2019年健康教育校园广播稿
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2019年健康教育校园广播稿
《健康促进校园》广播稿
今天的广播主要想和同学聊聊健康与卫生的话题。大家都知道,清洁的环境、良好的卫生习惯是很好的,它可以帮助人们舒畅的生活,减少疾病的感染。有了健康的身体,我们才能长大后有所作为。所以我们学校提出了这样的健康口号:“健康的身体,幸福的基石”。
我们是祖国的未来,养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。那我们必须做到哪些呢?
一、注意个人卫生:
1.勤洗头洗澡,勤剪指甲勤换衣。别走过边上都能闻到臭哄哄的味道。干净整洁的仪表就是一个人精神高贵的体现。
2.饭前便后要洗手。我们上了半天课下来,体育课地上趴趴、美术课油画棒拿拿、做作业写得手乌漆墨黑的,所以吃饭前一定要先洗手。请正副班主任监督同学洗手。
3.早晚要刷牙,用含氟牙膏,不要横拉式,要竖刷,刷满三分钟。
4.注意用眼卫生:
(1)坚持做眼保健操。下课走出教室看看远处,扩大视野。"望远是防近视之本"。
(2)养成良好的读写习惯和姿势:身要坐直,书本放平,拿笔一寸,看书一尺,写字一拳。
(5)注意适当休息调整。连续近距离用眼时间不应过长,看书写字或看电视40-50分钟要停下来休息或望远3-5分钟。
二、爱护公共环境。
一个整洁的校园,令人心情舒畅,有利于我们学生的学习,有利于大家的健康成长。那我们应该做到哪些呢?
1.不乱扔纸屑、果皮;不随地吐痰等。前一阶段吃完饭后,我总看到在走廊里、厕所里看到许多同学吃的水果留下的果皮、果核,习惯非常不好。
2.爱护公共财物,爱护花草树木。
不能在校园里乱涂乱画。有人钢笔墨水撒了一地,有人拿油画棒在柱子墙上图画,陈老师看了好心疼啊,这么美丽的一所学校,你怎么能下得去手呢?把你扔在垃圾堆里你喜欢吗?
所以爱护学校就要像爱护自己的脸、爱惜自己的衣服一样,不能让它受到破坏。
三、关注身体健康
现在的同学有两个趋向:要么肥胖,要么瘦弱。这主要是我们没有健康的意识。在这里,陈老师要求大家做到两点:
1.平衡膳食营养。平衡合理的膳食才能满足人体的生长、发育和各种体力活动的需要。也就是说要荤素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃,吃得撑死;不爱吃的就不吃,宁可饿死。因为每种菜里都有它相应的营养。我以前碰到几个弱智的孩子,都是只会只饭不会吃菜的,因为他的大脑吸收不到某些营养。所以我们应以谷物为主,荤素搭配,什么都吃,尽量把饭菜吃完。
2、运动锻炼
我们要养成每天起码锻炼一小时的习惯(包操、大课间活动、课
外体育活动),肌肉在运动的时候才能得以强健、骨骼在运动的时候才能快速生长。所以运动对于我们拥有一个健康的体魄是非常重要的。
最后我们来回忆一下今天讲的要点:
1.我们学校的健康口号:“健康的身体,幸福的基石”。
2.我们要养成良好的卫生习惯有三个方面:
(1)注意个人卫生
(2)爱护公共环境
(3)关注身体健康
希望我们同学不但能知道这些健康知识,在学习生活中能学以致用,做一个健康阳光的好少年。
健康教育校园广播稿[篇2]
广播稿一:健康教育广播稿
同学们:
大家好!
当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还
常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性-交往呢?这些都不要
紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性-交往。交往策略有六不:不
拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。
1.自然交往。在与异性-交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;即不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性-交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性-交往那样进行异性-交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
2.适度交往。异性-交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。既不为异性-交往过早萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
3.真实坦诚。这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4.留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性-交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。
5.自信、自强、自爱和自我防范。
同学们!用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!
健康教育校园广播稿[篇3]
小学校园安全健康广播稿
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人(王昊然)
乙:我是主持人(刘佳营)
甲:今天我们的播音主题是《校园安全》
甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……乙:星期二那天,六年级(2)班和五年级(2班)的一位同学就因为在操场上飞奔,导致两人都摔伤了,手和手臂都摔破了皮。甲:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
合:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。甲:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!《小学生安全守则》甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停,先看清楚再走。"