马小跳玩数学小学生读后感范文5篇
《马小跳玩数学》读后感范文5篇
《马小跳玩数学》读后感范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023最新-《马小跳玩数学》读后感(优秀7篇)
《马小跳玩数学》读后感（优秀7篇）当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？为朋友们整理了7篇《《马小跳玩数学》读后感》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
马小跳玩数学读后感篇一在这个暑假里，我看了一本叫《马小跳玩数学》，从中我学到了不少数学知识，还学到了生活中的很多数学题。
比如说：书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。
他就决定去外面寻找机会，于是就约了毛超和张达一起去。
他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷，而后急忙掉了个头，开走了。
唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。
唐飞想：这就是一个好机会，可是车子跑太快了，不知道车的车牌号。
张达说：“我记得车牌号，是四位数，百位比千位多3、”毛超接着说：“十位是百位的2倍多1，个位比十位少2、”唐飞冥思苦想，终于想出来了，车牌号是：1497、最后，这辆车终于被警方抓获。
从这件事我知道了，生活中有一些小事，要我们去观察，去思考。
马小跳玩数学读后感篇二当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
马小跳玩数学读后感【精彩5篇】
马小跳玩数学读后感【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《马小跳玩数学》读后感15篇
《马小跳玩数学》读后感15篇《马小跳玩数学》读后感1自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！《马小跳玩数学》读后感2今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。
大家都去马小跳家玩数学游戏，路曼曼很不服气，想杀杀马小跳的`威风，就对马小跳说：“我给你出一道题，不知道你能不能答出来？”“好啊，我接受挑战，”马小跳胸有成竹的说。
路曼曼说：“今天是星期一，再过15天是星期几？再过25天是星期几？”马小跳对路曼曼说：“上课了，下课我告诉你。
”老师在讲什么马小跳一点也没听进去，光想星期几了，下课了，马小跳对路曼曼说：“再过15天是星期二，再过25天是星期五。
”算你蒙对了，路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。
张达上课迟到了，把老师都气病了，原来是张达算错了时间，看到张达父母给他留的纸条，马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。
从这两个故事看出，马小跳是一个爱动脑经的孩子，遇到难题认真，仔细的观察，从中找到解决问题的办法。
《马小跳玩数学》读后感3当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
2023马小跳玩数学读后感(15篇)
2023马小跳玩数学读后感(15篇)马小跳玩数学读后感1我在暑假期间看了以一本书，名叫《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。
她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。
当我拿到这本书时，我心里蹦出的第一个想法就是：马小跳是着么玩数学的呢？。
这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。
最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。
这里有很多有趣的数学故事，通过这些故事把数学的有趣唤醒了。
我喜欢这本书！因为它通过生活教会了我很多以前不懂的知识，并告诉我解题的诀窍，让我们的大脑灵活起来，是一本很不错的书。
在今后的生活中，我要做一个善于观察，善于总结，善于动脑的人，并不断的发现生活中无处不在的数学。
马小跳玩数学读后感2这个假期我读了《马小跳，玩数学》这本书，看完了这本书我觉得马小跳很聪明，丁文涛也很聪明，他们俩之间不分上下，所以丁文涛和马小跳之间的战争很大。
在故事中马小跳还有一个表妹叫：“杜真子”。
有一次杜真子和马小跳就为了一条金鱼吵了起来，原来马小跳的爸爸马天笑给马小跳买了三条金鱼，其中两条是红色的，一条是黄色的，结果他俩都想要那条黄色的鱼，谁也不肯让谁，最后马小跳爸爸用了一种对于马小跳来说不公平的游戏，把黄色的鱼给了杜真子。
马小跳气愤地说：“老爸你真偏心。
”还有几个月丁文涛拿着一个本子转来转去，那个本子上面都是很难的题，被他考住的同学有很多。
有一天丁文涛又拿着那个本子在大树旁转来转去，被他考住的同学都很不服气，于是他们想到了一个办法，走上前去和丁文涛说了一阵子后，只见丁文涛脸色通红什么也说不出来了。
马小跳数学读后感优秀8篇
马小跳数学读后感优秀8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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马小跳玩数学读后感(15篇)
马小跳玩数学读后感(15篇)马小跳玩数学读后感1自从我看了马小跳玩数学，我觉得非常好看，想一看究竟。
于是又开头了奇幻之旅。
没想到的是一开头就遇上了个大块头，不过认真一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳最终赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！马小跳玩数学读后感2大家新年好！我就是数学爱好者尤所为，为什么呢？由于我最近常常看一本叫《马小跳玩数学》的书。
这本书不仅讲了许多好玩的故事，而且还让我懂得了很多数学学问，只要每天多读几遍，你们就会不由自主的喜爱上数学，脑子也会敏捷起来，你信吗？书里的每篇故事都标有难度系数，可以依据难度系数选择会做的数学题。
比方说我常常选择难度为3的题来做做，最高的有5级，看来我还要进一步加强思索哦！赶快来买吧！让我们进入一个不一样的世界：马小跳变成了数学超人，真的？假的？连丁文涛也对他甘拜下风，可能吗？笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的呢？唐飞、毛超、张达等人好像也进步飞速！天啊！究竟发生了什么？别焦急，等你读完发生在他们身上的故事，你肯定会不知不觉的变成数学高手的！马小跳玩数学读后感3有一天，妈妈帮我买了一本《马小跳玩数学》。
听妈妈说这是数学书，里面有很多好玩的数学题。
我翻开第一页看，就遇到一个难题。
我做了好几次草稿才算出来的。
我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好同学有多少，生日套餐，猫吃鱼。
马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇）
马小跳玩数学五年级读后感马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇）当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1+2=3，2+3=5，3+5=8，接下来5+8=13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。
寒假来临，我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。
其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本，让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
在这本书上，我见到了许多之前没有见过的题型，比如：盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。
每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里，使人如身在其中，不知不觉一个题就算了很长时间。
《马小跳玩数学》读后感（通用22篇）
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感（通用22篇）细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《马小跳玩数学》读后感（通用22篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《马小跳玩数学》读后感篇1自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
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原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
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全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！《马小跳玩数学》读后感篇2当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
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马小跳玩数学四年级手抄报读后感
马小跳玩数学四年级手抄报读后感全文共5篇示例，供读者参考马小跳玩数学四年级手抄报读后感1寒假，我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》，让我更深一步地了解数学，受益匪浅。
书里的许多数学故事形象生动，虽然大多数的数学理论我都懂，但俗话说得好嘛！“温故而知新”，就算会了也要多多巩固巩固。
这本书不仅有数学理论，还有一些大数学家的故事。
让我来给你们讲讲吧！“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉，13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。
在他年仅28岁时，为了计算一个彗星的轨道，他奋战了三天三夜，圆满地解决了这个难题。
过度的工作使欧拉得了眼病，就在那一年他右眼失明了，可他更加勤奋地工作，仅剩的一只左眼视力衰退，最后双目失明。
但工作就是他的生命，他决心用加倍的努力，来迎接命运对他的挑战。
眼睛看不见，他就口述，由他的儿子记录，继续写作。
欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。
”一个愿意为数学而付出生命的人，想想数学的魅力有多么大。
他让我真正明白了：“当你喜欢干一件事情，它让你快乐，你为他付出生命都值得，因为你喜欢。
”数学这门学科，不需要你去死记硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理论。
当你遇到一条非常难的题目，你费尽心思，不断思考，最终揭开谜底时，你会发现，心底里会有一种成就感，很自豪。
数学就是这样，他让你不断思考，不断超越，不断创新……好好努力，学好数学。
马小跳玩数学四年级手抄报读后感2《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作，我特别喜欢。
在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。
最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。
马小跳玩数学读后感（精选10篇）
马小跳玩数学读后感（精选10篇）当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的马小跳玩数学读后感（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
马小跳玩数学读后感1当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！马小跳玩数学读后感2我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。
丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。
路曼曼有了丰富的数学知识。
安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。
夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。
我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。
我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。
在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。
马小跳玩数学读后感3在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书，我觉得马小跳挺聪明·有智慧·智商高。
马小跳玩数学读后感范文(精选27篇)
马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感范文（精选27篇）马小跳玩数学读后感篇1书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”；最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕！！我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍；如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄（适用于1—99岁）。
这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。
《马小跳玩数学》，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。
你发现过生活中处处有数学吗？你发现过数学中的美和乐趣吗？我发现过、马小跳也发现过。
这一《马小跳玩数学》，马小跳将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。
当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页，便已经进入到马小跳的数学王国。
你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。
玩中学，学中玩，不知不觉，你会惊喜地发现，你已经爱上数学了，已经离不开数学了！马小跳玩数学》这本书主要写了：马小跳与他的伙伴们在生活中，碰到过许许多多的数学难题，难以理解，可他们每一回都动脑解决，并在文章中或文章最后揭晓答案。
这本书通过生活来教我们一些数学窍门，方便我们的生活，让你的大脑灵活起来，是一本很不错的书。
我翻开第一页看，就遇到一个难题。
我做了好几次草稿才算出来的。
我看了下面几页，分别有：爸爸有多少人，爱因斯坦的谜题，三好学生有多少，生日套餐，猫吃鱼。
里面的数学题越来越难了。
慢慢的我被吸引住了，喜欢上了《马小跳玩数学》。
妈妈说：'好，好，有兴趣就好！'于是我更有兴趣看完了这本书。
我觉得看了这本书，我的数学慢慢地就提高了。
看了这本书使我大开眼界，以后还要看这类的书。
马小跳玩数学读后感篇2这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
马小跳玩数学读后感
马小跳玩数学读后感马小跳玩数学读后感（精选5篇）马小跳玩数学读后感1《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作，我特别喜欢。
在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。
书中的主人公有：笨女孩――安琪儿、数学小达人人――马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将――张达《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。
比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。
最后还给我们小测试呢！我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。
我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书，能更加训练我们的大脑，把我们的大脑变的更为发达。
马小跳玩数学读后感2这个暑假，我读了一本《马小跳玩数学》这本书。
书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。
说实话，对于数学不怎么感兴趣的我要看完一本数学故事书，我自己也颇感惊奇。
这本书，同学们看了都说好看，我按捺不住好奇才开始阅读。
我漫无目的地翻看着一个个小故事，不知什么时候，我被里面的一个个故事吸引住了，看得入了迷。
其中有个故事叫《厉害的侦探》，我看了很多遍也没能找到小明的时间漏洞，可这个侦探却很快的.发现了。
后来我看了解题密码才知道原来烧开水的时间，人是可以去做其他事情的，我那时怎么就没想到呢？这样的故事还有很多很多。
看完这本书，不仅让我看到了生活中的一些问题，也打开了我学习数学的兴趣，这真是一本好书。
马小跳玩数学读后感3自从我看了《马小跳玩数学》，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
《马小跳玩数学》读后感5篇400字精选范文
《马小跳玩数学》读后感5篇400字精选范文《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的难题。
里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。
在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。
那么马小跳玩数学读后感怎么去写呢，以下是作者整理的马小跳玩数学读后感400字内容5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。
《马小跳玩数学》读后感内容一我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8 “，而8 的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8 而1+2=3，2+3=5，3+5=8 ，接下来5+8=13 ，下一步就应该走13 ，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。
《马小跳玩数学》读后感内容二”啊!终于看完啦!“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的难题。
马小跳玩数学读后感（精选13篇）
马⼩跳玩数学读后感（精选13篇）马⼩跳玩数学读后感（精选13篇） 当品读完⼀部作品后，⼤家对⼈⽣或者事物⼀定产⽣了许多感想，是时候静下⼼来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的马⼩跳玩数学读后感（精选13篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马⼩跳玩数学读后感1 今天下午我和妈妈还有唐芮，⼀起去清⽔⼴场晒太阳。
我还带了⼀本书，名字叫《马⼩跳玩数学》。
妈妈帮我读了好⼏个故事，让我最了解的故事是《抢⾦鱼》。
贪玩⽼爸买了三条⾦鱼，两条红⾊，⼀条黄⾊。
马⼩跳和杜真⼦都想要那条黄⾊⾦鱼。
贪玩⽼爸让他们俩玩⼀个游戏，谁赢了黄⾊⾦鱼就归谁。
贪玩⽼爸让他们俩背靠背坐着，跟他们俩说，他⼿⾥有两个红⾊球个⼀个黄⾊球，给他们俩每⼈⼀个球，看谁能猜到贪玩⽼爸⼿上的球是什么颜⾊。
最后杜真⼦赢了，我知道是怎么回事了。
杜真⼦看她⼿⾥是黄⾊球，那么剩下的两个球当然都是红⾊的了，因为黄⾊球只有⼀个。
所以我了解了这个故事，是贪玩⽼爸偏⼼了。
马⼩跳玩数学读后感2 暑假⾥，我看了⼀本很有意思的书，是《马⼩跳玩数学》。
这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马⼩跳和他的伙伴们在⽣活中遇到的⼀些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋⼀起去寻找答案。
其中有些题⽬⾮常有意思，⽐如说⼀笔画、切藕⽚等等，但是我最喜欢的还是抢⾦鱼。
抢⾦鱼讲的是马⼩跳的爸爸买了很多⾦鱼回来，马⼩跳和杜真⼦看了都想要那条最漂亮的⾦鱼，怎么办好呢？马天笑先⽣就拿了三个弹珠，两个红的⼀个黄的，然后给杜真⼦黄的，马⼩跳红的，再让他们两个猜⾃⼰⼿⾥拿的是什么颜⾊的。
杜真⼦⼀下就就猜出马天笑先⽣拿的是红⾊的。
其实我也能猜出来，因为杜真⼦拿了唯⼀的黄⾊，剩下的就只有红⾊了，怪不得马⼩跳直嚷不公平。
以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会⽆话可说。
我觉得马⼩跳他们真是⼀群爱动脑的孩⼦，我要向他们好好学习，碰到问题时⾃⼰多想想，真做不出来再去问⽼师，这样我⼀定能提⾼成绩。
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马小跳玩数学小学生读后感范文5篇
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无
论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
小编在此献上马小跳玩数学读后
感范文,希望大家喜欢。
马小跳玩数学读后感篇一
我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论
来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，
马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因
为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们_不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳
和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难_。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1＋2＝3，2
＋3＝5，3＋5＝8，接下来5＋8＝13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易
地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。
马小跳玩数学读后感篇二
自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买
一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把
算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经
屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把
我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！
马小跳玩数学读后感篇三
”啊！终于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的_难题。
里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的马小跳、还有在数
学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。
在阅读书的时候，我仿佛也是
他们中的一员，与他们一起_难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。
书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、_电脑密码、还有智移硬币。
都非常有
意思。
数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。
我们无时无刻都能感受到它的存在。
大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。
看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。
当你在五彩斑斓的知识海洋中
遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，
一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。
它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。
各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧！让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。
这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子！
马小跳玩数学读后感篇四
读了这本书，我知道了生活中处处都有数学，更让我学会了巧用数学，只要开动脑筋
算一算，也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：爷爷没钱付房租，而挣的钱下
个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“，31
天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？
答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先
给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘
米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。
故事是：把350个玩具装在3
个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？其实方法
非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？
其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！
马小跳玩数学读后感篇五
当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通
俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一
名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年
丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行
走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂
得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的，数学居然可
以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道，无
论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！
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