N+N概念合成名词的认知语义分析

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“Employee”N+N名词组合的语义关系研究及对教学的启示

“Employee”N+N名词组合的语义关系研究及对教学的启示

“Employee”N+N名词组合的语义关系研究及对教学的启

李晓光;耿攀峰
【期刊名称】《黑龙江教育:综合版》
【年(卷),期】2016(000)007
【摘要】语义关系对于词汇意义生成机制研究具有重要作用,文章对employee的N+N名词组合的语义关系进行了归类和分析,并验证了名词对其搭配词有着语义的选择限制,从另一个角度讲词汇的搭配词对其意义具有解释作用。

这种语义关系分析对英语词汇教学也具有一定的意义,通过词汇的横组合与纵聚合关系,教师可以帮助学生加强对词汇的理解。

【总页数】2页(P68-69)
【作者】李晓光;耿攀峰
【作者单位】黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
【正文语种】中文
【中图分类】H319
【相关文献】
1.量词与名词相互选择制约的语义关系及其对英语量词翻译教学的启示 [J], 徐蕴;
2.量词与名词相互选择制约的语义关系及其对英语量词翻译教学的启示 [J], 徐蕴
3.“Employee”N+N名词组合的语义关系研究及对教学的启示 [J], 李晓光;耿攀峰
4.量词与名词相互选择制约的语义关系及其对英语量词翻译教学的启示 [J], 徐蕴;
5.“Employee”N+N名词组合的语义关系研究及对教学的启示 [J], 李晓光;耿攀峰;
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汉语“N+N”结构语义关系分类研究

汉语“N+N”结构语义关系分类研究

汉语“N+N”结构语义关系分类研究针对“N+N”结构的合成词的语义关系进行分析,归纳总结出几种不同的类别。

以期为网络中日益增多的此类合成词的理解提供参考,并能够为语文教学中的词汇教学提供方法。

标签:“N+N”结构语义关系词义理解在全球经济高速发展的今天,网络在我们日常生活中所占比重越来越大,它对于人类的交际工具——语言的影响也越来越深刻。

打开电脑,“神回复”“男神”“亲妈粉”等大量网络词汇充斥眼帘,这些陌生又熟悉的词语,是否会阻隔网民与非网民的沟通?本文将选取出现频率较高的“N+N”结构合成词,从语义关系的角度,对这类词的构词方式及能产性进行分析研究。

以往对词和短语的划分都是从语法层面上进行的,因为汉语没有形态变化,我们必须从词语的内部词义着手,将语法分析和语义分析结合起来,研究“N+N”结构合成词的结构关系和意义关系。

黄伯荣、廖旭东《现代汉语》将合成词分为“复合式、附加式和重叠式”三类,这是根据语法中的构词规律,依据语素的位置和构成进行的分类。

本文借鉴了这一分类方式,并且将研究单位从语素扩展到词,以两个名词之间的语义关系为重点,对“N+N”结构合成词进行语义分类。

一、复合式“N+N”结构合成词内部语义关系分析复合式“N+N”结构合成词由两个不相同的,意义实在的名词构成。

它们的语义关系比较复杂,我们可以先根据是否存在修饰和被修饰关系,将其分为联合型和偏正型。

(一)联合型这种类型的两个名词语义独立,地位相等,不存在修饰方和被修饰方。

它们意义相同、相近、相关或相反,两个词在语义组合上是并列的关系。

例如:1.牙齿朋友晨晓2.躯体乳液粮食3.师生兄弟祖孙4.前后左右生死5.碗筷鞋袜键鼠人物国家窗户第1类复合词中的两个名词意义相同;第2类复合词中的两个名词意义相近;第3类复合词中的两个名词组成了一种关系的两个方面,是关系词;第4类复合词中的两个名词意义相反;第5类复合词中的两个名词存在一种隐性的关系,例如“碗”“筷”都属于吃饭的用具,“国”是无数“家”的集合体。

N+N合成名词的量化初探

N+N合成名词的量化初探
在汉语中有些名词语素意义完全一样的nn名词组合如兄弟灰尘国家年命令话语等因为这类名词的各名词语素意义相同所以量词的选择不受量词的语义指向的影响只与名词和量词的语义特点有关其中主要是名词的语义特征
语 言 研 究
N + N合成名词 的量化初探
王姣姣 中 国海 洋 大 学
摘 要 :N + N 合成 名词 形 式简单 ,意义却 极 其 丰富 ,是 英汉语 言 中数量 较 多的 组合 。这 类名词 的量 化 涉及 到合 成 名词 的语 义特 征 和 中心词 ,同 时,和 量词 的语义 指 向也 密切相 关 ,是合 成名 词和 量词 的双 向选 择过程 。结 合 N+ N 合成 名词 的语 义特 征和 中心词 ,作 者对不 同类型 的合 成 名词 的量 化进行 探讨 ,具 有 一定 的实用价 值 。 关键词: N+ N合成名词;量化;语义特征
名词 的量 化主 要是指 用适 当 的数词 或量 词对 名词所 表
该类 合 成名 词是指 两个 构成 成分 之 间的关系 是从属 关
达 的事物 的空 间或数 量进 行 界定 。名词 的量化 产 生 了数 范 系 ,一个 成分 的语 义从 属于 另一 个成分 的语 义 。根据主 从 畴 ,表 现 为可数 名词 和不 可数 名词 的对 立 。英 语采 用 内部 成分 位 置 的不 同,我 们可 以进一 步 分为 前 向心 N+ N 合 成 形态 表 示 数 范 畴 ( 如b i r d - b i r d s ), 区分 可数 和 不 可数 , 名词和 后 向心 N + N 合成 名词 。 ( 1 )前 向心 N + N合 成名 词 从 结构 上 来 说, 前 向心 N + N 合 成名 词是 主 前 从后 , N 为 中心 词 ,N 补 充 说 明。 一般 情 况下 ,对 于有 中心 词

概念合成理论对汉语的解释力

概念合成理论对汉语的解释力

概念合成理论对汉语的解释力摘要概念合成理论是一种语义认知理论,心理空间是它的基本认知单位。

它不仅可以解释汉语nn概念合成名词的认知心理运作过程,而且还可以解释nn概念合成名词的新创意义与新创结构。

但是它也面临着五大挑战:1、心理空间关系是如何识解的?2、哪些空间元素及其结构被投射到合成空间?3、合成空间的元素与结构是如何合成的?4、新创意义与新创结构是如何产生的,从何而来?5、输入空间在语言表达式上是如何排列的?关键词:概念合成心理空间映射投射中图分类号:h059 文献标识码:a一概念合成理论简介概念合成理论(blending theory)是fauconnier & turner在吸取概念隐喻理论的合理内核基础上提出的一种认知语义理论。

该理论主要涉及三大要点:第一个理论要点是基本概念整合网络模型。

心理空间是概念合成理论的基本的认知单位,是一种认知结构,是人们在阅读、思考、写作时构建的概念包,具有在线性、动态性特征。

该模型包括四个心理空间,它们分别是:两个输入空间,一个类属空间和一个合成空间。

合成空间接受输入空间的投射并通过组合(composition)、完善(completion)、精致(elaboration)三个途径对来自两个输入空间的投射结构进行整合,从而产生新创结构和新创意义,完成概念的整合。

第二个理论要点是概念整合的类型。

概念整合可以分为四种类型:简单型、镜像型、单域型、双域型。

第三个理论要点是概念整合的控制原则。

概念与概念整合有一定的条件,或者说要满足一些制约机制。

跨空间映射、选择性投射、建立类属空间、建立合成空间、发展层创结构等是概念整合理论的构建原则,压缩原则、拓扑结构原则、格式完善原则、整合原则、重要关系最多化原则、重要关系强化原则、网络原则、解包原则、关联原则是概念整合理论的指导约束原则。

二概念合成理论对汉语的解释力nn概念合成名词能及时反映变化的语言事实,展现语言的原始组合能力,扩展语言的功能,增加语言的创造力,促进语言的发展,研究nn概念合成名词提供了研究概念的本质方法。

汉语中N+N复合名词里中心词的定位研究-汉语言文学论文-语言学论文

汉语中N+N复合名词里中心词的定位研究-汉语言文学论文-语言学论文

汉语中N+N复合名词里中心词的定位研究-汉语言文学论文-语言学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——一、引言关于N+N 结构里中心词的确定,王军的《论汉语N+N 结构里中心词的位置》(以下简称王文)提出,在分析汉语N+N 复合词结构里中心词的位置时,提出用语义焦点的概念代替语义中心,并结合语音进行分析,这一观点的提出为分析汉语N+N复合词结构里中心词的位置这一议题具有重要意义。

然而王文中提出的语义焦点建立在语义真值的基础上,在解释具有隐喻关系的N+N 合成复合词的构建机制上便显得力不从心。

如刘正光、刘润清在《N+N 概念合成名词的认知发生机制》(以下简称刘文)一文中指出,中心名词不一定都表示合成名词的类和指称对象,从而进一步提出将隐喻视解作为表征视解和特征映射视解之外的第三种视解机制,借以分析其文中提出的合成型结构里的中心词位置。

但刘文在分析过程中提供的一些语料未尽适当,对于语料的分析也存在问题。

本文认为,汉语构词注重意合,因此在分析合成型复合名词里中心词的位置时必须充分运用隐喻认知理论,此外,鉴于汉语常用属加种差的义类构词法,运用原型范畴理论有利于准确定位复合名词里中心词的位置。

汉语在发展的过程中,出现了大量的双音化现象,根据义轻声轻的规则,可以确定中心语义在复合词中的位置。

但是值得注意的是,复合名词中的轻音或重读与社会的发展以及个人的发音习惯是密切相关的,有些复合名词(如衣服)的轻音已基本定型,但是还有很多复合名词的轻音没有统一确定下来,因此在语料的选择上要进行甄别。

二、汉语中N+N 复合名词的语义关系汉语复合词的组成成分在结构关系上与句法结构的关系基本一致,主要有主谓式、述宾式、述补式、偏正式和联合式。

根据名词不受副词修饰的语法特点,理论上讲现代汉语中N+N 的复合名词在结构关系上只有偏正式和联合式是合法形式,但是这两种构词形式不足以囊括N+N 复合名词的所有形式类别。

“NP了”的认知构式剖析

“NP了”的认知构式剖析

“NP了”的认知构式剖析“NP了”结构是汉语口语中普遍使用的一种句式。

本文从构式语法角度来探究这一结构,通过对“NP”性质的分析,进一步对“NP了”的构式义进行界定,并运用构式语法理论探讨了一些特殊类“NP”能否能进入“NP了”结构。

“NP了”结构的经济简明性适合语言发展的趋势,这是它得以广泛使用和推广的重要因素。

标签:“NP了” 构式认知一、引言《现代汉语词典》对“了”有两种解释:①用在动词或形容词后面,表示动作或变化已经完成;②用在句子的末尾或句中停顿的地方,表示变化或出现新的情况。

“了”在现代汉语里是一个常用的动态助词,它反映的是一种动态,不是表示事情发生的时间,它表示的是事件在过去、现在或将来的动态。

“了”通常用在动词、形容词后面,表示动作或性状的实现,即已经成为事实,大家对这一用法已达成共识。

但在现代汉语口语交际中出现了“NP了”这样一种结构,这种结构逐渐成为一种普遍现象,被人们广泛使用。

在“NP了”结构中“NP”主要指一般的名词或名词性短语,例如:“大姑娘了”“处长了”“博士了”“春天了”“星期天了”等等。

二、构式语法理论及“NP了”结构的界定Goldberg(1995,1996,2005)在分析论元结构时认为任何一个构式都有其自身的意义,假如“C”是一个独立的构式,当且仅当“C”是一个形式(Fi)和意义(Si)的对应体,而形式或意义的某些特征不能完全从“C”这个构式的组成成分或另外、先前的构式中推知。

有关构式的另一种说法是:任何语言表达形式,只要它的形式、语义或功能的某些方面是不可预测的,就都可称之为构式。

笔者认为“NP了”结构是一种构式,它具备构式语法的所有特征。

根据构式语法的定义:任何语言表达形式,只要它的形式、语义或功能的某些方面不能从其组成成分或其他构式中推知出来,就属于构式。

“NP了”结构中,“NP了”结构的意义不能从其组成成分“NP”和“了”中推知出来,即整体意义大于部分意义之和,“NP了”结构本身具有独立性意义。

概念整合理论下韩国语N+N合成名词转喻现象研究

概念整合理论下韩国语N+N合成名词转喻现象研究

概念整合理论下韩国语N+N合成名词转喻现象研究摘要:本文从认知语义学的视角出发去阐释转喻N+N合成名词语义的形成过程,以韩国语N+N合成名词中一个或以上的构成词素发生转喻的词为研究对象,结合概念整合理论探究转喻N+N合成名词语义的动态构建过程。

关键词:概念整合理论转喻 N+N合成名词1.绪论在韩国语N+N合成名词中,一些词因转喻而发生了语义转移,本文称之为转喻N+N合成名词。

转喻N+N合成名词的形成并不是构成词素间的简单相加,而是概念间的整合,其整体意义大于构成词素语义之合。

本文从认知语义学的角度出发,以刘沛霖主编的《韩汉大词典》(2004版)中一个或以上的构词词素发生转喻现象的N+N合成名词为研究对象,结合概念整合理论去解释合成名词语义转移的形成过程。

2.理论基础Fauconnier & Turner(2002)在完善心理空间理论的基础上提出了概念整合理论,认为概念整合理论同隐喻和转喻一样,也是人类普遍的认知操作。

概念整合至少包含4个心理空间[1]:两个输入空间,一个类属空间(Generic space)和一个整合空间(Blended space)。

Fauconnier(2002)指出“类属空间向两个输入空间映射,整合反映出输入空间共同的、常见的、抽象的结构与组织,规定跨空间映射的核心内容;映射是人的心智空间内部与外部、表征与实质、具体与抽象的诸多信息连接的纽带”。

[2]这表明类属空间是保证跨空间映射和投射的前提,两个输入空间的元素通过选择性投射在整合空间中形成层创结构。

概念整合主要包括心理空间的构建,跨空间映射以及选择性投射这三个重要认知过程。

各个心理空间相互连接,最终形成概念整合网络。

(Fauconnier,1997:151)概念整合其实就是将两个输入心理空间通过跨空间的部分映射匹配起来,将两个输入空间有选择地投射到第三个空间,得到一个可以动态解释的复合空间。

[3]概念整合的动态网络更关注语义的实时的、动态的构建过程,可以呈现N+N合成名词语义的形成过程。

英汉N+N偏正式复合词内部语义结构模式对比研究

英汉N+N偏正式复合词内部语义结构模式对比研究

英汉N+N偏正式复合词内部语义结构模式对比研究作者:陆卫萍来源:《文教资料》2018年第33期摘要: N+N复合词结构在英语和汉语中占据重要地位,N1与N2之间的语义关系复杂。

通过对比分析发现,英语和汉语的N+N偏正式复合词结构在语义关系类型方面具有较强的一致性,并且遵循一些共同的语义组合规律。

把握这些特点对英语和汉语的词汇学习与教学有一定的指导作用。

关键词: N+N偏正式复合词语义关系语义组合规律英汉对比引言根据周荐(1991)的统计,《现代汉语词典》收56000余条目,其中双音复合词占了32346个,约57.8%,在列举的8种复合词类型中,定中格最多,有13915个,占43%,而由N1+N2组合而成的定中(偏正)格双音复合词有8273个,占59.5%,现代汉语高频语素复合词的语法结构类型非常灵活。

另根据安美娜(2010)对现代汉语高频语素复合词所做的研究,双音复合名词与构成它的语素性类共有39种类型,其中“名十名”为其强势类型,占名词总数的41.57%,可见N1+N2偏正式的双音复合词是复合词中数量最大、最基本的类型。

复合词也是英语中最古老的构词方法之一,是古英語词汇的一大特色(汪榕培,1997:40-41)。

英语复合词是构建新词最常用手段之一,也是现代英语最能产的新词构建方式之一(Jackson,1988:30),N+N是其最主要的构词方式之一。

英语复合词对任何英语二语学习者来说始终是一个较难逾越的障碍(Miller,1996:118),汉语第二语言学习者面对的词汇障碍,有三分之二来自双音词(朱志平,2004:3),再加上复合词内部语义关系具有曲折性和复杂性的特点,因此,正确把握英语和汉语复合词的内部语义关系对于广大汉语和英语学习者来说有着重要意义。

一、英汉N+N偏正式复合词内部语义关系类型分析我们一共将N+N偏正式复合词内部语义关系分为13类,一些大类下面还可分出小类,下面我们将逐一进行描写分析。

认知语义学视角下英语N+N离心复合词语义研究

认知语义学视角下英语N+N离心复合词语义研究

认知语义学视角下英语N+N离心复合词语义研究摘要:英语N+N复合词研究一直是语言学领域重点关注的课题之一。

随着认知语言学研究的不断深入,其中的离心结构型复合词得到认知语言学界特别的重视,国内外学者试图从认知的角度来解析英语N+N离心复合词的语义特征。

本文重点探讨和分析了框架语义学、概念整合理论和LCCM理论在英语N+N离心复合词语义研究中的运用,以期对这类复合词的认知语义学研究视角有一个更加系统和全面的认识。

关键词:英语N+N复合词;离心结构;语义研究;认知语义学英语N+N复合词,即名名复合词,在复合词中尤其普遍。

其构成形式为“N+N→N”。

N+N复合词又分为离心结构和向心结构。

向心结构是指N+N复合名词中的一个成分或两个成分在N+N复合名词中起到中心成分的作用。

中心成分的句法功能等同于整个N+N复合名词的句法功能,整个N+N复合名词的中心语义也由中心成分决定,如,apple tree,其中心意义就是tree。

这类复合名词的语义相对透明,我们可以通过分析其组成成分的语义来推导出复合名词的意义。

离心结构是指N+N复合名词中的任何一个成分都不代表中心成分,我们不能从复合词的各构成成分中得出N+N复合名词的中心语义,所以从语义角度看N+N 离心复合名词中的任何一个成分都不是中心成分,是没有中心成分的结构。

离心复合名词的意义基于语言的隐喻和转喻,一般情况下,其中心语义无法直接从复合名词的构成成分中得出。

如,egghead,其中心语义并不是head,而是“知识分子”。

虽然N+N离心复合词和向心复合词一样,由两个或两个以上自由语素构成,句法不复杂,没有特殊的地方,但语义关系相对向心复合词来说复杂得多,有时意义还带有不可预测性。

随着英语N+N复合词的不断涌现,再加上它的特殊性,对其研究也越来越引起学者们的关注。

国外传统的对N+N复合词语义的研究主要是从描述(descriptive)和转换生成(transformationalist /generativist)的视角。

N+N合成名词中的名词形容词化认知动因思考

N+N合成名词中的名词形容词化认知动因思考

N+N合成名词中的名词形容词化认知动因思考
卢美艳
【期刊名称】《哈尔滨学院学报》
【年(卷),期】2010(031)001
【摘要】名词形容词化是当下流行的N+N合成名词结构中的一个普遍现象.实际上,N+N合成名词中的名词形容词化现象有一定的认知上的理据.名词形容词化一方面反映了名词的符号概念和类概念的转换,同时也是转喻视角化的体现.这种转换使得语言更加新颖和形象.
【总页数】4页(P112-115)
【作者】卢美艳
【作者单位】杭州师范大学,外国语学院,浙江,杭州,310012
【正文语种】中文
【中图分类】H313
【相关文献】
1.从范畴化看比喻型名名复合词中的名词形容词化 [J], 岳好平;徐静
2.浅析现代汉语中名词的形容词化现象 [J], 程驰
3.英语比喻型N+N复合词中名词形容词化的转喻识解 [J], 林慧英
4.从范畴化看比喻型名名复合词中的名词形容词化 [J], 岳好平;徐静
5.学术英语写作中名词化的运用策略探讨——基于学生学术英语写作中名词化使用缺陷的解决方案研究 [J], 双文庭;刘金玲;
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汉英N+N复合词构词认知理据对比

汉英N+N复合词构词认知理据对比

关键词 : 复合词 ; 隐喻 ; 转喻 中图分类号 : H 3 1 3 . 1 文献标志码 : A 文章编号 : 1 0 0 1- 7 8 3 6 ( 2 0 1 3 ) 1 0- 0 1 5 5一 o 2
名 +名在英汉复合词 中都 是最能产 的构词形 式 , 对 汉英
语 N+N复合名词 的研究 也 受到 越来 越多 学者 的关 注 。本

要: 从语 言认知 的角度探 讨复合词的构成 , 认 为隐喻 、 转喻在 复合词的构成 中起到 了非 常重要的作用 , 同时
对 汉英语 N+ N复合名词 隐喻 、 转喻 构词理据进行 了分析 并对比 了它们 的异 同 , 初步地 阐释 了汉英名 +名复合词 的
构 成 及 其 共 性 和 异 质性 。
有 关。
隐喻发生意义转移
所谓以相似性为基 础 的隐喻就 是喻 体 和本 体 之间存 在
着客观上的相似 , 通 过隐喻 , 把 对于 一个认 知 域的认 识 映射 到另一个认 知域上。如 “ 冰糖 ” 之所 以称 为 “ 冰糖 ” , 是 因为 这种食糖多为 白色透明结 晶物 , 看起来 好像 冰一样 ; “ 带鱼 ” 之所以称为“ 带鱼 ” , 是 因为 这种 鱼的形 状好 像带子 一样等 。 “ 尘烟” 用来指 “ 像烟一样飞扬着 的尘 土” ; “ 麦浪 ” 用来 指“ 田

英语 中“ l f o o r p r i c e ” 指“ 最低 价 ” ; “ c o d e w o d” r 指“ 委 婉
词” 等, “ l f o o r ” , “ c o d e ” 等均通过 以创造相似性为基础 的隐喻
发 生了意义转 移。

复合 词一 个构词 成分 通过 以相 似性 为基础 的

从认知角度看汉语N+N复合词的构建理据

从认知角度看汉语N+N复合词的构建理据

文献标识码: A
文章编 号:6 1 53 (0 9 0 0 8 o 17 - 94 20 )2— 03一 5


引 言
部分 一整体关系可以通过现实世界 中单个物体的 空间 邻 近 性 ( otut) 连 续 性 ( otut) 描 cni i 和 g y cn ni 来 i y 述 】 。分类关 系可 以采用 广 泛和严 密 的科 学分类 l 法, 严格基于一个或多个突 出的属性 ; 部分 一整体关 系
随着构词法 研究重心 由词结构逐 渐 向造 词法转 移, 构词法早 已不再只是语法学家关心的对象 , 修辞学 家、 语义学家早已把研究的触角伸 向了构 词法 , 因此构 词法正越来越 成为一个多学科交叉的 、 具有相对独立 性的语言研究 部门(6 1o最 近十几年来 , 1 构词法 领域 , 尤其 是复合 词构建方面 , 又汲取了新兴的认知语言学 的“ 新鲜血液 ” 获得了新 的研 究视角 , 而做 出了不 , 从 同于传统语法和形态分析的新尝试。传统研究将复合 词的结构分为 主谓式 、 动宾式、 正式、 偏 动补式 和联合 式等五种, 其组成成分之间的结构关 系基本上是和句 “ 法关系一致 ”2 ; r 而分类 (ye—o) t p f 以及部分 一整体 ( a — hl) pr w o 的范畴化关系则是开展认知研究 的理论 t e
对象。传统的英语复合 词研究 有重 形态、 轻语义的倾 向, 忽略 了人 的认知因素在复合词构建过程中的作用 。
认知语言学 T re & Fuone 虽 已认识 到复合词 的 unr acni r 意义并不 是其构 成因子 的简单相加 , 而是一个新概念 的生成过程 l 瑚。而实际上复合词的构建都是有其 l
畴; 在基本范畴之下 , 是较具体 、 较少概括性 的下义范

N_N概念合成名词的认知发生机制_刘正光

N_N概念合成名词的认知发生机制_刘正光

2004年第1期 外 国 语 总第149期 No.1, January 2004 Journal of Foreign Languages General Serial No.14926 文章编号:1004-5139(2004)01-0026-07 中图分类号:H030 文献标识码:AN+N 概念合成名词的认知发生机制刘正光1,刘润清2 (1. 湖南大学 外国语学院,湖南 长沙 410082;2. 北京外国语大学 中国英语教育研究中心,北京 100089)摘 要:本文在考察了联合型、关系型、特征映射型和混合型四种语义关系的基础上提出了合成型语义关系。

Wisniewsky(1996)提到表征视解和特征映射视解是N+N 概念合成产生的重要理解机制,但没有深入讨论,而且如果只靠这两条机制仍然解决不了以下四个问题:1) 确定名词被视解的原则,2) 表征视解和特征映射视解仍然无法充分解释的许多语言事实,3) 中心名词不一定都表示合成名词的类和指称对象,4) 有时中心名词不在右边而在左边。

本文提出并论证了隐喻视解作为第三种视解机制,与ICM 一道可以比较充分地解释这些问题,同时认为中心词在左边的合成词更准确地说应该是概念扩展,而不是概念合成。

关键词:N+N 概念合成;语义关系;语义特征;创造性;视解The Cognitive Mechanisms of N+N Conceptual CombinationLIU Zheng-guang 1, LIU Run-qing 2(1. School of Foreign Languages , Hunan University 410082, China ; 2. National Research Center forEnglish Education , Beijing Foreign Studies University 100089, China )Abstract: Based on the examination of semantic relations of N+N combinations(conjunctive, relational, property-mapping, and hybrid), the paper postulates a fifth one: the blended. Wisniewsky suggests analyzing such combinations from the perspective of construals of representation and property-mapping, which leave the following problems unsolved: 1) The selective principle for which N is to be construed, 2) many linguistic facts remaining unexplained, 3) occasional nonreferentiality of the head N, 4) N 1rather than the normally assumed N 2 as the head noun. The paper advocates metaphor as a third mechanism of construal, which, together with ICM, will give a satisfactory solution to the above problems. The article further confirms it is more appropriate to regard N 1 as the head noun instead of N 2 as conceptual extension rather than conceptual combination.Key words: N+N conceptual combination; semantic relations; semantic features; creativity; construal一、引 言N+N 概念合成名词(下称N+N)一方面体现出形式与表达的简洁性,另一方面暗含着意义构建的复杂过程,因而成为当前(认知)语言学研究的热点问题。

同语式“N是N”的认知语用机制新探——词汇语用学视角

同语式“N是N”的认知语用机制新探——词汇语用学视角

第20卷第2期 宁波教育学院学报2018 年 4 月JOURNAL OF NINGBOINSTITUTEOFEDUCATION Vol.20 N o.2 Apr.2018同语式“N是N”的认知语用机制新探—-词汇语用学视角许洋洋(浙江工商大学外国语学院,浙江杭州310018)摘要:结构为“N是N”的表达称为同语式,它作为一种普遍存在的语言现象,受到了逻辑学、语言学及修辞学等学 科的广泛关注。

针对同语现象,逻辑学家只讨论它们的真值,并不关心它们的意义问题。

从逻辑角度讲,同语毫无意义,但从语用方面讲,同语却能传达及其丰富的含义,其含义取决于具体语境。

文章尝试从词义角度切入,联系关联理论,在 词汇语用学的基础上挖掘“N是N”生成和理解的认知和语用机制。

关键词:同语式;认知语用机制;关联理论;词汇语用学中图分类号:H314 文献标识码:A文章编号=1009-2560(2018)02-0059-04_'弓I言同义反复语是一种普遍存在的语言现象,逻辑学家,语言学家以及修辞学家等都对这种现象表现 出了极大的兴趣。

同义反复语也称为同语,主语和表语同形的结构曾被命名为“同语式”,如:(1) “女人就是女人”。

(2) “丁是丁,卵是卵”。

可以看出,从逻辑学角度来讲,同语就是简单的重复,并没有意义,然而同语实际交际中却能表达 超乎字面义之外的语用含义。

近年来,学术界对这一现象的研究持续升温,新成果不断涌现,高航和张凤[1]从认知角度提出对于 同语的新的解释框架,认为同语的语用意义需要结合语境具体分析。

马文和范振强[2]认为对同义反复 语的理解既需要常规知识,又需要依靠语境。

同语含义推导机制可以用认知语言学的概念转喻理论来 加以阐释。

姜晖[3]认为理想认知模式决定了词语的属性特征,虽然这个属性特征是以词义的概念义为 基础的,但对这些属性特征的限定和凸显要靠具体的认知语境来决定和选择。

目前同语机制的解释可 以大致分为两派。

英语隐转喻型N+N复合词语义构建的认知规则性

英语隐转喻型N+N复合词语义构建的认知规则性

云南农业大学学报 JournalofYunnanAgriculturalUniversity,2014,8(3):90-95http://xb ynau edu cnISSN1004-390X;CN53-1044/SE-mail:sk@ynau edu cn 收稿日期:2014-03-03 修回日期:2014-03-14 网络出版时间:2014-5-16 11:21 基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目:“二语心理词库的重组构建模式探析”(09J0009)。

 作者简介:费红(1966-),女,云南昭通人,副教授,硕士,主要从事语义学和认知语言学研究。

 网络出版地址:http://www cnki net/kcms/doi/10 3969/j issn 1004-390X(s) 2014 03 018 htmlDOI:10 3969/j issn 1004-390X(s) 2014 03 018英语隐转喻型N+N复合词语义构建的认知规则性费 红(昆明理工大学外国语言与文化学院,云南昆明650500)摘要:英语隐转喻型N+N复合词的语义构建不是随机的,是遵循一定的认知规律的。

根据Benczes提出的概念隐喻和转喻作用于英语N+N复合名词的方式,运用概念隐喻理论、概念转喻和理想认知模型理论以及概念整合理论系统分析这类复合词语义构建的认知规则性。

关键词:英语;N+N复合词;隐喻;转喻;语义构建;认知规则性中图分类号:H314 1 文献标志码:A 文章编号:1004-390X(2014)03-0090-06CognitiveRegularityoftheMeaningConstructionofEnglishMetaphoricalandMetonymicalN+NCompoundsFEIHong(FacultyofForeignLanguagesandCultures,KunmingUniversityofScienceandTechnology,Kunming650500,China)Abstract:ThemeaningofmetaphoricalandmetonymicalN+Ncompoundsisnotconstructedinarandomway.Theprocessesofconstructionobservesomecognitiverules.OnthebasisofBenczes′sa nalysisofthewaysinwhichmetaphorandmetonymyactuponthecompounds,thispaperaimstosystematicallyexplorethecognitiverulesandregularityofthesecompoundsbyapplyingConceptualMeta phorTheory,ConceptualMetonymyandIdealizedCognitiveModelTheoryandConceptualBlendingTheory.Keywords:English;N+NCompounds;metaphor;metonymy;meaningconstruction;cognitiveregularity 根据Ayto·J.对复合词的定义,“N+N复合词就是由两个或两个以上的自由名词词素按一定的规律和顺序组合构成的词汇结构”[1]。

英语N+N型复合名词的语义简析

英语N+N型复合名词的语义简析

英语N+N型复合名词的语义简析
韩焱
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2008(000)029
【摘要】文章从英语N+N型复合名词入手.详细地分析了此奏复合名词中两个名词之同的各种关秉,针对此类复合名词的话义连行了基本分析和探讨,揭示了两者之间的纷繁复杂的各种关系.
【总页数】2页(P128,130)
【作者】韩焱
【作者单位】河南工业职业技术学院,河南,南阳,473009
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.英语隐转喻型N+N复合词语义构建的认知规则性 [J], 费红
2.动物名词的中英国俗语义对比简析 [J], 陈娟
3.认知语义学视角下英语N+N离心复合词语义研究 [J], 费红;覃丽赢
4.英语比喻型N+N复合词中名词形容词化的转喻识解 [J], 林慧英
5.简析格助词ヲ标志的名词语义格扩展机制 [J], 杨敬
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“N是N”名词性同语式的语用分析

“N是N”名词性同语式的语用分析

汉语国际教育硕士()
摘要
本文以“N是N”名词性同语式为研究对象,从认知语用学的角度入手,通过分析以事物典型特征为主要内容的动态语境,探讨了该格式会话含意的不同类别及其影响因素。

其中,对事物典型特征的认知是全文理解的关键,亦是贯穿始终的线索。

它既是运用“N是N”名词性同语式进行交际的前提,又是理解该格式在不同语境下会话含意的基础。

关键词
同语式;典型特征;会话含意;语用分析
0引言
1含意分析
2影响含意的因素
3结语
《首届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛文集》。

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N+N概念合成名词的认知语义分析20世纪90年代,Fauconnier 和Turner 创建了概念合成理论,揭示了自然语言中的意义实时构建和连接各心理空间的映射过程。

新词的概念合成主要包括:N+N合成、Adj.+N组合以及一个单词的合成。

其中,N+N合成是最主要的形式,其语义关系可归结为五类:联合型、关系型、特征映射型、混合型和合成型。

本文以这五种语义关系为切入点,以概念合成理论为支撑,以汉语新词为例,对N+N概念合成名词进行认知上的解读。

标签:概念合成新词语义分析一、引言当今时代,越来越多的汉语新词涌现出来。

新词的概念合成主要包括:N+N 合成、Adj.+N组合和一个单词的合成。

其中,N+N合成是构成新词的最主要的形式。

以往研究大都将概念合成名词的语义关系概括为四类:联合型、关系型、特征映射型、混合型。

刘正光(2004)在此基础上又提出了合成型的语义关系。

过往对新词的研究多聚焦于其构成方式和意义来源。

本文基于概念合成理论来探讨新词意义的认知机制。

概念合成理论是由Fauconnier 和Turner (2002)创建的。

该理论的主旨就是揭示自然语言中的意义在线构建及连接各心理空间的映射过程(王文斌,2004:7)。

Fauconnier(1994)认为意义的构建过程就是概念的复合过程,认知者通过概念在各心理空间中的相互映射和投射来建立各心理空间中的网络关系,最后在复合空间中通过概念合成而产生派生结构。

本文以五种语义关系为基点,从概念合成的角度阐释新词的语义认知机制。

二、N+N概念合成名词的语义关系新词大多数以组合方式构成,以合成词、缩略语、外来词等为主(王文斌,2011:233)。

N1+N2概念合成是构成新词最主要的形式,表面上看似简单,实则其内部意义的建构过程极其复杂。

概念合成名词的语义关系主要分为五类:联合型、关系型、特征映射型、混合型以及合成型。

(一)联合型联合型语义关系是指N1和N2两个成分合并到一起,产生新的概念。

合成概念既包括N1的意义又包括N2的意义。

两个名词之间无明显修饰与被修饰的关系。

如:(1)宠物狗(a dog that is also a pet)(2)志愿者爸爸(a man who servers as both a volunteer and a father,especially for some orphans)(3)手机保姆(a smart phone that servers as a tool for communication but also a nanny who accompanies children when their parents are off)(二)关系型关系型语义关系是指前一名词修饰后一名词,合成词的中心意义由后一名词表达。

Gagne & Shoben (1997,2000)提出的关系竞争理论认为概念合成涉及到选择一种主题关系说明修饰名词和中心名词的联接途径。

该理论列举了16种主题关系(转引自刘正光,2003:2),其中包括:1.中心词N“致使”(CAUSE)修饰N,如:房奴、节奴2.中心词N“位于”(LOCATED)修饰N,如:地板衣橱(将衣服堆放在地板上)、江南Style(韩国江南地区的风格)3.中心词N“制造”(MAKE)修饰N,如:玻璃门、塑料衣(三)特征映射型特征映射型语义关系指修饰词N的特征映射到中心词N上产生新的合成概念。

如:(4)马桶文章:没有阅读价值的文章。

“马桶”糟糕的特征映射到中心词“文章”上,从而产生新的意义。

(5)孔雀女:衣食无忧、单纯、爱撒娇发嗲的富家女。

她们爱慕虚荣、目中无人、做作且眼高手低。

孔雀女喜欢显摆,正如孔雀喜欢开屏。

“孔雀”骄傲的特征映射到中心词“女”上,产生了新的意义。

(6)三明治一代:“上有老,下有小”的中年人叫做“三明治一代(sandwich generation)”,指他们被夹在中间的困境。

词语将“三明治”的特征映射到“一代人”上,从而形象地传达了中年人所处的困境。

在特征映射型语义关系中,中心词大都由N2充当,N1起修饰作用。

然而,有些合成名词的中心词由N1充当,N2将其特征映射到N1上。

例如:(7)民工潮:农民纷纷外出打工所形成的潮流。

“潮”将其奔涌的特征映射到了“民工”上。

(8)考霸:指频繁参加某种或多种考试且成绩优异的人。

“霸”字战无不胜的特征映射到了“考生”上。

(四)混合型混合型语义关系是指合成概念的意义是组合成分的意义的混合体。

(9)a zebra horse (an animal that is a cross between a zebra and a horse)(10)法商(即法律意识、法律知识等,仿造智商和情商而生成)新词“zebra horse”虽同时包含“zebra”和“horse”的特征,但仍属于“horse”的范畴。

例(10)中的“法商”和“智商”一样,仍属于“人的能力”范畴,只是将人的能力聚焦于“法律”层面。

由此可见,混合型语义关系只是词义的混合,合成后的新词还属于原有的范畴。

(五)合成型合成型语义关系指合成的概念在原概念表征中都不存在,其概念意义是合成后临时新生成的。

如:(11)草根(普通的人)(12)山寨(指盗版、仿制等)合成型语义关系不同于混合型语义关系。

两者之间最大的差别在于:在混合型语义关系中,新合成的概念仍属于原来的范畴。

如例(10)所述,法商、情商和智商都属于同一范畴。

而在合成型语义关系中,合成的概念则属于一种新的范畴:如例(11)的新层意义既不属于草的范畴,也不属于根的范畴,而是属于人的范畴;例(12)的新层意义既不指山,也不指寨,而是指仿造的东西。

三、N+N 概念合成名词的认知语义分析Fauconnier(1994)提出概念合成应包含四个基本空间:两个输入空间、一个类属空间和一个复合空间。

两个输入心理空间的信息通过跨空间的部分映现匹配起来,有选择地投射到类属空间,再经组合、完善和发展形成复合空间,产生新创意义。

四个心理空间通过投射彼此连接起来就形成了一个概念合成网络。

一般来说,概念合成网络(Fauconnier 1994)有四种类型:单一框架网络、框架网络、单向网络和双向网络。

概念合成网络能够有力地解释N+N概念合成名词的语义认知机制。

(一)单一框架网络(Single framing network)在概念合成网络中,单一框架网络的形式最为简单,包含两个输入空间和一个复合空间。

两个输入空间中,一个空间包含具有角色的框架,另一个空间里没有框架,只有用来填充的成分。

如“志愿者爸爸”,该概念的一个输入空间里包含家庭的框架,激活了家庭的内部角色:“父亲”“母亲”和“孩子”。

另一空间包含要整合的成分“志愿者”以及与之有关的背景信息,如“志愿者服务的对象(多指孤儿)”“志愿者服务的内容”等。

一个输入空间的家庭框架投射到另一输入空间的具体场景中,生成复合空间:志愿者是“孤儿”的父亲。

复合空间中包含“志愿者爸爸”的新创意义:对孤儿们来说,志愿者不仅承担着志愿者的义务,还扮演着父亲的角色,给他们带去温暖和父爱。

单一框架网络虽然简单,却能有效地解释N+N概念合成名词的语义。

像“节奴”“房奴”“卡奴”一类的词,也是一个输入空间包含框架,另一个包含价值。

输入空间里的信息经组合、发展和完善形成复合空间,产生新层意义。

(二)框架网络(frame networks)框架网络包含四个心理空间,两个输入空间,一个复合空间,一个包含输入空间里共有的抽象信息的共有空间。

两个输入空间之间存在部分地对应连接,这样就形成概念合成网络(Turner 1996)。

四空间论可以用来解释N+N概念合成名词的语义建构过程。

如:“手机保姆”,该词语的背景信息是忙碌的父母赠给孩子智能手机打发时间,孩子便不再过分在意父母是否伴其左右了。

手机成了孩子的“保姆”,在孩子父母外出时陪着他们。

在这一词中,两个输入空间分别是孩子和大众。

在大众这一输入空间里,手机的用途主要是联络和娱乐,并突出联络。

在孩子这一输入空间里,手机的主要用途也是联络和娱乐。

但由背景知识可知,手机在孩子身边扮演着“保姆”(隐喻)的角色。

对大众来说,手机作为联络工具的作用举足轻重。

而对孩子来说,手机就像“保姆”一样陪着他们,这就是复合空间中的新创结构所要表达的意义。

(三)单向网络(one-side networks)单向网络涉及两个不同的组织框架,只有一个组织框架投射到复合空间成为复合空间里的框架。

这种网络多用于解释简单的隐喻,为隐喻的表达提供了丰富的源泉。

在N+N概念合成名词中,很多词(尤其是特征映射型名词)的意义都是以隐喻为基础建构起来的。

因此,笔者试以隐喻为基础,借助单向网络分析概念合成名词的意义。

如:“马桶文章”指“没有意义的文章”。

在这一结构中,两个输入框架分别是“马桶”和“文章”,但到复合空间里只剩“马桶”一个框架了。

该词又是一个典型的隐喻表达,因此,我们可以将源域“马桶”看做输入空间1,将目标域“文章”看做输入空间2,将包含源域和目标域相似结构的空间看做类属空间。

朱永生、蒋勇(2003:28)认为,人们在理解隐喻时首先需从隐喻的源域中抽出反应事物规律性的、高一级的概念结构。

因此在理解“马桶文章”时,需要从输入空间1里提取“臭、惹人厌”这一概念结构,将其投射到输入空间2中。

输入空间2里包含两大类元素:有意义的文章和无意义的文章。

而在将“马桶”和“文章”两个输入空间进行整合时,文章“乏味”“无意义”等消极特征被提取出来,和“马桶”的概念结构一并映射到类属空间,再经完善形成复合空间,产生新层意义。

多数特征映射型名词都可用单向网络来解释。

如“三明治一代”“口袋技能”(指人们应当具备的一些能力,这些能力就像放在口袋里一样,随时都可拿来用)等。

(四)双向网络(two-sided networks)双向网络里有两个不同甚至相冲突的组织框架,它们都部分地投射到复合空间,形成新创结构。

虽然在复合空间里仍是两个组织框架,但原有空间一经整合就可被用于朝任一方向的推理迁移(王红孝,2004:9)。

以“凤凰男孔雀女”这一组合词为例,“凤凰男”是指寒窗苦读,靠自己奋斗跳出山窝的农村男孩;而“孔雀女”则指在大城市长大的女孩,往往是独生女,且家境不错。

“凤凰男”和“孔雀女”各自的意义是建立在单向网络之上的。

在“凤凰男”一词中,“凤凰”的特征映射到“男”的概念上,用于指出生贫寒、通过努力而成功的农村男孩。

在“孔雀女”一词中,“孔雀”的特征映射到“女”的概念上,用于指娇生惯养的城市独生女孩。

“凤凰男”和“孔雀女”各有其特殊意义,而二者的组合则有其新的意义。

如图所示:“凤凰男”和“孔雀女”两个概念在合成前都有自身的组织框架,映射到复合空间里还是两个组织框架。

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