如何在作文中巧妙引用经典诗词名句.doc
作文如何妙借古诗文
作文如何妙借古诗文作文如何妙借古诗文古人常说，“腹有诗书气自华”。
古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源．妙用古诗文可以激活语言表达．彰显文章底蕴．使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。
那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?一、妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式．可将引用分为局部引用和全篇引用。
1．局部引用就是在文章的局部位置引用古典诗文名句．如文章的标题、题记、首段和末尾等。
这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注．给他们留下较好的印象。
在文章标题处引用古诗文名句．能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。
如2004年福建考生的《一蓑风雨任平生》，引用苏轼《定风波》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物。
贴切凝练．又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱。
可谓“一石双鸟”。
在文章开头嵌入诗词佳句．以此领起全篇．则能够使语言显得凝练精辟．更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。
如2004年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：“漫步于秋日落叶徐徐的小径上。
不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来’。
慨叹落叶的悲哀与不幸。
其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。
换个思维方式．龚自珍曾说过‘落红不是无情物。
化作春泥更护花’嘛!我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。
”这个开头由情景人手．化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句．恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。
这样处理，使文章在开头便显得意蕴深刻．诗意灵动．从而避免了“开门见山”式说理可能会有的干巴枯燥。
在文章收尾处引用古典诗文．则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题．收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。
作文怎么巧妙引入古诗
作文怎么巧妙引入古诗1. 以景引诗描绘自然景色或环境，然后自然地引入与之相关的古诗。
例如，在描写春天的美景时，可以这样写：“春风拂柳，春花绽放，眼前这生机勃勃的景象，让人不禁想起朱熹的‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’。
”2. 以情引诗先抒发某种情感，再引入能够精准表达这种情感的古诗。
比如，在表达思乡之情时，可以说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
在这中秋月圆之夜，我远离家乡，心中的思念如潮水般汹涌。
”3. 以事引诗讲述一件事情，通过这件事联想到相关的古诗。
比如，写自己努力学习却遭遇挫折，可以这样写：“我在学习的道路上不断拼搏，然而屡次的失败让我心灰意冷。
此时，那句‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’在我心中响起，激励着我继续前行。
”4. 用典故引诗先讲述一个古代的典故，然后引出相关的古诗。
例如，讲完“伯牙子期高山流水遇知音”的故事，可以接着说：“正如王勃所云‘海内存知己，天涯若比邻’，真正的友情不受时空的限制。
”5. 设疑问引诗先提出一个问题，引发读者的思考，然后用古诗来回答。
比如：“人生的意义究竟是什么？是功成名就，还是平淡是真？‘采菊东篱下，悠然见南山’，或许陶渊明已经给了我们答案。
”6. 对比引诗通过今昔对比、理想与现实对比等方式，引出古诗。
比如：“如今的城市高楼林立，车水马龙，人们行色匆匆。
而古诗中‘小桥流水人家’的那份宁静与闲适，愈发让人向往。
”引入古诗要自然流畅，与文章的主题和情感紧密结合，让古诗为文章增色添彩，而不是生硬地堆砌。
你可以根据具体的写作内容和情境，灵活选择合适的引入方式。
如何巧用古诗词加入到作文中
如何巧用古诗词加入到作文中记诵、运用古诗文的最好方式，就是将它融入日常写作中。
将古诗文名句灵活运用到作文中，可以让孩子的表达力爆棚。
下面这15个例子，让孩子们看看吧!古诗词妙用句子1. 春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。
这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。
也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”2. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。
而我则最喜欢春天的花柳，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
古往今来，无数仁人志士为了祖国而抛头颅，洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪情，而丘逢甲却在万紫千红的春天悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
5. “酒”与中华文化结下了不解之缘。
酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康。
”酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。
”酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”6. “会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
古诗句用在作文里怎么表达
古诗句用在作文里怎么表达1. 引出主题可以用一句相关的古诗句作为文章的开头，引出主题，吸引读者的注意力。
例如，写关于友谊的作文时，可以用“海内存知己，天涯若比邻”作为开头，表达友谊不受距离限制的观点。
2. 论证观点在论述观点时，可以引用古诗句来加强论证的力度。
比如，在讨论坚持的重要性时，可以引用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，说明只有经历了各种磨难和考验，才能变得更加坚韧。
3. 增添文采适当运用古诗句可以使文章的语言更加优美、富有韵味。
比如，在描写春天的景色时，可以用“等闲识得东风面，万紫千红总是春”来展现春天的生机勃勃和五彩斑斓。
4. 深化主题在文章的结尾处，用一句恰当的古诗句来深化主题，给读者留下深刻的印象。
例如，在探讨人生意义的作文中，可以用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来表达对未来的信心和积极向上的人生态度。
在作文中运用古诗句要注意恰当、自然，不能生搬硬套。
要根据文章的主题和内容，选择合适的古诗句，并将其与自己的语言表达有机地结合起来，使古诗句真正成为文章的一部分，为文章增色添彩。
《诗意的生活》生活的真谛是什么？是忙碌中的疲惫，还是闲暇时的空虚？或许，我们都曾在生活的迷宫中迷失方向，忘记了内心的追求。
然而，当我们翻开那泛黄的诗卷，古老的诗句如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”陶渊明用他的诗句为我们描绘了一种闲适、宁静的生活境界。
在这个快节奏的时代，我们常常被琐事所困扰，心灵变得疲惫不堪。
不妨放慢脚步，去感受大自然的美好，倾听鸟儿的歌声，欣赏花朵的绽放。
在那一瞬间，我们会发现，生活原来可以如此美好。
“欲穷千里目，更上一层楼。
”王之涣的这句诗则激励着我们不断追求进步，勇攀高峰。
生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，但只要我们拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够不断超越自我，实现自己的梦想。
无论是在学习上还是在工作中，我们都应该以这句诗为座右铭，不断努力，向着更高的目标前进。
作文开头诗歌引用
作文开头诗歌引用1. “海内存知己，天涯若比邻。
”就像这句诗说的一样，真正的友谊可以跨越距离，不是吗？比如我和我的好朋友，即使相隔甚远，心却始终紧紧相连。
2. “采菊东篱下，悠然见南山。
”哇，这种悠然自得的生活状态多让人向往呀！就好像在繁忙的生活中，我们也渴望能找到那样一个宁静的角落。
3. “大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这样的描写多有画面感呀！难道你不想像走进那片大漠和燕山，去感受那份独特的美吗？就如同我每次读到这句诗，都仿佛身临其境。
4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”多美的景色呀！这就像是大自然给我们绘制的一幅绝美画卷，让人陶醉其中，不是吗？5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”春天的早晨多美好呀！这不就像我们在温暖的春日里，被鸟儿的歌声唤醒，开启美好的一天。
6. “床前明月光，疑是地上霜。
”这清冷的月光，是不是让你也有一种说不出的情愫呢？就好像我在寂静的夜晚，望着那月光，思绪万千。
7. “锄禾日当午，汗滴禾下土。
”农民伯伯的辛苦多让人感慨呀！这不正如同我们生活中的努力和付出，都是为了收获美好的果实吗？8. “欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话激励着我们不断前进呀！就好像在人生的道路上，我们总是要追求更高更远的目标。
9. “好雨知时节，当春乃发生。
”这恰到好处的雨多让人欣喜呀！如同生活中那些适时出现的美好，给我们带来惊喜。
10. “白毛浮绿水，红掌拨清波。
”哇，这生动的画面多有趣呀！仿佛那可爱的大白鹅就在眼前嬉戏，让人忍俊不禁。
我的观点结论：诗歌引用在作文开头，能迅速吸引读者的注意力，引发他们的兴趣和思考，让作文更具魅力和感染力。
高考作文如何运用恰当的引用诗句
高考作文如何运用恰当的引用诗句引言：在高考作文中，运用恰当的引用诗句可以为文章增添韵味，提升表达效果。
然而，如何合理运用诗句并确保其与文章内容相得益彰则是需要我们注意的问题。
本文将从选取适当的诗句、正确引用和嵌入诗句三个方面来探讨如何运用恰当的引用诗句。
一、选取适当的诗句在运用引用诗句之前，我们首先需要选取适合文章主题和情感的诗句。
这要求我们对不同诗人和不同诗歌的风格和主题有一定的了解。
若作文主题涉及自然美景，可以选择杜甫、白居易等唐诗中的相关诗句；若作文讨论人生哲理，可以引用李白、苏轼等宋诗中的名句。
此外，我们还需关注诗句所表达的情感，选取与文章情感相符的诗句能够增强文章的内涵与感染力。
二、正确引用诗句在引用诗句时，我们要注意保持诗句的原汁原味，不可私自更改或断章取义。
对于短诗句，可以使用引号将其括起来，并在引文后注明作者和作品，例如：“白日依山尽，黄河入海流。
”（出自杜甫《望岳》）；对于较长的诗句，可以使用缩进或者斜线来与正文作区分，但必须保持正确的断句和段落格式。
同时，在引用诗句之后，我们应适当加以解读或赋予其意义，以便读者更好地理解与接受。
三、嵌入诗句将诗句恰当地嵌入作文，能够增加文章的文艺性，但同时也要注意嵌入的自然性和逻辑性。
在嵌入时，我们可以通过上下文承接诗句的引用，或者选择一个句子作为过渡，将诗句有机地融入文章中。
此外，还可以通过与诗句相关的故事、典故或者注释来增加诗句的解释与阐释，使得读者更易于理解诗句所表达的意蕴。
结论：运用恰当的引用诗句可以为高考作文增加独特的魅力和表现力，但需要注意选取适当的诗句、正确引用和嵌入诗句。
通过合理运用引用诗句，我们可以提升文章的语言美感和思想深度，使读者更加沉浸其中，深受启发。
因此，在备考高考作文时，我们应该有意识地培养对诗歌的学习和理解，以便在作文中能够运用恰当的引用诗句。
只有这样，我们才能更好地展现自己的文采与思想，取得优异的作文成绩。
作文怎么引用诗词让作文语言更出彩
作文怎么引用诗词让作文语言更出彩1、以诗句为题目，画龙点睛《不畏浮云遮望眼》《怎一个“情”字了得》《忙兮忙兮奈若何》2、以诗句作题记，导引全文《生命的色彩》就这样写道：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。
那我的生命是什么颜色呢？3、以诗句开篇，先声夺人“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了？往事知多少”我找到了一种回首；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“我找到了一种壮烈；”清水出芙蓉，天然去雕饰“我找到了一种朴素。
4、用诗句写景，境界优美“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天，你会发现春天的色彩，瑰丽、灿烂；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，走进春天，你会发现春天的形象，清新、明丽；“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天还是自由、灵动的。
春天哟，春天，紫燕翻飞，柳丝吐芽的春天；万物兴盛，如花美眷的春天。
走进春天，融进春天，你就会成为春天的一朵芽苞，一泓碧潭，一枝花叶，一个翩然欢翔的飞燕……5、用诗句议论，观点鲜明“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。
当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。
6、用诗句抒情，情感丰富她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华；她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是她的决心，是她掷地有声的豪言壮语；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语……。
万能作文古诗引用
万能作文古诗引用1. 古诗就像万能钥匙，能打开作文的各种大门。
就说“海内存知己，天涯若比邻”吧。
我写和朋友分别的作文时，用上这句，那感觉立马就不一样了。
本来只是干巴巴地说不想和朋友分开，加上这句诗，就仿佛给这份情感加上了一层高大上的滤镜。
朋友看了还跟我说：“哟，你这作文写得挺有文化底蕴啊！”这就像做菜加了秘制调料，瞬间提升了档次。
2. 写作文要是能巧妙引用古诗，那简直就像魔法师施展魔法。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”我写一篇关于向往田园生活的作文，把这句诗放在里面。
就好像我带着读者一起走进了那个东篱下采菊，抬眼就能看见南山的美妙世界。
老师看了直夸我：“你这作文写得活灵活现的，就像真把人带到了诗里的场景。
”这古诗啊，就像一个个小精灵，钻进作文里，让作文变得灵动起来。
3. 万能作文古诗引用是个超棒的技巧。
你知道“欲穷千里目，更上一层楼”吗？有次我写关于努力追求梦想的作文，用了这句诗。
就好比给我的作文注入了一股强大的动力。
我同桌看了还纳闷：“你怎么突然变得这么会写了？”其实啊，这古诗就像给作文的长跑加了个助推器，让它跑得更快更远，而且充满力量。
4. 古诗引用在作文里就像夜空中最亮的星。
像“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”我写一篇关于自信的作文，引用了这句。
哎呀，那效果就像是给一个原本平淡的木偶注入了灵魂。
我朋友看了都对我竖起大拇指：“你可真行，这诗用得太妙了！”这古诗在作文里，就像宝藏，等着我们去挖掘，一挖出来，作文就熠熠生辉。
5. 写作文的时候，古诗就像神奇的画笔。
“随风潜入夜，润物细无声。
”我写关于老师默默奉献的作文时，用上这句诗。
那简直就像把老师的形象刻画得更加立体了。
我爸看了我的作文说：“你这诗用得恰到好处，就像画龙点睛一样。
”这古诗就像画家手中的颜料，能给作文这幅画增添绚丽的色彩。
6. 你可别小瞧古诗在作文里的作用，那是相当厉害的。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”我写一篇回忆往昔的作文，把这句诗加进去。
如何在写作中巧妙地引用古诗词
如何在写作中巧妙地引用古诗词古诗词作为我国文化的瑰宝，具有极高的艺术价值和表达力。
在写作中巧妙地引用古诗词，不仅可以为作品增加韵味和文化内涵，还能够更好地表达情感和思想。
本文从选择古诗词、正确引用、合理运用等方面探讨如何在写作中巧妙地引用古诗词。
一、选择恰当的古诗词选择恰当的古诗词是巧妙引用古诗词的首要步骤。
在写作中，需要根据作品的主题和情感来选择合适的古诗词，以达到增添艺术色彩和凸显主题的效果。
首先，需要对古诗词有一定的了解和积累。
可以通过阅读古典文学作品、参加有关古诗词的课程或活动等方式，扩大自己的古诗词知识储备。
这样在写作时，就能够更加准确地选择适合的古诗词。
其次，需要结合作品的主题和情感来选择古诗词。
例如，如果作品是描述秋天的美景，可以引用李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这样的古诗词可以巧妙地传达出秋天的宁静和思乡之情。
二、正确引用古诗词在写作中引用古诗词时，需要正确地进行引用，不仅要保证古诗词的完整性和准确性，还要注意融入到作品中的自然性和流畅性。
首先，需要正确标注古诗词的作者和作品名称。
例如，若要引用杜甫的《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”可以在引用处注明：“杜甫《月夜忆舍弟》”。
其次，要保证古诗词的完整性。
不要随意去掉或替换古诗词中的字句，以免改变了原诗的意境和表达。
如果需要适当省略古诗词，可以使用省略号 (...) 表示。
最后，要确保引用的古诗词自然地融入到作品中，避免引用的古诗词过于突兀或与作品内容不符。
要根据作品的整体语气和风格来判断引用古诗词的位置和方式，使之与作品形成有机的结合。
三、合理运用古诗词巧妙地引用古诗词不仅包括了正确的引用方式，还需要在写作中合理地运用古诗词，使其更好地发挥作用和增加作品的艺术性。
首先，要注意古诗词的运用要符合上下文的逻辑和语境。
在写作中，要根据作品的整体结构和表达需要，恰当地插入古诗词，以达到更好的效果。
满分的作文引用诗文美句集锦.doc
满分作文引用诗文美句集锦四法古人常，“腹有气自。
”古典文含着深厚的文化底和情感源，妙用古文可以激活言表达，彰文章底，使文章散出的卷气和文化气。
无疑是高考作文“出彩”、“ 新”的一条有效便捷的途径。
那么，怎借用古文来你的高考作文增添色呢？引用是一种常用的写作方法。
“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使明文更生，能使文更雄，能使叙文更具文采，能使散文更魅力。
看2008 年中考分文引用文美句集：1．秋日里，在草堂与杜甫一起仰天号“八秋高怒号，卷我屋上三重茅！”体会人背井离的心酸和困潦倒的无奈。
欣美国人狄金森的：“ 扎着的巾，田野披上的，我不愿得呆板，也佩戴了一枚胸花。
”入冬，我手捧着的，在火炉准一杯茶，就着漫天舞的雪花，温着“忽如一夜春来，千万利花开，散入珠帘湿幕，狐衾不暖衾薄。
”的塞北光。
依偎在窗前，描“孤舟蓑笠翁，独寒江雪”的凉景象⋯⋯（安徽中考分文《我在中得到了快》）2．“随潜入夜，物无声”，春天，母一般的温柔与无私，辛勤地哺育着世万物；夏季，炎的季里，是，送来了凉爽。
，感受它的温柔与体。
（安徽中考分文《我在中得到了快》）3．且看那“ 中帝子今何在，外江空自流”的气概，看那“落霞与孤，秋水共天一色” 的壮，看那“海内存知己，天涯苦比” 的胸襟⋯⋯（州中考分文《聆听王勃》）4．个年代，没有宋，所以，我不到“落日楼，断声里，江南游子”的意境，不到“千金相回，脉脉此情梦”的，不到“妨把浮名，了浅斟你唱”的无奈，不到“泪眼花花不，乱秋千去”的悲凉，在个没有宋的年代，我却固地，那是世上最美的意。
（州中考分文《聆听美妙》）5．“聚散皆是，离合关情，担当生前事，何惧身后⋯⋯”，遥望史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感的眼泪潸然而落。
（德州中考分文《我依然蜀国情悲歌》）6．“何当共剪西窗，却巴山夜雨”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，的家愁在盆大雨之中⋯⋯（日照中考分文《我依然懂您》）7．有，我也想化作史的足迹，重踏“雨邑清，柳色青青”的一片美景，“翠微，蝉幽深”的致宁静，感受史的一片桑。
在作文中巧妙引用经典诗词名句
在作文中巧妙引用经典诗词名句
哎呀，你知道吗？桃花开的时候，那片片花瓣红得像是要说话
似的。
我想起了那句诗，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
你看那江面上的阳光，是不是像撒了一层金粉？花儿都比火还红，
江水比蓝天还绿，简直美极了！
你知道吗？有时候站在山里，感觉就像进入了另一个世界。
那
句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”真是说到我心坎里了。
你看那些鸟儿，自由自在地飞翔，好像在告诉我们什么秘密。
而那些山间小路，基本上看不到人影，静得只能听到自己的呼吸和心跳。
话说回来，站在高处看日落，那感觉真是太震撼了！那句“白
日依山尽，黄河入海流”简直就是此景的最佳写照。
你看那太阳慢
慢沉下山头，黄河之水奔流不息，最后汇入大海的怀抱。
那种感觉，真的像是看到了生命的起起落落，太震撼了！
还有啊，有时候在田园里摘摘菊花，真的感觉就像诗里写的那样，“采菊东篱下，悠然见南山”。
那种与世无争、岁月静好的感觉，真的太美好了！真的希望时间可以停下来，让我多享受一会儿
这种宁静和美好。
引用经典诗词名句 铸就文采飞扬作文_写作技巧.doc
引用经典诗词名句铸就文采飞扬作文_写作技巧引用经典诗词名句铸就文采飞扬作文灵口中学方英霞孔子说：“言之无文，行而不远。
”即文章要讲究文采，讲究美，没有文采文章，就难以传播。
同样道理，中考作文要想获得高分，富有文采语言表达是必须。
而古诗文名句是一座丰富多彩作文素材库，聪明你若能将它们巧妙移植到自己文章中，定能使文章文采斐然，营造出浓厚文化底蕴。
那么，如何巧妙移植古诗名句入文呢？一、用题记，揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨独立段。
借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。
如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。
”（山东潍坊中考一满分作文《伸出自己手》片段）小作者巧妙借用这一名句作为文章题记，贯穿全篇，在文章中起到了提纲挈领作用，给全文定下了一个诗意美基调。
二、开头引名句，起点高远。
文章开头在不偏离主题情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者情感共鸣，增加文章文采。
如：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜！'伴着时间流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们位置上，定格在历史长河中——做本色自己才优秀。
”（湖北武汉中考一满分作文《做本色自己才优秀》片段）作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达历史地位至高点上切入题目，令人赞叹。
三、穿插文中，诗意盎然。
写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。
如：“隆冬时节，雪花纷飞。
到处粉妆玉砌，银装素裹。
‘厚冰无裂纹，短日有冷光'，冬天是寒冷；‘隆冬到来时，百花即已绝'，冬天是肃杀；‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪'，冬天是孤独。
‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞'，但冬天脚步无论如何也无法束缚人情致。
因为冬藏万物也许正酝酿着春天梦想，它们心中有个不变信念：冬天来了，春天还会远吗？”（江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段）巧妙引用大量诗词名句，突出了冬景特征，表现自然对人影响，抒发对四季热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚文学功底。
作文中如何化用古诗
作文中如何化用古诗一、引用古诗文1、我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。
“生命就是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’的无奈与感伤。
”生命就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
3我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”的“碧海青天夜夜心”。
我喜欢“灯如昼”的元夜“花市”。
我喜欢“暗香盈袖”的“黄昏”。
4“美就是那直上青天的一行白鹭。
”“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。
”“美就是那化作春泥更护花的点点落红”5、用著名历史或文学人物的事迹或细节组句（1）“项羽兵败乌江，令英雄扼腕。
”“屈原汨罗投江，让忠臣垂泪。
”（2）“命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸。
”“命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。
”6、历史人物与相关诗句的组合（1美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。
美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡。
（2）名人+名言化用“李白的云帆点缀了沧浪之水”。
“辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影”。
“陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮”。
“苏轼的华发张扬了少年意气”。
“思念使女诗人瘦比黄花”。
“思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言垂泪千行”。
“思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸”。
其实，写作文就是把很简单的事情说得更复杂。
真是无聊的写作。
古诗句作文用法怎么写
古诗句作文用法怎么写《诗韵润文，文采斐然》在文学的广袤天地中，古诗句犹如璀璨的星辰，闪耀着智慧与情感的光芒。
将古诗句巧妙地运用到作文中，不仅能增添文章的文化底蕴，还能使文字更具感染力和表现力。
那么，如何在作文中恰当地运用古诗句呢？一、引出主题，增添文采在文章的开头，我们可以引用一句与主题相关的古诗句，以吸引读者的注意力并奠定文章的基调。
例如，当我们写关于友谊的作文时，可以引用王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，以此来表达友谊的深厚和跨越时空的力量；当我们写关于春天的作文时，可以引用贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，生动地描绘出春天的生机勃勃。
这样的开头不仅能够让文章显得文采斐然，还能让读者迅速进入文章的主题。
二、论证观点，增强说服力在论述文中，我们可以运用古诗句来论证自己的观点，使文章更具说服力。
例如，当我们探讨坚持的重要性时，可以引用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》），来强调在面对困难和挫折时，我们应该保持坚定的信念和顽强的毅力；当我们论述珍惜时间的意义时，可以引用“少壮不努力，老大徒伤悲”（汉乐府《长歌行》），警示人们要珍惜青春时光，努力奋斗。
通过引用古诗句，我们能够以简洁而有力的方式表达自己的观点，让读者更容易接受和认同。
三、描绘场景，营造氛围古诗句具有很强的画面感和感染力，我们可以运用它们来描绘场景，营造出特定的氛围。
比如，当我们描写秋天的景色时，可以引用王维的“空山新雨后，天气晚来秋”，让读者感受到秋天的清新与宁静；当我们描绘江南水乡的美景时，可以引用白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，展现出江南的秀丽与迷人。
这样的描写能够使文章更加生动形象，让读者仿佛身临其境。
四、深化主题，提升内涵在文章的结尾，我们可以引用一句富有哲理的古诗句来深化主题，给读者留下深刻的印象。
例如，当我们写关于人生的感悟时，可以引用苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，提醒人们要保持客观的态度，不断反思和探索；当我们写关于爱国情怀的作文时，可以引用陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达对祖国的热爱和对民族复兴的期盼。
怎么把诗句写到作文上面
怎么把诗句写到作文上面一、选择合适的诗句在作文中使用诗句时，要选择与主题相关、能够准确表达情感或观点的诗句。
可以根据作文的内容和情感氛围来挑选合适的诗句，使其与文章的整体语境相契合。
例如，如果你要写一篇关于友情的作文，可以选择诸如“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）这样表达深厚友情的诗句；如果是写关于自然的作文，可以引用“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒·其五》）来描绘宁静的自然景象。
二、理解诗句的含义在将诗句写入作文之前，要充分理解诗句的字面意思和深层含义。
可以查阅相关的注释、赏析或参考资料，确保自己准确把握诗句所传达的信息。
这样可以避免在使用诗句时出现误解或不准确的表达。
例如，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》）这句诗，除了表面上表达了诗人为国捐躯的决心外，还蕴含着对民族气节和忠诚的崇高赞美。
只有理解了诗句的深刻内涵，才能在作文中恰当地运用并赋予其恰当的意义。
三、巧妙引用诗句（一）直接引用直接将诗句完整地引用在作文中，可以用引号括起来，并在适当的地方注明诗句的出处。
这种引用方式简洁明了，能够直接传达诗句的原意。
例如：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”（柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）这句诗形象地表达了对爱情的执着追求，我在作文中写道：“在追求梦想的道路上，我们常常会经历衣带渐宽终不悔的艰辛，但只要心中有那份坚定的信念，就能为伊消得人憔悴。
”（二）化用诗句将诗句进行改写、引申或与其他词语组合，使其成为新的表达方式。
化用诗句可以使作文更具创意和个性化，但要注意保持诗句的基本意境和韵味。
例如：原诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”可以化用为“心怀壮志意气扬，奋力拼搏展辉煌”，在作文中表达自己积极向上的精神状态。
（三）引用诗句的意象诗句中常常蕴含着丰富的意象，可以抓住这些意象，结合作文的内容进行描述或引申。
这样可以使作文更加生动形象，富有感染力。
写作中如何巧用古诗词
巧妙地运用古诗词可以为作品增添诗意与韵味，让文字更具情感和文化内涵。
下面是一些关于如何巧用古诗词的详细分析：
1. 借用典故：古诗词中蕴含着丰富的典故和寓意，通过巧妙地引用可以使作品更具深度和哲理。
可以在对话或叙述中穿插一两句古诗词，点明主题或表达情感。
例如，当写到夜晚的景色时，可以引用李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜”，以突显出静谧和清幽的氛围。
2. 使用古韵：古诗词的韵律和格律让人琅琅上口，使用其中的韵脚或押韵可以为文字增添一种韵律感。
可以适当地在作品中使用古诗词的词牌、平仄、韵律等元素，使整篇文章有一种音乐般的美感。
不过要注意，过多地使用古韵可能会让作品显得生硬或不自然，所以在运用时需恰到好处。
3. 表达情感：古诗词中对情感的描绘极为细腻深沉，可以借用其中的词句来表达自己的情感或感受。
例如，当描写自然风景时，可以引用王维的《鸟宿池边树》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”，以展现出壮丽和萧瑟的情感。
当然，要根据自己的情感和作品的氛围选择合适的古诗词内容。
4. 传递意境：古诗词所展示的意境常常令人神往，可以通过借用古诗词来传递出特定的意境。
可以利用古诗词中的景象、描写手法等来构建作品的场景和描绘细节，使读者更容易沉浸其中。
例如，在描写一个花园时，可以引用杨万里的《临江仙·滚滚长江东逝水》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，以展示出宏大和壮丽的意境。
总之，巧妙地运用古诗词可以为作品增添独特的文化氛围和情感表达。
不过，在运用时要注意把握度，确保古诗词的引用与作品整体的风格与主题相契合，以及确保读者对于古诗词的理解和感悟。
作文写作中使用古诗词的方法
作文写作中使用古诗词的方法段落一，诗意起笔。
哇，你说古诗词啊，那可真是美得让人心醉！那“千里江山图，墨色染云烟”的意境，简直就像咱们走进了一幅画儿里，感受到了
古代文人的那种浪漫和豪情。
在写作文的时候，稍微引用一下，文
章立马就有了那种古韵，读起来都更有味道了。
段落二，情深意切。
有时候啊，情感这东西真的挺难表达的，但古诗词就能帮上大
忙了。
那句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，简直就是咱们
心情的写照啊！作文里一用，读者就能感受到那种深沉又复杂的情绪，感觉像是和作者有了心灵上的交流。
段落三，画中有诗。
你知道吗？有时候读古诗词，就感觉自己被带到了一个超美的
世界里。
“白日依山尽，黄河入海流”，哎呀，那种景色，简直美
到让人窒息！写作文的时候，也可以借鉴这种意境，让读者在读文
章的时候，就像是在看一幅美丽的画儿。
段落四，智慧闪光。
古诗词里啊，可不仅仅有美景和情感，还有很多人生的大道理呢。
就比如那句“海内存知己，天涯若比邻”，这不就是告诉我们，真正的朋友，哪怕隔得再远，心也是紧紧相连的。
这种智慧啊，真
是让人受益匪浅，每次读到都觉得特别有道理。
文章中引用诗句
在文章中引用诗句，可以为文章增添文化内涵和艺术感染力。
下面是一些常见的引用诗句的方法和技巧：
1. 直接引用：将诗句直接嵌入文章中，用引号标注出来。
例如：“‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，这句诗表
达了人们在困境中不放弃希望的精神。
”
2. 间接引用：不直接引用诗句的文字，而是概括或转述
诗句的意思。
例如：“李白的‘天生我材必有用’道出了每
个人都有自己独特的价值和潜能。
”
3. 作为文章标题：将诗句作为文章的标题，可以吸引读
者的注意力，同时点明文章的主旨。
例如：“‘落霞与孤鹜
齐飞，秋水共长天一色’——赏析王勃的《滕王阁序》”。
4. 融入叙述：将诗句融入文章的叙述中，使文章更加生
动有趣。
例如：“走在乡间的小路上，我想起了陶渊明的
‘采菊东篱下，悠然见南山’，感受到了那份宁静和自在。
”
5. 论证观点：引用诗句来论证自己的观点，使文章更具
说服力。
例如：“‘不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香’，
这句话告诉我们只有经过艰苦的努力和付出，才能取得成功。
”
在引用诗句时，要注意选择与文章内容相关的诗句，并确
保引用的准确性和恰当性。
同时，也要注意避免过度引用或滥用诗句，以免影响文章的整体风格和阅读体验。
写作文怎样引用诗句
写作文怎样引用诗句
段落一，文字里的古韵风情。
哎呀，说到写东西，我就喜欢那种能融入古典美感的感觉。
就像那杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生”，每次写到春天，我都忍不住想引用这句，真的能让整个文字都活起来，像幅画似的。
段落二，诗句是情感的魔法棒。
说到情感，你知道吗？诗句就像个魔法棒，一用就能把作者和读者的心连起来。
比如那王之涣的“白日依山尽，黄河入海流”，每次读到都觉得心里特别有感觉，好像看到了那无边无际的江河，感受到了那种深深的离愁。
段落三，作文里的哲学小课堂。
作文嘛，不只是写写感情，还得有点深度。
就像苏轼说的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，这简直就是人生的写照啊！飞鸿踏雪，一下就没了，就像人生那么短暂，得好好珍惜，积极生活才行。
段落四，画面感超强的文字魔法。
说到作文里的画面感，我得提提王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。
这句子一读，就好像看到了一片沙漠，那孤烟直直的，落日圆圆的，简直美翻了！每次写到这样的场景，我都得用上这句，真的能让读者感受到那种独特的意境。
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如何在作文中巧妙引用经典诗词名句
古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙
移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底
蕴。
那么，如何巧妙的移植古诗名句入文呢?
一、用题记，揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。
借用古诗
名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。
如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。
”(2009年山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段)小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记，贯
穿全篇，在文章中起到了提纲挈领的作用，给全文定下了一个诗意美
的基调。
二、开头引名句，起点高远。
文章开头在不偏离主题的情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者的
情感共鸣，增加文章的文采。
如：“逝‘者如斯夫，不舍昼夜! ’伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的
位置上，定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。
”(2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段)作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目，令人
赞叹。
三、穿插文中，诗意盎然。
写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。
如：
“隆冬时节，雪花纷飞。
到处粉妆玉砌，银装素裹。
‘厚冰无裂纹，短日有冷光’，冬天是寒冷的;‘隆冬到来时，百花即已绝’，冬天是肃杀的;‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’，冬天是孤独的。
‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。
因为冬藏的万
物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，
春天还会远吗?”(2009年江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段)巧妙引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚的文
学功底。
四、充当论据，支撑观点。
在议论文中，如果引用蕴含深刻哲理的古诗名句充当事理论据，来支
撑中心论点，增强文章的说服力。
如：“翻开那绵长的历史卷轴，映入眼帘的一位位名人志士，几乎都对自己的未来充满了希望，才取得了
令人仰止的卓越功绩。
诗仙李白面对自己的人生曾有过迷茫与困惑，
但其能重新树立对自己前途的希望，才写出了‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的千古绝唱，这不禁使人感到无限的振奋。
继续向前追溯，回到越王勾践的身旁，我体会到了他那对自己的国家和民族的希望，
正是这种希望鼓励着他卧薪尝胆，肯于寄人篱下，最终凭国人的力量，‘三千越甲可吞吴’的坚强信念，成为了春秋五霸中的最后一位霸主，在
中国古代历史上占据了重要的一席。
”(2009年黑龙江中考一满分作文《希望是力量之源》片段)文段所引用的两个名句，都能充分论证“希望
对于人生的重要作用”这一观点，富有文采和说服力。
五、置于结尾，升华主题。
在作文中，以诗文名句来结尾，可以使之成为点睛之笔，升华文章的
主题，获得自然贴切，水乳交融的效果。
如：“胜‘人者劲，胜己者强’，失败的英雄，坚强的人。
阿赫瓦里，太棒了!”(2009年山西中考一满分作文《阿赫瓦里，太棒了》片段)引用老子的名言进一步揭示出失败英
雄的可贵精神，点明了中心，升华了主题。
总之，经典诗词名句，内涵丰富，意旨深远，是人类智慧的结晶，有
时洋洋洒洒一大篇，却不如一句名言来得简洁，来得有力。
而巧妙引
用经典诗词名句，可以使语言显得厚重，警策，含蓄，具有丰富的哲
理意蕴。
中考作文中若能巧妙引用，定会使你的文章文采飞扬，显示
出丰厚的文化底蕴。