环境监测：第五章 土壤污染监测
《环境监测》土壤环境质量监测方案设计
土壤环境质量监测方案一、监测目的1、土壤质量现状监测监测土壤质量标准要求测定的项目，判断土壤是否被污染及污染水平，并预测其发展变化趋势。
2、土壤污染事故监测调查分析主要污染物，确定污染来源、范围、程度（一般指突发和大量污染为主）。
3、污染物土地处理的动态监测在进行污水、污泥土地利用、固体废弃物的土地处理过程中，对残留的污染物进行定点长期动态监测，既能充分利用土地的净化能力，又可防止土壤污染4、土壤背景值调查通过分析测定土壤中某些元素的含量，确定这些元素的背景值水平和变化。
二、资料收集１、自然环境土壤类型、植被、区域土壤元素背景值、土地利用、水土流失、自然灾害、水系、地下水、地质、地形地貌、气象等。
２、社会环境工农业生产布局、工业污染源种类及分布、污染物种类及排放途径和排放量、农药和化肥使用状况、污水灌溉及污泥施用状况、人口分布、地方病等。
３、历史情况三、监测项目:根据监测目的与相关标准背景值:测定土壤中各种元素的含量；污染事故监测:可能造成土壤污染的项目；土壤质量监测:影响自然生态、植物正常生长、人体健康项目《农田土壤环境质量监测技术》：规定必测（11项）、选择必测、选择项目----考试时必须写出是根据《农田土壤环境质量监测技术》四、采样点的布设:不均匀性，多点布设布设原则１、合理划分采样单元，监测面积较大，需要划分若干个采样单元，在不污染影响的地方选２、择对照采样单元，同单元的差别尽量缩小。
对于土壤污染监测；坚持哪里有污染在哪里布点，优先布设污染严重，影响农业生产活动的地方。
３、采样点不能设在田边、沟边、路边、堆肥周边及水土流失严重或表层土被破坏处覆盖不同土壤类型：1、大气污染型：布点以污染源为中心，考虑当地风向、风速及污染强度等因素2、污灌型：水流的路径和距离、时间3、化肥、农药引起：特点是分布比较均匀广泛对于污染较重—布点较密土壤污染发生原因，对于非污染区、同类土壤中布设一或几个对照采样单元采样点的布设：全面，依污染情况和监测目的而定（采样点的数量可以不写）采样点布设方法1、对角线布点法：适用范围：面积小、地势平坦、污水灌溉。
全文-《中华人民共和国土壤污染防治法》
全文|《中华人民共和国土壤污染防治法》2018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过。
以下是全文：中华人民共和国土壤污染防治法(2018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过)目录第一章总则第二章规划、标准、普查和监测第三章预防和保护第四章风险管控和修复第一节一般规定第二节农用地第三节建设用地第五章保障和监督第六章法律责任第七章附则第一章总则第一条为了保护和改善生态环境，防治土壤污染，保障公众健康，推动土壤资源永续利用，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。
第二条在中华人民共和国领域及管辖的其他海域从事土壤污染防治及相关活动，适用本法。
本法所称土壤污染，是指因人为因素导致某种物质进入陆地表层土壤，引起土壤化学、物理、生物等方面特性的改变，影响土壤功能和有效利用，危害公众健康或者破坏生态环境的现象。
第三条土壤污染防治应当坚持预防为主、保护优先、分类管理、风险管控、污染担责、公众参与的原则。
第四条任何组织和个人都有保护土壤、防止土壤污染的义务。
土地使用权人从事土地开发利用活动，企业事业单位和其他生产经营者从事生产经营活动，应当采取有效措施，防止、减少土壤污染，对所造成的土壤污染依法承担责任。
第五条地方各级人民政府应当对本行政区域土壤污染防治和安全利用负责。
国家实行土壤污染防治目标责任制和考核评价制度，将土壤污染防治目标完成情况作为考核评价地方各级人民政府及其负责人、县级以上人民政府负有土壤污染防治监督管理职责的部门及其负责人的内容。
第六条各级人民政府应当加强对土壤污染防治工作的领导，组织、协调、督促有关部门依法履行土壤污染防治监督管理职责。
第七条国务院生态环境主管部门对全国土壤污染防治工作实施统一监督管理;国务院农业农村、自然资源、住房城乡建设、林业草原等主管部门在各自职责范围内对土壤污染防治工作实施监督管理。
地方人民政府生态环境主管部门对本行政区域土壤污染防治工作实施统一监督管理;地方人民政府农业农村、自然资源、住房城乡建设、林业草原等主管部门在各自职责范围内对土壤污染防治工作实施监督管理。
《环境监测》课程教学指导（精）
《环境监测》课程教学指导（精）《环境监测》课程教学指导一、本课程的性质、目的环境监测是环境科学、环境工程等相关专业本科生的一门专业基础课，是环境工程门类中极具综合性、实践性、时代性和创新性的一门重要的理论与方法课程。
它是开展其它环境分支学科的基础、也是环保部门的一项常规工作和环境管理的重要手段。
本课程对环境科学、环境工程和环境管理各领域都是不可缺少的，对环境保护的各个方面影响重大。
其任务是：使学生掌握一定的环境监测基本知识和基本操作技能，掌握常规监测项目的测定方法，为学生从事环境监测工作奠定基础。
环境监测是指通过对影响环境质量因素的代表值的测定、进而确定环境质量或污染程度及其变化趋势的过程。
目的是准确、及时、客观地反映环境质量现状及变化趋势、为环境管理、污染源控制、环境规划和污染预报等提供依据。
二、本课程的教学重点全课程的教学重点部分是大气、水质、土壤和固体废物、放射性、噪声的监测原理和方法以及环境监测质量保证的意义、要求和做法。
重点：1、掌握环境监测中的基本概念。
2、理解环境监测优化布点原则。
3、掌握常规监测项目的采样仪器、采样方法、分析测定方法。
4、理解监测结果的数据处理、表述和质量保证。
难点：1、使用环境监测工作中常用的采样、分析仪器。
2、常规监测项目的采样、分析测定原理和方法。
3、正确进行监测数据的处理。
4、环境监测方案设计。
三、本课程教学中应注意的问题鉴于该课程有较强的实践性及其内容体系的不断更新等特点，本课程的教学过程中应该注意：本课程特别注重对学生实践性环节和实验技能的培养、理论与实践并重是这一课程的主要特色。
学生在具备基本的环境学知识的基础上、通过讲授和实验、使学生掌握环境监测的基本原理、熟悉环境监测方案设计和实施方法、掌握环境监测的常用技术手段和分析方法、熟悉环境监测过程的质量保证体系、了解自动连续监测系统及环境监测技术发展动态。
学生可具备从事环境监测工作的基本技能、为在环境保护、环境管理及工矿企业等相关领域从事科研和管理工作提供所需知识、达到环境专业本科生在该方面培养的目的。
环境监测技术—土壤污染监测(教案(1)
环境监测技术—土壤污染监测(教案一、教学内容本节课选自《环境监测技术》第五章“土壤污染监测”，具体内容包括：5.1节土壤污染概述；5.2节土壤污染监测方法；5.3节土壤污染监测案例分析。
通过本节课的学习，使学生了解土壤污染的类型、来源及危害；掌握土壤污染监测的常用方法，并能运用所学知识分析解决实际问题。
二、教学目标1. 了解土壤污染的成因、类型及危害。
2. 掌握土壤污染监测的基本原理和常用方法。
3. 能够运用所学知识分析土壤污染案例，并提出解决措施。
三、教学难点与重点重点：土壤污染的类型、监测方法及其应用。
难点：土壤污染监测方法的选择及其在实际案例中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、实验器材等。
2. 学具：土壤污染监测实验手册、实验器材等。
五、教学过程1. 导入：通过展示土壤污染导致的生态环境破坏图片，引发学生对土壤污染问题的关注，导入本节课的学习内容。
2. 知识讲解：（1）土壤污染概述：讲解土壤污染的定义、成因、类型及危害。
（2）土壤污染监测方法：介绍土壤污染监测的原理、方法及其优缺点。
3. 实践情景引入：以某地区土壤污染为例，引导学生分析污染原因、监测方法及解决方案。
4. 例题讲解：讲解一道关于土壤污染监测方法的例题，使学生更好地掌握监测方法的应用。
5. 随堂练习：布置几道关于土壤污染监测的选择题和计算题，巩固所学知识。
6. 小组讨论：分组讨论土壤污染监测方法的优缺点，提高学生的合作能力和思辨能力。
六、板书设计1. 土壤污染概述定义、成因、类型、危害2. 土壤污染监测方法原理、方法、优缺点3. 案例分析污染原因、监测方法、解决方案七、作业设计1. 作业题目：（1）简述土壤污染的类型及其危害。
（2）列举三种土壤污染监测方法，并分析其优缺点。
（3）某地区土壤污染案例分析，提出合理的监测和治理方案。
2. 答案：（1）略。
（2）略。
（3）根据案例分析，选择合适的监测方法，如：土壤采样、实验室分析等；治理方案包括：源头治理、污染土壤修复等。
企业环境监测法律规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强企业环境监测管理，保护生态环境，防治污染，保障公众健康，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国环境保护法》及其他有关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于在我国境内从事生产经营活动的企业，包括但不限于工业企业、农业企业、服务业企业等。
第三条企业环境监测应当遵循以下原则：（一）依法监测，确保监测数据的真实、准确、完整；（二）科学监测，采用先进的监测技术和方法；（三）预防为主，防治结合，强化环境监测在环境管理中的基础性作用；（四）公开透明，接受社会监督。
第四条国务院环境保护主管部门负责全国企业环境监测的监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门负责本行政区域内企业环境监测的监督管理。
第二章监测范围与内容第五条企业环境监测范围包括但不限于以下内容：（一）废水排放监测；（二）废气排放监测；（三）固体废物排放监测；（四）噪声排放监测；（五）土壤、地下水污染监测；（六）其他污染物排放监测。
第六条企业环境监测内容应当包括：（一）污染物排放种类、数量、浓度；（二）污染源排放时间、排放强度；（三）污染治理设施运行情况；（四）污染事故处理情况；（五）其他需要监测的内容。
第三章监测方法与标准第七条企业环境监测应当采用国家环境保护标准或者地方环境保护标准。
第八条企业环境监测方法应当符合以下要求：（一）采用标准方法或者经过验证的等效方法；（二）确保监测设备、试剂、校准器等符合要求；（三）操作规范，保证监测数据的准确性和可靠性。
第九条企业环境监测标准包括以下内容：（一）污染物排放标准；（二）监测方法标准；（三）监测数据统计和分析标准。
第四章监测机构与人员第十条企业环境监测机构应当具备以下条件：（一）取得相应的环境监测资质；（二）具有专业技术人员；（三）具备相应的监测设备和技术能力；（四）建立健全的质量管理体系。
第十一条企业环境监测人员应当具备以下条件：（一）取得相应的环境监测资格证书；（二）熟悉环境监测法律法规和技术标准；（三）具备一定的环境监测业务能力。
《环境监测》课程复习
环境监测课程习题.思考题第一章绪论一、名词解释1、环境监测2、环境优先污染物3、环境标准4、环境优先监测二、填空1、按监测目的可将监测分为监视性监测、特定目的监测、研究性监测。
2、环境监测的特点有综合性、连续性、追踪性。
三、思考题1、环境监测的主要任务是什么？环境监测的主要内容和特点是什么？环境监测按监测目的可分为哪几类？2、根据环境污染的特点说明对近代环境监测提出哪些要求？3、环境监测和环境分析有何区别？4、我国目前环境监测分析方法分哪几类?5、为什么分光光度法在目前环境监测中还是较常用的方法？它有何特点？发展方向是什么？6、试分析我国环保标准体系的特点。
6、为什么要分别制定环境质量标准和排放标准？7、既然有了国家排放标准，为什么还允许制订和执行地方排放标准？10、制订环保标准的原则是什么？是否标准越严越好？11、环境污染和环境监测的特点各是什么？12、环境监测的目的是什么？、13、简述环境监测发展趋势。
14、简述优先污染物筛选的原则。
、15、简述环境监测的过程。
第二章水和废水监测一、名词解释1、水质污染2、水体自净3、水质监测4、瞬时水样5、混合水样6、流速仪法7、湿式消解法8、干灰化法9、富集或浓缩10、混合水样11、综合水样12、凯式氮13、化学需氧量14、高锰酸盐指数15、生化需氧量16、总需氧量17、平均比例混合水样18、酸度19、PH值20、酚酞酸度21、碱度22、臭阈值23、总残渣24、总可滤残渣25、悬浮物（SS）26、地下水27、离子交换法28、共沉淀29、细菌总数30、污泥体积指数31、溶解氧32、真色33、表色二、思考题1、简要说明监测各类水体水质的主要目的和确定监测项目的原则。
2、如何制订水污染监测方案？以河宽< 50m 的河流为例，说明如何布设监测断面和采样点？3、对于工业废水排放源，怎样布设采样点和采集有代表性的水样？工厂废水采样点应如何设置？4、解释下列术语，说明各适用于什么情况？瞬时水样；混合水样；综合水样；平均混合水样；平均比例混合水样。
第五章土壤质量监测
22
农田土壤混合样采集方法：
（1）对角线布点法 ：适用于污灌农田土壤，对角线分 5 等份，以等分点为采样分点； （2）梅花形布点法：适用于面积较小，地势平坦，土 壤组成和受污染程度相对比较均匀的地块，设分点 5 个左右； （3）棋盘式法：适宜中等面积、地势平坦、土壤不够 均匀的地块，设分点 10个左右；受污泥、垃圾等固 体废物污染的土壤，分点应在 20 个以上； （4）蛇形法：适宜于面积较大、土壤不够均匀且地势 不平坦的地块，设分点 15 个左右，多用于农业污染 型土壤。各分点混匀后用四分法取 1kg 土样装入样品 袋，多余部分弃去。
8
4.土壤背景值调查 在环境科学中，土壤背景值是指未受或少受人类活 动影响下，尚未受或少受污染和破坏的土壤中元 素的含量。 土壤背景值的调查就是通过分析测定土壤中某些元 素的含量，确定这些元素的背景值水平和变化， 了解元素的丰缺状况，为保护土壤生态环境、合 理施用微量元素及地方病因的探讨与防治提供依 据。
33
第三节 土壤样品的制备、保存和预处理
一、土壤样品的制备 1 、制样工作室要求 分设风干室和磨样室。 风干室朝南（严防阳光直射土样） ，通风良 好，整洁，无尘，无易挥发性化学物质。
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机械干扰土采样方式示① 如果是固体污染物抛洒污染型，等打扫后采集表层 5 cm 土样，采样点数不少于 3 个。 ② 如果是液体倾翻污染型，污染物向低洼处流动的同时向 深度方向渗透并向两侧横向方向扩散，每个点分层采样， 事故发生点样品点较密，采样深度较深，离事故发生点 相对远处样品点较疏，采样深度较浅。采样点不少于 5 个。 ③ 如果是爆炸污染型，以放射性同心圆方式布点，采样点 不少于 5 个，爆炸中心采分层样，周围采表层土（0～ 20 cm） 。 ④ 事故土壤监测要设定 2～3 个背景对照点，各点（层） 取 1kg 土样装入样品袋，有腐蚀性或要测定挥发性化 合物，改用广口瓶装样。含易分解有机物的待测定样品， 采集后置于低温（冰箱）中，直至运送、移交到分析室。
土壤污染监测ppt
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2.土壤化学组成 氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁八大元素含 量约占96％以上，与岩石中各元素的含量相似。 3.土壤机械组成 指不同大小颗粒（沙砾、粉粒、黏粒）的相对 含量。不同粒径的矿物质颗粒的成分和物理化学性 质有很大差异，如对污染物的吸附、解吸和迁移、 转化能力，有效含水量及保水、保温能力等。 我国土壤质地分类参见表5.1；国际制土壤质地 分类见表5.2。
类 别
黏壤土 类
黏土类
质地名称
砂土及壤质砂土 砂质壤土 壤土 粉砂质壤土 砂质黏壤土 黏壤土 粉砂质黏壤土 砂质黏土 壤质黏土 粉砂质黏土 黏土 重黏土
各级土粒质量分数/％
黏粒
粉沙砾
沙砾
(<0.002mm) (0.002~0.02mm) (0.02~2mm)
0~15
0~15
85~100
0~15
0~45
土壤污染的监测和治理
土壤污染的监测和治理一、概述土壤污染是现代社会面对的一个重要问题。
在人类追求经济发展的同时，也伴随着许多不可避免的环境问题。
土壤污染作为其中之一，已经引起了全球的关注。
土壤污染的发生、传播和治理过程很复杂，需要从多个角度进行监测和治理。
本文将系统讲解土壤污染的监测和治理。
二、土壤污染的监测土壤污染的监测是掌握土壤污染状况的前提。
土壤污染的监测主要包括以下几个方面。
1、采样土壤采样是土壤监测工作的基础，是判断土壤污染状况及其范围的前提。
土壤采样应在专业人员的指导下进行，避免人为误差。
采样时应注意采样点的选择、采样深度和采样方法等问题。
2、物理化学分析土壤采样后，需要对样品进行分析。
一般情况下，土壤污染监测要进行以下几个方面的分析：土壤酸碱度、土壤有机质、土壤养分、土壤水分、土壤微生物等。
3、污染物分析污染物分析是土壤污染监测的重点。
各种污染物的检测方法都有所不同，需要根据不同的污染物选择不同的检测方法。
常见的污染物包括重金属、有机物、矿物油等。
三、土壤污染的治理土壤污染的治理是防止和减少土壤受污染面积和程度，还原和创造健康的土地生态系统的工作。
土壤污染的治理主要包括以下几个方面。
1、土壤修复土壤修复是针对土壤污染的专业技术。
土壤修复的目标是通过自然修复或人工干预降低土壤污染的危害程度，达到治理的效果。
具体的修复方法根据土壤污染的原因和程度不同而不同。
2、污染纠正污染纠正可以有效避免土壤污染的扩散。
污染纠正的主要方法包括隔离措施、固化、深度挖掘、地下水截留等。
这些方法的目标都是在现有的污染状态下，尽量减少对环境造成的危害。
3、污染源控制污染源控制是防止土壤污染的一种主动措施。
污染源控制的主要方法包括垃圾分类、建筑垃圾处理、化学品使用管理、农药使用控制、废弃物处理等。
只有从源头上进行治理，才能减少土壤污染的发生概率。
四、土壤污染的预防预防是治理的前提。
在治理土壤污染前，应该采取预防措施。
主要的预防措施包括政策法规、环境监测、土地利用规划、工程建设等。
环境监测技术—土壤污染监测(教案
环境监测技术—土壤污染监测(教案一、教学内容本节课选自《环境监测技术》教材第四章第二节，详细内容主要包括土壤污染的概念、分类及特点，土壤污染监测的原理、方法和技术，重点探讨土壤污染监测在实际环境管理中的应用。
二、教学目标1. 理解土壤污染的概念、分类及特点，掌握土壤污染监测的基本原理和方法。
2. 学会运用土壤污染监测技术，分析实际环境问题，提高解决环境问题的能力。
3. 培养学生的环保意识，使他们认识到土壤环境保护的重要性。
三、教学难点与重点难点：土壤污染监测方法的选择与应用。
重点：土壤污染的概念、分类及特点，土壤污染监测的原理、方法和技术。
四、教具与学具准备教具：PPT、投影仪、实验器材（土壤样品、试剂等）。
学具：笔记本、笔、实验报告册。
五、教学过程1. 导入：通过展示土壤污染导致的实际环境问题，引发学生对土壤环境保护的思考。
2. 知识讲解：（1）土壤污染的概念、分类及特点；（2）土壤污染监测的原理、方法和技术；（3）土壤污染监测在实际环境管理中的应用。
3. 实践操作：（1）分组进行土壤样品的采集、处理与分析；（2）学习并掌握土壤污染监测方法的选择与应用。
4. 例题讲解：讲解土壤污染监测的经典案例，分析监测方法的选择依据。
5. 随堂练习：针对土壤污染监测的原理、方法和技术，设计练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 土壤污染的概念、分类及特点；2. 土壤污染监测的原理、方法和技术；3. 土壤污染监测在实际环境管理中的应用。
七、作业设计1. 作业题目：分析某地区土壤污染案例，选择合适的监测方法进行监测，并提出治理措施。
2. 答案：（1）土壤污染案例：某地区农田土壤重金属污染；（2）监测方法：土壤样品的采集与处理、重金属含量分析；（3）治理措施：生物修复、化学修复等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生对土壤污染监测知识的掌握程度。
2. 拓展延伸：（1）研究土壤污染对生态环境和人类健康的影响；（2）探讨新型土壤污染监测技术及发展趋势。
《环境监测》绪论.ppt
Ⅰ类 主要适用于源头水、国家自然保护区；
Ⅱ类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一 级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、 仔稚幼鱼的索饵场等；
Ⅲ类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二 级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖 等渔业水域及游泳区；
Ⅳ类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接 触的娱乐用水区；
生物监测指标有细菌总数、大肠菌群等
2.大气和废气监测
分子态污染物（SO 2 、NO x 、CO、O 3 、氟化物、 甲醛、总烃和非甲烷烃、硫酸盐化速率等）；
粒子态污染物（总悬浮颗粒物TSP、可吸入颗粒物 PM 10 、自然降尘、TSP中的主要成分）；
此外还有对大气降水进行的常规监测以及大气污染 生物监测，影响污染物扩散的气象因素（风向、 风速、气温、气压、雨量、湿度等）、太阳辐射 和能见度等。
第1章 绪 论
掌握环境监测的概念和过程，了解环境 监测的目的、内容、类型、原则和要求，理 解环境污染和监测的特点，了解环境监测的 主要分析测试技术，掌握环境标准的种类， 熟悉常用环境标准。
1. 1 环境监测的概念、目的和内容 1. 2 环境监测的原则、特点和要求 1. 3 环境监测技术及其发展 1. 4 环境标准
环境监测是环保工作的“耳目”，其目的是准 确、及时、全面、客观地反映环境质量和污染源 的现状及其发展趋势，为环境管理、环境规划、 环境评价、污染源控制、环境工程设计等工作提 供科学依据。具体目的可概括为以下几方面:
（1）与环境质量标准比较，确定环境质量状况; 对照污染物排放标准，确定污染源排污程度及达 标情况。
序号 化学类别
名称
1
卤代 (烷、烯) 二氯乙烷、三氯乙烷、四氯化碳、1,2-二氯乙烷、1,1,1-三氯乙烷、1,1,2-
环境监测第五章练习题答案
环境监测第五章练习题答案一、填空题1、土壤固相包括矿物质、有机质和生物。
2、土壤矿物质是岩石经过物理风化和化学分化形成，根据成因，分为原生矿物和次生矿物两大类。
3、土壤空气和大气相比，其组成中，比含氧量大气少，而含量二氧化碳高于大气。
4、土壤的酸碱性是土壤的重要性质之一，根据氢离子的存在方式，土壤酸度分为活性酸度和潜性酸度两类。
5、潜性酸度是指土壤胶体吸附的可交换性H+和Al3+经离子交换作用后所产生的酸度。
6、土壤是一个复杂的氧化还原体系，其中存在各种各样的氧化剂和还原剂。
主要的氧化剂有游离氧、高价金属离子、硝酸根。
7、采集土壤样品时，常用的布点方法有对角线布点法、梅花形布点法、棋盘式布点法、蛇形布点法、放射状布点法及网格布点法等。
7、土壤环境质量评价，一般以单项污染指数为主，但当区域内土壤质量作为一个整体与外区域土壤质量进行比较时，或一个区域内土壤质量在不同历史阶段比较时，应用综合污染指数进行评价。
8、为了解污染物质在土壤中的垂直分布，应沿土壤剖面层次分层取样，该样品称为剖面样品。
10、对土壤样品进行加工的主要处理程序是：风干、磨细、过筛、混合、分装，制成满足分析要求的土壤样品。
11、土壤样品的预处理方法主要有分解法和提取法。
12、土壤样品的预处理方法中，分解法用于金属的测定；提取法用于有机污染物和不稳定组分的测定。
13、测定土壤中的有机污染物，一般取适量样品放在锥形瓶中，置于振荡器上，用振荡提取法提取；对于农药、苯并芘等含量低的污染物，为了提高提取效率，常用索式提取器提取法。
二、选择题1、土壤有机质的来源有。
（ABC）A植物的残枝落叶B动植物、微生物残体。
C施入土壤的有机肥D化学肥料。
2、对于面积较小，地势平坦的污水灌溉或污染河水灌溉的田块，在采样布点时，一般采用哪种方法布设采样点？（A）A对角线布点法B棋盘式布点法C蛇形布点法D放射状布点法3、对于大气污染型土壤，以大气污染源为中心，向周围画射线，在射线上不设采样分点，这种布点方法称为（D）。
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• 测定方法：与水、空气相同或相似
重量法 容量法 分光光度法 原子吸收法 色谱法
• 结果表达：烘干土为基准—— mg/kg(烘干土样)
环境是一个整体,污染物质进入环境后， 会在大气、水和土壤等各部分中进行迁移、 转化运动，从而影响整个环境。因此，土 壤监测必须和大气、水体和生物监测相结 合面、客观地反映实际。
（GB/T18407—2001）；
• 无公害农产品茶叶产地土壤环境质量指标
（NY5020—2001）。
土壤环境质量标准值(GB15618—1995) ，mg/kg
级别
一级
二级
三级
土壤pH
自然背景 <6.5 6.5～7.5 >7.5 >6.5
镉 汞 砷
项铜
铅 目铬
≤
≤ 水田≤ 旱田≤ 农田≤ 果园≤
六六六 ≤
0.05
滴滴锑 ≤
0.05
0.50
1.0
0.50
1.0
无公害农产品蔬菜地土壤环境质量指标 (GB/T18407.1—2001) ，mg/kg
项目
总 汞≤ 总 砷≤ 铅≤ 镉≤ 六价铬≤ 六六六≤
pＨ<6.5 0.3 40 100 0.3 150 ０.5
指标 pＨ=6.5～7.5
0.5 30 150 0.3 200 0.5
目
（三）、土壤样品采集
一）、土壤采样特点 1、土壤是固、液、气三相的混合物，主体是固体，
污染物质进入土壤后不易得到混合，所以样品往往有很大 的局限性。
2、在一般的土壤监测中，采样误差对结果的影响往 往大于分析误差，结果的分析值之间相差10-20%是不奇 怪的，有时还会相差数倍。所以，进行土壤样品采集时， 要格外注意样品的合理代表性，最好能在采样前通过调查 研究，选择采样单元，合理布设采样点。
pＨ>7.5 1.0 25 150 0.6 250 0.5
三、土壤环境质量监测方案
重点包括：
• 监测布点 • 监测项目 • 预处理方法与监测方法
土壤污染物测定中应注意的几个问题：
• 监测项目：金属、非金属、有机物 • 土壤监测的特点——样品的代表性问题 • 要重视采样前的调研工作 • 采样前应调研当地的：自然条件、农业情况、土
第五章 土壤污染监测
5.1土壤组成和土壤背景值
一、土壤组成
土壤是指陆地地表具有肥力并能生长植物的疏松表层。 它介于大气圈、岩石 圈、水圈和生物圈之间，是环境中 特有的组成部分。其质量优劣直接影响人类的生产、生活 和发展。
近年来，由于人们对化肥、农药、污水灌溉等的不合 理的施用，使土壤污染加剧，质量趋于恶化，并直接影响 到人类的生活和健康。如日本富山县神通川流域的土壤污 染事件就是如此。该地区引用含镉废水灌溉农田，使土壤 受到了严重的镉污染，致使生产出的稻米也含有镉，因而 使数千人得了骨痛病。
≤ 水田≤ 旱地≤
0.20 0.30 0.30 0.60 1.0
0.15 0.30 0.50 1.0 1.5
15
30
25
20 30
15
40
30
25 40
35
50 100 100 400
35
150 200 200 400
90
250 300 350 500
90
250 300 350 400
150 200 250 300
污染物种类 生物类污染物
农药
放射性污染物
3.其它调查 土壤污染的危害
• 作物减产 • 食品品质下降 • 水环境质量退化 • 大气环境质量下降 • 生态系统退化 • 食物链污染
土壤污染的特点
• 隐蔽 • 难恢复 • 后果严重 • 持久性强
二、土壤质量标准
• 土壤环境质量标准（GB 15618—1995）； • 无公害农产品蔬菜产地土壤环境质量指标
（四）、土壤有机质
质
（五）、土壤水和空气
气
二、土壤背景值
土壤背景值是指在未受或少受人类活动影响下，尚未受或少受污 染和破坏的土壤中元素的含量。
土壤元素背景值的表达方式目前还不统一，有几种方法，但我国 用得较多的一种是用土壤样品平均值加减两个标准偏差表示。即：
B = x±2S
5.2土壤环境质量监测方案
土壤环境的监测项目
物理指标：土壤质地、土壤水分、孔隙度、容 重、温度、毛细作用等；
生物指标：土壤动物如蚯蚓数量、微生物种群、 土壤酶等；
化学指标：酸碱性 、氮、磷、钾等养分含量、 有机质、各种污染物包括重金属和有 毒非金属、氟化物、农药残留量、石 油及其产品等。
（一）、土壤优先监测物
（二）பைடு நூலகம்我国土壤常规监测项目
地球表层的岩石经过风化作用，逐渐破坏成 疏松的、大小不等的矿物颗粒（称为母质）。
而土壤是在母质、气候、生物、地形、时间 等多种成土因素综合作用下形成和演变而成的。
土壤组成很复杂，总体来说是由矿物质、动 植物残体腐解产生的有机质、水分和空气等固、 液、气三相组成的。
（一）土壤矿物质 图5.1-1土壤矿物质
1、原生矿物质：它是各种岩石经受不同的 物理风化，仍遗留在土壤中的一类矿物， 其原来的化学组成没有改变。
2、 次生矿物质：它大多是由原生矿物质 经风化后形成的新矿物。 （ 二）土壤矿物质的化学组成
土壤矿物质元素的相对含量与地球表面岩
石圈元素的平均含量及其化学组成相似。 岩石圈和土壤的某些元素及其化合物含量 见表。
• 土壤监测的目的
土壤污染事故调查； 背景值调查。
一、资料的收自 社集然 会环 环与境 境调查
1.资料收集
土壤类型
植
被
背景值
土地利用
水土流失
自然灾害
水
系
地下水
地
质
地形地貌
气
象
2.污染源调查
• 天然污染源：矿物风化后自然扩散、火山灰
• 人为污染源： 农药、化肥、污灌气、
液、固迁移
重金属
化学污染物
硫化物 氟化物
二）、污染土壤采样点布设 由于土壤本身在空间分布上具有一定的不均匀性，所以
应多点采样并均匀混合成为具有代表性的土壤样品。
土壤中氧、硅、铝、铁、钙、钠、镁、钾八大元素约占96%以上，其余 诸元素含量甚微，称微量元素。
（三）、土壤机械组成
土壤粒径的大小影响着土壤对污染物的吸附 和解吸能力。
土壤机械组成的分类是以土壤中各粒级含量 的相对百分比作为标准。国际制采用三级分类法， 即根据砂粒（0.02—2mm）、粉砂粒(0.002— 0.02mm)和粘粒(<0.002mm)在土壤中的相对含量， 将土壤分成砂土、壤土、粘壤土、粘土四大类和 十二级,而我国将土壤质地分为三组十一种。