用下匀速行驶 ,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,那么甲与乙()A.牵引力做功之比为2:3B.牵引力做功之比为3:2C.牵引力的功率之比为1:1D.汽车所受的阻力之比为3:2【答案】BW 1:W 2Fs 1 s 13:2Fs 2 s 2【解析】做功之比为P:PW 1:W 2W:W3:212tt12功率之比为汽车匀速直线运动,故牵引力等于阻力,那么阻力之比为1:1.【例17】甲、乙两功率相同的汽车匀速行驶在平直的公路上 ,在相等的时间内通过的路程之比为s 甲:s 乙3:1.那么()两车所受的牵引力之比为F 甲:F 乙=1:3 两车所受的牵引力之比为F 甲:F 乙=3:1两车做功之比为W 甲:W 乙=3:1 两车做功之比为W 甲:W 乙=1:3【答案】A甲、乙两车功率相同,根据W=Pt 那么在相等的时间内做的功相等即W 甲:W 乙=1:1做功之比W 甲:W 乙=1:1,通过的路程之比为s 甲:s 乙=3:1FWS那么两车所受的牵引力之比为 F 甲:F 乙=1:3.根据应选A.【例18】电动自行车轻便、平安、无污染,很受人们喜爱.某同学在双休日骑电动自行车到连岛海滨观光 ,途经全长7000m,被人们称之为“神州第一堤〞的连云港拦海大坝.假设电动自行车以18km/h的速度匀速行驶,其牵引力的功率为150W .求:该同学通过大堤全程所需的时间;电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功;电动自行车的牵引力.【答案】(1)自行车的速度v18km/h ＝5m/sv st s 7000m103s由t得,通过大堤所需的时间v 5m/s.(2) 牵引力所做的功 (3)(4) 自行车的牵引力WPt 150W 103s ＝105J .W105J 30NFs7000m.模块三滑轮组做功问题夯实根底【例19】如下图,用一动滑轮用把100N 的砂子匀速提高到 3m 高处,作用在绳子末端的拉力为 60N,用时0.5min, 那么绳子移动距离为 m,拉力做功为J,拉力做功的功率为.【答案】9; 540; 18W【例20】如下图,体重为550N 的人站在水平地面上拉绳子 ,使重物以s 的速度匀速上升5m.动滑轮重力为50N,被提升重物的重力为750N.(不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦)那么:(1) 此时自由端人的拉力大小为N,人对地的压力大小为N,人拉绳子的速度为m/s . (2) 此人做的功为J,功率为 W.【答案】(1)400; 150; 1 (2)4000; 400【例21】如下图,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.假设工人在5s 内将绳子匀速向上拉6m.求:(1)泥桶上升的高度; (2)拉力做的功.s 6m2m【答案】(1)h泥桶上升的高度n 3.F1G 动) 80N(2) (G 物拉力做功:3,WFs80N6m480J .能力提升【例22】如下图,在水平拉力F 的作用下,使物体沿水平面作匀速直线运动,假设滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,物体与地面间的摩擦力为 5N,物体运动的速度为2m/s, 那么拉力做功的功率大小为()A.5WB.10WC.15WD.20W【答案】B【例23】如下图,重为80N的物体A,在大小为10N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过2秒,物体A在水平面上向左移动了60cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计.那么以下结论正确的选项是C.D.()E. A.物体运动的速度为30m/sF. B.物体与地面之间的摩擦力为20NG.拉力F的功率为3WH.拉力F做的功是300JFA【答案】B【例24】小淏站在地面上,用如下图的滑轮组提升重力为500N的重物A.每个滑轮重力为50N,A匀速上升的速度为1m/s.那么人对自由端拉力F的功率大小为多少?2s内拉力F做功为多少?此时,天花板对定滑轮向上的拉力大小为多少?(不计绳重及轮与轴之间的摩擦)【答案】600W1200J850NPFv 1〕4m/s600W 4(G A2G轮【解析】W=Pt=600W×2s=1200JF天花板5F2G轮5150N100N850N实战演练【练1】以下情景中,关于做功的表达正确的选项是() A.人没有推动汽车,人的推力对汽车做了功马拉车前进,马的拉力对车做了功C.起重机吊着重物静止在空中,起重机对重物做了功踢出去的足球在地面上滚动,滚动过程中脚对足球做了功【答案】B【练2】小刚在家搞卫生时,用20N的水平推力把重100N的沙发匀速推动了2m,那么在此过程中重力所做的功是()A.40JB.200JC.0JD.240J`【答案】C【练3】在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F 的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,那么以下结论正确的选项是()A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件缺乏,无法确定甲、乙图中F做的功谁大【答案】B【练4】以下说法正确的选项是()A.机械效率越高的机械做功越快机械效率越高的机械做功越多功率越大的机械做功越快功率越大的机械做功越多【答案】C【练5】某工人在水平地面上,用100N的物体,使它沿水平方向移动推力的功率是W.水平推力以的速度匀速推动重10m,该过程中工人所做的功是J,500N水平【答案】500050。

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第十一章功和机械能第2节功率1．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．物体做功越快，功率越大C．物体做功时间越长，功率越大D．物体做功时间越短，功率越大【答案】B【解析】A．在相同时间内，做功越多，功率越大，选项A缺少“相同时间”这一条件，故A错误；B．功率是表示物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大,故B正确；C．做功相同，做功时间越短，功率越大，故C错误；D．做相同的功，做功时间越短，功率越大，选项D缺少“相同的功”这一条件，故D错误．2．物理学中常采用比值的方式定义物理量，如密度mVρ=和速度svt=。

下列物理量中采用比值法定义的物理量是（）A．力B．功C．功率D．动能【答案】C【解析】A．力是一个物体对另一个物体的作用，不是比值法定义的，故A不符合题意；B．功的计算公式是W Fs=，不是比值法，故B不符合题意；C．功率是表示物体单位时间内所做的功，其公式是WPt=，采用的是比值法，故C符合题意；D．影响动能大小的因素有两个，速度和质量，动能与速度的平方成正比，与质量成正比，不是比值法得出的，故D不符合题意。

故选C。

3．小明学完功率后，对功率认识正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大【答案】C【解析】功率是指单位时间内做的功；功率是比较物体做功快慢的物理量，所以物体做功越快，功率越大；故选C 。

4．甲、乙两人做功之比为1:3，所用时间之比为2:1，则甲、乙两人的功率之比为（） A ．3:2 B ．2:3C ．6:1D ．1:6【答案】D 【解析】已知甲、乙两人做功之比和时间之比，可利用公式WP t=计算两人做功的功率之比。

甲、乙两人做功之比为1:3，所用时间之比为2:1，则两人的功率之比为13:::1:621W W P P t t ===甲乙甲乙甲乙，故D 正确。

5．.某物理兴趣小组的同学进行了“比一比谁的功率大”爬楼比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用时10s ，则该同学上楼过程中的功率大约是 A ．3W B ．30WC ．300WD ．3000W【答案】C 【解析】假设一个正常学生体重50kg 相当于500N,1楼到3楼相当于两层楼，大概6米，根据W =F ×S =G ×h=500N×6m=3000J ．功率：3000J 300W 10sW P t === 故答案是C ．6．拖拉机在田野里耕地时，一般都走得很慢，这是为了 A ．保证耕地质量 B ．获得较大的牵引力 C ．节能燃油D ．保证安全【答案】B 【解析】∵P ＝Fv ，当功率P 一定，∴减慢车速v ，可以增大拖拉机的牵引力F ，故选B.7．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是 A ．功率大的机械做功一定快 B ．功率大的机械做功一定多 C ．机械的功率越小，其机械效率越低 D ．机械效率越高，机械做的有用功越多【答案】A 【解析】AB ．功率大的机械，做功快，但不一定多，故A 正确、B 错误；C ．机械效率是有用功与总功的比值；机械的功率越小，则做功越慢，与机械效率无关，故C 错误；D ．机械效率越高，是有用功与总功的比值越大，而不是有用功越多，故D 错误。

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