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花卉学
花卉学第一章花卉分布与分类1 露地花卉：整个生长发育周期可以在露地进行，或主要生长发育时期能在露地进行的花卉均属此类，可分为一年生和两年生花卉。
一年生花卉（春播花卉）：生命周期在一个生长季内完成的草本花卉，如凤仙花、鸡冠花、孔雀草。
两年生花卉（秋播花卉）：在两个生长季内完成生命周期的花卉种类，桂竹香、羽衣甘蓝。
宿根花卉：地下茎及根的形态正常，不发生变态肥大的多年生花卉。
如萱草、玉簪、荷包牡丹。
球根花卉;地下茎具有膨大的变态茎及变态根，以其储藏养分度过休眠的多年生花卉，球根花卉依地下部分可分为鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类及块根类，如郁金香、大丽花。
花坛：具有几何形轮廓的植床内种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群里效果来体现图案纹样。
花镜：模拟自然界中林边缘地带多种野生花卉交错生长的状态。
2 花卉按观赏特性分类：观花花卉、观茎花卉、观叶植物、观芽植物、观果花卉，芳香植物。
3花卉按园林应用可分为：花坛花卉、花镜花卉、水生和湿生花卉、岩生花卉、藤蔓类花卉、草坪草、地被植物、庭院花卉室内花卉、切花花卉。
4花卉作为商品可分为：种子、种球、种苗、切花、干花、盆花、盆景。
5花卉的生态气候型分类：中国气候型（温暖型和冷凉型）、欧洲、地中海、墨西哥、热带、沙漠、寒带。
第二章花卉生长发育与环境1各类花卉生长发育特点：一年生花卉，生长不就后就进入花芽分化；两年生花卉，低温春花作用后完成花芽分化；宿根花卉，地上部分都枯死，春季生长，冬季休眠，常绿宿根，2花芽分化类型：夏秋分化类型、冬春分化、当年一次分化开花、多次分化、不定期。
3影响花芽分化因素：内在因素，营养生生长和开花结果；外在因素，光照(光周期现象)、温度（春化作用和高温春化）、水分、营养条件。
5根据花卉对温度的需求，可将花卉分为：耐寒性花卉、半耐寒、不耐寒。
6根据花卉对光照强度要求不同可分为：阴性花卉、阳性、中性。
7花卉的光周期反应类型：长日照植物、短日照、日中性。
（完整word版）花卉学期末复习资料
（完整word版）花卉学期末复习资料《花卉学》期末复习资料花卉学总论：第一章绪论《辞海》称花卉为“可供观赏的花草”。
关于花卉的定义有两种，既：狭义和广义。
狭义的花卉是指：“具有观赏价值的草本植物。
”广义的花卉是指: “除具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。
”地被：有称地被植物。
地被是植被的重要组成部分。
地被是指一群可以将地表覆盖，使泥土不致裸露的植物。
植被：是指一定地区内覆盖地面的植物及其群落的总称。
包括乔木、灌木和草本植物。
二. 花卉栽培的意义和作用（一）在园林绿化中的作用（二）在文化生活中的作用（三）在经济生产中的作用三. 我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献（一）我国有丰富的花卉种质资源（二）中国花卉对世界园林的贡献1.增加了国外园林花卉的种类；2.为国际花卉育种界增加了丰富而优良的种质资源。
四. 国内外近代花事业发展概况（一）花卉生产发展迅猛（二）现代化生产经营的特点1、花卉生产向温室化、工厂化、自动化发展2、种苗业高度发达3、产品采收、处理、包装、销售纳入现代化管理轨道（三）新技术的广泛应用1、节能的研究2、无土栽培的推广应用3、组培技术的普及4、激素及化学物质的应用5、花卉育种快速多样化五.国内外花卉种子工程发展概况（一）花卉种子技术的进展（二）我国花卉种子状况六.花卉科技的发展趋势复习思考题：1.何为花卉？2.举例说明花卉栽培的意义和作用。
3.为什么说我国是“世界园林之母”？第二章花卉的分类第一节、依生态习性和栽培应用特点的分类一、依生活型与生态习性的分类(一)草本花卉草本花卉：花卉的茎、木质部不发达，支持力较弱，称草质茎；具草质茎的花卉，叫草本花卉。
一二年生花卉，宿根花卉和球根花卉按栽培方式不同分露地花卉和温室花卉：露地花卉：在自然条件下，在露地完成整个生命周期的花卉。
温室花卉：原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育，或冬季须在温室内保护越冬。
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2.装饰性的分类⽅法:观赏特征/风格/集成⽅法培养等等。
⽓候类型花发放:⽓候的主要特征;花物种的分布3.⼤量的物种 不同的起源和习惯不同的培养要求 识别、宣传、培养和使⽤更加⽅便 5.园艺分类1。
形态特征2。
观赏特性3。
使⽤/应⽤4。
种植风格5。
多个因素/集成6。
其他⽅法6.按照形态特征分类 1。
草本观赏植物 ⼀年⽣和⼆年⽣ 多年⽣2。
⽊本观赏植物。
乔⽊/树⽊(常绿、落叶)灌⽊常绿、落叶藤蔓/藤本植物7.⼀年⽣植物植物完成他们的⽣命周期(seed-to-seed)⼀年。
⼆年⽣植物 植物需要两年或⽣长季节完成其⽣命周期。
8.多年⽣植物 植物⽣命周期在两年以上 多年⽣草本植物没有肿胀的营养器官地下。
常绿:non-hardy植物落叶:耐寒物种9.球根状的多年⽣草本植物,地下⾁质存储结构(肿茎或根) 球根花卉包括鳞茎、球茎、块茎，根茎、块根。
10.分类的观赏特性观花植物2。
观叶植物3。
观果植物4。
观茎植物5。
芳⾹植物11 观花植物花瓣:⾦鱼草、矮牵⽜、菊花等。
萼⽚:⼀串红,Limonium,紫茉莉花被:百合、郁⾦⾹、⽔仙、兰花等。
12 观叶植物形状:鹅掌柴、榕树，⻳背⽵，鱼尾葵等。
颜⾊:三⾊背⽵芋，彩叶草，变叶⽊，花叶芋特殊类型猪笼草13 观茎植物 多叶茎⽂⽵假叶树⾁质茎仙⼈掌⾦刚纂绿⽟树14 按照⽤途分类 室内植物：切花和盆花 园林植物/景观植物 植物在花园或户外种植⽤于绿化。
15.切花:菊花、玫瑰、康乃馨 剑兰,莉莉,⾮洲菊,勿忘我等等。
盆栽植物:秋海棠,⼀品红,君⼦兰,兰花、仙客来、观叶植物等。
16.园林植物：花坛植物 花境花卉 岛上花卉 攀缘植物 地被植物 ⽔⽣花卉 岩⽯花卉 18.多因素、综合分类 1。
⼀年⽣植物和⼆年⽣植物;2。
多年⽣植物3球根花卉4。
室内观叶植物5。
仙⼈掌和多⾁植物6.兰科花卉7.⽔⽣花卉8.⽊本花卉19.⼀年⽣植物和⼆年⽣植物⼀年⽣植物植物完成他们的⽣命周期(seed-to-seed)⼀年。
《花卉学》电子讲稿(部分)
《花卉学》电子讲稿（部分）第一章花卉与花卉分类§1—1 花卉的含义一、花卉的含义和范围花卉狭义花卉广义花卉二、花卉的作用1．花卉在园林绿化中的作用绿化、美化、彩化、香化的重要材料之一重大节日及展览会，各种会议环境布置2．在人民文化生活中的作用现代人生活中不可缺少的消费品之一鲜切花、盆花、庭园3．在经济生产的作用高效农业之一，经济效益高，已成为重要产业，创造较高的利润。
§1—2 依据生态习性和栽培应用特点的分类一、依生活型与生态习性的分类露地花卉：在自然条件下，在露地完成其整个生命周期的花卉。
一年生花卉：在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。
即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。
故又称春播花卉。
二年生花卉：在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。
即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死，故又称秋播花卉。
多年生花卉：指这种花卉它的地下茎和根连年生长，地上部分多次开花、结实，即其个体寿命超过两年。
又因其地下部分的形态不同，可分为宿根花卉和球根花卉两类。
宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态现象；地上部分表现出一年生或多年生性状，球根花卉：地下部分的根或茎发生变态，肥大呈球状或块状等，又因其形态不同，可分为以下几类。
鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类、块根类。
水生花卉：生长在沼泽地或水中及耐水湿的花卉岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉温室花卉: 原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育，或冬季须在温室内保护越冬。
(一)露地花卉在自然条件下，在露地完成其整个生命周期的花卉。
1．一年生花卉：在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。
即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。
故又称春播花卉。
如鸡冠花Celosia cristata、波斯菊Cosmos bipinnatus、百日草Zinnia elegans、万寿菊Tagetes erecta、茑萝Quamoclit pennata Bojer、千日红Gomphrena globosa、麦杆菊Helichrysum bracteatum、一串红Salvia splendens、半支莲Portulaca grandiflora、大花秋葵Abelmoschus sp.等。
《花卉学》实训大纲及实训指导书
《花卉学》实训大纲一、课程说明1. 课程代码： 1030321112. 课程中文名称：花卉学3. 课程英文名称： Floriculture4. 课程总学时数： 645. 课程学分数： 2.56. 授课对象：园林10（本科）7.本课程的性质、地位和作用《花卉学》是园林专业主要专业基础课程之一。
在进行园林（包括风景区）规划设计、绿化工程及园林的养护管理中，都必须具备花卉学知识。
该课程与植物学、植物生理学、土壤肥料学、园林气象学、植物生态学、植物保护学等课程有密切的联系。
花卉业是一项新兴产业，具有广阔的发展前景，在21世纪，它将给人们带来巨大的经济效益和社会效益。
花卉学属于应用科学范畴，是为园林建设与经济、文化建设服务的，是园林专业教育中的重要专业课程。
二、教学基本要求1.本课程的目的、任务通过本课程的学习，可使学生了解花卉的种类、分布、生物学特性、生态特性以及利用价值，学会花卉栽培的基础理论和基础知识，掌握花卉生产、繁殖、采收与保鲜、经营管理以及花卉在园林中和日常生产生活中的应用技术。
为进一步学好园林专业其它课程打下良好的专业基础。
2.本课程的教学要求教学内容涉及较多的植物学知识，要求学生有一定的植物学基础。
同时理论与实践并重，要求设置教学实习，便于学生更好的理解和掌握。
要求适当使用多媒体手段，配以图片或科教光盘的形式更形象、全面地阐释，避免受季节以及地域等条件的限制。
三、实训学时分配四、实训内容及具体要求实训一花卉种类识别一、实训目的使学生熟悉250种花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与观赏用途。
二、实训仪器、设备及材料钢卷尺、直尺、卡尺、铅笔、笔记本、切花花卉10种、盆栽花卉35种、露地花卉35种、名贵花卉10种、年宵花卉10种。
三、实训内容教师现场讲解、指导学生学习，学生课外复习。
1．教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。
学生做好记录。
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扦插繁殖
原理 扦插花卉 扦插时期 基质 扦插方法 刺激素在扦插繁殖中的应用 影响扦插繁殖成活的因素
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扦插方法
枝插 叶插 芽插 根插 果插
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影响扦插繁殖成活的因素
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温度影响花卉的生长发育
同一种花卉的不同发育时期对温度有不 同的要求 一定范围内增大昼夜温差，花卉生长加 速，但并非愈大愈好 温度影响花芽分化和发育 温度影响花色 突变温度可能影响花卉的生长发育
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花卉与光照
光照强度 光照时间 光质
返回Байду номын сангаас
光照强度
光照强度影响花卉的新陈代谢 光强影响花卉形态上和解剖上的变化 不同的花卉种类对光强的反应不一样 光强影响花蕾开放时间 光强影响花色
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花卉与温度
几组概念 温度对花卉的影响
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几组概念
气温与土温 最低温度、最适温度、最高温度 生物学零度、物理学零度、 活动温度、有效温度、有效积温 温周期
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温度对花卉的影响
影响花卉的分布 影响花卉的生长发育
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依花卉的耐寒性分类
耐寒性花卉 半耐寒性花卉 不耐寒性花卉
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作业
1、花卉分类的两大系统是什么？ 2、花卉二元分类法的标准是什么？ 3、依据花卉的生活型与生态习性可将花 卉分成哪几类？举例说明。 4、指出以下花卉分别属什么气候型，主 产什么地区？美女樱 长春花 朱顶红 点 地梅 万寿菊 半支莲 马蹄莲 唐菖蒲 雏 菊 马利筋 水仙 钓钟柳 天竺葵 石竹 百日草 香水月季 变叶木
预习作业1
1、花卉赖以生存的主要环境因子有哪些？ 2、花卉的生长发育主要决定于哪些因素？ 3、花卉栽培成功的关键是什么？ 4、什么是花卉的三基点温度？生物学零度和 物理学零度分别是什么意思？ 5、温度如何影响花卉？ 6、依据花卉的耐寒力的大小可分为哪几类？ 相应的有哪几类温室花卉？ 7、光照如何影响花卉的生长发育？ 8、水分对花卉有什么影响？什么叫扣水？
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1、世界园林之母所指的国家是？中国2、上海的市花——白玉兰，杭州的市树——香樟、市花——桂花，临安的市树——银杏3、“国色朝酣酒，天香夜染衣”指的花卉是？牡丹“无声的诗，立体的画”指的是什么？盆景“自是天上冰雪种，占尽人间富贵香”吟咏的花卉是？茉莉“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描写的花卉是？梅花4、花卉古藉《洛阳牡丹记》作者是宋·欧阳修；《兰谱》宋·王贵学、《范村菊谱》宋·范成大，《群芳谱》的作者，明代王象晋5、说出代表下列含义的花卉：和平——月季、兄弟和睦——紫荆、步步高升——蜀葵、冰清玉洁——水仙、忘忧——萱草。
下列别称所代表的花卉：国色天香——牡丹、香祖——春兰、花相——芍药（花王牡丹）、人间第一香——牡丹。
6、浙江花卉业中占优势的产品是什么？浙江省的花卉著名产地：金华——佛手；绍兴——兰花；杭州——桂花、宁波北仑柴桥——杜鹃外省与外国的著名花卉产地：江西大余——金边瑞香；河南鄢陵——蜡梅；洛阳与荷泽——牡丹；台湾——蝴蝶兰；荷兰——郁金香；韩国——大花蕙兰。
7、原产地：大花君子兰——非洲南部的纳塔尔；王莲——南美洲；仙人掌——墨西哥高原中部；帝王花——南非。
8、江南地区一年生花卉最佳播种期。
多在春季播种。
约在3月中旬到4月上旬播种2种可用鳞片扦插的花卉。
贝母、无被鳞茎百合、水仙4种可用叶插法繁殖的花卉。
蟆叶秋海棠、大岩桐、豆瓣绿、虎尾兰9、种（species）：缩写为sp.变种（varietas）：缩写为var.变型（forma）：缩写为f.亚种（subspecies）：缩写为ssp.品种（cultivar）：缩写为cv.用双名法命名植物种的倡导人，林奈。
10、春季开花的树木通常属于什么花芽分化类型？夏秋分化类型花芽分化的3个时期是？生理分化期形态分化期性细胞形成期盆花浇水应掌握的原则？见干见湿：就是盆栽的泥土干了才浇水.间干间湿：就是隔一段时间才浇一次水,就是让泥土有干的时候.不干不湿：要经常浇水,但不能浇太多,湿润就可以.浇必浇透：就是每次浇水要把泥土湿透,看到有水从盆底流出就算湿透了.11、温度的三基点：即生长发育所需温度的最低点、最适点和最高点。
花卉学课件-0
一、相关定义
• 花卉学的定义与主 要内容
• 繁育技术：现代的繁 育技术以组织培养为 主，需要植物学、植 物生理学、遗传学、 育种学、化学的基础。
一、相关定义
• 花卉学的定义与主要内 容 • 花卉应用：植物造景是世 界园林技术的发展趋势。 植物造景花卉是主要素材。 要将不同习性的植物组合 在形成既具有艺术性又具 有科学性的园林景色。这 种人工群落的形成需要植 物学、生态学、园林学、 园林设计等多学科的知识。
• 中国对花 • 主要研究工作集中在研究资源
卉资源利
组成、简单利用、商品性差；
用的落后
性
• 从育种的角度研究少。
• 参考书
六、我国花卉栽培简史
• 舒迎澜
• 古代花卉 • 农业出版社 • 1993
六、我国花卉栽培简史
• 引言
• 分为四个 时期
中国花卉栽培的起始时
期，无从考证，花卉栽培几乎 贯穿了中华民族几千年的文明 史。然而花卉产业的繁荣程度， 取决于当时当地的生产力、社 会环境与文化水平，并与农业 技术的发展水平休戚相关。中 国花卉业从无到有，规模由小 到大，时盛时衰、曲折起伏。
（四）起伏停滞期——明清民国
• 明清：封建没落，经济受到严重破坏； • 民国时代：政府腐败，军阀混战，民
不聊生。
六、我国花卉栽培简史
（五） 建国后的发展历程
• 建国后，我国花卉产业经历了恢复发 展——挫折破坏——繁荣兴旺的过程。
六、我国花卉栽培简史
（五） 建国后的发展历程
• 恢复发展：1950—1963，以绿化祖 国为宗旨；
• 1600前，栽培菊首次出现。陶渊明的“咏 菊”诗并不能作为观赏菊起源的证据，但 诗集中“九华菊”之名，属一地方品种； 2500年前有菊的记载，不过是野生菊，后 为药用。
花卉学(概论)
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园林花卉学在园林专业中的地位：园林花卉学课程，对 园林专业的学生来说，是一门比较重要的课程，为后继 的规划设计等课程的学习和今后从事园林规划工作打下 基础。 园林花卉学是一门综合性的科学，它的理论体系是建立 在生物科学、环境科学和有关学科的基础上的。花卉学 必须与植物学、植物生理学、植物病理学、遗传学、化 学、物理学、土壤学、植物分类学、昆虫学等密切联系， 才能完成花卉学的研究。要学好这门课程，一方面首先 要复习植物学中有关植物形态描述的基础知识，同时应 注重记忆与实践，善于运用对比和归纳的方法。
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4、保健的作用
通过栽花和养花可以陶冶人的情操，修生养性，使人 保持快乐、宁静的心情。 花的香味能影响人的情绪。花的芳香油的气味和人鼻 腔内的嗅觉细胞相接触后，会通过嗅觉神经传递到大 脑皮层，产生“沁人心脾”之感。 <花卉养生保健> 作者：董汉良
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三、中国园林花卉栽培应用发展状况
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4．墨西哥气候型 又称热带高山气候型，见于热带及亚热带高山地区。周年 温度变化不大，温差小。原产于这一区域的花卉多既不耐寒 又不耐热。 5．热带气候型 此气候型地区周年气温高，温差小，雨量大，分雨季和旱季。 6．沙漠气候型 周年降雨量很少，气候干旱，只有多浆类植物分布。 7．寒带气候型 冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。植物的生长期只有2-3 个月。植物一般低矮，生长缓慢。
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历届世界园艺博览会 年代 举办国 举办城市 名称 1960 荷兰 鹿特丹 国际园艺博览会 1963 德国 汉堡 汉堡国际园艺博览会 1964 奥地利 维也纳 奥地利世界园艺博览会 1969 法国 巴黎 巴黎国际花草博览会 1972 荷兰 阿姆斯特丹 阿姆斯特丹国际园艺博览会 1973 德国 汉堡 汉堡国际园艺博览会 1974 奥地利 维也纳 维也纳国际园艺博览会 1976 加拿大 魁北克 魁北克国际园艺博览会 1980 加拿大 蒙特利尔 蒙特利尔园艺博览会 1999 中国 昆明 昆明世界园艺博览会 2006 泰国 清迈 清迈世界园艺博览会 2006 中国 沈阳 沈阳世界园艺博览会
花卉学讲义
花卉学讲义花卉学绪论一、花卉学的定义及其范畴花卉：《辞海》中称花卉为“可供观赏的花草”。
花卉学--研究草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的一门科学。
狭义的花卉学—研究草本花卉的应用科学。
广义的花卉学—研究所有具有观赏价值的植物（除狭义的花卉外+地被植物、花灌木、开花乔木、盆景等）。
二、花卉栽培的意义及作用1、花卉是城乡园林绿化的重要材料改善环境,美化、香化、彩化2、花卉是人类精神文化生活中不可缺少的内容改善文化生活，表达情谊，活跃气氛3、花卉生产是国民经济的组成部分产业生产、出口创汇、药用、香料、食用等三、国内、外花卉生产发展概况（一）我国花卉栽培简史和花卉事业现况1、丰富的花卉资源和花卉种类品种2、悠久的栽培历史和丰富的栽培经验3、浩繁的花卉栽培专著4、花卉事业现状花卉科技进展及成就育种技术的发展及新品种大量涌现组培脱毒快繁、穴盘育苗等新技术应用温室环境控制及自动化灌溉系统塑料薄膜和容器栽培基质与肥料生长调节剂和药剂新型栽培配套设施设备计算机在花卉事业中的应用花卉组织的发展、花卉知识的普及第一章花卉的分类重点一、概念：一年生花卉、二年生花卉、球根花卉、水生花卉、室内花卉、宿根花卉、水生花卉二、知识点：1、按照花卉的生态习性分类2、按照花卉的原产地分类3、球根花卉的分类难点：按照花卉的原产地分类第一节按照花卉的生态习性分类一、二年生花卉多年生花卉球根花卉宿根花卉多浆及仙人掌类室内观叶植物兰科花卉水生花卉木本花卉一、二年生花卉1.一年生花卉在一个生长季节内完成生活史的植物。
从播种到开花、结实、死亡均在一个生长季节内完成。
一般春天播种、夏秋开花结实，然后死亡。
因此，一年生花卉又称春播花卉。
如凤仙花、翠菊、一串红、半枝莲、万寿菊、麦秆菊、瓜叶菊等。
2.二年生花卉在二个生长季节内完成生活史的植物。
当年只生长营养器官，第二年开花、结实、死亡。
一般在秋季播种，次年春夏开花。
又称秋播花卉。
如石竹、金盏菊、金鱼草、紫罗兰、桂竹香、雏菊、虞美人、多花报春等。
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绪论1.花卉：指供观赏的花和草，既以花材为题材的中国画。
狭义的花卉：有观赏价值的草本植物。
广义的花卉：除只有观赏价值的早本植物，还包括草坪、地被植物、花灌木、开花乔木以及盆果等。
2.花卉学：论述花卉的分类、形态特征、生物学特征、、生态学特征、繁殖、栽培管理以及园林应用的综合性学科。
***生态学特征：指花卉对环境条件的要求与适应，也就是对光照、温度、水分、土壤、空气的要求与适应。
***生物学特征：指花卉的个体生长发育规律，也就是从种子萌发到长成幼苗、幼树、开花、结果直到衰老死亡的生长发育过程。
3．花卉种类资源：指能将特定的遗传信息传递给后代并能有效表达花卉的遗传物质的总称，包括具有各种遗传特性的野生种、半野生种和人工栽培种。
我国十大名花：牡丹、杜鹃、菊花、兰花、月季、梅花、山茶、荷花、桂花、水仙花。
我国三大野生花卉：报春花、杜鹃花、龙胆花。
地一章花卉的分类第一节1．分类的单位：界、门、纲、目、科、属、种，亲属关系越近，嫁接成活率越高。
第二节按生物学性状分类1.1 草本花卉1.1.1 一、二年生花卉（ 1）一年生花卉是指个体生长发育在一年内完成其生命周期的花卉，如鸡冠花、凤仙花、孔雀草等。
（2）二年生花卉是指个体生长发育需跨年度才能完成生命周期的花卉，如金鱼草、金盏菊等。
1.1.2 宿根花卉特点：多年生、地下根和茎没有发生变态，翌年重新萌发。
1.1.3 球根花卉多年生花卉，地下根和茎发生变态、膨大，以便贮藏水分、养分、度过休眠期。
（1）鳞茎类：水仙，百合。
（2）球茎类：菖蒲、香雪兰。
（3）根茎类：美人蕉、荷花。
（4）块茎类：马蹄莲。
（5）块根类：大丽花。
1.1.4多年生常绿花卉植株叶片多年常绿，无落叶休眠现象，地下根系发达的花卉，如君子兰、万年青。
1.1.5水生花卉常年生长在水中或沼泽地中的多年生草本花卉。
按其生态分为挺水植物、符水植物、沉水植物、漂浮植物。
1.1.6蕨类植物指叶丛生状，不开花也结种子，叶片背面着生袍子囊，依靠袍子繁殖的花卉，如肾蕨，狼尾蕨。
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2.装饰性的分类⽅法:观赏特征/风格/集成⽅法培养等等。
⽓候类型花发放:⽓候的主要特征;花物种的分布3.⼤量的物种 不同的起源和习惯不同的培养要求 识别、宣传、培养和使⽤更加⽅便 5.园艺分类1。
形态特征2。
观赏特性3。
使⽤/应⽤4。
种植风格5。
多个因素/集成6。
其他⽅法6.按照形态特征分类 1。
草本观赏植物 ⼀年⽣和⼆年⽣ 多年⽣2。
⽊本观赏植物。
乔⽊/树⽊(常绿、落叶)灌⽊常绿、落叶藤蔓/藤本植物7.⼀年⽣植物植物完成他们的⽣命周期(seed-to-seed)⼀年。
⼆年⽣植物 植物需要两年或⽣长季节完成其⽣命周期。
8.多年⽣植物 植物⽣命周期在两年以上 多年⽣草本植物没有肿胀的营养器官地下。
常绿:non-hardy植物落叶:耐寒物种9.球根状的多年⽣草本植物,地下⾁质存储结构(肿茎或根) 球根花卉包括鳞茎、球茎、块茎，根茎、块根。
10.分类的观赏特性观花植物2。
观叶植物3。
观果植物4。
观茎植物5。
芳⾹植物11 观花植物花瓣:⾦鱼草、矮牵⽜、菊花等。
萼⽚:⼀串红,Limonium,紫茉莉花被:百合、郁⾦⾹、⽔仙、兰花等。
12 观叶植物形状:鹅掌柴、榕树，⻳背⽵，鱼尾葵等。
颜⾊:三⾊背⽵芋，彩叶草，变叶⽊，花叶芋特殊类型猪笼草13 观茎植物 多叶茎⽂⽵假叶树⾁质茎仙⼈掌⾦刚纂绿⽟树14 按照⽤途分类 室内植物：切花和盆花 园林植物/景观植物 植物在花园或户外种植⽤于绿化。
15.切花:菊花、玫瑰、康乃馨 剑兰,莉莉,⾮洲菊,勿忘我等等。
盆栽植物:秋海棠,⼀品红,君⼦兰,兰花、仙客来、观叶植物等。
16.园林植物：花坛植物 花境花卉 岛上花卉 攀缘植物 地被植物 ⽔⽣花卉 岩⽯花卉 18.多因素、综合分类 1。
⼀年⽣植物和⼆年⽣植物;2。
多年⽣植物3球根花卉4。
室内观叶植物5。
仙⼈掌和多⾁植物6.兰科花卉7.⽔⽣花卉8.⽊本花卉19.⼀年⽣植物和⼆年⽣植物⼀年⽣植物植物完成他们的⽣命周期(seed-to-seed)⼀年。
经常在春天播种,在夏天秋天开花，冬天死亡。
如鸡冠花、牵⽜花、百⽇草等等。
⼆年⽣植物需要两年或⽣长季节完成其⽣命周期。
通常在第⼀年⽣产营养结构,花在明年春天开放。
如⽻⾐⽢蓝，风铃草20.⼀年⽣与⼆年⽣⽐较 相同 ⽣命周期短 种⼦繁殖 不同：⼀年⽣ ⽣命周期⼀年 不耐寒 春季播种 夏秋季开花 短⽇照植物 ⼆年⽣植物 两个⽣长季节 耐寒 秋季播种 第⼆年春夏开花 长⽇照植物22.多年⽣草本花卉 耐寒物种 菊花和鸢尾 不耐寒物种 康乃馨 ⾮洲菊23.球根花卉 鳞茎 球茎 块茎 块根 根茎24.鳞茎 地下垂直⽣长与变态叶(或增厚叶基地)⽤作⾷物贮藏器官的休眠植物在不利的条件下⽣存。
变态之时形成鳞茎的基础 有⽪鳞茎 外层有鳞⽚状膜包 郁⾦⾹、⽔仙 ⽆⽪鳞茎 百合25 球茎 短,垂直,肿胀的地下植物茎组成的⼀个或多个节间和⾄少⼀个⽣长点 唐菖蒲 ⼩苍兰 番红花26.块茎 从增厚根茎或匍匐茎形成，块茎的顶部或两侧产⽣芽,成长为典型的茎和叶,在下⽅产⽣根源。
花叶与 洋姜27 块状茎 仙客来 球根秋海棠28 根茎 典型⽔平的植物的茎通常发现地下,常常发出“根与芽”的节点。
姜花 美⼈蕉 鸢尾29 块根 变态的侧根膨⼤形成储藏器官 没有节点和芽 ⼤丽花 花⽑茛30 室内观叶植物 以叶⽚为主要观赏对象,并适合盆栽供室内装饰的植物。
如蕨类、凤梨类、⽵芋类、天南星科等31 仙⼈掌与多浆植物 植物在室内种植，⽤于装饰和健康原因例如室内空⽓净化，通常有吸引⼒的叶⼦与美丽的颜⾊或独特的形状32 兰科花卉 中国兰：兰花 外国兰花：洋兰 兜兰 蝴蝶兰33 ⽔⽣花卉 植物已经适应了部分或全部在⽔⽣环境中⽣长。
挺⽔类：荷花 ⾹蒲浮⽔类： 睡莲 漂浮类：⽔葫芦 浮萍 莕菜 ⼤漂 沉⽔类：⼤枯草 ⿊藻 ⾦鱼藻34 ⽊本花卉 ⽊本植物有着美丽的花或果,包括开花的树⽊、灌⽊和藤本植物。
35 其他的分类⽅法 环境因素 光照（强度、持续时间）温度 ⽔的要求 花原始⽣长地区的⽓候类型37本章内容⼩结花卉分类的主要依据与⽅法 形态特征分类、观赏特性分类 栽培⽅式分类、应⽤⽅式分类 综合分类花卉原产地的七⼤⽓候型（中国⽓候性（百合，芍药）、欧洲⽓候性（勿忘我）、地中海⽓候性（郁⾦⾹，球根花卉）、墨西哥⽓候性（⼤丽花）、热带⽓候性、沙漠⽓候性、寒带⽓候性）、⽓候特点及 其代表花卉第⼆节 花卉的⽣长发育与环境39 章节梗概 ⽣长和发展规律和观赏植物的所需的环境条件温度、光、⽔和⼟壤对花的⽣长和发育的影响基本概念:春化处理,光周期现象,温周期性,LDP,SDP等等。
40 观赏植物⽣长和发展过程 1.花成长和发展的过程。
2。
花的⽣长和发育规律。
3花芽分化41 个体⽣长发育 种⼦时期：胚胎发育－种⼦休眠－萌发时期 营养⽣长期：幼苗期－营养⽣长期－营养休眠期 ⽣殖⽣长期：花芽分化期－开花期－结果期42 花卉种类的⽣长发育 ⼀年⽣花卉：营养⽣长后不久发⽣花芽分化 ⼆年⽣花卉：春化促进花芽分化 球根花卉：春植球根（唐菖蒲，⼤丽花，美⼈蕉） 春天种植，秋天开花 ，夏天花芽分化 秋植球根（郁⾦⾹，⽔仙，风信⼦） 秋天种植，春天开花，夏天花芽分化43 宿根花卉 耐寒物种（芍药，菊花）：春夏⽣长，冬季休眠 常绿物种（君⼦兰，⾮洲菊，万年青，麦冬）：不耐寒，没有明显的休眠 其他物种：多浆植物 不耐寒，夏季⽣长，冬季休眠⽊本花卉 在不同品种之间均不同44 植物的⽣长发育规律 1.植物的⽣命周期和年周期 ⽣命周期：幼苗期－营养⽣长期－⽣殖⽣长期 2.年周期 ⽣长期和休眠期 2.⽣长阶段的顺序和限制 顺序：不同发育阶段不能超越或逆转。
限制：⽐如春化处理的时间和位置。
45 花芽分化 1.花芽分化的⽣理机制 成花激素学说 开花是由⼀种特定的物质诱导，这种物质在当中⽣成当接触到⼀个适当的光周期,然后传播到顶端分⽣组织诱导花“唤醒”46 碳氮⽐学说 ⾼的碳氮⽐有助于开花，低的有助于整个植被 多因素理论：开花并不是被⼀种特定的物质如成花素所诱导，它发⽣在多种因素的存在情况下如蔗醣,calciumion,多胺和细胞分裂素。
48 花芽分化类型 夏秋分化：春天开花的⽊本花卉，球根花卉 冬春分化型：春天开花的宿根花卉，⼆年⽣花卉 当年⼀次分化型：夏秋开花的⽊本花卉，菊花多次分化型：四季开花的物种如⽉季 不定期分化型：凤梨科，万寿菊49 影响花芽分化的因素 内部因素：幼苗期 开花结果期 环境因素：光照：光周期：对⽩天或者⿊夜的长度的植物⽣长发育的反应50 温度：春化作⽤：⼀些植物必须经历冬季低温来启动或加速开花的过程，或者许多树种的情况,实际上打破休眠,开花之前。
在较⾼温度下完成春化作⽤：球根花卉⽔分：蹲苗和适当的⽔分胁迫有利于花芽分化。
营养情况：更多的磷和钾化肥促进花芽分化51 控制花芽分化的措施 促进花芽分化：控制⽔肥 合理的修剪 使⽤植物⽣长抑制剂 抑制花芽分化：⽔肥管理 修建措施：摘⼼，重减，短截 喷洒植物⽣长促进剂，如GA3.52 花卉⽣长发育与环境的关系 温度，光照，⽔分，⼟壤，空⽓，⽣物因素53.温度 花卉对温度的需求 1.温度的三种类型 空⽓温度、叶⽚温度、介质温度 2.三个基本的温度 最适温度,最低和最⾼的温度54. 温度 花卉对温度的需求 3.温度的要求(通常指的是晚上⽓温⽐⽩天⽓温更重要的温度)在不同的花物种之间有变化在其⽣长发育的过程。
55.花卉对温度的需求 耐寒花卉：原产与寒冷和温带。
可忍耐0°C,⼀些可以容忍-5 - -10°C。
半耐寒性花卉 原产于暖温带地区 经常在0度以上温度⽣长 不耐寒花卉 原产与热带和亚热带地区 通常在5度以上温度下⽣长 植物的耐寒能⼒通常是反对其⾼耐温性能⼒56 4 花卉在其不同的⽣长发育阶段有着不同的温度需求 ⼀年⽣：播种期：20-25度 苗期：稍低的温度旺盛⽣长阶段：稍⾼温度 结果时期：稍低温度 ⼆年⽣：播种期：15-20度 苗期：1-5度 旺盛⽣长阶段：稍⾼温度 结果期：稍低温度57。
温度对花卉的影响 1 温周期的影响 温周期：季节的变化和昼夜的变化 温周期现象：植物对温度的周期变化的反应 DIF：⽩天和夜晚温度的差距 ⽩天温度－夜晚温度 影响茎⽣长 在⼀些物种中⾼的dif增加了节俭的伸长，花朵的⼤⼩和花朵的数量 58.2）温度影响植物⽣长 3）温度影响花芽分化：春化作⽤ 在⾼温下进⾏花芽分化 4）温度影响植物发育 秋植球根：花芽发育需要低温 5）温度影响花⾊ 荷花，矮牵⽜等：在⾼温下花朵⾊彩艳丽 三⾊堇，菊花等：⾼温下花朵暗淡 6）温度影响花⾹59.极端温度对花的伤害 过⾼或低温可以伤害植物 霜或冰冻伤害 当花卉在0度（霜）或者更低温度（冰冻）下暴露 冷害：长时间的低,温但不冻的温度 ⾼温伤害：叶⽚的黄化和坏死和发育不良的⽣长。
60.ii.光照 光照强度 光照时间 光质61.1.光照强度和花的⽣长发育 1）花卉对光照强度的需求 不同的物种对光照强度的要求不同 光照强度需求类型：阳性花卉：⾼的光照需求 阴性花卉：低的光照需求 中性花卉62.同⼀种花卉在不同的⽣长发育阶段有着不同的光照强度需求 ⼀些物种需要不同的光照强度取决于不同的季节 仙客来，君⼦兰等；在夏天阴凉，但是在冬天需要⾜够的光照。
63.光强对花卉的影响 种⼦发芽（好光性种⼦，嫌光性种⼦）形态结构（叶形，叶⾊，节间长度，植物⾼度，开花时期，开花数量）开花时间 花⾊和花⾹64.光照时间对花卉⽣长发育的影响－光周期 长⽇照植物：植物当⿊暗期短于临界长度(关键晚上长度)(在⾃然界中光周期长于⼀个临界长度,通常> 12 h）每天的光照时间必须长于⼀定的时间（12h以上）才能正常形成花芽和开花（书中解释） 如唐菖蒲，绣球花等 短⽇照植物：植物开花当⿊暗时期长于临界时期（在⾃然条件下光照时期短于临界时期，经常12h以下）光照时间必须短于⼀定的时间（⼀般在12h以内）才有利于花芽的形成和开花（书中解释）如菊花，⼀品红等 ⽇中性花卉 植物开花不管是在什么光照长度下如⽉季，康乃馨，天竺葵等66.光质对花卉的影响 长波光有利于植物⾼⽣长，短波光抑制植物⽣长 不同的波长对植物的⽣长发育有着不同的影响67.⽔分 不同种类花卉对⽔分的需求 ⽔⽣花卉：包括挺⽔，浮⽔，漂浮和沉⽔植物。
湿⽣花卉：⽔仙，马蹄莲 陆⽣植物：⼤多数花卉 旱⽣花卉：仙⼈掌和多浆植物 68.同种花卉在不同的⽣长发育阶段对⽔分的需求不同 种⼦发芽：较多⽔分 苗期：⼟壤湿润但不能有过多的⽔分 旺盛⽣长期：⾜够的⽔分 ⽣殖⽣长期：较少的⽔分69.⽔分对花卉⽣长发育的影响 影响花芽分化，花⾊ ⽔的导电性⽔的ph ⽔的含碱量70.⼟壤和营养 1.花卉对⼟壤的要求 ⼟壤提供⽔分，营养，⽓体交换和对植物的⽀撑 1）不同的话会有不同的要求 露地栽培花卉：相对来说较低的要求 盆栽花卉：⾼要求 2）同种花卉在不同的⽣长发育阶段有不同的要求71.⼟壤对花卉⽣长发育的影响 媒介是基于⼀些成分和⽐例来评价的包括保⽔性，通⽓性，阳离⼦交换量，ph，⽣物和物理的稳定性，容积密度，碳氮⽐，费⽤72.⼟壤质地：沙质⼟，壤质⼟，粘⼟ ⼟壤肥⼒：营养，⼟壤结构，保⽔性，⽓体交换，温度，ph，微⽣物等等 ⼟壤ph：⼟壤酸性和碱性 ⼟壤微⽣物 ⼟壤耕作73.⽆⼟基质 1）蛭⽯ 2）珍珠岩 3）泥煤74.4.营养 基本元素-⼤量营养素——N,P,K,Ca,Mg,S75.基本元素——微量元素 Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo,Ni,Ci77.v.空⽓ 1.空⽓的主要组成 co2：植物在光合作⽤的基本原料。