马小跳玩数学小学生读后感范文5篇

马小跳玩数学小学生读后感范文5篇

读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。它让我知道，无

论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。小编在此献上马小跳玩数学读后

感范文,希望大家喜欢。

马小跳玩数学读后感篇一

我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论

来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。

三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，

马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因

为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。如果你们_不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。马小跳

和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。

在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。

通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难_。

我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1＋2＝3，2

＋3＝5，3＋5＝8，接下来5＋8＝13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易

地通过数码阵了。

我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。

马小跳玩数学读后感篇二

自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。于是又开始了奇幻之旅。

没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买

一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把

算式变成了三十减二五减二乘二了。原来的算式是三十减二五减二减三的。这题已经

屡见不鲜了。

刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。全是十元，五元和两元。已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把

我给难得不得了了。我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。

马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。马小跳万岁！

马小跳玩数学读后感篇三

”啊！终于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。

《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的_难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的马小跳、还有在数

学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候，我仿佛也是

他们中的一员，与他们一起_难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、_电脑密码、还有智移硬币。都非常有

意思。

数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。

看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中

遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，

一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。

它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。

各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧！让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子！

马小跳玩数学读后感篇四

读了这本书，我知道了生活中处处都有数学，更让我学会了巧用数学，只要开动脑筋

算一算，也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。

最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：爷爷没钱付房租，而挣的钱下

个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“，31

天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？

答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先

给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘

米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。

还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。故事是：把350个玩具装在3

个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？其实方法

非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？

其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！

马小跳玩数学读后感篇五

当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。

《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式，将数学知识通

俗易懂地教授给大家。在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一

名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年

丁文涛也只能甘拜下风。

为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。

记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行

走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂

得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。但我从来没想到的，数学居然可

以玩着学习。

读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐趣。它让我知道，无

论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。

数学，可以玩；语文，也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！

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