微生物检验技术考试参考资料副高级

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临床医学检验临床微生物(042)(副高级)高级卫生专业技术资格考试试卷及答案指导(2025年)

2025年高级卫生专业技术资格考试临床医学检验临床微生物(042)(副高级)模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题1分，共25分）1、关于细菌的形态描述，以下哪项是错误的？A、细菌可以是球形的、杆形的和螺旋形的B、球菌直径通常为0.5-1.0微米C、杆菌长度通常为0.5-5.0微米D、螺旋菌直径小于杆菌，弯曲形态丰富多样E、细菌形态不固定，可以根据培养条件和生长时间有所变化2、在细菌的培养过程中，以下哪种方法最常用于接种平板？A、平板划线法B、倾注法C、棉签涂抹法D、菌落计数法E、接种环法3、题干：以下哪种微生物属于条件致病菌？A、金黄色葡萄球菌B、表皮葡萄球菌C、肺炎链球菌D、白色念珠菌4、题干：以下哪种检验方法可用于检测细菌耐药性？A、涂片染色法B、细菌培养法C、质粒介导法D、药敏试验5、流感病毒的核酸检测通常采用哪种方法？A、PCR技术B、ELISAC、Western BlotD、Southern Blot6、在进行细菌药敏试验时，常用的纸片扩散法中，以下哪种抗生素不属于β-内酰胺类抗生素？A、阿莫西林B、氨苄西林C、链霉素D、头孢唑啉7、问：以下哪项不是细菌形态学检查中常用的染色方法？A. 美蓝染色B. 革兰氏染色C. 吉姆萨染色D. 酶联染色8、问：以下哪种不是细菌生长抑制试验中常用的方法？A. 循环纸片法B. 抑菌圈法C. 抑菌带法D. 抑菌线法9、以下哪种细菌不属于革兰阴性菌？A、大肠埃希菌B、金黄色葡萄球菌C、铜绿假单胞菌D、肺炎克雷伯菌 10、关于霍乱弧菌的描述，哪一项是不正确的？A、是一种革兰阴性菌B、是一种动力活跃的细菌C、能够产生肠毒素，是引起霍乱的主要病原体D、只能通过细菌培养进行诊断11、在一次临床微生物培养中，以下哪种细菌最常见于肺炎的病原学检查中？A. 金黄色葡萄球菌B. 铜绿假单胞菌C. 大肠杆菌D. 白色念珠菌12、若某患者在拔牙后出现发热及颈部淋巴结肿大，经实验室查舌根表面刮片涂片抗酸染色，结果呈阳性。

微生物检验技术精选试题(副高)

微生物检验技术精选试题(副高)[单项选择题]1、传染病早期出现的具有较强功能的抗体是A.IgAB.IgDC.IgED.IgGE.IgM参考答案：E参考解析：机体受抗原刺激后最早产生的抗体是IgM，若血清中特异性IgM类抗体含量增高，表明有近期感染，有助于感染性疾病的早期诊断。

[单项选择题]2、大肠埃希菌与人终身伴随，其最早进入人体的时间是A.出生前B.出生后数小时C.出生后数天D.出生后数月E.出生后1年以上参考答案：B参考解析：大肠埃希菌在婴儿出生后数小时就定居于肠道并伴随终身。

[单项选择题]3、实验室管理者为了保证质量体系文件的有效性，组织实验室管理评审的周期为A.每年至少一次B.每评审周期至少一次C.每两年至少一次D.每三年至少一次E.每五年至少一次参考答案：A[单项选择题]4、细菌的生化反应试验中，MR试验是指A.靛基质试验B.甲基红试验C.硝酸盐还原试验D.枸橼酸盐利用试验E.尿素分解试验参考答案：B参考解析：MR试验即为甲基红试验，细菌分解葡萄糖产酸，使培养基pH下降至4.4以下，加入甲基红指示剂变为红色，为阳性。

若产酸量少或将酸进一步分解，使培养基pH在5.4以上，甲基红试验则呈橘黄色，为阴性。

[单项选择题]5、立克次体感染后，发病3周内产生的抗体是A.IgAB.IgGC.IgED.IgDE.IgM参考答案：E参考解析：立克次体病发病3周内的抗体主要是IgM，晚期恢复期则为IgG，只是在复发型斑疹伤寒（Brill病）于疾病早期出现IgG抗体。

[单项选择题]6、沙门菌在选择培养基SS琼脂上其菌落呈现出什么色或无色A.浅红B.微黄C.深红D.浅蓝E.深灰参考答案：B参考解析：沙门菌在选择培养基SS上不发酵乳糖，生成微黄或无色的菌落。

[单项选择题]7、与人类普通感冒有关的病毒是A.流感病毒B.鼻病毒C.汉坦病毒D.副流感病毒E.轮状病毒参考答案：B参考解析：鼻病毒是普通感冒最重要的病原体。

2023临床医学检验微生物副高题库

2023临床医学检验微生物副高题库一、背景介绍随着医学技术的不断进步和微生物学研究的深入，微生物在临床医学检验中扮演着越来越重要的角色。

微生物检验能够帮助医务人员准确诊断疾病、指导治疗方案以及监测感染情况，因此对于临床检验人员的素质和能力要求也越来越高。

2023年的临床医学检验微生物副高题库是为了满足这一需求而编写的，希望能够帮助临床医学检验人员更好地提升自己的专业水平。

二、题库内容1. 常见临床微生物种类及其特点题目涵盖了各种病原微生物，包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等，要求考生对于这些微生物的形态、生物学特性、致病机制等方面有全面的了解。

2. 临床微生物检验方法及其应用考题会涉及到微生物检验的常用方法，如培养、鉴定、药敏试验等，以及其在临床实践中的应用，以及各种方法的优缺点和适用范围。

3. 微生物耐药性及其检测分析近年来，微生物耐药性成为了临床治疗中的一大难题，因此对于微生物的耐药机制和耐药性检测分析也成为了临床医学检验人员必备的知识和能力。

4. 感染控制和预防考题将涉及到医院感染控制的相关理论和实践，包括环境消毒、手卫生、医疗器械消毒灭菌、院内感染监测等方面的知识。

5. 临床医学检验内外质控对于临床医学检验来说，内外质控是保证检验结果准确性和可靠性的重要手段，因此考题将会涉及到内外质控的原理、方法和实施。

三、题库编写原则1. 以权威参考书为依据题库的编写依据权威的微生物学参考书，确保题目的准确性和权威性。

2. 以临床实践为导向考题注重将微生物学理论与临床实践相结合，更加贴近临床医生的需求，帮助考生更好地应用所学知识。

3. 考虑发展趋势在编写题目时，也会考虑到微生物学领域的发展趋势，涵盖最新的研究成果和临床应用情况。

四、题库应用1. 临床医学检验微生物副高考试该题库可以为临床医学检验微生物专业的副高考试提供题目和参考答案，帮助考生备考。

2. 临床医学检验微生物专业培训该题库也可以为临床医学检验微生物专业的培训课程提供参考资料，帮助培训学员加强理论学习和实践能力。

临床检验微生物检验副高试题

选择题在临床微生物检验中，常用于细菌分离纯化的方法是？A. PCR技术B. 血清学试验C. 划线分离法（正确答案）D. 免疫荧光法下列哪种细菌是引起食物中毒的常见病原菌之一，且常通过粪-口途径传播？A. 结核分枝杆菌B. 金黄色葡萄球菌（正确答案）C. 脑膜炎奈瑟菌D. 肺炎链球菌临床微生物实验室中，对于疑似结核分枝杆菌的感染样本，常用的初步鉴定方法是？A. 革兰氏染色B. 抗酸染色（正确答案）C. 墨汁染色D. 荧光染色在进行真菌培养时，为了抑制细菌生长而促进真菌生长，培养基中常加入哪种物质？A. 青霉素B. 链霉素C. 氯霉素D. 制霉菌素（正确答案）临床微生物检验中，对于疑似霍乱弧菌的感染样本，应如何处理？A. 直接丢弃B. 按普通细菌处理C. 严格隔离并上报（正确答案）D. 与其他样本混合处理下列哪种细菌是引起医院内感染的重要病原菌，且常对多种抗生素耐药？A. 大肠埃希菌B. 铜绿假单胞菌（正确答案）C. 变形杆菌D. 伤寒沙门菌在进行细菌药敏试验时，通常采用哪种方法来确定细菌对抗生素的敏感性？A. 试管稀释法B. 纸片扩散法（正确答案）C. 微生物计数法D. 分子生物学方法临床微生物检验中，对于疑似念珠菌感染的样本，常用的鉴定方法是？A. 革兰氏染色B. 芽孢染色C. 菌丝及孢子观察（正确答案）D. 生化试验在进行细菌培养时，为了获得单一菌落，常采用哪种接种方法？A. 倾注培养法B. 涂布培养法C. 划线分离法（正确答案）D. 斜面接种法。

临床医学检验临床微生物技术(060)(副高级)高级卫生专业技术资格考试试题及答案指导

高级卫生专业技术资格考试临床医学检验临床微生物技术(060)(副高级)复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题1分，共25分）1、下列哪种细菌在初次分离培养时需要5%～10%的二氧化碳环境？A、肺炎链球菌B、金黄色葡萄球菌C、大肠埃希菌D、铜绿假单胞菌2、用于检测细菌是否能够分解色氨酸产生靛基质的试验是什么？A、吲哚试验B、甲基红试验C、VP试验D、硫化氢试验3、题干：以下哪种细菌属于革兰氏阳性菌？A. 铜绿假单胞菌B. 枯草芽孢杆菌C. 肺炎链球菌D. 大肠埃希菌4、题干：关于微生物培养，以下哪个说法是错误的？A. 微生物培养是研究微生物生理、生化特性的基本方法B. 微生物培养过程中需要严格控制温度、湿度、pH值等条件C. 培养基是微生物生长繁殖的营养来源，应选择合适的培养基D. 微生物培养过程中不需要进行无菌操作，以防止杂菌污染5、关于细菌的耐药性机制，下列说法错误的是：A. 细菌可以通过改变细胞壁和细胞膜的通透性来防止抗生素进入B. 某些细菌可以产生钝化酶来灭活抗生素C. 耐药性质粒的存在与传播是耐药性产生的重要原因D. 细菌通过增加代谢活性来对抗抗生素的作用E. 某些细菌可以通过改变抗生素作用的靶点来获得耐药性6、在临床微生物学检验中，对于疑似败血症患者的血液标本，通常使用哪种方法进行病原菌培养？A. 直接涂片染色镜检法B. 动物接种法C. 厌氧培养法D. 血液培养瓶自动监测系统E. 玻片凝集试验7、在细菌的分离培养中，以下哪种方法可以有效地抑制标本中杂菌的生长？A. 高压蒸汽灭菌B. 碘液消毒C. 磷酸盐缓冲盐水增菌D. 高渗盐水处理8、在细菌的生化鉴定中，以下哪项不是用于鉴定细菌的代谢特性的指标？A. 酶活性B. 细胞壁成分C. 芽孢形成D. 氧化还原反应9、在临床微生物学检验中，以下哪种细菌通常与医院感染相关？A. 大肠埃希菌（Escherichia coli）B. 肺炎克雷伯菌（Klebsiella pneumoniae）C. 金黄色葡萄球菌（Staphylococcus aureus）D. 粪肠球菌（Enterococcus faecalis） 10、在进行细菌的革兰氏染色时，如果观察到细菌细胞呈蓝色，说明该细菌是：A. 革兰氏阳性菌B. 革兰氏阴性菌C. 真菌D. 病毒11、在进行细菌培养时，以下哪项措施有助于防止污染？A. 使用无菌技术操作B. 在培养皿上标注培养时间C. 使用已消毒的接种环D. 将培养皿放置在通风良好的环境中12、以下哪项不是导致细菌耐药性产生的主要原因？A. 细菌基因突变B. 医疗机构抗生素的不合理使用C. 细菌自然选择过程D. 细菌与宿主之间的相互作用13、在细菌的形态学检查中，以下哪项不是细菌的基本形态？A. 球形B. 杆形C. 线形D. 针形14、关于细菌的革兰氏染色，以下哪项描述是错误的？A. 革兰氏染色是将细菌固定在玻片上，然后进行染色B. 革兰氏阳性菌的细胞壁较厚，革兰氏染色后呈现紫色C. 革兰氏阴性菌的细胞壁较薄，革兰氏染色后呈现红色D. 革兰氏染色后，细菌被分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌两大类15、【题干】在进行细菌形态学观察时，以下哪种染色方法最常用于观察细菌的革兰氏染色？A. 革兰氏染色法B. 抗酸染色法C. 酸性染色法D. 酶联染色法16、【题干】以下哪种细菌是引起食物中毒的常见病原菌？A. 铜绿假单胞菌B. 大肠埃希菌C. 肠球菌D. 枯草芽孢杆菌17、在细菌形态学检查中，以下哪种方法最适合观察细菌的鞭毛？A. 显微镜直接观察B. 火焰固定法C. 醋酸洋红染色法D. 鞭毛染色法18、在细菌培养过程中，以下哪种情况提示可能存在污染？A. 培养基颜色变黄B. 培养基表面有菌落生长C. 培养基出现凝固现象D. 培养基表面有白色膜状物19、以下哪项不是导致细菌耐药性增加的主要因素？A. 长期使用抗生素B. 病原菌的基因突变C. 医疗器械的重复使用D. 抗生素的合理使用 20、关于细菌耐药性监测，以下哪项说法是错误的？A. 细菌耐药性监测有助于指导临床合理使用抗生素B. 细菌耐药性监测可以预测未来细菌耐药性的发展趋势C. 细菌耐药性监测只关注特定抗生素对特定细菌的耐药情况D. 细菌耐药性监测是预防和控制细菌耐药性的重要手段21、在细菌培养过程中，以下哪项操作会导致培养基被污染？A. 使用未消毒的接种环B. 将培养皿盖打开后，等待片刻再接种C. 在无菌条件下进行接种操作D. 使用消毒剂对接种环进行消毒22、以下哪项不是导致细菌耐药性增加的原因？A. 长期使用抗生素B. 抗生素的滥用C. 细菌基因突变D. 细菌间基因转移23、以下哪项不属于细菌的形态学特征？A. 菌体大小B. 菌体形状C. 菌体颜色D. 菌体纹理24、在细菌培养过程中，以下哪种现象表明菌落可能存在抗生素抗性？A. 菌落生长速度加快B. 菌落生长速度减慢C. 菌落出现绿色荧光D. 菌落周围出现透明圈25、在细菌分离培养过程中，以下哪项操作是错误的？A、无菌操作B、选择合适的培养基C、适当提高培养温度D、延长培养时间二、多项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、以下哪些属于临床微生物检验的基本程序？（）A、标本采集与送检B、标本处理与保存C、分离培养与鉴定D、药敏试验E、结果报告2、关于细菌耐药性，以下说法正确的是？（）A、细菌耐药性是指细菌对药物产生的抵抗力B、细菌耐药性是由于细菌基因突变引起的C、细菌耐药性可以通过药物选择压力产生D、细菌耐药性具有垂直遗传性E、细菌耐药性可以通过交叉耐药性传播3、以下哪项不属于临床微生物检验中常用的培养方法？A. 培养基法B. 分离纯化法C. 抗体结合法D. 酶联免疫吸附测定法E. 生理盐水法4、以下哪些是导致临床微生物检验结果错误的原因？A. 样本采集不当B. 样本运输过程中污染C. 检测设备故障D. 技术人员操作失误E. 培养基过期5、关于细菌的形态学检查，以下哪些说法是正确的？A. 细菌的形态可以反映其生长环境和生理状态B. 细菌的形态学检查是细菌鉴定的重要步骤C. 细菌的形态学检查主要依靠显微镜观察D. 细菌的形态学检查可以完全确定细菌的种属E. 细菌的形态学检查可用于初步筛选和分类6、以下哪些微生物属于革兰氏阳性菌？A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 链球菌属D. 白喉杆菌E. 霍乱弧菌7、以下哪些是临床微生物实验室常用的消毒剂？（）A. 70%乙醇B. 2%碘酊C. 5%酚D. 1%过氧化氢E. 75%异丙醇8、以下哪些是微生物培养的基本步骤？（）A. 准备培养基B. 样品处理C. 接种培养D. 观察结果E. 结果记录9、以下哪些细菌属于革兰氏阳性菌？A. 溶血性链球菌B. 肠球菌属C. 大肠埃希菌D. 铜绿假单胞菌 10、以下哪些方法可以用于检测细菌的生物膜？A. 红外光谱B. 扫描电子显微镜C. 液相色谱-质谱联用D. 酶联免疫吸附试验11、关于革兰氏染色法，下列描述正确的有哪些？A. 革兰阳性菌被结晶紫染成紫色B. 革兰阴性菌被沙黄复染成红色C. 脱色剂使用的是95%酒精D. 脱色时间过长会导致假阴性结果E. 染色过程中不需要碘液处理12、关于抗生素敏感性试验，下列哪些说法是正确的？A. 纸片扩散法适用于所有类型的细菌B. MIC（最小抑菌浓度）测定可以更准确地反映药物对细菌的抑制效果C. 抗生素敏感性试验对于指导临床用药非常重要D. E-test条可以同时提供MIC值并显示剂量依赖性E. 自动化仪器进行药敏试验时不需要人为干预13、以下哪项属于临床微生物实验室常见的工作内容？（）A. 标本采集与运送B. 细菌、真菌、病毒等微生物的培养、分离与鉴定C. 传染病的病原学检测D. 医院感染监测E. 微生物耐药性监测14、关于细菌的形态学检查，以下哪些描述是正确的？（）A. 细菌的形态学检查是细菌鉴定的重要方法之一B. 细菌的形态学检查主要包括革兰氏染色和抗酸染色C. 革兰氏染色可将细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌D. 抗酸染色主要用于检测结核分枝杆菌E. 细菌的形态学检查不能确定细菌的种属15、患者标本中分离得到一株革兰氏阳性球菌，该菌在血平板上形成小而透明的溶血环，与金黄色葡萄球菌共同培养时表现出卫星现象，并且氧化酶阴性，不分解甘露醇。

微生物检验技术考试参考副高年级

卫生系列高级专业技术资格考试参考资料（微生物检验技术专业——副高级）一、专业知识1、本专业知识全面掌握医学微生物学、生物化学、医学免疫学、分子生物学的理论和相关知识，包括：致病性微生物的分类、鉴定，常见细菌、病毒、真菌的检验技术、相关免疫学和分子生物学方法，有关的仪器设备的工作原理、使用方法，检验结果的病原学、卫生学意义。

熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

2、相关专业知识熟悉传染病学、流行病学、卫生统计学等相关学科的理论知识。

二、专业实践能力1、能独立完成传染性疾病或食物中毒疾病及环境样品的检验工作，根据专业能熟练进行体液、分泌物、排泄物、食品、食品添加剂、包装材料、水质和涉水产品、卫生用品、医疗用品、化妆品等样本的采集，致病微生物学指标和血清学指标检测，能为疾病诊断、疫情处理及公共卫生管理提出正确的建议和意见。

2、了解常用分子生物学实验技术及应用范围。

三、学科新进展了解本专业国内外现状和发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并能应用于实践。

附录一、细菌检验方法1、常规分离方法2、生化鉴定技术3、免疫学检测技术4、核酸鉴定技术5、药敏试验二、细菌种类1、化脓性细菌：葡萄球菌属、链球菌属、奈瑟菌属、假单胞菌属。

2、肠道感染细菌：埃希菌、志贺菌、沙门菌、霍乱弧菌、副溶血性弧菌、幽门螺杆菌、弯曲菌。

3、厌氧性细菌：厌氧芽胞梭菌、无芽胞厌氧菌。

4、呼吸道感染细菌：结核分枝杆菌、白喉棒状杆菌、嗜肺军团菌、百日咳鲍特菌。

5、动物源性细菌：布氏菌属、炭疽芽孢杆菌、鼠疫耶氏菌。

6、放线菌7、螺旋体：钩端螺旋体、梅毒螺旋体、疏螺旋体。

8、支原体9、立克次体10、衣原体三、病毒检验方法1、常见病毒的分离及培养方法2、常见病毒病的实验室诊断方法（包括：抗原、抗体及核酸检测方法等）。

四、病毒种类1 呼吸道感染病毒：流行性感冒病毒、冠状病毒（包括SARS冠状病毒）、副粘病毒（麻疹病毒、腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒等）、腺病毒、风疹病毒、鼻病毒；2 肠道感染病毒：肠道病毒、轮状病毒、肠道腺病毒、杯状病毒、星状病毒；3 肝炎病毒：甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒、戊型肝炎病毒、肝炎相关病毒；4 虫媒病毒和出血热病毒：流行性乙型脑炎病毒、登革热病毒、森林脑炎病毒、汉坦病毒、新疆出血热病毒、埃博拉病毒；5 人类疱疹病毒：单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、人巨细胞病毒、EB病毒、人疱疹病毒；6 反转录病毒：人类免疫缺陷病毒、人类嗜T细胞病毒；7 其他病毒：狂犬病毒、人乳头瘤病毒、人类细小病毒B19；8 朊病毒9 人禽流感病毒五、真菌学检验方法1 常见的致病性真菌的分离、培养、鉴定2 引起食物中毒的真菌毒素。

卫生高级专业技术资格考试大纲：临床微生物检验专业(副高级)

卫生高级专业技术资格考试大纲：临床微生物检验专业（副高级)卫生系列高级专业技术资格考试参考资料（临床医学检验临床微生物专业——副高级）一、专业知识（一）本专业知识1. 掌握临床微生物专业的基础理论，包括细菌、真菌、病毒等微生物的形态与结构、生理特性、遗传与变异、感染与免疫。

熟悉微生物感染的防治原则、分类与命名等基本理论。

2. 掌握微生物专业相关的仪器分析、免疫学、质量管理、医学统计学等专业技术知识。

（二）相关专业知识1. 熟悉感染性疾病的相关临床知识。

2. 熟悉临床药理学的相关知识。

3. 了解与本专业密切相关的专业知识如细胞生物学。

二、学科新进展1. 熟悉新发现微生物及其所致感染性疾病的主要特点，如严重急性呼吸综合征（SARS）相关冠状病毒、禽流感病毒和猪链球菌等。

2. 了解临床微生物检验的新方法和新技术，如蛋白质或核酸的检测芯片等；即时掌握美国CLSI/NCCLS颁布的体外药物敏感试验指南。

3. 熟悉新发现的细菌耐药机制及耐药菌检测方法的新进展。

4. 了解微生物分类与命名的新进展。

三、专业实践水平1. 微生物学基本检验技术试验方法的原理、操作方法、相关试剂的配制及应用。

熟练掌握：⑴细菌形态学检查⑵细菌的培养与分离技术⑶细菌的生化反应试验⑷细菌的免疫学检测技术⑸数码分类鉴定系统及自动化检测系统（微生物鉴定、药敏系统、血培养系统）掌握：⑴分子生物学技术⑵动物实验⑶菌种的保存与管理⑷真菌感染、病毒感染的实验诊断2.熟练掌握临床微生物学检验常见微生物的生物学性状、鉴定分离技术、生化反应原理和结果及其他相关检验技术，对少见的微生物也应有一定的了解。

3.熟练掌握各种细菌和真菌的药敏试验的原理、结果解释、影响因素。

熟悉常见耐药菌的耐药机制及其检测方法。

熟悉联合药敏试验的适合症、结果类型。

了解体液中抗菌药物浓度测定的适合症及方法。

4. 熟练掌握各类临床标本的送检指征、采集和运送的方法及注意事项，掌握不同标本的常见病原菌种类、临床意义、不同标本的实验室处理方法、检验流程、结果的报告方式及解释。

临床检验微生物检验副高试题

临床检验微生物检验副高试题临床检验微生物检验是医学检验领域的重要组成部分，对于疾病的诊断、治疗和预防起着至关重要的作用。

以下是一套针对临床检验微生物检验副高职称的试题，旨在全面考察考生的专业知识和实践能力。

一、单选题（每题 2 分，共 30 分）1、革兰阳性菌细胞壁的特殊成分是（）A 肽聚糖B 磷壁酸C 外膜D 脂质 A2、细菌生长繁殖的方式是（）A 有丝分裂B 二分裂C 孢子生殖D 出芽生殖3、下列哪种细菌在血平板上会产生β溶血环（）A 肺炎链球菌B 金黄色葡萄球菌C 大肠埃希菌D 草绿色链球菌4、鉴定真菌最常用的方法是（）A 血清学试验B 形态学观察C 生化反应D 分子生物学方法5、病毒的基本结构是（）A 核酸和衣壳B 核衣壳和包膜C 核酸、衣壳和包膜D 蛋白质和核酸6、下列哪种病毒属于 DNA 病毒（）A 流感病毒B 乙型肝炎病毒C 艾滋病病毒D 脊髓灰质炎病毒7、药敏试验中，MIC 是指（）A 最低抑菌浓度B 最低杀菌浓度C 抗菌药物后效应D 抗生素后促白细胞效应8、医院感染中最常见的病原菌是（）A 金黄色葡萄球菌B 大肠埃希菌C 肺炎克雷伯菌D 铜绿假单胞菌9、下列哪种方法常用于检测结核分枝杆菌（）A 涂片抗酸染色B 培养法C 核酸检测D 以上都是10、引起食物中毒最常见的细菌是（）B 志贺菌C 霍乱弧菌D 副溶血性弧菌11、厌氧菌培养的标本采集应注意（）A 避免接触空气B 尽快送检C 使用无菌容器D 以上都是12、下列哪种寄生虫的感染阶段是囊蚴（）A 蛔虫B 钩虫C 华支睾吸虫D 蛲虫13、血清学诊断中，肥达试验常用于诊断（）A 伤寒B 副伤寒D 以上都是14、下列哪种微生物不属于原核细胞型微生物（）A 支原体B 衣原体C 真菌D 立克次体15、细菌的致病性主要取决于（）A 基本结构B 特殊结构C 侵袭力和毒素D 分解代谢产物二、多选题（每题 3 分，共 30 分）1、细菌的变异现象包括（）A 形态结构变异B 毒力变异C 耐药性变异D 抗原性变异E 菌落变异2、下列属于革兰阴性菌的有（）A 脑膜炎奈瑟菌B 淋病奈瑟菌C 流感嗜血杆菌D 百日咳鲍特菌E 布鲁菌3、真菌的培养特性包括（）A 营养要求不高B 多数在室温培养C 高湿度环境D 菌落类型多样E 生长速度较快4、病毒的感染类型包括（）A 隐性感染B 显性感染C 慢发病毒感染D 急性病毒感染E 持续性病毒感染5、医院感染的传播途径包括（）A 接触传播B 空气传播C 飞沫传播D 共同媒介传播E 生物媒介传播6、临床常见的耐药菌有（）A 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌B 耐万古霉素肠球菌C 多重耐药铜绿假单胞菌D 产超广谱β内酰胺酶细菌E 耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌7、下列属于细菌毒素的有（）A 外毒素B 内毒素C 侵袭性酶D 热原质E 色素8、常见的人畜共患病病原体有（）A 布鲁菌B 炭疽芽孢杆菌C 鼠疫耶尔森菌D 钩端螺旋体E 新型冠状病毒9、微生物检验的质量控制包括（）A 分析前质量控制B 分析中质量控制C 分析后质量控制D 室内质量控制E 室间质量评价10、寄生虫感染的免疫特点包括（）A 非消除性免疫B 带虫免疫C 伴随免疫D 先天性免疫E 获得性免疫三、简答题（每题 10 分，共 20 分）1、简述细菌的培养方法及其特点。

微生物学检验技术(副高、高级)病例分析题培训资料

微生物学检验技术(副高、高级)病例分析题微生物学检验技术（副高、高级）病例分析题一个23岁男子因尿痛、尿频，尿道有黄绿色脓性排出物或分泌物而入院。

脓性分泌物涂片镜检显示有大量多形核白细胞，其内有革兰染色阴性双球菌。

1.病人最可能感染的病原体是：A.脑膜炎球菌B.杜克嗜血杆菌C.溶脲脲原体D.淋病奈瑟菌E.性病淋巴肉芽肿衣原体2.治疗首选药物是：A.青霉素B.头孢曲松与强力霉素联用C.强力霉素D.磺胺增效剂-磺胺甲基异噁唑E.万古霉素3.该病原体在缺乏特异性抗体的情况下具有抗吞噬作用，这主要是由哪种抗原所致：A.荚膜B.菌毛C.外膜蛋白D.IgA蛋白酶E.脂多糖4.如果在患者脓性分泌物中查不到病原菌，你人认为尿道炎最常是由哪种病原体引起的：A.溶脲脲原体B.梅毒螺旋体C.单纯疱疹病毒D.沙眼衣原体血清型D～KE.沙眼衣原体血清型L1、L2或L3一个1岁女孩因阵发性严重咳嗽而入院。

发作时，连续咳嗽5～20次，呼吸困难，口鼻流出大量粘液性带泡分泌物。

患者咳嗽终止前，随着空气最后涌入肺部，发出喘鸣音。

其它临床症状有：鼻和眼结膜出血，眶膜水肿，淋巴细胞性白细胞增多。

病人无发热，咽喉部无假膜。

该女孩尚未接受常规计划免疫。

5.引起患者疾病的最可能的病原体是：A.百日咳杆菌B.流感嗜血杆菌C.呼吸道合胞病毒D.流感病毒E.白喉杆菌6.已与病孩密切接触的未受免疫儿童和成人，应采取哪种药物进行预防性治疗：A.白喉抗毒素B.氨苄青霉素＋克拉维酸C.红霉素D.头孢曲松D.金刚烷胺7.病人发病过程中所见的过度分泌是由于：A.灭活延长因子2的毒素B.激活膜结合Gi蛋白而提高胞内cAMP水平的毒素C.降解SIgA抗体的IgA蛋白酶D.切断上皮细胞表面糖蛋白末端神经氨酸与相邻糖基的联结链的一种表面酶E.病理免疫损伤8.分离培养该病原体应采用：A.鲍-金培养基B.巧克力培养基C.鸡胚接种D.吕氏血清培养基E.罗氏培养基一个患镰状细胞性贫血的5岁男童入院治疗。