仿用句式( 仿写)的解题技巧
仿写句子的技巧和方法
仿写句子的技巧和方法
1. 仿写句子啊，就像搭积木，得先找到合适的“零件”，比如看到一句“太阳当空照”，咱就得琢磨琢磨用啥来替换“太阳”，这就是关键第一步哟。
2. 仿写句子不是瞎凑，可不是随便找几个词放进去就行，得像选衣服一样，颜色款式得搭配好呢，比如原句是“小鸟在枝头唱歌”，那咱就得想想啥小动物能唱歌呀。
3. 仿写句子要找到那个神韵，就跟模仿别人走路似的，得抓住那个姿态特点，像“风儿轻轻地吹”，咱就得体会体会那轻的感觉，然后去找类似的呀。
4. 仿写得大胆点，别怕出错，就跟画画一样，先大胆涂，不行再改嘛，比如看到“花儿对我笑”，你也可以让草儿对你笑啊，这有啥不敢的。
5. 仿写句子的时候要多留心身边的事儿，有时候灵感就藏在日常里呢，像我有次看到天上的云变化多端，就想到可以仿写“白云在天空变魔术”。
6. 模仿句子别死脑筋，要灵活，就像打球不能光走直线，得学会拐弯呢，比如“星星在夜空中眨眼”，那咱可以换成月亮在夜空中眨眼呀。
7. 仿写要抓住特点，像人物的性格特点一样，比如“小猫很调皮”，那咱就得想着什么动物也调皮，一下子就能想到猴子嘛。
8. 仿写句子的技巧和方法得慢慢摸索，就像学骑自行车，一开始可能老摔倒，但多练练就会啦，咱把原句仔细研究研究，肯定能仿写个精彩的出来哟。
初中语文句子仿写题的解题方法及技巧
初中语文句子仿写题的解题方法及技巧句子仿写题的解题方法和技巧句子仿写是一种考试题型，要求考生按照试题上所给的句子形式，再写出一个或几个同样类型的句子。
这种题型主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。
虽然看起来比较简单，但要真正做好，也需要动一番脑筋。
因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。
根据近几年中考情况，句子仿写一般分为五种类型：仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句和仿写情景句。
1.仿写排比句仿写排比句要求考生根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
排比句是指结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起。
考生需要注意句子的准确性和量词的正确使用，同时保持意思的前后连贯和一致。
由于是发挥性试题，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
2.仿写比喻句仿写比喻句要求考生以一个词或短语开头，仿照例句写两个句子，构成意义相近的一段话。
比喻是指打比方，分明喻、暗喻和借喻三种。
本题要让考生写的是暗喻，其本体和比喻词都已确定，只要写出恰当的喻体就可以了。
3.仿写对偶句仿写对偶句要求考生根据语境，仿照画线句子，写出与之对应的一句话。
对偶句是指两个句子在结构和意义上相对称，呈现出一种对立或相似的关系。
考生需要注意句子的结构和意义的对应关系，同时保持语言的简练、优美。
4.仿写名言句仿写名言句要求考生根据语境，仿照画线句子，写出与之意义相近或相反的一句话。
名言句是指经典的、有代表性的语句，通常具有普遍性和深刻性。
考生需要注意句子的意义和语言的精炼。
5.仿写情景句仿写情景句要求考生根据情境，仿照画线句子，写出与之相应的一句话。
情景句是指根据情境创造的语句，通常具有真实性和感染力。
考生需要注意句子的真实性和情感表达的准确性。
总之，句子仿写是一种考查学生语言表达能力的有效方式，考生需要在平时多加练，提高自己的模仿能力、创新能力和遣词造句能力，以应对考试的挑战。
仿写句子的答题技巧口诀
仿写句子的答题技巧口诀
引子：古语有云：“圣人不教，学者不问”，因此有智者总结出一些口诀和技巧让学生能够轻松应对学习中的挑战，提高自己的学习效率以及学习成绩。
在仿写句子这一学习领域，也有一些口诀可以让学生可以轻松理解，让他们在解答仿写句子时有更好的表现。
一、图引句解
此句意为“把句子中重要的单词和句子结构通过图像画出来，以便你能够更好地理解句子的意思，从而帮助你更好地仿写出句子。
”
口诀：图引句解，句意画出来。
二、架构句节
此句意为“根据句子中的单词和句子结构，把它们拆分成若干部分，把它们放在一起形成一个架构，这样可以帮助你更容易地理解句子，更好地仿写出句子。
”
口诀：架构句节，单词拆分开。
三、强化练习
此句意为“在学会了上述口诀之后，就要进行大量的练习，以便掌握仿写句子的方法，加深记忆，强化训练，从而迅速提升自己的仿写水平。
”
口诀：强化练习，记忆加深。
结语：仿写句子是一项关键的学习技能，它可以帮助学生更好地理解句子，并且可以提高学习效率。
如果学生能够熟练运用口诀总结出来的仿写句子技巧，就可以更好地掌握这一技能，并且能够轻松解
决仿写句子的难题。
仿写句子的方法和技巧口诀
仿写句子的方法和技巧口诀
1.抓住句子的核心词汇：在仿写句子时，先确定句子的核心词汇，即
表达句子主题或重点意思的词汇。
根据核心词汇展开句子的仿写，可以使
句子更加准确和有针对性。
2.换用同义词或近义词：在进行句子仿写时，可以尝试将原句中的一
些词汇替换为其同义词或近义词。
这样做可以使句子的表达更加丰富多样，避免使用过多相同的词汇。
3.改变句子的结构：句子的结构包括主谓宾结构、倒装结构、并列结
构等。
通过改变句子的结构，将原句表达的意思重组并仿写成新的句子。
这样可以使句子的表达方式更加变化，增加句子之间的连贯性。
4.增加详细信息或修饰词语：在仿写句子时，可以通过增加详细的描
述信息或修饰词语，使句子更加生动具体。
通过加入形容词、副词、介词
短语等词汇，可以增加句子的表达力和细节。
5.变换时态和语态：通过改变句子的时态和语态，可以使句子的表达
方式更加灵活多样。
根据句子的语境和需要，可以将句子从一种时态或语
态变换为另一种，从而达到句子仿写的目的。
综上所述，仿写句子的方法和技巧可以通过抓住核心词汇、换用同义
词或近义词、改变句子结构、增加详细信息或修饰词语，以及变换时态和
语态等手段来实现。
通过不同的方法和技巧的组合运用，可以使句子的仿
写更加灵活多样。
句子仿写题的解题方法及技巧
句子仿写题的解题方法及技巧一、含义及其要求：仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。
要求：基本要求：形神兼备（形似：仿句与原句句式结构相同、字数相近、修辞与表现手法相同。
神似：仿句与原句内在的意蕴与潜在的道理一致即内容相关、思路连贯、情感基调一致。
）二、分类就近几年中考情况来看，从仿写内容来看；一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。
（一）、仿写排比句例、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。
解析：这道题实际上是让考生仿写排比句。
结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。
”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
本题可拟为：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
（二）、仿写比喻句例１、请以“勤奋”开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。
（４分）解析：本题是让考生仿写比喻句。
比喻，就是打比方，分明喻、暗喻和借喻三种。
本题要让考生写的是暗喻，其本体（勤奋）和比喻词（是）都已确定，只要写出恰当的喻体就可以了。
答案可拟为：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。
等等。
例2、仿照例句，将下面句子补充完整。
（１分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿用句式的解题技巧 精华
仿写总原则：
形神兼备 显隐俱全
修辞一致、句式相同、字数 相近
内在逻辑一致、感情风格一致 符合事物的个性特征、符合人 之常情、遵循生活的逻辑 表达力求简明、连贯、得体， 尽量做到用语生动、文笔优美、 含蓄隽永、启人心智
仿写歌诀
审清题干是前提 分析例句最关键， 修辞方法要一致， 上下句式讲对齐。 联想想象需丰富， 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操， 文质兼美好仿句。
读一读：
感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗过你的人，因为他增强了你的智慧； 感激蔑视过你的人，因为他唤醒了你的自尊； 感激责备过你的人，因为他纠正了你的错误； 是啊，学会感激，你会发现，生活中处处 有美好。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀 感激之情的生活是最甜美的。
仿用句式的解题技巧
人类是大地的主人翁。 飞鸿、归雁是它的标点。 。 因为只有人才是它的阅读者。 太阳、月亮、星星是天空的文字。 朵朵小花是森林的纽扣。 而成功则是最终的目的。 松树、小草是山的衣服。 动植物、矿产等是内容。 鱼虾、海鸥是海的文字。
1、分析修辞：比喻 2、分析句间关系：本体 喻体都为总分关系
原文照套 句式不符 非领属关系 未用比喻 胡乱拼凑
4.命题式
【理论阐释】
这类题一般是仿照例句句式，
围绕另一话题写句子，即仿句
和原句在内容上没联系，只是 句式和修辞手法有联系。
【典例导悟】
（2009·四川高考）仿照下面这句话，另选一种景物
进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和
排比的修辞手法。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜 地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： _______________________________________
“句式仿写”解题思路浅析
句式仿写解题思路浅析引言在写作中，句式仿写是一种常见的提升写作水平的方法。
通过学习并模仿优秀的句子结构，可以帮助我们提高表达能力，增加文章的吸引力和可读性。
本文将从以下几个方面对句式仿写的解题思路进行浅析。
一、了解句式的基本类型在进行句式仿写之前，我们首先需要了解句子的基本类型。
一般来说，句子的基本类型包括简单句、并列句、复合句等。
不同类型的句子有着不同的结构和功能，因此在进行句式仿写时需要根据具体的需求选择合适的句式。
简单句是最基本的句子类型，由一个主语和谓语组成，表达一个完整的意义。
在进行句式仿写时，可以通过改变主语或谓语的形式，调整句子的结构，使之更加生动有趣。
并列句是由两个或多个并列的简单句通过连接词连接而成，可以同时表达两个或多个意义。
在进行句式仿写时，可以通过替换连接词，灵活运用并列句的结构和功能，使句子更加多样化。
复合句是由一个主句和一个或多个从句组成，主句和从句之间通过关联词或连接词来连接。
复合句可以更加详细和具体地表达一个意义，因此在进行句式仿写时可以适当运用复合句的结构，增加句子的信息量和表达能力。
二、学习优秀的句子结构要想进行句式仿写，我们首先需要学习优秀的句子结构。
可以通过阅读优秀的文学作品、报刊杂志、学术论文等，积累各种类型的句式，并进行分析和总结。
在学习的过程中，可以注意以下几点：1.注意句子的长度和结构。
一些优秀的句子结构会使用短句、长句、简单句、复杂句等不同的句子长度和结构，使句子更加丰富多样。
2.注意句子的语法结构。
优秀的句子结构往往能够运用丰富的语法结构，包括并列句、从句、状语从句、定语从句等，使句子更加复杂、精确、具有表达能力。
3.注意句子的修辞手法。
一些优秀的句子结构可以巧妙地运用修辞手法，如排比、比喻、反问等，增强句子的感染力和表达力。
三、进行句式仿写的实践在学习了优秀的句子结构之后，我们可以进行句式仿写的实践。
在实践的过程中，可以参考以下几个步骤：1.选择要模仿的句子。
仿写句子的方法与技巧五年级
仿写句子的方法与技巧五年级
以下是仿写句子的一些方法与技巧：
1. 理解句子的结构：首先要明确原句的句子结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
2. 观察句子的特点：观察原句是否有特殊的修辞手法，比如比喻、拟人、排比等。
3. 寻找仿写的点：在理解句子结构和特点后，寻找可以进行替换或者延续的点，这些点可以是词语、短语、句子等。
4. 创造新的句子：根据找到的仿写点，创造出与原句结构相似、特点相同的新句子。
5. 检查句子的逻辑：最后，检查新句子是否符合逻辑，确保语法正确、语境合适。
举个例子，如果原句是“秋天是大地收获的季节”，可以这样仿写：
1. 理解句子结构：主语是“秋天”，谓语是“是”，宾语是“大地收获的季节”。
2. 观察句子特点：这里使用了比喻的修辞手法，将秋天比作大地收获的季节。
3. 寻找仿写的点：可以替换“大地收获的季节”为“果园丰收的时刻”或“树叶变黄的时刻”等。
4. 创造新的句子：秋天是果园丰收的时刻（或秋天是树叶变黄的时刻）。
5. 检查句子的逻辑：确保新句子符合逻辑，语法正确。
通过这样的步骤，可以有效地仿写出与原句相似但又不完全相同的句子。
仿写句子的方法和技巧
仿写句子的方法和技巧仿写句子是指根据给出的句子，通过替换词语或调整语序、结构等方式，创造出新的句子。
下面是一些方法和技巧可供参考：1.词语替换：尝试用同义词或近义词替换原句中的一些词语，以使新句子保持原句的意思。
例句：原句 - She is a talented singer.仿写 - She possesses exceptional singing abilities.2.语序调整：改变原句的语序，使新句子更加生动有趣或表达方式更加灵活多样。
例句：原句 - The cat chased the mouse.仿写 - Chasing the mouse was the cat's favorite game.3.结构调整：尝试改变句子的结构，使用不同的从句、短语或修饰语，使新句子更具吸引力。
例句：原句 - The sun was shining brightly in the sky when I woke up.仿写 - When I woke up, the sky was bathed in bright sunlight.4.添加细节：在原句的基础上增加一些细节或描述，使新句子更加具体生动。
例句：原句 - The boy is running.仿写 - The energetic boy is running joyfully in the park.5.变换句式：通过转换句式，将简单句转化为复合句或复杂句，以增强句子的信息量和表达能力。
例句：原句 - I love reading books.仿写 - Reading books is something that I truly enjoy.以上是几个常用的仿写句子的方法和技巧。
通过不断练习，你可以提高仿写句子的能力，使自己的写作更加富有变化和表现力。
小学语文仿写句子技巧
小学语文仿写句子技巧
1.句子转述：将一句话以自己的话重新表达出来。
例：原句：“小明非常喜欢画画。
”
仿写句：“小明对绘画非常感兴趣。
”
2.句子补充：在一个句子中添加修饰语或补充信息。
例：原句：“小华是个聪明的学生。
”
仿写句：“小华是个聪明的学生，他总能迅速理解老师的教导。
”
3.句子替换：将原句中的词语或短语替换为同义词，或使用近义词进行替换。
例：原句：“这个游戏非常有趣。
”
仿写句：“这款游戏非常有意思。
”
4.句子调整：改变原句的结构或词序。
例：原句：“她喜欢唱歌和跳舞。
”
仿写句：“跳舞和唱歌是她喜欢的活动。
”
5.句子倒装：将主语和谓语的位置颠倒。
例：原句：“他常常在河边放风筝。
”
仿写句：“常常在河边放风筝的是他。
”
6.句子省略：将原句中不必要的成分省略掉。
例：原句：“小狗在花园里玩耍。
”
仿写句：“小狗在花园玩。
”
7.句子扩展：在原句的基础上添加补充信息或描述。
例：原句：“他是个善良的人。
”
仿写句：“他是个善良的人，总是乐于助人。
”。
仿写句子的方法与技巧
仿写句子的方法与技巧
仿写句子是指在原句的基础上进行修改，使其表达方式更加生动或多样化。
以下是一些方法和技巧，帮助你进行句子的仿写：
1.使用不同的句型：尝试使用不同的句型，如主谓宾、并列、状语从句等，使句子结构更加丰富多样。
2.替换关键词：通过替换一些关键词，可以改变句子的意义或语气。
例如，将“好”替换为“优秀”或“出色”，可以让句子更具描述性。
3.添加具体细节：通过添加具体的细节，可以使句子更加生动形象。
例如，原句“他是位优秀的运动员”可以改为“他是位拥有五个冠军头衔的优秀运动员”。
4.利用同义词和近义词：通过使用同义词或近义词，可以避免重复使用相同的单词，提高句子的表达效果。
例如，将“非常高兴”改为“十分欣喜”。
5.改变句子的语态：通过改变句子的主动语态和被动语态，可以使句子表达的重点不同。
例如，将“他们建造了一座新桥”改为“一座新桥被他们建造了”。
6.使用修辞手法：例如，使用比喻、拟人等修辞手法可以让句子更具有文学性和感染力。
7.融入感官感受：通过加入感官感受，如视觉、听觉、嗅觉等，可以让句子更贴近读者的感受，让读者更能共鸣。
8.保持语气连贯：在进行句子的仿写时，要注意保持语气的连贯性，使新句子与原句在语气上保持一致。
9.避免啰嗦和重复：在修改句子时，要注意去除冗余和重复的部分，使句子更简洁明了。
总之，进行句子的仿写可以通过使用不同的句型、替换关键词、添加具体细节、利用同义词和近义词等方式使句子更加生动多样化。
同时要注意语气的连贯和保持句子的简洁明了。
仿写题的解答技巧(学生版)
仿写题解答技巧【考点解析】“仿用句式”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。
通常放在第Ⅱ卷，以主观题的形式出现，往往给出例句或者一个句子的画线部分，比较突出对结构和修辞手法的考查。
【解题技巧】根据仿写试题考查侧重点的不同，可将其分为四大类型：结构类仿写题、修辞类仿写题、诗歌类仿写题和思维类仿写题。
一、结构类仿写题——看清结构，模仿有据●技法点拨解答以结构为命题点的仿写题，要把握例句的结构特点，先看清是单句还是复句，是单句的，要分析句子成分的关系（主谓式、动宾式、动补式等）；是复句的，要分析分句之间的关系（并列、因果、假设等），再按例句的结构仿句，同时注意语气、内容、修辞等方面的要求。
如：（天津卷第23题）在下面横线处，续写两句话。
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；二、修辞类仿写题——抓住特色，创新出彩●技法点拨修辞仿写题主要涉及比喻、排比、对偶、拟人、反问、设问等常用的修辞格。
解答这类题时，最关键的是了解某种修辞的特色、要求，如，比喻往往是将抽象的事物形象化，它要求新鲜、生动；排比则由三个以上的结构相同的句子构成，整齐而富有气势。
如：（全国卷Ⅰ第20题）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
三、诗歌类仿写题——形神兼备，追求文采●技法点拨仿写短诗，要注意以下几个方面：①例子一般具有哲理性，仿作也要有深刻的思想内容；②诗歌借形象表达思想，仿写时要看清诗歌采用了什么修辞手法、表现手法；③追求高远的意境。
如：在“梅花”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》这首小诗的格式，写一组句子。
仿写句子的解题技巧
仿写句子的解题技巧仿写句子的解题技巧我们做什么的事，都会有一定的技巧，下面是小编整理的仿写句子的解题技巧，欢迎阅读。
仿写句子是目前语文考试的一大热点。
由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
答好仿写句至少需要三方面的能力：一、遣词造句的能力；二、汉语语法修辞运用能力；三、较强的联想能力。
还必须遵循两条原则：一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。
在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。
只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。
可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。
（一）从形似角度联想。
[例1]：模仿例句，把句子写完整。
例句：O是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。
因此仿句可以这样表达：O是一面战鼓，催强者奋勇前进；O是一只车轮，使勇士滚滚向前。
（二）从神似角度联想[例2]：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
仿写句子题答题技巧和方法
仿写句子答题技巧和方法
仿写句子题是一种常见的语文题目，主要考察学生的语言表达能力、语法和词汇量。
以下是一些解答仿写句子题的技巧和方法：
1. 理解题目要求：首先需要理解题目的要求，看清楚需要仿写的是何种类型的句子，比如是比喻句、排比句还是其他类型。
2. 分析原句：仔细分析原句的结构、用词和语法，理解句子的意思和意境，这样可以更好地进行仿写。
3. 用词恰当：选择恰当的词汇进行表达，避免使用过于生僻或者不合适的词汇。
4. 语法正确：保证仿写的句子语法正确，没有语病或者表达不清的地方。
5. 表达流畅：尽量使句子表达流畅，符合语言习惯，避免过于生硬或者不自然的表达。
6. 符合主题：保证仿写的句子符合题目要求，与原句的主题和意境相符合。
7. 创新表达：在符合题目要求的前提下，可以尝试使用新的表达方式或者词汇，展示自己的语言能力和创造力。
总之，解答仿写句子题需要平时多加练习和积累，提高自己的语言表达能力、语法和词汇量。
在考试时，要认真审题，理解题目要求，
按照上述方法进行仿写，尽量做到符合要求、表达准确、流畅自然。
初中语文仿写句子答题技巧方法归纳
初中语文仿写句子答题技巧方法归纳仿写句子，表面上看是考查修辞方法，如比喻、排比等，又或者考查句子的连贯承接。
可实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等等。
下面是小编为大家整理的关于初中语文仿写句子答题技巧，希望对您有所帮助!中考语文仿写句子答题技巧1.话题要统一：以给定的陈述对象为主语，不能指东打西。
2.句式要一致：仿句要做到按照例句句式特点仿写，做到句式一致。
3.修辞要相同：要辩明例句所用的修辞格，照葫芦画瓢。
4.结构要一致：仿句的句子成份的组合方式，修辞限制的方式均应与例句相同。
5.色彩相同：应注意感情色彩一致，语体色彩除明显的共同词语外，用词尽可能不与例句重复。
6、仔细阅读例句，揣摩分析。
根据例句的上下文意及语境，明确仿写要求，仿句要与例句保持语意的协调一致。
7、展开联想与想象，调动积累。
根据例句展开丰富的联想与想象，调动平时信息储备，拓宽解题思路，以写出富有创新的句子。
8、再次细读仿句，检查验证。
答完题后一定要仔细阅读仿句，检查验证，注意推敲语言，以使仿句意象优美，充满真情，富有新意。
初中仿写题答题技巧1、内容要协调一致，前后呼应。
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。
这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
仿用句式答题技巧
仿用句式答题技巧一、考点阐述：所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。
能级为d级。
仿用句式，要找全句式上的模仿点。
近年来高考考仿用句式，经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查，仿用句式时，要同时符合修辞方面的要求，它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题，因此备受高考命题者的青睐。
二、考题示例：例1：（2003年高考题）依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
（6分）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为：提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。
改写为：[投影]1.提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
⑴嘘，小声点！——校园“静博士”⑵远离尘世喧嚣，留住淡泊宁静。
⑶轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流，不带走宁静与清幽。
(4) 除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。
(5) 除了求知什么也不带来，除了诚实什么也不张扬。
（6）请用你安静而优雅的举止，为大家塑一片宁静的天空。
（7）请把你的声音带回家，请把你的微笑留下来。
（8）不可高声语，恐惊天上人。
（9）给室内以安静，还走廊以和平。
（10）将安静送给别人，将文雅留给自己。
（11）小声说话，静静行走——做现代文明人。
2.提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款⑴大脑满载归，两手空空回。
——请勿带走图书⑵带走满腹知识，留下一架好书。
⑶你喜欢的书，别人也喜欢……(4)除了知识什么也不带走，除了珍惜什么也别留下。
(5) 除了思想什么都不带走，除了美德什么都别留下。
(6)知识留在心里，报刊留在这里。
(7) 带走无价的知识，留下有价的书刊。
（8）靠罚款营利不是我的目的，给你知识是我的追求。
（9）轻轻松松地来，干干净净地走。
（10）捧着一颗求知心而来，不带半片有字纸而去。
例2、2003年北京高考仿写试题：按照下面句子的句式（若只因为……就……，无异于……）仿写，用另一比方评论另一事物。
仿写句子的解题技巧
仿写句子的解题技巧[例3]：仿写下面的句子，用相反的词语。
例句：他的话让我感到温暖。
仿句：他的话让我感到________________。
分析：从相反的角度思考，需要考虑原句的意思和表达方式。
原句中的“温暖”是一个形容词，表示的是一种暖和、舒适的感觉。
因此，可以用相反的形容词“寒冷”来表达相反的感受。
仿句：他的话让我感到寒冷。
喻体“云”“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体；从局部看，后几个本体和喻体是由同一个前提“天空”生发出来的并列关系，并且尾句要照应首句的本体“天空”。
通过这样的仿写，我们可以更好地理解和掌握排比句的写作技巧。
例句：友情是一杯清茶，淡淡的却能让人回味无穷。
爱情是一朵鲜花，娇艳的却能让人心醉神迷。
下雨天是一把伞，简单的却能让人感受到温暖。
成功是一条路，漫长的却能让人收获满满。
健康是一份财富，珍贵的却能让人感到幸福。
一份努力无法创造出辉煌的成就，一滴汗水无法浇灌出茂盛的果实，一次尝试无法探索出未知的领域。
只有不断坚持，不断前行，才能开创美好的未来。
一只蜜蜂采集不了花园的全部花蜜，一只鸟儿唱不出整个森林的和谐乐章，一片叶子无法呈现整株树木的美丽。
只有众志成城，团结协作，才能实现共同的目标。
18. 智慧是一把利刃，可以轻松地克服障碍；愚昧则是一把钝刃，只会划伤自己。
19. 激情是燃烧的火焰，充满活力，温暖心灵。
但若不能控制，火焰会带来破坏。
20. 人需要祝福、快乐和思念，它们如同水、花和树叶一样重要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。
21. 没有勤奋的汗水，就没有成功的果实。
22. 让生命绽放出美丽的花朵：一份真诚的关怀是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一份无私的援助是一朵花。
那些能为别人开花的心，才是真正的善良之心，那些能用自己的生命为别人带来美好的人，才是不平凡之人。
句式仿写的方法和技巧
仿写：知识好比一阵清风，它能帮助我们驱散心头的困惑
这里我们仅仅把“时间”改为了“知识”，把“愁云”改成了“困惑”
再如
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
仿写：也许，你成不了炫目的太阳，但你依然可以变成一轮明月或一颗金星，为大地添一分光明，增一分热量。
仿写1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
仿写2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
●补充说明
如果仿写句子实在有困难，可以只改变句子中的名词、形容词、动词、量词等，而数词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词基本保持不变。如
这里我们改换了原句中的动词、形容词、名词、量词，但数词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词均保持不变。
解答示范：
仿照下列句子的句式，再写两个句子。
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
解题思路：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺小都要积极地奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。从修辞看：用的是比拟的手法。
仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地，可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；牡丹，野花、小草；大海，小溪、细流……
这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语已加以限定，则确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃……
第二步：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤……
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预习作业：1.【2010浙江卷·6】余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。
许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。
请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。
要求是：至少运用一种修辞方法。
（4分）【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
（1）尘：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）舒：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案示例一：（1）看似不起眼的小小的尘埃，在纯洁的心灵上涂抹着灰色的色调。
（2）舍弃不该占有的东西，给予自己应有的奉献，你的内心就会得到像甘泉滋润般的舒畅。
答案示例二：（1）尘：轻飘飘飞着的小土粒。
人类啊，我本不是灾害，应该好好思考出生我的原因了。
（2）舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。
【评析】“尘”与“舒”两个会意字，拆拼比较简单，关键在于拆拼后的描述。
描述尽量用拟人和比喻等修辞，说出自己内心的感受。
2.汉字有着深厚的文化底蕴，有着独特的文化魅力。
看下面几个篆体汉字，从例字以外的三个字中任选两个，仿照例子，巧说汉字。
要求符合该字的形体特点和基本含义，句式特点和例句基本一致。
国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家园。
休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】此题将分析汉字和仿写句子结合在一起进行考查，非常有创意。
解答此题，一要认真分析汉字的各部分，充分展开联想，理解汉字各部分所代表的意义；二要分析汉字各部分意义和汉字本身含义的关系，要在仿句中充分体现出来。
【答案】示例：掰：两边手，要分开，双手一分就此掰。
苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。
明：左朝阳，右晓月，日月同辉天地明。
3.结合个人的感悟对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。
请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。
例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【答案】示例：选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。
值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。
4.【2006浙江卷·22】标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。
”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
（3分）答：[解析]这道题答题要点是：①用某一标点符号（省略号除外）做本体，②用生活中某一事物做喻体，③阐发某种生活道理。
可以引发人们联想的标点符号很多，如：句号、感叹号、省略号、问号等。
[参考答案示例]参考例句：感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。
问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
仿用句式一、考点解析：所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。
只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句在高考中连续考查(98—10)。
同时，它又是难度较大的题。
这类题能有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力。
所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求，其核心是句子内容和句式特点。
点击高考•（2010年全国卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）•谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；•谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；•谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
• •解析说明：仿例造句是一个非常陈旧的题型，但是有其能够考查出学生的语言积累和运用的能力而在高考中挺立不倒，倍受高考命题者的青睐。
这类试题完成的时候，要求考生必须注意，答案必须要形似，更重要的是要神似。
一般的学生在句式的仿写上不会有太大的问题，但在神似方面就有点力不从心了。
•分析示例，我们会发现是一个由比喻句形成的排比句，这就要求我们要分析排比句内部关系，看看它们是层递还是平行排列，同时还要注意比喻的设喻的角度。
例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻，并且形成了一个并列的句式。
这样调动自己的语言积累进行造句就可.示例：1、自信是一种绚丽但不繁杂的色彩；自信是一种响亮但不过早的声音；自信是一种清香但不腻人的味道。
•2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉；成熟是一种圆润而不腻耳的音调；成熟是一种洗刷了偏激的淡漠；（成熟是一种无需声张的厚实；成熟是一种并不陡峭的高度。
）•仿写原则：•总体原则：¡°形似且神似¡±¡°形神兼备¡±•【话题一致】•包括陈述对象一致和中心主旨一致。
•【结构一致】•句子结构形式的高度一致。
结构一致不仅包括•句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。
•【修辞一致】•仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。
•【格调一致】•感情一致，风格一致，色彩一致。
•①真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？②爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？③猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的发明？④感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？⑤希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？⑥梦想是人生的彩画，描绘了多少美好的明天？⑦信念是人生的翅膀，飞越了多少艰险的畏途？⑧记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？解析：这道题考句式，考修辞，考对事理的认识，设题平易朴实而又能激活思维，给予考生最大限度的构思时空，便于考生思维个性发挥。
可以写出不少“上乘之作”。
•以上均是从正面立意，从不同的方面给人一种积极向上的激励和启迪，让人感受到人生的美丽和生活的丰富多彩，给人一种醍醐灌顶的智慧享受。
可以从反面仿写：• ①贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？②彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？⑧粗心是性格的盲点，错过了多少成功的机遇？这些从反面仿写的“名言警句”给人一种“振聋发聩”的警觉，反映出智慧和人生阅历的积累，让人大有“佩韦自缓”“佩弦自急”之感。
（一）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
•（2010年四川）20．仿照给定的句子的续写两句话。
要求：续写部分与给定句子构成排比，表达保护生态环境的主题。
（4分）•树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
•解析：本题考查仿用句式。
注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。
•答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。
鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。
•（２０１０安徽）20．某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。
请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。
(5分)• 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。
•乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能⑴ 。
• 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能⑵ 。
•解析：解答本题一要紧扣喜欢的理由，二是仿句。
•理由能够自圆其说，语句仿写规范无误即可。
•示例：（１）启迪我们的智慧，提升我们的境界。
•（２）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
•（宝鸡市2010年高三教学质量检测）17．请补出下面一则朗诵词的空缺部分。
（6分）自信是人生航船的灯塔，指引前进的方向，照亮前进的路程；自信是，，。
一个人没有自信，就像一只鸟儿没有了翅膀；一个人没有自信，。
雨果曾经说过：“我们应该相信，自己是生活的战胜者。
”没错，也说过：“ 。
”“每一棵草都有一朵花”，他我们敞开心扉，畅谈自信，满怀自信，•迎接未来的挑战。
•解析：前四空比喻要恰当连贯，后两空名人、名言要正确。
•示例：人生大厦的基石，奠定坚实的基础，撑起事业的巨峰。
• 就像一朵花儿缺少了阳光•爱默生自信，是成功的第一秘诀。
（或：毛泽东自信人生二百年，会水击三千里）例,要求：1）跟加线的句子句式相同，组成排比句。
2）符合上下文的特定语境。
（6分）作家笔下优美的写景散文，好似热情而阅历丰富的导游：它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道，① ，② ，③ ，它会让你情不自禁地赞叹：祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊！【参考答案】它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道，它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海，它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江，它会送你去观看长江那一泻千里的急流。
（三）命题式（另写式）（2010年山东卷）17. 请仿照给出的句子，另写一句话。
要求语意连贯，句式一致。
（4分）• 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
•【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。
在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。
（2010年全国卷Ⅱ）20．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。
(6分)•成熟是一种临危不乱的从容；•成熟是一种宠辱不惊的淡定；•成熟是一种卓尔不群的大气。
••解析：要内容贴切，形成排比，句式相同。
•答案:•1、博大是海纳百川的大度；• 博大是壁立千仞的胆魄；• 博大是汪洋浩博的豪放。
•2、博大是学富五车的丰厚；• 博大是胸怀坦荡的宽广；• 博大是大气磅礴的雄伟。
（10年陕西卷）17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
（6分）•种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；•雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；•钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
•解析：题干要求“句式与示例相同”，示例的句式是假设关系的复句。
•再看示例的主语分别属于植物、动物、人造珠宝类，仿句主语也最好是这三类事物。
•星星假如害怕黑夜，那它永远不能闪烁；蝴蝶假如害怕破茧，那它永远不能成蝶；凤凰假如害怕涅磐，那它永远不能更生；•玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳; 骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼，那它永远不能削铁如泥。
（四）开放式不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。