分子生物学考试大纲
831分子生物学考研大纲
831分子生物学考研大纲摘要：一、分子生物学基本概念1.分子生物学定义2.分子生物学的研究对象3.分子生物学与生物学的关联二、分子生物学发展历程1.早期分子生物学研究2.现代分子生物学的发展3.我国分子生物学研究进展三、分子生物学基本原理1.中心法则2.遗传信息的传递与表达3.分子相互作用与调控四、分子生物学技术应用1.PCR 技术2.基因测序3.基因编辑技术4.分子诊断与治疗五、分子生物学研究现状与展望1.基因与疾病研究2.基因编辑技术伦理问题3.分子生物学未来发展趋势正文：分子生物学是研究生物大分子结构、功能及相互作用的科学。
本文将概述分子生物学的基本概念、发展历程、基本原理及技术应用，并展望分子生物学研究的现状与未来发展趋势。
一、分子生物学基本概念分子生物学主要研究生物大分子的结构、功能、相互作用以及它们在生命过程中的作用机制。
这些生物大分子包括核酸、蛋白质和多糖等。
分子生物学的研究对象涉及细胞、个体、种群及生态系统等多个层次。
分子生物学与生物学的关联密切，它是生物学研究的重要基础和手段。
二、分子生物学发展历程早期分子生物学研究主要集中在生物大分子的结构和功能上，如DNA 双螺旋结构的发现、遗传密码的破译等。
随着科学技术的进步，现代分子生物学取得了突飞猛进的发展，基因测序、基因编辑等技术不断涌现。
在我国，分子生物学研究也取得了显著成果，参与了国际基因组计划等重大科学研究项目。
三、分子生物学基本原理分子生物学的基本原理包括中心法则、遗传信息的传递与表达以及分子相互作用与调控。
中心法则是分子生物学的基础，它揭示了遗传信息从DNA 到RNA 再到蛋白质的传递过程。
遗传信息的表达包括转录和翻译两个阶段，通过这两个阶段，生物体可以实现基因型与表现型的统一。
分子相互作用与调控是生物体内各种生物大分子之间相互影响的过程，包括DNA 与DNA、DNA与RNA、RNA 与RNA 以及蛋白质与蛋白质之间的相互作用。
生物化学与分子生物学 考试大纲 复旦
生物化学与分子生物学考试大纲复旦摘要：一、生物化学与分子生物学简介二、蛋白质化学1.蛋白质的组成与结构2.蛋白质的性质与功能三、核酸化学1.核酸的组成与结构2.核酸的功能与性质四、碳水化合物化学1.碳水化合物的组成与结构2.碳水化合物的功能与性质五、生物膜与细胞信号转导1.生物膜的结构与功能2.细胞信号转导机制六、代谢与生物能学1.生物代谢途径2.生物能学原理七、基因与基因组1.基因结构与功能2.基因组结构与变异八、蛋白质组与代谢组1.蛋白质组学2.代谢组学九、分子生物学技术1.分子克隆2.基因编辑技术十、生物化学与分子生物学在医学和生物技术中的应用正文：生物化学与分子生物学是一门研究生物大分子的结构、功能及其在生命过程中的作用的学科。
它涉及蛋白质、核酸、碳水化合物等生物大分子的化学组成、性质、功能以及相互作用。
本篇文章将简要介绍生物化学与分子生物学的主要内容。
首先，蛋白质化学是生物化学与分子生物学的重要组成部分。
蛋白质是生命体内功能最为多样的大分子，承担着细胞和生物体的各种生物学过程。
蛋白质的组成由氨基酸构成，其结构多样，功能也十分丰富。
蛋白质的研究不仅可以帮助我们了解生命现象的本质，还为医学和生物技术的发展提供了重要支持。
核酸化学是另一大核心内容。
核酸是一类具有复杂结构和功能的大分子，分为DNA 和RNA 两大类。
核酸的主要功能是携带和传递遗传信息，控制生物体的生长发育和遗传特性。
近年来，随着基因组学研究的发展，核酸化学在生物科学领域的地位日益重要。
碳水化合物化学也是生物化学与分子生物学的研究领域之一。
碳水化合物是一类多功能的生物大分子，参与细胞识别、信号传导等生物学过程。
碳水化合物的结构和功能特性使其在生物学和医学研究中具有广泛应用。
生物膜与细胞信号转导是生物化学与分子生物学中的关键主题。
生物膜是由脂质和蛋白质构成的生物大分子，负责维持细胞内外环境的稳定。
细胞信号转导则是细胞对外界刺激作出反应的重要机制，涉及多种信号传导途径和分子。
1.《分子生物学》考试大纲
《分子生物学》考试大纲适用专业：071001植物学、071010生物化学与分子生物学一、考查目标及要求《分子生物学》是现代生命科学、农学、医学等学科重要的基础课程。
通过本课程的考试，重点考查考生对分子生物学基本概念、基础理论、基本技能及其应用等的掌握情况，要求考生系统掌握分子生物学基本理论与方法,并具有应用分子生物学知识和技术分析和解决问题的能力。
二、考试形式和试卷结构1、试卷分值及考试时间试卷满分分值为50分，考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷，笔试3、试卷结构（1）试卷内容结构基本概念：约20%基因表达与调控：约20%蛋白质生物合成:约20%核酸：约20%基因突变：约20%（2）试卷题型结构名词解释及简答题（可合并）：50%回答题：50%三、考试内容第一章：绪论1.1 引言1.2 分子生物学简史1.3 研究内容和展望第二章：染色体与DNA2.1 染色体2.2 DNA结构2.3 DNA复制2.4 原核生物和真核生物DNA的复制特点2.5 DNA的修复2.6 DNA的转座第三章：生物信息的传递——从DNA到RNA 3.1 RNA的转录3.2 启动子与转录起始3.3 原核生物与真核生物mRNA的特征比较第四章：从mRNA到蛋白质4.1遗传密码4.2 tRNA4.3 核糖体4.4 蛋白质合成的生物学机制4.5 蛋白质运转机制第五章：分子生物学研究方法5.1 重组DNA技术发展的重大事件5.2 基因克隆的主要载体系统5.3 基因的分离与鉴定第六章：原核基因表达调控模式6.1 原核基因表达调控总论6.2 乳糖操纵子与负控诱导系统6.3 色氨酸操纵子与负控阻遏系统6.4 转录后调控第七章：真核基因表达调控的一般规律7.1 真核生物的基因结构与转录活性7.2 真核基因的转录7.3 反式作用因子7.4 真核基因转录调控的主要模式四、推荐参考书目现代分子生物学.朱玉贤，李毅，郑晓峰，郭红卫编著. 北京：高等教育出版社，2013，第四版。
分子生物学硕士研究生考试大纲
分子生物学硕士研究生考试大纲1．考试性质（1）考核考生系统掌握分子生物学的理论知识和基本实验技能情况，（2）了解考生对该研究领域的发展动态的掌握情况以及对独立从事与本学科相关的科研和教学工作的能力情况，（3）选拔具有分子生物学的理论知识和基本实验技能的，具有较强事业心和团结协作精神的社会主义建设人才。
2．考试内容（1）生物大分子的结构、功能真核细胞染色体的组成、DNA的结构、RNA的结构、蛋白质的结构等；（2）蛋白质等生物大分子的分子合成机理DNA的半保留复制、DNA的半不连续复制、DNA复制的几种方式、蛋白质的生物合成、多肽链的折叠和加工、蛋白质的降解等；（3）基因的表达调控机理乳糖操纵子与负控诱导系统、色氨酸操纵子、前导肽、基因家族、真核基因的断裂结构、基因重排与变换、反式作用因子、蛋白质磷酸化、信号转导及基因表达、RNA的加工成熟、蛋白质运转机制等；（4）基因工程内容及主要的研究方法植物基因的转化、目的基因的分离（基因克隆技术）、表达载体的构建、转基因技术、目的基因的表达与调控（5）基因组、功能基因组的基本研究内容与方法遗传图、物理图等遗传图谱的研究、DNA的鸟枪法序列分析技术、比较基因组学（Comparativegenomics）及功能基因组学研究（6）分子生物学研究领域的最新进展3．考试要求（1）掌握分子生物学的基本概念（2）掌握分子生物学的基本原理（3）掌握分子生物学的最新进展（4）掌握分子生物学的基本实验技能，并能灵活运用以解决实验问题4．试卷结构（1）填空题（30分）共15题，每题2分（2）简答题（60分）共10题，每题6分（其中包括二个实验题）（3）论述题（60分）共3题，每题20分（其中一题为实验题）5．考试方式及时间闭卷笔答，共180分钟。
6．主要参考书（1）GeorgeM.Malacinski,Davidfreifelder分子生物学精要2002年版科学出版社（2）朱玉贤、李毅等现代分子生物学1997年版高等教育出版社声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。
分子生物学考试大纲（2011-2012-1）
分子生物学考试大纲（2011-2012-1）2011-2012-1生工类专业《分子生物学》考试大纲总评成绩：考试成绩70%（闭卷）+平时成绩30%（课堂表现，到课情况）考试题型：一、名词解释10个，每个3分，共30分（教材附录）二、单项选择题10题，每题2分，共20分三、问答题5题，每题10分，共50分一、基因、基因组、基因组学和基因的化学本质1．了解一个转录单位与现代基因概念之间的关系以及可读框(ORF)与基因概念之间的关系。
2．掌握基因组、转录组、蛋白质组和代谢组之间的关系及其研究方法。
二、DNA的复制、重组、损伤、修复以及突变1．了解DNA聚合酶、DNA解链酶、单链结合蛋白、引发酶、DNA拓扑异构酶、DNA 连接酶、端粒酶等在DNA复制中的作用。
2．了解位点特异性重组与同源重组的差别。
三、DNA转录、逆转录及其转录后加工1．掌握以大肠杆菌为代表的原核细胞RNA聚合酶全酶的结构以及各亚基在功能上的分工。
2．掌握σ因子的结合如何影响原核细胞RNA聚合酶与启动子之间的亲和性。
3．了解强启动子和弱启动子之间的差别；能够预测启动子发生的突变对转录效率的影响。
4．了解终止子是如何终止转录的以及原核细胞依赖于ρ因子和不依赖于ρ因子的两种终止机制的差别。
5．掌握原核转录系统和真核转录系统的主要差别；掌握转录因子在真核转录系统中的功能。
6．能够区分顺式作用元件和反式作用因子。
7．了解真核生物mRNA前体后加工的主要方式(加帽、加尾、剪接、内部甲基化和编辑)及其功能。
四、翻译及其后加工1．掌握原核生物和真核生物在核糖体组成和大小上的差别。
2．掌握原核生物mRNA和真核生物mRNA在一级结构上的差别。
3．掌握原核生物和真核生物参与翻译的起始因子、延伸因子和终止释放因子的结构与功能。
4．了解原核生物通过SD序列识别起始密码子的机制。
5．掌握真核生物和原核生物在翻译上的主要差别。
6．了解“信号”学说的主要内容，能够使用“信号”学说解释蛋白质是如何进入各种细胞器的。
大连海事大学2024年硕士自命题初试大纲 818 细胞与分子生物学
大连海事大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：细胞与分子生物学试卷满分及考试时间：试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷内容结构：细胞生物学50％，分子生物学50％第一部分细胞生物学一、细胞概述考试内容细胞的概念结构和功能的共性细胞学说细胞的分子基础原核细胞与真核细胞的区别 DNA 与 RNA 结构与功能的不同病毒的结构和特点细胞大小与机体大小的关系。
考试要求：1．了解细胞的发现，细胞学说的内容，细胞大小与机体大小的关系2．掌握细胞的概念，细胞结构和功能的共性3．理解细胞的分子基础，原核细胞与真核细胞的区别4．掌握真核细胞的结构体系，细胞骨架的组成5．掌握病毒的结构和特点，并能举例说明某种病毒的特征二、细胞生物学研究方法考试内容细胞培养的概念显微成像技术基因工程细胞化学技术 PCR技术细胞分离技术考试要求1．掌握细胞培养的概念，体外细胞培养的条件2．了解细胞培养的方法和术语3．理解细胞分离技术的特点及不同细胞结构的分离特征4．理解基因工程技术，了解基因重组的分子操作方法5．掌握PCR技术原理和应用三、细胞质膜与跨膜运输考试内容细胞膜的功能膜的流动性膜的不对称性表现主动运输考试要求1．掌握细胞膜的功能,了解细胞膜组分。
2．理解细胞膜的液态镶嵌模型特点，膜的不对称性表现，膜的流动性意义、研究方法和影响因素。
3．了解细胞的物质运输范畴，理解主动运输的方式和特点。
四、细胞环境与互作考试内容细胞外基质的概念和组成细胞识别的特性细胞黏着分子斑块连接细胞连接的方式和特点考试要求1．掌握细胞外基质的概念，组成成分和特点2．理解细胞识别的特性3．掌握细胞黏着分子的钙结合特点及细胞黏着的机制4．掌握动物细胞的三种连接方式及与细胞骨架的关系5．理解斑块连接的方式和特点五、细胞通讯考试内容细胞通讯方式、受体与配体相互作用特性第二信使受体 PKA系统 PKC系统酶联受体系统考试要求1．理解细胞通讯的方式和特点2．理解受体与配体相互作用特性3．掌握第二信使和受体的概念4．PKA系统、PKC系统和酶联受体系统的第二信使及信号传导途径六、核糖体和核酶考试内容核糖体的类型和大小核糖体的装配功能位点蛋白质的合成基本过程反义RNA 核酶核剪接 GU-AU规则 RNAi技术考试要求1．掌握原核和真核细胞核糖体的类型和大小。
分子生物学复习大纲
分子生物学复习大纲第一章绪论1、分子生物学＊: 是研究核酸、蛋白质等所有生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。
2、分子生物学研究内容＊:DNA重组技术(又称基因工程)基因表达调控研究生物大分子的结构功能研究(又称结构分子生物学)第二章生物大分子蛋白质；蛋白质是由若干个聚氨基酸(多肽)组成的多聚体。
核酸；核苷酸由三部分组成：戊糖(pentose)，硷基(base)和磷酸根(phosphate group)。
1、决定蛋白质和核酸三维结构的几种非共价相互作用有?：无规则线团(random co):线状多肽链和核酸链含有几种键，这些键中，有的可以自由旋转，在不存在任何链内互相作用的情况下，每个氨基酸或核苷酸将是自由旋转的。
这种自由旋转只受到原子不能占据同一空间的限制。
像这样一种链的三维构象叫无规则线团(random co)。
氢键；生物系统中常见的氢键如下：①C==O…H—N ②—C—OH…O==C ③N—H …N. 核酸中的氢键是由两条链之间的两个配对的核苷酸碱基之间形成的。
疏水相互作用：是指两个微溶于水的分子或分子的某些部分之间的相互作用。
难溶于水的两个分子(可能是两个不同的分子)趋向于缔合。
离子键：是不同的电荷之间相互吸引的结果。
范德华引力：存在于所有分子之间，它们是长期偶极子和电子环流的结果第三章核酸1、DNA的物理化学结构● DNA的一级结构: 是指4种核苷酸的连接及其排列顺序，表明DNA分子的化学构成。
● DNA的二级结构: 是指两条多核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。
● DNA的二级结构分两大类：右手螺旋：A—DNA、B—DNA、C—DNA。
根据X射线衍射照片，设想的DNA分子是两条反相平行的多核苷酸链围绕同一中心轴构成的右手螺旋结构（即B-DNA）。
左手螺旋DNA: 即Z-DNA每螺圈12个碱基对，而且Z-DNA双螺旋只有一个槽沟。
2、决定DNA结构的因素?⑴变性和熔解曲线●增色效应：双链DNA缓慢加热，其溶液对紫外光的吸收值增加，叫增色效应(hyperchromic)。
《分子生物学969》考试大纲
《分子生物学（969）》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别复试满分100考试性质本<<分子生物学>>考试大纲适用于华南理工大学硕士研究生入学考试。
考试方式和考试时间考试形式为笔试，考试时间2个小时试卷结构问答题、是非题、填空题、实验设计综合题考试内容和考试要求考试基本要求分子生物学是生命科学的基础理论课,内容包括生物遗传信息分子的复制、转录、表达和调节等。
要求考生了解分子生物学的发展简史、分子生物学方法，熟悉相关基本概念，重点掌握遗传信息流部分，包括DNA的复制、损伤和修复、真核生物和原核生物的转录及其调控、转录后加工、翻译等，要求考生能站在学科的前沿，把握学科的进展，灵活运用所学的分子生物学知识从分子水平认识和解释生命过程中所发生的现象。
考试内容（或知识点）1. DNA复制、损伤和修复考试内容DNA复制的一般特征和规律参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用（重点是原核生物的DNA聚合酶）DNA复制的基本过程真核生物与原核生物DNA复制的比较DNA的损伤修复机制考试要求理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类掌握DNA复制的特点掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点掌握DNA的损伤与修复2. 原核生物与真核生物转录考试内容转录的基本概念；参与转录的酶及有关因子原核生物的转录过程RNA转录后加工的意义mRNA、tRNA、rRNA的转录后加工过程考试要求掌握转录的一般规律掌握RNA聚合酶的作用机理重点掌握原核生物的转录过程及其机制（起始、延伸和终止）掌握启动子的结构及作用机理了解真核生物的转录过程3. 转录后加工机制考试内容前体mRNA剪接概念及机制帽子结构和功能Poly(A)结构和功能及多腺苷酸化的基本机制考试要求了解理解RNA转录后加工过程及其意义掌握加帽和多腺苷酸化机制4. 翻译考试内容mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能蛋白质生物合成的过程翻译后的加工过程真核生物与原核生物蛋白质合成的区别考试要求全面了解蛋白质生物合成的分子基础掌握翻译的步骤掌握翻译后加工过程理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别5. 原核生物与真核生物的基因表达调控考试内容原核生物和真核生物基因表达调控的区别真核生物基因转录前水平的调节真核生物基因转录活性的调节操纵子学说（原核生物基因转录起始的调节）翻译水平上的基因表达调控考试要求掌握操纵子学说的核心理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控6. 分子生物学的方法考试内容分子克隆的方法和基本原理研究基因及基因活性的分子工具基因的分离、合成和测序克隆基因的表达基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析RNA和DNA的测序方法及其过程蛋白质工程考试要求掌握基因工程操作的一般步骤及其具体方法，重点掌握分子克隆技术了解人类基因组计划及核酸顺序分析掌握RNA和DNA的测序方法及其过程了解蛋白质与DNA相互作用、蛋白质与蛋白质相互作用研究方法重点掌握基因编辑技术备注选读书目：本科通用教材《molecular biology》Robert F.Weaver编著，科学出版社（第五版）《现代分子生物学》，朱玉贤等，高等教育出版社（2002年第二版）《分子生物学》中国科学院研究生教学丛书，科学出版社和McGraw－Hill联合出版影印版。
湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 927分子生物学基础
湖北大学硕士研究生入学考试《分子生物学基础》考试大纲科目代码：927第一部分考试说明一、考试性质全国硕士研究生入学考试是教育主管部门和招生机构为选拔硕士研究生而组织的相关考试，其中生物类研究生的专业课程由我校自行出题，包括《分子生物学基础》考试，其难度标准相当于高校生物类专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。
二、评价目标《分子生物学基础》试题以中心法则为主线，基本内容包括核苷酸、核酸的结构和功能、真核染色体包装、组蛋白的修饰和功能、DNA的复制、DNA损伤修复、转录及其调控、真核生物RNA拼接、蛋白质翻译及修饰、调控RNA、分子生物学中基本的核酸、蛋白质操作和检测技术等。
试题重点考察以下几个方面：1.正确理解和掌握分子生物学相关的基本概念，能够用准确、恰当的专业术语，合乎逻辑的语言回答相关试题。
2.掌握中心法则中的主要环节，了解遗传信息传递的机制。
3.了解分子生物学发展史和学科前沿，初步掌握相关研究技术手段。
三、考试形式和试卷结构1.答卷方式：闭卷笔试，所列题目全部为必答题。
2.答题时间：180分钟3.题型及比例：名词解释20分；判断题20分；选择题20分，简答题30分；问答题60分，总分150分。
4.英文题约占5%（中英文作答均可），其他为中文题。
四、参考书目分子生物学（Molecular Biology,5th Edition)ISBN9780070368539Robert F.Weaver著，郑用琏等译科学出版社，2013年3月第一版第二部分考查要点一、绪论1.基因的基本概念和中心法则的基本内容2.分子生物学学科发展史，主要涉及著名科学家及其贡献3.分子生物学学科前沿的主要突破性成果以及发展趋势二、生物大分子和染色体1.核苷酸及核酸的化学、物理性质2.DNA的双螺旋结构，核酸的光谱和热力学性质3.原核生物的染色体结构，真核生物从DNA到染色体的包装过程，核小体、常染色质、异染色质的概念三、基因组与蛋白质组1.基因、基因组、基因组学的概念2.基因组复杂度的概念和意义，C0t曲线，C值悖论3.基因组学研究的主要内容和主要方法四、DNA复制1.DNA复制中半保留复制的基本概念以及实验证据2.复制子、复制起点和复制终点的概念3.原核生物DNA复制的基本过程，参与复制的酶、蛋白质因子及其作用4.真核生物DNA复制的基本过程，参与复制的酶、蛋白质因子及其与细胞周期的偶联机制5.保证DNA复制忠实度的机制五、DNA损伤、修复和重组1.突变的概念和诱变剂的种类2.DNA损伤的种类及其原因3.DNA损伤修复的种类及其机制六、分子生物学基本方法1.DNA克隆的基本过程及应用2.载体的种类、特点以及制备3.限制性内切酶和凝胶电泳，连接、转化和重组子的分析4.PCR的基本原理5.核酸测序的基本方法和应用七、原核生物的转录及其调控1.基因表达、转录的概念2.RNA聚合酶的基本组成和各组分的作用3.原核转录的起始、延伸和终止过程，参与的酶和蛋白质因子4.乳糖操纵子的构成及其转录调控机制5.色氨酸操纵子的构成及其转录调控机制八、真核生物的转录及其调控1.三种真核RNA聚合酶的基本特征和功能2.真核RNA聚合酶I所转录的基因及其转录过程3.真核RNA聚合酶II所转录的基因及其转录过程4.真核RNA聚合酶III所转录的基因及其转录过程5.真核转录因子的结构域种类及其特点6.真核转录调控的典型例子九、RNA加工1.真核生物RNA拼接的类型和基本过程2.真核生物的mRNA加帽、加尾等过程3.snRNP、hnRNP、核酶、可变剪切、RNA编辑的概念十、蛋白质合成1.ORF、遗传密码等基本概念，遗传密码子的特点2.tRNA的结构和功能，tRNA的氨酰化反应过程3.核糖体的基本结构和功能4.原核生物蛋白质合成的基本过程5.真核生物蛋白质合成的基本过程6.翻译调控和翻译后加工十一、调控RNA1.RNAi的作用机制和功能2.CRISPR/Cas9及其作用机制。
2.2生物科学专业科目三《分子生物学》考试大纲
福建师范大学申请成人高等教育学士学位考试生物科学专业《分子生物学》课程考试大纲考试形式：开卷考试时间：120分钟一、参考教材（考生自备）1、《分子生物学》（第四版）刘进元、刘文颖译校科学出版社二、课程的性质、目标及教学要求1.课程的性质分子生物学是从分子水平研究生命本质为目的的一门新兴边缘学科，它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，是当前生命科学中发展最快并正在与其它学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域。
分子生物学的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。
因此，《分子生物学》课程是生命科学各专业相当重要的一门基础课，国家教育部专业目录中所设的各门生物学专业和与生物学有关专业都把《分子生物学》作为专业基础主干课。
本校生物学各专业都开设《分子生物学》作为主要基础课。
2.课程的目标及教学要求通过《分子生物学》课程的讲授，使学生对于分子生物学基础理论有较为完整的认识。
能较好地掌握分子生物学的基本原理，并学会理论联系实际，应用分子生物学原理来指导生产实践，掌握分子生物学的基本研究方法和手段，了解分子生物学当前发展新动态。
三、课程教学内容、方法和要求：1、绪论1）分子生物学的定义、研究内容和任务2）分子生物学的发展史教学目标与要求：要求学生了解分子生物学研究的内容、任务和应用前景，以及分子生物学发展史中的几个主要阶段和里程碑式的重要事件。
2、核酸的性质1）核酸的结构2） DNA的二级结构3） DNA 二级结构的多形性4）DNA的变性与复性5） DNA 超螺旋教学目标与要求：要求学生了解DNA的结构和性质并且应用DNA的性质分析问题和解决问题。
重点掌握核酸的理化特性、光谱学和热力学特性。
3、原核生物和真核生物染色体的结构1）原核生物染色体的结构2）真核生物染色体的结构3）染色质的结构4）基因组的复杂度教学目标与要求：要求学生掌握原核生物和真核生物染色体的结构特点。
《分子生物学》入学考试大纲
《分子生物学》入学考试大纲
一、考试说明
要求考生对分子生物学的含义概念、发展历史、研究内容等知识有较深入的了解，掌握核酸和蛋白质大分子的基本结构、功能和理化特性，熟练掌握基因结构与功能、原核生物与真核生物复制、转录、蛋白质翻译、基因表达调控等基本原理和基本概念，以及克窿、分子标记、基因重组等技术。
．参考教材
现代分子生物学（第三版），朱玉贤、李毅，北京：高等教育出版社，。
英汉对照分子生物学导论，王勇，北京：化工出版社，
. . ( ).北京：科学出版社
, . . ( ).北京：科学出版社
．题型及分数比例
名词解释（）、选择（）、判断（）、问答题（），共计分。
二、考试内容
（一）核酸的结构与功能
结构与功能
结构与功能
（二）蛋白质的结构与功能
蛋白质结构与功能的关系
蛋白质的理化性质
（三）基因与基因组
基因的概念与结构
基因组
（四）的复制
复制的基本方式
生物合成过程
（五）的转录和转录后加工
转录过程
真核生物转录后修饰
（七）蛋白质的生物合成
蛋白质生物合成过程
蛋白质合成后加工和输送
（八）基因的表达调控
基本概念和原理
原核基因转录调节
真核基因转录调节
（九）分子标记技术
以分子杂交为核心的分子标记技术以反应为核心的分子标记
新型分子标记
（十）重组技术
重组技术相关概念及意义
重组技术的原理及过程
（十一）聚合酶链式反应（）技术反应体系和过程
常用的技术
的主要用途。
江汉大学2024年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 824分子生物学
1.基因概念的演变与发展 考试内容：经典的基因概念，基因的分子结构，核酸分子的空间结构，基因概 念的多样性。 考试基本要求：掌握经典基因的概念，DNA 和 RNA 的分子组成，三股螺旋和四 股螺旋的结构特点及作用。熟悉 DNA 的变性、复性、增色效应、DNA 的解链温度（Tm）、 C 值矛盾、断裂基因、外显子、内含子、顺反子、转座子、反转录转座子、假基因、 重叠基因、重复基因、基因家族、基因簇等概念。掌握断裂基因、转座子、重叠基 因、重复基因和假基因的结构及生物学意义。
二、考察目标
测试考生对分子生物学各项内容的理解和掌握程度。要求考生掌握分子生物学 的基本概念、基本理论、基本原理和常用的实验技术和方法，要求考生具备较强的 独立思考、分析问题和解决问题的能力。分子生物学与多个其他学科如生物化学、 细胞生物学、遗传学等密切相关。因此在重点考察分子生物学的基础知识同时，与 其他学科的交叉、联系也需要掌握。考生应能：
江汉大学 2024 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目名称 一、考察性质
分子生物学
编号
824
《分子生物学》考试是为江汉大学招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的自 主命题的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试本专业和相关专业学生 掌握大学本科阶段分子生物学课程的基本知识、基本理论，以及运用分子生物学知 识分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格 以上水平。
3.RNA 转录
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考试内容：转录的基本概念，转录起始，转录延伸，转录过程的终止，真核生 物前体 RNA 转录后加工。
考试基本要求：掌握复制和转录的异同点，大肠杆菌 RNA 聚合酶的组成，核心 酶、全酶的作用，原核生物启动子的结构。不对称转录、模板链、编码链、启动子、 终止子、增强子、沉默子、绝缘子、转录单元、转录因子、核酶、RNA 编辑、剪接 体等概念。掌握真核生物启动子的种类和功能，真核生物 RNA 聚合酶的类型及功能， 基本转录因子，特异转录因子的结构特点。掌握转录起始过程、RNA 合成过程，真 核生物 mRNA 的前体加工及生物学意义，内含子的类型及剪接，RNA 编辑的机制及 生物学意义。
分子生物学考纲
第二章 DNA的结构第一节 DNA的一级结构互补双链：绝大多数生物的DNA线状单链：噬菌体、病毒DNA单链环状：M13、ΦX174环状双链闭合环状：细菌染色体DNA、mitDNA、chlDNA、病毒DNA质粒两条相互平行的脱氧核苷酸长链盘绕而成脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排在外侧，碱基排在内侧；两条链上的碱基通过氢键相结合，形成碱基对。
A＝T，G≡CDNA在碱性条件下稳定性强，不断裂。
pH=11.5时仍稳定，而RNA易被碱水解。
DNA一级结构对高级结构的影响1、B-DNA中多聚（G-C）区易出现左手螺旋DNA——Z-DNA。
2、反向重复DNA易出现发夹结构或茎环结构。
DNA编码两类遗传信息●基因编码信息●基因选择性表达信息●DNA作为遗传物质的优点 (自然选择的优势)第三章基因组和基因第一节基因组与C值矛盾一、基因组一个生物物种所有染色体的总和（细胞遗传学）所有核酸分子的总和（分子遗传学）所有基因的总和（经典遗传学）指导一个物种的结构与功能的所有遗传信息的总和（现代分子生物学理论）二、C值一个单倍体基因组的DNA含量。
单位为dolton或uug或bp1 uug = 1 pg = 6.1×1011dolton对每一个物种，C值是恒定的。
三、C值矛盾一般而言，随着生物的进化，生物体的结构与功能越复杂，其C值也越大。
但真核生物中DNA含量并不与生物的复杂性相一致，这种反常现象称为C值矛盾。
C值矛盾表现在：1、结构、功能相似的同一类生物中，甚至亲缘关系十分接近的物种之间，它们的C值可相差10倍乃至上千倍。
如：豌豆的C值为14pg，而蚕豆只有2pg。
两栖类C值的变动范围很大，为109-1011bp。
2、较低等生物的C值大于较高等生物的C值如：两栖动物（1011bp）＞哺乳动物（109bp）3、真核生物的C值之大，远远超过其基因编码所需将内含子算上，哺乳动物的一个基因长约5-8Kb，少数10Kb，则哺乳动物应有40-60万个基因。
836分子生物学2023年暨南大学硕士考试大纲
2023年再生医学专业硕士研究生初试科目考试大纲分子生物学（836）考试大纲分子生物学是暨南大学再生医学专业硕士研究生入学考试的科目之一，主要体现生物学、基础医学及临床医学知识群的交叉在再生医学领域的应用。
为使考生明确考试内容和知识要点，把握考试的范围和要求，特编写此考试大纲作为参考。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的分子生物学知识而有利于我校在录取时择优选拔。
一、考试要求1、要求掌握分子生物学的基本概念；2、要求掌握分子生物学的基本原理；3、要求系统的掌握分子生物学的常用技术和方法，能够就某一问题设计出实验方案。
二、试卷结构总分150分，基础知识占40%，综合、分析题占40%，创造性思维题占20%。
试卷主要由名词解释、简答题、综合分析题等组成。
三、考试方式和时间限制考试方式为笔试，时间三小时。
四、考查要点（一）DNA1、DNA的结构DNA的构成，DNA的一级结构、二级结构、高级结构2、DNA的复制DNA的半保留复制，复制起点、方向和速度，复制的几种主要方式3、原核生物和真核生物DNA复制特点原核生物DNA复制特点，真核生物DNA复制特点，DNA的复制调控4、DNA的修复四种修复方式5、DNA的转座转座子的分类和结构特征，转座机制，转座作用的遗传学效应，真核生物的转座子（二）生物信息的传递（上）——从DNA到RNA1、RNA的转录转录的基本过程，转录机器的主要成分2、启动子与转录起始启动子的基本结构，启动子的识别，酶与启动子的结合，-10区和-35区的最佳间距，增强子及其功能，真核生物启动子对转录的影响3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较原核生物mRNA的特征，真核生物mRNA的特征4、终止和抗终止不依赖于ρ因子的终止，依赖于ρ因子的终止，抗终止5、内含子的剪接、编辑及化学修饰RNA中的内含子，RNA的剪接，RNA的编辑和化学修饰（三）生物信息的传递（下）——从DNA到蛋白质1、遗传密码三联子密码及其破译，遗传密码的性质2、tRNAtRNA的结构、功能及种类，氨酰-tRNA合成酶3、核糖体核糖体的结构，rRNA，核糖体的功能4、蛋白质合成的生物学机制氨基酸的活化，肽链的起始、延伸和终止，蛋白质前体的加工，蛋白质合成抑制剂，RNA分子在生物进化中的地位5、蛋白质运转机制翻译-运转同步机制，翻译后的运转机制，核定位蛋白的运转机制，蛋白质的降解（四）分子生物学研究法1、DNA操作技术核酸的分离、提纯和定量测定的方法，核酸的凝胶电泳，分子杂交，细菌转化，核苷酸序列分析，基因扩增，DNA与蛋白质相互作用研究2、基因克隆的主要载体系统质粒DNA及其分离纯化，重要的大肠杆菌质粒载体，λ噬菌体载体，柯斯质粒载体，pBluescript噬菌体载体3、基因的分离和鉴定DNA片段的产生和分离，重组体DNA分子的构建，cDNA基因的克隆，克隆基因的分离4、基因表达分析技术RT-PCR、Real-Time PCR等（五）基因的表达与调控（上）——原核基因表达调控模式1.原核基因表达调控总论原核基因调控机制的类型和特点，弱化子对基因活性的影响，降解物对基因活性的调节，细菌的应急反应2.乳糖操纵子与负控诱导系统操纵子模型及影响因子，lac操纵子DNA的调控区域——P、O区3、色氨酸操纵子与负控阻遏系统trp操纵子的阻遏系统，弱化子与前导肽4、其他操纵子半乳糖操纵子，阿拉伯糖操纵子6、转录后调控翻译起始的调控，稀有密码子对翻译的影响，重叠基因对翻译的影响，poly(A)对翻译的影响，翻译的阻遏，核苷酸水平对翻译的影响（六）基因的表达与调控（下）——真核基因调控的一般规律1、真核生物基因的基因结构与转录活性基因家族，真核基因的断裂结构，真核生物DNA水平上的基因表达调控，DNA甲基化与基因活性的调控2、真核基因的转录3、反式作用因子DNA识别或结合域，转录活化结构域4、真核基因转录调控的主要模式蛋白质磷酸化、信号转导及基因表达，激素及其影响，热激蛋白诱导的基因表达，金属硫蛋白基因的多重调控5、其他水平上的基因调控RNA的加工成熟，翻译水平的调控（七）疾病与人类健康1、基因治疗基因治疗的历史沿革，基因治疗中的病毒载体，非病毒载体（九）基因组和比较基因组学1、人类基因组计划人类基因组计划的科学意义，遗传图，物理图，转录图，人类基因组的序列图2、DNA的鸟枪法序列分析技术基因组DNA大片断文库的构建，鸟枪法基因组序列分析技术及其改良3、比较基因组学及功能基因组学研究通过基因组数据进行全局性分析，基因组数据的比较分析，功能基因组学研究五、主要参考书：1、朱玉贤等.现代分子生物学（第5版）.北京：高等教育出版社，2019.。
《分子生物学》硕士研究生考试大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《分子生物学》硕士研究生考试大纲《分子生物学》硕士研究生招生考试大纲第一章绪论1、掌握分子生物学概念和研究内容；2、DNA是遗传物质的特征及实验验证；3、分子生物学的发展简史。
第二章DNA的结构1、掌握DNA遗传物质的本质；2、掌握核酸的化学组成、DNA的二级结构；3、掌握DNA的变性和复性的概念、过程以及影响因素；4、了解超螺旋和拓扑异构体（酶）的概念、超螺旋状态的描述和形成趋势、拓扑异构体（酶）的种类和作用方式。
第三章有机体、染色体和基因1、掌握原核生物基因组织的特点；2、掌握真核生物染色体组装和压缩的过程；3、掌握C值和C值矛盾的概念、表现以及原因；4、掌握真核生物基因组的DNA类型；5、掌握基因簇与基因家族的概念。
第四章DNA的复制1、掌握DNA的半保留复制的概念和实验证明；2、掌握DNA复制起始机制、复制方式；3、掌握与DNA复制相关酶学；4、大肠杆菌DNA复制的过程；5、了解原核和真核生物各自复制的特殊性。
第五章DNA的损伤、修复和突变1、掌握错配修复、光复活、切除修复、重组修复和SOS修复的过程；2、掌握原核生物的限制－修饰现象；3、了解基因内和基因间回复突变（抑制突变）的分子机制；4、了解突变类型、突变剂的种类和突变生成、突变热点的概念和例子。
第六章转录1、掌握转录、有义链、反义链、转录单位等基本概念；2、掌握原核生物RNA转录的起始、延伸、终止和转录产物的后加工；3、掌握真核生物RNA转录的起始、延伸、终止和转录产物的后加工；4、掌握真核生物转录产物中内元的分类和切除；5、掌握不连续转录和反式拼接概念和发现。
第七章蛋白质翻译1、掌握蛋白质合成相关的基本元件；2、掌握蛋白质合成的分子过程；3、掌握保证蛋白质合成准确的分子机制；4、掌握蛋白质前体的加工与转运机制。
第八章原核生物基因表达调控1、掌握基因表达调控的空间密码；2、掌握乳糖操纵元（Lac Operon）的组成和调控；3、掌握Trp Operon及弱化作用机理；4、了解原核生物基因转录的时序调控、翻译水平的调控和DNA 序列重排对基因转录的调控。
831分子生物学考研大纲
831分子生物学考研大纲摘要：一、分子生物学基本概念1.分子生物学定义2.分子生物学的研究对象3.分子生物学的重要地位二、分子生物学发展历程1.分子生物学的起源2.分子生物学的重要里程碑3.我国分子生物学的发展三、分子生物学基本原理1.中心法则2.遗传信息的传递3.遗传信息的转录与翻译四、分子生物学技术1.分子克隆技术2.基因测序技术3.基因编辑技术五、分子生物学应用领域1.基因工程2.生物医药3.农业生物技术六、分子生物学研究热点1.基因治疗2.基因编辑婴儿3.基因驱动技术正文：分子生物学是一门研究生物大分子结构、功能及相互作用的科学。
它研究的内容包括蛋白质、核酸等生物大分子的结构、功能、相互作用及调控等。
分子生物学作为现代生物科学的核心，对生命科学的发展起到了巨大的推动作用。
分子生物学的发展历程可分为三个阶段：第一阶段是20 世纪50 年代至60 年代初，以DNA 结构和复制机制的揭示为标志；第二阶段是60 年代至70 年代，这一阶段主要研究基因表达调控；第三阶段是80 年代至今，这一阶段以基因工程、基因组学等技术的快速发展为标志。
在我国，分子生物学研究起步于20 世纪70 年代，经过几十年的发展，已经在基础研究、技术开发及应用等方面取得了显著成果。
分子生物学的基本原理包括中心法则、遗传信息的传递、转录与翻译等。
中心法则是分子生物学的基本原则之一，它指出遗传信息可以从DNA 流向DNA、从DNA 流向RNA 进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
这一法则揭示了生物体内遗传信息的传递过程。
分子生物学技术的快速发展为生命科学研究提供了强大的支持。
分子克隆技术、基因测序技术和基因编辑技术是其中的三项重要技术。
分子克隆技术使得科学家可以精确地复制特定基因，为遗传工程提供了基础；基因测序技术使得科学家可以快速、准确地测定基因序列，从而揭示生物的遗传信息；基因编辑技术使得科学家可以精确地改变生物的遗传信息，为生物医药、农业生物技术等领域的发展提供了可能。
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分子生物学考试大纲
Ⅰ考查目标
考查考生掌握分子生物学基本理论、基本知识和基本方法的情况以及应用分子生物学知识分析、解决实际问题的能力。
难易适中，比例适当，有利于本学科、本专业的本科毕业生的优秀者脱颖而出。
Ⅱ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
分子生物学理论100分
分子生物学实验技术及其应用30分
分子生物学理论和技术发展的前沿20 分
四、试卷题型结构
名词解释（共30分，10小题，每小题3分）；
填空题（共15分，10个空格，每格1.5分）；
是非题（共15分，15小题，每小题1分）；
选择题（共20分，10小题，每小题2分）
英译汉（共20分，1小题）
简答题（共30分，4小题，每小题7-8分）
论述题（共20分，1小题，每小题20分）
Ⅲ考查范围
分子生物学理论
考查目标：考查考生掌握分子生物学基本理论和基本知识的情况以及应用分子生物学知识分析、解决实际问题的能力。
考查内容：
（一）核酸的结构和性质
1．DNA的结构：
DNA的二级结构模型；
Watson和Crick关于DNA右手双螺旋结构模型，
Chargaff定律，DNA二级结构的多态性
2．DNA的性质：
DNA的变性与复性，
DNA超螺旋
3．核酸的杂交：
分子杂交的概念，
概要掌握Southern blotting、Northern blotting和Western blotting的原理，应用范围及其操作步骤。
（二）原核生物和真核生物染色体的结构
考生需要掌握原核生物和真核生物染色体的结构特点。
并且对有关的名词和
概念要有正确认识和理解。
1．原核生物染色体的结构：
大肠杆菌染色体DNA的结构特点和噬菌体ФX174中DNA的结构特点
2．真核生物染色体的结构：
真核生物DNA复性动力学；
真核生物DNA的单一序列和重复序列，
卫星DNA，
染色质和核小体，
端粒及端粒酶；
断裂基因；
外显子和内含子。
（三）DNA的复制和DNA的损伤修复
1．DNA的复制：
半保留复制及其证明、
环状DNA的复制方式、
DNA复制的酶学（包括DNA聚合酶的结构及其功能）、
DNA复制的半不连续性、
细菌DNA复制的一般过程
2．真核DNA复制的基本特点：
真核生物DNA复制原点，
ARS和ACS；
真核生物DNA聚合酶；
复制因子C和PCNA；
RP-A和大T抗原
3. DNA的损伤及其修复机制：修复的类型及其修复的原理
（四）转录及其转录产物的加工
1转录：
反义链；
原核生物RNA聚合酶的结构及其功能；
真核生物RNA聚合酶的结构及其功能；
原核生物启动子的结构特点和功能，
真核生物启动子的类型、结构和功能，转录终止的机制
2转录产物的加工：
原核生物和真核生物各种类型RNA的加工过程，如：
rRNA的加工与核糖体，tRNA的加工、RNA酶P与核酶及mRNA的加工, mRNA3’端和5’端的加工，内含子的去除机理。
（五）蛋白质的合成机制
1．tRNA 的结构特点：
tRNA的一级结构，
二级结构和三级结构
2．遗传密码：
密码子的简并性，
密码子与反密码子配对的摇摆性，
线粒体密码子的特殊性
3．原核生物和真核生物蛋白质合成的一般过程
（六）原核生物基因表达调控
1．正调控与负调控，操纵子的概念
2．几种操纵子的组成及其调控，如乳糖操纵子，色氨酸操纵子，半乳糖操纵
子，阿拉伯糖操纵子
3．衰减子的构成及其调控机理
4．反义RNA及其调控作用
（七）真核生物基因表达的调控
概念：锌指结构；螺旋-环-螺旋结构；亮氨酸拉链结构；持家基因和奢侈基因。
分子生物学实验技术及其应用
考查目标：考查考生掌握分子生物学实验技术的情况以及应用分子生物学实验技术知识解决实际问题的能力。
考查内容：
1 核酸的提取、纯化、电泳和测序的原理和一般步骤
2 DNA的酶切、连接及其转化
3 PCR技术的基本原理和操作的一般步骤
4 RT-PCR的原理及其应用
5 DNA分子标记的类型
6 基因组文库和cDNA文库的构建
7 蛋白质组学的概念及其研究技术
8 RNA干扰：原理及其应用
9 基因工程的原理及其一般步骤
分子生物学理论和技术发展的前沿
考查目标：考查考生对分子生物学理论和技术发展的前沿的了解情况，了解分子生物学的发展趋势。
考查内容：
1分子生物学理论和技术在微生物研究领域的发展前沿
2分子生物学理论和技术在植物研究领域的发展前沿
3分子生物学理论和技术在动物研究领域的发展前沿。