任现职以来专业技术工作总结(讲师)
任现职以来专业技术工作总结(讲师)
任现职以来专业技术工作总结(讲师)任现职以来专业技术工作总结(讲师)任现职以来专业技术工作总结（讲师）本人20xx年工作以来，在学院担任老师。
工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满，在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，讲授4门人力资源专业课程专业课程，学生课评等级均为优秀；在科研上，发表学术论文2篇，具体总结如下具体总结如下：一、思想政治觉悟高，积极参加党知识业务培训几年来，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授4门课程，学生课评等级均为优秀；发表研究论文2篇，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来，作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务，授课总学时达到480学时。
本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段，并撰写了论文发表于年第期。
讲师个人工作总结7篇
讲师个人工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我作为一名讲师已经走过了不平凡的一年。
在这一年里，我经历了许多挑战，也收获了许多成长。
以下是我对这一年工作的总结和回顾。
一、工作背景与目标在年初，我设定了明确的工作目标：提升教学质量、增强学生满意度、拓展课程领域。
我深知，作为一名讲师，不仅需要传授知识，更要引导学生思考，培养他们的创新思维和实践能力。
二、主要工作内容与成果1. 提升教学质量为了提高教学质量，我积极参加了学校组织的各类培训和学习活动，不断更新自己的教学理念和方法。
同时，我还结合自己的实际教学经验，对课程进行了多次优化和调整，使教学内容更加丰富、生动。
在教学方法上，我尝试采用案例教学、互动讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
经过努力，我的教学质量得到了显著提升，学生的成绩和反馈也更加积极。
2. 增强学生满意度学生满意度是衡量教学质量的重要指标之一。
为了提高学生的满意度，我注重与学生沟通交流，了解他们的学习需求和意见反馈。
在课程设计和实施过程中，我尽量满足学生的需求，关注他们的个体差异，因材施教。
此外，我还通过课后辅导、学习支持等方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
通过这些努力，学生的满意度得到了显著提高。
3. 拓展课程领域为了拓展课程领域，我积极寻找新的教学资源和机会。
通过参加学术会议、研讨会等活动，我了解到了最新的学术动态和教学方法。
在此基础上，我尝试将新的教学理念和方法引入到自己的课程中，丰富教学内容和形式。
同时，我还与同行们进行了多次交流和合作，共同探讨教学方法和经验。
通过这些努力，我的课程领域得到了不断拓展和深化。
三、遇到的问题与解决方案在工作的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，有时学生在学习过程中会出现抵触情绪或厌学情绪；有时我在教学中也会遇到一些难以预料的困难和挑战。
面对这些问题和困难时我总是积极寻找解决方案并努力克服它们。
例如当学生出现抵触情绪时我会尝试与他们进行沟通了解他们的想法和意见并尽量满足他们的需求；当遇到难以预料的困难时我会与同事们进行讨论和交流共同寻找解决问题的方法。
教师任现职以来专业技术工作总结5篇
教师任现职以来专业技术工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲师个人工作总结6篇
讲师个人工作总结6篇篇1==========引言--随着时间的推移，这一年的教学工作也接近了尾声。
作为一位讲师，我在这一年里，不仅在授课过程中积累了丰富的经验，也在与学生的互动中不断成长。
以下是我这一年的工作总结，主要从教学方面、与学生互动方面以及个人成长方面进行总结和反思。
教学方面----在教学方面，我主要负责了《计算机基础》和《编程入门》两门课程的教学工作。
针对这两门课程，我分别采取了不同的教学方法和策略，旨在提高学生的学习兴趣和效果。
对于《计算机基础》这门课程，我注重基础知识的讲解和学生动手能力的培养。
通过精心设计的课件和实验指导，我帮助学生夯实了计算机基础，同时也锻炼了他们的实际操作能力。
在授课过程中，我还结合了一些实际案例，让学生能够更好地理解和应用所学知识。
对于《编程入门》这门课程，我则更加注重编程思维的培养和项目实践的开展。
我通过引入一些有趣的编程案例，激发了学生的学习兴趣，同时引导学生逐步掌握编程的基本思维和方法。
此外，我还组织学生开展了多次项目实践，让学生在实践中巩固所学知识，并培养他们的团队协作和创新能力。
与学生互动方面--------除了教学之外，我还非常注重与学生之间的互动。
我深知，只有真正了解学生的需求和想法，才能更好地为他们提供帮助和指导。
因此，我常常利用课余时间与学生进行交流，了解他们的学习情况和困惑。
在了解学生的需求后，我会尽力给予他们帮助和指导，让他们能够更好地解决学习中的问题。
此外，我还鼓励学生之间进行互动和讨论。
我坚信，学生之间的互动和讨论能够激发他们的思维火花，促进他们的相互学习和共同进步。
因此，在课堂上，我会经常组织学生进行小组讨论和分享，让他们能够相互学习和借鉴彼此的经验和想法。
个人成长方面------在这一年的工作中，我也获得了不少成长和收获。
首先，我在教学方面积累了丰富的经验和方法，能够更好地驾驭课堂和提高教学效果。
其次，在与学生的互动中，我不仅了解了他们的需求和想法，也锻炼了我的沟通和表达能力。
2024年任现职以来专业技术工作总结范本（3篇）
2024年任现职以来专业技术工作总结范本2024年至今，我在现职从事专业技术工作已经有一段时间了。
在这段时间里，我积累了丰富的工作经验，并不断提升自己的专业技能。
以下是我从2024年任现职以来的工作总结。
一、扎实的专业基础作为一名专业技术人员，扎实的专业基础是必不可少的。
在过去的几年里，我始终重视学习和提升自己的专业知识和技能。
通过不断学习新的理论和技术，我不仅巩固了自己的专业基础，还拓宽了自己的眼界。
我参加了多个培训班和研讨会，学习了许多新的理论和工具，从而更好地应对工作中的挑战。
二、项目管理能力提升在过去的几年里，我参与了多个重要项目的开展，并担任了项目经理的角色。
通过这些项目的实践，我不仅深化了对项目管理的理解，还提升了自己的项目管理能力。
我能够合理分配资源、严格控制进度、解决问题和应对风险，确保项目按时、高质量地完成。
同时，我也学会了与各个团队成员进行有效的沟通和协作，提高了项目的执行效率。
三、创新意识的培养作为一名专业技术人员，创新意识是非常重要的。
在过去的几年里，我注重培养自己的创新能力，并在工作中不断尝试新的方法和工具。
我提出了一些创新的想法，并将其应用到具体的工作中。
这些创新不仅提高了工作效率，还为公司带来了更好的业绩。
通过创新，我不仅提升了自己的工作能力，还为公司的发展做出了贡献。
四、团队合作能力的加强在过去的几年里，我参与了许多团队合作的项目，并担任了团队的核心成员。
通过这些项目，我学会了与不同背景和专业的人合作，更好地发挥团队的力量。
我注重倾听和理解团队成员的需求和意见，积极参与团队的讨论和决策，并尽力提供帮助和支持。
通过团队合作，我学会了协调和沟通，培养了自己的团队合作能力。
总结来说，自我一步一步走到现在这个职位，我深感自己所取得的成绩和进步。
通过不断学习和提升自己的专业技能，我已经成为一名能够熟练应对各种专业技术工作的人员。
同时，通过不断提高自己的项目管理能力、创新意识和团队合作能力，我也为公司的发展做出了贡献。
讲师工作自我个人总结8篇
讲师工作自我个人总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经在讲师岗位上工作了一年。
这一年里，我经历了许多，也学到了许多。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作内容及成果在过去的一年中，我主要负责了以下几项工作：1. 课程开发与讲解：根据学员需求，我成功开发了多个课程，包括《沟通技巧提升》、《领导力培养》等。
这些课程旨在帮助学员提升工作技能和综合素质。
在课程讲解过程中，我注重理论与实践相结合，通过生动的案例和互动的环节，激发学员的学习兴趣和积极性。
2. 培训项目策划与执行：我参与并策划了多个培训项目，包括企业内训、公开课等。
在项目策划阶段，我充分考虑学员需求、培训目标和企业实际情况，制定出切实可行的培训方案。
在项目执行阶段，我严格按照方案要求，确保培训质量和水准。
同时，我还积极与学员互动，收集学员反馈，以便不断优化和改进培训项目。
3. 团队管理与协作：作为讲师团队的一员，我深知团队管理和协作的重要性。
因此，在日常工作中，我注重与团队成员的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题。
同时，我也积极发挥自己的优势和特长，为团队的发展贡献自己的力量。
二、工作态度与表现在过去的一年中，我始终保持积极向上的工作态度，认真对待每一项工作任务。
在课程讲解过程中，我注重细节和品质，确保每一节课都能让学员有所收获。
同时，我也积极与学员互动，关注学员的需求和反馈，以便不断优化和改进课程质量。
在团队管理和协作中，我注重团队合作和共同发展，与团队成员共同完成各项任务。
然而，在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，在课程开发过程中，有时过于注重理论而忽视实践；在培训项目执行中，有时过于注重形式而忽视实质等。
针对这些问题，我将认真反思并加以改进。
三、未来展望展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，以更好地适应讲师岗位的要求。
具体来说，我将从以下几个方面入手：1. 深化理论与实践的结合：在课程开发和讲解过程中，我将更加注重理论与实践的结合，通过更多的案例分析和实践操作，提升学员的实际操作能力和解决问题的能力。
高校讲师职称评定本人任现职以来工作总结
高校讲师职称评定本人任现职以来工作总结全文共5篇示例，供读者参考高校讲师职称评定本人任现职以来工作总结篇1一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致，时刻牢记教书育人的重要性，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，积极做好本职工作。
努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识，热爱教育事业。
二、教学科研方面本人主要承担等课程的理论和实践教学工作。
首先教学准备工作充分，备课态度严谨，不满足于教材的内容，搜集视频资料、利用多媒体播放动画，不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。
其次教学过程重点突出，难点处理得当，通常以案例教学为主，使理论联系实际。
在教学方法上，采用启发式教学，培养学生分析问题与解决问题的能力。
针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状，为了增加学生的学习兴趣，编制了若干教学游戏，达到寓教于乐的目的，收到良好的教学效果。
课后做好每节课的课后反思，总结不足并进行改进。
认真批改作业，做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。
在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习，并且指导学生完成顶岗实习。
通过自己的努力，我的教学工作受到了学生们的好评，得到领导的肯定，年获得。
本人在年9月参与课题，负责资料搜集和整理工作。
在年在国家级期刊发表文章x篇。
三、教学管理方面本人自年—年担任等班级的班主任。
对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。
平时多于同学沟通交流，了解学生的思想动态，积极给与正确引导，端正学习态度加强班级学风建设，使所任班级的学习成绩有了很大的提高，各项校园活动也多次获奖。
四、专业进修与社会实践方面为了不断充实完善自己，本人在教学工作之余，一直坚持专业学习，努力提高自己的专业水平。
作为一名专业课教师，我一直注重自己双师型素质的培养。
一方面，进入高校学习提高自己的理论水平，向老教师虚心请教提高自己的教学能力，积极参加职业进修和培训;另一方面，坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线，向工作人员请教学习，也使我受益匪浅。
讲师工作自我个人总结6篇
讲师工作自我个人总结6篇篇1一、引言自我担任讲师以来，我一直致力于教育教学研究与实践，努力提升自己的教学水平和专业素养。
通过对个人讲师工作的认真回顾和总结，旨在总结经验教训，明确未来发展方向，为今后的教育教学工作打下坚实基础。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年里，我主讲多门课程，涵盖了不同领域和学科。
在教育教学过程中，我始终坚持因材施教，针对不同学生的特点和需求，采取多种教学方法和手段，如案例教学、互动教学等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我注重课程内容的更新和优化，紧跟学科发展前沿，将最新的研究成果和理念融入课堂，不断提高课程质量。
2. 学术研究作为一名讲师，我深知学术研究的重要性。
在学术研究方面，我积极参与各类学术活动，与同行进行深入的交流和探讨。
同时，我注重学术研究与实践相结合，将研究成果应用于教学实践，提高教学效果。
今年，我成功发表多篇学术论文，参与了多项课题研究，为学科的发展贡献了自己的力量。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关心学生的成长和发展。
我注重与学生的沟通和交流，了解他们的思想动态和学习情况，为他们提供必要的帮助和指导。
同时，我积极参与学生活动的策划和组织，培养学生的团队协作能力和综合素质。
三、经验教训与改进1. 教育教学方面在教育教学过程中，我发现自己在某些方面仍有不足。
例如，在某些课程中，对于某些复杂的概念和理论，我有时难以用通俗易懂的语言进行解释。
针对这一问题，我将进一步加强学科知识的学习和积累，提高自己的教学表达能力。
此外，我还将注重与其他教师的交流和合作，借鉴他们的教学经验和教学方法，提高自己的教学水平。
2. 学术研究方面在学术研究方面，我发现自己有时过于关注理论研究，而忽视实际应用。
为了改进这一问题，我将更加注重学术研究与实践的结合，关注学科发展前沿和社会需求，将研究成果更好地应用于教学实践。
3. 学生管理方面在学生管理方面，我发现自己在某些时候处理学生问题时不够细致和耐心。
任现职以来专业技术工作总结（精选8篇）
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>任现职以来专业技术工作总结（精选8篇）</p><h2>任现职以来专业技术篇1</h2><p> 本人*年*月毕业于**大学计算机硬件专业,同年*月进入**公司**部门工作,在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。
现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。
</p><p> 一、工作方面</p><p> 1、同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告;</p><p> 2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;</p><p> 3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;</p><p> 4、新版本用户手册及特性表的编写工作。
</p><p> 二、自身学习方面</p><p> 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种;营养;;二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
</p><p> 三、产品发展建议方面</p><p> 1、针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文2024年高校教师任现职以来，截至目前已有五年的专业技术工作经验。
在这五年时间里，我积极参与各类教学科研活动，持续提升自己的教学水平和学术研究能力。
下面是我的专业技术工作总结。
一、教学工作作为一名高校教师，教学是我最重要的工作内容之一。
我主要负责XXX专业的本科生课程教学。
在教学工作中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、讨论等，提高学生的学习效果。
同时，我还积极参与课程改革和教学研究，推动教育教学理念的创新。
在教学过程中，我注重与学生的互动和沟通，及时回答学生的问题，并鼓励学生提出自己的观点。
我还通过小组讨论和项目实践等方式，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
除了本科生课程的教学，我还指导毕业设计和科研课题。
在指导学生的过程中，我注重引导学生独立思考和解决问题的能力，帮助学生培养科研意识和创新能力。
二、科研工作除了教学，科研是高校教师的重要职责之一。
在过去五年中，我积极参与科研项目的申报和执行，主持完成数个科研项目，并取得了一定的研究成果。
我的主要研究方向是XXX，我对该领域的研究有着浓厚的兴趣。
在科研工作中，我注重理论与实践的结合，主动与其他学者进行学术交流，拓宽自己的研究视野。
我还积极发表学术论文，参加学术会议，并荣获多个学术奖项，提升自己在学术界的影响力。
三、教学管理工作作为一名高校教师，我还参与了一些教学管理工作。
我曾担任学院教务委员会成员，负责制定教学计划和教学改革方案，参与审核教学质量报告，推动教学管理工作的规范化和科学化。
我还积极参与学生工作，担任班主任和学生会指导老师。
我注重学生的身心健康和全面发展，组织学生参加各类学术竞赛、社会实践和志愿服务活动，促进学生的综合素质提升。
四、自我提升和学术交流为了不断提升自己的教学水平和学术研究能力，我积极参加各类培训和学术交流活动。
我曾参加多个教学法培训班，深化对教学理论和方法的理解和应用。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结自2024年任现职以来，我作为一名高校教师致力于专业技术工作，以下是我的总结：
1.教学质量提升：我注重教学方法的创新和教学内容的更新，通过引入多媒体技术、案例教学等多种教学手段，提高教学效果。
通过与学生的互动，激发学生的学习兴趣和主动性，帮助他们建立扎实的专业基础。
2.科研成果：我积极参与科研项目，并取得了一些重要的科研成果。
我在相关领域发表了多篇论文，其中多篇发表在国内知名期刊上。
我也参与了一些专业性的会议，并在会议上做了学术报告，与同行们进行了深入交流。
3.指导学生：我作为毕业设计和创新创业项目的指导老师，积极指导学生进行科研和实践活动。
我注重培养学生的创新思维和动手能力，并鼓励他们参加学术竞赛和项目答辩。
有几个学生在我指导下取得了优秀的成果，并获得了相关奖项。
4.学术服务：我积极参与学校的学术评审工作，担任了几个学术期刊的审稿人和学术委员会的成员。
我也参与了一些学术组织的活动，如学术交流会和研讨会等，与同行们分享研究经验和成果。
总的来说，在这些年的工作中，我努力提高自己的教学、科研和指导水平，不断学习和进步。
通过积极参与各项工作，我提高了自己的专业能力和影响力，也对学校和学生做出了一定的贡献。
我将继续努力，不断提升自己的专业技术水平，为学生和学校做出更多的贡献。
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教师任职以来专业技术工作总结(5篇)
教师任职以来专业技术工作总结（5篇）教师任职以来专业技术工作总结（5篇）教师任职以来专业技术工作总结篇1 我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。
于xx年x月获小学一级教师职称。
现将自己任职以来的工作总结如下：①任职以来，自己政治思想表现好。
服从领导安排，工作积极肯干，胜任一级教师工作。
不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。
年年工作量满，坚持在职进修学习，并于xx年x月通过自学完全部的汉语言文学专科课程，且顺利毕业。
业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。
②积极开展教学研究并取得显著成绩。
从xx年起，我积极参与“分层递进教学”课题的研究，担任学校分层递进教学实验班的实验教学。
我在实验班三(2)班分成11个学习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作学习活动，促进各层学生发展。
通过两年的研究，使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二，优秀率第一且没有低分率。
指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。
期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一，该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。
另外，xx年秋学期，区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中，我指导该班学生参赛，共有3人获一等奖，8人获二等奖。
由于指导工作突出，广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。
xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。
并在全乡教代会上做了交流。
在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究，经过一年的实验后，该班学生的写作水平明显提高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。
学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。
自99年秋学期起，我担任学校的语文教研组组长，指导二级教师的教学工作，例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对理论知识的实践操作等等;在新课改培训方面，每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)
最新教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结(五篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
教师任现职以来专业技术工作总结( 教师专业技术职务工作业绩总结篇一 (一)加强学习，爱岗敬业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上。
(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
(三)踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
讲师述职总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我担任了公司内部培训讲师的职务，负责为公司员工提供专业知识和技能的培训。
现将我在过去一年的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾（一）培训计划与实施1. 培训需求分析：根据公司业务发展和员工需求，我进行了详细的培训需求分析，确定了培训主题、目标受众和培训内容。
2. 课程设计：结合实际工作，我设计了涵盖专业知识、技能提升、团队协作等方面的课程，力求课程内容丰富、实用。
3. 培训实施：在过去的一年中，我共开展了10余场培训，累计培训人数超过200人。
培训形式包括讲座、研讨、案例分析等，旨在提高员工的专业能力和综合素质。
4. 培训效果评估：通过课后问卷调查、现场互动、课后跟踪等方式，对培训效果进行了评估。
结果显示，员工对培训内容的满意度较高，培训达到了预期目标。
（二）内部讲师队伍建设1. 选拔与培养：为了提高公司内部讲师队伍的整体水平，我积极参与了内部讲师的选拔和培养工作。
通过组织内部讲师培训、经验分享会等活动，提升了讲师们的授课技巧和专业知识。
2. 资源共享：鼓励内部讲师之间进行资源共享，通过组建讲师团队，实现了讲师力量的最大化，提高了培训效率。
（三）外部培训资源整合1. 合作机构拓展：为了丰富培训资源，我积极拓展与外部培训机构的合作，引入了国内外优秀的培训课程和师资力量。
2. 培训项目引进：针对公司业务需求，引进了针对性的外部培训项目，如领导力培训、项目管理培训等，为公司人才培养提供了有力支持。
三、工作亮点1. 课程内容贴近实际：通过深入调研和分析，设计的课程内容紧密贴合公司业务实际，提高了培训的实用性和针对性。
2. 培训形式多样化：采用了多种培训形式，如案例教学、角色扮演等，增强了培训的趣味性和互动性，提高了员工的参与度。
3. 培训效果显著：通过培训，员工的专业知识和技能得到了提升，团队协作能力得到加强，为公司创造了经济效益。
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】
教师任职期专业技术工作业绩总结【5篇】总结一：教师任职期专业技术工作业绩在我担任教师期间，我一直努力提升自己的专业技术能力，并取得了一些显著的成绩。
首先，我积极参与各种教育培训和学术研究活动，不断提升自己的教学水平。
我参加了多次专业技术培训，了解最新的教育理念和教学方法，积极将其应用到教学实践中。
此外，我还参与了多项科研项目，不断拓宽自己的学术视野，并通过发表论文、撰写教材等方式分享自己的研究成果。
其次，我在教学工作中注重培养学生的综合素质。
我不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的创新能力、动手能力和社交能力。
我通过设计富有趣味性和挑战性的学习任务，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也积极参与学生的社团活动和课外辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，以培养他们的自信和独立思考能力。
此外，我还积极参与学校的教研活动，与其他老师共同探讨教学难题，分享教学经验。
我乐于接受他人的建议和批评，并积极反思自己的教学方法和手段，不断改进教学效果。
通过教研活动，我不仅拓宽了自己的教学思路，也提高了自己的教学能力。
综上所述，我在教师任职期间，通过积极参与各种培训和学术活动，不断提升自己的专业技术能力。
同时，我也注重学生综合素质的培养，与其他教师一起进行教研活动，不断改进自己的教学方法。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，取得更好的业绩。
总结二：教师任职期专业技术工作业绩在过去的教师任职期间，我积极参与各种学术研究和教育培训活动，不断提升自己的专业技术能力。
在教学方面，我注重教学内容和方法的更新，不断探索适合学生的教学方式和策略。
同时，我也注重培养学生的创新能力和动手能力，通过设计富有挑战性的学习任务激发学生的学习兴趣和积极性。
在学术研究方面，我多次参与科研项目，深入研究教育领域的前沿问题。
我通过阅读大量的国内外学术论文和专业书籍，不断拓宽自己的学术视野，并通过撰写论文和参加学术会议的方式与同行进行交流。
同时，我还积极参与学校的教研活动和校本课题研究，与其他教师一起研究教学难题，分享自己的教学经验。
任讲师以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结
任讲师以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结任讲师以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结(一)：反映本人任现职以来专业技术水平,能力,业绩的业务工作总结篇一：职称申报——本人任现职以来工作总结- 8 -- 9 -- 10 -篇二：本人任现职以来工作总结- 1 -- 2 -制的主要措施有：（1）对多个可能的主要技术方案进行技术可行性分析；（2）审核、比较各种技术数据；（3）通过科学试验确定新材料、新工艺、新设备、新结构的适用性；（4）审查施工组织设计；3、经济措施。
经济措施是实现项目目标的资金保证措施。
为了理想的实现目标，监督管理人员要深入实际跟踪检查，收集、加工、整理工程经济信息和数据；要对各种实现目标的计划进行资源、经济、财务诸多方面的可行性分析。
4、合同措施。
承包材料和设备供应的单位，要保证按照规格、型号、保质保量按时供应材料和设备。
参加合同谈判、处理合同执行过程中的问题、做好合理规避索赔和处理索赔工作等。
控制工程造价的最后一道关，是竣工结算。
工程造价的合理确定是工程造价管理的重要环节，在确定工程造价时，按照甲乙双方在施工合同中的约定，根据竣工图结合隐蔽签证、现场签证和设计变更进行审核计算，审查是否按图纸及合同规定全部完成工作，是否有丢、拉项工程。
认真核实每一项工程变更是否真正预算人员不但要熟练掌握工程量的计算规则，定额子目的组成内容和套用规定、工程造价计算程序，还要掌握三者的编制原理、内在联系，确保工程造价计算的准确性。
此外，作为预算人员，我们应该坚持到现场了解情况，掌握工程动态，对特殊材料进行市场询价，掌握价格动态；提高工程计价的准确性。
在结算时，要求我们要有耐心、细致的工作方法，认真核算工程量，不要怕麻烦，多下现场核对。
同时，为了保证工作少出纰漏，应实行工程结算复审制度和工程尾款会签制度，以确保结算质量。
五、总结通过总结进几年来的工作，虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。
讲师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已经接近尾声。
在这一年里，我有幸担任讲师一职，负责教育教学工作。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 教学准备（1）备课：本年度，我共承担了X门课程的讲授任务，涉及XX专业。
在备课过程中，我认真研究了课程大纲，查阅了大量相关资料，力求使教学内容更加丰富、生动。
（2）教学资料：为了提高教学质量，我积极收集整理教学资料，包括课件、习题、案例分析等，为学生提供全方位的学习支持。
2. 课堂教学（1）教学方法：在课堂教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和创新能力。
（2）课堂管理：我严格执行课堂纪律，营造良好的学习氛围，确保教学秩序井然。
（3）教学效果：通过一学年的努力，学生的学习成绩普遍有所提高，课堂气氛活跃，教学效果良好。
3. 课外辅导（1）答疑解惑：针对学生在学习中遇到的问题，我及时给予解答，帮助学生克服困难。
（2）课外活动：组织学生参加各类课外活动，如学术讲座、社会实践等，拓宽学生的知识面，提高综合素质。
4. 教研工作（1）参加教研活动：积极参加学校组织的教研活动，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
（2）撰写教学论文：结合教学实践，撰写了X篇教学论文，并在学术会议上进行交流。
三、工作亮点1. 教学效果显著：通过一学年的努力，学生的成绩有了明显提高，得到了家长和学校的一致好评。
2. 教学方法创新：在教学中，我不断尝试新的教学方法，如翻转课堂、小组合作等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
3. 团队协作精神：与同事保持良好的沟通与协作，共同提高教学质量。
四、存在问题1. 教学方法有待改进：在教学过程中，部分教学方法仍需进一步优化，以适应不同学生的学习需求。
2. 教学资源不足：部分课程的教学资源较为匮乏，需要进一步丰富和完善。
3. 个人能力提升：在今后的工作中，我将继续加强自身学习，提高教育教学能力。
任现职以来专业技术工作总结(精选3篇)
任现职以来专业技术工作总结（精选3篇）【第1篇】任现职以来专业技术工作总结本人于20ｘｘ年7月在学院临床医学本科毕业。
同年7月中旬分配到保健院工作至今。
20ｘｘ年6月取得儿科主治医师职称。
2013年1月在ｘｘ学院临床医学业余本科毕业。
20ｘｘ年ｘｘ月始在医院举办的社区从事基本公共卫生、基本医疗工作。
一、政治思想方面任职以来，在工作实践中，充分体现了良好的政治素质、职业道德和敬业精神。
思想上行动上与党中央保持一致，坚持深入地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，加强政治思想学习，遵守国家法律法规，遵守医院规章制度，尊敬领导，团结同志，互相帮助。
勤奋好学，积极参加学历教育和岗位培训，不断提高自身业务素质和专业水平。
热爱本专业，具有高尚的职业道德，对待病人、一视同仁，发扬社会主义救死扶伤精神，不以权谋私，拒绝收受贿赂、病人或家属的一切好处，积极履行主治医师和管理者的职责。
通过本人在基本公共卫生及基本医疗工作中热情的服务态度，脚踏实地、高度负责的工作作风，得到患者或家属的好评，以及上级管理部门及本单位的肯定。
荣获ｘｘ爱国卫生运动委员会办公室颁发的年中央补助地方健康素养监测项目先进个人；2ｘｘ疾病预防控制工作先进个人。
二、业务方面本人自ｘｘ月始任职医院儿童保健科副科长，ｘｘ年兼社区卫生服务中心主任（医院举办）。
近几年在上级领导的关心支持下，带领科室工作人员以《国家基本公共卫生服务规范〉（20ｘｘ年版）》及《ｘｘ基本公共卫生服务项目绩效考核办法ｘｘ）为工作准则，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化城市社区卫生服务体制改革，优化配臵社区卫生服务资源。
不辞辛苦、不计回报，切实解决城市居民看病难、看病贵的问题，免费为居民提供城乡居民健康档案管理服务、健康教育服务、0—6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、预防接种服务、传染病报告和处理服务、高血压患者健康管理服务、2型糖尿病患者健康管理服务、重性精神疾病患者管理服务、卫生监督协管服务中医药健康管理服务等十二项基本公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文
2024年高校教师任现职以来专业技术工作总结范文2024年高校教师任职以来，我一直致力于专业技术工作，并取得了许多成绩和进步。
下面是对我在过去几年中的专业技术工作进行总结的范文。
我作为一名高校教师，首先要充分认识到自身的专业技术是教学工作的基础和核心。
因此，在我任职期间，在不断提升自己的专业技术能力方面，我始终保持着高度的热情和积极的态度。
我认为只有通过不断学习、研究和实践，才能保持自己的专业素养和能力。
首先，在教学方面，我注重提高自己的教学能力和水平。
我积极参加各类教学培训和研讨活动，不断学习教学法和教育理论，尝试运用新的教学方法和手段，提高教学效果。
我鼓励学生积极参与学习，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，努力激发学生的学习兴趣和热情。
同时，我也注重教学反思和评估，及时修正和改进教学方法，以更好地满足学生的学习需要。
其次，在科研方面，我注重提高自己的科研能力和水平。
我积极参与各类科研项目和课题研究，努力扩大自己的研究领域和深化研究内容。
在科研过程中，我注重与同行交流和合作，不断吸取他们的经验和教训，提高自己的科研能力。
同时，我注重利用科研成果指导教学实践，将科研成果与教育教学相结合，提高教学质量。
此外，在学术交流方面，我积极参加学术会议和研讨会，争取发表自己的学术论文和研究成果。
通过与国内外同行的交流和合作，我不仅了解到最新的科研动态和成果，也扩大了自己的学术视野和思路。
通过学术交流，我得到了很多宝贵的意见和建议，并将这些意见和建议运用到自己的研究工作中，提升了自己的研究水平。
除了以上工作，我还积极参与学校的教研工作和管理工作。
我担任教研组长和管理岗位，带领教研组制定教学计划，组织教学评估，提高教学效果。
同时，我也积极参与学校的教学改革和发展规划，发表建设性意见和建议，为学校的发展贡献力量。
总的来说，自我高校教师任职以来，我全身心投入到专业技术工作中。
通过不断的学习、实践和积累，我不断提高自己的专业能力和水平，取得了一定的成绩和进步。
中专学校高级讲师任现职以来工作总结
中专学校高级讲师任现职以来工作总结一、工作概况自我担任中专学校高级讲师以来，我充分发挥自身专业知识和教学经验，积极投入到教学工作中。
在过去的时间里，我致力于提高学生的学习兴趣、培养实际操作能力以及提升教学效果。
本文将重点总结我担任高级讲师以来的工作情况和成绩，以及我在教学中遇到的困难和挑战。
二、教学理念和方法在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过理论教学与实践相结合的方式，让学生能够将所学知识应用到实际工作中去。
我还积极探索新的教学方法和工具，利用多媒体技术、互动式教学等手段，提高教学效果。
三、教学成果1.学生成绩显著提升：我注重学生的个性化培养，根据学生的兴趣和特长，精确设计教学计划。
通过及时的反馈和评估，学生的学习动力得到激发，学习成绩明显提高，高分率明显提升。
2.实际操作能力增强：针对专业课程中的实践环节，我设计了一系列实际操作训练，让学生能够动手实践，并提供个性化指导。
通过实际操作，学生对课程内容的理解更深入，实际操作能力明显提升。
3.教育教学改革参与：我积极参与学校的教育教学改革工作，参与教材的编写和审核，参与教学方法的研究和探索。
通过与同行的交流和分享，推动学院教学水平的提升。
四、教学困难与挑战1.学生学习动力不高：由于中专学校学生多为转专业或非全日制学生，学习动力相对较低。
为了解决这个问题，我采用了多种方法，如设置奖励机制、组织实践活动等，激发学生的学习兴趣和动力。
2.教学资源有限：中专学校的教学资源相对有限，无法提供一流的实验设备和图书资源。
为了解决这个问题，我积极寻找和利用校外资源，引导学生进行自主学习，通过互联网等方式获取更多的教学资源。
五、展望未来未来，我将继续不断提高自身的教学能力和专业水平，不断更新教学方法和知识，以更好地服务学生。
同时，我还将积极参与学术研究和教育教学改革工作，为学院的发展做出更大的贡献。
六、参考文献暂无附录暂无。
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任现职以来专业技术工作总结（讲师）本人2009年工作以来，在学院担任老师。
工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满，在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，讲授4门人力资源专业课程专业课程，学生课评等级均为优秀；在科研上，发表学术论文2篇，具体总结如下具体总结如下：
一、思想政治觉悟高，积极参加党知识业务培训
几年来，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。
系统讲授4门课程，学生课评等级均为优秀；发表研究论文2篇，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来，作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务，授课总学时达到480学时。
本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段，并撰写了论文《》发表于《》年第期。
近年来，把就业导向与专业课程相结合用于课的教学，将学生的社会实践经验、课堂体验和人生理想联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，使学生充分体验工作岗位的要求与环境，教学效果良好，得到学生和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级为优秀；
三、科研水平不断提高，科研成绩显著。
发表学术论文2篇，主要研究方向为旅游管理学科内容。
任现职以来，积极开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的能力，创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立旅游管理学科内容稳定的主要研究方向。
，发表学术论文2篇（含教学论文），其中《》发表于《》2009年第6期。
研究工作立足于旅游业发展的视阈，运用多学科的理论与方法对旅游企业的发展与高职高专教育相结合的问题展开了从理论到实践的研究。
四、加强进修学习，坚持通过学习提高自己，积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流，专业综合素质和能力不断提升。
任现职以来，坚持通过学习来提高自己，完善知识结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素质和能力，科学研究能力显著提高。
在此期间，积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习，先后参加知识产权公需科目培训以高校创新创业师资培训，被单位选派参加了骨干教师培训班，提高了业务素养，开阔了视野。
多渠道持续提高自己的综合素质和能力，英语水平明显提高，计算机使用非常娴熟，符合免试条件。
五、积极参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥辅导员课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评。
工作至今，积极带领学生参与大学生开展的社团活动，参加指导过多位学生参加社会实践和职业技能竞赛，多次获奖；多次带领学生组织技能竞赛活动，推动校园文化建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在工作的两年中，我对企业文化的相关知识感兴趣，也为此走访了多个企业进行调研和给企业做小型报告。
把自己的兴趣爱好与提高学生的岗位适应性紧密的结合在一起，现也正处于探索阶段。
同时，密切与导师的联系，也与相关专业的博士生保持密切联系，及时掌握研究领域的最新动态。
任现职2年半来，我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究，争取更大进步，为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力，做出应有的贡献。
综上所述，本人已达到晋升讲师专业技术资格评审条件的要求。