福-建-省-仙-游-县-华-侨-中-学---校园网站管理系统
学生学籍管理系统-网页设计与网站管理课程设计
《网页设计与网站管理》课程设计报告设计题目学生学籍管理系统学院名称信息工程学院专业班级 09信管（本1）姓名学号学生学籍管理系统摘要随着信息技术的不断发展，计算机技术的日建成熟，学生学籍管理系统已成为一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
一直以来人们通过人工管理方式管理文件学籍，这种传统的管理方式存在很多缺点，如:效率低、保密性差、还会产生大量的文件堆积，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有人工管理无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
本论文叙述到的学生成绩管理系统是用jsp+JavaScript+SQL2000+SQL查询语言实现的。
重点介绍了学生学籍管理系统的实现过程:包括系统分析, 系统调查,功能设计,数据库设计,系统实现,系统测试和调试等。
本系统的用户包括:学生、管理员两个角色，涉及了三个表:用户表(users)(包括学生和管理员)、课程表(course)和学生成绩表(grade)。
主要功能有:管理员方面，实现了管理员登录、学生信息管理,成绩管理,课程管理,以及选课情况的查询等；学生方面，实现了学生登录、个人信息查询、成绩查询、学生选课以及修改密码等。
本系统基本上实现了管理员和学生的一般功，其可行性和有效性基本达到了系统要求。
关键词：JSP；学生学籍管理；计算机IIIThe Student Management SystemABSTRACTWith the continuous development of information technology, computer technology, build a mature, the student management system has become an indispensable part of the education unit, its contents for the school administrators and policy makers is crucial. The people have since always through artificial mana gement document management school, the traditional management mode has many disadvantages, such as : low efficiency, confidentiality of the poor, will produce the massive documents stacked, this find, update and maintain have brought a lot of difficulties. As a part of computer application, the use of computers to students and student information management, with a manual management of the incomparable advantages. For example: the rapid retrieval and search for convenient, high reliability, large storage capacity, confidentiality good, long life, low cost. These advantages can enormously enhance the student school register management the efficiency, also is enterprise's scientific style, the standardized management, and an important condition for the world.This thesis describes the student performance management system is a jsp+JavaScript+SQL query language Mainly introduces the student management system implementation process: including system analysis, system function design, survey, database design, system implementation, system testing and debugging. The users of the system include: students, administrators two roles, involving three tables: table user ( users ) ( including students and administrators), table (course ) and student performance ( grade ). The main features are: the administrator, the administrator login, student information management, performance management, curriculum management, as well as the course of the inquiry and so on; the students, has realized the student login, personal information query, query results, student selection and modify password.Key words:JSP;the student management system;computerIIIIV目录摘要 (I)ABSTRACT (III)1 绪论 (1)1.1 开发背景 (1)1.1.1 研究意义 (1)1.2 课题研究现状 (2)1.2.1 开发该系统的原因 (2)2 学生学籍管理系统需求分析 (3)2.1 用户分析 (3)2.1.1 功能分析 (3)2.1.2 用例分析 (3)2.1.3 数据流分析 (5)3 学生学籍管理系统总体设计 (7)4.5.5 数据库表结构的关联 (14)4 系统详细设计与实现 (15)4.1 系统功能模块设计 (15)5 系统测试 (26)5.1 界面测试 (26)5.3 系统维护 (31)6 总结 (32)参考文献 (33)VVI1 绪论1.1 开发背景一直以来人们通过人工管理方式管理文件，这种传统的管理方式存在很多缺点，如:效率低、保密性差、还会产生大量的文件堆积，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
校园网管理系统
校园网管理系统校园网是为全校教育、科研、管理以及社会服务建立的计算机信息网络，其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与国际学术计算机网络互连，其服务对象主要是校内的教学、科研、行政管理单位和相关单位。
网络中心负责校园网的管理、维护，特制定本规定。
第一章总则第一条入网单位必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度。
第二条入网单位不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动。
第三条入网单位不得进行任何干扰正常网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动。
这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、通过网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。
第四条入网单位必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查，有义务向有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。
第二章联网管理规定第五条网络中心负责校园网的整体管理、规划、维护工作。
第六条入网单位必须遵守中国教育和科研计算机网制定的规章制度。
第七条未经网络中心许可，入网单位不得擅自对校园网网络设备和布线线路进行改动。
所有网络设备和布线线路的增减和改动方案须经网络中心认可并负责组织实施。
第八条入网单位应严格使用由网络中心分配的权限、用户帐号和E-mail信箱，只限于本单位使用，若转让他人使用出现问题，入网单位必须负全部责任。
第九条入网单位用户须由主任(处长)负责，并设立网络管理员一名对网络进行管理，采取分层负责的运行机制，处级单位负责本单位科室的信息组织和管理工作，并纳入年度的干部考核。
网络管理员应熟悉本单位的业务，具体负责相应的网络安全、信息组织、信息管理、保存网络运行的有关记录的工作。
第三章信息管理规定第十条入网单位须定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全的检查和教育。
第十一条入网单位须对自己的上网信息负责，学校责成各入网单位根据国家有关规定对上网信息进行审查，凡涉及国家机密的信息严禁上网，凡涉及学校的科研、训练和教学的实施过程中的创新信息在未公开发表之前严禁上网。
中小学门户网站建设方案
中小学校园门户网站建设方案目录一、方案概述31.1建设目标31.2建设原则31.2.1技术先进性31.2.2安全性31.2.3实用性41.2.4标准性41.2.5稳定性4二、产品概述42.1产品简介42.2功能模块52.2.1内容管理系统52.2.2在线咨询模块5三、网站建设53.1网站的创意与风格53.2网站栏目设置63.3建设计划73.4学校网站信息搜集表7四、售后服务承诺85.1质量承诺85.2故障处理95.2.1故障级别划分95.2.2故障响应95.2.3故障排除9一、方案概述1.1建设目标选用先进的技术构架，成熟的优质产品和科学的运维模式，对贵局所属学校进行门户网站建设。
建设后的网站不仅在宣传方面起到积极的作用，成为学校、教师、家长、学生、社会了解学校的一个重要窗口和平台，也更好的为公众提供良好的信息服务和互动平台。
建设后的网站结构合理、栏目清晰、功能强大，实现分级管理、分级维护、业务流程高度协同、管理机制高度统一、信息安全高度保障等特点。
1.2建设原则校园门户网站在建设的过程中应充分结合学校的自身特点，重点体现网站建设的系统性、实用性、可扩展性、经济性，以及技术上的先进性、成熟性和安全性。
在网站的维护过程中整合管理、细化维护，使信息中心的维护人员能够从繁杂的日常维护工作中解脱出来，从而可以对网站进行更系统化的监控和管理。
同时，还应满足以下条件：1.2.1技术先进性在平台的选用、方法设计方面选用当今主流的技术平台、先进的开发管理技术，吸收国际厂商的先进经验，考虑中国特殊的国情，立足先进成熟计算机技术，保证系统可靠运行。
系统架构要求主题框架采用B/S结构设计，基于跨平台业界标准，提供面向服务的框架。
1.2.2安全性整个系统严格遵循安全性原则，以保证系统的整体安全性。
系统在运行稳定的同时，应有严格的安全管理措施，具有简明的安全机制。
并采用多种安全技术手段来保证门户系统安全性。
系统应对数据和应用的安全性作充分考虑，并提供较完善的数据加密及健全机制。
校园统一信息门户平台建设方案
校园统一信息门户平台建设方案目录1. 项目概述 (1)1.1. 项目名称 (1)1.2. 项目背景 (1)1.3. 建设依据 (1)2. 总体设计 (2)2.1. 总体目标 (2)2.2. 设计原则 (4)2.3. 总体架构 (6)2.4. 应用架构 (7)2.5. 数据库设计 (8)2.5.1. 历史数据库设计 (8)2.5.2. 历史数据 (10)2.5.3. 统计数据 (11)2.5.4. 暂时表 ................................................. 1.12.5.5. 数据冗余处理............................................ 1.22.5.6. 数据库安全 (13)2.6. 性能设计........................................................ 1.43. 系统设计............................................................ 1.53.1. 信息管理........................................................ 1.53.1.1. 信息发布 (15)3.1.2. 资料下载 (15)3.1.3. 问卷调查 (16)3.2. 服务管理........................................................ 1.63.2.1. 服务管理 (16)3.2.2. 服务基础数据............................................ 1.73.3. 个人主页........................................................ 1.83.3.1. 个人卡片 (18)3.3.2. 热门服务 (18)3.3.3. 消息提醒 (18)3.3.4. 我的服务 (19)3.3.5. 日程中心 (19)3.4. API 管理 ........................................................ 1.93.4.1. 接口注册与发布 (20)3.4.2. 插件管理................................................ 2.03.4.3. 接口申请与审批 (20)3.4.4. 接口访问统计分析 (20)3.5. 系统管理........................................................ 2.13.5.1. 系统设置................................................ 2.13.5.2. 权限管理................................................ 2.13.5.3. 监控日志管理............................................ 2.23.5.4. 基础数据管理............................................ 2.23.6. 数据交换与共享..................................................................................................................... 2.33.7. 标准化体系设计...................................................................................................................2.4项目名称：校园统一信息门户平台统一信息门户平台是数字化校园的信息集中展示的窗口，是各应用系统中各种应用服务集成和部署的平台，它把分立各个业务系统的不同功能有效地组织起来，为各类用户提供统一的信息服务入口，为校园师生提供个性化信息服务。
校园网综合管理信息系统
校园网综合管理信息系统张斌传送sunspot0299@ 一、引言随着计算机管理的普及、信息时代的到来，使社会的运作方式发生了巨大的变化，我国的教育界也正在摸索一条适合本国国情、符合时代发展的管理模式，而各个学校的管理体制、方式、水平的变化在其中起着最关键的作用。
为此，tsinghuatongfang软件与系统集成公司在本公司推出的拳头产品校园网综合信息管理系统——园丁OFFICE2000的基础上，通过综合分析hunansd的具体业务，结合网络技术、信息技术、计算机管理的特点，提出的一套完整的、先进的、可伸缩的、完全开放的体系结构。
本系统根据初步调研、分析，建议hunansd信息系统包括以下十四大部分：一期工程：∙通用办公管理子系统(10万)∙总务管理子系统（10万）∙教务教学管理子系统（10万）∙科研管理子系统（10万）∙人事管理子系统（12万）∙学位与研究生教育管理子系统（8.5万）∙学生信息管理子系统（4.5万）∙成人教育管理子系统（5.5万）∙基于Web的综合信息管理子系统（15万）∙图书馆管理子系统（14.5万）∙数据上报管理子系统（10万）∙开放实验室管理子系统（10万）∙技能实验室管理子系统（4.5万）∙计划生育管理子系统（5.5万）∙211信息办工程管理子系统（5.5万）二期工程：∙电子课件制作子系统∙网上书店管理子系统∙财务管理子系统∙网上、远程课堂教学子系统这十四大部分也是整个校园网管理系统的一个核心部分，同时为了更好的跟学校已经开发的系统、以后将要开发的系统以及校园网的其他部分有机结合，我们将采用统一数据流格式（即后台数据库）开发本系统。
以下分步详细介绍各个管理模块：通用办公管理系统A．机关人员配臵管理1) 人员权限配臵管理2) 人员基本信息查询3) 人员分工管理4) 登录网络（Internet/Intranet）B．日常办公文档管理1) 日常往来公函2) 日常往来信笺3) 学术交流文档4) 科研文档C．名片夹、通信录管理D．电子公告E．电子书信F．校园信息查询1）本学院或科室相关信息查询2）学校相关信息查询G．学院、系别、科室、个人HomePage的制作1）HomePage的制作、维护2）HomePage、其他数据的上载3）数据的下载总务管理系统A. IC卡食堂售饭综合管理IC卡食堂售饭管理系统由硬件系统及软件系统组成。
校舍系统(网络版)操作说明
4.2 数据维护
• 包括学校及校舍概要信息维护 • 校安工程信息维护 • 区县管理数据信息维护
区县级录入人员可以对下属学校的信息进行修 区县级录入人员可以对下属学校的信息进行修 改与补录； 改与补录； 同时，学校级录入人员也可以对本学校的信息 同时，学校级录入人员也可以对本学校的信息 进行修改与补录； 进行修改与补录； 操作过程一致。 操作过程一致。
校舍场址安全排查信息的维护
校舍场址防洪安全排查信息的维护
• 校舍场址防洪安全排查信息需要录入每一 所学校（包括每一个校区）所在地的校舍 场址防洪安全排查数据。
菜单：选择【校安工程管理->校舍场址安全排 菜单：选择【校安工程管理查管理>校舍场址防洪安全排查信息维护】 查管理>校舍场址防洪安全排查信息维护】在 学校列表内点击学校名称， 学校列表内点击学校名称，进入该学校校舍场 址防洪安全排查信息表
录入流程为“工程实施过程信息”->“工程实施后单体 录入流程为“工程实施过程信息” >“工程实施后单体 建筑物情况信息” >“工程实施后校园情况信息 工程实施后校园情况信息” 建筑物情况信息”->“工程实施后校园情况信息”。 注意： 注意：在完成排查鉴定规划数据信息的录入和审核后 方可录入工程实施数据信息。每录入一个过程信息， 方可录入工程实施数据信息。每录入一个过程信息， 须及时进行审核。 须及时进行审核。工程实施过程信息的改造方式须与 单体建筑物规划改造性质相对应；通过选择“ 单体建筑物规划改造性质相对应；通过选择“无规 划”，可新增除校安工程之外的其他工程实施过程信 息。
4.1 下属学校及校区维护
菜单：选择【学校及校舍概要->学校信息管理】 菜单：选择【学校及校舍概要- 学校信息管理】
全国中小学校舍信息管理系统操作流程
全国中小学校舍信息管理系统操作流程●系统登录在IE浏览器中访问校舍系统网站,（网址为：）进入页面。
●输入登录账号和密码录入人员账号和密码：账号：2密码：xhjyxmb3080（注意：该账号和密码为初始账号和密码，若要修改登录账号和密码在系统页面右下方进行修改，切记要记住新账号和密码，否则下一次无法登录）●系统界面操作※点击系统主界面一级菜单【学校及校舍概要】，出现子菜单：【概况信息、学校信息管理、校舍信息管理】，第一步：点击学校信息管理，右框见学校列表，选中学校点击打开基本信息，点击修改按钮，补录空白内容或错误信息（注意所有带﹡键的为必填信息，如若无信息必须填写“无”，然后点击右下方保存按钮，依次点击详细信息、校园图片等进行录入修改。
第二步点击校舍信息管理，利用查询系统输入与第一步的同一学校学校代码及学校名称，然后点击项目学校，进入基本信息页面，点击修改按钮补录空白内容或错误信息（注意所有带﹡键的为必填信息，如若无信息必须填写“无”或“0”，然后点击右下方保存按钮。
若项目学校有多栋单体建筑物，在页面右上方选择建筑物按钮选择剩余建筑物，注意修改补录，然后保存。
其他子菜单如：照片、视频设计图等依次操作录入。
（详见区县级培训教程三章）※点击系统主界面一级菜单【校安工程管理】（本功能主要用于校安工程中排查鉴定规划数据信息，包括校舍场址、防洪及建筑安全排查信息；校舍鉴定信息；单体建筑物及校园规划信息）出现子菜单：【校舍场址安全排查管理】【校舍建筑安全排查管理】、【校舍鉴定管理】、【规划情况管理】、【工程实施管理】、【工程资金管理】、【校安工程信息查看】、【工程服务管理】、【工程成果展示】1、点击校舍场址安全排查管理，然后点击校舍场址安全排查信息维护，进入校舍场址安全排查信息查看，点击修改按钮，进入校舍场址排查信息页面，(录入地形地貌为“高原”，GPRS信息坐标采集方法为“实地采集”，GPRS型号为抗震设防烈度录入“7度”。
福 建 省 仙 游 县 华 侨 中 学 - 校园网站管理系统
福建省仙游县华侨中学班主任工作手册班级：___ ___班主任：______________2012-2013学年度第一学期一位优秀的班主任就是一位教育专家中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是：(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
(二)教育学生努力完成学习任务。
会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
(四)关心学生课外生活。
指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
(五)进行班级的日常管理。
建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。
(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
(八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
第三章班主任工作的原则和方法第四条调查研究、全面了解学生。
毕业设计(论文)-校园网站管理系统
摘要在科技、信息技术高速发展的时代Internet网络进入千家万户，它综合了报纸、广播、电视等传统媒体的优点，凭借着其成本低、效率高、速度快、传播面广等优势，已经成为大部分人生活中获取信息的重要方式。
对于学院来说，建设好一个学院网站除了能够让学生快速获取自己所需要的最新的学院内、外信息之外，也能让社会人士及时了解该学院的教学、工作、最新动态等。
校园网站管理系统主要分为前台显示和后台管理两大板块，本文对各个板块的设计做了全面的介绍。
本文在第五章系统设计里着重介绍了本系统的设计流程和各个模块的相关功能。
北软网站管理系统在开发过程中用到了JSP、JavaScript等技术。
关键词：校园网站管理系统； JSP； JavaScriptAbstractIn science and technology information technology era of rapid development. Internet network into homes, newspapers, radio, television, etc, with the advantages of traditional media its low cost, high efficiency, wide spread speed, advantages, has become the most people live in important ways of obtaining information. For the University, the Institute website build an addition to their own students need fast access to the latest Institute of internal and external information, but also lets the community keep abreast to the teaching, work, the latest developments.Northern College of website management system software is divided into foreground and background display management of the two plates, each plate on the development of this paper made a comprehensive introduction to the process. This design in the fifth chapter focuses on the design of this system processes and related functions of each module. North soft site management system used in the development process of a JSP, JavaScript and other technologies.Keywords:School WebSite Management System；JSP；JavaScript目录1 引言 (1)1.1研究意义及背景 (1)1.2目的及设计要求 (1)2 研究现状及设计目标 (3)2.1相近研究课题的特点及优缺点分析 (3)2.2现行研究存在的问题及解决办法 (3)2.3本课题要达到的设计目标 (3)2.4经济效益分析 (4)3 关键问题及分析 (5)3.1研究设计中要解决的问题 (5)3.1.1 前台最新信息的显示 (5)3.1.2 用户登录 (5)3.1.3 权限管理 (5)3.1.4 图片的上传 (5)3.1.5 系统访问日志 (5)3.2具体实现中采用的关键技术 (5)3.2.1 JSP技术 (5)3.2.2 JDBC技术 (6)3.2.3 JavaScript技术 (7)3.2.4 Java Bean技术 (7)3.2.4 Servlet技术 (8)3.3运用理论及方法介绍 (8)3.3.1系统WEB服务器执行流程 (8)4需求分析 (10)4.1功能分析 (10)4.2系统用例图 (11)5系统设计 (12)5.1系统模块结构设计 (12)5.2后台管理流程图 (13)5.3系统ER图设计 (14)5.4系统数据库设计 (15)6系统实现 (18)6.1界面设计 (18)6.1.1前台首页 (18)6.1.2新闻中心页 (19)6.1.3 学院简介页 (20)6.1.4就业明星页 (20)6.1.5通知公告页 (21)6.2主要模块的实现方法 (22)6.2.1后台登录模块 (22)6.2.2管理列表模块 (23)6.2.3用户管理模块 (23)6.2.4权限管理模块 (24)6.2.5新闻管理模块 (25)6.2.6就业明星管理模块 (26)6.2.7通知公告管理模块 (27)6.3系统测试 (28)6.3.1测试环境与测试条件 (28)6.3.2实例测试 (28)7结论与展望 (30)参考文献 (31)1 引言1.1研究意义及背景校园网站管理系统可以全面宣传和展示学校风采、优点与特色，发布学校的活动安排与招生政策等信息内容，使学生及家长增加对学校的了解，增强学生、家长与学校之间的联系，在Internet网上，让学生及家长及时得到学校发布的重要信息，同时也帮助了学校完成部分事务，提高办事效率,给学生、家长与学校最方便的联系桥梁。
学校网上管理系统使用规定
学校网上管理系统使用规定一、登录系统在使用学校网上管理系统之前，用户需要先进行登录操作。
学校网上管理系统采用学号作为登录账号，初始密码为身份证后六位。
登录系统后需要及时修改密码，确保账号安全。
二、个人信息学校网上管理系统具有查看个人信息功能。
用户可以在系统中查看自己的基本个人信息，如姓名、性别、年级等，同时也可以修改部分信息，如联系方式、紧急联系人等。
系统中的个人信息应准确无误，以便学校与家长、学生之间的沟通。
三、课程信息学校网上管理系统提供了查看课程信息的功能。
用户可以在系统中查询自己的课程表，了解每门课程的上课时间、地点以及任课教师等信息。
同时，系统也提供了学习资源的下载和上传功能，方便学生获取学校提供的教学资料。
四、考试成绩学校网上管理系统提供了查询考试成绩的功能。
用户可以在系统中查看自己的各项考试成绩，并且可以查看详细分数和排名情况。
该功能有助于学生了解自己的学习情况，及时调整学习策略。
五、请假申请学校网上管理系统提供了请假申请的功能。
用户可以在系统中提交请假申请，并填写请假事由和请假时间等信息。
请假申请将由班主任或学校领导进行审批，审批结果将通过系统通知用户。
请假申请的及时提交和审批结果的及时查看，有助于学生保持与学校的良好沟通和学习计划的顺利安排。
六、社团活动报名学校网上管理系统提供了社团活动报名功能。
用户可以在系统中查看学校组织的各类社团活动，并进行报名。
系统将根据用户的报名情况进行筛选和通知，方便学生积极参与学校的社团活动。
七、校历和通知学校网上管理系统提供了校历和通知的查看功能。
用户可以在系统中查看学校的校历，了解重要节假日和学校活动的安排。
同时，用户还可以查看学校发布的通知，如学术讲座、考试安排等信息。
校历和通知的及时更新，有助于学生了解学校的各类活动和安排。
八、在线交流学校网上管理系统提供了在线交流平台。
用户可以在系统中与班级同学、老师和家长等进行交流和互动。
用户可以发起话题、回复他人并进行讨论，提高学生的思维能力和表达能力。
校园网络管理系统
校园网络管理系统校园网络作为现代教育的重要组成部分，不仅为学生提供了广阔的学习资源，也为教师和管理人员提供了高效的工作平台。
然而，随着网络的普及和学校规模的扩大，如何有效管理校园网络成为了一个亟待解决的问题。
为了实现校园网络的良好运行和安全管理，建立一个高效的校园网络管理系统势在必行。
一、系统架构设计校园网络管理系统的架构设计是保证其功能完善和运行稳定的基础。
该系统应该包括以下几个模块：用户认证模块、网络监控模块、流量管理模块和安全防护模块。
1. 用户认证模块用户认证模块是系统的核心模块，负责对使用校园网络的用户进行身份认证和权限管理。
该模块应具备高效的身份识别功能，确保只有合法的用户才能访问网络资源。
同时，该模块还应支持多种认证方式，如账号密码、二维码、指纹等，以满足不同用户的需求。
2. 网络监控模块网络监控模块负责监测校园网络的运行状态和性能指标，及时发现和解决网络故障。
该模块应提供实时的网络拓扑图、带宽利用率统计、流量分析等功能，帮助管理员及时发现并解决网络问题，保障网络的稳定运行。
3. 流量管理模块流量管理模块负责管理和分配校园网络的带宽资源。
该模块应支持根据用户身份和网络需求对带宽进行合理的分配，以确保每个用户能够获得稳定的网络连接和良好的上网体验。
同时，该模块还应提供流量统计和限速等功能，避免网络资源被恶意占用或滥用。
4. 安全防护模块安全防护模块是保障校园网络安全的重要部分。
该模块应具备入侵检测、防火墙、网站过滤等功能，可以检测和防范网络攻击、病毒传播等安全威胁。
同时，该模块应支持日志记录和报警机制，便于管理员及时发现和处置安全事件。
二、系统功能实现1. 用户自助服务校园网络管理系统应提供用户自助服务功能，方便学生、教师和其他员工进行网络账号管理、密码重置等操作。
用户可以通过系统界面自行注册、修改密码、查询流量使用情况等，减少对管理员的依赖和工作负担。
2. 违规行为监管为了保护校园网络的安全和稳定，校园网络管理系统应支持对违规网络行为的监管和处理。
校园综合门户管理系统
校园综合门户管理系统随着信息技术的迅速发展，校园管理面临着越来越多的挑战。
如何有效地整合各种资源，提高管理效率，同时又能满足学生的个性化需求，是当前校园管理面临的重要问题。
校园综合门户管理系统的出现，为解决这一问题提供了有效的解决方案。
校园综合门户管理系统是一种集信息化、智能化、个性化于一体的管理系统。
它通过统一的平台，将校园内的教学、科研、管理、服务等活动进行全面的整合，实现了信息的共享与交互，提高了管理效率。
同时，该系统还能根据学生的个性化需求，提供定制化的服务，极大地提升了学生的学习体验。
校园综合门户管理系统通过信息化的手段，将校园内各个部门、各个系统的信息进行有效的整合。
这其中包括了学生的个人信息、课程信息、成绩信息、活动信息等，通过统一的数据中心进行管理，实现了信息的共享与交互。
这不仅避免了信息的重复录入，提高了数据的质量和准确性，还使得各部门之间的沟通更加顺畅，大大提高了管理效率。
该系统还具有智能化的特点。
通过大数据分析和人工智能技术，系统能够对学生的行为进行分析，为学生的个性化学习提供支持。
例如，系统可以根据学生的学习成绩和兴趣爱好，为学生推荐合适的课程和学习资料；还可以根据学生的日常行为，为其提供个性化的学习计划和活动建议。
这不仅有助于提高学生的学习效果，还能促进学生的全面发展。
校园综合门户管理系统还具有个性化的特点。
学生可以通过系统定制自己的学习计划和活动安排，满足自身的个性化需求。
系统还为学生提供了多样化的学习资源和交流平台，使得学生能够更好地参与到校园生活中来，提升其学习体验。
总之校园综合门户管理系统是提升校园管理效率与学生学习体验的重要工具它通过信息化的手段整合了校园内各种资源通过智能化的特点为学生提供个性化的学习支持通过个性化的特点满足学生的个性化需求从而推动了校园管理的创新发展提高了管理效率和学习体验对于推动我国教育信息化发展具有重要的意义基于数字化校园综合安防管理系统的设计数字化校园综合安防管理系统的设计与实践随着科技的飞速发展和应用的不断深化，数字化校园已成为高校建设的重要方向。
福州华侨中学校园网络建设介绍
福州华侨中学校园网络建设介绍随着信息技术的快速起飞，网络已渐渐成为人们日常工作和生活的重要的组成部分。
网络化教育已具备了“教育教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育”等功能，打破了传统教育在时间和空间上所受的限制，它能使分布在不同地方的每一所学校和每一个家庭都能得到丰富的教育教学信息，能使每一位教师和学生受益。
为此，福州华侨中学与国内领先的网络设备及解决方案提供商——锐捷网络携手共建了新一代数字化校园网。
下面就该网络建设进行简单的介绍。
项目建设背景为教学活动、科研活动和教育管理活动服务的提供良好的网络环境，是“校校通”工程的基础工作。
特别是在国家教育部提出的“用5－10年的时间在全国范围内的中小学实现‘校校通’的建设目标指导下”华侨中学决定为提高教学质量与锐捷网络（原实达网络）携手进行校园网建设。
福州华侨中学校园设计的目标是建设一个计算机辅助教学、现代计算机校园网文化及办公自动化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园网主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计应本着总体规划、分布实施的原则，总分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性。
具体项目实施关于此项目的具体组网方案的制定，福建省福州市华侨中学主要提出了两个方面的要求：第一，华侨中学希望建成一个实现多媒体网络教学，实现校园内部办公自动化（OA），电子阅览室，学校网站，同时能够访问国际互联网（Internet），实现与国际接轨。
第二，在网络建设上，需要使用千兆带宽的主干线路，实现网络教学、网络办公。
在为全校师生同时高速上网，安全收发E-mail，主页发布等一般性网络服务的基础上，还能够高速传输音视频和多媒体材素材等大流量数据，实现视频点播（VOD）和多媒体课件的点播功能；使用网络化的办公自动化软件还能够快速地完成内部公文的上报、批转和下发。
中小学校园上网管理系统项目建议书.doc
中小学校园上网管理系统——给孩子们一片绿色上网天空项目建议书目录一．应用背景 (2)二．教育网络普遍存在问题 (4)2.1现状： (4)2.2存在问题： (5)三．系统整体架构和方案 (6)3.1系统设计原则 (6)3.2建设目标 (6)3.3系统方案 (7)四．基本工作原理 (13)4.1网络信息过滤技术的分类 (13)4.2“过滤王”名单分类生成原理 (13)4.3旁路侦听过滤工作原理 (14)五．产品主要功能及特点 (15)六．公司简介 (21)一．应用背景近年来，随着我国网络技术的不断发展以及网络基础设施的完善，互联网已经成为目前发展最快的主要社会媒体，并有逐步替代和超越传统媒体（如报纸、电视、广播等）的趋势，将成为社会主流的信息媒介和广告平台。
据中国互联网络信息中心公布的数据，截止到2004年6月，我国的上网计算机总数已达3630万台，上网用户总人数为8700万人，青少年网民占到了全部网民的53.5％，约4650多万，占了很大比例。
可见，互联网在中国正以前所未有的速度高速发展，互联网已经成为了人们工作、生活的一部分。
互联网对青少年有巨大的吸引力，人们可以通过互联网学习丰富的知识、查阅丰富的信息，提高生活的质量。
但由于互联网的开放性及网上信息优劣参差不齐，使得网上各种不良信息也随之泛滥，特别是反动、色情、暴力等有害信息极大地危害着社会的稳定和青少年的身心健康，而法轮功邪教组织、民运分子、各种敌对势力也利用这一舞台，对我国进行各种宣传攻势和渗透演变。
人们在享受网络技术的同时，也对网上不良信息对人们的负面影响产生了担忧。
特别是在中小学校，由于上网学生年龄较小，好奇心强，容易受到不良信息的影响，这些有害信息通过电子邮件、论坛、留言板、网页等途径流传到校园内，给学校的信息网络安全带来极大冲击。
所以加强网络管理，采取有效的技术手段防止学生访问有害网上信息是每一个上网学校的重要问题。
按照国家教育部颁发的《全国教育事业“十五”计划》中“校校通”工程的计划，用5到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够与网络连通，使每一名中小学师生都能共享网上教育资源。
61GO校园网信息管理系统
目录★61GO校园网信息管理系统开发背景 (2)★61GO校园网信息管理系统系统简介 (2)★系统功能与操作介绍 (3)▼用户权限 (3)▼基础设置 (8)▼启发教学设计 (11)▼S_P分析 (18)▼教师教学考评 (23)▼成绩管理 (28)▼素材管理 (35)▼视频点播 (36)▼信息发布 (38)▼桌面 (40)▼日程 (40)▼信箱 (40)▼通讯录 (42)▼问卷调查 (43)★61GO校园网信息管理系统技术参数 (43)★61GO校园网信息管理系统开发背景随着计算机网络技术的飞速发展，计算机和网络越来越深入人们的生活和工作中，同时也预示着数字化、信息化时代的来临。
在提倡素质教育的今天，远程教育和网络化管理成为中国教育改革的突破口，校园网技术因此而逐渐走向成熟。
它不仅为全校师生提供了大量的教学资源，改善了教学环境，提高了教学效率，而且使学校的管理工作更加数字化、科学化。
但是目前，校园网中为教学准备的计算机绝大部分仅用于学生学习计算机基本操作、简单编程等，在计算机辅助教学、辅助管理，即计算机作为现代化教学手段及管理手段方面的应用相对较少。
主要原因是没有好的、实用的软件帮助教师在计算机上实现辅助教学及日常管理。
因此，身处在这个信息社会里，在INTERNET及网络技术飞速发展的今天，在校园网逐渐成熟推广普及的大环境下，针对校园网以及学校信息化管理、网络化教学而开发的61GO校园网信息管理系统应运而生。
★61GO校园网信息管理系统系统简介61GO校园网信息管理系统，完全基于校园网Internet或Intranet环境开发而成，以网络为核心，采用全球流行的B/S构架。
服务器成功安装61GO校园网信息管理系统后，在同一网络内，可以使任何一位系统授权用户方便简单的通过浏览器实现学校信息的综合管理、实现辅助教学及电教化改革、实现多用户环境下的无纸化办公。
同时，系统还具有网络环境下信息互动、资源共享、零距离、客户端要求低等众多优势。
学 校 管 理 信 息 系 统
学校管理信息系统目录1.什么是学校管理信息系统 (2)2.学校管理信息系统的组成 (2)3.学校管理信息系统的功能构架 (2)4.学校管理信息系统涉及的技术 (4)5.学校管理信息系统的发展趋势 (4)6.学校管理信息系统的开发步骤和计划 (5)建立系统的基本条件 (5)系统开发步骤 (5)学校管理信息系统的规划 (6)1.什么是学校管理信息系统学校管理信息系统（SMIS）是校园网络中一个重要的应用系统，它大大了改善学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。
学校管理信息系统是运行在快速校园网上的现代化信息管理手段。
是多年开发、研究、实践、完善的先进管理规划思想，可以将所有的数据电子化，完全实现学校管理办公信息化。
2.学校管理信息系统的组成按照学校职能部门及其工作任务，通常可将学校管理信息系统划分为若干个相应的分系统，它们同时又是功能相对独立的职能管理系统。
各个分系统共享下述五类综合性数据库：学生数据库、教职工数据库、图书资料数据库、财产(•包括仪器设备和其它固定资产) 数据库以及财务数据库。
此外，在每个分系统中还分别设有各自的专用数据库。
3.学校管理信息系统的功能构架（一）学校教务管理系统通常包括编班、课程表调度、学籍管理、教学档案管理等功能模块或子系统。
编班是按照年龄、性别、入学成绩等情况，并按照某些给定的原则把新生分配到各个平行班级。
编班处理的原始数据来自学生管理系统中的招生管理子系统。
课程表是教学工作的时间、空间和人力的总调度。
课表调度要涉及学生、教师、教室和设备等多方面因素，因而它是教务管理系统中一个十分重要也是比较复杂的子系统。
学籍管理是教务行政管理工作的重要内容，主要包括学生在校期间各科学习成绩的登录，统计处理，各种成绩表册及成绩报告单打印和保存，提供各种查询功能以便及时了解各科教学情况和各班学习质量。
教学档案管理包括各系、专业和各课程的教学计划、教师教学情况、有关统计报表及教学文件的登录、整理、查询与存贮。
校园综合门户管理系统
综合信息门户系统系统综述随着网络的普及，校园内越来越多的部门改变了传统的工作模式，开始通过网络实现信息的管理并提供信息服务。
在此基础之上，校园信息化进入了用层次化、整体的观点来规划、实施学校信息化建设的“数字校园”时代。
“数字校园”对学校所有信息资源进行统一的、科学的组织与管理，对校园网上的信息进行更好的组织和分类，让用户在网上快速发现自己需求的信息，为师生提供网上信息交流的环境，让管理人员科学地、规范地管理自己的数据，并将这些信息很方便地发布出去，以最有效的方式提供给用户服务。
随着数字校园建设的深入发展，不断有新的应用系统和信息资源加入到校园网中，校园网的使用人数和服务规模也在不断扩大，同时校园网络的环境也日趋复杂。
在这种情况下各个应用系统和信息资源独立开发、管理、运行和提供服务的模式已经不能适应校园信息化建设整体性和规模化的需求，需要用整体化的观点管理和整合现有系统，为校园网的用户提供统一、满足个性需求的服务。
学校综合信息门户是面向校园网用户的大型信息资源集成的解决方案。
综合信息门户对校园网内的信息资源和应用系统进行管理和整合，统一控制用户对信息资源和应用系统的访问，为用户提供集成的访问入口，并根据用户身份提供满足其需求的特定信息资源和业务数据，为用户提供个性化的服务。
系统架构综合信息门户的系统架构由门户服务、身份认证服务器、相关业务系统的服务器、信息发布服务器、其他专用服务器器（如邮件服务器等）和数据库服务器组成，如图所示：图6.3.4-3：综合信息门户整体架构系统特点Web 资源的管理和集成为实现Web 资源的统一访问，门户需要管理各种Web 资源的访问地址、访问方式、所提供服务等相关信息；为让校园网的所有用户都可通过门户访问这些资源，门户还需管理用户信息，并对不同用户访问不同资源时所拥有的操作权限(例如读、写、发布等)进行统一的管理，提供多力度和灵活权限管理策略。
同时，门户提供的不仅是资源的集合，还要根据用户的需求对资源进行整合，包括将功能独立的应用系统进行应用层次上的松散集成（例如以工作流方式进行的集成），以服务的整体形式提供给用户使用；将分布分散的信息进行分类、编目，以索引方式提供给用户访问。
校园管理信息系统【精选文档】
校园管理信息系统校园信息管理系统的产生计算机和通信技术的密切结合推动了网络技术迅速发展，同时，也推动了越来越多的学校，包括各级中小学，都纷纷投资建设校园网络，以求带动学校教学、科研和管理水平迈上一个新台阶，“网络文化”已经成为学校文化的一部分。
校园网是一个整体的系统，包括硬件建设和软件建设两部分。
硬件建设主要是指各种计算机设备及网络设备的配置，而软件系统是指运行在硬件平台上的各种教育和管理应用，主要包括以下几个方面：1、校内、外通信服务，多媒体信息发布与查询;2、计算机辅助教学（CAI)系统和远程教学;3、学校行政管理信息系统(ＭＩＳ）和学校办公自动化（OA）网络系统；4、图书资料检索系统;5、网络资源共享.我们所要讲的学校管理信息系统就是这其中一个重要的运用，包括上面的MIS 和OA两部分。
具体的讲，它一个以计算机为工具,对学校管理信息进行处理的人-机系统,它能准确、及时地反映学校各项工作的当前状态，能利用过去的数据统计分析，能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校。
可见，学校信息管理系统具有强大的电子数据处理功能,能大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度，同时，该系统还可以采用管理模型，将仿真、优化等现代决策手段结合起来，为学校管理层的决策提供有效信息。
由于，计算机在教育中的运用，尤其是在教育管理中的运用的时间还不长，因此校园管理信息系统还是一个新生事物，但通过短短几年的运用,已经发现它给学校管理带来的巨大好处,因此越来越多的学校开始建设自己的校园管理信息系统。
学校管理与校园信息管理系统的结合点学校管理，是一种组织学校教育工作为主要对象的社会活动，它是学校管理者在学校范围内，通过一定的领导机制和组织结构，采用一定的措施,带领和引导师生员工充分利用校内外的办学资源条件，整体优化教育工作，有效实现学校工作目标的过程。
从上面的定义可以看出,管理工作的一个重要部分就是充分利用校内外的一切资源，这些资源应该包括以下几个方面:教师，教师时实施教学活动的主题，是完成教学工作的主要实行者。
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福建省仙游县华侨中学班主任工作手册
班级：___________________ 班主任：_________________ 2012-2013学年度第一学期
一位优秀的班主任就是一位教育专家
中学班主任工作暂行规定（摘要）
第一章班主任的地位和作用
第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责
第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是：
（一）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
（二）教育学生努力完成学习任务。
会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
（三）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
（四）关心学生课外生活。
指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
（五）进行班级的日常管理。
建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
（六）负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。
（七）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
（八）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
第三章班主任工作的原则和方法
第四条调查研究、全面了解学生。
要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。
讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。
第五条正面教育、积极引导。
寓教育于活动和管理之中。
要表扬先进，树立榜样，
充分调动积极因素。
对学生的思想认识问题不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。
要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。
第六条热爱学生、尊重学生。
对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。
要努力做好后进学生的转化工作。
工作中发扬民主作风。
严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。
注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。
第七条以身作则、言传身教。
衣着整洁，仪表端庄。
在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。
仙游县华侨中学2012-2013 学年下学期学校德育工作
领导小组
组长：郑庆敏
副组长：谢桂煌、王赛静、郑清通、陈荣聪
成员：黄金建、林仁水、郑云清、李玉益、李宗祥、黄国洪、
林晨曦、林文才、林德芳、郑国斌、陈炳泉、林朝辉、
傅金林、戴国新、郑素嶙、陈金朋、林庆丁、王秋金、郑德强
高三年段段长：林建清
陈文麟、陈明发、吴丽静、陈立、陈金星、陈永水、
陈梅芳、林建清、黄美琴、刘秀峰、戴美西、李国鸣、
谢正平、郑金德、佘振勇、陈丽莺、陈永福、陈群生、
刘慧仙、黄良锦、
高二年段段长：陈映梅
陈秀钦、陈莉靖、吴绍萍、黄娟、郑伟敏、陈美姐、
蔡惠来、陈映梅、林燕、陈建绸、黄元凤、傅俟蓉、陈森琼、陈慧玲、陈建忠、朱清锋、郑碧霞、高一年段段长：郑志峰
陈镇伟、林玉梨、杨美仙、杨福泰、蔡文霞、林球仪、
黄玉奇、郑书泓、施坤海、黄秀雅、陈丽香、曾素英、
郑志峰、温明焕、苏丽仙、杨丽贞、
附：仙游县华侨中学2012年秋季学校德育主要工作安排:
学生班干部、科代表等档案
学生情况登记表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
仙游县华侨中学主题班会（活动）记录表
家访工作记录表
备注：家访形式包括登门、电话、短信、信函、电子邮件以及等，若家访形式是短信、信函、电子邮件，则应提供相应信息。
家访工作记录表
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转化待进生工作记录
转化待进生成功案例（一）
转化待进生成功案例（二）
仙游县华侨中学班级工作总结
2012-2013学年度第一学期
班级: ______ 班班主任：______________
德育论文
德育论文。