感动校园颁奖词
感动校园十大人物颁奖词
感动校园十大人物颁奖词颁奖词一：从家到学校的距离是五里。
两年来，沿着这条路，他用心丈量着世事沧桑无数个轮回。
贫寒的家境没有磨灭他对生活执著的信念，他带着一颗坚强的心走在追求理想的路上。
感恩是他越过坎坷的翅膀，自立是他勤奋学习的基石，自强是他奋发向上的阶梯。
他像一颗蒲公英的种子，播撒温暖的阳光，传递生活的正能量。
他用不屈的身影告诉我们一个简单的真理：苦难是人生最好的大学。
他就是实中感动校园十大学生之一的八（7）班......
颁奖词二：稚气未脱的面庞，写满了坚毅；消瘦疲惫的身躯，贮满了能量。
入学半年的他，用笑靥赢得朋友，用拼搏获得认可，用勤奋点燃希望。
她就是实中感动校园十大学生之一的七（23）班...... 颁奖词三：怀揣希望，把梦想放飞；点燃激情，让青春歌唱。
三年来，他用拼搏和进取，书写着风华正茂的阳光与锐气。
他是运动场上的健儿，班级管理的翘楚，拼搏学习的标兵。
有他在，班级便有了凝聚力和正能量。
有他在，校园便多了激情与昂扬。
少年如他，则人帅德馨风气美；青年如他，则家和校兴国家昌。
他就是实中感动校园十大学生之一的九（19）班......。
感动校园人物事迹语颁奖词
感动校园人物事迹语颁奖词1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，20xx岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
09感动校园组委会授予 的颁奖词(新)
实验中学感动校园十大人物颁奖词王艳：(爽朗的笑声，大大咧咧的性格，是我们对她一贯的印象，但谁又知道在这爽朗的笑声背后饱含着多少的苦涩、艰辛与坚持和坚强。
她多年担任班主任工作，每日早出晚归,不辞辛劳。
然而在她忙碌的身影背后，是丈夫患病需要照顾、父母年迈需要体谅、孩子成长需要关心，但是这一切的困难都没有让她说一句难、叫一声苦，乐观开朗是她始终坚守的信条！）感动校园组委会授予她的颁奖词：在她心里，校为重，家为轻。
责任最重，辛苦最轻。
她用旷达坚韧的率真之情，笑对生活，虚怀若谷。
外柔内刚，面对繁冗的事务，任劳任怨，只为兑现自己执著的追求。
她的言说里折射的是学深为师的睿智，她的举止中透出的是德高为范的意蕴。
她用她的人格魅力所形成的“巨大的场域”感染、感召和感动着挚爱她的学生和牵挂她的老师。
张永利：（花白的头发，伏案劳作弓起的腰背，然而在他微驼的身上背负了太多的责任。
为子当孝，谁说“久病无孝子”？他十几年如一日的照顾久病在床的岳母，他用最朴素的方法诠释了孝的内涵；从他的身上我们不仅感受的是感动，佩服，又或者是自愧不如。
他用自己的爱心、孝心、责任心支撑了一个和谐之家；用善良、真诚、勤劳、大度构筑了一个美满之家。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
）感动校园组委会授予她的颁奖词：老有所终，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者皆有所养。
富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，平凡人做这等事是伟人。
他就是我们实验中学的谢延信。
黄新英：（什么是平凡，什么是伟大，把平凡的事坚持了就是伟大。
按时到校视平凡，无论雨雪每日都按时到校就是不平凡；循序善诱是平凡，对每一个学生都循序善诱就是不平凡！她最大的特点就是把每一件小事都尽最大努力做好。
这是他对事业执着追求的表现，也是他为人做事的准则。
她以她自己的出色工作证明了“没有平庸的工作只有平庸工作者”的深刻道理。
）感动校园组委会授予她的颁奖词：用责任心换取家长的放心是她的工作标准，用细心换取孩子的欢心是她的工作动力，用爱心换取社会的信心是她的工作追求。
特别感动校园人物颁奖词
特别感动校园人物颁奖词特别感动校园人物颁奖词标签：颁奖词校园人物有一种是他【特别感动校园人物颁奖词-----金焕璐】有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。
有谁能十几年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，是他任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”，是他诚恳正直、善良亲和的“好兄弟”。
18年来，他不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴和好评！金焕璐主要事迹材料1.（2003---2008）先后分别获得局级优秀教师、市级先进工，优秀共产党员、德育标兵等光荣称号。
2. 二OO五年的语文综合实践活动课、《爱心之旅》一课在七台河教育集团新课改、新理念课堂教学大赛中荣获一等奖，并获课程改革先进个人3. 在七台河市中小学德育工作经验交流会上，交流材料《心有阳光冬亦暖》被七台河市教育局收编在经验文集中，在全市教育系统发行交流。
4. 二00六年参加新兴区教育学会举办的“诗意的工作，诗意的生活”教师论坛。
他的论坛报告《亦师亦友的教育情怀》得到一致好评并荣获二等奖；并装订成集作为交流学习材料。
5.（2003-2008）撰写的教育教学论文《爱心之旅》、《在新课程下如何实现课堂的有效教学》、《美文、美读、美教》等分别获省、市、局级一二等奖。
6. 在《黑龙江教育》（2006年7—8期）上发表语文综合实践活动教学案例《爱心之旅》；；在《黑龙江教育》（2007年1—2期）上发表作文教学案例《用事实说话---学习写消息》；在中学作文教学研究2008年第5期《新做文》上教学课堂实录《放飞想像，快乐作文》得以发表，获得一等奖。
7. 2008年中考他和丁吉才老师合作所任的语文学科取得了全市语文总成绩第二名的优异成绩，受到校领导的好评、家长的的称赞和社会的广泛认可。
8. 2007年4月26日成立了校园“青橄榄文学社”并任社长，先后指导社员在《七台河日报社（校园版）》、《北方作家》、《中学生作文》、《作文成功之路》、《作文指导报》、《作文周刊》等刊物发表作品300余篇。
感动校园优秀教师颁奖词80条
感动校园优秀教师颁奖词80条1.忠厚直爽是你的性格，通融豁达是你的风格。
天命之年，担任学校的总务、安全管理工作，千头万绪的食堂、寝室、教室、校园管理和维护，繁琐细致的安全日记、甲流感、手足口病统计上报，你用你的责任和担当，用你的包容和随和，用你的爱心和奉献，撑起了学校的半边天。
2.他始终践行着“学高为师，身正为范”的信条，他用形象演绎函数的抽象，用幽默化解方程的枯燥，用细心丰富几何的空白。
他不顾身体的病痛，用毅力坚守课堂，让学生懂得什么是坚强与责任。
他全力发现学生的闪光点，用赏识点亮心灯，夯实人生每一步，使学生感悟什么是执著。
3.年近半百，参与学校管理还能担任一门主要课程，并且教学成绩可观。
协助班主任工作尽心尽力，深得同学们的爱戴。
各顶工作能带头完成，各顶制度能带头遵守，积极参与和协助学校管理，正是你大名的写照。
4.一日不辍勤于业，三尺讲台染风霜。
她用诲人不倦面对学生和家长的选择，她用默默耕耘回馈同事和领导的信任，她用骄人业绩诠释生活和工作的价值——她就是第二届“感动校园”十佳人物之吴晓兰。
5. 一年一台阶，暗香拂镜台。
在华丽转身的背后，他以坚定和坚持作为衬底，他以信仰和理念描摹人生。
小胜靠智，大赢倚德：予众生以指引，引行内为翘楚——他就是第二届“感动校园”十佳人物之杨和平。
6. 他们是连理枝，他们是并蒂莲，他们从不站在人前，他们总是留在最后，他们用医者之仁旁注爱心，他们用师者之智诠释慧心——他们是第二届“感动校园”十佳人物之李国新、刘根兰。
7. 他身兼多职却始终如一，他忙忙碌碌却从不抱怨，他跨年级，他多杂务，他以微笑面对工作的繁复，他以和煦对待人事的凌乱，他给生活以真诚，生活给他以完整——他就是第二届“感动校园”十佳人物之胡海军。
8. 他们是一组群像，他们是一座桥梁，他们在学校集团化办学转变的间隙，面对挑选敢于担当，互换互通互联，他们合在一起就是十二中大厦的一根合围而抱的柱石——他们是第二届“感动校园”十佳人物***。
感动校园十大人物颁奖词
感动校园十大人物颁奖词第一篇：感动校园十大人物颁奖词感动校园十佳教工及团体伴着晨星，她铿锵的脚步声将校园唤醒。
校园里，总能看见她步履匆匆的身影；办公室里，总能听到她谆谆善诱的话语。
她带领着班主任这个团队服务班级、服务学生、服务家长；用女性特有的温柔，撑起一片片爱的港湾。
“文明、温暖、安全”，她为学生营造着幸福的家园。
她用心血铸就爱，用爱赢得学生心。
谁说女子不如男！（尘文生）作为高职部的领头人，没有轰轰烈烈的壮举，但他有一股热情，对学生的热情。
他点石成金，每一个学生，在他眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。
他不像在育人，更像在创作。
在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于自己的梦。
他在打造别人的同时，也重塑了自己。
（鲁洪军）她性格开朗，热情奔放；没有浮华的外表，没有动听的话语；有的只是耐心，有的只是默默地付出。
她舍小家，为大家，一次次谈话，一次次开导，向我们诠释着——如果孩子是等待萌发的种子沉睡在土壤，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里耐心等待，用心守望！（刘淑芝）从简单的会计分录到运筹帷幄决胜千里，在借与贷的世界里学生读懂了数字以外的内容。
在她祥和的目光里，每个学生都是成长股，用三年的光阴书写属于学生的财务报表，而她所给予的教诲正是学生最为珍视的核心资产。
三尺讲台三寸舌，育三千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。
她的汗水里绚丽之花必将绽放！（王岩）打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，他用最专业的数学语言为学生解疑答难，身体力行示范着有规有矩才能成就方圆。
他用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。
微笑，绽放于容颜；关爱，流淌在心田。
他用勤劳得到孩子的认同，他用耐心赢得家长的称赞。
（刘佳）虽然叫海军，却与舰艇无缘，三尺讲台，他一路收获，一路奉献。
他用26个字母为学生的梦想插上翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋！ABCDE，字符显魅力，学生之所以愿听乐听，是因为他把单词、句式、语法化成了一曲曲美妙的乐章。
感动校园人物颁奖词 八年级四班
感动校园人物颁奖词
李慕福同学，小小年纪，为了能治好奶奶的病，他拿出了自己的零花钱，同时天天放学回家，轻工俭学，帮助父母、照顾家人。
事迹感人、催人泪下。
他能刻苦学习，成绩突出，能严格要求自己，他有远大的志向，惊人的毅力。
他处处彰显着一名优秀学生的风采。
“乐学”是他的财富，远大的理想是他的学习动力，做一名优秀的中学生是他做人的标准。
他用名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”勉励自己。
走的更远、飞得更高、给班级树立了良好榜样。
感动校园颁奖词
请刘主任结合原稿修改颁奖词1、给张弭的颁奖词：他是杰出企业家的典范，在引领民族工业辉煌崛起的同时，不忘以教育振兴为己任，慷慨捐助，无私关怀，缔造了广汉教育重建的奇迹；他也是运筹教育的智者，诚邀江苏启东管理团队掌舵学校发展，携政、企领导参访学校，嘘寒问暖，在短短一年多之后的今天，宏华学校创造了属于自己的一片蓝天，师生、百姓承蒙福祉，难尽感动之言！2、曲一红：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，曲一红女士在学校书香校园工程实施之际，慷慨捐助20万元成立“学田读书基金”，购置图书和书柜。
从此，孩子们课外看书变得方便，阅读面更为广泛，静心看书已成习惯。
每当打开书柜，手捧曲阿姨捐助的图书，孩子们心中都会流淌着别样的愉悦和感动。
你为朗朗书声所感动，我们感动着你的感动！3、教务处干事舒凯：他被宏华学校所感动，成为这充满希望与梦想乐土中的一员；他引领校园阅读生活，成为推进书香校园工程的一位明星；他让孩子们读书明志，分享快乐，迈向智慧人生；他以对教育事业的无限忠诚和孜孜追求诠释了作为宏华教师的无悔青春！4、门卫谷晓明：谷晓明——孩子们口中的“谷爷爷”，乃忘年之交；教师眼中的“实诚人”，又乐于奉献；领导心中的好门卫，能一丝不苟；与学生书信结友谊；与老师同讲普通话，为学校发展倾尽全力，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩！5、行政办：奉献不求传诵,记忆已成感动!他们是行政枢纽，更是师生公仆！工作比想象的琐碎更琐碎，任务比预见的突然还突然！他们愿干好幕后，确保台前！过往无声，心犹快乐！做过的工作无法一语道尽，流过的汗水已成宏华历史！他们甘为学校发展奉献青春，再书传奇。
6、陈思雨颁奖词：她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。
哭过、笑过、努力过；输过、赢过、拼搏过！站在时光的枝头，她自豪的说：我不后悔这样的生活。
她就是来自四年级二班的陈思雨同学。
7、舞蹈队颁奖词：他，是春之绿，夏之火，秋之实，冬之雪。
感动校园人物颁奖词
感动校园人物颁奖词
有一种伟大来自平凡，有一种崇高来自坚持。
生活上的困难没有阻止他们前行的脚步，学习上的困惑更不能减退她奋斗的激情。
认真投入每一天的学习，点燃不变的信念；珍惜每一份感动，留下太多的精彩。
学海无涯，书山有路，他们是享受快乐的跋涉者；心存感恩，真情回馈，他们是善良可爱的真勇士。
他们凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
他以正直与善良为词，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。
他们在大千世界中微不足道，但他们的精神感动了周围很多人。
他们是感动五中2017级……同学。
现在请他们走上奖台，让我们一起祝贺他们，他们是五中最可爱的人。
感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华，我们自感动中成长，社会在感动中进步。
我校通过开展感动五中十大人物评选活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动、传播感动。
激励每一位同学怀有一颗感恩的心，感恩社会，积极面对生活和学习，让全体同学用心去发现和学习身边感动的人和感动的事。
从而自全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量。
并以此来诠释我校学生的风采。
在全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量，并以此来诠释我校学生的风采。
他们带着责任和爱心去赴一个美好的邀约，他们用智慧和执着谱写灿烂充实的教学人生！。
最新感动校园人物颁奖词80条(学生)
最新感动校园人物颁奖词80条（学生）校园里总会有一些优秀的学生，一些优秀的事迹，为了鼓励大家你写好颁奖词了吗？这里给大家带来的是最新感动校园人物颁奖词80条（学生），有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！1.生活到处是惊涛骇浪，手术发生意外你却守住心灵长出左半边翅膀。
离乱中寻得一张安静的书桌，发奋忘食；行进中传递感动，真诚热情。
病弱的身躯，坚毅的心灵，你挺起胸迈步在校园的阳光大道上，以坚强为骨骼，书写自强不息的华丽篇章。
2.首先向大家介绍的是用平凡诠释青春的王琳。
在学习的跑道上，她坚持不懈；在生活的舞台中，她乐观向上；在班级的工作中，她任劳任怨。
她如那漫山遍野的野菊花，平凡又坚强，绽放着属于自己的美丽。
3.下面向大家介绍的是劳动之花徐海龙。
他用自己的品格践行了刘青云的那句：“我学习不好，但我品德好！”。
我们相信“每一滴汗水都会浇灌出一朵美丽的花，祝愿他的劳动之花、友谊之花、学习之花都一样芬芳美丽！”4.接下来向大家介绍的是撑起半边天的女孩胡蕊。
**年下旬，她的父亲突然生病，卧床不起。
在这种逆境中，她想到只有努力学习，才能改变自己的命运，改变她们全家的命运。
她把主要的精力放在学习上，同时又经常做一些力所能及的家务，并且帮着照看父亲，来减轻了母亲的负担。
每天，她用微笑去面对生活，她坚守：“努力学习，将来回报社会。
”5.下面向大家介绍的是山间松柏王晓曼。
课上课下，我们只能看到她忙碌学习的身影。
1500米的赛场上，有她矫健的身影。
永不放弃，超越他人，超越自我。
她，如山间松柏，不惧风霜，顽强拼搏。
6.接下来向大家介绍的是坚守三人行必有我师的王雪健。
无论成绩多么骄人，他都以“三人行必有我师”为警言，认真履行自己的责任，努力拼搏，奋发向上！他，像晨曦中的第一抹朝阳，映红了七一每一个美丽的早晨，也映红了岔中每一个美丽的早晨！7.下面向大家介绍的是傲雪冬梅安雨欣。
生活中，她是一颗开心果，为大家带来欢声笑语；劳动时，她是一只勤劳的小精灵，挥舞着镰刀穿梭在草木之间。
感动校园人物颁奖词
感动校园人物颁奖词动容校园人物颁奖词作者：黄诗煊颁奖词秦阳介绍喜乐的家庭都是一样的，不幸的中产各有各的不幸。
幼年父母离异的他靠爷奶拉扯成人，家庭的困顿和社会的家庭妇女冷漠养成他自立自强的秉性；顽强的他刻苦学习，几百个日夜的努力，最终考入大学。
自幼坚强的他，毅然于人生黯淡中点起自信自强的华灯，撑开心中一片艳丽的苍穹。
颁奖词他勤工俭学拼搏奋进，德智体美全面发展。
三年来，他勇于拼搏得来诸多荣誉，他创业自立，投身商海。
他热爱公益，担当起一份责任，各处讲学，分享自己的故事，唤醒迷失的人们。
为人师者，阳光健康，传播正义能量。
宝剑锋出砥砺，梅花香自苦寒，正是秦阳同学青春人生的最好印证。
高宗旺介绍见义勇为是中华民族的传统美德，在陕科大校园里，一齐爆发了这样一起见义勇为的英雄事迹：当数名女士落水呼救时，在这情况万分紧急之际，一名大二中学生毫不犹豫跳入水中，几经搏斗，便救出了落水者，在安慰好时生还者后悄然离去，做好事后还不留姓名。
颁奖词当获救者带着感谢信与锦旗来到学校，大家才知道这位“活雷锋”叫高宗旺。
沧海横流，方显英雄本色，危险面前他根本不需要选择，因为这顷刻的动作，源于内心的高尚品质。
大学生作为新时代的领潮人，他不仅注重学习文化基本知识，更锤炼自己可信健康的自我意识人格，他景仰德行、传播美德，让文明之风、伦理之花溢满整个校园。
黄圆圆介绍有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做随机应变，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。
公益服务活动，大部分同学都做过，但能够长期坚持到底下来又有几人？她把大爱写在心中，于无闻中谱写着感恩奉献的乐章，她将爱心化成奉献，于无声中演绎着助人为乐的榜样。
只为当初的一句承诺，儿童村她先后前往白鹿原儿童村进行志愿提供服务100余次。
颁奖词无私奉献，她用行动渡岸就了高洁质朴的丰碑；助人为乐，她用态度确立树立了默默耕耘的雷锋精神。
不管烈日还是酷暑，不管急风还是骤雨，不管崎岖还是跌宕起伏，她都一如既往。
感动校园人物颁奖词和感言
激情、干劲、高效、认真是她在全校师生心目中最深刻的印象；做一行精一行、要做就做最好是她执着的追求。
二十二年栉风沐雨，洗不去她对学生的热情，二十二年流光似水，抹不去她对教育的忠诚。
她，就是西安市第九十一中学的××老师！匆忙坚实的足迹，耐心扎实的工作，××老师用细致诠释着一名班主任对学生的博爱，用服从履行着一名教师对工作的天职，用创新开启着教科研的大门，用奋进带领着化学组不断进取。
她二十二年如一日，在三尺讲台上默默耕耘，从一名充满理想的大学生，成长为中学高级教师；从一名普普通通的教师，成长为莲湖区学科带头人、西安市骨干教师；她把自己的青春、智慧和无私的爱奉献给了九十一中一届又一届的学生。
作为班主任，她起早贪黑，任劳任怨，不辞辛苦，把每一位学生装在心里；她用理想鼓舞学生，用情感感化学生，用文明习惯规范学生，用人格力量影响学生。
严格不失温和，苛求不失委婉，求真不失热忱，她所带班级拥有良好的班风、学风，曾获得市、区级先进班集体。
作为名师工作室的成员，化学组教研组长，她带领团队成员精诚合作，在教学上不断钻研，赛教、撰写论文和教学设计、完成西安市小课题，共获得各种奖项二十余项，取得丰硕成果。
她坚守自己的职业选择，不断努力，使自己从职业型教师向专业型教师转变，在各级刊物上发表文章十余篇，获得省、市级教学设计、论文等各种奖项九项，××老师将以饱满的热情不断进取，继续向前奋进！感言：感谢领导对我的关怀和培养，给了我成长的平台；感谢老师们对我的关心和帮助，给了我成长的基石；感谢家人对我的支持和理解，给了我坚实的后盾。
我只是千百万教师中的一员，做了一位教师应该做的，比我做的好，比我优秀的老师很多很多，感谢领导和老师给了我这么高的荣誉。
最后，感谢在场的各位领导和老师，我愿意永远用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词
1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，2003岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
感动校园人物颁奖词
感动校园十大人物颁奖词三尺讲台，六尺身修，苍苍发已白头。
学海风尘，人师独授，孜孜心愿成功。
他们是一个沉默的群体，一板一眼尽是严肃静穆的庄重，一姿一势尽显为人师表的高贵。
方寸斗室，书香四溢；半面黑板，字字珠玑；言而有度，宽而有格；教书育人，立德树人。
他们用满腔热血演绎敬业，用挑灯的不眠解释奉献，用平凡歌颂伟大，用执着诠释教育的不同凡响。
有这样一群人，他们不是老师，却关注教育，家校合一形成合力，他们为人父母，推己及人，用分享的方式把我之小爱演绎成无边大爱。
他们的爱如山般厚重，海般包容；如绵绵细雨，滴滴甘露，也有这样一些学生，他们把壮志寓于平凡，想他人之所不想，做他人所不做，“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”他们不轻言放弃，博观约取，厚积薄发，他们以正直与善良为词，以热血与豁达为曲，用爱播撒梦想，为文峰教育绽放出一支感动校园的人文之花！。
感动校园十大人物颁奖词
感动校园十大人物颁奖词
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，放飞梦想的同学们：
大家好！很荣幸能参加今天的“感动校园十大人物”颁奖典礼。
今天，我们聚集在这里，是为了表彰那些以高尚的品质、优异的表现、热心公益的事业，出色地服务于校园，为校园注入灵魂的特殊人物。
他们用自己的行动，让校园变得更加美丽，让人们更加快乐，他们就是我们今天要表彰的“感动校园十大人物”。
他们中，有勤奋上进的优秀学子，有无私奉献的志愿者，有勤勤恳恳的老师，有忠诚尽责的管理者，他们把自己的每一个功绩都写进了校园的历史书中，成为千古流芳的精神财富。
他们用真挚的心，勇敢的脸庞，把爱回归校园；他们用成熟的态度，礼貌的言行，把礼赞归于校园；他们用高尚的品质，大度的风采，把尊严归于校园。
最后，让我们为他们鼓掌，以此来表彰他们在校园所作出的贡献！
谢谢大家！。
感动校园人物颁奖词
颁奖词应写成“颁奖辞”，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
为大家整理的相关的感动校园人物颁奖词，供大家参考选择。
感动校园人物颁奖词钱海洋颁奖词从身边做起，从自己做起。
在校园需要的时候，他站出来!延展爱心，信守承诺。
他是老师心目中的好学生，是同学们佩服的好对象。
他就是校园的催化剂。
董志文颁奖词曾经顽劣，校内外兴风作浪留劣迹，视课堂为过堂，视老师如仇人;而今向善，爱师生团结互助传美名，有礼貌问候之音，有身体力行身影。
赞曰浪子回头金不换，你我皆是栋梁材。
杨伍颁奖词你是红花身旁的小草，你用绿色证明平凡的力量;你是人生路上的勇士，你用钢铁的意志托起理想的翅膀;你是老师身边得力的助手，你用火热的心让班级成了大家庭。
因为有你，小院成了记忆里最温情的一页。
葛林梦颁奖词级别，是干部中最低的，工作，是干部中最繁的，情系五十名同学寒暖，肩挑九年级八班荣辱，她靠汗水、真情、智慧，成为班级腾飞的领头雁。
徐成功颁奖词展示的空间很小三尺讲台，一支粉笔，播种知识播种爱;心灵的空间很大，千百学子，一方净土，传递文明传递情。
他，用有限打通无限，是师之楷模。
郑训颁奖词柳河沿俊杰，中心校骨干。
三十载从教路，风里雨里，无怨无悔;一颗心育桃李，愿为红烛，甘做人梯，他用自己的真诚付出，诠释着“为人师表”的真谛。
黄继德颁奖词这是一条风雨苦旅，二十五年，沧桑了容颜，伤痛，汗水，辛酸，寂寞，他都默默坚守，痛并幸福。
桃李已满天下，大爱却无止境，他，依然奋然前行。
胡琴颁奖词学高为师，身正为范。
一颗丹心，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
他从事着太阳底下最光辉的职业，言传身教，育人有方，不慕名利，甘为人梯。
他是燃烧的火炬，牺牲自己照亮别人;他是辛勤的园丁，无私奉献默默无闻;他是温柔的春雨，涤荡心灵润物无声。
加减乘除，算不出他付出的心血几许;诗词歌赋，颂不尽他赢得的光荣无限。
在学生心中，他是真的化身，善的使者，美的象征。
“感动校园”大学生颁奖词
财经系07级电商班陈滢
[颁奖印象 ]
她拾起的是一部小小的手机，送还的是一片真诚。她播撒的是真诚的种子，收获的却是满园的果实。她是爱心和良知的真实再现，我们身边的"活雷锋"。她用平凡的行动，为校园装扮出一道亮丽的风景。
[颁奖词]
这样一颗热忱的心，在如诗如歌的年华里，在追逐梦想的过程中，担起的是一介青年的责任，展现的是中华青年的活力。
机电系07级数控3班支少宾
[颁奖印象]
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；大运会上，他经受了极限的跳战。这个像鹰一样的小伙子，以矫健的步伐展示着他挑战自我极限的顽强，用青春和激情放射着生命的光辉！
[颁奖词]
责任高于一切，梦想成就未来。他用自信和执着铸就着平凡的人生，展示着当代大学生的风采。
人文系06级语教3班刘玮璐
[颁奖印象]
文学是她的梦想，是她的追求，播洒文学的阳光是她的工作。《青藤文选》的出版，是她的收获，更是她梦想的见证。她用文字书写自己激扬的青春，用行动构筑未来的知识大厦。
[颁奖词]
前景已经照亮，有梦的人不会彷徨。实际的行动、扎实的脚步，她测出了梦想与现实的距离--看似很远，其实很近。
"感动校园"大学生感动印象及颁奖词
信息系07级2班田防
[感动印象]
面对贫穷，他选择奋斗；面对利益，他选择舍弃。风雨之后，彩虹初放，他用双手绘出未来的蓝图，尽管前路依然艰辛，但他且歌且行，笑对人生。
[颁奖词]
自强自立,拾金不昧。命运的重担压在肩上，他撑出了大爱的广袤苍穹。他家境贫寒，却是坚强与诚信的富翁。
财经系会电8班马燕沼、郑洋
[颁奖印象 ]
面对取款机源源不断流出来的现金，他们没有丝毫的犹豫；面对巨大的诱惑，他们没有丝毫的动摇。他们用纯朴、善良的行动，告诉了我们当代大学生的真实内涵。他们用一个传统中国人最朴素的方式诠释了什么是拾金不昧，乐于助人。
小学感动校园人物颁奖词
小学感动校园人物颁奖词1.“苦难不是博得别人同情的资本，最重要的还是奋斗，改变才是最重要的。
”她虽然家境贫苦，但有一颗积极进取之心，在贫困中求学，在艰辛中自强。
在宿舍里，在班级中，她从没有因自己生活贫苦而自卑，也没有埋怨世界的不公，艰辛的生活让她很早就开始收获。
外表看起来依然文弱，但是在精神上，她从来都是强者。
2.激情、干劲、高效、认真是你身上的关键词，你有一股不甘人后的精神，做一行精一行，要做就做最好是你的追求。
市级优质课领奖台上你给我们学校创造了神话，以活动促养成形成我校的特色。
指战员的天才，攻克难关的韧性，挑灯夜战的热情，这些优点将伴随你一步步走向成功。
3.作为一名老党员，是大家学习的榜样。
因年龄关系你从领导岗位退下来，但那种扎实的工作作风，务实的工作态度，严于律己的风尚没有减退。
担任司务长以来，你身先士卒，站在后勤服务的最前沿，为了师生吃的好穿得暖你起得早，睡得晚，日夜操劳，每天忙碌的你穿越学校的大操场，我们真想拉你坐一坐，休息会儿，老书记！！！4.一场体育盛典，让我们看到了竞技的力量、荣耀！更让我们渴望探寻金牌背后的故事，感动着绿叶与根对花的情意。
也许站在赛场上，他不是最耀眼，但无数个日日夜夜，他以开创者的那份执着，在默默里用智慧和汗水真诚的为那些渴望展示的生命塑造了一个又一个舞台。
5.年过50的你，家住银杏谷，不管天气多么恶劣，周一到校出现身影最早的却是你，当生活教师，你细心耐心，爱生如孙，当食物保管员，你手续齐全，物票一致，当勤杂工，学校没有明文给你定，可是不管哪位同志请到你，你随叫随到，乐于帮助人，不图名不图利，干事从来不叫累，大堰坡小学的“老黄牛”就是你。
6.如果说，良好的幼儿教育离不开年轻教师甜美的歌声，优美的舞姿，但刚刚出笼的幼雏，同样离不开老爷爷大手一般的爱抚与托引。
7.逝水有意怜源续，落花深情化泥尘。
8.有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做坚韧；有一种习惯，叫做优秀。
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枣庄四十四中首届
感动校园十佳教师颁奖词
泱泱大国，礼仪之邦，感动中国，十大人物，年年有名，岁岁更新。
四十四中，风景秀丽，古朴典雅，人杰地灵。
教学改革，推陈出新；中考成绩，榜上有名。
方圆教育，风骚薛城；师生凝心，卧虎藏龙。
感动校园，十佳教师，首届评选，业已完成。
1、袁剑－－剑客英雄气
刚毅的面庞，透出剑客的侠光，有力的臂膀，勇敢的担当，九年级中考，有你袁剑在，一剑能挡百万兵。
2、刘西锋－－山高人为峰
微驼的脊背，人生的沧桑，家庭的重担，工作的压力，每天你都在不停地奔忙。
诗曰：山上有奇峰，锁在云雾中，平日寻得见，时常露峥嵘。
3、李浩－－浩然正气身
天地有正气，浩然贯长虹，你那永不言败的精神，时刻激励着周围的每个人，你是正气的化身，你是学生的希望，你是胜利的象征。
4、陈会－－化作光明烛
教坛耕耘二十载，蜡烛成灰献光明。
你就是不灭的蜡烛，你就是不倒的脊梁，你更像天上的星星，总是熠熠的闪亮。
5、王益金－－儒雅书卷气
温文儒雅，举止大方，文人气质，文明使者，完美化身，学生榜样。
四十四中，堪称益金。
6、种衍伟－－大将风度浓
魁梧的身躯，微笑的目光，沉稳的步伐，高深的学识，诲人不倦的精神，这些都是吸引人的地方，人人都夸你很帅，当然不仅仅指的是面庞，重要的是“大将风度”的担当。
7、张宇－－专业的精灵
稚气的脸上，反称出老成的目光，谈起教学，你就像老生常谈。
那正是：金铠银甲跃战马，阵前白袍一小将，专业发展从头越，越战越勇属你强。
8、张文华－－胜利的象征
连续多年毕业班的班主任。
鞍马未歇，心力憔悴，但你很富有－－－因为在中考的角逐中，你班的学生总是独占鳌头，你就像常胜将军赵子龙，每次出征阵阵赢，9、刘斌－－学者风度情
文质斌斌的相貌，满腹经纶的言谈，微笑的神态，学者的目光，你就是“学富五车”的文豪。
10、韦振华－－慈母般的爱
没有过多的言词，只有默默的奉献，学生是你的最爱，课堂是你的生命，这样下去，你会成为一位名师，将来定会威振中华。