历史必修二第6课

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高中历史人教版必修二第二单元第6课殖民扩张与世界市场的拓展(共23张PPT)

①对欧洲：大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累
②对殖民地：带来了极大的破坏和灾难 ③对世界：世界市场进一步得到拓展
非洲和亚洲
澳门
手段：通过暴力掠夺或敲诈勒索,以商战为据点，垄断亚欧贸易
西班牙殖民重点: 以美洲为主
手段：屠杀土著居民、掠夺金银、利用黑奴发展种植园经济
一、“海上马车夫”----荷兰
1、兴起的条件（1）地理条件：濒临大西洋，便于海上贸易
（2）政治条件： 1581年摆脱西班牙殖民统治获得独立 ①经商传统
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2723:47:2323:47Aug-2127-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:47:2323:47:2323:47Friday, August 27, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午11时47分21.8.2723:47August 27, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五11时47分23秒23:47:2327 August 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时47分23秒下午11时47分23:47:2321.8.27
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

必修二第6课殖民扩张与世界市场的拓展

个部落被宣布为叛匪以后，规定了这样的赏格：每剥一个12岁以
上男子的头盖皮得新币100镑……每剥一个妇女或儿童的头盖皮得
50镑!
种族屠杀
材料四罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几
百年间，非洲因此丧失约一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人
口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。贩卖黑奴
在17世纪，欧洲的资本主义经济得到较大的发展，各国之间的贸易往来日益增多。当时，世界各国间的贸易通道主要在海上，哪个国家的造船工业发达，拥有商船的数量和吨位最多，它就能控制东西方贸易，称霸海洋，从事海外殖民掠夺。船在当时就像陆路运输的马车一样。船就是海上的马车，哪个国家掌握了海上的马车，它就是海上的马车夫。在整个17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，因此，荷兰人被称为“海上马车夫”。——《世界历史》
【探究活动】
（1）大国崛起产生了什么影响？（2）大国崛起带给我们怎样的思考，对中国有什么借鉴意义？
探究学习大国崛起的影响
对殖民国家而言对殖民地而言
Байду номын сангаас
对世界而言
从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，欧洲资本主义发展。
1 殖民主义是灾难和打破世界相
祸害，造成了亚、非、对孤立状态，
英国为什么能打败西班牙、荷兰和法国？
打败西班牙：资本主义工商业文明战胜封建农业文明
打败法国：资本主义战胜封建主义打败荷兰：工业资本主义战胜商业资本主义
结论：国际竞争不仅是军事的竞争更是政治、经济等综合实力的竞争
欧洲各国的殖民扩张
国家主要殖民地域
特点
结果
葡萄牙西班牙荷兰英国
非洲东海岸和西海岸；亚洲的马六甲、印度和印度尼西亚沿海、中国澳门；美洲的巴西

第6课近代前夜的发展与迟滞学案

高三级部历史科必修二第一单第6课学案 NO：_14_【课标要求】了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽缓慢发展的原因【知识梳理】1.总结明清之际农耕经济高度发达的的表现。

（农业、手工业、商业和城市、赋役制度、综合国力）2.资本主义萌芽的概念、产生条件与标志、具体表现、地位、发展缓慢的原因？3.清朝统治者为什么要实行海禁闭关政策？如何评价?4.近代前夜的危机的根源与表现【预习自测】1．有关明清时期农耕经济高度发展的说法正确的是①30种工农业生产技术，基本上处于当时世界领先地位②私营手工业占据了主导地位③白银广泛使用，商业资本异常活跃④许多工商业市镇形成A．①②③④ B. ②③ C. ①④ D. ②③④2. 下列关于资本主义萌芽的表述，不正确的是A.明中后期在江南稀疏出现了资本主义萌芽B.机户、机工的出现标志资本主义萌芽的产生C.清代资本主义萌芽壮大，整个生产进入工场手工业阶段D.腐朽的封建制度严重阻碍了资本主义萌芽的成长3．体现江西景德镇制造业产生资本主义萌芽的史实是A. 官办手工业工场B. 民间小手工作坊C. 分散的雇工集中起来的民营劳动组台D. “机户出资，机工出力”4. 清政府的哪些措施摧残了资本主义萌芽①对外闭关锁国②对内压制打击工商业③实行“摊丁人亩”制度④厉行文化专制A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④5. 明清时期资本主义萌芽产生并缓慢发展的有利条件是①商业资本异常活跃②私营手工业的显著发展③国家对农民的人身控制减弱④统治者大力扶植商业A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④【预习反思】【合作探究】【探究一】阅读下列材料：材料一：“（明朝中后期）大户（机户）张机为生，小户（机工）趁织为活……听大户呼织，日取分金饔餮（早、晚饭，这里指生存）计。

大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹梏（空虚），两者相资为生矣。

”——蒋以化《西台漫记》材料二：“（明政府规定）政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。

第6课现代科技进步与人类社会发展(教学设计)高中历史选择性必修二经济与社会生活

第6课现代科技进步与人类社会发展教学设计教学目标1.了解现代科学技术的发展，特别是人工智能技术的应用和推广，认识其对改变人们劳作方式与生活方式的意义。

2.深刻认识生产力发展对生产关系变革的推动作用，理解现代科技进步对人类社会的影响。

3.了解中国现代科技发展的主要成就，理解其对中国社会主义现代化建设的重要意义。

教学重难点1.发展人工智能技术有何重大意义？2.现代科技进步给人类社会带来了怎样的变化？课前准备查找本课相关史料，准备好本课相关知识链接。

教学过程【导入新课】【教师活动】出示材料与图片：分拣机器人【教师活动】图片反映的是现在人工智能技术在企业、在生活中运用的场景，“机器”已经成为我们生活中不可或缺的部分。

请大家想一想，在日常生活中有哪些运用到现代科技的例子？今天我们要学习现代科学技术的发展，以及这些技术对社会生活的影响。

【新课讲授】一、现代科学技术的发展1.计算机网络技术的发展多媒体展示史料：材料一工业文明为了维持财富的持续增长，不断征服自然。

由此引发了能源枯竭、环境污染等危机。

与此同时，计算机技术，电子通信技术、空间技术、生物技术、新能源技术，新材料技术等高新科技，为世界带来了一种以信息控制为核心的新工业革命。

——李克、朱新月著：《第四次工业革命：新常态下中国制造迎来千载良机》，北京：北京理工大学出版社，2015年，第22页【教师活动】概念阐释：“农业革命”、“工业革命”、“信息革命”（1）农业革命：发生在人类从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，标志是农业和畜牧业的出现。

（2）工业革命：开始于18世纪60年代，是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代工场手工业的一场生产与技术的革命。

（3）信息革命：指由于信息生产、处理手段的高度发展而导致的社会生产力、生产关系的变革，以互联网的全球化普及为重要标志。

【教师活动】第二次世界大战后，发达国家在计算机与人工智能技术的领导下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。

第6课现代技术进步与人类社会发展课件--高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

2001年，一名参观者在纽约市博物馆内观看人类基因组数字显示图
杂交水稻
生物技术：新冠疫苗
6、生物技术发展和原子动力的应用
在第二次①世生界物大技战术后及，生其物产技业术，工在程推突飞动猛社进会，经其济突发出成展就中是起人着类基因组计划。 2001年，由关美键国作、英用国；、法国、德国、日本和中国等六国科学家共同参与的国际人类基因组②公生布物了人科类学基技因术图还谱可及初以步使分人析们结物果质。生活和精神生活
①含义：是计算机技术的一个分支，通过计算机模拟人的思维来解决实际问题的技术。 ②出现：20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程。
③内容：涵盖机器人制造、语言及图像识别、自然语言处理等领域。 ④应用：计算机控制的机械手、机器人等自动化装置。
⑤影响：广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活。
1976年
形成NSFNET，美国国家科美国政府退出互联网学基金提供网络运营费用，的管理。互联网迅速大学教授和学生免费使用商业化，互联网爆发
式发展
云计算。各种设备，包括智能手机和平板电脑等设备应运而生。
1981年
1990年
2006年
一、现代科学技术的发展
3.人工智能技术
（Artificial Intelligence），英文缩写为AI
地球测控网示意图
4、航天技术：对现代国防与经济发展产生了巨大影响
1957年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球卫星，标志着宇航事业的开端
1961年，苏联发射 “东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成了第一个飞上太空的人
1969年，美国“阿波罗11号”登月飞船在月球着陆，阿姆斯特朗和奥尔德登上月球

高一历史课件人教新课标必修二第二单元第六课

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2.如果亚洲的社会状况没有一个根本的革命, 人类就不能完成自己 (2)对殖民国家 : 的使命。如果不能, 那么, 英国不管在殖民扩张过程是干出了多大的罪行, 它在造成这中 ,大量财富流个革命的时候毕竟是充当了历史入西欧 ,为西欧的不自觉的工具。英国在印度要完资本主义发展提成双重的使命: 一个是破坏性的使供了资本原始积命, 即消灭旧的亚洲式的社会; 另一累 ,世界市场进个是建设性的使命, 即在亚洲为西一步得到拓展。方式的社会奠定物质基础。 ——《马克思恩格斯选集》
4. 影响 (1)对欧洲: 促进了西欧资本主义发展。一是英、荷等殖民国家通过掠夺、贩卖黑奴获得巨额利润, 为资本主义发展提供了资本原始积累; 二是通过殖民扩张建立庞大的市场, 手工业生产无法满足广阔市场的需要, 促使工业革命的到来。 (2)对殖民地: 早期殖民扩张给殖民地国家和人民带来了深重灾难, 造成了当地社会的混乱、文明的断裂、经济的倒退, 独立发展的历史被打断, 造成长期的贫困与落后, 拉大了东西方历史进程的差距。 (3)对世界市场的形成: 殖民者在世界范围内的扩张是资本主义世界市场建立的主要途径, 促进了资本主义世界市场的进一步形成。
早期殖民扩张 1. 时期: 自新航路开辟后至 18世纪中期工业革命前, 资本主义生产处于工场手工业阶段和资本原始积累时期。 2. 主要国家: 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等。 3. 主要特点: 以掠夺财富为主要目的, 以抢掠、欺诈、海盗式掠夺和奴隶贸易为主要方式, 伴随着种族奴役政策, 具有原始野蛮色彩。
第 6 课殖民扩张与世界市场的拓展
情景导入
自主学习名师导学创新探究课堂达标

第6课_殖民扩张与世界市场的拓展

请您思考
（1）荷兰为什么能够兴起？
（2）又为什么被称为“海上马车夫”？
1、兴起的条件
1）优越的地理位置 2) 经商和从事手工业的传统 3）较早的资本主义萌芽 4）新航路开辟，“商业革命”的受益者 5）荷兰摆脱西班牙殖民统治取得了独立
2、殖民扩张
（1）形式：建立东印度公司等垄断性贸易公司
东印度公司（伦敦总部）
三、世界市场的拓展
1、殖民扩张的手段
海外贸易、抢劫、欺诈等
欧洲
奴廉出隶价货程物从到欧非洲洲港 “口换载取上 ”
美洲
非洲
罪恶的奴隶贸易
2、殖民扩张的影响
(1)对欧洲的影响：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，同时为西欧国家提供了广阔的海外市场和资本原始积累，促进资本主义的发展。 (2)对殖民地的影响：
巴达维亚（东方总部）
学生介绍东印度公司的概况！
（2）、殖民区域：非洲、亚洲、美洲
地区亚洲
基本情况
在印度建立沿海殖民据点，夺取马六甲和锡兰，侵入印度尼西亚，一度占领中国台湾
建立好望角殖民地，作为侵略亚洲的中继站
备注非洲东海岸、印度洋北岸和马来半岛沿线的亚洲地区是荷兰殖民扩张的重点
对印第安人实行种族灭绝政策。
材料四：罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾
难。几百年间，非洲因此丧失约一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。
罪恶的奴隶贸易。
评价历史活动的基本标准、方法是否推动历史的进步一分为二、分清主次
对殖民国家而言对殖民地而言
阅读并归纳
材料一：在三个世纪里，西班牙从拉丁美洲掠取了255万

第6课现代科技进步与人类社会发展教学设计高中历史统编版选择性必修二经济与社会生活

（2）新课讲解：结合课本内容，详细介绍20世纪后半叶科技发展的重要成就，分析其对经济、社会、生活的影响。
（3）课堂互动：设计课堂提问、小组讨论等活动，引导学生积极参与，提高课堂氛围。
（4）巩固拓展：布置课后作业，让学生运用所学知识分析实际问题，提高其知识运用能力。
3.教学评价：
（1）过程评价：关注学生在课堂上的表现，如提问、讨论等，评价其参与度和思考深度。
提示：可以从信息技术革命、生物技术发展、能源技术进步等方面进行选择。
2.以小组为单位，开展一次关于科技进步对家乡影响的调查活动。要求同学们通过实地考察、访谈、网络搜索等方式，收集相关资料，分析科技进步对家乡经济、社会、生活等方面的具体影响，并撰写一份调查报告。
提示：可以从家乡的产业结构、居民生活、环境保护等方面入手。
（四）课堂练习，500字
1.教师设计课堂练习题，检验学生对知识点的掌握程度。
题1：列举20世纪后半叶科技进步的三个重要成就。
题2：分析科技进步对经济、社会、生活的影响。
2.学生独立完成练习题，教师巡回辅导，解答学生疑问。
3.教师选取部分学生作业进行点评，总结易错点，提醒学生注意。
（五）总结归纳，500字
师：请同学们课后思考，科技进步对你们家乡的经济、社会、生活产生了哪些具体影响，下节课我们一起来分享。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，培养学生的历史思维能力和实践应用能力，特布置以下作业：
1.请同学们结合所学内容，选取一个20世纪后半叶的科技成就，分析其对经济、社会、生活的影响，并撰写一篇800字左右的小论文。要求观点明确，论据充分，结构合理。
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结科技进步与人类社会发展的关系。
师：通过本节课的学习，我们了解到科技进步对人类社会的发展具有深远影响。它不仅推动了经济、社会、生活的变革，还带来了许多前所未有的挑战。

2021年高考历史总复习必修二：第6课殖民扩张与世界市场的拓展

第6课殖民扩张与世界市场的拓展一、选择题2019年题组1.（2019·全国卷Ⅰ·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。

“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A.奴役掠夺土著居民B.建立的殖民统治最早C.进行了大量的移民D.移植了本国生产方式【考点】殖民扩张的影响【解析】由材料“美国独立后不到半个世纪”和所学知识可知，此时英国工业革命接近尾声，而这一时期推翻了殖民统治的拉丁美洲发展停滞，结合所学知识可知，这是由于在拉丁美洲进行殖民统治的西班牙、葡萄牙移植了它们的生产方式,故选D项。

A、C两项属于殖民者在美国和拉丁美洲统治的共同点，不能揭示出拉丁美洲落后的原因，故排除；材料所述史实跟建立殖民统治的时间没有直接关系，排除B项。

【答案】D【知识拓展】北美独立战争不但推翻了殖民统治，建立起了统一的美利坚合众国，而且使美国完成了广泛的政治和社会经济改革，建立了相对民主的资产阶级政治制度，很快发展成为资本主义强国。

而拉美革命后，拉美各地分别获得了独立，建立了众多的共和国，各国虽然名义上建立了共和国，但实际上都没完成资产阶级民主革命的任务，大庄园制封建经济依然占据主导地位，政治上仍处在独裁统治之下，加上英美各国的经济侵略，拉美各国的发展困难重重。

2018年题组（2018·全国卷Ⅱ·33）下图可以用来说明,奴隶贸易（）A.是早期资本主义扩张的手段B.促成世界殖民体系最终确立C.导致“日不落帝国”的产生D.因白银开采的需要达到极盛【考点】近代欧洲的资本原始积累【解析】由图中信息可知，16—18世纪奴隶贸易规模不断扩大，联系所学知识可知，奴隶贸易是欧洲资本主义原始积累的重要手段，也是早期资本主义扩张的重要手段，故答案为A项。

促使世界殖民体系形成的是两次工业革命，最终确立时间是19世纪末20世纪初，故排除B项。

人教版高中历史必修二第二单元第6课殖民扩张和世界市场的拓展(共17张PPT)

英国能击败西、荷、法，取得霸权的原因？
英国地理、经济、政治（政权支持扩张）、军事（海军）、发展海上霸权为主
西班牙财富流向奢侈品、宗教和欧洲大陆争霸战争，没有用来发展资义工商业，封建王权国家
荷兰以商业立国，重视发展航运业，忽视海军；缺少自然资源和工业基础的支持（英国工业资本主义战胜荷兰商业资本主义）法国工业生产奢侈品为主，重点欧洲大陆争霸战争。封建王权国家。（英国资本主义战胜封建王权）
英国建立霸权的原因（条件）
①地理优势：处于大西洋航运中心，便利对外殖民活动 ②经济优势：通过圈地运动、海外贸易等促进了资本主义的发展；工场手工业繁荣，为海外殖民提供物质基础
③政治优势：较早地确立了资本主义制度，利用国家力量促进资本主义发展 ④军事优势：拥有欧洲首屈一指的海军，为海外殖民提供了军事上的保障
英国建立霸权的过程
（1） 1588年打败西班牙的“无敌舰队”。
（2）17世纪初成立垄断性的贸易公司（东印度公司），进行殖民扩张，商业贸易飞速发展。（3）17世纪中期颁布《航海条例》，与荷兰发生三次战争，夺取新阿姆斯特丹（纽约）。
（4）18世纪中期打败法国，获得北美的加拿大和新法兰西，并扩大在印度的殖民势力。
在殖民扩张过程中，大量财富流入欧洲，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，但给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难。在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场进一步得到拓展。
早期殖民扩张的方式
①垄断商路，进行商业欺诈。 ②抢劫和掠夺财富 ③种族灭绝：屠杀印第安人 ④贩卖黑人奴隶
在美洲，西班牙殖民者抢夺大量财富的同时，成千上万的印第安人由于被屠杀、奴役或者染上殖民者带来的疾病而死去，加勒比海一些岛上的印第安人甚至全部死亡。为了弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠卖到美洲为奴，这就是臭名昭著的黑奴贸易，从15—19世纪的近四百年，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。在印度，英国殖民者洗劫了当地国库。

第6课现代科技进步与人类社会发展学案-高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

第6课现代科技进步与人类社会发展课程标准1.认识人工智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。

2.充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。

课程结构一、科技彰显人类智慧二、科技让生活更多可能三、科技与人类的未来一、科技彰显人类智慧目标：知道20世纪以来人类科技进步的成果。

活动：1.根据教材总结20世纪以来人类科技进步的成果。

2.请说说你日常生活中人工智能的具体体现？收集答案：1.信息技术（电子计算机、互联网）人工智能空间技术海洋技术2.Siri、谷歌翻译、微信语音转换、商场智能导购、智能手表、移动支付、刷脸支付、车牌识别、扫地机器人二、科技让生活更多可能目标：认识人工智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。

活动：1.根据视频了解互联网+的定义。

2.参照视频对互联网+的定义，并结合日常生活现象思考不同行业被“互联网+”后，会出现哪些变化？收集答案1.互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创新形态）推动下由互联网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动下由互联网形态演进、催生的经济社会发展新形态。

2.“互联网+”购物=淘宝、京东“互联网+”饮食=美团、饿了么“互联网+”出行=摩拜、ofo“互联网+”交易=支付宝、微信钱包“互联网+”企业政府=各类信息化办公软件……三、科技与人类的未来活动：就“科技与人类的关系”谈谈你的看法。

科技的空前发展和飞跃对人类有根本性的动力意义的。

人从使用、制造原始石器工具开始，到今天使用、制造电脑、网络和明天克隆人的器官身体，每一步都是科技进步带来的惊喜，他日以改变着整个社会和人类生活各方面的面貌，带动生产力、生产关系及经济的发展变化，改善我们的生活。

今天以科技为动力的社会进程和市场经济正不以人(个体或某些群体)的意志为转移，不可阻挡地前行。

科技在未来也将是一把双刃剑，既开阔造福人类的前景，也可能带来危及地球生命和人类社会的问题。

2021-2022学年高中历史统编版选择性必修二第6课现代科技进步与与人类社会发展同步测试(含答案)

第6课同步测试一、单选题1．1973年，英国经济学家舒马赫在其著作《小的是美好的》一书中质疑西方经济目标是否值得向往，反对使用化学农药，批判工业经济对环境的冲击，同时他还批判为提高产量而乱用新技术的行为。

他的这些观点A．否定了工业革命的作用B．解决了西方国家的经济滞胀C．冲击了知识经济的发展D．适应了第三次科技革命发展2．《中华人民共和国电子商务法》第十五条“电子商务经营者应当在其首页显著位置，持续公示营业执照信息、与其经营业务有关的行政许可信息……或者上述信息的链接标识。

”这表明A．电子商务简化了的操作流程B．信息技术推动了经济发展C．电子商务经营方式得到规范D．电商平台提升了服务质量3．《中国人工智能发展报告2020》显示，过去十年，中国人工智能专利申请量位居世界第一，中国人工智能下一个十年将在强化学习、知识图谱、智能机器人等方向重点发展。

这反映出我国A．人工智能应用广泛B．科教兴国成效显著C．高等教育世界一流D．对外开放纵深发展4．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。

今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。

”带来这一变化的主要原因是A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用B．电话、无线电技术的发明和应用C．电子计算机与网络技术的发明和发展D．电影、电视的出现和影视艺术的发展5．1962年日本学者汤浅光朝提出关于世界近代科学活动中心转移的现象问题即“汤浅现象”―即当一个国家在一定时段内的科学成果数超过全世界科学成果总数的25%，则该国家在此时段内成为科学中心。

结合所学分析，近代科学中心转移的顺序是A．意大利—英国—法国—德国—美国B．西班牙—英国—德国—法国—美国C．意大利—英国—法国—日本—美国D．意大利—英国—法国—美国—苏联6．内蒙古自治区的一块农田里，一台无人驾驶播种机正匀速前进。

高中历史人教版必修二：第二单元第6课殖民扩张与世界市场的拓展

世界面前，谁能抢到先机，接受新的思想，谁更快地打破旧有
的价值观念，谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏
规则里，赢得海洋比赢得陆地更为重要。
◆探究
材料一材料二
葡萄牙、西班牙通过殖民 17 世纪英国通过建立资产掠夺成为 16 世纪的世界阶级政治制度、发展资本主主题思想大国，荷兰通过商业贸易义工商业等方式，逐渐超过强大起来西班牙和葡萄牙联系教材欧洲早期的殖民扩张活动 1.简述葡萄牙、西班牙和荷兰成为“大国”的不同途径。问题探究 2．英国人究竟凭借什么敢于对抗已经在海洋上驰骋了近百年的西班牙？ 1.前者凭借赤裸裸的财富掠夺；后者通过商业贸易。答案提示 2．先进的政治制度，发达的工商业，海盗精神，地理位置。
【解析】选 B。随着新航路的开辟，西方国家开始了早期殖
民扩张，随着其侵略扩张，许多美洲地区落入他们之手，故出现许多以欧洲国家原有城市为名，再冠上“新”字的地名。
◆史料材料一如果说最早开始远洋冒险的葡萄牙和西班牙，主
要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺，那么，紧随其后的荷
兰人由于缺少强大的王权和充足的人力资源，十分自然地选择
2．雄厚的经济实力：英国通过圈地运动和海外殖民掠夺，扩大资本原始积累，资本主义经济迅速发展。17 世纪，英国是世界上从事贩奴贸易的主要国家，罪恶的黑奴贸易为英国带来了巨额财富。 3．强大的军事实力：英国先后经过英西战争、三次英荷战争、英法七年战争击败了西班牙、荷兰、法国等海上强国，建立了强大的海军，最终确立了世界殖民霸权。 4．地理位置的优势：英国地处大西洋沿岸，便于经济贸易和海外冒险，有较强的海洋意识和海上优势。
三、世界市场的拓展殖民扩张印第安人 1．途径：________和掠夺；屠杀__________，掠卖_____。黑奴 2．影响：给殖民地人民带来灾难；为西欧资本主义发展提世界市场供了资本原始积累；__________进一步得到拓展。

人教高中历史必修二复习题：第六课开辟新航路

一、单选题1．15世纪末，欧洲人开始认识到一种新现象——通货膨胀即价格的普遍上涨。

l500年以后，（西欧）价格很快开始迅速上涨。

在这个世纪里，整个欧洲大陆的价格平均上涨了4倍。

这种现象（）A. 造成社会动荡，损害了国际贸易B. 表明西欧成为世界的贸易中心C. 为世界市场的形成奠定了基础D. 由新航路开辟和殖民扩张引起2．葡萄牙和西班牙开辟新航路的直接目的是（）A. 进行直接的香料贸易B. 证明地圆学说C. 传播基督教D. 征服东方，掠夺财富3．新航路开辟导致了欧洲社会的大变革，出现了“商业革命”。

下列各项属于“商业革命”的是( )A．美洲的烟草、可可等出现在欧洲市场上B．世界各地日益连成一个整体C．西班牙、英、法等国纷纷进行海外探险D．金银贬值，封建地主地位下降4．萨拉丁是16世纪中期葡萄牙里斯本的一位市民，严重的通货膨胀，让他感觉自己的生活费用不断增长，但生活质量却不断下降，导致这种现象的主要原因是（）A. 意大利阻断了商路B. 美洲黄金的大量输入C. 政府进行对外战争D. 股份公司垄断了商品5．新航路开辟后，大批金银流入导致西班牙急速通货膨胀，物价上涨为北欧的两倍，工资仅略落后于剧增的物价，而欧洲其它地区的工资却控制的很低。

对西班牙来说，这些变化使西班牙（）A. 经济状况走向衰落B. 经济的竞争力减弱C. 封建制度迅速解体D. 资本原始积累增速6．亚当·斯密说：“发现美洲，……是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。

”文中发现美洲的历史人物是( )A. 麦哲伦B. 达·伽马C. 哥伦布D. 迪亚士7．道格拉·斯诺斯、罗伯斯·托马斯在《西方世界的兴起》中说：150O年被历史学家普遍看作是中世纪社会和近代社会之间的分水岭。

这一新时代的最初两个世纪的历史非常重要，发生了一系列不同的事件。

“新时代的最初两个世纪”西方发生的“一系列不同事件”不包括（）A．商业革命 B．殖民扩张C．世界市场形成 D．马克思主义诞生8．16世纪，“中国的茶叶出现在欧洲市场上”，“为了控制国内外贸易，英、法、荷等国建立了一批特权贸易公司”。

高中历史必修二：第6课殖民扩张与世界市场的拓展(人教版) (2)

(2)新航路开辟以后，世界各地的商品在欧洲市场上出现，贸易数量和
贸易品种也急剧增加。总之，新航路的开辟使世界各地的经济联系日
益紧密，世界市场的雏形开始形成。
深化提升
一、五大视角审视新航路开辟
1.“ 世界市场联系之路 ” ：新航路开辟引起 “ 商业革命 ” 和 “ 价格革
命”，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场粗具雏形。
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解析
答案
4.(2018· 南昌高一检测)有学者统计，中国1685年人口约为1亿，1767年约为2亿，1790年约为3亿，此间人口增长的重要因素来自新的作物从新大陆直接或间接传入中国。“新作物”最有可能是 A.玉米和马铃薯 √ C.马铃薯和小麦解析 B.小麦和水稻 D.水稻和玉米
根据“人口增长的重要因素来自新的作物从新大陆直接或间接传
[问题思考]
(1)依据史料一分析新航路开辟的原因。
提示根本原因 ( 经济原因 ) ：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的
产生。社会原因：西欧各国对黄金的狂热追求。
提示
史料二
15世纪的船只 [史料解读]
葡萄牙的亨利王子
史料中两幅图片从技术和政治两个角度，展现出新航路开辟的必要条件已经具备。
[问题思考]
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材料二
玉米这一美洲特产，“地理大发现”后很快传到中国西南部、
非洲及东南亚。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。
非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。
——吴于廑、齐世荣《世界史· 近代史编》
(1)材料一中“地理上的发现”指的是什么？根据材料一归纳“地理上的

高中历史人教版必修二：第6课殖民扩张与世界市场的拓展

第6课殖民扩张与世界市场的拓展一、单项选择题1. (2011年广东江门一模文综)历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。

”17世纪，这种“新组织”使()A．荷兰建立了遍布世界的商业殖民帝国B．英国成为“日不落帝国”C．英国打败了西班牙的“无敌舰队”D．荷兰夺去新阿姆斯特丹并改名为纽约2．进入19世纪，东印度公司对华贸易“自恃富强，动违禁令……日形狂诞。

”1833年，英国取消了东印度公司对华贸易独占权。

英国这样做的目的是()A．打开商品市场B．扩大资本输出C．夺取香港诸岛D．巩固远东霸权3．(2011年广东汕头一模文综)1570～1780年，欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。

阅读下图(单位：吨)判断甲、乙两国分别是()A.C．英国、荷兰D．荷兰、英国4．15世纪中期至17世纪中期被西方史学家称为是“扩张的时代”，主要原因是() A．狂热的宗教传播和宗教征服B．欧洲产生了资本主义萌芽C．新航路开辟后，殖民时代开始D．东西方国家都进行了大规模航海活动5．下列关于早期殖民帝国西班牙的表述中，正确的是()A．掠夺的财富没有转化为资本B．进行殖民扩张的目的是占领市场和原料产地C．殖民地全部在美洲D．殖民扩张的主要方法是垄断商路，建立商站6．新航路开辟到18世纪中期，海上殖民霸权几度易手，其先后顺序正确的是() A．西班牙→英国→荷兰B．西班牙→荷兰→英国C．法国→英国→荷兰D．法国→西班牙→英国7．(2011年广东揭阳一模文综)消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。

下面表格是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是()A.B．贵族追求享受、大量购买奢侈品C．殖民掠夺使金银输入越来越多D．资本主义制度在英国已经确立8．“英国是最早完成工业革命的国家，再不需要把黑人当做商品从非洲运走，而是把他们当做劳动力留在非洲来生产原料并为资本主义国家准备市场。

历史必修二第6课

高中历史人教版必修二第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展(共23张PPT)

必修二第6课 殖民扩张与世界市场的拓展

第6课 近代前夜的发展与迟滞 学案

第6课现代科技进步与人类社会发展(教学设计)高中历史选择性必修二经济与社会生活

第6课 现代技术进步与人类社会发展 课件--高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

高一历史课件 人教新课标必修二 第二单元 第六课