开放英语4形成性考核册答案.doc

开放英语 4 形成性考核册答案【篇一：2013 秋开放英语(4)形成性考核册参考答案(包

含学前记录卡)2014 】

t>在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1 -2 页)

学前记录卡(第3 页)

学习资源: 学生按照实际情况进行选项,在是否处画“√”

回顾与终结

学习内容：

1. 学习过多少时态?

①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行

时⑥过去进行时⑦一般将来时

i often get up early. he went to the cinema last evening.

they are waiting for a bus. the children will have a race

tomorrow.

the arctic subrise will be visiting the philippines and thailand .

will chinese become the predominant internet language by

2025 ？the government has been suffering from problems

caused by the envirnment.

2. 你现在的词汇量: 1800

3. 英语i 中最难学习的:

新的词汇太多记单词最困难

4. 还有那些没有掌握:

虚拟条件句, 进行时的被动语态

5. 你认为?哪些是优势哪些有待改进

自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高

学习方法：

1.每周5~7 小时不足

2.有计划不能坚持工作原因

3.一部分

4. 网上学习资源(教材磁带上网教材)

5.问老师,自己查资料

本学期学习目标和计划

学习目标：

1.听力方面: 听懂日常会话

2.口语方面: 用简单的词汇表达

3.阅读方面: 读懂课文

4.写作方面:按照老师的要求写短文

学习计划：（略）

学习记录卡1（units 19 —24）

学习过程：

1. a √b√c√

2. a √b√c√

3. a √b√c√

4. a √b√c√

学习内容：

1，被动句；真实条件句；现在完成时和现在完成进行时；结果状语；

将来进行时；将来完成时；直接引语和间接引语；现在分词和过去

分词的用法；情态动词：不定式；

2,部分语动词的用法；现在分词和过去分词的用法；情态动词；不

定式；3，the problem of waste and solutions for dealing with

it.

现代社会的消费观及废物利用问题。

4，

transformations taking place throughtout the world in urban and rural envirnments.

城乡发展与变化。

阶段性学习体会：

总结:

开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。

我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了

英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。

由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的

内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己

感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。

目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知

识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。

形考册(4)第一次作业答案

第一部分: 1-5 小题：交际用语(共计10 分，每小题 2 分) 1. b

2. d

3. a

4. c

5. b

第二部分：6-15 小题：词汇与结构（共计20 分，每小题 2 分）6.b 7.c 8. a 9. d 10. c11. a 12. b 13. b

14. c 15. d

第三部分完形填空（共计20 分，每小题 2 分）

16. a 17. b 18. c 19. a 20. d

21. b 22. c 23. a 24. d 25. b

第四部分阅读理解（共计30 分，每小题 2 分）

26. a 27. d 28. b 29. c 30. a 31. c 32. a 33. d 34. b 35.c 36. f 37. f 38.

t 39. ng 40. t 第五部分写作共计20 分

sample:

dear mr. burns,

. im sorry to say that i cannot attend this afternoons meeting. i

just received a phone call from my wife. she told me our child

has a fever and is coughing all the time. he has refused to eat

or drink anything since this morning, so i will have to go back

home now and drive them to hospital. i will phone you this

evening to discuss my new business plan. sorry for the

inconvenience.

bob

学习记录卡2（units 25-31 ）

学习过程：

1. a √b√c√

2. a √b√c√

3. a √b√c√

4. a √b√c√

学习内容：表因果关系；表示与过去事实相反的虚以条件句；过去时态的用法；被动语态；描述技术问题和建议解决办法；委婉提问

和礼貌体温；动名词和现在分词的用法；情态动词；议论文的结构；

2.各种时态的区别；议论文的结构；部分词语和句子结构运用

3, the impact of the internet on daily life. 互联网对人们日常生活

的影响。

4, the impact of telecommunications on personal life ．电信技

术对人们日常生活产生的影响。

阶段性学习体会：

总结: