2021班主任新学期开学第一课精选教案3篇
2021班主任开学第一课教案范文(精选3篇)
2020班主任开学第一课教案范文（精选3篇）2021班主任开学第一课教案范文（精选3篇）班主任开学第一课教案1交通安全教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的`为我们服务。
第七节教学内容：《时时刻刻注意安全》教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
迎接新学期——班主任开学第一课教案
迎接新学期——班主任开学第一课教案随着暑假的渐行渐远，新学期的到来即将带来新的挑战和机遇。
作为新学期的开端，班主任开学第一课的教案显得尤为重要。
究竟应该如何设计和实施这一教案呢？下面就让我们来探讨一下。
一、开学第一课的目的与意义开学第一课是新学期的开始，旨在向学生揭开新学期的序幕，介绍新学期的安排和任务，帮助学生尽快进入学习状态。
而班主任开学第一课则是向学生传达班级团结、进取、积极向上的氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，建立班级学习规范，为整个学期的教育教学活动打下良好的基础。
二、班主任开学第一课的设计思路1.回顾暑假生活，激发学生的学习兴趣和激情在开学第一课中，班主任可以让学生一一分享自己暑假中的收获和经历，倡导积极向上的生活态度和学习心态。
还可以通过一些趣味活动如抽奖、游戏等，为学生缓解紧张和放松心态，恢复学习状态，为新学期的学习积累能量。
2.介绍新的班级安排和学习任务在新学期开始之际，班主任可以向学生介绍新学期的学习计划和班级规定，建立班级管理制度和学习目标系统，让学生可以尽快适应新的学习环境，更高效地完成学业。
教师也可以注意宣传季度目标、考试内容和方法、以及相关学科的课程内容，让学生有更清晰的学习计划，有针对性地安排学习时间。
3.建立班级团队精神和合作意识在开学第一课中，班主任应该让学生了解班级的组成和成员，培养学生默契配合、热爱集体的团队精神和合作意识。
比如可以进行班级介绍、惊喜小礼物互赠和班级共同决策等活动，让学生充分感受到班级的团结、互助和融洽氛围。
4.引导学生认识自我、规划人生开学第一课也是培养学生认知能力的好时机，班主任可以为学生安排一些思维活动，激发学生对自己的认识和规划人生的意识。
比如可以让学生用一、三、五年时间规划自己的未来、为什么上学、读书的意义和目标是什么等活动，使学生更加清晰知道自己该怎样下一步行动。
三、班主任开学第一课的教学策略1.采用多样化的教学方法在班主任开学第一课中，教师可以采用多种教学方法，如游戏互动、趣味化问答、经验分享等，使教学更生动、有趣味性和参与性，并寓教于乐。
《开学第一课》主题班会教案分享
“开学第一课”主题班会教案分享开学第一课，是每一个新学期开始之际班主任必须安排的一项活动。
它不仅是拉近师生之间距离的重要途径，更是帮助学生建立正确的学习态度和价值观的重要桥梁。
在这里，我想分享我们班级的“开学第一课”主题班会教案，希望可以给大家提供一些参考。
一、活动主题：为梦想出发二、活动目的：1、激发学生对学习的热情和兴趣。
2、教育学生树立正确的学习态度和价值观。
3、帮助学生了解自己的梦想，并制定实现梦想的计划。
4、增强班级凝聚力和归属感。
三、活动内容：1、疫情期间，我们班级举行了线上头脑风暴活动，让同学们自由发挥，畅所欲言，收集和分享了许多有关梦想的想法和计划。
2、班主任针对同学们的想法和计划开展了主题班会。
我们邀请了学校心理辅导员参加，帮助同学们更好地了解自己的梦想，以及如何有效地实现梦想。
3、班主任让同学们用半分钟时间介绍自己的梦想和计划。
同学们踊跃发言，有的想成为科学家，有的想成为教师，有的想成为演员……4、辅导员从心理学的角度，引导同学们从多个方面思考如何实现自己的梦想，如积累经验、选择恰当的学科和就业方向等。
5、班主任指导同学们制定实现梦想的计划，并鼓励他们在计划中增加阶段性和可实现性的目标。
同学们分别制定了明确的计划和目标，并在群里分享。
6、班主任让同学们互相鼓励，共同为实现梦想而努力奋斗。
四、活动效果：1、同学们树立了积极的学习态度和价值观，增强了自信心。
2、同学们清楚了自己的梦想，并制定了实现梦想的计划，更加自觉主动地计划和安排自己的学习生活。
3、通过这次活动，同学们之间关系更加融洽，班级凝聚力也有所增强。
“开学第一课”主题班会不仅可以帮助学生树立正确的学习态度和价值观，更可以让同学们更好地了解自己的梦想和制定实现梦想的计划。
我相信，通过我们班级的努力，同学们一定能够实现自己的梦想，迎接更加光明的未来。
班主任开学第一课教案
尊敬的各位老师，班主任开学第一课是一个特别重要的课程。
这节课将决定学生在新学期的学习态度和学习成果。
每位班主任都希望为学生精心准备一份优秀的教案，以此帮助学生建立起自信和成就感，养成好的学习习惯，实现发展自己的梦想的目标。
在班主任开学第一课中，班主任既是学生的老师，也是他们的家长。
在这方面，我们要有一定的心理和人际沟通能力。
这份教案需要精心调整和研究，以适应不同层次的学生。
同时，对于这些年轻学生，在他们的成长过程中面临各种可能的问题，必须为班级打破屏障和沟通渠道，争取每一个学生的积极参与和善意支持。
对于班主任来讲，优秀的教案是最重要的。
我们必须把握以下关键点：教案必须具有针对性和实用价值。
教案的核心应该是抛出一个问题，让学生思考和探索解决方案，从而培养学生的思考和思想能力。
同时，针对学生不同的能力和兴趣爱好设计有用的教育目标，即做到“因材施教”。
教案必须是生动的。
最好在课堂授课前和教学过程中融入一些课外的趣事，以引起学生的兴趣。
学生不仅需要知识，还需要一种感性的体验来促进对学习的兴趣。
在教学环节中可以融入一些互动性强的活动或游戏，使得学生更愿意去参与和探索。
教案的效果必须是可评估的。
我们需要了解学生的学习成果，同时提高学生的掌握水平。
在这方面，我们可以通过自我评估、同伴评估和老师评估来帮助学生进行总结反思，以促进学生在知识扎实的同时锻炼他们的能力。
基于以上几个方面，让我们来发掘一个优秀的班主任开学第一课教案，让我们一起见证学生的成长过程。
教案名称：关注你的健康和安全教学目标：1. 了解学生是否有相关的健康问题或安全问题，并帮助他们意识到健康和安全问题的重要性。
2. 帮助学生掌握健康和安全的基本知识和技能，并提高他们的自我保护意识和自我管理能力。
3. 提高学生的社会责任感和团队合作精神。
教学过程：1. 导入环节：在教学环节前，班主任需要为学生提供一些相关的范例或素材，并向学生提出一些问题或问题。
例如：“有哪些健康或安全问题隐蔽在你身边？”，“你遇到过哪些危险情况？”2. 讲授知识：根据学生的问题和谈话，班主任可以引导他们深入探讨健康和安全的内容，并教授学习有关知识和技能。
班主任开学第一课教案(优秀6篇)
班主任开学第一课教案(优秀6篇)作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的编辑帮大伙儿收集的班主任开学一课教案【优秀6篇】，欢迎借鉴。
班主任开学一课教案篇一活动名称：怎样做较安全活动目标：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自己保护意识。
活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。
活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。
男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。
2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的。
后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
2021年开学第一课教育教案(精选5篇)
2021年开学第一课教育教案（精选5篇）开学第一课教育教案1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体教学、课间教学的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体教学、课间教学中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体教学中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间教学应当注意什么?①室外空气新鲜，课间教学应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②教学的强度要适当，不要做剧烈的教学，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③教学的方式要简便易行，如做做操等。
④教学要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
班主任开学第一课的教案
班主任开学第一课的教案1. 教学目标•让学生逐步适应新学年的学习环境和学习要求；•培养学生良好的学习习惯和规范的行为习惯；•帮助学生建立积极的学习态度和正确的人生观；•促进班级的团结合作与互助精神。
2. 教学内容•介绍班级的组织结构和各项管理制度；•分析新学期的学习任务和要求；•引导学生制定个人学习目标；•进行班级的团队建设。
3. 教学步骤第一步：引导学生回顾假期生活•提问学生们在假期中收获了什么，遇到了什么困难和挑战，有哪些成长和收获。
第二步：介绍班级的组织结构和各项管理制度•介绍班级的班委成员及职责，让学生了解班级的组织架构；•分别介绍班级的学习纪律、作业管理、考试制度等重要管理措施，明确班级规则和纪律要求。
第三步：分析新学期的学习任务和要求•列举新学期的重要学习内容和学科目标；•引导学生们讨论新学期学习中可能遇到的困难和挑战，并提出应对策略。
第四步：引导学生制定个人学习目标•鼓励学生思考自己的优势和弱势，帮助他们制定符合自己实际情况的学习目标；•提供学习目标制定的指导原则，如具体、可衡量、可实现等。
第五步：进行班级的团队建设•班主任介绍团队合作的重要性和团队建设的策略；•结合团队建设活动，让学生们相互了解、互动交流；•安排学生们分组完成小组任务，锻炼团队合作能力。
第六步：总结课堂内容•回顾班主任介绍的内容和学生们讨论的精彩观点；•强调班级团结合作的重要性，鼓励学生积极参与班级的各项活动和管理事务。
4. 教学评估方式•观察学生对班级管理制度的理解和接受程度；•检查学生制定的个人学习目标是否具体和可实施性；•评估学生在团队建设活动中的合作和交流能力。
5. 参考资源•无以上是本次班主任开学第一课的教案，希望通过此次课程的开展，能够帮助学生们顺利适应新学年的学习环境，建立良好的学习习惯和行为规范，培养积极的学习态度和正确的人生观，促进班级的团结合作与互助精神的发展。
班主任开学第一课教案(精选5篇)
班主任开学第一课教案(精选5篇)班主任开学第一课教案（精选篇1）目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点：故事表演过程：1、倾听录音，了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的.名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
班主任开学第一课教案（精选篇2）教学目标：1、充分认识文明礼仪的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。
3、将学到的文明礼仪告知家里人。
教学过程：一、导入：说说自己在寒假中的收获。
二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。
1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、爱护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。
2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?3、集体归纳。
五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。
我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。
六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。
新教师《开学第一课》教案（精选4篇）
新教师《开学第一课》教案新教师《开学第一课》教案（精选4篇）作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的新教师《开学第一课》教案（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师《开学第一课》教案1教学内容：开学第一课(小学一年级养成教育)教学目标：1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。
如让学生熟悉校园等。
3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。
4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。
教学过程：一、老师自我介绍1、师：亲爱的孩子们，你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。
我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
2、数英老师的介绍。
二、介绍学校1、引导语：(出示聪明一词)谁认识这个词语?谁想做聪明的孩子?怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。
小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。
你能做到吗?下面我们开始试一试啦!2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好?宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的.楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀?(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示家字)喜欢我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体)那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢?四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善)孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
)把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
2021年开学第一课安全教育课教案(精选5篇)
2021年开学第一课安全教育课教案（精选5篇）开学第一课安全教育课教案1教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)等等，让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧，我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦，你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节，并不吝啬地给他大拇指，细心地具体地给予表扬和鼓励，增强他的自信，减少他在幼儿园感受的压力。
(四)强化营养，汤水保健孩子进入幼儿园，生理心理都会不同程度的有些波动，可能有的孩子改变了环境，心理焦虑更明显，食量减少，身体抵抗力也减弱;接触的小朋友也猝然增多，病菌感染的机会也增加，再加上天气寒冷，所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火，清心益气，增强体质的汤水。
师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
2021开学第一课教案模板(精选6篇)
2021开学第一课教案模板（精选6篇）开学第一课教案1一、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。
二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长三、活动时间：20__年9月3日上午四、活动地点：阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室五、活动过程：1.师生拥抱（四年级二班教室）2.带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20__—20__学年开学典礼（国际报告厅）3.师生共同观看中央电视台开学第一课。
4.结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。
每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校。
六、暑假大盘点总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。
人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。
尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。
只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期__同努力，创造四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！开学第一课教案2一、活动主题：勇于创新实践、放飞自信梦想二、活动目的：1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透__小学“自信”教育理念，展现望小师生自信向上的风貌。
班主任开学第一课教案：如何提高学生的自我管理能力
班主任开学第一课教案：如何提高学生的自我管理能力为了培养学生的自主学习能力，我们班主任在新学期开始时，为学生们设计了一堂有关自我管理的教学内容。
在这节课中，我们将会向学生们介绍什么是自我管理，为什么要进行自我管理以及如何进行自我管理。
一、什么是自我管理？自我管理是指个人对自己行为、情绪、思想等各方面的自我调控能力。
它是人的一种能力，也是人生中必不可少的一部分。
如果一个人有着良好的自我管理能力，他/她能够更好地面对生活中的挑战和压力，实现自己的目标和价值。
二、为什么要进行自我管理？自我管理可以帮助我们更好地掌控自己的生活。
具体来说，自我管理有以下几个重要的作用：1. 提高工作效率：自我管理能力较弱的人往往会在工作中存在浪费时间、拖延症等问题，浪费了宝贵的时间和资源。
相反，自我管理能力强的人则能够更好地安排自己的时间和精力，更高效地完成工作任务。
2. 提高学习成绩：学生们的时间很多都是在学校里度过的，在学习中进行自我管理是非常必要的。
如果学生能够合理安排学习计划、提高学习效率，就能更好地提高学习成绩。
3. 增强自信心：自我管理能力好的人往往更能够掌控自己的生活，从而更加自信。
相反，管理能力差的人则容易失去信心。
三、如何进行自我管理？1. 制定计划：制定计划是日常自我管理的关键步骤。
制定计划的关键在于要明确自己的目标和时间，制定可行的计划并严格执行。
2. 控制情绪：情绪的控制对于自我管理至关重要。
在遇到挫折和失败时，要保持平静，调整自己的心态和情绪。
同时，也要学会面对自己的情绪，寻找合适的方式来缓解自己的情绪。
3. 学会自我评估：自我评估是自我管理的关键环节之一。
通过自我评估，可以发现自己的问题所在，进而采取针对性的措施加以改进和提高。
4. 坚持练习：自我管理是一种能力，需要不断地练习。
在平时生活中，要养成良好的生活习惯和行为习惯，通过不断地实践，逐步提高自我管理能力。
自我管理对于每个人来说都是非常重要的。
班主任开学第一课班会教案
班主任开学第一课班会教案新学期开学第一课是班主任科学管理班级、激发学生情感、营造良好开端的基石和源泉，必将对新学期工作的开展起到积极地推进作用。
下面是我为你整理的班主任的开学第一课班会教案，欢迎阅读!班主任的开学第一课班会教案(一)亲爱的孩子们：你们好!欢迎你走进初中，走进七十二班，从今往后，你就是我们这个大家庭的一员，我们将一起度过七年级的学习生活，为此，我感到很高兴，也很激动。
所以，今天我给大家谈谈我对大家的几点希望：一、坚定一个信念孩子们，从今天起，你就是一名中学生了，过去的你，成功也罢，失败也罢，都已经成为过去，我们不必再去计较。
初中阶段，是你人生中一段新的征程，只要你从今天起，打起精神，树立信心，奋发图强，坚持不懈，我相信你一定会取得巨大的进步。
刘欢的一首歌《从头再来》，我非常喜欢，歌词是这样写的："昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。
辛辛苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨。
我不能随波浮沉，为了我挚爱的亲人。
再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。
心若在，梦就在，天地之间还有真爱。
看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!"同学们，请记住这句话：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!所以从今天起，我们每个人都要从头再来，都要坚定一个信念，那就是：我相信，我能行!我一定会进步!我一定会优秀!(全体高呼这句话)二、树立两个目标一个班就是一个家，我们这个年级一共有12个班，也就是12个家，谁不希望自己的家繁荣昌盛呢?只有我们这个家强大了，我们这个家的每一个孩子走出去时，才会感觉意气风发、光彩荣耀，大家说，是不是?所以从今天起，我们七十二班的每一个孩子，都要树立这样一个班级目标：把我们七十二班打造成全年级的第一名!我相信，只要我们团结协作，我们一定能行的!大家有信心没有?"一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩"，班级目标的实现，需要我们每一个人都去努力，都去争取。
只有人人向前进，集体才会向前进。
班主任开学第一课教案：有效管理班级日常事务
班主任开学第一课教案：有效管理班级日常事务一、背景简介为确保班级日常事务管理效率，提升师生合作意识与班级凝聚力，本文提供一份班主任开学第一课的教案，让班主任在新学期中更好地管理班级日常事务。
二、教学目标1.了解班级日常事务的管理概念和重要性。
2.了解班级日常事务管理的方式和方法。
3.提升师生合作意识，增强班级凝聚力。
4.提高班级日常事务管理效率。
三、教学内容1. 班级日常事务管理的概念和重要性班级日常事务管理是指班主任或班委通过规范、系统地组织学生群体的动态和秩序，使班级凝聚力、师生关系和班级成绩得以提升的活动。
它能够帮助教师更好地管理班级，并有效地解决班级中的一些问题，提升班级整体水平和素质。
2. 班级日常事务管理的方式和方法（1）形成班级文化班级文化是班级管理的一个极为重要的环节。
它可以丰富班级的内涵，表达出班级的集体性和凝聚力，引导学生在共同的信仰、价值观和行为规范中共同成长。
教师应该通过多种途径来培养班级文化，如校内校外活动、班级阅读、互动交流等。
（2）建立班级信任班级信任是班级管理的前提。
教师应该让学生充分感受到班主任或任课老师对他们的关心和信任，学生们才能够对班主任或任课老师保持足够的信任感，进而和班主任或任课老师形成良好的互动关系。
班主任或任课老师应该通过适当的方式，如家访、座谈、问卷调查等，引导学生们跨越障碍，建立互信关系。
（3）建立良好的班级氛围良好的班级氛围是对班级日常事务管理质量以及班级凝聚力和稳定性的保障。
班主任或任课老师应该通过丰富多彩的班级活动和针对性的活动策划等方式，引导学生们建立“团队合作、共同发展”的意识和理念。
（4）科学制订班级学习计划针对不同年级和不同课程特点，班主任或任课老师应该合理制订班级的学习计划，并对计划进行调整和监督。
科学制订班级学习计划可以有效地推动班级整体水平的提高，为学生们的学习提供更为有效的服务。
3. 师生合作意识的提升和班级凝聚力的增强（1）注重学生特长的发掘与培养教师应该注重学生特长的发掘和培养，充分挖掘学生的潜力和创造力，并通过特色活动等方式，引导学生们积极地参与到班级管理中来，从而增强师生合作意识和班级凝聚力。
班主任开学第一课教案(精选7篇)
班主任开学第一课教案(精选7篇)班主任开学第一课教案【篇1】一、班会目的1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度———《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
班主任开学第一课班会教案(精选7篇)
班主任开学第一课班会教案(精选7篇)班主任开学第一课班会教案(精选7篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是由给大家带来的班主任开学第一课班会教案7篇，让我们一起来看看！班主任开学第一课班会教案【篇1】教学目标：1、通过老师生之间的交流，营造一个温馨舒适的老师生氛围。
2、通过老师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近老师生间的距离，创设良好的老师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)
2024年开学第一课的安全教案（通用5篇）开学第一课的安全教案篇1(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、讲述安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：(1)、学生讨论。
(2)、集体归纳。
交通安全：讲述具体事例防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
班主任开学第一课教案：如何构建积极的课堂氛围
班主任开学第一课教案：如何构建积极的课堂氛围作为一位班主任，在迎来新学期的时候，我们需要思考一个问题：如何构建积极的课堂氛围，让学生更加愉悦地学习，同时也更容易拥有进步和成功呢？这是一个关键的问题，因为良好的教学氛围直接关系到学生的学习效果和情感态度。
在新学期伊始，我们应该着手准备如何构建积极的教学氛围，让学生在良好的课堂氛围下，轻松愉悦地学习。
一、激发学生的兴趣学习需要兴趣的支撑。
对于初中生来说，他们的兴趣主要来自于自己所热爱的学科、老师的授课风格、教材的趣味性等等。
为了激发学生的兴趣，我们可以采用以下措施：1.授课方式的改变在教学上，班主任需要采用多种多样、富有生机的授课方式，让学生更容易产生兴趣。
在授课中，可以采用双师课堂教学、讨论式教学、小组合作式教学等等，以充分调动学生的积极性。
2.多采用资源教学通过精心策划、搜集、整理资源，如文献、图片、视频、音频等等，班主任可以在课堂上大量地使用各种资源来丰富授课内容，从而引导学生专注于课堂，在欣赏和感受资源的同时，更好地理解教学内容和学科的要点。
3.让学生自主学习在班主任的指导下，学生自主学习将是一种很好的方法。
通过掌握自学能力和方法，学生可以更好地掌握知识，以及发挥自我培养能力和创造力。
二、尊重学生在课堂氛围中，师生关系是至关重要的。
只有学生可以得到尊重和关心，才能获得更多的信任和支持。
基于这个原因，班主任要做好以下工作：1.理解各种学生的特点班主任需要深入了解学生的各种特点，如性格、兴趣爱好、学习状况等等，以便更好地制定适合的教学计划，满足学生的学习需求。
2.关心每个学生在班级管理中，班主任需要胜任专业教育所需的任务，同时也要关心学生的个人发展，了解学生的家庭状况，拓宽他们的视野和思维，支持学生在各个领域中的个人追求。
3.给予学生反馈班主任需要时刻关注每位学生的学习情况，付出关心和耐心，给予学生积极的反馈，以便在这个过程中更好地理解学生的发展需求和动机。
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2021班主任新学期开学第一课精选教案3篇新学期第一课，各位班主任要向学生们传授什么呢?下面是为大家收集的关于20xx班主任新学期开学第一课精选教案3篇。
希望可以帮助大家。
班主任开学第一课教案一教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
;一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了;;要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
;你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来;;但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求：1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
全课小结，提出希望。
同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
班主任开学第一课教案二教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆、，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。
二、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成;三要;、;四勤;、;八不;的个人卫生习惯。
;三要;：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
;四勤;：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
;八不;：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标班主任开学第一课教案三季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。
你们已经步入紧张而充实的毕业班生活。
九年级是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。
人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。
我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。
所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。
作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。
也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!一、确立目标是前提人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。
正如巨匠爱迪生所言：;如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。
;所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，;凡事预则立，不预则废。
;只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。
刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。
在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习守键任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。
我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。
要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。
我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。
我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。
成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。
不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。
扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。
要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。
当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：;我真行;当你遇到挫折时，请你暗示自己;不要紧;，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己;嗨，加把劲;有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。
我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。
把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。
在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。
风雨中我们师生同行。
你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。
在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。
我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。
我们的中考也定将创造新的辉煌。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。
我相信，我们会成功。