读后感模板
《读书》的读后感模板8篇
《读书》的读后感模板8篇读后感的写作过程，实际上也是一个重新审视自己思想的过程，通过写读后感，我们能够更好地记住书中的细节，增强对知识的记忆，下面是本店铺为您分享的《读书》的读后感模板8篇，感谢您的参阅。
《读书》的读后感篇1《西游记》以孙悟空、猪八戒、沙和尚为线索，保护唐僧到西天学习经文。
一路上，它与恶魔和邪恶的自然环境作斗争。
经过9981年的困难，它终于获得了真正的经文。
看完《西游记》，我受益匪浅。
它让我明白了一个道理，那就是，如果你想做一件大事，你必须共同努力，团结起来才能成功。
众所周知，齐天大圣孙悟空不仅会有72个变化，还会有一双金眼睛，可以分辨人妖。
所以孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经做出了巨大贡献。
但是，如果没有诚实憨厚、善长水性的沙和尚的帮助，孙悟空在水中捉妖会那么顺利了。
猪八戒是孙悟空捉妖的好帮手。
唐僧虽然不懂人情世故，但始终以慈悲为怀，感动了天堂。
最后，经过千辛万苦，他带领徒弟们终于获得了真经。
我们还应该学习孙悟空不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神。
虽然我们没有孙悟空那么神奇，但我们也应该学会他善于区分真假善恶，不要被社会上各种各样的魔鬼所迷惑。
只有睁大眼睛，明辨是非，才能撕破所有伪装的画皮。
看完《西游记》，我意识到做任何大事都不容易。
唐僧师徒四人西天取经，经历了许多险难，并非全是玄虚离奇。
以我们的学习为例，我们经历的每一天都没有困难吗？我们小学毕业到初中，初中毕业到高中，高中毕业到大学，只有9981难吗？克服困难的过程孕育了成功。
这是我读《西游记》的启示！《读书》的读后感篇2警犬大灰在一年零七个月进行严格的警犬技术训练活动中表现出色，但因为我们所有人都觉得大灰不像中国一条狗，倒像是没有一条狼，所以当同期学生毕业的三十来条警犬被一抢而空后，唯独大灰无人问津。
在阴差阳错间，大灰进了马戏团，就连一个管理员老费和驯兽师川妮都不可能喜欢它，让它住在这个阴暗环境潮湿，低矮狭窄的铁笼子里，被嫌弃、厌恶、憎恨、排斥，就连国际马戏主题表演活动结束后的掌声和鲜花也不属于它，遭到哈巴狗的暗算，川妮还想让导演把大灰的牙齿给拔掉。
优秀读后感模板8篇
优秀读后感模板8篇融入自己真实的情感，是写出优质读后感的关键，让读者感受到我们的热情与思考，通过写读后感，我们能够回顾所读的书籍，巩固记忆并加深理解，本店铺今天就为您带来了优秀读后感模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀读后感篇1这是一本有着昆虫的史诗的美誉，书中具有无数昆虫的珍贵资料。
这书就是法布尔著作一《昆虫记》。
法布尔是法国著名昆虫学家，文学家。
被世人所称昆虫界的荷马。
他本出生在一户农家里，却被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引，所以他用了足足三十年时间期写就了十卷的科普巨著。
《昆虫记》在法布尔的笔下，昆虫被描写的生动活泼，包括昆虫的婚姻出生再到死亡，繁行，习性….写得栩栩如生，每次阅读这本书我好像身临其境，不光是赞美法布尔的文笔，更多是感受大自然的美!我本不喜欢昆虫，但看完《昆虫记》后，发现我不再那么抗拒，其中关于蜘蛛的那一章让我影响深刻!身体呈灰色，胸有两条宽阔的黑色饰带，饰带中间夹着白道子和褐色的斑点—圆网珠，它是昆虫界的建筑大师。
每到九月中旬，它门将迎来最忙碌的时光，因为小蜘蛛孵化了，它们来到了这个充满生机的世界。
可岁月是无情的，蜘蛛妈妈为了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的猎物也会先给孩子们吃，自己只吃些剩下的猎物尸骸，蜘蛛妈妈无时无刻不警惕着，只要有任何的风吹草动它都会被惊醒，在这种情况下，蜘蛛妈妈的身体就会累垮，好像随时都要死去，可在这样的情况，它在思考，思考为孩子们打开巢穴，但也只是一点，让孩子们出去，自己也完成这个任务安静的去世了。
有人说蜘蛛是冷血动物，我以前也赞成这个说法，可看完这卷，我的想法改变了。
书中有好多生动的昆虫：闪闪发光的萤火虫，善于利用心理战术的螳螂，把粪便滚成圆球的蜣螂虫。
就像法布尔本人所说学习这件事不在有没有人教你，最重要的是在于你有没有觉悟和恒心，做任何事前都要定目标，实现目标，并且要有持之以恒的耐力。
优秀读后感篇2灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。
读后感开头万能模板
读后感开头万能模板当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后，心中往往会涌起各种各样的感受和想法。
而将这些感受和想法整理成一篇有条理、有深度的读后感，不仅能够帮助我们更好地理解和消化所接触到的内容，还能够锻炼我们的思维能力和表达能力。
一个好的读后感开头，就像是一把钥匙，能够迅速打开读者的心扉，引领他们走进我们的内心世界。
那么，怎样才能写出一个吸引人的读后感开头呢？下面，我将为大家介绍一些万能模板，希望能对您有所帮助。
模板一：开门见山开门见山式的开头，直接点明自己读完作品后的总体感受。
例如：“读完《＿_____》这本书，我的心情久久不能平静，书中描绘的______（情节、人物、主题等）深深触动了我。
”或者“观看了《＿_____》这部电影，我被其精彩的剧情和深刻的内涵所震撼，内心充满了感慨。
”这种开头简洁明了，能够让读者在第一时间了解到您对作品的基本态度。
模板二：引用名言在开头引用一句与作品主题相关的名言，可以增强文章的权威性和说服力。
比如：“正如鲁迅先生所说：‘不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
’读完《＿_____》，我对这句话有了更深刻的理解。
”或者“‘书籍是人类进步的阶梯。
’读了《＿_____》这本书，我仿佛又登上了一级阶梯，看到了更广阔的世界。
”通过引用名言，能够为您的读后感营造出一种浓厚的文化氛围。
模板三：设置悬念设置悬念式的开头能够激发读者的好奇心，促使他们继续读下去。
您可以这样写：“当我合上《＿_____》这本书时，心中充满了疑问：＿_____（提出一个与作品相关的问题）。
究竟是怎么回事呢？让我慢慢道来。
”或者“看完《＿_____》这部电影，那个神秘的结局一直萦绕在我的脑海中，它究竟隐藏着怎样的秘密？”通过设置悬念，能够吸引读者跟随您的思路去探索作品的内涵。
模板四：描述场景通过描绘作品中给您留下深刻印象的一个场景，来引出您的感受和思考。
比如：“在《＿_____》中，有这样一个场景让我难以忘怀：＿_____（详细描述场景）。
读后感的基本写法-读后感模板
读后感的基本写法-读后感模板
在读完一本书之后，我们通常会有一些感悟和体会，这就是读后感。
读后感是对所读书籍内容的思考和感受的总结和表达，是对书中情节、人物、主题等方面的评价和思考。
下面是一个读后感的基本写法模板，供大家参考：
1. 书籍信息。
在这一部分，简要介绍一下所读书籍的基本信息，包括书名、作者、出版时间等。
2. 读书心情。
在这一部分，可以谈谈自己在阅读过程中的感受和体会，比如是否引起了共鸣，是否有新的认识，是否有所启发等。
3. 内容概要。
在这一部分，可以简要概括一下书中的主要内容和情节，突出自己认为重要的部分。
4. 主题思想。
在这一部分，可以谈谈书中所表达的主题和思想，以及自己对
这些主题和思想的理解和感悟。
5. 人物评价。
在这一部分，可以对书中的主要人物进行评价，包括性格特点、行为举止等方面的评价。
6. 个人评价。
在这一部分，可以对整本书进行总体评价，谈谈自己对这本书
的喜好程度以及对作者的评价。
7. 参考价值。
在这一部分，可以谈谈这本书对自己的启发和影响，以及对自
己的人生、学习等方面的帮助和启示。
通过以上模板，我们可以清晰地表达自己对所读书籍的感受和
体会，让读后感更加有条理和丰富。
希望大家在写读后感的时候，能够参考这个模板，写出更加精彩的读后感。
读后感范文模板8篇
读后感范文模板8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学读后感模板(精选8篇)
小学读后感模板（精选8篇）小学读后感模板第1篇前不久，我读了一本名叫《狼王梦》的书，母狼紫岚的坚持不懈令我心生敬佩。
有一只狼，它拥有比现任狼王强大、聪明的能力，名叫黑桑，却恨无从下手，差点成功时，竟失足坠下悬崖死去。
母狼紫岚想要继承黑桑的遗志，让自己的孩子当上狼王。
在它的精心照料下，第一只“超狼”黑基诞生了！它拥有比同龄狼多两倍的气魄、力量、勇气和智慧，但它还太小，不幸被野生动物杀死。
母狼紫岚这一种坚持不懈的精神实在令人心生敬佩，它把自己的一生都用在了培养狼王身上，为了继承黑桑的遗愿，它甚至放弃了最优秀的爱情，并把它让给了自己的女儿，最后，它为了让女儿培养更优秀的“超狼”，为了救女儿的孩子，结束了自己的一生，这是何等的高尚、无私啊！我却没有紫岚的这种精神，有些时候，会因任务太多而有些退缩。
有一次写作业，因写得太晚了，心烦意乱。
第二天老师改作业时，还批评我不认真，漏写了一题，我当时也快写完了，如果坚持一下，再检查一遍就不会出这样的低级错误了。
我一定要学习母狼的精神，发奋图强。
但如果没有沈石溪用文字书写的这个狼族传奇，我也不会获得这样的启示。
小学读后感模板第2篇我想大家应该都读过我国四大名著中的《西游记》吧，这本书是吴承恩写的。
我对这本书里的`人物可是深有感触啊，尤其是孙悟空，他们师徒四人之中我最最崇拜的就是他人物，他的本领有多大大家应该都是知道地一清二楚吧。
我最喜欢的看得最多的就是《大闹天宫》。
这一章故事充分的描写了孙悟空胆量过人，而且法力无边，他先打闹蟠桃会量信任他人。
吃光了所有的蟠桃，差点没把王母娘娘给气死了，然后，他又擅闯兜率宫，刚一进门，他就看见了一瓶一瓶的仙丹，他三下五除二就把仙丹吃了个精光，连太上老君也差点被孙悟空气死了，接着他还大闹凌霄宝殿，砸了凌霄宝殿的牌子，连玉帝老儿也被孙悟空惊动了。
大闹天宫的确是孙悟空人生中的一大壮举，我因此也十分佩服他能有如此胆量，可谓是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被压五行山了。
多本书的读后感模板5篇
多本书的读后感模板5篇通过结合实际的故事情节来撰写读后感，我们更能深入理解作者的创作意图，读后感是我们对书籍的深刻理解，帮助我们在纷繁复杂的知识中找到自己的立足点，下面是本店铺为您分享的多本书的读后感模板5篇，感谢您的参阅。
多本书的读后感篇1在《中国教育报20XX年度教师最喜爱的100本书》中，看到了这本《如何阅读一本书》，由于职业习惯所以就对这本书特别关注，在当当网看了简单的书评后，就决定要阅读此书。
书中提出不少东西和我曾经的阅读体验吻合，很多不知其所以然的问题也有了答案。
很感激作者带领我进入了一个不一样的阅读世界，让我能够更好的把握阅读，提升自己阅读的能力和水平的。
《如何阅读一本书》的作者是美国的莫提默j艾德勒和查尔斯范多伦，本书要解决的问题在于：书应该怎么读？在这本书的一开始，作者就在强调这样一个观点：阅读是一件主动的事，阅读越主动，效果越好。
通过主动的阅读，通过在阅读中投入心思去不断的思考，这样的阅读才会收效越大。
阅读的目标，是为了获得资讯，以及为求得理解而读。
书中有这么一段，说真正的阅读，是没有任何外力的帮助，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解为止。
这是读书最基本的目标，也是最终的目标。
我们是如何理解读书的？抱着某本书，从书的第一个字读到最后一个字，那就是读书？我平常在读书的时候，常常很焦急，想急切的看完一本书，但在看完书之后，有时却觉得记不住，或者领会不到书中的意义，这样的读书方法不值得羡慕，而应该同情。
读书的目标不明确，更没有任何方法可言，结果就可想而知了。
多本书的读后感篇2一本书，到底是一本什么样的书？其实，我也不知道。
虽然，我自己也不知道，但是书知道呀！可我们没能力这样子说这一本书。
这本书我虽然不知道书名，但是，我可是知道这本书的内容哦！它是一本，一本，哦，它是一本好书。
有一个人啊，他非常想出海，但他的父母反对他去，因为他父母当心他的两个哥哥一样不幸身亡。
有关读后感的作文模板8篇
有关读后感的作文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人物传记读后感模板(四篇)
人物传记读后感模板[简单模板]《人物传记》是一本给人以启迪和感悟的作品。
通过深入了解一个人的一生，我们得以窥探其中的智慧、勇气和坚韧不拔。
我深深被主人公的坚定决心和奋斗精神所感动，并从中获得了一些思考和启示。
首先，我对主人公的毅力和执着感到钦佩。
在经历诸多挫折和困难的同时，主人公始终保持对自己的追求和信心。
他不畏艰辛，勇往直前，最终化解了各种问题，实现了自己的目标。
这种毅力和执着是我所敬仰的品质，它告诉我们只要有信念和坚持，就能够战胜一切困难。
其次，主人公的智慧和决策能力也深深地打动了我。
他在关键时刻能够冷静思考，做出明智而果断的决策。
他知道如何权衡利弊，如何在纷繁复杂的环境中找到最适合自己的道路。
这种智慧和决策能力是成功的重要因素之一，也是我值得学习的地方。
另外，主人公的人格魅力也是我所倾慕的。
他以诚实、正直和谦逊的态度面对他人，与人为善，乐于助人。
他对自己的要求严格，但对他人的要求更加宽容。
这种人格魅力使他深受他人的尊重和喜爱，并且为他带来了许多机会和好运。
这对于我们每个人来说，都是一个很好的榜样。
最后，这本传记给我留下了一个重要的启示：成功来自于不断的努力和奋斗。
主人公并不是一个天生的天才，他只是一个普通人，但他通过不断学习和进步，通过自己的努力和勇气战胜了一切困难，最终实现了自己的梦想。
这个启示让我更加坚信只要肯付出努力，就能够创造出属于自己的成功。
总的来说，读完《人物传记》，我对主人公充满了敬意和钦佩。
他的坚持、毅力、智慧和人格魅力给我留下了深刻的印象。
通过他的故事，我明白了成功不是偶然的，它来自于努力、勇气和正确的价值观。
我将从这本传记中吸取智慧和力量，努力将其融入到自己的生活中，实现自己的梦想。
[详细模板]《人物传记》一书给我留下了深刻的印象。
这本传记详尽地展现了主人公的一生，让我有机会深入了解他的思想、品质和经历。
在阅读过程中，我对主人公的坚持和努力感到深深地敬佩，并从他的经历中汲取了一些宝贵的启示和教训。
读后感万能开头范文五篇
1.读后感万能开头范文篇一《红楼梦》：看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。
觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。
《匆匆》：现代作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。
它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。
《卖火柴的小女孩》对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。
2.读后感万能开头范文篇二1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。
仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
4、在我看过的书中，给我印象深刻的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤。
3.读后感万能开头范文篇三1、不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。
荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的'衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
最新观后感范文模板(共8篇)
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小学生写读后感的模板
小学生写读后感的模板
一、标题
第一种可直接写为读《XXX》有感，或者是《XXX》读后感。
第二种可以选择主、副标题，第一行主标题：描写自己感受的形容词，第二行副标题：读《XXX》有感。
例如：守住初心
——读《骆驼祥子》有感
二、开篇引题
第一段我们要开篇引题目，为下边的内容做好铺垫。
我们可以先介绍这本书的作者、时间背景等基本情况，还可以交代感想从何而来，引出下文，例如“今天我遇到一件XXX事，不禁让我想到XXX”。
三、概括主要内容
第二段概括原文的主要内容，要简明扼要。
四、感受、感悟
选择原文给人印象最深的部分，可以从原文中引用，可以是一段故事情节，也可以是一段对话等等，从此中联系到自己身边的人、事，或者物，写出自己的见解、或感受、感悟；
或者可以是受书中的启示，而引出的决心和理想。
五、总结
总结全文，给自己的感受做升华。
注意事项：
要读懂原文，抓住重点，写出真情实感。
读后感开头万能模板
读后感开头万能模板读后感开头万能模板：首段：引入作品背景或作者简介在阅读（作品名称）后，我被（作者姓名）的（作品类型）所深深吸引。
这是一部令人琢磨的作品，是（作者姓名）在（作品创作背景）下，对（主题/情感）的深度探索。
通过这篇作品，我领略到了（主题/情感）的多维度表达，也从中获得了深刻的思考和启发。
二段：对作品整体印象的描述（作品名称）通过其独特的叙事手法/鲜明的文风/引人入胜的情节等等，给我留下了深刻的印象。
整体而言，这是一部（积极/消极/内省/感人等）的作品。
作品中（角色/情节/描写等）的刻画非常生动，使我仿佛亲身经历了其中发生的一切。
作者通过（叙述手法/细节描写/对话语言等）巧妙地表达了（主题/情感），使我在阅读中产生了深深的共鸣。
三段：重点分析作品中的亮点或触动自己的部分在作品中，我尤其被（某个情节/角色/主题等）深深触动。
作者通过（细致入微的描写/感人至深的情节设定/深入思考的主题呈现等）让我对人性/生活/社会等有了更加深刻的认识。
通过（角色的成长/困境的破解/主题的阐述等），作者给予了我启示，使我对（某个问题/价值观/处世之道等）有了全新的认知。
四段：进一步探究作品的价值和意义除了对（某个情节/角色/主题）的思考和启示外，这部作品还具有深远的价值和意义。
它引发了我对（某个问题/现象/思考角度）的思考，并使我愿意走出舒适区，去挑战和改变。
通过阅读这本书，我懂得了（某个道理/价值观/人性的复杂性）。
五段：总结个人体验和感受总的来说，通过阅读（作品名称），我收获良多。
这本作品给予了我深深的思考和启示，也让我更加理解了（作者姓名）的独特创作风格和用心之处。
我相信，这部作品将继续在我心中发酵，并对我的人生产生长远的影响。
结尾段：表达对作品的感激和期待感谢（作者姓名）创作了如此出色的作品，让我享受到了阅读的乐趣，也得到了心灵上的滋养。
期待未来还会有更多优秀作品问世，使我们沉浸于文字的世界中，共同探索生活的无穷魅力。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读后感的格式模板
读后感的格式模板
读后感是对读者阅读一本书、一篇文章或者其他阅读材料后的心得体会和感受的总结。
在撰写读后感时，一个合适的格式模板可以帮助读者更好地组织自己的思路，将对所读材料的认识清晰地表达出来。
以下是一个读后感的格式模板，可以供读者参考和借鉴：
一、读后感的书名/文章标题/材料名称：
二、作者/创作者/撰写人：
三、简要概括：
在这一部分，可以简要描述所读材料的主要内容和核心思想，为后续展开讨论做铺垫。
四、个人感受：
在这一部分，可以表达个人对所读材料的看法和感受，可以谈谈自己在阅读中的共鸣、触动或者疑惑。
五、相关联想：
在这一部分，可以展开对所读材料引发的想法和联想，可以结合自己的经历、其他阅读或者社会现象，深入探讨所读材料的意义。
六、建议性意见：
在这一部分，可以提出对所读材料的评价、改进意见或者进一步探讨的话题，为读后感的总结做出收尾。
通过以上格式模板，读者可以清晰地组织自己的读后感内容，将自己对所读材料的认识和理解充分表达出来。
读后感的书写需要灵活运用这个模板，根据具体情况进行适当调整和发挥，使得自己的读后感更加地丰富有趣。
读后感通用模板5篇
读后感通用模板5篇读后感通常包括读者对故事情节、角色以及主题的看法和评价，写读后感可以帮助我们更好地理解文学作品的背后意义，作者今天就为您带来了读后感通用模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感通用模板篇1城南旧事》依然属于短篇小说。
因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。
不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。
长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。
多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。
长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。
吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。
“新课标”明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。
提倡少做题，多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。
课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。
在导读中，提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。
2真挚细腻的情感。
3人道主义的悲悯情怀。
4成长与离别的潜在主题。
5京俗画卷和平民韵味。
作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。
本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。
秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。
但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。
故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。
从作者的写作文本来看，要想写好一篇文章，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。
这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。
需要教师和家长去慢慢引导。
读后感通用模板篇2读完了林海英写的《城南旧事》，我仿佛回到了那个古老的北京。
读后感开头万能模板
读后感开头万能模板当我们翻开一本书，沉浸其中，感受着作者笔下的世界，思绪也随之起伏。
而在读完之后，我们总想把内心的感受和思考用文字表达出来，这就有了读后感。
一个好的读后感开头，能够迅速抓住读者的注意力，引领他们走进我们的阅读世界。
通常来说，读后感的开头可以有多种方式，以下为您列举一些常见且实用的万能模板。
模板一：直抒胸臆式“读完《＿____》这本书，我的心情久久不能平静，仿佛有一团火焰在心中燃烧，让我充满了激情与感慨。
”这种开头方式直接表达了自己读完作品后的强烈感受，简单明了，能够迅速让读者感受到您对这本书的深刻触动。
模板二：引用名句式“‘书籍是人类进步的阶梯。
’读完《＿____》，我对高尔基的这句名言有了更深的理解。
”通过引用一句与阅读或书籍相关的名句，为后续的感想奠定基础，同时也展现了一定的文化底蕴。
模板三：描述情境式“在一个安静的午后，阳光透过窗户洒在桌面上，我翻开了《＿____》，仿佛走进了一个全新的世界。
当我合上书时，心中满是感慨。
”这样的开头营造出一种阅读的氛围和情境，让读者能够更好地代入其中，跟随您的感受一同探索书中的奥秘。
模板四：设置悬念式“《＿____》这本书，一开始就让我陷入了深深的困惑，但随着阅读的深入，我不仅找到了答案，还收获了更多意想不到的东西。
”用设置悬念的方式激发读者的好奇心，促使他们想要了解您在书中到底经历了怎样的困惑与收获。
模板五：对比联想式“曾经，我以为自己对_____已经有了足够的了解，但当我读完《＿____》后，才发现之前的认识是多么的肤浅。
”通过将自己之前的认知与读完书后的感受进行对比，突出了这本书对您观念的冲击和改变。
模板六：介绍背景式“在当今这个快节奏的社会中，我们都在寻找着内心的宁静。
而《＿____》这本书，就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。
”先介绍一下作品所处的时代背景或社会环境，再阐述这本书对您的意义，使读者能够更好地理解您的感受。
模板七：提问启发式“究竟是什么力量，让《＿____》这本书能够如此打动人心？是作者细腻的笔触，还是书中深刻的主题？读完之后，我找到了答案。
读后感模板6篇
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课外书读后感模板6篇
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读一本好书读后感(模板8篇)
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如何写读后感？
格式和写法：
1、先写自己读了什么文章，简单地概括文章的主要内容，再写这篇文章
给自己留下的启示
2、重点写写阅读后的体会感想，一可以摘录好的句子来谈自己的体会；二可以联系身边的人或事来与原文的人或事作对比，也就是举身边的例子来写，也可以拿自己来作对比。
3、要选择自己感受最深的东西去写
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
4、总结自己读文后的收获
完成模板：
读《》有感
今天，我读了一篇叫《》的文章，觉得受益不浅。
这篇文章主要讲了。
当我读到“ .”这一句（或这一段）的时候，我被文章主人公的精神深深感动了，我觉得（她）他这样做
当我读到这里的时候，我不禁想到了自己，跟主人公比起来，真是相差太远了。
例
如有一次
我要向主人公学习，学习他（她）的的精神。
今天，读了《》，我的收获可真大。