历年电子设计大赛电源类题目汇总

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历届电子设计大赛题目(一至六)1994-2003

历届电子设计大赛题目(一至六)1994-2003

第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20 发挥部分完成第一项 5完成第二项15完成第三项20题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集的显示和显示。

具体设计任务是:(1)现场模拟信号产生器。

(2)八路数据采集器。

(3)主控器。

二、设计要求1.基本要求(1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V直流电压(200Hz对应1V,2kHz对应5V)。

(2)八路数据采集器:数据采集器第1路输入自制1~5V直流电压,第2~7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8路备用。

将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路。

(3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集(即1路、2路……8路、……1路)和选择采集(任选一路)二种方式。

历届(94-05)全国电子设计大赛题目

历届(94-05)全国电子设计大赛题目

第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源题目二多路数据采集系统第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一实用低频功率放大器题目二实用信号源的设计和制作题目三简易无线电遥控系统题目四简易电阻、电容和电感测试仪第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目A题直流稳定电源B题简易数字频率计C题水温控制系统D题调幅广播收音机第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器B题数字式工频有效值多用表C题频率特性测试仪D题短波调频接收机E题数字化语音存储与回放系统第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目A题波形发生器B题简易数字存储示波器C题自动往返电动小汽车D题高效率音频功率放大器E题数据采集与传输系统F题调频收音机第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目电压控制LC振荡器(A题)宽带放大器(B题)低频数字式相位测量仪(C题)简易逻辑分析仪(D题)简易智能电动车(E题)液体点滴速度监控装置(F题)第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛试题正弦信号发生器(A题)集成运放参数测试仪(B题)简易频谱分析仪(C题)单工无线呼叫系统(D题)悬挂运动控制系统(E题)数控直流电流源(F题)三相正弦波变频电源(G题)简易数控直流电源(94年)直流稳定电源(97年)数控直流电流源(05年)实用低频功率放大器(95年)测量放大器(99年)题高效率音频功率放大器(01年)宽带放大器(03年)集成运放参数测试仪(05年)实用信号源的设计和制作(99年)波形发生器(01年)正弦信号发生器(05年)简易无线电遥控系统(95年)调幅广播收音机(97年)短波调频接收机(99年)调频收音机(01年)电压控制LC振荡器(03年)单工无线呼叫系统(05年)频率特性测试仪(99年)低频数字式相位测量仪(03年)简易频谱分析仪(05年)自动往返电动小汽车(01年)简易智能电动车(03年)悬挂运动控制系统(05年)第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

电子竞赛电源题目(朱宇)

电子竞赛电源题目(朱宇)

1 简易数控直流电源1.1 设计任务设计有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:1.2 设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管或LCD显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一线性稳压直流电源,输出±15V,+5V (6)电压调整率优于0.2%(7)负载调整率优于1%。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等);(4)纹波不大于3mV。

1.3 评分意见2 直流稳定电源2.1 任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。

2.2 要求1.基本要求1)稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围+15%~-20%条件下:⑴输出电压可调范围为+9V~+12V;⑵最大输出电流为1.5A;⑶电压调整率≤0.2%(输入电压220V+15%~-20%范围下,空载到满载);⑷负载调整率≤1%(最低输入电压下,满载);⑸纹波电压(峰-峰值)≤5mV(最低输入电压下,满载);⑹效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载);⑺具有过流及短路保护功能。

2)稳流电源在输入电压固定为+12V的条件下:⑴输出电流:4~20mA可调;⑵负载调整率≤1%(输入电压+12V、负载电阻由200Ω~300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率)。

3)DC-DC变换器在输入电压为+9V~+12V条件下:⑴输出电压为+100V,输出电流为10mA;⑵电压调整率≤1%(输入电压变化范围+9V~+12V);⑶负载调整率≤1%(输入电压+12V下,空载到满载);⑷纹波电压(峰-峰值)≤100mV(输入电压+9V下,满载)。

2.发挥部分1)扩充功能⑴排除短路故障后,自动恢复为正常状态;⑵过热保护;⑶防止开、关机时产生的“过冲”。

大学生电子设计竞赛电源类

大学生电子设计竞赛电源类

南华大学黄智伟备战2013电子设计竞赛“电源类”赛题分析南华大学黄智伟备战2013电子设计竞赛“电源类”赛题分析1. 历届的“电源类”赛题在10届电子设计竞赛中,电源类赛题有8题[1]:① 简易数控直流电源(1994年A题)② 直流稳压电源(1997年A题)③ 数控直流电流源(2005年F题)④ 三相正弦波变频电源(2005年G题)⑤ 开关稳压电源(2007年E题)【本科组】⑥ 光伏并网发电模拟装置(2009年A题)【本科组】⑦ 电能搜集充电器(2009年E题)【本科组】⑧ 开关电源模块并联供电系统(2011年A 题)【本科组】比较历届赛题可以看到,“电源类”赛题从DC→AC,从单个电源到多个电源并联,而且设计要求是越来越高(例如,精度、效率(≥80%)等)。

例如:2005年G题“三相正弦波变频电源”赛题要求[1]:(1)输出频率范围为20Hz~100Hz的三相对称交流电,各相电压有效值之差小于0.5V;(2)当输入电压为198V~242V,负载电流有效值为0.5~3A时,输出线电压有效值应保持在36V,误差的绝对值小于1%;(3)设计制作具有测量、显示该变频电源输出电压、电流、频率和功率的电路,测量误差的绝对值小于5%;(4)变频电源输出频率在50Hz以上时,输出相电压的失真度小于5%;(5)具有过流保护(输出电流有效值达3.6A时动作)、负载缺相保护及负载不对称保护(三相电流中任意两相电流之差大于0.5A时动作)功能,保护时自动切断输入交流电源。

2009年A题【本科组】“光伏并网发电模拟装置”赛题要求[1]:(1)具有最大功率点跟踪(MPPT)功能:RS和RL在给定范围内变化时,使,相对偏差的绝对值不大于1%。

(2)具有频率跟踪功能:当fREF在给定范围内变化时,使uF的频率fF=fREF,相对偏差绝对值不大于1%。

(3)DC-AC变换器的效率,使≥80%(RS=RL=30Ω时)。

(4)具有输入欠压保护功能,具有输出过流保护功能。

历年电子设计大赛题目_共10篇.doc

历年电子设计大赛题目_共10篇.doc

★历年电子设计大赛题目_共10篇范文一:历年电子设计大赛电源类题目汇总1994题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V 不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见1997A题直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。

二、要求1.基本要求(1)稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围+15%~-20%条件下:a.输出电压可调范围为+9V~+12Vb.最大输出电流为1.5Ac.电压调整率≤0.2%(输入电压220V变化范围+15%~-20%下,空载到满载)d.负载调整率≤1%(最低输入电压下,满载)e.纹波电压(峰-峰值)≤5mV(最低输入电压下,满载)f.效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载)g.具有过流及短路保护功能(2)稳流电源在输入电压固定为+12V的条件下:a.输出电流:4~20mA可调b.负载调整率≤1%(输入电压+12V、负载电阻由200Ω~300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率)(3)DC-DC变换器在输入电压为+9V~+12V条件下:a.输出电压为+100V,输出电流为10mAb.电压调整率≤1%(输入电压变化范围+9V~+12V)c.负载调整率≤1%(输入电压+12V下,空载到满载)d.纹波电压(峰-峰值)≤100mV(输入电压+9V下,满载)2.发挥部分(1)扩充功能a.排除短路故障后,自动恢复为正常状态b.过热保护c.防止开、关机时产生的“过冲”(2)提高稳压电源的技术指标a.提高电压调整率和负载调整率b.扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值(3)改善DC-DC变换器a.提高效率(在100V、100mA下)b.提高输出电压(4)用数字显示输出电压和输出电流三、评分意见2005数控直流电流源(F题)一、任务设计并制作数控直流电流源。

历年电子设计大赛电赛题型汇总

历年电子设计大赛电赛题型汇总

第一部分电源与信号源类
课题1 简易数控直流电源
课题2 直流稳定电源
课题3 数控直流电流源
课题4 实用信号源的设计和制作
课题5 三相正弦波变频电源
课题6 开关稳压电源
第二类仪器仪表及放大器类
课题1 实用低频功率放大器
课题2 简易电阻、电容和电感测试仪课题3 简易数字频率计
课题4 测量放大器
课题5 数字式工频有效值多用表
课题6 频率特性测试仪
课题7 波形发生器
课题8 高效率音频功率放大器
课题9 电压控制LC振荡器
课题10 宽带放大器
课题11 低频数字式相位测量仪
课题12 简易逻辑分析仪
课题13 正弦信号发生器
课题14 集成运放参数测试仪
课题15 简易频谱分析仪
课题16 音频信号分析仪
课题17 数字示波器
课题18 程控滤波器
第三类数据采集与处理类
课题1 多路数据采集系统
课题2 简易数字存储示波器
课题3 数据采集与传输系统
第四类高频电子线路(无线电)类课题1 简易无线电遥控系统
课题2 调幅广播收音机
课题3 短波调频接收机
课题4 调频收音机
课题5 单工无线呼叫系统
课题6 无线识别装置
第五类控制类
课题1 水温控制系统
课题2 自动往返电动小汽车课题3 简易智能电动车
课题4 液体点滴速度监控装置课题5 悬挂运动控制系统
课题6 电动车跷跷板。

全国大学生电子设计竞赛历届题目(整理)详解

全国大学生电子设计竞赛历届题目(整理)详解
(1)调幅收音机单片机集成电路(带有小功率放大器),型号:CX1600P/M;
(2)调幅收音机输入回路线圈和磁性天线;
(3)变容二极管,型号:SVC341;
(4)本振线圈;
(5)用于电调谐的锁相频率合成器集成电路,型号:LC7218(可选件);
30
实际完成情况
50
总结报告
20
发挥部分
完成第一项
5
完成第二项
15
完成第三项
20
一、设计任务
设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:
主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集的显示和显示。具体设计任务是:
(1)现场模拟信号产生器。
(2)八路数据采集器。
(3)主控器。
二、设计要求
1.基本要求
(1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V直流电压(200Hz对应1V,2kHz对应5V)。
(2)八路数据采集器:数据采集器第1路输入自制1~5V直流电压,第2~7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8路备用。将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路。
(3)在1Hz~1MHz范围内及测量误差≤1%的条件下,进行小信号的频率测量,提出并实现抗干扰的措施。
三、评分意见
项目
得分
基本要求
设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析
50
实际制作完成情况
50
发挥部分

全国大学生电子设计竞赛历届赛题分类汇总

全国大学生电子设计竞赛历届赛题分类汇总

历届国赛出现过的赛题(1994~2011)控制类赛题(12题):水温控制系统(1997年C题)自动往返电动小汽车(2001年C题)简易智能电动车(2003年E题)液体点滴速度监控装置(2003年F题)悬挂运动控制系统(2005年E题)电动车跷跷板(2007年F题本科组)电动车跷跷板(2007年J题高职高专组)声音引导系统(2009年B题)模拟路灯控制系统(2009年I题高职高专组)基于自由摆的平板控制系统(2011年B题)智能小车(2011年C题)帆板控制系统(2011年F 题)仪器仪表类赛题(14题):简易电阻、电容和电感测试仪(1995年D题)简易数字频率计(1997年B题)数字式工频有效值多用表(1999年B题)频率特性测试仪(1999年C题)简易数字存储示波器(2001年B题)低频数字式相位测量仪(2003年C题)简易逻辑分析仪(2003年D题)集成运放参数测试仪(2005年B题)简易频谱分析仪(2005年C题)音频信号分析仪(2007年A题本科组)数字示波器(2007年C题本科组)积分式直流数字电压表(2007年G题高职高专组)简易数字信号传输性能分析仪(2011年E题)简易自动电阻测试仪(2011年G 题)信号源类赛题(5题):实用信号源的设计和制作(1995年B题)波形发生器(2001年A题)电压控制LC振荡器(2003年A题)正弦信号发生器(2005年第七届A题)信号发生器(2007年H题高职高专组)电源类赛题(8题):简易数控直流电源(1994年A题)直流稳压电源(1997年A题)数控直流电流源(2005年F题)三相正弦波变频电源(2005年G题)开关稳压电源(2007年本科组E题)光伏并网发电模拟装置(2009年A题)电能搜集充电器(2009年E题)开关电源模块并联供电系统(2011年A题)高频无线电类赛题(7题):简易无线电遥控系统(1995年C题)调幅广播收音机(1997年D题)短波调频接收机(1999年D题)调频收音机(2001年F题)单工无线呼叫系统(2005年D题)无线识别装置(2007年B题本科组)无线环境监测模拟装置(2009年D题)放大器类赛题(10题):实用低频功率放大器(1995年A题)测量放大器(1999年A题)高效率音频功率放大器(2001年D题)宽带放大器(2003年B题)程控滤波器(2007年D题本科组)可控放大器(2007年I题高职高专组)数字幅频均衡的功率放大器(2009年F题)低频功率放大器(2009年G题高职高专组)宽带直流放大器(2009年C题)LC 谐振放大器(2011年D 题)数据采集与处理类赛题(5题):多路数据采集系统(1994年B题)数字化语音存储与回放系统(1999年E题)数据采集与传输系统(2001年E题)LED点阵书写显示屏(2009年H题高职高专组)波形采集、存储与回放系统(2011年H题)。

全国大学生电子设计大赛历年题目

全国大学生电子设计大赛历年题目

C 题 水温控制系统
一、任务 设计并制作一个水温自动控制系统,控制对象为 1 升净水,容器为搪瓷器皿。水温可 以在一定范围内由人工设定, 并能在环境温度降低时实现自动控制, 以保持设定的温度基本 不变。 二、要求 1.基本要求 (1)温度设定范围为 40~90℃,最小区分度为 1℃,标定温度≤1℃。 (2)环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差≤1℃。 (3)用十进制数码管显示水的实际温度。 2.发挥部分 (1)采用适当的控制方法,当设定温度突变(由 40℃提高到 60℃)时,减小系统的调 节时间和超调量。 (2)温度控制的静态误差≤0.2℃。 (3)在设定温度发生突变 (由 40℃提高到 60℃)时,自动打印水温随时间变化的曲线。 三、评分意见 项 目 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算,电 基本要求 路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 实际制作完成情况 得 分 50 50
1
得 分 30 50 20
Frily 收集整理
完成第一项 发挥部分 完成第二项 完成第三项
5 15 20
题目二 多路数据采集系统
一、设计任务 设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:
主控器能对 50 米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用 1 米线代替)进行采集 的显示和显示。具体设计任务是: (1)现场模拟信号产生器。 (2)八路数据采集器。 (3)主控器。 二、设计要求 1.基本要求 (1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率, 使频率在 200Hz~2kHz 范围变化,再经频率电压变换后输出相应 1~5V 直流电压(200Hz 对 应 1V,2kHz 对应 5V)。 (2)八路数据采集器:数据采集器第 1 路输入自制 1~5V 直流电压,第 2~7 路分别输 入来自直流源的 5,4,3,2,1,0V 直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度), 第 8 路备用。将各路模拟信号分别转换成 8 位二进制数字信号,再经并 /串变换电路,用串 行码送入传输线路。 (3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循 环采集(即 1 路、2 路……8 路、……1 路)和选择采集(任选一路)二种方式。显示部分 能同时显示地址和相应的数据。 2.发挥部分 (1)利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系;

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1994题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30 实际完成情况501997A题直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。

二、要求1.基本要求(1)稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围+15%~-20%条件下:a.输出电压可调范围为+9V~+12Vb.最大输出电流为1.5Ac.电压调整率≤0.2%(输入电压220V变化范围+15%~-20%下,空载到满载)d.负载调整率≤1%(最低输入电压下,满载)e.纹波电压(峰-峰值)≤5mV(最低输入电压下,满载)f.效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载)g.具有过流及短路保护功能(2)稳流电源在输入电压固定为+12V的条件下:a.输出电流:4~20mA可调b.负载调整率≤1%(输入电压+12V、负载电阻由200Ω~300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率)(3)DC-DC变换器在输入电压为+9V~+12V条件下:a.输出电压为+100V,输出电流为10mAb.电压调整率≤1%(输入电压变化范围+9V~+12V)c.负载调整率≤1%(输入电压+12V下,空载到满载)d.纹波电压(峰-峰值)≤100mV (输入电压+9V下,满载)2.发挥部分(1)扩充功能a.排除短路故障后,自动恢复为正常状态b.过热保护c.防止开、关机时产生的“过冲”(2)提高稳压电源的技术指标a.提高电压调整率和负载调整率b.扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值(3)改善DC-DC变换器a.提高效率(在100V、100mA下)b.提高输出电压(4)用数字显示输出电压和输出电流三、评分意见2005数控直流电流源(F题)一、任务设计并制作数控直流电流源。

历届(94-05)全国电子设计大赛题目

历届(94-05)全国电子设计大赛题目

第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源题目二多路数据采集系统第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一实用低频功率放大器题目二实用信号源的设计和制作题目三简易无线电遥控系统题目四简易电阻、电容和电感测试仪第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目A题直流稳定电源B题简易数字频率计C题水温控制系统D题调幅广播收音机第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目A题测量放大器B题数字式工频有效值多用表C题频率特性测试仪D题短波调频接收机E题数字化语音存储与回放系统第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目A题波形发生器B题简易数字存储示波器C题自动往返电动小汽车D题高效率音频功率放大器E题数据采集与传输系统F题调频收音机第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目电压控制LC振荡器(A题)宽带放大器(B题)低频数字式相位测量仪(C题)简易逻辑分析仪(D题)简易智能电动车(E题)液体点滴速度监控装置(F题)第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛试题正弦信号发生器(A题)集成运放参数测试仪(B题)简易频谱分析仪(C题)单工无线呼叫系统(D题)悬挂运动控制系统(E题)数控直流电流源(F题)三相正弦波变频电源(G题)简易数控直流电源(94年)直流稳定电源(97年)数控直流电流源(05年)实用低频功率放大器(95年)测量放大器(99年)题高效率音频功率放大器(01年)宽带放大器(03年)集成运放参数测试仪(05年)实用信号源的设计和制作(99年)波形发生器(01年)正弦信号发生器(05年)简易无线电遥控系统(95年)调幅广播收音机(97年)短波调频接收机(99年)调频收音机(01年)电压控制LC振荡器(03年)单工无线呼叫系统(05年)频率特性测试仪(99年)低频数字式相位测量仪(03年)简易频谱分析仪(05年)自动往返电动小汽车(01年)简易智能电动车(03年)悬挂运动控制系统(05年)第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

历届全国电子设计大赛题目

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全国大学生电子设计竞赛历年题目(1994-2003)第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第一项 5完成第二项15完成第三项20题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集的显示和显示。

具体设计任务是:(1)现场模拟信号产生器。

(2)八路数据采集器。

(3)主控器。

二、设计要求1.基本要求(1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V直流电压(200Hz对应1V,2kHz对应5V)。

(2)八路数据采集器:数据采集器第1路输入自制1~5V直流电压,第2~7路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8路备用。

将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路。

(3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集(即1路、2路……8路、……1路)和选择采集(任选一路)二种方式。

大学生电子设计竞赛真题

大学生电子设计竞赛真题

全国大学生电子设计竞赛题目(本科组)题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围 0~+9.9V,步进 0.1V,纹波不大于 10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在 0~9.9V 之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进 0.1V 不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:主控器能对 50 米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用 1 米线代替)进行采集的显示和显示。

具体设计任务是:(1)现场模拟信号产生器。

(2)八路数据采集器。

(3)主控器。

二、设计要求1.基本要求(1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在 200Hz~2kHz 范围变化,再经频率电压变换后输出相应 1~5V 直流电压(200Hz 对应 1V,2kHz 对应 5V)。

(2)八路数据采集器:数据采集器第 1 路输入自制 1~5V 直流电压,第 2~7 路分别输入来自直流源的 5,4,3,2,1,0V 直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第 8 路备用。

将各路模拟信号分别转换成 8 位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路。

(3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集(即 1 路、2 路……8 路、……1 路)和选择采集(任选一路)二种方式。

显示部分能同时显示地址和相应的数据。

2.发挥部分(1)利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系;(2)尽可能减少传输线数目;(3)其它功能的改进(例如:增加传输距离,改善显示功能)。

往年电子设计大赛题目及其分类

往年电子设计大赛题目及其分类


第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目 p1题目一 简易数控直流电源; 题目二 多路 数据采集系统第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目 p4题目一 实用低频功率放大 器; 题目二 实用信号源的设计和制作题目三 简易无线电遥控系统; 题目四 简易电阻、电和电 感测试仪第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目 pA题 直流稳定电源; B题 简 易数字频率计C题 水温控制系统; D题 调幅广播收音机第四届(1999年)全国大学生电子设 计竞赛题目 pA题 测量放大器; B题 数字式工频有效值多用表C题 频率特性测试 仪; D题 短波调频接收机E题 数字化语音存储与回放系统第五届(2001年)全国大学生电子 设计竞赛题目 p23A题 波形发生器; B题 简易数字存储示波器C题 自动往返电动小汽 车; D题高效率音频功率放大器E题 数据采集与传输系统; F题 调频收音机 第六届(2003年) 全国大学生电子设计竞赛题目 p32电压控制LC振荡器(A题) 宽带放大器(B题)低频数字 式相位测量仪(C题) 简易逻辑分析仪(D题)简易智能电动车(E题) 液体点滴速度监控 装置(F题)第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目 p451、正弦信号发生器(A 题) 2、集成运放参数测试仪(B题)3、简易频谱分析仪(C题) 4、单工无线呼叫系统(D 题)5、悬挂运动控制系统(E题) 6、数控直流电流源(F题)7、三相正弦波变频电源(G题) 第八届2007年全国大学生电子设计竞赛试题 p58●●●2007年全国大学生电子设计竞赛试题 音频信号分析仪(A题) 无线识别装置(B题)数字示波器(C题) 程控滤波器(D题) 开关稳压电源(E题) 电动车跷跷板(F题) *** *** *** 第一届(1994年) 全国大学生电子设计竞赛题目题目一 简易数控直流电源 一、设计任务 设计出有一定输出电压范围 和功能的数控电源。其原理示意图如下: 二、设计要求 1.基本要求 (1)输出电压:范围 0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV; (2)输出电流:500mA; (3)输出电压值 由数码管显示; (4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减; (5)为实现 上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。 2.发挥部分 (1)输出电压可 预置在0~9.9V之间的任意一个值; (2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步 进0.1V不变); (3)

历学年全国电子设计大赛试题总汇

历学年全国电子设计大赛试题总汇

历年全国电子设计大赛试题总汇第一届(1994 年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V 之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V 不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见项目得分方案设计和论证、理论计算和分析、电路图30 实际完成情况50 基本要求总结报告20完成第一项5发挥部分完成第二项15完成第三项20题目二多路数据采集系统一、设计任务设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下:主控器能对50 米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1 米线代替)进行采集的显示和显示。

具体设计任务是:(1)现场模拟信号产生器。

(2)八路数据采集器。

(3)主控器。

二、设计要求1.基本要求(1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~2kHz 范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V 直流电压(200Hz 对应1V,2kHz 对应5V)。

(2)八路数据采集器:数据采集器第1 路输入自制1~5V 直流电压,第2~7 路分别输入来自直流源的5,4,3,2,1,0V 直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8 路备用。

将各路模拟信号分别转换成8 位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路。

(3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。

采集方式包括循环采集(即1路、2 路……8 路、……1 路)和选择采集(任选一路)二种方式。

全国大学生电子设计大赛历年题目

全国大学生电子设计大赛历年题目

C 题 水温控制系统
一、任务 设计并制作一个水温自动控制系统,控制对象为 1 升净水,容器为搪瓷器皿。水温可 以在一定范围内由人工设定, 并能在环境温度降低时实现自动控制, 以保持设定的温度基本 不变。 二、要求 1.基本要求 (1)温度设定范围为 40~90℃,最小区分度为 1℃,标定温度≤1℃。 (2)环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差≤1℃。 (3)用十进制数码管显示水的实际温度。 2.发挥部分 (1)采用适当的控制方法,当设定温度突变(由 40℃提高到 60℃)时,减小系统的调 节时间和超调量。 (2)温度控制的静态误差≤0.2℃。 (3)在设定温度发生突变 (由 40℃提高到 60℃)时,自动打印水温随时间变化的曲线。 三、评分意见 项 目 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算,电 基本要求 路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 实际制作完成情况 得 分 50 50
5
Frily 收集整理
项 目 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路 图,测试方法与数据,结果分析 基本要求 实际制作完成情况 完成第一项 完成第二项 发挥部分 完成第三项 完成第四项 特色与创新
得 分 50 50 10 10 5 5 20
题目三 简易无线电遥控系统
一、任务 设计并制作无线电遥控发射机和接收机。 1.无线电遥控发射机
2.无线电遥控接收机
二、要求 1.基本要求 (1)工作频率:fo=6~10MHz 中任选一种频率。 (2)调制方式:AM、FM 或 FSK……任选一种。
6
Frily 收集整理
(3)输出功率:不大于 20mW(在标准 75Ω 假负载上)。 (4)遥控对象:8 个,被控设备用 LED 分别代替,LED 发光表示工作。 (5)接收机距离发射机不小于 10m。 2.发挥部分 (1)8 路设备中的一路为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为 8 级并用数码管显示 级数。 (2)在一定发射功率下(不大于 20mW),尽量增大接收距离。 (3)增加信道抗干扰措施。 (4)尽量降低电源功耗。 注:不能采用现成的收、发信机整机。 三、评分意见 项 目 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路 基本要求 图,测试方法与数据,结果分析 实际制作完成情况 完成第(1)项 完成第(2)项 发挥部分 完成第(3)项 完成第(4)项 特色与创新 得 分 50 50 12 8 5 5 20

历届(94-11)电赛电源及放大器方向题目

历届(94-11)电赛电源及放大器方向题目

第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:范围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目题目一实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。

其原理示意图如下:二、要求1.基本要求(1)在放大通道的正弦信号输入电压幅度为(5~700)mV,等效负载电阻R L为8Ω下,放大通道应满足:① 额定输出功率P OR≥10W;② 带宽BW≥(50~10000)Hz;③ 在P OR下和BW内的非线性失真系数≤3%;④ 在P OR下的效率≥55%;⑤ 在前置放大级输入端交流短接到地时,R L=8Ω上的交流声功率≤10mW。

(2)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。

2.发挥部分(1)放大器的时间响应① 方波产生:由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波:频率为1000Hz、上升时间≤1μs、峰-峰值电压为200mV pp。

用上述方波激励放大通道时,在R L=8Ω下,放大通道应满足:② 额定输出功率P OR≥10W;带宽BW≥(50~10000)Hz;③ 在P OR下输出波形上升时间和下降时间≤12μs;④ 在P OR下输出波形顶部斜降≤2%;⑤ 在P OR下输出波形过冲量≤5%。

(2)放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如提高效率、减小非线性失真等)。

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1994题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压围和功能的数控电源。

其原理示意图如下:二、设计要求1.基本要求(1)输出电压:围0~+9.9V,步进0.1V,纹波不大于10mV;(2)输出电流:500mA;(3)输出电压值由数码管显示;(4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减;(5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V。

2.发挥部分(1)输出电压可预置在0~9.9V之间的任意一个值;(2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.1V不变);(3)扩展输出电压种类(比如三角波等)。

三、评分意见项目得分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30 实际完成情况501997A题直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。

二、要求1.基本要求(1)稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化围+15%~-20%条件下:a.输出电压可调围为+9V~+12Vb.最大输出电流为1.5Ac.电压调整率≤0.2%(输入电压220V变化围+15%~-20%下,空载到满载)d.负载调整率≤1%(最低输入电压下,满载)e.纹波电压(峰-峰值)≤5mV(最低输入电压下,满载)f.效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载)g.具有过流及短路保护功能(2)稳流电源在输入电压固定为+12V的条件下:a.输出电流:4~20mA可调b.负载调整率≤1%(输入电压+12V、负载电阻由200Ω~300Ω变化时,输出电流为20mA时的相对变化率)(3)DC-DC变换器在输入电压为+9V~+12V条件下:a.输出电压为+100V,输出电流为10mAb.电压调整率≤1%(输入电压变化围+9V~+12V)c.负载调整率≤1%(输入电压+12V下,空载到满载)d.纹波电压(峰-峰值)≤100mV (输入电压+9V下,满载)2.发挥部分(1)扩充功能a.排除短路故障后,自动恢复为正常状态b.过热保护c.防止开、关机时产生的“过冲”(2)提高稳压电源的技术指标a.提高电压调整率和负载调整率b.扩大输出电压调节围和提高最大输出电流值(3)改善DC-DC变换器a.提高效率(在100V、100mA下)b.提高输出电压(4)用数字显示输出电压和输出电流三、评分意见2005数控直流电流源(F题)一、任务设计并制作数控直流电流源。

输入交流200~240V,50Hz;输出直流电压≤10V。

其原理示意图如下所示。

二、要求1、基本要求(1)输出电流围:200mA~2000mA;(2)可设置并显示输出电流给定值,要求输出电流与给定值偏差的绝对值≤给定值的1%+10 mA;(3)具有“+”、“-”步进调整功能,步进≤10mA;(4)改变负载电阻,输出电压在10V以变化时,要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的1%+10 mA;(5)纹波电流≤2mA;(6)自制电源。

2、发挥部分(1)输出电流围为20mA~2000mA,步进1mA;(2)设计、制作测量并显示输出电流的装置 (可同时或交替显示电流的给定值和实测值),测量误差的绝对值≤测量值的0.1%+3个字;(3)改变负载电阻,输出电压在10V以变化时,要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的0.1%+1 mA;(4)纹波电流≤0.2mA;(5)其他。

三、评分标准四、说明1、需留出输出电流和电压测量端子;2、输出电流可用高精度电流表测量;如果没有高精度电流表,可在采样电阻上测量电压换算成电流;3、纹波电流的测量可用低频毫伏表测量输出纹波电压,换算成纹波电流。

2005三相正弦波变频电源(G题)一、任务设计并制作一个三相正弦波变频电源,输出线电压有效值为36V,最大负载电流有效值为3A,负载为三相对称阻性负载(Y接法)。

变频电源框图如下图所示。

二、要求1、基本要求(1)输出频率围为20Hz~100Hz的三相对称交流电,各相电压有效值之差小于0.5V;(2)输出电压波形应尽量接近正弦波,用示波器观察无明显失真;(3)当输入电压为198V~242V,负载电流有效值为0.5~3A时,输出线电压有效值应保持在36V,误差的绝对值小于5%;(4)具有过流保护(输出电流有效值达3.6A时动作)、负载缺相保护及负载不对称保护(三相电流中任意两相电流之差大于0.5A时动作)功能,保护时自动切断输入交流电源。

2、发挥部分(1)当输入电压为198V~242V,负载电流有效值为0.5~3A时,输出线电压有效值应保持在36V,误差的绝对值小于1%;(2)设计制作具有测量、显示该变频电源输出电压、电流、频率和功率的电路,测量误差的绝对值小于5%;(3)变频电源输出频率在50Hz以上时,输出相电压的失真度小于5%;(4)其他。

三、评分标准项目满分基本要求设计与总结报告:方案比较、设计与论证,理论分析与计算,电路图及有关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析50 实际完成情况50发挥部分完成第(1)项10 完成第(2)项24 完成第(3)项11 其它 5四、说明1、在调试过程中,要注意安全;2、不能使用产生SPWM(正弦波脉宽调制)波形的专用芯片;3、必要时,可以在隔离变压器前使用自耦变压器调整输入电压,可用三相电阻箱模拟负载;4、测量失真度时,应注意输入信号的衰减以及与失真度仪的隔离等问题;5、输出功率可通过电流、电压的测量值计算。

2007开关稳压电源(E题)【本科组】一、任务设计并制作如图1所示的开关稳压电源。

R LU 1=开关稳压电源图1电源框图二、要求在电阻负载条件下,使电源满足下述要求: 1.基本要求 (1) 输出电压U O 可调围:30V ~36V ;(2) 最大输出电流I Omax :2A ;(3) U 2从15V 变到21V 时,电压调整率S U ≤2%(I O =2A ); (4) I O 从0变到2A 时,负载调整率S I ≤5%(U 2=18V );(5) 输出噪声纹波电压峰-峰值U OPP ≤1V (U 2=18V,U O =36V,I O =2A ); (6) D C-DC 变换器的效率η≥70%(U 2=18V,U O =36V,I O =2A ); (7) 具有过流保护功能,动作电流I O (th )=2.5±0.2A;2.发挥部分 (1) 进一步提高电压调整率,使S U ≤0.2%(I O =2A );(2) 进一步提高负载调整率,使S I ≤0.5%(U 2=18V ); (3) 进一步提高效率,使η≥85%(U 2=18V,U O =36V,I O =2A ); (4) 排除过流故障后,电源能自动恢复为正常状态;(5) 能对输出电压进行键盘设定和步进调整,步进值1V ,同时具有输出电压、电流的测量和数字显示功能。

(6) 其他。

三、说明(1) D C-DC 变换器不允许使用成品模块,但可使用开关电源控制芯片。

(2) U 2可通过交流调压器改变U 1来调整。

DC-DC 变换器(含控制电路)只能由U IN 端口供电,不得另加辅助电源。

(3) 本题中的输出噪声纹波电压是指输出电压中的所有非直流成分,要求用带宽不小于20MHz 模拟示波器(AC 耦合、扫描速度20ms/div )测量U OPP 。

(4)本题中电压调整率S U指U2在指定围变化时,输出电压U O的变化率;负载调整率S I指I O在指定围变化时,输出电压U O的变化率;DC-DC变换器效率=P O/ P IN,其中P O=U O I O,P IN=U IN I IN。

(5)电源在最大输出功率下应能连续安全工作足够长的时间(测试期间,不能出现过热等故障)。

(6)制作时应考虑方便测试,合理设置测试点(参考图1)。

(7)设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。

完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。

四、评分标准项目应包括的主要容或考核要点满分设计报告方案论证DC-DC主回路拓扑;控制方法及实现方案;提高效率的方法及实现方案8电路设计与参数计算主回路器件的选择及参数计算;控制电路设计与参数计算;效率的分析及计算;保护电路设计与参数计算;数字设定及显示电路的设计20 测试方法与数据测试方法;测试仪器;测试数据(着重考查方法和仪器选择的正确性以及数据是否全面、准确)10 测试结果分析与设计指标进行比较,分析产生偏差的原因,并提出改进方法5电路图及设计文件重点考查完整性、规性7总分50基本要求实际制作完成情况50发挥部分完成第(1)项10 完成第(2)项10 完成第(3)项15 完成第(4)项 4 完成第(5)项 6 其他 5 总分502009光伏并网发电模拟装置(A题)【本科组】一、任务设计并制作一个光伏并网发电模拟装置,其结构框图如图1所示。

用直流稳压电源U S 和电阻R S模拟光伏电池,U S=60V,R S=30Ω~36Ω;u REF为模拟电网电压的正弦参考信号,其峰峰值为2V,频率f REF为45Hz~55Hz;T为工频隔离变压器,变比为n2:n1=2:1、n3:n1=1:10,将u F作为输出电流的反馈信号;负载电阻R L=30Ω~36Ω。

图1 并网发电模拟装置框图U SR L二、要求1.基本要求(1)具有最大功率点跟踪(MPPT)功能:R S和R L在给定围变化时,使,相对偏差的绝对值不大于1%。

(2)具有频率跟踪功能:当f REF在给定围变化时,使u F的频率f F=f REF,相对偏差绝对值不大于1%。

(3)当R S=R L=30Ω时,DC-AC变换器的效率≥60%。

(4)当R S=R L=30Ω时,输出电压u o的失真度THD≤5%。

(5)具有输入欠压保护功能,动作电压U d(th)=(25±0.5)V。

(6)具有输出过流保护功能,动作电流I o(th)=(1.5±0.2)A。

2.发挥部分(1)提高DC-AC变换器的效率,使≥80%(R S=R L=30Ω时)。

(2)降低输出电压失真度,使THD≤1%(R S=R L=30Ω时)。

(3)实现相位跟踪功能:当f REF在给定围变化以及加非阻性负载时,均能保证u F与u REF同相,相位偏差的绝对值≤5°。

(4)过流、欠压故障排除后,装置能自动恢复为正常状态。

(5)其他。

三、说明1.本题中所有交流量除特别说明外均为有效值。

2.U S采用实验室可调直流稳压电源,不需自制。

3.控制电路允许另加辅助电源,但应尽量减少路数和损耗。

4.DC-AC变换器效率,其中,。

5.基本要求(1)、(2)和发挥部分(3)要求从给定或条件发生变化到电路达到稳态的时间不大于1s。

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