幼儿园新学期小班教师工作计划

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幼儿园小班新学期工作计划(15篇)

幼儿园小班新学期工作计划(15篇)

幼儿园小班新学期工作计划(15篇)幼儿园小班新学期工作计划1一、指导思想:本学期,我们将在认真领会、深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时,确立新的发展目标,努力做好班级工作。

作为老师,应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导,以幼儿园园务计划为指导,制定本学期的班级工作计划,以促进幼儿更加健康活泼的成长。

二、班级情况分析:1. 我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位老师,对班级工作有极大的热情,但王老师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解,存在陌生感的问题。

2. 本班现有幼儿35名,其中10名新生,年龄跨度为十个月,新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规,对老生已培养好的良好行为习惯也有影响。

老师对新生的各方面情况都还不了解,家长工作也正逐步开始。

本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点,继续在生活自理方面,知识技能方面和日常交往方面培养幼儿,帮助幼儿形成良好的个性及初步的规则意识,使幼儿在园快乐成长。

三、班级工作内容及目标:(一)班级管理工作:有序的常规是班级工作得以正常进行的保障,因此本学期我们将规范保教人员的工作常规,着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活。

具体措施如下:1. 组织本班老师一起认真学习、深刻领会新《纲要》的思想内涵,认真落实以儿童为主体的指导思想,保证本班教学工作的一致性。

2. 关注本班教师的工作和生活,营造团结______的工作氛围,做到班上老师3位一体,配合默契。

3. 班级物品、药品:指定保育员老师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。

请家长配合,将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。

4. 上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好;录音带和电视机是否已关好。

第一学期幼儿园小班工作计划(3篇)

第一学期幼儿园小班工作计划(3篇)

第一学期幼儿园小班工作计划(3篇)第一学期幼儿园小班工作计划(精选3篇)第一学期幼儿园小班工作计划篇1教育工作在教学中我园课知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,备好每一节课。

自己动手制作教学用途和教学用具,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要方法、习惯。

学习新知识可能遇到困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育使其保持相对的稳定性,同时激发幼儿的情趣,使幼儿产生愉快的的心境,创造良好的课堂气氛。

1、班级工作:常规性的.活动以个人为单位开展,本学期每月我都会开展一次半日活动展示。

2、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程经行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面,有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

3、每月召开一次家长会,活动有计划,有目标,有讲稿,有针对性,制定指导家长的内容。

4、我们要学会坚持,学会反思,学会感恩。

月工作计划二月份主题:接待新生1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。

2、当月每个星期制定周计划。

三月份主题:春天来了1、做好开学准备,发放新书,制定出我班详细的教学计划。

2、加强常规训练(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等,每个小朋友每天不能少于八杯水,保证幼儿每天的出勤不低于98%)。

3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。

4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十一号展示)。

5、每月一次教师4号考核(语言)。

四月份主题:春季运动会1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了,春天来了。

2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如、大豆、花生、玉米、小麦)3、开展春季亲子运动会,本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。

4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

小班幼师2024个人工作计划(10篇)

小班幼师2024个人工作计划(10篇)

小班幼师2024个人工作计划(10篇)1.小班幼师2024个人工作计划篇一一、保护小班幼儿的卫生健康小班的孩子还有很多的的东西需要教,尤其是在个人的卫生健康上,需要格外的注意,他们作为年龄小的幼儿,还没有很好的保护个人健康的意识,因此作为他们老师的我。

日常中就要教会他们勤洗手,比如饭前喝玩游戏后,都要进行洗手,并且教他们每一步的洗手步骤,充分的把细菌隔离在外,保障他们的健康。

毕竟这个时候的他们还小,每天都是在摸各种玩具,因此除了让他们自己洗手以外,园里的各类玩具都要进行一个清洗消毒,以保障幼儿在玩耍时也是健康的。

二、上课进行轮流回答问题在上课的时候,我打算在这个学期实施轮流回答问题,因为其中总有一些幼儿性格很害羞的,不怎么喜欢跟人交流,或者说是一种自卑,因此在上课的问问题,那就要让幼儿们都有机会去回答问题,这样便能锻炼他们的胆子,如此也更加能了解他们,帮助他们改变自己不好的地方,逐渐的让他们变得自信起来,更能让他们健康成长。

让班上每个幼儿都能回答问题,不管回答对不对,首先都要他们先开口,只要做到这一步,以后也就不难了。

三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的老师,在幼儿园里,我在本学期内,打算跟他们建立一个亲密的关系,那就靠跟他们玩游戏达成,这样更能亲近他们,把自己变成小孩,于此跟他们成为朋友,才能在今后的教学上起到作用。

课余时间里,一起玩游戏能加深关系,在玩的过程中,就观察每一个幼儿的情况,去尽量开发他们的天性,也是一种锻炼心智的方法。

我想经过一起玩游戏,一起同样的事情,是更能贴近彼此的心的,也对我的工作有很大的帮助。

在这学期,我致力于帮助幼儿成长,帮助他们在幼儿园里建立信心,努力成为一个好孩子。

我相信自己在工作正式开展之后,能够达到我的预期,帮助更多的小朋友们在小班有所收获。

我本学期的工作也会让领导和家长满意的,不会去辜负大家对我这个老师的期望的。

2.小班幼师2024个人工作计划篇二一、指导思想继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2024年幼儿园新学期教师工作计划(六篇)

2024年幼儿园新学期教师工作计划(六篇)

2024年幼儿园新学期教师工作计划在教育改革的新时代背景下,遵循新纲要的精神指引,依托园领导的悉心培养,本人在工作中追求自我提升与成长,特此制定个人自我成长计划。

该计划旨在通过不断自我修正与完善,提升作为一名教师所需具备的素质。

一、切实履行班组长职责,积极投身工作作为班组长,我深知责任重大,需不断努力学习。

我将秉持理解、关心、支持的态度与班级教师协同工作,统一教育理念和思想,形成教育合力。

我对幼儿的发展充满信心,并以此激励班组成员,共同以满腔热情投入幼儿教育事业。

我将通过内在激励方式凝聚团队,激发成员的成就感和事业心,鼓励他们在岗位上有更好的表现。

我将虚心接受同事的建议,不断调整计划和行为,以适应新的工作需求。

我将定期与班组成员交流,探讨解决工作中的问题,寻求集体的智慧。

我将深入进行家长工作,针对不同家长的需求,指导家庭教育和亲子活动,积极争取家长的支持与配合。

二、不断提升专业素质在理论学习方面:1. 积极关注国内外学前教育动态和专业理论。

2. 通过阅读幼教刊物、使用多媒体技术、参与观摩和听讲座等多种方式,学习新的教育知识和技能。

3. 深入学习课题研究方法,积极参与课题研究。

在实践中提升:1. 积极参加专业培训和教研活动。

2. 深入了解孩子,用多种方式诠释孩子的想法和做法。

3. 探索适合本班的教育内容和教学方法。

4. 学习在工作中发现问题、反思教学,及时记录困难及相关资料。

5. 观察幼儿的行为和反应,记录成长点滴,提高观察和记录技能。

6. 认真记录日志和笔记,积累学习和工作经验。

三、注重师德修养关爱每一个幼儿,关注他们的成长,尽力满足发展需求,树立“一切为孩子”的教育理念。

以身作则,加强自身修养,为孩子们树立榜样。

关心集体和他人,团结协作,提升人际交往能力。

树立正确的世界观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施措施1. 学习和理解新纲要的内容和精神。

2. 提升教师观察技能。

3. 撰写一篇阅读笔记。

幼儿园小班教师工作计划(精选15篇)

幼儿园小班教师工作计划(精选15篇)

幼儿园小班教师工作计划(精选15篇)幼儿园小班教师工作计划1九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。

为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。

生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。

针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。

班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。

除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。

除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

小班幼儿教师新学期工作计划5篇

小班幼儿教师新学期工作计划5篇

小班幼儿教师新学期工作计划5篇小班幼儿教师新学期工作计划1一.常规方面1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道保护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二.自理方面熟悉一日的活动环节,关心幼儿提高自我服务能力,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的欢乐。

三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些根本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。

五.社会性开展方面引导幼儿熟悉喜爱小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。

六.身体开展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的.用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的根本方法。

2.引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的根本玩法,初步感受活动的乐趣。

具体措施:1.在日常生活中,注意观看、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、关心幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,关心幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。

例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和足的用途,懂得保护自己的身体。

在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。

4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。

幼儿园小班工作计划(15篇)

幼儿园小班工作计划(15篇)

幼儿园小班工作计划(15篇)幼儿园小班工作计划1新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

2024年幼儿园小班教师个人教学计划,教师工作计划(4篇)

2024年幼儿园小班教师个人教学计划,教师工作计划(4篇)

2024年幼儿园小班教师个人教学计划,教师工作计划在全党深入推动“保持____先进性教育”的背景下,新学期的帷幕已拉开。

虽然我并非____一员,但在这场具有深远现实和历史影响的活动中,我深受激励。

本学期,我自愿接受组织的调配,承担小班的教学任务。

为迅速适应新角色,我制定了以下计划:首要任务是,在思想层面建立迎接困难的觉悟。

长久以来,小班工作的复杂性使我感到敬畏,它需要极高的耐心和承受力,而这正是我需要提升的品质。

自从接手这项工作以来,我内心的波动未曾平息,假期中我不断反思自我,既以自身优势鼓舞自己,也寻找不足,探索提升之道。

经过深思熟虑,我认识到本学期的核心任务是:以爱心投入工作,以真诚待人,保持理智和耐心,积极化解工作中的冲突,创新性地开展教育活动。

我将改进与家长的沟通策略,以促进家校协同教育。

我承认,过去我曾对家长群体的多样性感到困扰,认为沟通存在困难。

小班教育的成功离不开家长的配合,因此我必须转变观念,视家长为协作伙伴,主动与他们建立联系,让他们理解并接纳幼儿园的教育理念,协助他们适应新的角色——家庭中的教育者。

为此,我将确保以友善、冷静和负责任的态度面对家长,处理可能出现的矛盾和问题。

我将积极支持和执行幼儿园的创新举措。

作为一位资深教师和教研组长,面对新的挑战,我深感责任重大。

我并不自诩具备全面的管理才能,但既然获得了领导的信任,我将以积极的态度投入工作,不懂就问,不会就学。

我将与同事们保持和谐的关系,工作中成为伙伴,生活中成为朋友。

我将更新观念,以开放和包容的心态接受年轻教师的创新思维和现代行为,为他们的成长奠定基础。

我将严格要求自己,以我的品格和行为树立良好的形象,以促进教研组工作的有效进行。

以上是我本学期的教学工作计划,我坚信,在园领导的支持和家长的配合下,我将能够顺利实施这一计划,达成我的教育目标!2024年幼儿园小班教师个人教学计划,教师工作计划(二)在全党开展“保持____先进性教育”的背景下,新学期拉开了序幕。

幼儿园教师个人工作计划小班(四篇)

幼儿园教师个人工作计划小班(四篇)

幼儿园教师个人工作计划小班新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。

时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。

看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。

但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。

经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿____服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。

学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。

其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。

有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。

”所以有此可见知识的重要。

需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。

主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

小班教师工作计划5篇

小班教师工作计划5篇

小班教师工作计划精选5篇小班教师工作计划一新的学期已进入正轨,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。

幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。

通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。

为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己的能力完成到,这才是教师责任心的体现。

尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2023年小班幼儿教师个人工作计划范文(6篇)

2023年小班幼儿教师个人工作计划范文(6篇)

2023小班幼儿教师个人工作计划范文(通用6篇)小班幼儿教师个人工作规划1新学期开头了,很荣幸参加到红都幼儿园这个大家庭中来,新学期的第一天,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由于刚开头进入集体生活,刚开头入园对环境生疏、畏惧,拒睡、拒吃等现象。

为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,我会和班上的三位教师相互协作做好班级工作,因此我为我自己的工作做了一个规划。

一、思想政治方面1、仔细学习有关政治资料,保持正确的思想政治和方向。

2、常常和教师们探讨学习体会。

3、无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象。

4、专心去关爱每一位幼儿。

5、时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、常规方面1、让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!2、养成良好的卫生习惯(钣前洗手)3、熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等)4、学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)三、教育教学方面1、提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论。

2、多看书、多看报,不断充实自我。

3、不断提高自身的业务力量。

4、仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。

四、家长方面多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意家长的合理需求。

努力缩短家长和教师之间的距离。

总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,做一位优秀的幼儿教师。

小班幼儿教师个人工作规划2新学期开头了,本学期我们小三班由三位教师共同担当本班的保教工作。

本班成员以饱满的工作热忱本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新一代儿童。

以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为原则”开展各项工作。

幼儿园小班老师个人工作计划

幼儿园小班老师个人工作计划

幼儿园小班老师个人工作计划幼儿园小班老师个人工作计划(通用13篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班老师个人工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班老师个人工作计划篇1新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据小班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。

”为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。

其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。

二、不断地挑战自我。

一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。

自信使人自强。

只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。

教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与其他配班老师们融洽相处,做一个受欢迎的的配班老师。

另外,我、童老师、丁老师一起承担小一班的教育教学工作。

我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥最大。

四、充满爱心,受孩子尊敬。

关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能五、追求卓越,富有创新精神。

教师应当是教育家,而不是教师匠。

他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。

教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。

六、勤于学习,不断充实自我。

勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。

教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。

2023幼儿园小班学期教师计划范文(5篇)

2023幼儿园小班学期教师计划范文(5篇)

2023幼儿园小班学期教师计划范文一、主题活动:1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。

通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。

二、常规教育:1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。

2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置:1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。

3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。

4、师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

四、家长工作:1、和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。

2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。

3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。

____月份小结在主题活动《石头大玩家》中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外,还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。

本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡、及时更换。

并在运动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。

提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。

幼儿园小班教师个人工作计划5篇

幼儿园小班教师个人工作计划5篇

幼儿园小班教师个人工作计划5篇本班有XX名幼儿,其中男女比例为二、教育教学方面我将积极探索适合幼儿的教育方法,注重幼儿的兴趣点和个性差异,让他们在快乐中研究。

同时,我将注重常规教育,培养幼儿良好的生活惯和行为规范。

在教学中,我将利用多种教学手段,如游戏、故事、歌曲等,激发幼儿的研究兴趣和好奇心。

三、安全教育方面我将注重幼儿的安全教育,教授他们基本的生活技能和安全知识,提高他们的自我保护意识。

同时,我将督促幼儿养成良好的卫生惯和饮食惯,保障幼儿的身体健康。

四、家园合作方面我将积极与家长沟通,了解幼儿在家的情况和需求,与家长共同制定教育方案,建立良好的家园联系。

同时,我将定期向家长介绍幼儿在园的表现和研究情况,加强家园合作,共同促进幼儿的健康成长。

五、个人素质提高方面我将不断研究和提高自己的业务水平和教学能力,积极参加各种培训和研讨活动,不断更育理念和方法,为幼儿的成长提供更好的支持和帮助。

总之,我将以真心、耐心、细心的态度,全力以赴地做好每一项工作,为幼儿的健康成长和家长的满意服务。

本学期我们的重点是培养幼儿良好的常规惯,增强他们的语言能力、生活自理能力,培养社会交往能力和音乐素质。

我们将通过主题探究活动和日常保教工作相结合,让幼儿得到全方位的发展。

同时,我们也会加强个别幼儿的指导。

我们的幼儿发展目标是精选教法,快乐研究,提高音乐教学实效。

为了达成这个目标,我们需要灵活地运用多种多样的手段,为学生提供动起来的机会,让他们发挥主体作用,获得知识和掌握新技能。

我们可以设计趣味游戏来吸引学生的参与,让他们享受快乐的研究过程。

同时,我们也可以通过赛事来激发学生的兴趣,培养他们的创造能力和思维能力。

让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。

音乐本来就是从生活中创造出来的,我们可以让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。

在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】

幼儿园小班教师个人工作计划精选【5篇】幼儿园小班教师个人工作计划精选幼儿园小班教师个人工作计划篇1新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的,为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

二、做好安全防范工作。

让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

五、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

六、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。

八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

幼儿园小班教师个人工作计划篇2炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将幼小二班的班务工作计划如下:一、本班情况分析:我班共有幼儿35人。

其中男孩19人,女孩16人,通过在大二班一年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。

孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。

幼儿园小班学期工作计划(精选5篇)

幼儿园小班学期工作计划(精选5篇)

幼儿园小班学期工作计划(精选5篇)幼儿园小班学期工作计划篇1一、指导思想《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。

”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

二、具体措施:(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。

一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。

根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。

巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。

一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

2024年小班新学期教师工作计划(三篇)

2024年小班新学期教师工作计划(三篇)

2024年小班新学期教师工作计划本班共有幼儿若干名,其中男童若干名,女童若干名。

在入园前进行的家庭访问中,我们了解到:本班幼儿均为独生子女,身体健康状况良好;各家庭均拥有一定数量的图书和玩具,家长亦通过现代化的家庭设施以及带领幼儿外出旅游参观等活动,为其积累了丰富的知识经验和社会生活经验。

因此,本班幼儿普遍具有强烈的求知欲、好奇心旺盛,善于动脑思考,对新鲜事物表现出浓厚兴趣,知识层面较广。

本班有部分幼儿在____年____月之后出生,由于年龄及教育背景的差异,导致幼儿发展存在明显的不平衡,存在以下主要问题:1. 生活自理能力较弱,依赖性较强,饮食习惯不良,部分幼儿存在挑食和厌食现象。

2. 注意力易分散,缺乏集体规则意识。

3. 大多数幼儿习惯使用方言,语言表达能力不足,部分幼儿不愿开口交流,个别幼儿普通话使用不熟练。

4. 幼儿间未能和谐共处,常有争抢玩具的现象。

5. 少数幼儿表现出胆怯、怕生、娇气、易哭等行为。

6. 部分幼儿面对困难时退缩,不愿参与各类活动。

以下为本班主要工作任务:(一)保教工作1. 精心布置活动室,设立各类功能区域,为幼儿创造一个优良的活动环境,以迎接新生的到来。

2. 结合幼儿园整体工作计划,针对本班幼儿实际情况,制定一日活动常规和班级工作计划。

3. 开展多样化的户外体育活动,提供生动有趣的户外活动设施,引导幼儿积极参与户外活动,学习简单的模仿操。

4. 通过有趣的游戏活动,结合日常生活教育,加强教师与保育员之间的协作,实现教育与管理的一体化,提高幼儿的生活自理能力,培养独立性和良好的生活习惯。

5. 制定并执行一套合理可行的幼儿一日活动常规,在日常游戏和活动中,监督幼儿遵守常规,加强生活管理。

6. 以游戏为核心,通过环境创设、诗歌、歌曲及节日活动,科学安排幼儿一日活动,实现动静交替、室内外交替,激发幼儿对周围事物的兴趣,丰富知识,培养初步的分析、观察、比较和综合能力。

(二)家长工作1. 通过家长学校、家访、《家园联系》等形式,向家长普及消除幼儿分离焦虑、帮助幼儿适应集体生活的相关知识。

2024年小班幼儿教师个人工作计划(3篇)

2024年小班幼儿教师个人工作计划(3篇)

2024年小班幼儿教师个人工作计划我将以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。

乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

幼儿园小班教师个人工作计划四篇

幼儿园小班教师个人工作计划四篇

幼儿园小班教师个人工作计划四篇幼儿园小班工作计划篇一根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:一、日常活动方面1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。

教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

2.小班的孩子容易对环境感到新奇。

平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。

在常规训练中,教孩子遵守活动规则,不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要在游戏中做危险动作(如从滑梯上迎面滑下,从下往上爬滑梯,不要攀爬等)。

),不擅自离群,与人友好相处,互相谦让,不挤,不撞,不(打,推,咬,抢)人。

二、做好三检工作1.晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。

小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。

在日常生活中要经常关注,引导他们注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病进入口腔,不要吃不干净、不新鲜、发霉的食物。

2.下午检查:眼睛盯着孩子,腿加强巡逻,手勤快,经常摸孩子。

检查孩子不玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。

),蒙着头睡觉,抱着玩具和物件睡觉。

3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

三、家长联系方面1、对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

2.提醒家长注意居家生活安全和居家活动安全。

引导孩子记住父母的名字和电话号码。

离园时,要求幼儿向老师告别,并说明接园人身份,不得与陌生人同行或擅自离园。

环顾四周,如果家长下课后带着孩子在公园的大型玩具区玩耍,一定要提醒他们照看好孩子。

四、药物安全管理幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。

2024年幼儿园小班上学期教师工作计划例文(三篇)

2024年幼儿园小班上学期教师工作计划例文(三篇)

2024年幼儿园小班上学期教师工作计划例文一、班级现状概述目前,我班共有幼儿____名,其中男生____名,女生____名。

这些孩子大多数由长辈抚养,缺乏幼儿园教育经历。

通过观察,我发现许多孩子为独生子女,家庭宠爱较为普遍,导致他们性格上较为任性,生活自理能力有待提升。

自开学以来,通过对幼儿的日常观察,我对他们的成长情况有了初步了解。

目前,孩子们在生活自理方面已取得一定进步,例如能够独立进餐,并在教师提醒下主动拾起掉落的饭粒。

午休习惯也有所改善,每位小朋友都能自觉上床休息。

二、班级工作总体目标本班将致力于培养幼儿初步的自我服务能力和良好行为习惯,强化目标意识,确保幼儿在园内快乐生活。

我们将深化情感教育,注重家庭教育与社会教育的协调一致,为家长提供优质服务,共同营造一个有利于幼儿健康成长的环境。

三、具体教育目标(一)健康1. 培养幼儿对幼儿园的喜爱,建立友谊,积极参与集体生活。

2. 培养幼儿独立进步的习惯,保持桌面整洁,形成良好的餐后卫生习惯。

3. 培养幼儿安静入睡的习惯,并养成良好的衣物整理习惯。

4. 使幼儿了解基本的安全常识,树立初步的自我保护意识。

5. 在教师帮助下,鼓励幼儿克服困难,积极参与活动。

6. 在集体活动中保持情绪稳定,性格活泼开朗,不乱发脾气。

(二)语言1. 提高幼儿听懂普通话并会说普通话的能力。

2. 培养幼儿安静倾听他人说话,勇于在集体面前讲话和表演。

3. 在教师指导下,学会围绕主题进行交流,用简短句子表达想法。

(三)科学1. 培养幼儿对周围事物的好奇心和求知欲。

2. 发展幼儿的观察能力,鼓励使用多种感官探索,丰富生活体验。

3. 引导幼儿积极参与科学活动,享受探索乐趣。

(四)社会1. 培养幼儿愿意上幼儿园的情绪,享受集体活动中的快乐。

2. 建立良好的师生关系,让幼儿感到安全、被信任。

3. 逐步接受教师建议和指导,学会遵守集体生活规则。

4. 在日常生活中,培养幼儿使用礼貌用语。

(五)艺术1. 培养幼儿对集体艺术活动的热爱,提升对美环境的感知。

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幼儿园新学期小班教师工作计划幼儿园新学期小班教师工作计划1一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。

热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。

不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。

以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。

在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。

培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。

注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。

让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。

同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。

总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。

让领导放心,让家长满意。

幼儿园新学期小班教师工作计划2一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。

乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作⒈做好新生入园的情绪安抚工作。

由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

⒊培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。

在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。

在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。

与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

幼儿园新学期小班教师工作计划3一、“人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。

”为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。

其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。

二、不断地挑战自我。

一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。

自信使人自强。

只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。

教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。

另外,我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。

我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥最大。

四、充满爱心,受孩子尊敬。

关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

五、追求卓越,富有创新精神。

教师应当是教育家,而不是教师匠。

他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。

教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。

六、勤于学习,不断充实自我。

勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。

教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。

孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。

在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。

所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运,具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。

因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。

须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。

所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

、八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。

我们的教师,在任何时候都不要放弃。

只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

幼儿园新学期小班教师工作计划4一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我们要不断充实自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的教动态,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

二、教育教学方面我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。

作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。

本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

教学时要面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,完成好自己的教育教学任务。

对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。

对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其他老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。

在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,及时分析并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

三、卫生保健方面1.完善各项卫生保健制度,做好晨检工作和全日健康观察工作,认真执行“一摸、二看、三问、四查”的原则,发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长,做好每日消毒工作。

2.保持班级环境整齐、清洁、安全,室内环境一尘不染,为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。

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