学校图书室使用管理制度及方案教学文案

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小学图书室、阅览室管理制度模版

小学图书室、阅览室管理制度模版一、入馆须知1.1 图书室、阅览室是为学生提供阅读和学习资源的场所，以促进学习和知识获取。

1.2 进入图书室、阅览室前，请携带学生证或借书证，并按工作人员的指引进行登记。

1.3 请保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人的学习和阅读。

1.4 不得吸烟、饮食和乱丢垃圾。

1.5 图书室、阅览室的书籍和设备是公共财产，请爱护，并按规定使用。

二、借阅规定2.1 图书室、阅览室为学生提供大量的图书和资料，供学习和娱乐阅读使用。

2.2 每位学生持学生证或借书证可借阅图书两本，借阅时长为两周。

2.3 借书期满后，如需要续借，请提前一天到图书室办理续借手续，每本书最多续借一次。

2.4 过期未归还图书的，将会暂停借书权利，直到归还并缴纳相应的罚款。

2.5 如需借阅特殊分类的书籍，请向工作人员咨询。

三、阅览规定3.1 阅览室提供的电子设备供学生使用，如电脑、平板等，使用时需遵守相关使用规定。

3.2 请勿私自插拔和调整电子设备，如有问题请及时向工作人员反映。

3.3 不得使用电子设备浏览不良信息或违法内容，如发现请及时报告工作人员。

3.4 在阅览室内不得大声喧哗、聚众交谈，以免影响他人的学习和阅读。

3.5 阅览室内严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾，请保持卫生和整洁。

四、行为规范4.1 尊重他人，不得侮辱、歧视他人，维护图书室、阅览室的良好秩序。

4.2 不得在图书室、阅览室进行打闹、斗殴等违法行为。

4.3 不得在图书室、阅览室内进行商业活动或私人招聘等行为。

4.4 不得随意涂抹、撕毁或污损图书和设备，如有损坏，请赔偿相应的费用。

4.5 不得私自带走图书室、阅览室内的书籍和设备，如发现将追究法律责任。

五、违规处理5.1 对于严重违反图书室、阅览室管理规定的学生，将立即暂停其使用权，并进行相应的违规处理。

5.2 轻微违规行为将视情节轻重进行批评教育，如果情节较重，将追究相应的责任。

5.3 如有人员发现其他学生违规行为，请及时向工作人员举报，保持图书室、阅览室的良好秩序。

小学图书室管理和使用制度范文(2篇)

小学图书室管理和使用制度范文一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多2册，借书期限为一个月，教师每人最多10册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

学校图书馆管理制度模板范本

学校图书馆管理制度模板范本章节一：引言1.1 目的本学校图书馆管理制度的目的是确保图书馆能够有效地提供信息资源，满足广大师生的学习和研究需求，并规范图书馆工作流程和使用规范，保护图书馆馆藏资源和设施设备。

1.2 适用范围本制度适用于本校所有师生及访客在图书馆内的行为和使用图书馆资源的规范。

章节二：图书馆资源的管理2.1 图书采购与建设2.1.1 图书采购学校图书馆建设与发展委员会根据学校教学和研究需求确定图书采购计划，并与相关出版社和书店合作，确保图书采购的质量和数量。

2.1.2 图书建设图书馆定期对馆内馆藏书籍进行整理、整编及维护，确保书籍的分类和标注工作准确无误。

2.2 馆藏图书的借阅与归还2.2.1 借阅规定学生、教师和其他工作人员可凭借自己的学生证或工作证到图书馆柜台办理借阅手续，借阅期限为30天，可续借一次，如遇特殊情况可申请延长借阅期限。

2.2.2 归还要求读者在借阅期满后必须按时归还图书，逾期归还将会产生相应的罚款，罚款金额根据逾期天数和图书的价值确定。

2.3 资料查阅与参考咨询2.3.1 资料查阅读者可以自由进入图书馆，并自行检索和查阅图书馆内的图书和文献资料。

2.3.2 参考咨询图书馆应设有咨询服务台，提供相关图书和咨询服务，帮助读者解答关于图书馆资源、使用技巧和学术文献查找等方面的问题。

2.4 阅览室使用管理2.4.1 阅览室开放时间图书馆开放时间应根据学校的作息时间制定，并及时公布。

2.4.2 阅览座位预约图书馆应设立部分座位给需要安排阅览的早日教师或需要进行深入研究的学生进行预约使用。

2.4.3 阅览室秩序维护严禁在阅览室内大声喧哗或妨碍他人读书和学习。

2.5 数字资源的管理2.5.1 账号申请与管理读者可以向图书馆申请数字资源账号，通过账号登录后可以在线查阅和下载数字资源。

账号使用过程中应妥善保管，不得转借他人。

2.5.2 数字资源使用规范读者在使用数字资源时应遵守版权法和学术道德规范，不得非法传播和下载任何侵犯版权的内容。

小学图书、阅览室管理制度范文

小学图书、阅览室管理制度范文小学图书馆、阅览室是学校教育资源的重要组成部分，为学生提供了积累知识、培养阅读兴趣和提高阅读能力的场所。

为了更好地管理小学图书馆、阅览室，制定一套科学、规范的管理制度是必不可少的。

下面是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，供参考。

一、图书馆借阅规定1. 学生借阅图书需要办理借阅卡，借阅卡只限本人使用。

2. 学生每次最多借阅两本图书，借阅期限为一周。

3. 学生如果没有及时归还已借阅的图书，将无法继续借阅新的图书。

4. 图书馆内的参考书、工具书等仅限在馆内阅读，不得外借。

5. 学生借阅的图书如有遗失或损坏，需要照价赔偿。

二、阅览室使用规定1. 阅览室内要维持良好的安静环境，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。

2. 不得在阅览室内吃东西，保持阅览室的整洁。

3. 阅览室内的座位请学生按照顺序坐好，不得搬动或随意占用其他人的座位。

4. 阅览室内禁止带入手机、游戏机等电子产品，以免干扰他人阅读。

5. 学生在阅览室内阅读期间，要保持书籍的整齐放置，不得随意撕扯或涂写书本。

三、阅读活动规定1. 学校将定期组织各类阅读活动，学生可根据自己的兴趣报名参加。

2. 学生参加阅读活动的成绩将计入个人综合素质评价中。

3. 学生如有特殊阅读需求，可提前向图书馆管理员申请，学校将尽力满足。

四、图书捐赠规定1. 学生和家长可以向图书馆捐赠适合小学生阅读的图书，图书馆接受捐赠后将进行鉴定，符合要求的图书将被收入馆藏。

2. 捐赠图书的个人或单位可在书本内备注个人或单位信息。

3. 捐赠图书不能有涉及政治、宗教和暴力等不适合小学生阅读的内容。

五、图书馆管理员职责1. 图书馆管理员负责图书的购买、分类、整理和管理，并及时进行盘点。

2. 图书馆管理员负责学生借阅卡的办理和管理。

3. 图书馆管理员负责组织和策划各类阅读活动。

4. 图书馆管理员负责维护图书馆的设施和环境，及时修补或更换损坏的设施。

以上是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。

学校图书室阅览室规章制度

学校图书室阅览室规章制度一、入场规定1. 学生必须携带借书证，凭证件进入图书室阅览室。

2. 教职工凭教职工证进入图书室阅览室。

3. 访客必须事先向图书馆管理员登记，经批准后方可入馆阅览。

二、入室要求1. 进入图书室阅览室的人员必须按时进行图书借阅或阅览。

2. 必须保持安静，不得大声喧哗，以不影响他人阅读。

3. 尊重书籍，不得在书籍上做任何标记、划线、折叠等损坏行为。

4. 禁止携带食品、饮料入馆，以免造成书籍破损或馆内卫生问题。

5. 禁止携带宠物进入图书室阅览室。

三、座位使用1. 阅览室座位按照先到先得的原则使用，不得长时间占座而离开。

2. 座位上禁止吸烟、吃东西，以保持座位的卫生和整洁。

3. 使用座位后，要将座位上的书籍、纸张、垃圾等及时清理干净。

四、电子设备使用1. 使用手机应将其调至静音或振动模式，不得在图书馆内大声通话。

2. 严禁在图书室阅览室里使用大声播放设备，如喇叭、音箱等，以避免干扰他人。

3. 使用个人电脑及其他电子设备时，不得发布或传播违法、有害的信息。

五、借书规定1. 借书时应凭借书证到借书处办理，且一人一证，不得代借。

2. 借书期限为四周，超期需按规定缴纳逾期费。

3. 借书期满前，如需续借，可携带借书证到借书处办理。

六、图书室阅览室的管理员有权对违反规章制度的人员进行劝阻或制止，并有权对其进行相应的处理，如禁止进入图书室阅览室、禁用借书证等。

七、如有紧急情况或突发事件，应立即报告管理员并按照其指示采取适当措施。

八、其他事项1. 图书室阅览室保证人员的人身财产安全，但对于遗失的个人物品不承担责任，敬请注意自己的财物安全。

2. 图书室阅览室内已有预定、正在使用的座位不得强占。

3. 图书室阅览室内禁止打闹、踢球、追逐等危险行为，以保护人员的人身安全。

以上就是学校图书室阅览室的规章制度，希望同学们和教职工能够自觉遵守，共同维护图书室阅览室的秩序和环境。

如有违反规定的行为，将会受到相应的处理。

小学图书室管理制度范本(3篇)

小学图书室管理制度范本1. 借阅规定a. 学生每次借阅图书数量不超过3本，借阅期限为2周。

b. 借阅图书需要使用学生证进行登记借阅。

c. 借阅图书逾期未还将被扣除学生活动积分，并需要按照规定的赔偿标准支付损坏或丢失图书的费用。

d. 借阅图书可以续借一次，续借期限为2周。

2. 进出管理a. 每位学生进入图书室前需出示学生证，并经工作人员确认身份后方可进入。

b. 学生借阅图书时，工作人员需要记录借阅图书的信息，包括书名、借出日期等。

3. 阅览规定a. 学生可在图书室指定的阅览区阅读图书，不得在其他区域进行阅读。

b. 学生借阅图书后需在规定的时间内归还，不得带出图书室。

c. 学生在阅读期间需保持安静，不得吵闹、奔跑或喧哗。

4. 环境卫生a. 小学图书室是大家共同的学习和阅读空间，每位学生需要保持图书室环境的整洁和卫生。

b. 在图书室内不得乱丢纸屑、食品包装等垃圾，保持桌面和地面的清洁。

c. 使用图书室的桌椅和设备需要爱护，不得损坏或乱放。

5. 行为规范a. 学生在图书室内需保持良好的行为规范，不得打闹、斗殴或进行其他违法行为。

b. 不得在图书室内吸烟、饮食或随地吐痰。

c. 图书室内禁止使用手机或其他影响学习和阅读秩序的电子设备。

6. 资源利用a. 学生可自愿参加图书室组织的阅读活动，并积极利用图书室提供的学习资源。

b. 需要借阅的图书已被其他人借出时，可向工作人员预约，待归还后即可借阅。

7. 违纪处理a. 对于违反图书室管理制度的学生，将按照校规校纪进行相应处理，包括但不限于扣除学生活动积分、书籍罚款、暂停借阅权限等。

以上为小学图书室管理制度范本，具体制度可根据实际情况进行调整和完善。

小学图书室管理制度范本（2）一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。

小学图书室管理和使用制度模版（三篇）

小学图书室管理和使用制度模版第一章总则第一条为加强图书室的管理，提高图书利用率，做到公平、公正、公开，特制订本制度。

第三条图书室向全校师生开放，在图书室内查阅阅读的图书，应与图书管理员登记。

借阅的读物请严禁私自领出。

第四条图书室的值班时间为每周一至周五上午7点到12点，下午2点到5点。

第五条图书室工作人员由任课教师兼职担任，并在每学期初进行培训。

第六条图书室应当根据需要定期调整开放时间，提前一周公布。

第二章图书室服务范围第七条图书室收集各类学生阅读的故事书、百科书、报纸、期刊以及参考资料等。

第八条图书室不提供电子设备并不支持电子书籍的阅读。

第九条图书室服务对象为全校学生及教师。

第三章图书室管理第十条有关图书室的管理，应当严格按照《学校图书室管理办法》执行。

第十一条图书室开展有针对性的推广活动，鼓励学生参与。

第十二条图书室应当建立借阅记录和归还记录，做到借阅和归还完善记录。

第四章图书借阅和使用第十三条图书馆借书必须持本人学生证，并由学生本人到图书室办理借书手续。

教师可使用工作证件借书。

第十四条各年级学生借阅图书数量上限为三本，借阅期限为15天。

教师无借阅数量上限，借阅期限为30天。

第十五条借阅期满可以续借两次，每次续借半个月。

第十六条图书室收到预约或留言学生及教师需在三个工作日内回复。

第十七条对于超期未归还图书，将会暂停其借书权利。

第五章图书室的责任第十八条图书管理员有权制定阅览室内的秩序，并对凡违规者予以警告并向有关部门举报。

第十九条图书管理员有责任定期检查图书室的环境和图书的使用情况，并做出及时维护和补充。

第二十条图书管理员负责对图书室相关设备进行安全维护和管理。

第二十一条图书管理员要定期举办有关阅读、读书分享等活动，提高全校师生对图书室的关注和使用。

第六章违规处理第二十二条对于恶意损毁图书室设施、毁坏图书等行为，由学校纪律委员会进行处理。

第二十三条对于违反图书室管理制度的学生，予以口头警告，并限制其使用图书室的权利。

校图书馆的规章制度

校图书馆的规章制度第一条：为了更好地管理和利用校图书馆资源，维护校园学习环境，保障读者权益，校图书馆制定本规章制度。

第二条：校图书馆面向全校师生及其他读者开放，读者需要携带有效证件在规定时间内进入图书馆，并遵守相关规定。

第三条：进入校图书馆的读者应主动出示有效学生证或借书证，经工作人员检验后方可入内。

第四条：读者在借阅图书时应严格按照借阅流程办理手续，如发现有意或无意的违规行为，一经查实将受到相应处罚。

第五条：读者在图书馆内严禁吸烟、喧哗、嬉戏或其他影响他人学习的行为，保持图书馆内的安静和整洁。

第六条：读者在图书馆内应爱惜书籍和设施，不得随意涂抹、破坏或盗窃图书和其他物品，如有破坏行为将承担相应责任。

第七条：读者应遵守借阅图书的期限，并按照规定时间归还借阅图书，逾期的读者将被追究责任并受到相应处罚。

第八条：读者应保护个人财产，不得随意将私人物品留置在图书馆内，如果有财物遗失应及时报告图书馆工作人员。

第九条：读者可在图书馆内使用电脑和网络资源，但应遵守国家相关法律法规，不得浏览和传播违法信息，保护网络安全和信息安全。

第十条：读者在图书馆内需维护良好的阅读秩序，不得占用他人阅读位置或干扰他人学习，合理使用阅览室和阅览设备。

第十一条：读者在图书馆内发现任何违规行为或问题，应及时向图书馆工作人员报告，保障图书馆环境和秩序。

第十二条：校图书馆工作人员有权对违反规定的读者进行劝阻和处理，情节严重者可暂停进入图书馆或者其他相应处罚。

第十三条：校图书馆将不定期进行规章制度宣传和教育，以提高读者的自觉遵守意识和减少违规现象的发生。

第十四条：本规章制度经校图书馆确认后即刻生效，并对所有进入校图书馆的读者具有约束力。

校图书馆保留对本规章制度的最终解释权和修改权。

希望全体读者能够遵守并共同维护校园图书馆的良好秩序。

小学图书馆安全管理制度范文（二篇）

小学图书馆安全管理制度范文为了确保小学图书馆的安全和秩序，促进学生的阅读和学习环境，制定了以下安全管理制度：一、进出管理1. 图书馆仅对学生和教职工开放，禁止外来人员进入。

2. 学生进出图书馆必须凭借有效学生证件，并经过工作人员的登记确认。

3. 工作人员应严格核对学生身份，并确保学生离开图书馆时将图书归还或借阅证交给工作人员。

二、秩序管理1. 学生进入图书馆需保持安静，不得大声喧哗，不得奔跑或打闹。

2. 学生应保持阅读座位整洁，不得随意乱扔书籍或垃圾，违者将承担相应的责任。

3. 学生应有序排队借阅图书，不得插队。

在有限的阅读座位上，应按照指示就座。

4. 在图书馆内严禁吸烟、喝酒、进食及嚼食物。

5. 禁止在图书馆内随意移动书架、书籍或其他设备。

如有需要，请向工作人员提出申请。

三、图书借还管理1. 图书借还仅限学生和教职工。

借阅图书必须出示有效的借阅证，并按照规定的借阅时间归还图书。

2. 借阅的图书应妥善保管，禁止私自污损、涂画或破坏图书。

离开图书馆时，学生应将图书归还或交给工作人员。

3. 图书归还不按时的，工作人员将予以提醒，并根据情况予以相应的处罚。

四、设备管理1. 使用图书馆设备时需轻拿轻放、爱护设备，禁止随意搬动、损坏图书馆设备。

2. 图书馆提供的电脑和其他设备供学生学习使用，不得用于非学习相关的用途，禁止浏览不良信息和玩游戏。

3. 使用公共电脑时，学生需按照约定的时间进行使用，不得占用时间过长，遵守预定的使用规则。

五、安全常识教育1. 图书馆应定期组织安全教育讲座，提醒学生关注自身安全和防范意识。

2. 图书馆工作人员及时通报有关防火、防盗等安全知识和应急预案。

六、监督和处罚1. 图书馆工作人员有权对学生的违规行为进行劝阻、警告，并记录相关情况。

2. 对于严重违反安全管理制度的学生，图书馆有权采取相应的纪律处分，如限制进入图书馆，限制借阅图书等。

七、其他事项1. 学生在图书馆阅读学习期间，应遵守图书馆规定的其他管理制度。

校园图书馆规章制度范本

校园图书馆规章制度范本第一章总则第一条为了规范校园图书馆管理，维护学术秩序，提升学术氛围，保障图书馆资源的有效利用，特制定本规章制度。

第二条校园图书馆是服务全校师生学习、科研和生活的重要场所，所有师生都必须遵守图书馆的管理规定。

第三条校园图书馆的管理实行“公开、平等、自愿、有序”原则，对大家开放。

第四条图书馆管理工作由图书馆管理委员会负责，具体由图书馆管理委员会下设的办公室进行管理。

第五条图书馆的工作时间为每天早上8:00至晚上10:00，节假日照常开放。

具体开放时间以图书馆通知为准。

第二章进馆规定第六条进入图书馆必须凭借有效证件，如学生证、工作证等。

第七条进入图书馆时，需要将个人物品寄存于寄存柜中，不得携带包或书包进入阅览室。

第八条进入图书馆的师生必须遵守安静、无烟、无香味、无吃食等规定。

第九条禁止携带易燃易爆、放射性、有毒有害等危险物品进入图书馆。

第十条进入图书馆的师生应服从工作人员的管理，配合进行安全检查。

第三章阅览规定第十一条图书馆内的图书、资料、设备等资源，是为广大师生学术交流和学习服务的，不得擅自携离图书馆。

第十二条在图书馆内阅读时要保持安静，不得大声喧哗，不得打电话，不得影响他人阅读。

第十三条在图书馆内阅读时要文明用语，不得谩骂、辱骂、挑衅他人。

第十四条在图书馆内阅读时要保持阅读环境整洁，不得乱扔垃圾。

第十五条在图书馆内阅读时要尊重图书馆工作人员，服从工作人员的管理要求。

第四章借阅规定第十六条图书馆的借阅服务只对校园内的师生开放，外校师生不得借阅图书。

第十七条借阅图书时要凭有效证件，并按照规定办理借阅手续。

第十八条借阅的图书，应按照规定的借阅期限归还，逾期不还将被处以相应的罚款。

第十九条借阅图书时要爱护图书，不得涂写、折叠、撕毁图书。

第二十条借阅的图书如发生丢失、损坏等情况，需依照规定进行赔偿或处理。

第五章罚则第二十一条对于违反校园图书馆规章制度的行为，将按照情节轻重给予批评教育、警告、暂停借阅权、停止借阅权等处罚。

学校图书、阅览室管理制度范文（二篇）

学校图书、阅览室管理制度范文一、图书管理1. 借书规定：每位学生每次可以借阅3本图书，借书期限为2周。

如需续借，请提前一天将图书归还，并在借书台续借，续借期限为2周。

借阅他人图书需提前征得对方同意。

2. 图书保管：学生应爱护图书，并妥善保管，定期检查图书是否损坏或遗失。

如出现损坏或遗失情况，应当立即向图书管理员报告并偿还相应损失。

3. 秩序维护：进入图书馆之前，请保持安静，禁止吃东西、喧哗，不得拍照或录音。

不得将图书带离图书馆。

离开座位时请将座位整理好，电源、灯等设备关闭，保持整洁和秩序。

二、阅览室管理1. 座位管理：学生应按照规定的座位坐下，严禁占用他人座位。

若需暂离座位，请事先与管理员申请，离开时请及时归还座位。

教师可以根据需要预约独立办公室。

2. 使用设备：使用电脑时，请勿随意调整设置，如遇问题请及时向管理员寻求帮助。

如需打印或复印，请在指定位置使用设备，并按照规定缴纳费用。

3. 禁止噪音及违规行为：学生进入阅览室应保持安静，不得妨碍他人学习。

禁止小声交谈、吵闹、打闹。

禁止在阅览室玩手机、听音乐或观看非学习相关的视频。

禁止将食品带入阅览室。

三、违规处理1. 图书管理违规：如学生借阅的图书超过期限未归还或擅自带出图书馆，将会被限制借阅图书的权限，直至将图书归还并缴纳相应罚款为止。

如严重损坏或遗失图书，将需要按照原价进行赔偿。

2. 阅览室管理违规：如学生在阅览室制造噪音，使用电子设备干扰他人学习，或擅自带食品进入阅览室，将会被警告一次。

如再次发生类似违规行为，将被禁止使用阅览室一周，并被纳入学校纪律档案。

四、总结该学校的图书、阅览室管理制度旨在维护良好的学习环境，提高学生的阅读和学习效率。

通过对图书借阅、使用设备和座位分配等方面做出详细规定，学校能够更好地管理图书和阅览室资源。

同时，对违规行为的处理也起到了警示作用，促使学生遵守规定，共同营造一个安静、有序的学习园地。

学校图书、阅览室管理制度范文（二）1. 图书馆开馆时间学校图书馆的开馆时间为每周六至周日的9:00至17:00。

小学图书功能室规章制度

小学图书功能室规章制度
第一条：为了保持图书功能室的良好秩序，提高学生阅读兴趣和阅读能力，本规章制度制定，适用于全校所有学生和教职工。

第二条：图书功能室开放时间为每周一至周五7:30-17:30，周六、周日休息（节假日除外）。

第三条：进入图书功能室前，学生必须提前预约，领取阅读证并凭证方可进入。

第四条：学生应保持安静，不得大声喧哗，严禁在图书馆内奔跑、打闹。

第五条：学生应爱惜书籍，不得撕页、划线、涂抹、乱丢书籍。

如有损坏，需按图书价格进行赔偿。

第六条：学生应保持图书馆整洁，离开时应将桌椅归位，保持环境卫生。

第七条：学生可借阅图书馆书籍，每次最多借阅3本，借阅期限为一个月。

逾期不还者将被处罚。

第八条：学生在图书功能室内应当遵守秩序，不得私自带食物、饮料等入内，不得在内吸烟。

第九条：学生如需讨论或交流可在指定区域进行，勿影响其他读者的阅读。

第十条：学生在使用电脑时应遵守规定，严禁浏览色情、暴力等有害网站。

第十一条：教师应指导学生合理利用图书功能室资源，提高阅读能力，培养良好的阅读习惯。

第十二条：教职工应监督学生遵守规定，维护图书功能室秩序。

第十三条：学生如发现其他读者有不当行为，可向管理员举报。

第十四条：对于违反规定者，管理员有权暂停其使用图书功能室的权利。

第十五条：学生在图书馆内应遵守社会公德，保持文明行为。

第十六条：本规章制度自发布之日起生效，如有修改将提前通知。

图书功能室是学校的一处重要场所，希望全体师生共同遵守以上规定，共同维护图书功能室的良好秩序，努力提高阅读能力，丰富学习生活。

学校图书馆规章制度模版

学校图书馆规章制度模版第一章总则为了规范学校图书馆的管理，提供良好的学习和阅读环境，保护图书馆资源，提高学生信息素养和学术能力，制定本规章制度。

第二章图书馆的开放时间1. 图书馆工作日的开放时间为上午8时至晚上10时，周末及法定节假日的开放时间为上午8时至晚上10时。

2. 图书馆暑假期间开放时间根据实际情况另行安排。

第三章馆内秩序和行为准则1. 学生应保持安静，不得高声喧哗，以维护良好的学习氛围。

2. 学生禁止在馆内吸烟、喧哗、打闹或进行影响他人学习的活动。

3. 未经允许，禁止私自将图书馆内的书籍和资料带出馆。

4. 学生应当爱护图书馆设施设备，不得损坏或破坏。

5. 学生禁止在图书馆内摄影、录音、录像或擅自拍照。

第四章图书的借阅和归还1. 学生可以凭借阅证在图书馆借阅图书。

借阅证的办理和使用按照学校规定的流程和要求进行。

2. 借阅时间为30天，如有特殊借阅需求，可与图书馆管理员协商延长借阅时间。

3. 借阅的图书应妥善保存，不得私自乱涂乱写或擅自更改书籍的状态。

4. 学生应按时归还借阅图书，逾期未归还者，将根据学校规定的规章处罚。

5. 如果借阅的图书遗失或损坏，学生应照价赔偿。

第五章阅览区域和电子资源的使用1. 学生可以在图书馆内阅读图书，但不得在阅览区域内食物，禁止喧哗和打闹。

2. 学生在使用电子资源时，应遵守版权法，不得违反相关法律法规。

3. 使用电子资源的学生应正确操作设备，不得故意损坏或删除资源。

第六章图书馆文化活动1. 图书馆将组织各类文化活动，学生可根据自己的兴趣参与相关活动。

2. 学生参与文化活动需遵守活动规则，文明礼貌参与活动。

第七章违反规定的处理1. 对于违反图书馆规章制度的学生，图书馆有权采取相应的处罚措施，如口头警告、暂停借阅资格、书籍损坏赔偿等。

2. 对于严重违反规定的学生，图书馆将报告学校有关部门进行纪律处分。

第八章附则本规章制度的解释权归学校图书馆所有，如有需要，学校可根据实际情况对规章制度进行修改和补充。

学校图书阅览室规章制度

学校图书阅览室规章制度
2. 进入阅览室需出示有效学生证，未经许可不得携带食物和饮料进入阅览室。

3. 阅览室内保持安静，禁止大声喧哗、打闹和使用手机等影响他人阅读的行为。

4. 保持阅览室环境整洁，禁止乱扔垃圾，离开时请将桌椅摆放整齐。

5. 使用阅览室的图书、资料等资源时，应爱惜和妥善保存，不得私自擅自损坏。

6. 不得擅自调整阅览室内的家具和设备，如有需求请向管理员或工作人员咨询。

7. 禁止在阅览室内吸烟、酗酒，禁止携带宠物进入阅览室。

8. 对于违反规定的人员，阅览室管理人员有权采取相应的处罚措施，包括劝阻、警告、禁
止进入等。

9. 若发现有其他人员违反规定，可向管理员或工作人员举报，共同维护良好的阅览室秩序。

10. 阅览室规章制度如有变更，将提前通知广大读者，欢迎提出宝贵意见和建议，共同营
造一个良好的学习氛围。

学校图书室阅览室规章制度范文（二篇）

学校图书室阅览室规章制度范文一、入馆规定1. 学生必须携带有效的学生证或图书馆借阅卡入馆，教职员工凭借工作证入馆。

2. 学生在入馆前需要将自己的随身物品寄存在指定的存物柜内，防止物品丢失或遗忘。

3. 入馆时需通过安全门进行安全检查，不得携带非法物品、危险品或其他有害物品入馆。

4. 每位读者入馆需签到并凭借个人借阅卡自助借阅书籍，离馆时需在离馆登记处进行登记。

5. 严禁携带食品、饮料及一切可燃物品入阅览室。

6. 请尊重他人的阅读环境，保持安静，不得大声喧哗或使用手机。

7. 入馆时请保持整洁的仪容仪表，不得穿着拖鞋或过于暴露的服装。

二、阅览室用餐禁令1. 阅览室内严禁用餐，违反者将会收回食品并做出相应处罚。

2. 学生可在指定区域内用餐，如食堂或指定食品区。

3. 持有有效医生证明的人士可以在指定区域内进食。

请提前和工作人员联系，以便为您做出准备。

三、图书借阅规定1. 借阅图书须凭借个人借阅卡，每次借阅图书数量不得超过规定数量。

2. 图书借阅期为两周，如需续借，请在借阅期限前进行续借手续。

3. 图书遗失或损坏的，按照市场价值进行赔偿。

4. 严禁将图书私自带出校园，离校期间需还书，否则视为严重违规并做出相应处理。

四、阅览室秩序管理1. 在阅览室就座时，请保持整齐的座位，不得随意移动或占用他人座位。

2. 保持桌面整洁，不得随意涂写或损坏桌面。

3. 使用手机需调至静音或振动模式，对话需轻声交流，不得干扰他人。

4. 请保持室内环境的整洁和安静，不得大声喧哗或转播音乐。

5. 借阅图书归还后，请将书籍放回指定的书架位置，保持图书的有序。

五、违规处理1. 违反规定的读者，馆方有权制止其不当行为并予以批评教育。

2. 同一读者连续三次违反规定，将被禁止进入图书室一周。

3. 在口头教育、书面警告和禁入等措施对同一读者无效时，将作出纪律处分处理。

六、责任和权利1. 图书馆有权对违反规章制度的读者进行相应处理。

2. 图书馆将尽力保证读者良好的阅读环境，提供优质的服务。

学校图书室管理制度范本7篇

学校图书室管理制度范本7篇学校图书室管理制度（篇1）(一)图书馆服务对象仅限于本校师生。

(二)为了给家创造一个幽雅宁静的环境，凡到图书室借阅者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮、吸烟。

借阅者一律不准穿拖鞋、背心、裤头，严禁声喧哗、不得抢占座位等，以免影响他人。

(三)借阅者进入室后，一律到借阅处登记签名，放下借书证，方可进行借阅。

(四)每人每次限取一册图书，如果阅览，将代书板放在图书相应位置上，然后归座阅览;如果借图书，请把图书拿到借阅处登记;不得在图书架前停留太久，以免影响他人取图书。

(五)阅览者在阅览时，应爱护图书，不得折页、勾画、撕毁，违者酌情罚款。

(六)借书者，将图书拿到借阅处后，经检查仪检查并由计算机处理后，由图书管理员将借书证和所借图书一并交还给借书者后，方可离开。

(七)阅览者在阅览时，不得将书携带出室外。

若有违章，并停止借阅权30天。

学校图书室管理制度（篇2）一、一、二年级由图书管理员组织图书下发，每月一次。

二、三年级以上以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。

三、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期为一周，到期可续借一次。

四、过期未还又未办理续借手续，班主任和管理员多次找其谈话、催其还书而不还者，超过一月后，取消借书资格一个月。

五、损坏图书不能使用者，照价赔偿。

丢书者同样照价赔偿。

六、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。

学校图书室管理制度（篇3）一、凡进入阅览室的读者，须持图书馆(室)阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，包、书籍、书夹不得带入。

二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、声喧哗，不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

三、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10%罚款。

小学图书室管理制度范本(2篇)

小学图书室管理制度范本一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。

处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。

7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。

8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。

采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。

2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。

3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。

4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。

采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。

5、对新书及时加工，投入流通。

6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。

外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。

2、组织学生图书服务员上岗服务。

3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。

4、做好图书流通工作的统计。

5、对调离本校的师生进行清书工作。

6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。

7、指导读者利用电脑查检图书的工作。

8、设立新书展览架，积极推荐新书。

小学图书室管理制度范本（2）一、开放时间1. 图书室的开放时间为每个工作日的上午8:00至下午4:00，周末和节假日暂不开放。

2. 学生在课间休息时间和午餐时间可以自由进入图书室，并在规定的时间内归还或借阅图书。

二、借阅规则1. 学生可以凭借读者卡借阅图书，每人每次最多可借阅2本图书。

2. 借阅期限为两周，过期未还的图书将会进行催还。

3. 学生借阅图书时需填写借阅登记表，包括书籍名称、借阅日期等信息。

小学图书阅览室管理制度范本(4篇)

小学图书阅览室管理制度范本一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。

八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。

如失职造成损失按损失程度追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度范本（2）一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度范本（3）第一章总则为了营造一个良好的图书阅读环境，方便学生进行阅读学习，提高学生的阅读能力和素养，特制定本管理制度。

第二章图书阅览室的使用1.开放时间：图书阅览室每天上午8:00至下午6:00开放，周末及节假日暂停开放。

2.使用对象：只有在校学生及教师才有权利使用图书阅览室。

3.借阅规则：学生可以凭借借阅卡在规定时间内借阅图书，借阅期限为1周，逾期未归还将扣除借阅积分。

小学图书室管理和使用制度范文

小学图书室管理和使用制度范文一、图书室管理责任1. 图书室的管理责任由学校图书室管理员负责。

2. 学校图书室管理员应定期检查图书馆的藏书情况，保证书籍的完整和有序。

3. 学校图书室管理员应及时处理读者的借阅和归还事务，并对违规行为进行相应的处理。

4. 学校图书室管理员应制定图书室的规章制度，并向所有读者进行宣传，确保学生和教师能够遵守。

二、图书室使用规定1. 学生在课余时间可以前往图书室阅读和借阅书籍，但必须提前预约。

2. 学生在进入图书室前必须保持安静并将手机设置为静音模式。

3. 学生应爱护书籍和设备，并保持图书室的整洁和安静。

4. 学生应按时归还借阅的书籍，逾期未归还者将扣除借阅分数。

5. 幼儿及低年级学生必须在家长或老师的陪同下使用图书室。

三、借阅规定1. 学生在图书室可借阅一本书籍，借阅期限为两周，逾期需续借或归还。

2. 学生借阅书籍需填写借阅单，包括借阅日期、借阅者姓名和借阅书籍的名称。

3. 学生借阅书籍时，应仔细检查书籍的完整性和外观，如有损坏或有折页的情况应及时告知管理员。

四、图书室秩序管理1. 学生在图书室内应保持安静，不得随意喧哗或大声喧哗。

2. 学生在图书室内不得吃东西或喧哗，要保持室内环境的整洁。

3. 学生在图书室内发现有损坏书籍的行为应立即向管理员报告。

五、违规行为处理1. 对于借阅期限逾期的学生，应扣除借阅分数，并限制其再次借阅书籍的资格。

2. 对于损坏图书的学生，应承担相应的赔偿责任，并由校方和家长共同协商处理。

3. 对于严重影响图书室秩序的学生，可能会被禁止进入图书室一段时间。

六、图书室的开放时间1. 图书室的开放时间为每周五天，每天下午两个小时。

2. 图书室的开放时间可根据学校的实际情况进行调整，并由管理员提前通知学生和教师。

七、图书室活动1. 图书室定期组织读书分享和互动活动，鼓励学生积极参与。

2. 图书室还可组织读书节、书画比赛等相关活动，提高学生对阅读的兴趣。

学校图书室使用管理制度及方案

图书室使用管理制度及方案图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。

必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。

为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定本使用管理制度及方案。

二、图书室的管理制度。

1、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。

教师教学图书每次借阅不超过5本，借期不得超过两个月。

每班可集体借阅，每次人均一或两本，借期不超过四周。

2、遗失书刊，应赔偿原书，如不能实现，应照价赔偿；对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

3、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

4、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

5、对现有图书要分门别类按照图书管理要求登记造册，在登记中做到五有：有购置时间、有出版社名称、有作者姓名、有定价、有编号。

6、建立健全借阅手续，做到管理员有登记，借阅人有签名，并有归还日期。

7、学校定期或不定期检查图书管理情况，力争做到学期中、末各验收一次，发现问题及时解决。

8、对图书管理不到位，造成损失者，要追究图书管理员的责任，与教职工的工作考核挂钩。

三、图书室和使用管理。

1、学校图书室只针对本校师生开放。

2、教师借阅程序：向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。

3、学生借阅程序：以班级为单位由班主任向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。

4、学生借书要求：各班学生每个月至少借阅一次，由各班主任代本班学生统一借出、归还、办理借还手续。

5、入室借书，个人物品不得带入书库。

6、办借书手续之前，借书人要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员，否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。

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图书室使用管理制度及方案
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