最新2020云南中考语文试卷及答案

C．在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。

D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登项珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

4.D A：缺少主语改为：小芳久久不能平静下来。B：数量词重复，删去“左右”改为：参观的人数超过10万。C：使动用法缺主语，删去“使”，改为：通过明星守护人的讲述，观众看到了国宝的“前世今生”。

5．给下列句子接序，最恰当的项是（）

①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界

②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐

③蒙古包牧群和牧女们，都披上了一色的玫瑰红

④特别诱人的是牧场的黄香，周围的雪峰被溶日映红，像云霞那么灿烂

⑤自落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候

A．①④②⑤①B．④①①⑤②C．④①①⑤②D．①③②④⑤

5.首先引出描写对象雪峰，然后描写雪峰的红光照耀世界的景象，接着写落日沉没，雪峰

也变暗，最后写落日后牧民们就着落日准备晚餐，铜壶的灯光刚好辉映雪峰的红光

6.下列表述不正确的一项是（）

A．古人把山的北向、水的南岸叫作“明”，山的南面，水的北岸叫作“阳＂。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南，河阳之北＂的“河阳”指黄河北岸。

B．古代文体中的“记”，以记叙、描写为主，如《桃花源己》《小石潭记》；“表”是臣下对君王上书陈情言事的文体，如《出师表》就是者葛亮对后主的上书。

C．巴金，原名李尧棠，现代文学家。代表作品有小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，和“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，杂文集《随想录》等。

D．安徙生是丹麦著名的童话作家，其作品人多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人》等。

6.D选项中《农夫和蛇》选自《伊素寓言》作者是伊索。

7．根据提示填空。（每空1分。共8分。凡出现加字、漏字、错別字中的任何种情况。该空不

得分）

（1），出则无敌国外痣者，国恒亡，（孟子《生于忧患死于安乐》）（2）安得广厦干万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3），到乡翻以柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

（5）《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的品格的句子是：，。

（6）绿色，是富于生机的颜色，请你写山连续两句含有“録”字的古诗名句：，。

7.（1）入则无法家拂士（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）到乡翻似烂柯人（4）干里共婵娟（5）中通外直，不蔓不枝（6）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提

二、口请交际与语文综合运用（8－11题，共10分）

（一）综合性学习（5分）

2020年5月1日起，我国正式实施《英雄烈士保护法》。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开晨“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动，请你根据下列材料，完成8－9题。

【材料一】某中学开展“祟尚英雄精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的据统计：

【材料二】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英

勇斗争，令人钦佩的人。

【材料三】川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英难，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

8．请简要概括材料中图表的主要信息。（2分）

8.当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，多当代英雄了解较少。

9.主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言：（3分）

小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。

小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。

小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。

小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。

小梅：那我们今天还要不要英雄？

总结发言：

9.同学们：英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、流血牺性的人，只要他不怕困难，不顾自己，为人民利益英勇斗争，他就是英雄；当今虽然是和平时期，基本不需要打仗，但是我们依然需要英雄，需要拥有不怕困难、不顾自己这种精神的平凡英雄。

（二）名著阅读（3分）

晁盖心中欢喜，对六人说：“我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头领如此错爱，我等皆己失所，此恩不可忘报！”他．只是冷笑。晁盖道：“先生何故只是冷笑？有事可以通知。”他道：“兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静。晁盖道：“观那王头领颜色怎地？”他道：“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见所氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。他若是有心收留我们，只就早上使议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得。只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，说事晓得，今不得已坐了第四位早同林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾的之心，只是不得已，小生略放言，教他本自相火并。”晁道：“全仗先生妙策良谋，可以容身。”自夜七人安歇了。

次早天明，只见人报道：“林教头相访。”他便对晁盖道：“此人来相探，中俺计了。”10．选段中加点的他是谁？选段表现了他怎样的性格特征？

10.他指的是吴用，性格特点：沉着冷静，神机妙算，足智多谋

（三）汉字书写。（2分）

11．将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格内

三、阅读（12－26题，共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成12－13题。（4分）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

策鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

12．本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？（2分）

12.颔联从自然环境和地理形势写山西村，颈联从祭祀活动和风土人情来写山西村。

13．请结合：“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。（2分）

13.“无时”的意是没有固定时间，即随时，表达出了作者对山西村的喜爱和想要隐居此地愜意生活的思想感情。

（二）阅读下面的文言文，完成14－17题。（12分）

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？

14．解释下列句子中加点的词语。（2分）

（1）百废具．兴具