2020幼儿园的中秋节活动总结
2020幼儿园开展中秋节主题活动总结【5篇】
2020幼儿园开展中秋节主题活动总结【5篇】中秋节活动总结1为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关事项安排如下:一、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。
营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。
4.开展节日卫生整治活动。
组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。
二、活动要求1.高度重视,精心组织。
各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。
2.广泛宣传,营造氛围。
充分利用主题班会、校园广播,利用板报、墙报、手抄报等多种形式,了解民俗风情,继承传统文化,熟悉文明礼仪,培养孝亲敬老,爱国爱家的思想感情,增强民族的自豪感和历史的认同感。
中秋节活动总结2为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。
近日,我校围绕“我们的节日.中秋”主题开展一系列活动:(1)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张“我们的节日.中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
(2)开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
中秋节活动总结与反思幼儿园8篇
中秋节活动总结与反思幼儿园8篇篇1一、活动背景与目的中秋节,作为中国的传统节日,承载了丰富的文化内涵。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验这一节日,我们特意策划了一场中秋节活动。
活动的目的在于让孩子们通过亲手制作月饼、听故事、赏月等活动,感受中秋节的氛围,了解中秋节的习俗,增强对传统文化的认知和尊重。
二、活动内容与实施1. 月饼制作为了让孩子们亲身体验月饼的制作过程,我们特别准备了月饼制作环节。
孩子们在老师指导下,亲手揉面、包馅、制作月饼。
这不仅让孩子们感受到了节日的氛围,也锻炼了他们的动手能力和团队合作意识。
2. 中秋故事讲述活动期间,我们邀请了志愿者为孩子们讲述中秋节的传说和故事,如嫦娥奔月、玉兔捣药等。
孩子们听得津津有味,纷纷沉浸在故事的世界中,对中秋节有了更深入的了解。
3. 赏月活动当晚,我们组织孩子们在户外进行赏月活动。
孩子们抬头仰望星空,欣赏明亮的月亮,感受中秋节的团圆氛围。
同时,我们还向孩子们介绍了月亮的传说的科学知识,增加了活动的趣味性。
三、活动效果与收获1. 孩子们对中秋节有了更深的了解。
通过活动,孩子们不仅了解了中秋节的起源和传说,还知道了月饼的制作过程和中秋赏月的习俗。
2. 增强了孩子们的动手能力和团队合作意识。
在月饼制作环节,孩子们通过亲手操作,锻炼了动手能力和团队合作能力。
3. 培养了孩子们对传统文化的兴趣和尊重。
通过听故事、赏月等活动,孩子们对传统文化产生了浓厚的兴趣,对中秋节这一传统节日有了更深的感情。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织有序,各个环节衔接顺畅。
但在活动过程中,部分环节的时间安排略显紧凑,导致一些孩子无法充分参与其中。
今后在策划活动时,应合理安排时间,确保每个孩子都能充分体验。
2. 活动内容方面活动内容丰富多彩,涵盖了月饼制作、故事讲述、赏月等环节。
但在传授文化知识时,部分孩子由于年龄较小,理解起来有一定难度。
今后在策划活动时,应更加注重活动的层次性和趣味性,以便更好地吸引孩子们的注意力。
幼儿园中秋节活动总结5篇精选2020
幼儿园中秋节活动总结5篇精选2020孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
今天小编就给大家整理了幼儿园中秋节活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!幼儿园中秋节活动总结1为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。
我幼儿园认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:一、主题思想明确,活动安排周到为有效开展此次中秋节活动,幼儿园成立了以幼儿园长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。
选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。
同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。
此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查,确保活动保质保量。
二、突显团圆特色,活动精彩纷呈为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我幼儿园紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。
通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
幼儿园中秋节活动总结范文6篇
幼儿园中秋节活动总结范文6篇篇1在这个秋高气爽、硕果累累的季节里,我们迎来了传统的中秋佳节。
为了丰富幼儿园孩子们的节日生活,增进家长与孩子之间的情感交流,我们特别举办了一场别开生面的中秋节活动。
现将活动情况总结如下:一、活动主题明确,策划周全本次活动的主题是“月满中秋,欢乐团圆”,旨在通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们了解中秋节的传统文化,感受节日的欢乐氛围。
在活动策划阶段,我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好,制定了详细的活动方案。
二、环境布置温馨,氛围浓厚为了让孩子们更好地融入节日氛围,我们在幼儿园内进行了精心布置。
校园内悬挂了一系列以月亮为主题的装饰,如五彩缤纷的气球、闪闪发光的彩灯等,营造出一种温馨而热烈的氛围。
此外,我们还为孩子们准备了精美的月饼和丰富的水果,让孩子们在品尝美食的同时,感受中秋节的团圆和美满。
三、活动内容丰富,形式多样1. 中秋故事会:我们邀请了幼儿园的老师,为孩子们讲述了许多关于中秋节的传统故事和传说。
这些故事不仅让孩子们了解了中秋节的由来和习俗,还激发了他们对传统文化的兴趣。
2. 亲子手工制作:在老师的指导下,家长和孩子们一起制作了各种与月亮有关的手工艺品,如折纸月亮、剪纸兔子等。
这些作品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力,还增进了家长与孩子之间的情感交流。
3. 中秋游园活动:我们组织了精彩的游园活动,如“月下寻宝”、“兔子舞”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体能和智力,还让他们在欢乐中感受到了中秋节的氛围。
4. 月饼品尝会:在活动的高潮部分,我们举行了盛大的月饼品尝会。
孩子们和家长们一起品尝了各种口味的美味月饼,并分享了吃月饼的乐趣和感受。
四、活动效果显著,意义深远通过本次中秋节活动,孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和习俗,还通过亲身实践感受到了节日的欢乐氛围。
同时,活动也增进了家长与孩子之间的情感交流,加强了家园合作与沟通。
我们相信,这次活动将给孩子们留下美好的回忆,并激励他们在未来的日子里更加热爱生活、关注传统文化。
幼儿园中秋节活动总结5篇
幼儿园中秋节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近,我们幼儿园为了弘扬传统文化,增进孩子们对中华民族传统节日的了解与认识,特意组织了一系列中秋节活动。
通过丰富多彩的活动形式,我们旨在让孩子们感受到中秋节的温馨氛围,体验传统文化的魅力,同时培养孩子们的团队合作意识和家庭亲情观念。
二、活动内容与过程1. 中秋节主题墙设计我们布置了以中秋节为主题的墙面装饰,让孩子们通过绘画、手工等形式,参与到墙面设计中。
孩子们用月亮、兔子、灯笼等元素,创作出了许多富有童趣的作品,使幼儿园充满了节日氛围。
2. 中秋故事会我们邀请了志愿者家长来园为孩子们讲述中秋节的故事,如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
孩子们听得津津有味,对中秋节有了更深的了解。
3. 亲子手工制作月饼为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程,我们组织了亲子手工制作月饼活动。
孩子们与家长一起动手制作月饼,不仅增进了亲子之间的感情,也让孩子们体验到了动手制作的乐趣。
4. 中秋游园活动我们组织了中秋游园活动,让孩子们通过游戏的形式了解中秋节的传统文化。
如投掷圈套月饼、猜灯谜等游戏,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
5. 家庭联欢晚会晚上,我们举办了家庭联欢晚会。
孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵等节目,家长也积极参与其中,共同庆祝中秋佳节。
三、活动效果与反馈1. 孩子们对中秋节有了更深的了解通过一系列活动,孩子们对中秋节的故事、习俗有了更深的了解,增强了他们对传统文化的认识。
2. 增进亲子关系亲子手工制作月饼、家庭联欢晚会等活动,为家长和孩子们提供了互动的机会,增进了亲子之间的感情。
3. 孩子们感受到了中秋节的氛围通过布置中秋节主题墙、中秋游园活动等,让孩子们感受到了中秋节的温馨氛围,体验到了节日的快乐。
4. 提高了孩子们的动手能力亲子手工制作月饼活动,让孩子们体验到了动手制作的乐趣,提高了他们的动手能力。
四、总结与反思本次幼儿园中秋节活动,取得了圆满成功。
幼儿园中秋节活动总结范文2024年(四篇)
幼儿园中秋节活动总结范文2024年随着中秋佳节的临近,我国各界的传统文化氛围日益浓厚。
在这一背景下,____年____月____日,____幼儿园举办了一场别开生面的“我做月饼迎中秋”主题活动,旨在加深幼儿对传统文化的理解,感受中秋佳节的团圆与甜蜜。
在这次活动中,中班的小朋友们在老师的引导下,首先了解了月饼的历史背景,随后熟悉了制作月饼的各类材料与步骤。
孩子们热情高涨,纷纷动手实践,从团面、压饼、包馅到揉圆、压模,一系列动作有条不紊。
他们亲手制作的月饼新鲜出炉后,孩子们兴奋地展示自己的作品,与家长和老师分享这份喜悦。
大班的小朋友们则通过聆听老师讲述“嫦娥奔月”的美丽传说,进一步理解了中秋节的深刻含义及月饼习俗的来源。
在“____月十____月儿圆,爷爷为我打月饼啊……”的歌声中,小朋友们与老师一起动手制作月饼,体验了节日的快乐,也激发了他们参与活动的热情。
此次活动的核心宗旨在于传承中华传统文化,营造中秋节的团圆氛围。
老师们不仅向孩子们介绍了中秋节的起源和习俗,还鼓励他们在中秋之夜向家人表达祝福,共赏明月,探索月中的奥秘。
通过这次活动,孩子们不仅感受到了中秋节的喜庆气氛,也理解了月饼与中秋节的紧密联系。
他们在动手操作中学会了分享,提升了动手能力,也在幼儿园度过了一个难忘的中秋节。
幼儿园中秋节活动总结范文2024年(二)在我国,中秋节是承载着团圆与吉祥意蕴的传统节日。
对于幼儿园小班的孩子而言,中秋节的传统意义与习俗可能尚属陌生。
为此,我们举办了一系列以“快乐”为核心的中秋节活动,旨在让孩子们在幼儿园这个小家庭中感受到团圆与快乐,激发他们对幼儿园的喜爱和向往。
中秋佳节之际,我们的小班孩子们与家长欢聚在教室,共同启动了庆祝活动。
活动中,我们以“月”字为主题,通过家长的协助,孩子们用双手将大红枣子排列成“月”字放置在月亮图案上,他们专注而认真,仿佛在排列一列火车。
与此孩子们品尝着自带的月饼,欢声笑语,如同自由翱翔的小鸟。
幼儿中秋节总结(6篇)
幼儿中秋节总结(6篇)一场精彩的活动就这样落下帷幕,信任其中充分了感谢、记忆、收获和阅历,是时候好好做个总结了吧?那么,好的事件总结是什么?以下是我为大家收集整理的幼儿中秋节总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿中秋节总结第1篇一年一度的中秋节又来临了,走进幼儿园,引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布,透着淡淡的节日气氛。
9月XX日下午,小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动,每个教室人气鼎盛,原来较小的空间显得有些拥挤。
由于前期准备做得比较的充分,所以,整个活动在尽然有序的布置中进行着,教室中不时传来家长和孩子的欢乐声,浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。
活动设计了四个环节:第一环节亲子热身体能游戏,对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说,没有问题。
第二环节亲子制作灯笼或者花篮,老师依据家长的本领层次选择制作的内容,但年龄大的爷爷和外公就有难度了。
第三环节,观看嫦娥奔月的视屏。
第四环节:共享月饼。
活动设计很丰满,看来应当是一份不错的设计方案,但是,活动后老师的交流,却显现了很多的问题。
有的说:地上好乱哦!全是边角料、我都忙的忘了看视屏了,呵呵、被孩子弄坏了,奶奶急得叫起来。
对活动的评价是活动很顺当但不算很成功!很关键的一个方面,那就是活动中细节的处理。
我们都会说细节决议成败,事实也的确如此。
老师反思的问题都是过程中的细节问题,如:制作习惯、制作时间的掌控、制作要求不明确、对家长了解的不够等等,这些问题其实都可以在活动前解决掉的,在活动方案设计时,也应当考虑到的。
但是由于老师没有对细节进行更多的思考,甚至没有考虑到,所以才会显现老师说的乱。
当然活动有主客观因素的`影响,空间小老师之前应当已经考虑到,为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。
我们以前开展活动都是这样做的。
活动后老师能够适时发觉问题是好事,但是,要找到原因所在,在以后活动中避开犯同样的错误,这就是我们反思的目的。
开展亲子活动老师投入很多的精力,说实话真的很累,所以,我们肯定要让家长觉得来参加活动有收获,值得来,老师也会觉得累得值得。
幼儿园中秋节活动总结 (精选15篇)
幼儿园中秋节活动总结 (精选15篇)幼儿园中秋节活动总结 1金秋送爽,丹桂飘香。
在中秋节来临之际,我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我班开展的"庆中秋"活动,主要以"快乐"为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
本次活动的成功之处在于:1 在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的同时,非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。
在此部分我们准备的非常充分也很有趣,所以孩子们的参与热情也非常的高,非常的成功。
2 在活动二的部分,分享月饼的甜美,让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜,然后认真地说一说是什么口味的,而后自己动笔画一画月饼的样子。
本次活动的不足之处在于:本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。
幼儿园中秋节活动总结 2中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在做月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。
2020幼儿园中秋节活动总结_关于中秋节的活动总结5篇
2020幼儿园中秋节活动总结_关于中秋节的活动总结5篇2020幼儿园中秋节活动总结篇一金秋送爽,丹桂飘香。
在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与触膜电视,老师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的****、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。
通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
2020幼儿园中秋节活动总结篇二一年一度的中秋节到来,圆圆的明月挂空中,在这次中秋节我们幼儿园举行了中秋节活动,让小朋友们感受到中秋的快乐。
幼儿园开展中秋节活动总结5篇1
幼儿园开展中秋节活动总结5篇(中秋节), 又称月夕、秋节、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节, 是流行于中国众多民族与汉字(文化)圈诸国的(传统文化)节日, 时在农历八月十五;因其恰值三秋之半, 故名, 也有些地方将中秋节定在八月十六。
下面给大家整理了关于幼儿园开展中秋节(活动(总结))的内容, 欢迎阅读, 内容仅供参考!幼儿园开展中秋节活动总结1活动目的1.通过活动, 让幼儿初步了解中秋节的来历, 知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。
活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。
活动流程1.介绍中秋的来历以谈话的形式导入, 激发幼儿爱好。
师:小朋友们, 你们知道我们国家有哪些节日吗?向幼儿介绍中秋节, 包括时间, 来历。
从幼儿回答中引出中秋节, 通过详细介绍, 让幼儿了解中秋节的来历。
扩展幼儿(阅历), 并介绍中秋节的习俗, 让幼儿了解更多。
师:小朋友们, 你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼, 我们还干什么呢?3.和爸爸妈妈一起做月饼很多父母由于工作较忙, 没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼, 有心的老师们借助这一契机, 给家长和孩子安排了温馨的亲子时光。
孩子们身穿可爱的厨师装, 和爸爸妈妈一起制作月饼, 此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解, 心里也是溢满幸福的味道哦~幼儿园开展中秋节活动总结2设计意图中华民族五千年的悠久历史, 积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本, 而节日正是民族文化传承的重要载体。
(春节)、(元宵节)、(清明)节、中秋节等传统民俗节日, 无不大力弘扬着民族文化的优秀传统, 传承民族精神。
时值中秋节的来临, 让我们的孩子了解这一传统节日, 学到科学小知识, 并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标1、通过活动, 让幼儿初步了解中秋节的来历, 知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
幼儿园中秋节活动总结5篇精选2020
幼儿园中秋节活动总结5篇精选2020幼儿园中秋节活动总结1为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。
我幼儿园认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:一、主题思想明确,活动安排周到为有效开展此次中秋节活动,幼儿园成立了以幼儿园长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。
选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。
同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。
此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查,确保活动保质保量。
二、突显团圆特色,活动精彩纷呈为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我幼儿园紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。
通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与,活动成效显著活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与,切实提高了学生对中秋节日的认识,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。
幼儿园中秋节活动总结3篇
幼儿园中秋节活动总结幼儿园中秋节活动总结精选3篇(一)幼儿园中秋节活动总结如下:1. 月饼制作:幼儿园组织了月饼制作活动,让幼儿亲自动手制作月饼。
通过搓、铺、入模等操作,让幼儿体验制作月饼的过程,培养他们的动手能力和创造力。
2. 赏月观赏:幼儿园在户外设置了观赏月亮的区域,幼儿们手持自制的纸灯笼,欣赏着明亮的秋月。
同时,老师们为幼儿介绍了中秋节的来历和传统习俗,让幼儿了解中秋节的文化内涵。
3. 赛猜灯谜:在中秋节活动中,幼儿园组织了灯谜猜谜比赛。
幼儿们在老师的带领下,猜灯谜、解答谜语,增强了幼儿的智力和思维能力。
4. 表演节目:幼儿园举办了中秋节的文艺晚会,幼儿们表演了节目,包括舞蹈、歌曲、小品等。
这不仅培养了幼儿的表演能力,还展示了他们的才艺和创造力。
5. 中秋手工制作:幼儿园组织了中秋主题的手工制作活动,让幼儿用彩纸、剪刀等材料制作月亮、兔子等中秋节的象征物品。
通过手工制作,幼儿不仅培养了动手能力,还加深了对中秋节文化的理解。
通过这些中秋节活动,幼儿园帮助幼儿了解和体验中秋节的文化,培养了他们的动手能力、智力和创造力,同时也增进了家长与幼儿园之间的互动与沟通。
幼儿园中秋节活动总结精选3篇(二)幼儿园中秋节活动方案一、活动名称:快乐中秋,共度团圆时光二、活动目的:1.增进师生之间的情感交流,增强班级凝聚力;2.培养幼儿的团队协作精神和合作能力;3.让幼儿了解中秋节的起源和传统习俗;4.促进幼儿的情感表达和创造力发展。
三、活动内容:1.主题讲解:老师向幼儿简单介绍中秋节的起源和传统习俗,如赏月、吃月饼、玩灯笼等。
2.创意手工制作:幼儿利用纸张、彩纸等材料制作中秋节相关的手工制品,如兔子灯笼、中秋月饼盒等。
3.亲子游园:邀请家长参与幼儿园的中秋庆祝活动,共同赏月、品尝月饼,并进行亲子游戏,增进亲子关系。
4.节目表演:每个班级准备一到两个节目进行表演,如舞蹈、歌曲、小品等,展示幼儿的才艺和表达能力。
2020年幼儿园中秋节活动总结范文五篇
2020年幼儿园中秋节活动总结范文五篇在中秋节当天,许多地方都会有盛大的活动,下面就是给大家带来的2020年幼儿园中秋节活动总结范文五篇,希望大家喜欢!幼儿园中秋节活动总结1中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节活动总结29月21日下午,__幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。
幼儿园庆祝中秋节活动总结6篇
幼儿园庆祝中秋节活动总结6篇篇1金秋十月,丹桂飘香,我们幼儿园为了庆祝中秋节,特别举办了一场别开生面的中秋节活动。
此次活动旨在增进幼儿对传统文化的了解,感受中秋节的氛围,培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
活动结束后,我们进行了认真的总结和反思,现将活动情况总结如下:一、活动策划与准备我们提前进行了详细的策划,确定了活动的主题、流程和具体内容。
在准备阶段,我们精心设计了中秋节的背景,布置了富有节日氛围的教室环境,准备了丰富的中秋美食,如月饼、柚子、柿子等。
此外,我们还邀请了家长志愿者参与活动,为孩子们带来精彩的才艺表演。
二、活动流程与亮点1. 开场环节:活动以一场热闹的中秋节舞蹈拉开序幕,孩子们穿着节日的盛装,载歌载舞,欢庆中秋节的到来。
2. 美食分享:接着,孩子们品尝了各种美味的中秋美食,在品尝的过程中,我们引导孩子们了解每种食物的寓意和传统文化。
3. 亲子互动:活动中,我们还设置了多个亲子互动环节,如亲子手工制作月饼、亲子游戏等。
这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队合作意识,还增进了亲子之间的感情。
4. 才艺表演:在活动的高潮部分,家长志愿者们为孩子们带来了精彩的才艺表演,如舞蹈、唱歌、讲故事等。
孩子们在欣赏表演的同时,也感受到了中秋节的欢乐氛围。
三、活动总结与反思本次中秋节活动取得了圆满的成功,孩子们在活动中不仅增长了知识,还收获了快乐。
我们总结出以下几点经验:1. 提前策划:提前进行详细的策划,确定活动的主题、流程和具体内容,确保活动的顺利进行。
2. 精心准备:准备充分且精心设计的活动环境、道具和美食,为孩子们提供一个良好的节日氛围。
3. 亲子互动:设置亲子互动环节,增进亲子之间的感情,培养孩子们的团队合作意识和动手能力。
4. 家长参与:邀请家长志愿者参与活动,为孩子们带来精彩的才艺表演,增强活动的趣味性和互动性。
同时,我们也意识到活动中存在一些不足之处,如部分环节的时间安排不够合理,导致活动进度有些紧张;有些孩子的参与积极性有待提高等。
幼儿园中秋节活动总结范文8篇
幼儿园中秋节活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近,我们幼儿园为了弘扬传统文化,增进孩子们对中华民族传统节日的了解和认识,特意举办了一系列中秋节活动。
通过本次活动,我们旨在让孩子们感受到中秋节的氛围,体验到传统文化的魅力,同时增进孩子们的团结协作精神。
二、活动内容与过程1. 主题活动:我们为孩子们准备了关于中秋节的主题教育活动。
通过讲述中秋节的起源、传统习俗、相关诗词等内容,让孩子们对中秋节有了初步的了解。
此外,我们还通过图片、视频等多种形式,帮助孩子们更直观地感受中秋节的氛围。
2. 手工制作:为了让孩子们更好地参与到中秋节活动中,我们组织了手工制作月饼的活动。
孩子们在老师和家长的指导下,亲手制作月饼,不仅锻炼了他们的动手能力,也让他们体会到了制作的乐趣。
3. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如“捉迷藏”、“亲子接力赛”等。
这些游戏不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系,也培养了孩子们的团队协作精神和竞争意识。
4. 文艺表演:为了展示孩子们的学习成果,我们还举办了一场文艺表演。
孩子们表演了诗歌朗诵、歌舞表演等内容,赢得了家长们的阵阵掌声。
三、活动效果与收获1. 孩子们对中秋节有了更深的了解:通过本次活动,孩子们对中秋节的起源、传统习俗、相关诗词等方面有了更全面的了解,增强了他们对传统文化的兴趣和认同感。
2. 锻炼孩子们的动手能力:手工制作月饼的活动,让孩子们在动手制作的过程中,锻炼了他们的动手能力,提高了他们的创造力和想象力。
3. 增进亲子关系:亲子游戏环节,让家长与孩子共同参与,增进了亲子之间的关系,让家长更加了解孩子在园内的生活状况。
4. 展示孩子们的学习成果:文艺表演环节,孩子们展示了他们的学习成果,增强了他们的自信心和表现力,也让家长看到了他们在园内的成长和进步。
四、活动反思与改进本次中秋节活动,我们取得了一定的成果,但也存在一些不足。
首先,在活动策划阶段,部分细节考虑不够周全,导致活动过程中出现了一些小问题。
幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)
幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)经历了有意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写活动总结吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园开展中秋节活动总结1一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动。
一、主题墙饰,展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。
教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。
二、主题教育,感受中秋情意活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。
三、品尝月饼,体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和老师们的祝福,分享着节日的快乐。
通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣。
幼儿园开展中秋节活动总结2海上生明月,天涯共此时,又是一年佳节至。
为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。
今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。
一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。
该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。
2020幼儿园开展中秋节主题活动总结【5篇】
2020幼儿园开展中秋节主题活动总结【5篇】一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。
那么你知道中秋节的活动总结该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020幼儿园开展中秋节主题活动总结【5篇】,欢迎阅读!中秋节活动总结1为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
现将有关事项安排如下:一、活动内容1.开展网上庆佳节活动。
组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。
营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2.开展节日民俗文化活动。
组织学生搜集有关中秋节的****、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。
4.开展节日卫生整治活动。
组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。
二、活动要求1.高度重视,精心组织。
各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。
2.广泛宣传,营造氛围。
充分利用主题班会、校园广播,利用板报、墙报、手抄报等多种形式,了解民俗风情,继承传统文化,熟悉文明礼仪,培养孝亲敬老,爱国爱家的思想感情,增强民族的自豪感和历史的认同感。
中秋节活动总结2为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。
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2020幼儿园的中秋节活动总结
每年农历的八月十五是中秋节。
通过充满快乐喜悦的中秋节活动,可以让幼儿园的孩子们对中秋节有更多的了解。
下面小编就给大家介绍下关于幼儿园的中秋节活动总结,欢迎阅读!
幼儿园大班中秋节活动总结一
每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节,也被称为团圆节。
中华文化源远流长,在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。
为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式,我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。
在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕,老师们精心准备了关于中秋节的故事,图片,并通过观看关于中秋节由来的故事视频,幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中,幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。
并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解,并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中,终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。
教师准备了月饼,请幼儿观察,在欣赏制作月饼的不同工艺的同时,巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解,通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播,中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。
本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说,更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴,提高幼儿对中国传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情,同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
幼儿园中班中秋节活动总结范文二
金秋送爽,丹桂飘香。
在中秋节来临之际,我中班在节日前夕开展了一系列的
庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我班开展的”庆中秋”活动,主要以”快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。
幼儿园中班中秋节活动总结范文三
丹桂飘香,秋风送爽,又是一年金秋好时节。
为迎接中秋节的到来,营造浓郁的中秋传统节日氛围,帮助幼儿了解中秋佳节的习俗,培养孩子的动手操作能力,提高小朋友对灯笼的认知能力,我们幼儿园中班开展了庆“中秋”的主题活动。
活动开始了,老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。
随后,活动进入第二个环节:赏花灯。
老师将不同款式的灯笼展示在小朋友面前,让他们看一看,说一说摆放在眼前的灯笼的特点。
在这一环节中,小朋友又了解到“赏花灯”是xx人过中秋节的习俗之一,当中凝聚了xx人民的聪明才智,体现xx人的风土人情,洋溢着人们欢庆中秋的喜悦。
紧接着,小朋友在老师带领下动手制作起了花灯。
瞧,他们一双双稚嫩的小手显得格外灵活,一会儿画一画,一会儿剪一剪,一会儿粘一粘。
忙得不亦乐乎。
我们十分注重对幼儿进行传统文化的教育熏陶,让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。
本次活动,幼儿既了解xx中秋佳节的传统习俗,对xx文
化有了进一步的认识,同时发展了幼儿的语言表达能力,让幼儿在操作的过程中获得真知,体验自己动手操作的快乐。
幼儿园中秋节活动总结20xx四
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角xx的x字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成xx的x字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小xx拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节活动总结20xx五
中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
9月18日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。
小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。
通过故事欣赏,了解中秋节的风俗。
然后一起品尝月饼和水果,拿着DIY小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!
中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。
小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。
大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。
并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。
小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!
在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。
活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。