初中生成绩不好怎么办

合集下载

初中生如何提高语文学习成绩

初中生如何提高语文学习成绩

初中生如何提高语文学习成绩对于初中生来说,语文是一门重要的基础学科,它不仅关乎着日常的交流表达,还对其他学科的学习有着重要的影响。

那么,初中生如何才能提高语文学习成绩呢?首先,要养成良好的阅读习惯。

阅读是语文学习的重要基石。

初中生可以多读一些经典文学作品,如《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》等。

在阅读过程中,不要仅仅追求故事情节的发展,更要注重对文字的品味、对作者思想情感的体会。

可以准备一个读书笔记,记录下自己的感悟和思考,遇到优美的语句或者深刻的见解,不妨摘抄下来,反复诵读和揣摩。

同时,阅读的范围也要广泛。

除了小说,还可以阅读诗歌、散文、传记等不同体裁的作品。

报纸杂志也是不错的选择,能够让我们了解时事,增强对社会的认知。

而且,阅读不仅仅局限于纸质书籍,网络上的优质文章也值得一读。

但要注意筛选,避免沉迷于无营养的网络小说。

其次,注重基础知识的积累。

字词、语法、修辞等基础知识是语文学习的根基。

要养成每天背诵生字词的习惯,可以通过制作字词卡片,随时进行复习。

对于文言文和古诗词中的实词、虚词、句式等,要认真理解和记忆。

可以准备一个错题本,将平时做错的题目整理上去,经常翻看,加深印象。

在积累基础知识的过程中,不能死记硬背,要理解其含义和用法。

比如“而”这个字,在不同的语境中有着不同的用法,有表转折的“然而”,有表顺承的“然后”,还有表修饰的“……地”等,只有理解了这些用法,才能在具体的句子中准确判断。

再者,提高写作能力至关重要。

写作是语文综合能力的体现。

要多写多练,可以从日记、随笔开始,记录自己的生活点滴和内心感受。

不要害怕写得不好,重要的是敢于表达。

写作时,要注意立意明确、结构清晰。

在动笔之前,先想好自己要表达的主题和观点,然后围绕这个主题进行构思。

可以采用总分总的结构,开头引出主题,中间展开论述,结尾总结升华。

同时,要注意运用恰当的描写手法,如人物描写、环境描写等,让文章更加生动形象。

女儿初一数学成绩不好怎么办?

女儿初一数学成绩不好怎么办?

女儿初一数学成绩不好怎么办?一、夯实基础该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。

很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。

数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。

比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。

可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。

二、初一数学计算的重要性从初中生面临的客观因素讲:初一阶段刚开学就会学到有理数,绝对值,倒数,相反数,一元一次方程,单项式和多项式等基本的计算问题,每一个知识点都脱离不了计算的考察。

整式,方程,不等式等后续重要知识点都基于有理数的计算。

以孩子初一面临最常见的考试题型:解方程为例进行分析,解方程分五步:去分母--去括号--移项--合并同类项--化系数为一。

每一步都有15%-25%的失误可能性。

计算题目有一些常用的高端方法,能够简化计算的过程,并且提高计算的精准度。

例如计算等比数列求和的问题上,死记结果公式是没有意义的。

一旦提醒变换,不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。

三、多做题,找规律对于很多想提高数学成绩的同学来说,多做题也是一个不错的选择。

虽然不提倡刷题,但是做题过程中掌握出题人的思维和规律也是很重要的,可以形成一定的思维定势。

在考试的过程中,不仅可以节省时间,还可以更快的提高完成率和得分点。

这是非常好的应试教育方式,但是不要傻乎乎的做题。

女儿初一数学成绩不好的原因:1、不会运用数学思想运用解决数学问题数学学习成绩薄弱的学生很大一个特点就是“学的很累”,拼命做题、解题等等,但数学成绩就是不见进步。

究其原因就是“不会运用数学思想运用解决数学问题”。

数学思想是对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识中锻炼上升的数学观点,它在认识活动中被反复运用,带有普遍指导意义,是建立数学和用数学解决问题的指导思想。

如,数学形结合思想、化归思想、极限思想、分类思想等。

初中生提高语文成绩的32种方法

初中生提高语文成绩的32种方法

初中生提高语文成绩的32种方法学习语文没有一个速成的方法,想要快速提高语文成绩难度很大,语文是一个慢慢积累的过程,对于初中生来说,要提升语文成绩,就要掌握恰当的方法。

这次小编给大家整理了初中生提高语文成绩的32种方法,供大家阅读参考。

初中生提高语文成绩的32种方法1.背字典。

不是在开玩笑,当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生;2.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;3.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。

读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;4.多看一些伟人传记。

不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.培养自己的想像能力;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。

学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.针对各种文体的文章做下专项练习;8.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。

有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;13.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。

别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。

只要按照正常的速度就可以。

一定要注意培养自己的第一感觉;16.多上类似于教育类的相关教育网站,下载名校试卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。

初中生快速提高数学成绩的最好方法

初中生快速提高数学成绩的最好方法

初中生快速提高数学成绩的最好方法一、初中生快速提高数学成绩的最好方法:该记的记,该背的背,不要以为理解了就行对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。

打一个比方,数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等,没有这些工具,木匠是打不出家具的;有了这些工具,再加上娴熟的手艺和智慧,就可以打出各式各样精美的家具。

同样,记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。

而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维,就能在解数学题,甚至是解数学难题中得心应手。

二、初中生快速提高数学成绩的最好方法:几个重要的数学思想1、“方程”的思想数学是研究事物的空间形式和数量关系的。

最常见的等量关系就是“方程”。

比如等速运动中,路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系,可以建立一个相关等式:速度*时间=路程,在这样的等式中,一般会有已知量,也有未知量,像这样含有未知量的等式就是“方程”,而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。

物理中的能量守恒,化学中的化学平衡式,现实中的大量实际应用,都需要建立方程,通过解方程来求出结果。

因此,同学们一定要将解一元一次方程和解一元二次方程学好,进而学好其它形式的方程。

2、“数形结合”的思想在初三,建立平面直角坐标系后,研究函数的问题就离不开图象了。

往往借助图象能使问题明朗化,比较容易找到问题的关键所在,从而解决问题。

在今后的数学学习中,要重视“数形结合”的思维训练,任何一道题,只要与“形”沾得上一点边,就应该根据题意画出草图来分析一番,这样做,不但直观,而且全面,整体性强,容易找出切入点,对解题大有益处。

尝到甜头的人慢慢会养成一种“数形结合”的好习惯。

三、初中生快速提高数学成绩的最好方法:自学能力的培养是深化学习的必由之路在学习新概念、新运算时,老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识,水到渠成,亦即所谓“温故而知新”。

初中语文成绩不好怎么提高

初中语文成绩不好怎么提高

初中语文成绩不好怎么提高初中阶段是孩子们学习语文的重要时期,语文成绩的好坏不仅关系到考试成绩,更关系到语言表达能力、文学修养等方面的培养。

然而,有些同学在初中阶段发现自己的语文成绩不太理想,怎样才能提高语文成绩呢?下面将从多个方面探讨初中语文成绩提高的方法。

1. 注重基础知识的学习语文学科是一个需要打好基础的学科,因此要提高语文成绩首先要注重基础知识的学习。

包括词汇的积累、语法知识的掌握、古代文学常识等方面。

建议同学们定期进行语文基础知识的温故知新,巩固所学的语文知识。

2. 多读书、多读文阅读是提高语文成绩的有效途径。

通过阅读不仅能够丰富自己的词汇量,还能够提高自己的语言表达能力、修炼自己的文学素养。

建议同学们多读各类文学作品,包括课外的小说、诗歌、散文等,培养对文学的兴趣,提高自己的审美能力与鉴赏能力。

3. 善于总结、练习在语文学习中,总结是一种很好的学习方法。

同学们可以通过总结各种语文知识点、作文规范、阅读技巧等来加深对语文的理解,提高自己的学习效率;同时还要善于练习,多写、多背诵、多讨论,通过不断的练习来巩固所学知识,提高自己的写作、理解能力。

4. 寻找适合自己的学习方法每个人的学习方法都不尽相同,要提高语文成绩需要找到适合自己的学习方法。

有的同学可能适合通过朗读来提高语感,有的同学可能适合通过看电影、听广播来提高听力。

因此,要根据自己的特点和需求来选择最适合自己的学习方法。

5. 请教老师、同学在学习中遇到困难时,同学们不要害羞,可以向老师、同学请教。

老师是最好的学习导师,可以为学生提供专业的指导和建议;同学们也可以相互讨论、交流经验,共同提高语文成绩。

6. 坚持不懈、持之以恒提高语文成绩需要坚持不懈、持之以恒的努力。

同学们切勿急功近利,要坚持每天定时复习、练习,慢慢积累,相信自己的语文成绩一定会有所提高。

总的来说,要提高初中语文成绩,同学们需要注重基础知识的学习、多读书、善于总结练习、寻找适合自己的学习方法、请教老师、同学,坚持不懈、持之以恒。

初中生英语成绩差要怎么提高

初中生英语成绩差要怎么提高

初中生英语成绩差要怎么提高?1、单词与语法同步背单词的同时也要同步的学习语法,虽然单词单个的意思容易理解,但是放在有些句子中就不是一样的解释了,结合语法来学习,能够让你融会贯通。

2、业余听力通过一些休息的时间来锻炼自己的听力,经常在休息时、吃饭时、睡觉前都要听一段英文。

先不管听懂多少,只要每天坚持,你的听力会越来越好的。

3、适当做试题适当地做习题是检验你之前的学习结果,当然也不易过量,有哪些时间还是多背几个单词来的轻松和见效快。

4、增加阅读量实践是最好的学习方法,而对于学习英语的人来说,多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。

在阅读的过程中,学生可能会遇到一些不认识的词汇,或者出现虽然词语都认识,但是却读不懂句子的情况,这时就需要学生亲自动手翻查字典。

这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻,学生在自己写作时,也更容易写出最地道、最出彩的文章。

初中生英语成绩差的原因:1、学习习惯不好孩子学习习惯不好,因为偏科,专挑自己喜欢的学科学习,觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。

学习习惯包括学习兴趣,对学习的持久性和专注力,良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。

2、英语基础知识没跟上英语基础知识非常重要,小学没有学好,初中绝对学不好,因为之前学过的是现在的基础。

可以想象,一个初二学生,把初一的单词,短语,语法等知识都没有记住,初二的学习就是无缘之木。

3、没有学习英语的兴趣首先是初中英语科目有了难度,课本上的阅读材料变长了许多,单词多了而且难度增加了,语法听力都一样增加了难度。

其次学生学习的科月增加了、导致他们学习英语的精力分散。

最后一点,学生到了初中处于青春叛逆期,学习方面容易忽视。

语文不好怎么补救初中

语文不好怎么补救初中

语文不好怎么补救初中引言在初中阶段,语文是一门基础性很强的学科,对学生综合素质的培养起着重要作用。

然而,许多初中生在语文学习上往往存在一定困难,表现出语文成绩不好的情况。

这不仅会给他们的学业带来影响,还可能在中高考阶段造成不可弥补的损失。

本文将介绍一些补救措施,来帮助初中生改善语文成绩。

理解问题在解决问题之前,首先需要理解问题的根源。

为什么有些学生在语文上遇到困难?1.学习方法不当:许多学生对于阅读、写作和文学分析等方面没有正确的学习方法,导致学习效果不佳。

2.缺乏兴趣:缺乏对语文学科的兴趣会导致学生对语文课程缺乏主动性,从而影响学习效果。

3.知识基础薄弱:一些学生在初中之前语言表达能力的培养不足,导致对基本的语文知识掌握不牢固,从而影响后续的学习。

有效的补救措施为了帮助初中生补救语文不好的问题,我们提出以下几个有效的措施。

1. 发现兴趣点学习语文需要一定的兴趣和热情,因此我们首先要帮助学生发现他们对语文学科的兴趣点。

•鼓励阅读:让学生多读一些自己感兴趣的书籍,如小说、科普读物、历史故事等。

通过多元化的阅读,学生可以激发对语文学科的兴趣,并提高阅读理解能力。

•制定阅读计划:帮助学生制定每天的阅读计划,并及时讨论感悟。

这样可以让他们在阅读的过程中思考、整理自己的思维。

2. 学习方法的调整采用正确的学习方法是提高语文成绩的关键。

以下是一些可以改善学习方法的建议。

•阅读策略:教授学生阅读过程中的技巧,如快速阅读、精读、增强理解能力等。

同时,鼓励学生做好阅读笔记,帮助他们记忆和理解所学内容。

•写作技巧:帮助学生掌握写作的基本技巧,如提纲、段落连贯、语法和拼写等。

通过写作练习,学生可以提高语言表达能力和思维逻辑。

3. 有针对性的辅助学习对于语文成绩不好的学生,他们可能需要额外的辅助学习来弥补知识的不足。

•补习班:参加语文补习班可以为学生提供有针对性的辅导,帮助他们理解和掌握学校教材中的知识点。

•练习册:为学生提供丰富的练习册,让他们进行大量的习题练习。

初中毕业没考上高中怎么办 成绩差的出路

初中毕业没考上高中怎么办 成绩差的出路

初中毕业没考上高中怎么办成绩差的出路
初中毕业没考上高中要怎幺办呢,成绩差有哪些呢,下面小编为大家总
结一下,仅供大家参考。

 初中毕业考不上高中出路1、如果你还想继续读书,并且希望将来自己可
以在学习上获得成就的话,可以复读。

不过此方法会有较大的心理压力,如
果你无法克服,请谨慎。

 2、如果你还不想过早的步入社会,你可以读专科,学一个一技之长,为将来立足于社会做准备。

 3、如果你还是很想读高中,但不想复读,成绩还可以,可以尝试自考,做择校生。

 4、如果你想离开学校,想步入社会,可以自己创业,不过这样的话很辛苦,请谨慎。

 5、重点是要放平心态,不要看轻自己,初中毕业之后,也有很多选择。

 初中成绩差怎样提高1、认真上课:课堂的学习效率在很大程度上决定了
各位初中生学习成绩的高低,初二是承上启下的学习阶段,所以初中生在这
一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。

 2、课后习题:初中生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。

由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。

同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。

 3、及时请教:这一点是很多初中生都做不到的,因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情,这是不对的。

老师的工作就。

初中生语文成绩差怎么办补救2021年

初中生语文成绩差怎么办补救2021年

初中⽣语⽂成绩差怎么办补救2021年知识就像海洋,课本⾥的知识只是海⾯上的⼀个浪花,是远远不能满⾜我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。

下⾯是⼩偏整理的初中⽣语⽂成绩差怎么办补救2021年,感谢您的每⼀次阅读。

初中⽣语⽂成绩差怎么办补救2021年⼀、学好课本知识。

课本知识是语⽂的基础,打好基础才能更好的学习它。

有不少学⽣认为只要上课时专⼼听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上⾃觉复习,就能使成绩提⾼。

其实,这还不够。

学习的最重要阶段是预习。

也就是说在⽼师上课之前,你先得⾃⼰学习⼀下课⽂,在预习中要尽量运⽤你已经获得的知识和⽅法去主动地解决⾃⼰能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟⽼师、同学⼀起学习讨论。

课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明⽩了。

为了巩固知识,你最好在课下做⼀些练习,知识才会掌握的更牢固。

这样不仅学习效果好,⽽且培养了⾃⼰的学习能⼒。

⼆、注意课外积累。

知识就像海洋,课本⾥的知识只是海⾯上的⼀个浪花,是远远不能满⾜我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。

进⼊了紧张的学习阶段,我们不可能再有⼤量的课余时间进⾏阅读,因此,阅读时要有选择。

我们应⼴泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、⼴播、⽹络上获取信息,并有条理的做下笔记。

要关⼼社会⽣活,了解社会动态,使⾃⼰的思想要不断进步。

这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的⽣活。

三、加强写作训练。

我们学习语⽂的⼀个重要⽬的就是写作。

提⾼写作能⼒要从点点滴滴做起。

课外积累是写作的基础,要学会对⽂章的细读,精彩的篇章最好能背诵。

如果腹内空空,是写不出好⽂章的。

除此之外,注意观察⽣活、感悟⽣活,坚持不懈的记⽇记,有感⽽发的写随笔,都是帮助我们写好作⽂的有效途径。

写好的作⽂要反复修改,也可以请教⽼师、同学的意见,精益求精。

初中语⽂基础知识的归纳总结01第⼀部分⼆种语⾔类型:⼝语、书⾯语。

⼆种论证⽅式:⽴论、驳论。

⼆种说明语⾔:平实、⽣动。

初中数学不好怎么提高有哪些办法

初中数学不好怎么提高有哪些办法

初中数学不好怎么提高有哪些办法初中阶段是数学学习的重要阶段,对于那些数学成绩不理想的学生来说,提高数学能力是一个迫切的需求。

然而,面对数学的困难,许多学生可能不知道如何有效地提高自己的数学成绩。

下面是一些可以帮助初中生提高数学能力的方法。

1. 注重基础知识的掌握数学是一门渐进式学科,基础知识的掌握对于后续学习的顺利进行至关重要。

因此,初中生首先应该把握好数学的基本概念和基础运算规则。

通过反复做相关的练习题巩固基础知识,培养数学思维的敏感性和逻辑推理能力。

2. 了解自己的学习风格每个人的学习风格都有所不同,有些人喜欢通过阅读教科书来学习数学,而另一些人可能更适应通过听老师讲解来理解概念。

了解自己的学习风格可以帮助你找到最适合自己的学习方法。

无论是参加辅导班,自学还是与同学互相讨论,都可以根据自己的学习风格来选择最有效的学习方式。

3. 多做习题和例题数学是一门实践性很强的学科,多做习题和例题是提高数学能力的有效途径。

通过大量的实践,可以帮助初中生巩固所学概念,增加对不同类型问题的应变能力。

可以选择适量的习题集进行练习,并对做错的题目进行分析和总结,从而提高自己的解题技巧。

4. 创设学习环境学习环境对于提高数学能力起着至关重要的作用。

一个安静、整洁的学习环境有助于减少干扰和注意力分散,提高学习效率。

因此,给自己创设一个适合学习数学的环境非常重要。

此外,与有共同学习目标的同学组队学习,互相促进,共同进步。

5. 寻求帮助和解答疑惑学习数学过程中,难免会遇到问题和困惑。

及时寻求帮助,解答疑惑是提高数学能力的关键。

可以请教老师、家长或同学,或者参考相关的数学参考书,以便及时解决问题,并加深对数学知识的理解。

6. 主动参加活动和竞赛为了提高数学能力,参加数学活动和竞赛是一个很好的途径。

通过参加数学竞赛,可以接触到更多的数学问题,扩展数学的应用范围,培养解决问题的能力。

而且,与其他同学比赛会激发自己的学习动力,促使自己更加努力地去提高数学能力。

初中毕业没有考上高中怎么办

初中毕业没有考上高中怎么办

成绩差点,孩子初中毕业没考上高中怎么办呢?总不能在家闲着没事做吧,这么小的年龄又不应该提前进入社会,父母都忙着工作,谁来照顾孩子,孩子也不能长期在社会游荡。

这时有三条路可供孩子选择:1、复读初中生中考落榜,没有考上高中的话可以选择复读,通过再重新复读一年,还是有很大的机会考上理想的高中,而且复读很大程度上也能够磨练初中生意志力,让初中生为上一所自己心仪的高中为之努力,对自己今后的生活上也是一种很好的经历体验。

2、高中初中生可以选择花钱上高中,不过费用肯定是要比正常考进高中的学生要贵一些,但是交入学费上高中的孩子有两个前提条件,第一个是你的成绩还可以,换句话说有学习的底子,因为有的高中不是你拿钱就可以上去的;第二种就是你的家庭条件要不错,有这一部分的经济支撑去上高中。

3、上中专初中生可以选择上高职中专学校,找一些自己感兴趣的东西学习,为以后就业上打下基础。

在这里需要提醒家长的是,一定要给孩子选一所比较好的中专,家长一定要详细的考察了解一下学校的校风和管理,同时家长也要加强对孩子的监督和管理,为什么要这样做呢?就是因为基本上中考落榜的学生都是当年在初中调皮捣蛋不好好学习而且还不接受爸爸妈妈和老师教育管理的学生,很多学生在初中就养成了玩手机玩游戏,逃学旷课,早恋抽烟喝酒,去网吧等等一系列不良行为!所以当把这些学生聚集在一起的时候,就会发现有的孩子染发,并且留着奇怪的发型,有的孩子身着奇装异服,佩戴首饰,有的孩子学会了抽烟喝酒,有的孩子经常旷课出入于电影院和KTV,有的孩子还打架惹是生非,有的孩子早恋,因此家长要经常和学校的老师密切联系,千万不要放松警惕,不能让孩子技术没学上,还学会了抽烟喝酒,乱花钱等等之类的不良习惯,这一点务必要引起家长足够的重视。

这时家长无论选择哪所学校让孩子就读,都需要“货比三家”,而判断真实方法就是实地考察,去看看是不是跟宣传的一样不一样,认真的选择一所学校,是对自己学习负责,对自己未来发展负责。

初中生为什么成绩差_孩子上初中学习不好怎么办

初中生为什么成绩差_孩子上初中学习不好怎么办

初中生为什么成绩差_孩子上初中学习不好怎么办孩子上初中学习不好怎么办?初中学生生涯的一个关键时期,初中是为高中打好基础的一个重要时期,如果这个学习不好家长就要注意了。

以下是小编分享给大家的孩子上初中学习不好解决对策的资料,希望可以帮到你!孩子上初中学习不好解决对策1. 让学生了解学习的意义和价值,矫正学习方法首先,我们应先让他们认清一个事实:兴趣是后天培养的,对任何事情的兴趣也都是可以培养的。

只要勤奋努力,再加上良好的学习方法就能取得好成绩,有了好成绩,就有了成就感和愉悦感,也就有了兴趣,所以他们应该努力培养学习兴趣。

孩子上初中学习不好解决对策2. 学校要重视激发,培养学生自尊心与自信心教师的作用不只是教书,还有育人。

如何育人?应当发现学生的闪光点,因材施教。

每个学生都有自己的优点,当这些优点被别人认可并赞扬时,他便会拥有很强的自尊心与自信心,这样,他才能严于律己,勤奋学习。

试想,如果学生在教师眼中都一无是处,他还有什么动力推动他学习呢?教师应该更为关注处于弱势的学生,真心地帮助他们,孜孜不倦地诱导他们走出阴影。

创造成功机会,满足学生高层次需要。

信心是前进的源泉,进取是成功的根本。

在学习上,气可鼓而不可泄,教育的技巧就在于如何创设成功机会,满足学生高层次需要,不爱学习者的显著特点是丧失了信心,若老师适当地降低学习要求,创设情境,让学生成功,体验到成功的喜悦,满足他们尊重的需要。

信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机,增强信心,克服自卑,纠正不爱学习者的心理。

孩子上初中学习不好解决对策3. 欣赏学生,让学生获得快乐的积极体验有一段这样描述不爱学习学生的话:对于不爱学习的学生,他们先前的学习生活经验往往是失败的,又受到老师和同学的消极评价,他们认定自己永远是一个失败者,无论怎样努力也无济于事。

这些学生大多自卑多疑,自我概念低,态度消极,对自己没信心,学习时漫不经心,对学习无兴趣。

他们对自己完成学习任务的能力持怀疑和不确定的态度,倾向于制订较低水平的学习目标,往往不能给自己确立恰当的目标,以避免获得失败的体验。

初中生数学成绩差的原因和改变方法

初中生数学成绩差的原因和改变方法

初中生数学成绩差的原因和改变方法一、造成分化的原因1、被动学习。

许多同学进初中入后,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。

表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。

2、学不得法。

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。

而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背。

也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。

3、不重视基础。

一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海。

到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

4、思维方式和学习方法不适应数学学习要求。

初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。

一个重要原因是初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。

而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期,没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式,而且学生个体差异也比较大,有的抽象逻辑思维能力发展快一些,有的则慢一些,因此表现出数学学习接受能力的差异。

除了年龄特征因素以外,更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动,指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性。

二、减少学习分化的教学对策1、培养学生学习数学的兴趣,兴趣是推动学生学习的动力,学生如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习。

培养学生数学学习兴趣的途径很多,如让学生积极参与教学活动,并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。

初中生成绩太差怎么办教案

初中生成绩太差怎么办教案

初中生成绩太差怎么办教案一、教学目标1. 让学生认识到成绩的重要性,树立正确的的学习态度。

2. 培养学生制定学习计划、合理安排时间的能力。

3. 引导学生掌握有效的学习方法,提高学习效率。

4. 增强学生的自信心,激发学习兴趣。

二、教学内容1. 成绩的重要性2. 学习态度的树立3. 学习计划的制定4. 学习方法的掌握5. 自信心的培养三、教学过程1. 导入:通过一个故事,让学生认识到成绩的重要性。

故事内容:有一个男孩,成绩一直很差,但他很努力,最后在老师和家长的帮助下,成绩提高了,也获得了自信心。

2. 新课导入:讲解学习态度的重要性,让学生明白只有正确的态度,才能取得好成绩。

3. 学习计划的制定:教授学生如何制定学习计划,包括每天的学习时间、每周的学习内容等。

同时,强调计划的重要性,让学生认识到有计划的学习可以提高效率。

4. 学习方法的讲解:介绍几种有效的学习方法,如归纳总结、划重点、做笔记等。

让学生了解到不同的方法适用于不同的学科,要学会灵活运用。

5. 自信心的培养:通过一些实例,让学生认识到自信的重要性。

教授学生如何树立自信心,如正确评价自己、积极面对失败等。

6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调成绩的重要性,让学生树立正确的学习态度。

同时,鼓励学生勇敢面对困难,相信自己一定能够取得好成绩。

四、课后作业1. 写一篇关于学习态度的日记。

2. 制定一个学习计划,并坚持执行。

3. 尝试运用课堂上学到的学习方法,提高学习效率。

五、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现,看是否能够认真听讲、积极参与。

2. 检查学生的课后作业,看是否能够按照计划学习,运用所学方法。

3. 通过与学生、家长沟通,了解学生的学习态度和自信心是否有所改变。

六、教学反思在教学过程中,要注意因材施教,针对不同学生的特点,给予个性化的指导。

同时,要关注学生的心理健康,帮助他们解决学习中的困难,提高自信心。

初中生怎样提高成绩有什么方法

初中生怎样提高成绩有什么方法

初中生怎样提高成绩有什么方法初中生如果想提高学习成绩,首先要学会听课,听课对初中生的学习进步至关重要!课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

下面是一些帮助初中生提高成绩的方法,一起来看看吧!如何提高初中生学习成绩1、认真上课:课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低,初二是承上启下的学习阶段,所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。

2、课后习题:初中生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。

由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。

同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。

3、及时请教:这一点是很多初中生都做不到的,因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情,这是不对的。

老师的工作就是将知识传授给各位同学,如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解,那学生就不用请教了。

归根结底的说:初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪,只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。

在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。

那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。

初中生提高成绩的方法一、养成良好的饮食习惯,可提高学习成绩。

一项最新研究指出,饮食习惯健康的孩子,在学校表现更好,成绩也更高。

研究人员记录了孩子们的饮食情况和身高体重,并利用国际膳食质量指数体系,评价了孩子们的总体膳食质量,指数越高说明膳食质量越高。

其中,不利健康的因素包括饱和脂肪和盐;而健康食物分为各类水果蔬菜、谷类、膳食纤维、蛋白质、钙以及适度的脂肪摄入等。

研究人员还对孩子进行了标准读写测试,分析了饮食习惯与学习能力之间的关系。

结果发现,当孩子饮食中水果蔬菜摄入量增加,脂肪摄入量减少时,他们读写测试不及格的可能性就会大大降低。

相对于膳食指数最低的孩子而言,该指数最高的孩子不达标的可能性低41%。

初三没考上高中怎么办

初三没考上高中怎么办

很多初中生初中几次成绩不好之后,自暴自弃,最后导致中考失败,考了中专技校或者进入社会,很多人就开始焦虑,是不是真的没出路?下面给大家分享关于初三没考上高中怎么办_中考没考上怎么办.欢迎阅读!初中生中考没考上高中怎么办11、这个相信大家都知道的,那就是交高价再到自己理想的高中去学习,学校也是需要钱的,需要升学率也需要钱来维持学校的生存,一所学校既有自己考上来的初中生,也有家长交高价送进来的孩子。

因此,初中生需要同父母商量,如果学习底子还可以,中考只是差了几分没能去到好学校,可以考虑这种方式。

2、很多初中生会想选择高职这条道路,但是如果你还想继续获得更高的教育,如果你有一个大学梦,那就选择复读吧,初中考高中这段时间是一个人的黄金期,如果选择了高职那么以后你学习的将会是各种专业技术了。

2初中生中考失利可以复读吗?1、初中生中考如果考得不好是可以选择复读的,但是你要知道复读是很考验一个人的毅力的,如果你选择复读,那么你就需要付出更多的努力,因为复读的学生都是希望考取一个重点高中的。

2、复读这种方式还是被很多人选择的,因为初中学费不是很贵,一般的人家都能付得起。

3、选择复读的初中生一定要对自己有个重新的定义,如果真的打算复读就需要抓紧每分每秒,尤其是放暑假的时间,如果有什么不懂得最好找一个补习班,学起来也事半功倍些。

3初中生复读时如何调节自己的心态建立自己的信心,信心很重要,读书万万不可以没有信心,你要知道,复读一年你就是再花一年的时间复习你已经复习很多次的知识,所以初中生没必要担心不懂,你要注意的事情就是讲重点放在那些细节上面,小知识点很重要,难题一个一个的攻破,从而增加信心。

初中生在复读的时候一定要调节好自己的心态,不要觉得自己低人一等,初中复习一年会让你获得更多的知识,同时也能更加磨炼自己的意志,端正心态才是最重要的。

初中生中考没考上高中怎么办2中考失败就业渠道会相对少一些现在大学中虽然说没有很多是包分配的,但是学校会提供很多的招聘会,宣讲会,也有很多的实力比较雄厚的公司会去大学中进行招聘,他们一般福利待遇较好,工作更轻松。

初中生家长如何帮助孩子提高成绩

初中生家长如何帮助孩子提高成绩

初中生家长如何帮助孩子提高成绩很多家长发现孩子上初中成绩不仅上不去,还逐渐出现下滑的现象,家长担心孩子的学习问题,不知道该从哪里下手,去教育孩子好好学习。

初中生家长如何帮助孩子提高成绩1、帮助孩子养成良好的学习的习惯。

学业成绩不太好,学习的习惯一般都不好。

一个习惯的养成,可不是一天两天就能够做到的,必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。

因为在孩子形成习惯的过程中,可能会出现很多不定因素,这就需要家长在这个过程中做好帮助,支持,监督和鼓励,陪伴强制养成。

2、帮助孩子扎实抓好基础知识。

初中孩子如何提高成绩,学习就像造房子,房子地基没有造牢固,房子总会有倒塌的一天。

学习也是一样,如果文化基础知识没有掌握好,要提升学习成绩是很困难的。

所以我们要从小教育孩子,从抓好基础知识做起,遇到问题及时解决。

3、做好孩子的监督老师。

家长要经常抽查孩子的作业,看完成情况。

作业中的知识点是否已经掌握。

如果没有掌握,督促孩子赶紧学会。

帮孩子查漏补缺,让孩子找到学习中的不足。

4、帮助孩子明确学习目标。

很多孩子刚上初中成绩不好是因为不知道自己每天都在做什么,也就是没有明确的目标。

随着时间的推移,太多的学生变得困惑和不知所措。

这不是好现象,要及时纠正。

在这个时候,父母有必要为他们设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。

记住,这是可以实现的,你不能把自己的标准强加给孩子,这样你就不会得到好的结果。

初中生成绩不好的原因有哪些1、学生受到其他人的影响,导致不爱学习。

上了初中以后,学生们也进入了青春期,这个时候,性格会发生一些变化,如果身边的朋友都是爱学习的,那么学生也会跟着爱学习,如果朋友不爱学习,也很有可能会影响到学生的成绩,导致成绩变差。

2、初中学习科目增加。

初中和小学相比首先学习的科目有所增加,还有一些新加入的科目,比如历史、地理、生物等,初二还有物理学科,初三有化学学科,不同于小学时期学习的科学,把这些学科细化,每增加一门学科,孩子面临学习的难度就要大一些。

初中成绩太差怎么办教案

初中成绩太差怎么办教案

初中成绩太差怎么办教案一、教学目标1. 让学生认识到成绩的重要性,激发学习兴趣。

2. 帮助学生分析成绩差的原因,并提出针对性的改进措施。

3. 培养学生制定学习计划、调整学习方法的能力。

二、教学内容1. 成绩的重要性2. 成绩差的原因3. 改进措施4. 学习计划的制定5. 学习方法的调整三、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考成绩的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解成绩的重要性:解释成绩对于学生未来发展的重要性,让学生认识到学习的重要性。

3. 分析成绩差的原因:让学生列举自己成绩差的原因,教师总结并提出常见的成绩差原因。

4. 提出改进措施:针对成绩差的原因,给出具体的改进措施,如提高学习效率、养成良好的学习习惯等。

5. 学习计划的制定:指导学生如何制定合理的学习计划,包括学习目标、学习内容、学习时间等。

6. 学习方法的调整:介绍有效的学习方法,如分散学习、联想记忆、主动学习等,并引导学生根据自己的实际情况调整学习方法。

7. 总结与反思:让学生谈谈自己在改进过程中的心得体会,总结经验教训,不断提高自己的学习能力。

四、教学评价1. 学生对成绩重要性的认识程度。

2. 学生分析成绩差原因的能力。

3. 学生制定学习计划、调整学习方法的实际情况。

4. 学生在学习过程中的积极性和主动性。

五、教学建议1. 注重激发学生的学习兴趣,让他们认识到学习的重要性。

2. 针对不同学生的成绩差原因,给予个性化的指导和建议。

3. 鼓励学生主动参与课堂,积极提问,提高课堂互动性。

4. 关注学生的学习进度,及时调整教学方法和策略。

5. 家校合作,共同关注学生的学习状况,为学生创造良好的学习环境。

六、教学资源1. 教学PPT2. 相关文章和资料3. 学习计划模板4. 学习方法指导资料七、教学时间1课时(45分钟)八、课后作业1. 总结自己成绩差的原因,列出改进措施。

2. 制定一个为期一个月的学习计划,包括学习目标、学习内容、学习时间等。

初中生提高成绩的学习方法

初中生提高成绩的学习方法

初中生提高成绩的学习方法一落实的关键是检测和重复。

落实就是硬道理。

看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。

补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

找漏洞、补漏洞。

学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。

上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。

除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

百宝箱其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦。

百宝箱是个新鲜玩意,其实就是一本备忘录。

百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。

它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。

题目千千万,我们是做不完的。

做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。

学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。

考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。

有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。

每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。

考前的模拟测试,也是一个好办法。

不要轻易放过一道错题。

对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。

从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。

”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?初中生提高成绩的学习方法二上课时一定要抬头听课,因为老师在讲课时在黑板上书写的内容,有时需要看才能懂,还有些因为这个那个,要看老师指的是什么地方。

积极回答问题,这里主要是说上课时老师提问,只要让大家一起回答,就一定有声音,否则就会走神。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生成绩不好怎么办
每个人都有着不同的特点。

初中生也是如此,有的文化课成绩好,有的则不是很理想,对于这部分学生而言,他们该怎么办?
在家长们眼里,学生就应该沿着小学-初中-高中-大学这一条路走,其他途径都是“歪门邪道”,会被人瞧不起。

可是真的是这样么?有这种心理的人,其实是对职业规划有一定的欠缺,也在一定程度上和时代有些脱轨了。

其实条条大路通罗马,只要待遇好,发展有前景,为什么不去呢?在当今,IT行业广受欢迎,如果有同龄的朋友知道你在从事IT相关的工作,一定会十分羡慕你。

因为这个行业薪资高,有广阔的发展前景。

所以,同学们如果感到迷茫,不知道未来从事什么职业好,也想改变自己的未来,那么不妨来学习互联网技术,实现弯道超车。

因为,互联网企业真的以能力为尊!而且软件开发需求量大,发展前景广阔,只要基础扎实,有一技之长,就能受到企业器重。

当然,互联网行业吸引人的一点就是工作氛围轻松,往往实行弹性工作制,工作内容更灵活!
有的同学可能会问,IT行业这么好,肯定不好学吧。

渝小新在这里答复:0基础,就能入学。

而且重庆新华师资强大,每位老师都有着丰富的教学经验,对互联网有着独到的见解,对待学生也十分耐心,讲解认真仔细,只要你肯学,就能实现弯道超车。

趁着年轻,抓紧学习IT吧,未来就在同学们的手中。

相关文档
最新文档