夏洛的网---ppt----最好完美版
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夏洛的网主题课ppt课件
6
主题探讨，收获启示
什么是生命的价值和意义？ 是像坦布尔顿尽情享受，只为一己私欲， 还是像夏洛一样不求回报，为朋友尽心竭力？ 也许—— 生命的意义就在于生命行走后留下怎样的轨迹， 你看，朝阳升起，普照四方；你听，细雨淅沥，滋润大地。 善良的助人者，一定会在生命的历程中留下 绿树浓荫，花香满径和后人永恒的记忆。 而这些也会使自己的人生
11
变得丰厚，绚丽无比！
7
联系自我，收获启示
• 你希望成为别人生命中的夏洛 吗？
• 怎样才能成为他/她生命中的 夏洛呢？
• 我们可以向夏洛学点什么呢？
8
联系自我，收获启示
夏洛为威尔伯做了很多：
答应救威尔伯，就独自想办法，因为“独 自想能够想得更加好”
承诺织网，就“织个不停”直到深夜；
即使夏洛很累，也轻声哼唱催眠曲安抚睡 不着的威尔伯；
5
主题探讨，收获启示
“你一直是我的朋友……这件事本身就 是一件了不起的事。我为你织网，因为 我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生，我们活上一阵子，我们死去。 一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是 毫无意义的，通过帮助你，也许可以提 升一点我生命里的价值。谁都知道人活 着该做一点有意义的事情。”
夏洛收获了什么？ 收获了真挚的友谊、自身生
命的价值、朋友生命的延续。
4
主题探讨，收获启示
小组讨论： 4.为什么夏洛比坦普尔顿的生命更
有价值？
那是因为坦普尔顿付出的目的，是为了 索取更多回报。也因为他那自私的生活态度。 这样的生命是没什么意义的——所以不管他 长得多肥，都是一只讨厌的老鼠。
而夏洛是以友谊为出发点，无私奉献 。
就算是到了自己产卵的重要时刻，也“拿 定主意”陪威尔伯前去集市，因为“威 尔伯也许需要我”……
主题探讨，收获启示
什么是生命的价值和意义？ 是像坦布尔顿尽情享受，只为一己私欲， 还是像夏洛一样不求回报，为朋友尽心竭力？ 也许—— 生命的意义就在于生命行走后留下怎样的轨迹， 你看，朝阳升起，普照四方；你听，细雨淅沥，滋润大地。 善良的助人者，一定会在生命的历程中留下 绿树浓荫，花香满径和后人永恒的记忆。 而这些也会使自己的人生
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变得丰厚，绚丽无比！
7
联系自我，收获启示
• 你希望成为别人生命中的夏洛 吗？
• 怎样才能成为他/她生命中的 夏洛呢？
• 我们可以向夏洛学点什么呢？
8
联系自我，收获启示
夏洛为威尔伯做了很多：
答应救威尔伯，就独自想办法，因为“独 自想能够想得更加好”
承诺织网，就“织个不停”直到深夜；
即使夏洛很累，也轻声哼唱催眠曲安抚睡 不着的威尔伯；
5
主题探讨，收获启示
“你一直是我的朋友……这件事本身就 是一件了不起的事。我为你织网，因为 我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生，我们活上一阵子，我们死去。 一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是 毫无意义的，通过帮助你，也许可以提 升一点我生命里的价值。谁都知道人活 着该做一点有意义的事情。”
夏洛收获了什么？ 收获了真挚的友谊、自身生
命的价值、朋友生命的延续。
4
主题探讨，收获启示
小组讨论： 4.为什么夏洛比坦普尔顿的生命更
有价值？
那是因为坦普尔顿付出的目的，是为了 索取更多回报。也因为他那自私的生活态度。 这样的生命是没什么意义的——所以不管他 长得多肥，都是一只讨厌的老鼠。
而夏洛是以友谊为出发点，无私奉献 。
就算是到了自己产卵的重要时刻，也“拿 定主意”陪威尔伯前去集市，因为“威 尔伯也许需要我”……
yuxAAA夏洛的网英文介绍PPT课件
这实在是一本宝书。我觉得在一个理想的世界里，应该只 有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是 将要读《夏洛的网》的人。有时候，半夜里醒过来，摸摸 胸口还在跳，就会很高兴，因为活着就意味着还能再把 《夏洛的网》读一遍，而读《夏洛的网》就意味着还活着。
-
18
-
19
有时候半夜里醒过来摸摸胸口还在跳就会很高兴因为活着就意味着还能再把夏洛的网读一遍而读夏洛的网就意味着还活着
-
1
The author
E.B.White(1899-1985),“the greatest essayist in the 20th century”. As main writer of 《The New Yorker》，White created “writing style of 《The New Yorker》”.White cared about everything in the world, his moral(道德) was as good as his article .Besides his essay, he also wrote three books for children:《 Stuart Little 》（精灵鼠小弟）， 《 Charlotte’s Web 》and 《The Trumpet of the Swan》（吹小号的天鹅）.
-
2
•Wilbur was born a runt and saved by Fern who looked after him until he was five weeks old. He was pampered(纵容) and babied by her and was completely content（满足的） when he was surrounded by Fern's love. When he was then taken from her, he was very lonely until he found love when he met Charlotte.
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有时候半夜里醒过来摸摸胸口还在跳就会很高兴因为活着就意味着还能再把夏洛的网读一遍而读夏洛的网就意味着还活着
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The author
E.B.White(1899-1985),“the greatest essayist in the 20th century”. As main writer of 《The New Yorker》，White created “writing style of 《The New Yorker》”.White cared about everything in the world, his moral(道德) was as good as his article .Besides his essay, he also wrote three books for children:《 Stuart Little 》（精灵鼠小弟）， 《 Charlotte’s Web 》and 《The Trumpet of the Swan》（吹小号的天鹅）.
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2
•Wilbur was born a runt and saved by Fern who looked after him until he was five weeks old. He was pampered(纵容) and babied by her and was completely content（满足的） when he was surrounded by Fern's love. When he was then taken from her, he was very lonely until he found love when he met Charlotte.
《夏洛的网》简介ppt
04 语言和修辞手法分析
夏洛的语言特色
简洁明了
夏洛的语言简练，不拖泥带水，符合她聪明、直率的 性格。
幽默风趣
夏洛常常用幽默的语言化解紧张气氛，使故事更加生 动有趣。
富有哲理
夏洛的语言中蕴含着深刻的人生哲理，给人以启示。
其他角色的语言特点
01
朴实自然
其他角色如芬、威伯等人的语言 都比较朴实自然，符合他们各自 的性格特点。
据统计，《夏洛的网》全球销量 超过4500万册，是历史上最畅销 的儿童文学作品之一。
多种语言版本
该书已被翻译成多种语言，成为 不同国家和文化背景下孩子们共 同的精神财富。
作品评价与争议
高度评价
评论家和读者普遍认为该书是一 部深入浅出、寓教于乐的儿童文 学佳作，具有极高的文学价值和
教育意义。
争议之处
叙事风格
E.B.怀特的叙事风格和语言运用对后来的儿童文学作家产生了深远 的影响，成为一种独特的文学传统。
生态意识
《夏洛的网》中的生态意识和动物保护主题在后来的儿童文学作品 中得到了更多的关注和探讨。
06 从《夏洛的网》看当代儿 童文学的发展
《夏洛的网》在儿童文学中的地位
经典之作
作为美国儿童文学的经典之作，《夏洛的网》自1952年出版以来，一直深受广大读者喜爱，对儿童文学的发展产 生了深远影响。
角色介绍
主角是夏洛，一只智慧的蜘蛛； 其他角色包括威尔伯，一只小猪 ；以及其他农场动物。
故事的主要情节和事件
威尔伯被送到农场，与夏 洛相遇。
夏洛通过织出特别的网来 帮助威尔伯，使其成为农 场的明星。
夏洛承诺帮助威尔伯，避 免它被宰杀。
最后，夏洛死去，但她的 后代继续照顾威尔伯。
《夏洛的网》ppt
第二次编织了了不起
第三次编织了 光彩照人
自从蜘蛛开始扶助它,它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌 猪,威尔伯尽力让自己看上去是只王牌猪， 夏洛的网说它了不起,威尔伯尽力让自己 看上去了不起,现在网上说它光彩照人它 尽力让自己光彩照人。
第四次编织了 谦卑
夏洛是一只什么样的蜘蛛？
夏洛爬上网顶左边，织出了一个 “了”字。不过夏洛还不满意。它爬到 上面去再吐丝,就吐在第一次织的字旁边, 把整个字从头再来一遍。这么一来,这个 字就不是单线而是双线了。把几个字都 织成双线,它们就更醒目了。
夏洛 威尔伯
弗恩
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，” 它呻（shēn）吟（ yín ）说，“我要活， 要舒服地活在这肥料堆上，和我所有的 朋友们在一起。”
你不会死！我救你！
我一定会救你！ 我这辈子说的话，没有比 这话更当真的了，我不会让你死！
夏洛是怎样救威尔伯的？
第一次编织了王牌猪
牧师向大家解释那个奇迹。 他说蜘蛛网上的字证明,人类必 须时刻注意奇迹的降临。一句 话，朱克曼家的猪圈成了吸引 人的中心。
二十世纪最受爱戴的文体家 写下二十世纪最受爱戴的童话 傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首
夏洛的网
新津县万) 二十世纪美国最杰出的随笔作 家。他还为孩子们写了三本书: 《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》 与《吹小号的天鹅》,被誉为 “二十世纪读者最多、最受爱 戴的童话”。
“坦普尔顿，听我说!”威尔伯大叫,“夏洛生了重病。它只能 活很短的时间了。……因此,我绝对必须把它的卵袋带回去。我够不 着,又爬不上去。只有你能把它拿下来。现在一秒钟也不能再耽搁了。 人们在往这儿赶——随时就到这里。谢谢你,谢谢你,谢谢你,坦普尔 顿。爬上去把那个卵袋拿下来吧。”
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老鼠的乐园。集市里人人扔食物。老鼠夜里可以出 来大吃特吃。在马棚里，你会找到马洒落的燕麦； 在场地上践踏过的草丛中，你会找到扔下的旧饭盒， 里面有吃剩的花生酱三明治、煮鸡蛋、饼干屑、炸 面屑圈、干酪屑；在游艺场的硬泥地上，等到闪亮 的灯关了，人们回家睡觉去了，你会找到真正的宝 贝：累坏的孩子们扔下的爆米花、一滴滴奶油冰淇
第94页：
这时威尔 伯真正觉得了 不起，静静地 站着，挺起了 它的胸，把猪 鼻子晃过来晃 过去……
第110－111页：
夏洛已经在网上织出光彩照人四个大 字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩 照人。
自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪， 威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王 牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自 己看上去了不起；现在网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人。
有人为你织过这样的字吗？
作业： 你是谁的夏洛？
你将为他精心地编织哪些 最美丽的词语？
你将如何把
送出词语， 当成一场隆 重的庆典？
奇迹 老师为大家织的字：
生命本身就是奇迹；
创造你生命中的
奇迹；
为别人的生命创造
奇迹。
第144页：
“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它上 面说什么啦？”
大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大 字。
“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我说， 这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼吗？”
大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。 威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常 谦卑，满含感激。
你做到了吗？
自从蜘蛛开始扶助它，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛 的网说它是王牌猪，威尔伯尽力 让自己觉得自己看上去是只王牌 猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽 力让自己看上去了不起；现在网 上说它光彩照人，它尽力让自己 光彩照人。
第94页：
这时威尔 伯真正觉得了 不起，静静地 站着，挺起了 它的胸，把猪 鼻子晃过来晃 过去……
第110－111页：
夏洛已经在网上织出光彩照人四个大 字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩 照人。
自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪， 威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王 牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自 己看上去了不起；现在网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人。
有人为你织过这样的字吗？
作业： 你是谁的夏洛？
你将为他精心地编织哪些 最美丽的词语？
你将如何把
送出词语， 当成一场隆 重的庆典？
奇迹 老师为大家织的字：
生命本身就是奇迹；
创造你生命中的
奇迹；
为别人的生命创造
奇迹。
第144页：
“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它上 面说什么啦？”
大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大 字。
“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我说， 这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼吗？”
大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。 威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常 谦卑，满含感激。
你做到了吗？
自从蜘蛛开始扶助它，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛 的网说它是王牌猪，威尔伯尽力 让自己觉得自己看上去是只王牌 猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽 力让自己看上去了不起；现在网 上说它光彩照人，它尽力让自己 光彩照人。
夏洛的网PPT课件
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？” 22
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那
支二二口径步枪到这里，一枪……”
“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死，救救我，你
们哪一位！救救我！”弗恩正要跳起来，听见了一个声音。
“安静点，威尔伯！”一直在听这番可怕谈话的夏洛
说。
“我没法安静，”威尔伯跑过来跑过去，尖叫着说，
起。
23
我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“你发出的吵闹声实在够美丽。”老羊 厉声对它说。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
24
这部作品不仅写给孩子，也写给大人。
这部作品的作者一生只写过三部儿 童作品，这部作品是他创作的最完 美的一部童话。
36
E．B．怀特是美国当代 最成功的幽默作家和评论家。 他一生大部分时间都居住在 农庄，有意思的是，他还是 一个养猪好手。他一生只写 过三部童话，分别是：
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
32
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
33
一网情深
真情 友谊
关爱
生命
……
34
35
这部作品傲居“美国最伟大的十部 儿童文学名著”首位，风行世界五 十年，发行千万册。
29
“我不会说话。我也不能像你一样，说得那 么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意 为你献出生命，我真心愿意。”
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那
支二二口径步枪到这里，一枪……”
“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死，救救我，你
们哪一位！救救我！”弗恩正要跳起来，听见了一个声音。
“安静点，威尔伯！”一直在听这番可怕谈话的夏洛
说。
“我没法安静，”威尔伯跑过来跑过去，尖叫着说，
起。
23
我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“你发出的吵闹声实在够美丽。”老羊 厉声对它说。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
24
这部作品不仅写给孩子，也写给大人。
这部作品的作者一生只写过三部儿 童作品，这部作品是他创作的最完 美的一部童话。
36
E．B．怀特是美国当代 最成功的幽默作家和评论家。 他一生大部分时间都居住在 农庄，有意思的是，他还是 一个养猪好手。他一生只写 过三部童话，分别是：
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
32
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
33
一网情深
真情 友谊
关爱
生命
……
34
35
这部作品傲居“美国最伟大的十部 儿童文学名著”首位，风行世界五 十年，发行千万册。
29
“我不会说话。我也不能像你一样，说得那 么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意 为你献出生命，我真心愿意。”
夏洛的网阅读交流课PPT课件
登登登跑到厨房，又给它弄牛奶。
——描述的弗是恩
（
）
几十、几百个陌生人停下来看他，赞
美它一身丝一样细柔的白毛，它卷曲的尾
巴，它善良的表情和光彩照人。
——描述的是（ ）威尔伯
XT 5
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↑
7
洛夏
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8
坦 顿普
尔
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9
阅读小贴士
生命中也有人像夏洛那样关心 你，帮助你，爱护你，鼓励你…… 说说你和他/她/的故事。
30
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“一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也 写给大人。”
在书签上写下你的阅读感受，将这本书推 荐给你最信赖的大人——父母、老师、朋友。
31
精选2021最新课件
好书如挚友，伴着我们经历了一次深刻 的心灵之旅。关于“朋友”的感悟，乃至关 于诸多美丽人生的话题，都将伴随着大家一 道慢慢走远。
威尔伯跑来跑去，尖叫着说，“我不要给 一枪射死。我不要死。老羊说的是真的吗， 夏洛？天冷了他们要杀我，这是真的吗？”
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟 说，“我要活，我要活在这舒服的肥料堆上， 和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空 气，躺在美丽的太阳底下。”
18
精选2021最新课件
“你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说， “这件事本身就是一件了不起的事。我为你结 网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生。我们活上一阵子，我们死去。一只 蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的， 通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。 谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
《夏洛的网》内容简介寓言故事导读PPT
的是一个童话故事，但他给人以 无限温情、感动和憧憬，是一部给大人阅读的 童话。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、 美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一 个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之 外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞 美与眷恋。
创作背景
夏洛的网
可是怀特对此颇有感触，随即 写下了散文《猪之死》，表达 了他前所未有的感悟。如《猪 之死》开头所写道：“春天， 买上一头正在发身的猪仔，喂 过夏秋，当酷寒天气来临时， 宰掉--这是我非常熟稔的一种 方式，自古以来一直是这样的。 这是大部分农庄都一板一眼地 实行的一种悲剧。
这种屠杀，因为是早有预谋， 够得上一级罪愆，屠刀下去， 迅疾而干脆利落，最终以烟熏 火腿而隆重结束，从来就没有 人对此行为存有过任何疑问。” 怀特不仅对此存有疑问，而且 他决心要拯救一头小猪的性命， 于是便有了《夏洛的网》的故 事。
作者简介
纽约客
文坛重视
1924年他回到纽约，当了一位广 告撰稿人。1926或1927年，他来 到《纽约客》杂志社作编辑工作。 在《纽约客》工作的这11年来， 他为这本杂志写下了大量的散文和 诗歌，还有些别的体裁的文章。
1929 年他和凯瑟琳（Katherine）结婚。工作。但是，直到他和他的同 事兼朋友James Thurber合写的《性是 必需的吗？》一书在同年出版后，怀特 才真正引起了文坛的注意
主题思想
夏洛的这种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。告 诉人们活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身 的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。 与人相处的时候，要多为对方着想，多给予。
作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思 索。真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。夏洛虽然只是一只 又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为 朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、 美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一 个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之 外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞 美与眷恋。
创作背景
夏洛的网
可是怀特对此颇有感触，随即 写下了散文《猪之死》，表达 了他前所未有的感悟。如《猪 之死》开头所写道：“春天， 买上一头正在发身的猪仔，喂 过夏秋，当酷寒天气来临时， 宰掉--这是我非常熟稔的一种 方式，自古以来一直是这样的。 这是大部分农庄都一板一眼地 实行的一种悲剧。
这种屠杀，因为是早有预谋， 够得上一级罪愆，屠刀下去， 迅疾而干脆利落，最终以烟熏 火腿而隆重结束，从来就没有 人对此行为存有过任何疑问。” 怀特不仅对此存有疑问，而且 他决心要拯救一头小猪的性命， 于是便有了《夏洛的网》的故 事。
作者简介
纽约客
文坛重视
1924年他回到纽约，当了一位广 告撰稿人。1926或1927年，他来 到《纽约客》杂志社作编辑工作。 在《纽约客》工作的这11年来， 他为这本杂志写下了大量的散文和 诗歌，还有些别的体裁的文章。
1929 年他和凯瑟琳（Katherine）结婚。工作。但是，直到他和他的同 事兼朋友James Thurber合写的《性是 必需的吗？》一书在同年出版后，怀特 才真正引起了文坛的注意
主题思想
夏洛的这种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。告 诉人们活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身 的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。 与人相处的时候，要多为对方着想，多给予。
作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思 索。真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。夏洛虽然只是一只 又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为 朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
小学四年级语文整本书阅读《夏洛的网》PPT
找出描写弗恩、威尔 伯、夏洛的相关段落，细 细品味人物的特点。
走近弗恩
“可是，这不公平，小猪生下来 小，它自己也没有办法，对不对？要 是我生下来的时候很小很小，你也把 我给杀了吗？”
父亲终于被感动了。小 猪也终于得救了。得救的小 猪望着弗恩，仿佛在说——
弗恩爱威尔伯胜过 一切。她抚摸它，喂它， 把它放在床上……碰到 弗恩用婴儿车推她的洋 娃娃去散步，威尔伯也 会在后面跟着。有时， 威尔伯走累了，弗恩干 脆把它抱起来，放到婴 儿车上。
说说你眼中的威尔伯
第89页：
夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不 起’这几个字。”
威尔伯脸都红了。“可我并不了不起， 夏洛。我只是普普通通一只猪。”
“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地 回答说，“这就行了。你是我最好的朋友， 我觉得你了不起。”
第94页：
这时威 尔伯真正觉 得了不起， 静静地站着， 挺起了它的 胸，把猪鼻 子晃过来晃 过去……
网上结了什么字？
王牌猪
了不起
光彩照人
谦卑
你做到了吗？
自从蜘蛛夏洛开始扶助威尔伯，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛织的网说 它是王牌猪，威尔伯尽力让自己看上去是 只王牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力 让自己看上去了不起；网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人；网上说它谦卑， 威尔伯的样子非常谦卑，满含感激
小小的夏洛能救威尔伯吗？
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被 人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转 了威尔伯的命运，终于让它在大赛中 赢得特别奖，和一个安享天年的未来。
夏洛为什么要帮助威尔伯？
夏洛走了，但那个旧网的几根丝还在。威尔 伯每天都会站在那里，看着那张破了的空网。 它永远忘不了夏洛----卓越、漂亮，那么深情， 那么忠诚，那么有本事……
夏洛的网 读书推荐会ppt课件
“我不会说话。我也不能像你一样，说得那么 好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意为 你献出生命，我真心愿意。”
威尔伯经常想到夏洛。它那个旧网的几根丝 还挂在门口。每天威尔伯会站在那里，看着 那张破了的空网，喉咙一阵哽塞。没有人有 过这样一个朋友那么深情，那么忠诚，那么 有本事。
整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的网袋看， 像是护卫它自己的孩子。……
网上结了什么字？
Some pig 王牌猪
了不起 Humble
光彩照人
谦卑
这张网让小猪的命运产生 什么变化？
猜测
夏洛为什么要帮助威尔伯？
“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我 不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件 事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因 为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们 出生。我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛， 一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过 帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁 都知道人活着该做一点有意义的事情。”
你想针对哪个问题 发挥你的想象力？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
正当威尔伯和夏洛快乐的生活着， 一个最丑恶的消息打破了谷仓的 宁静……
看到这里，你最想知道什么？
阅读小贴士
目录是文章的脉络和纲要，它能给读 者提供线索。同学们翻到目录，读一 读，猜一猜，书中的哪一章节会有我 们想要的答案呢？
每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围 上围涎，拿着奶瓶喂它。每天下午，校车 在家门口一停下来，她马上跳下车，登登 登跑到厨房，又给它弄牛奶。
——描述的是（女孩弗恩）
几十几百个陌生人停下来看他，赞美它一 身丝一样细柔的白毛，它卷曲的尾巴，它 善良的表情和光彩照人。
《夏洛的网》终极课件
38
洛？天冷了他们要杀我，这是真的吗？”
“这个嘛，”蜘蛛弹拨着它的网，动着脑筋，“老羊在
这谷仓里很久了。它看到许多春猪来了又走了。如果它
说他们打算杀你，我断定这是真的。”
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟着说，“我要
活，我要活在这舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一
起。
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我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“他们要做什么？”威尔伯尖叫起来。弗恩在她的凳子
上呆住了。
“杀你，把你变成熏肉火腿，”老羊说下去，“一到天
气变得实在太冷时，几乎所有的猪年纪轻轻地就都被农民
杀死了。在这里，圣诞节杀你们是一种固定的阴谋活动。
人人参与——勒维，朱克曼，甚至约翰·阿拉布尔。”
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？”
蜘蛛没有一只能取代夏洛在
它心中的位置。夏洛是无可
比拟的。这样的人物不是经
常能够碰到的：既是忠实朋
友，又是写作好手。夏洛两
者都是。
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威尔伯永远忘不了夏洛。
它虽然热爱它的子女、孙子
女、曾孙子女，可是这些新
蜘蛛没有一只能取代夏洛在
它心中的位置。夏洛是无可
比拟的。这样的人物不是经
常能够碰到的：既是忠实朋
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他经历了
一次不成功的 逃跑。
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夏
威
尔
洛
伯
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它很孤独。 母鹅要孵蛋； 小羊羔说对它来说，猪的价值比零还要少； 就连那只不招人喜欢的老鼠坦普尔顿也不跟它玩。
《夏洛的网》阅读交流课PPT课件
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在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群 动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛建立了最真挚 的友谊……
看到这里，你想到了什么？
问题：这是一群什么样的动物？
小猪威尔伯和蜘蛛是怎样认识的？
它们之间发生了什么？
它们是怎样快乐地生活的？
…… …… .
↓ 11
阅读小贴士
在读书的时候，若碰到类似或空白， 或精彩，或有悬念的地方，先别急着往 下读，停下来想一想，写一写，然后再 与原文对照。这样读书，久而久之，你 的想象力、文学表现力就会得到很大的 提高。
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟 说，“我要活，我要活在这舒服的肥料堆上， 和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空 气，躺在美丽的太阳底下。”
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“你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。
…………
看到这里，你会产生什么疑问？
——描述的是（ 威尔伯）
X. T
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夏 洛
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坦 普 尔 顿
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9
阅读小贴士
阅读外国名著的时候，要注意： 外国人的姓名、地名等翻译过来，追 求的是发音相近，所以我们读的时候会发现， 不同的版本会有不同的名字。比如书中：蜘 蛛“夏洛”也可以叫“夏洛特”，小老鼠 “坦普顿”也可以叫“坦普尔顿”。
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读封底
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被 人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了 威尔伯的命运，终于让它在大赛中赢得 特别奖，和一个安享天年的未来。
读到这里，你又产生什么样的疑问？
夏洛为什么要帮助威尔伯？
夏洛的网精品PPT课件
“我就在上面这儿，”那声音说，“睡 觉吧。明天早晨你就看见我了。”
朋友的名字 ——夏洛
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
其中最受欢迎的就是
《夏洛的网》。
夏
威
尔
洛
伯
弗恩
小猪有 了一个弗 恩能想得 出来的最 漂亮的名 字—威尔 伯。
在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。
当威尔伯 散步累了的时 候，弗恩就会 把它抱到婴儿 车上，和洋娃 娃一起睡觉。
弗恩是妈 妈，威尔伯和 洋娃娃是两个 小宝宝。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。
“什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？”
“我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
“你好，”老羊说，“我觉得你发福了。”
“是的，我想是的，”威尔伯回答说，“在我这个岁数 不断长胖是件好事。”
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？”
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那 支二二口径步枪到这里，一枪……”
朋友的名字 ——夏洛
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
其中最受欢迎的就是
《夏洛的网》。
夏
威
尔
洛
伯
弗恩
小猪有 了一个弗 恩能想得 出来的最 漂亮的名 字—威尔 伯。
在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。
当威尔伯 散步累了的时 候，弗恩就会 把它抱到婴儿 车上，和洋娃 娃一起睡觉。
弗恩是妈 妈，威尔伯和 洋娃娃是两个 小宝宝。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。
“什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？”
“我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
“你好，”老羊说，“我觉得你发福了。”
“是的，我想是的，”威尔伯回答说，“在我这个岁数 不断长胖是件好事。”
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？”
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那 支二二口径步枪到这里，一枪……”
《夏洛的网》阅读交流课ppt课件
“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死！ 救救我，你们哪一位！救救我！”
威尔伯跑来跑去，尖叫着说，“我不要给 一枪射死。我不要死。老羊说的是真的吗，夏 洛？天冷了他们要杀我，这是真的吗？”
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟 说，“我要活，我要活在这舒服的肥料堆上， 和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气， 躺在美丽的太阳底下。”
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版1社8
“你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。
…………
看到这里，你会产生什么疑问？
？小小的夏洛能用什么办法救它
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版1社9
网上结了什么字？
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人民卫生电子音像出版2社7
整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的网 袋看，像是护卫它自己的孩子。……
对威尔伯来说，它生活中再没有一样 东西比得上这小圆球重要，不管是什么东 西。它耐心地等待着冬天的结束，这些小 蜘蛛诞生。
《性健康教育学》配套光盘
人民卫生电子音像出版2社8
一网情深
真情
“你为什么为我做这一切呢？”它问道， “我不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说， “这件事本身就是一件了不起的事。我为你结 网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？ 我们出生。我们活上一阵子，我们死去。一只 蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的， 通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。 谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是
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第94页：
这时威尔 伯真正觉得了 不起，静静地 站着，挺起了 它的胸，把猪 鼻子晃过来晃 过去……
第110－111页：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
夏洛已经在网上织出光彩照人四个大 字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩 照人。
自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪， 威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王 牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自 己看上去了不起；现在网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人。
淋、冰糖苹果，还有棉花糖，盐水杏仁、冰棍、咬 剩的冰淇淋蛋卷筒、棒棒糖棍。到处都是老鼠的好 东西－－在帐篷里，在货亭里，在干草阁楼上－－ 这还用说，集市上留下了足够的让人恶心的食物， 够大队老鼠吃个痛快。 坦普尔顿听了，眼睛一下子发亮了。 “这是真的吗？”它问道，“你说的这些吊胃口 故事奇谈是真的吗？我喜欢高档生活，你说的东西 引得我直流口水。” “这是真的，”老羊说，“上集市去吧，坦普尔 你会发现集市的东西好得你连做最疯狂的乱梦时也 梦不到。桶子沾着酸麦芽糖浆，罐头装着剩下的金 枪鱼，还有些油腻的纸袋装着臭了的……
有人为你织过这样的字吗？
作业： 你是谁的夏洛？ 你将为他精心地编织哪些 最美丽的词语？ 你将如何把 送出词语， 当成一场隆 重的庆典？
老师为大家织的字：
奇迹
生命本身就是奇迹； 创造你生命中的
奇迹；
为别人的生命创造
奇迹。
《夏洛的网》
因为弗恩
它才存活 下来。
而且有 了一个弗恩 能想得出来 的最漂亮的 名字－－威
尔伯。
在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。
弗恩是妈 妈，威尔伯和 洋娃娃是两个 小宝宝。
威尔伯来到新家
它不快乐！
它经历了 一次不成功 的逃跑。
我独自一个去 闯世界实在还太小。
它很孤独。 母鹅要孵蛋； 小羊羔说对它来说，猪的价值比零还要少； 更别提那只只顾自己不管别人的老鼠坦普尔顿了。
生命的意义与价值
生命的意义与价值在哪里？是什么？
奇迹
1、生命的价值在于创造的大 小，在于你是否创造了一个奇 迹。 2、谁创造了一个什么奇迹？ 谁赋予了对方以生命的意义？
假如没有夏洛，威尔伯＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，为什么？ 假如没有威尔伯，夏洛＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，为什么？
边的东西。” 坦普尔顿听了，胡子抖了起来。 “你的话也许对。”它粗声说，“明天下午我上 圾场去一趟，要是能找到杂志，我啃点纸片带回 来。”
第119－120页： 当夏洛经过一番思索终于决定要和威尔伯一起 去集市上并想坦普尔顿最好也去的时候。 “我不去，我就留在这里，”老鼠咕哝说，“我 集市一点兴趣也没有。” “那是因为你从来没有去过，”老羊说，“集市 老鼠的乐园。集市里人人扔食物。老鼠夜里可以出 来大吃特吃。在马棚里，你会找到马洒落的燕麦； 在场地上践踏过的草丛中，你会找到扔下的旧饭盒， 里面有吃剩的花生酱三明治、煮鸡蛋、饼干屑、炸 面屑圈、干酪屑；在游艺场的硬泥地上，等到闪亮 的灯关了，人们回家睡觉去了，你会找到真正的宝 贝：累坏的孩子们扔下的爆米花、一滴滴奶油冰淇
一只蜘蛛愿意 做它的朋友， 蜘蛛的名字叫夏洛。
老羊带来了噩耗： 圣诞节威尔伯要变 成
熏肉火腿！
王牌猪
了不起
光彩照人
谦卑
VS
这是一个关于 ______的故事。
夏洛？ 威尔伯？ 坦普尔顿？
说说你眼中的坦普尔顿
第88－89页：
坦普尔顿的人生观： 当听到老羊让它去垃圾场啃点杂志带回来救威
夏洛的人生观：
第159页：
这件事本身就是一个了不起的事。我 为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到 底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子， 我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和 吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许 可以提升一点我生命的价值。谁都知道人 活着该做一点有意义的事情。
这是一个 探讨生命价值的故事
“够了够了！”坦普尔顿叫道，“不要再说下去了 我要到那里去。”
说说你眼中的威尔伯
第89页：
夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不 起’这几个字。” 威尔伯脸都红了。“可我并不了不起， 夏洛。我只是普普通通一只猪。” “可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地 回答说，“这就行了。你是我最好的朋友， 我觉得你了不起。”
自从蜘蛛开始扶助它，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛 的网说它是王牌猪，威尔伯尽力 让自己觉得自己看上去是只王牌 猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽 力让自己看上去了不起；现在网 上说它光彩照人，它尽力让自己 光彩照人。
说说你眼中的
夏洛
最感动大家的场景
夏洛死了……在来过集市的数以 千计的人中，没有一个知道，一只灰 蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死 的时候，没有任何一个谁陪在它身边。 ——对于夏洛的死，你想说些什么？
尔伯的命时。
“让它死掉算了，”老鼠说，“我才不在乎 呢。”
“到冬天你就在乎了，”老羊说，“到一月， 早晨只有零度，你就在乎了，那时候威尔伯不在了， 没有人会再送来一桶热乎乎的泔脚倒在食槽里。威 尔伯吃剩的东西是你的主要食物来源，坦普尔顿。 这一点你是知道的。威尔伯的食物就是你的食物， 因此，威尔伯的命运和你的命运息息相关。要是威 尔伯给杀了，它的食槽会天天都是空空的，你就要
第144页：
“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它 上面说什么啦？”
大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大
字。
“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我 说，这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼 吗？”
大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。 威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常 谦卑，满含感激。
你做到了吗？