其他-7-12个月亲子园综合活动方案
8-12月宝宝亲子活动方案
8-12月宝宝亲子活动方案8-12月亲子活动方案一、小小社交家――我叫@@@设计意图：培养宝宝初步的交往意识，学会用点头或招手的方式与人打招呼。
游戏过程：（1）引导语：“各位家长，各位小宝宝，大家好！从今天开始，我们希萌亲子园就成为一个小小的集体了。
在今天的活动之前，让我们先和各位小伙伴们打个招呼吧！我是彭老师，大家好，以后我会和大家一起度过有很多的快乐时光！”另外一位老师介绍自己。
下面，请家长也帮宝宝介绍一下自己吧：可以是这样开头――大家好，我的名字叫@@@，小名：@@，今年几岁几个月了。
家长引导宝宝点点头，招招双手。
介绍完毕，然后大家一起鼓掌,并叫宝宝的小名@@@，@@@欢迎你！（2）、老师一一请每个宝宝来自我介绍。
活动延伸：7-12个月这个时期的宝宝喜欢接近熟悉的人，已经能够分出家里人和陌生人，家长注意要把孩子带到外面去接触不同的人，尤其是同龄人，为宝宝提供一个与人交往的环境，帮助宝宝克服怯生。
在宝宝与同伴玩耍中，对促进宝宝语言发展，锻炼宝宝的交往能力，培养良好的素质都十分重要。
二、亲子律动《我的身体》 1、设计意图(1)、激发宝宝探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。
(2)、培养宝宝的认知能力和对韵律活动的表现力。
(3)、引导宝宝在认识身体各部分的基础上中感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动，感受利用身体部位表演律动的快乐。
(4)、唱到什么歌词时，就指到身体相应的部位。
2、游戏准备（1）、歌曲伴奏《我的身体》我的身体歌词：我的头我的肩，这是我的胸，我的腰我的腿，这是我的膝盖，小小脚，小小脚，小脚真可爱，上面还有我的十个脚趾头。
（2）字卡：头、肩、胸、腰、腿、膝盖、脚、手 3、游戏分析《我的身体》这首歌曲词曲简单多重复，歌词内容直接描述动作过程，具有直观、形象性，适合宝宝的接受水平。
为更好地在教学中发挥宝宝参与活动的积极性、主动性，让教学活动变得生动活泼和富有情趣，让宝宝在快乐中感知和学习，在本次活动中，我尝试引导幼儿从最感兴趣的动作开始，充分运用游戏的形式，引导宝宝在愉悦的氛围中、在快乐的游戏中感知身体各部分的作用、特征，学习新歌的语言节奏、熟悉歌曲欢快、活泼的旋律，进一步突破了活动的重、难点：在认知身体各部分的基础上，边唱边做动作，培养幼儿的认知能力和音乐表现力。
【亲子活动】9 12个月亲子活动教案
【亲子活动】9 12个月亲子活动教案【亲子活动】9-12个月亲子活动教案游戏（一）：玩过家家游戏目标：（1）培养宝宝的视听觉能力。
（2）用趣味性、形象性的物体迎合宝宝的注意力，提升宝宝的特别注意时间。
（3）培养宝宝对自己感兴趣的事物进行较长时间的观察。
（4）发展宝宝的动手能力，发展宝宝手指的灵活性。
游戏过程：准备工作一个玩具娃娃，玩具娃娃的头发可以髻可扎，眼睛必须可以动，玩具娃娃的衣服可以退下、穿着上，玩具娃娃存有袜子、鞋子等，使游戏时使用方便。
再准备工作一套玩具餐具。
游戏时，妈妈一边骂人一边玩玩过家家，使宝宝在旁边看著。
妈妈很粗、很缓慢地搞每一个动作，比如说给娃娃穿衣服、系则扣子、给娃娃穿袜子、穿鞋子，给娃娃扎头发。
然后用玩具餐具给娃娃洗衣服。
喂食韦星雨，妈妈对宝宝说道：“宝宝，妈妈给娃娃喂食完了饭，现在娃娃必须出去玩了，恳请宝宝给娃娃换衣服，我们拎娃娃出去玩。
”于是，把娃娃的衣服脱下，掏出一身衣服给宝宝，宝宝根据自己的观测将妈妈的动作重复再搞一遍。
游戏指导：（1）该游戏每次展开时，可以只搞一部分动作，具体内容的多少根据宝宝的发展情况去同意。
（2）玩过家家的内容可以是方方面面的。
如给娃娃穿衣、梳头、喂饭、哄娃娃睡觉等。
游戏（二）：玩具世界游戏目标：（1）教会宝宝如何采用玩具。
（2）发展宝宝的注意力。
（3）发展宝宝的重新认识能力和记忆力。
游戏过程：准备工作一些宝宝钟爱的玩具，四、五个即可，不必太多。
游戏已经开始，妈妈先拎一个玩具汽车，对宝宝说道：“这就是宝宝的玩具汽车，它怎么玩玩呢？”妈妈把电池放入玩具汽车的电源处，把玩具汽车放到地上，玩具汽车嘀嘀——嘀嘀向前进发。
使宝宝明白，电动汽车只要放进电池，就可以嘀嘀——嘀嘀跑来跑去。
妈妈又掏出第二个玩具——发条青蛙，对宝宝说道：“这就是宝宝的发条青蛙，这怎么玩玩呢？”接着妈妈捏几下青蛙腹部的发条，然后把发条青蛙放到地上，发条青蛙呱——呱地向前滚回去。
第三个玩具就是不倒翁，妈妈说：“这就是宝宝的不倒翁，它怎么玩玩呢？”妈妈把不倒翁放到桌上，用手碰到一碰它，不倒翁伸了伸又再次东站出来。
7-12个月婴幼儿亲子活动方案
7-12个月婴幼儿亲子活动方案一、活动主题。
“宝贝成长乐翻天”二、活动目的。
通过亲子互动活动，促进7 12个月婴幼儿的身体发育、认知发展，同时增强亲子间的情感联系。
三、活动时间。
[具体活动时间，例如某个周末的上午10点 12点]四、活动地点。
家中客厅（如果空间足够的话，温馨又方便）五、活动准备。
1. 柔软的地垫：给宝宝一个舒适又安全的活动空间。
2. 各种颜色鲜艳的小玩具，比如小布球、小摇铃、软积木等。
3. 适合宝宝吃的小零食，像小泡芙之类的。
六、活动内容。
（一）欢迎小运动（10分钟）1. 家长和宝宝面对面坐在地垫上。
2. 家长先举起双手，热情地说：“宝宝，欢迎欢迎，欢迎来到我们的欢乐小世界！”同时晃动双手。
3. 引导宝宝模仿，如果宝宝不会，家长可以轻轻拿起宝宝的小手，帮助他做这个欢迎的动作。
边做边说：“宝宝的小手真可爱，欢迎欢迎，好运来！”（二）玩具探索之旅（20分钟）1. 拿出准备好的小玩具，把它们散放在地垫上。
2. 家长拿起一个小布球，在宝宝眼前晃一晃，吸引宝宝的注意力，然后说：“宝宝看，小布球来喽，它是软软的呢。
”接着把球滚到宝宝面前。
3. 鼓励宝宝去抓球，当宝宝抓到球的时候，家长要给宝宝大大的表扬：“哇，宝宝好厉害呀，抓住小布球啦，宝宝是个小能手！”4. 换其他玩具，如小摇铃，摇一摇发出声响，再递给宝宝，让宝宝感受不同玩具的质地和声音。
（三）小小爬行赛（20分钟）1. 在客厅的一端放一个宝宝喜欢的小玩具作为目标。
2. 家长把宝宝放在地垫的另一端，然后在宝宝身后，用手轻轻地抵住宝宝的小脚丫，说：“宝宝，我们去拿那个小玩具哦，加油加油！”3. 观察宝宝的爬行情况，如果宝宝爬得有些歪或者累了，家长可以在旁边给宝宝加油打气：“宝宝像个小勇士一样向前冲呀，小玩具在等你呢。
”4. 当宝宝到达目标拿到玩具后，家长抱起宝宝，亲一亲，说：“宝宝真棒，这么快就拿到小玩具啦！”（四）亲子音乐时间（15分钟）2. 家长抱着宝宝，随着音乐的节奏轻轻晃动身体，一边唱一边对着宝宝笑。
其他-7-12个月亲子园综合活动方案
7-12个月亲子园综合活动方案一、亲密活动：大龙球找朋友1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在对面。
2、师：“宝宝，我是邵老师，旁边的这位是张老师，因为邵老师是第一次和你们见面，所以很想知道你们的名字，我请大皮球来找朋友，如果大皮球找到你，你就抱着皮球到老师身边来，把球还给老师，再介绍自己。
”教师边拍球边说：“大皮球，找朋友，咕噜咕噜找到了你。
（然后将球抛给了贝贝）先请贝贝来介绍一下自己好吗？”（大家好，我是贝贝）大家一起拍手说：“贝贝，贝贝，欢迎你。
”3、请家长鼓励宝宝独自走到教师面前大胆介绍自己，直到每位宝宝都上来介绍自己。
二、走线活动：欢乐动物园1、今天，老师要带着宝宝们上动物园去玩，动物园里有好多小动物呢。
2、引导宝宝在内侧的线上与妈妈(在外侧的线上)走,老师说：“看，飞来了一只小鸟”“小兔跳来了”“来了一只大象”“来了一只大老虎”“游来了一条小鱼”等，引导宝宝做相应的动作。
三、操作活动：蔬菜水果分类1、教师示范：“先拿工作毯，大拇哥伸进去，靠一靠，铺铺平，再去拿玩具。
大拇哥按住红点点。
”2、操作：蔬菜水果分类目的：1、培养宝宝观察、比较、思维能力。
2、认识各种蔬菜水果，学习分类。
3、收工作毯：“卷呀卷，卷呀卷，卷成一个大花卷”（谢谢，不用谢）4、宝宝操作，教师把大皮球抛给哪个宝宝，那个宝宝就去拿工作毯（提醒家长一定要让宝宝依次拿，要让宝宝学会等待）5、教师巡回指导，提醒宝宝交换玩。
6、收玩具（放音乐）四、音乐游戏：小手小脚准备：“小手小脚”音乐过程：1、家长与宝宝围成圆圈坐在地毯上，教师伸出手问：“这是什么？”“小手带来了一首好听的歌曲，宝宝们一起来学吧。
”2、宝宝看老师表演一遍。
3、宝宝们一起跟着老师边唱边做动作。
4、“小脚也想来表演了。
”教师示范表演一遍。
5、宝宝学小脚的歌曲和动作。
6、“我们让小手和小脚一起来表演吧。
”7、听音乐玩游戏3-4遍。
四、亲密活动：勇敢者游戏活动目标：1、练习大肌肉动作的协调性。
【亲子活动】7 12个月亲子园综合活动方案
【亲子活动】7 12个月亲子园综合活动方案【亲子活动】7-12个月亲子园综合活动方案一、打招呼（3-5分钟）目的：初次感受友好的集体气氛。
解除宝宝的生疏感，给宝宝亲切感受，同时培养宝宝的自我意识，熟悉自已姓名，激发主动与人交往的兴趣。
过程：老师：“你好，宝贝们，我是XX老师。
让老师也认识这个孩子！对于老师邀请的宝宝，家长们握住宝宝的小手，挥动它，并帮助宝宝介绍它：“你好，我是XXX，我已经x个月了。
”。
“其他家长握住宝宝的小手，拍拍它”×××，欢迎。
”依次介绍每个宝宝。
二、线上活动（3-5min）目的：在感受音乐的同时稳定情绪，刺激前庭。
过程：1.老师介绍游戏的内容。
＊教师：“我们要和宝宝来玩‘抱抱摇摇’游戏，这个游戏能让宝宝在音乐中平稳情绪，同时刺激宝宝的前庭。
在活动过程钟，请家长保持安静，让宝宝享受温馨、欢快的音乐氛围。
2.老师站起来，用一个模拟娃娃演示，家长们带着婴儿模仿。
＊“托抱走”：宝宝面朝前，家长一首托住宝宝臀部，一手环保宝宝胸部，听着音乐沿脚印线走。
*投掷：父母根据音乐节奏左右摇晃婴儿，并逐渐增加范围。
脚的起伏驱动手臂左右飞行。
3、请家长起身抱宝宝练习，教师给予适时的指导。
*提醒家长在“扔”宝宝时，左右摇晃的幅度应较小，以防宝宝意外掉落。
＊请家长抱宝宝沿着脚印线，跟着教师边听音乐边做动作。
1~2遍后，回到原位坐下。
三、被动操作（3-5分钟）准备：仿真娃娃1个，背景音乐。
1.老师介绍了活动的内容教师：“我们准备做操了，在做操前，请您先抱抱、亲亲宝宝，告诉宝宝要做操了，做操时，动作要有节奏感，力度要适中，如果宝宝不愿意，不要强迫。
”2.老师用仿真娃娃演示了这个动作。
教师：“今天我们学习第一节‘伸展上肢运动’。
这节操可以锻炼宝宝的上肢大肌肉及胸肌。
两手握住宝宝的腕部，拇指放在宝宝手心里。
”老师及时演示动作：第一拍：两臂向外平展，掌心向上；第二拍：两臂向胸前交叉；第三拍：两臂上举过头，掌心向上；第四拍：还原；重复共两个八拍。
幼儿园中班7月份亲子活动策划与实施
幼儿园中班7月份亲子活动策划与实施一、活动背景随着社会的不断发展，人们越来越重视幼儿教育，尤其是亲子教育。
在幼儿园中班阶段，孩子们的认知、情感、行为等方面都得到了很大的发展，他们开始逐渐具有独立思考和解决问题的能力。
因此，我们希望通过开展一系列的亲子活动，让家长能够更好地了解孩子的成长需求，促进家长与孩子之间的亲情交流，提高孩子的综合素质。
二、活动目标1.增强家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。
2.培养孩子的团队协作精神，提高孩子的社交能力。
3.锻炼孩子的动手能力、思维能力、创造力等。
4.增进家长对幼儿园的了解，促进家校合作。
三、活动时间2021年7月份（具体日期根据实际情况确定）四、活动地点幼儿园内及户外活动场地五、活动对象幼儿园中班全体幼儿及家长六、活动内容1.亲子运动会（1）活动目的：通过亲子共同参与运动会，增进家长与孩子之间的感情，锻炼孩子的身体。
（2）活动内容：设置若干趣味比赛项目，如亲子接力、拔河、踩气球等，家长和孩子共同参加。
（3）活动时间：2小时2.亲子手工制作（1）活动目的：培养孩子的动手能力、创造力，增进家长与孩子之间的互动。
（2）活动内容：为孩子和家长提供丰富的手工材料，让他们共同完成一件手工作品，如剪纸、泥塑、拼图等。
（3）活动时间：1.5小时3.亲子亲子知识讲座（1）活动目的：让家长了解亲子教育的重要性，提高家长的教育理念。
（2）活动内容：邀请专业讲师为家长讲解亲子教育的相关知识，分享亲子教育经验。
（3）活动时间：1小时4.亲子才艺表演（1）活动目的：展示孩子的才艺，增进家长对孩子的了解和关爱。
（2）活动内容：孩子和家长共同表演，可以是唱歌、跳舞、快板等形式。
（3）活动时间：1.5小时5.亲子户外游（1）活动目的：通过户外活动，让孩子接触大自然，提高他们的环保意识。
（2）活动内容：组织家长和孩子进行户外游，如公园游玩、采摘等。
（3）活动时间：1天七、活动组织与实施1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
7到12个月的亲子活动方案
7到12个月的亲子活动方案
一、活动目的：
乐意与父母一齐游戏，敢于与他人一齐竞赛，体验成功的感受。
在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点：
幼儿园户外场地
四、活动资料：
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自我的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的'位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路回到，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子应对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。
最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自我的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母透过触摸找到自我的宝宝。
十二个月亲子活动方案策划
十二个月亲子活动方案策划第一月：新年快乐活动目标：为家庭成员带来欢乐，并增进亲子关系。
活动内容：1. 一起做新年手工装饰品，如纸质灯笼、纸质剪纸等。
2. 为家庭成员准备新年礼物，写下祝福。
3. 制作新年美食，如饺子、汤圆等。
4. 一起观看新年晚会，欢度除夕夜。
5. 写下新年计划和目标，分享并互相鼓励。
第二月：健康生活活动目标：促进健康意识，培养健康习惯。
活动内容：1. 一起制定饮食健康计划，进行家庭健康餐。
2. 室内运动比赛，如跳绳、扔沙包等。
3. 室外义务劳动，在社区内打扫公园或小区内进行环境保护活动。
4. 参加亲子瑜伽课程，学习放松和呼吸。
第三月：春暖花开活动目标：欣赏大自然的美丽和多样性。
活动内容：1. 一起去公园或农场观赏春天的花朵。
2. 种植花卉和蔬菜，培养责任感。
3. 制作花冠或花环，为家里的小猫小狗或其他宠物制作花冠。
4. 制作春天主题的手工艺品，如纸质花朵或蝴蝶。
第四月：儿童艺术节活动目标：培养孩子对艺术的兴趣和才能。
活动内容：1. 去艺术展览馆，欣赏绘画和雕塑作品。
2. 一起进行家庭音乐会，在家里演奏乐器或唱歌。
3. 参加儿童剧场演出，观看儿童剧。
4. 在家里进行手工艺术创作，如绘画、剪纸等。
第五月：感恩节活动目标：让孩子懂得感恩他人的付出。
活动内容：1. 为家庭成员或其他重要人物准备感恩卡片。
2. 义工活动，如去养老院或儿童福利院进行志愿服务。
3. 编写感恩信，表达对帮助过自己的人的感激之情。
4. 一起制作感恩的贺卡，送给老师、朋友或邻居。
第六月：世界环境日活动目标：培养环保意识和保护地球的责任感。
活动内容：1. 去公园或海滩进行环境保护活动，如拾垃圾、种植绿植等。
2. 制作回收利用的手工艺品，如废物利用的植物花瓶或文具盒等。
3. 观看关于环境保护的纪录片或动画片，讨论环境问题。
4. 设计并实施环保计划，如减少用水、减少用电等。
第七月：夏日游乐园活动目标：放松心情，增进亲子间的快乐时光。
712个月亲子活动小套圈
7—12个月亲子活动：小套圈（执教者：陆慧瑛）活动目标：1、发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作。
2、指导家长观察宝宝玩套圈时的各种表现，并给予相应的引导。
活动准备：小套圈6个活动过程：一、问早1、亲亲抱抱指导家长听着音乐，积极地和宝宝互动，引导宝宝与同伴问早。
2、唱唱跳跳：早上好二、亲子游戏指导语：这个月龄段的宝宝手眼逐渐协调，会将大圆圈套在木棍上，本次活动发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作，并引导宝宝初步感知套圈大小。
1、指导者示范将小套圈一个一个慢慢套进去，摇一摇，引起宝宝兴趣。
2、指导家长●提醒家长先将套圈摇一摇，让宝宝听听发出的声音。
●引导家长示范时动作要慢。
●观察宝宝玩套圈时的各种表现（如双手对敲、滚圈圈、摆弄“套柱”等），根据宝宝的兴趣进行有针对性地引导，并及时鼓励宝宝。
3、温馨提示家长可用一些日常用品作为替代品让宝宝套着玩，如大小不等的瓶盖、碗等。
此外，还可以组织宝宝玩从杯子中取物放物的游戏，训练宝宝手眼协调能力及手部精细动作。
19-24个月亲子活动：大骰子（执教者：刘丽敏）活动目标：1、锻炼宝宝大肌肉动作的稳定性和协调性。
2、指导家长发挥想象，利用大骰子的多种玩法锻炼宝宝动作技能。
活动准备：骰子若干（上面贴有小动物的图片：小兔、小猫、小鸡）活动过程：一、问早1、亲亲抱抱指导家长听着音乐，积极地和宝宝互动，主动与同伴问早。
2、唱唱跳跳：早上好二、亲子游戏：大骰子指导语：19-24个月宝宝双手、双脚动作的协调性、灵活性大大增加，这个游戏能够有意识地锻炼宝宝抛、扔、滚、踢等动作技能，提高宝宝动作的协调性及整体运动能力。
1、指导者示范●出示大骰子，以向上抛大骰子的动作吸引家长和宝宝关注贴在大骰子上的小动物，并引导家长和宝宝一起模仿小动物的动作。
●提问：大骰子除了向上抛，还可以怎么玩？引导家长发挥想象，想出多种玩法。
2、指导家长●游戏中不断用语言进行引导，给宝宝语言的刺激，发展宝宝的语言能力。
6-12个月亲子活动教案
6-12个月亲子活动教案引言在宝宝6-12个月的成长过程中，亲子活动对于宝宝的身体和认知发展起着重要作用。
通过亲子活动，宝宝可以与父母互动、探索周围环境，培养感知能力和语言交流能力。
本文档将介绍几个适合6-12个月宝宝的亲子活动，帮助家长与宝宝一起度过快乐的成长过程。
1. 挠痒痒游戏•父母用手指或者柔软的物体轻轻在宝宝身体上挠痒痒，引导宝宝感受到不同的触觉刺激。
•这个游戏可以帮助宝宝发展触觉和身体感知能力，增强亲子之间的联系。
2. 周围环境探索•将宝宝放在婴儿推车中，带宝宝到户外进行散步。
•让宝宝观察周围的环境，听取自然声音，感受阳光和风的触感。
•这个活动可以帮助宝宝开发感官和感知能力，同时培养对外界环境的好奇心。
3. 亲子音乐会•选择一些轻快、有节奏的音乐，与宝宝一起跳舞、拍手、拍腿等。
•通过与父母的互动，宝宝可以学习节奏感和动作协调能力。
•这个活动可以增强宝宝与父母之间的感情，同时培养宝宝的动作发展和身体控制能力。
4. 培养语言交流能力•每天与宝宝进行简单的对话，例如问宝宝今天是否开心，宝宝是否困等。
•听取宝宝的回应，并给予积极的反馈和肯定。
•这个活动可以帮助宝宝建立语言的联结，同时培养宝宝的语言交流能力和表达能力。
5. 父母之间的角色扮演•父母扮演不同的角色，例如医生、警察、厨师等，与宝宝进行互动。
•通过角色扮演，宝宝可以学习不同的社交技能和角色认知。
•这个活动可以促进宝宝的社交和认知发展，同时增强宝宝与父母之间的互动。
结论通过上述的亲子活动，可以促进宝宝的身体和认知发展，培养感知能力、语言交流能力，以及加强宝宝与父母之间的亲密关系。
家长应该从宝宝的兴趣和需求出发，创造更多的亲子活动，帮助宝宝健康成长。
7― 12个月亲子活动教案
7― 12个月亲子活动教案课程目标：运用音乐及童谣的方式，帮助幼儿快速融入课堂，建立幼儿课堂规则，培养幼儿从小就具有大方自信善于交往的性格，以及帮助幼儿计划性的锻炼手部分化，有助幼儿手眼脑的协调发展，和动作的企划性协调发展。
活动一、音乐入坐活动目的：安抚宝宝的情绪，让宝宝知道要上课了。
活动准备：《瓦妮莎的微笑》—优美旋律时间：2-5分钟活动过程：1.老师抱着娃娃做示范。
指导语：家长们先抱着宝宝一起做个热身运动吧。
请你们像我这样左手托着宝宝臀部，右手从宝宝腋下穿过，将宝宝背靠于胸前，我们来跟着音乐走一走。
2.教师引导家长走成一个圆圈，互相招手问好。
3.在音乐节奏变换的时候向圈中间走，宝宝互相握握手问好。
4.教师在适当的时间停止音乐，并唱歌，让宝宝坐下来，开始上课。
附：1 2 3︱1 2 3︱2 2 3 2︱1 -‖A 小宝宝，小宝宝，快快坐下来！B 小宝宝，小宝宝，一起招招手！活动二、欢迎歌与自我介绍活动目的：培养宝宝初步的交往意识，学会用点头或招手的方式与人打招呼。
活动准备：娃娃活动过程：（1）老师向家长和宝宝介绍自己。
指导语：“大家好，我是早极客老师，从今天开始就由我来和你们一起学习和游戏了，欢迎来到早极客商研院。
（2）教师将娃娃置于腿窝处演示自我介绍的方法。
指导语：除了早极客lily老师啊今天还来了一个好朋友，他说；“大家好，我的名字叫点点，现在7个月了，希望大家喜欢我，谢谢大家。
”刚才点点是怎么介绍自己的呀？请家长向点点刚才介绍自己一样来介绍自己的宝宝。
（3）家长进行介绍。
（4）每个家长介绍完以后，老师邀请别的家长一起唱欢迎歌。
附：《欢迎歌》我们拍手拍手拍手欢迎你，有爸爸、有妈妈还有宝贝你，我们快乐在一起。
变化与延伸：这个时期的宝宝喜欢接近熟悉的人，已能分出家里人和陌生人，家长还注意把宝宝到外面去接触不同的人，为宝宝提供与人交往的环境，帮助宝宝克服怯生焦虑的情绪，为宝宝提供与人交往的环境，尤其要让宝宝和同伴玩耍，对促进语言发展，锻炼交往能力培养良好的素质都十分重要。
7到12个月婴幼儿亲子活动方案
活动主题
亲子乐园，启蒙成长
活动时间
活动地点
活动背景
婴幼儿期是孩子身心发展的关键阶段，通过亲子活动，不仅能够促进亲子关系，还能帮助宝宝在游戏中学习和成长。
活动目的
增强父母与婴幼儿之间的互动和亲密感；促进婴幼儿的感官发展和运动能力；提供安全、有趣的环境，鼓励宝宝探索和学习。
总结与分享
邀请家长分享活动中的收获与感受，鼓励他们在日常生活中继续进行亲子互动。
活动内容
前期准备
环境布置：准备柔软的垫子、玩具、音乐设备等，创造安全的活动空间。
材料准备：彩色积木；感官玩具（触感球、摇铃）；适合婴幼儿的图画书
活动流程
欢迎与介绍
简单介绍活动内容，鼓励家长与宝宝积极参与。
感官刺激
活动
触觉探索：提供不同材质的布料，让宝宝触摸，感受不同的触感。
视觉刺激：用彩色玩具和图画书吸引宝宝的注意力，帮助他们锻炼视力。
亲子互动
游戏
爬行比赛：让宝宝在安全的区域自由爬行，家长一起参与，增加互动乐趣。
捡球游戏：家长与宝宝一起捡放在地上的小球松愉快的音乐，带领宝宝进行简单的舞蹈或律动，培养他们的节奏感和身体协调性。
故事时间
给宝宝读一本简单的图画书，通过生动的声音和表情吸引他们的注意，增强语言能力。
0~12个月集体亲子活动案例
0~12个月集体亲子活动案例一、活动时间：二、活动地点：三、参加对象：0—12个月幼儿和家长集体亲子活动四、设计思路0~12个月是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。
所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。
早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料适合0~12个月的游戏若干及相应的器具;海报宣传七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座八、活动过程(一)室内：活动室一：0~12个月集体游戏：玩玩说说——滚珠画目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。
再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。
最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。
指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。
如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
7-12个月认知领域亲子活动方案
7-12个月认知领域亲子活动方案英文回答：7-12 Month Cognitive Parent-Child Activity Plan.Introduction:During the ages of 7-12 months, babies experience significant cognitive development. They begin to explore their surroundings, develop problem-solving skills, and show an increased interest in objects and people. Engaging in appropriate parent-child activities can support their cognitive growth and create a strong bond between the parent and child. In this article, we will present a variety of activities that can stimulate cognitive development in babies aged 7-12 months.1. Sensory Play:Sensory play is an excellent way to engage a baby'scognitive skills. Create a sensory bin by filling a shallow container with different textures such as rice, pasta, or sand. Encourage your baby to explore the materials using their hands, feet, and even mouth. This activity helps develop their sensory perception and fine motor skills.（感官游戏，感官游戏是激发宝宝认知能力的绝佳方式。
7到12个月的亲子活动方案
7到12个月的亲子活动方案一、活动主题。
“宝宝成长欢乐汇”二、活动目的。
这个阶段的宝宝正处于快速发育时期，通过亲子活动可以促进宝宝的身体运动能力、认知能力发展，同时也能增进亲子之间的感情。
三、活动时间与地点。
1. 时间。
每周安排2 3次活动，每次活动时长30分钟 1小时，可选择在宝宝精神状态较好的上午或者下午进行。
2. 地点。
家中的客厅或者宝宝的游戏房，安全、宽敞且舒适的环境是最佳选择。
四、活动内容与形式。
1. 7 8个月。
活动一：坐立大挑战。
爸爸妈妈面对面坐在地毯上，双腿伸直，让宝宝坐在两人中间。
刚开始的时候，爸爸妈妈可以用手轻轻扶着宝宝的腰部，给宝宝一些支撑，然后慢慢减少助力，鼓励宝宝自己坐立。
在宝宝坐立的过程中，拿着宝宝喜欢的小玩具在他眼前晃动，吸引他的注意力，让他尝试伸手去抓玩具，这可以锻炼宝宝的平衡感和上肢力量。
爸爸妈妈可以一边和宝宝互动，一边说：“宝宝坐得稳，像个小大人，抓到小玩具，宝宝真带劲！”活动二：躲猫猫的乐趣。
准备一条小毛巾或者薄毯子。
爸爸或者妈妈拿着小毛巾遮住自己的脸，然后突然拿开，同时说“喵呜，宝宝我在这儿呢！”看到宝宝露出开心的表情后，再用毛巾遮住脸，重复几次。
这个简单的躲猫猫游戏可以让宝宝开始理解物体恒存的概念，即即使东西看不到了，但它还是存在的。
还可以变换一下方式，用毛巾遮住宝宝的脸，然后轻轻拿开，笑着说：“宝宝去哪儿啦？原来在这儿呀！”2. 9 10个月。
活动一：爬行小竞赛。
在客厅的地板上铺上柔软的爬行垫，在垫子的一端放上宝宝喜欢的小零食或者小玩具作为诱饵。
爸爸妈妈分别在宝宝的两侧，引导宝宝朝着目标物爬行。
可以一边拍手一边说：“宝宝加油爬，小零食在等你啦！”如果宝宝中途想要放弃或者偏离方向，爸爸妈妈可以用小手掌轻轻推动宝宝的小脚丫，给宝宝一点助力。
当宝宝成功爬到目标物旁边时，要给予宝宝大大的拥抱和夸奖：“宝宝好厉害，像个小超人一样爬得这么快！”活动二：简单的指令游戏。
十二个月亲子活动方案策划
十二个月亲子活动方案策划亲子活动是一种可以增加亲子之间互动、促进亲子感情、提升亲子教育的重要方式。
为了让家庭成员更好地相互了解、共同成长，我们可以制定一个每个月都有不同亲子活动的方案，让每个家庭成员都能参与其中，共同度过美好的时光。
1月：新年冰雪乐园之旅趁着新年的气息，我们一家人前往冰雪乐园，一起玩雪、堆雪人、滑冰，体验冰雪的魅力，在欢声笑语中共度一个愉快的寒假时光。
2月：共享美食节这个月我们一家人可以选择一个周末，一起动手做一顿丰盛的晚餐。
父母可以和孩子一起购买材料、准备食材，然后在厨房里一起烹饪。
这不仅可以增加家庭成员之间的互动，还可以培养孩子的独立生活能力和创造力。
3月：自然探索之旅这个月我们可以选择一个周末，到离市区较近的郊外或自然保护区进行一次小型的探险活动。
可以选择一座山、一个湖泊或者河流，让孩子亲近大自然的美妙，感受不同的自然风景。
4月：亲子手工制作我们可以一起动手制作一些手工小物件，如贺卡、手工拼图等。
这样不仅可以让孩子发挥自己的创造力，还能进一步促进亲子之间的互动和沟通。
5月：户外运动嘉年华在5月的一个周末，我们可以一起去公园举办一个户外运动嘉年华活动。
家长和孩子可以一起参加各种有趣的游戏，比如三脚踢球、接力赛跑等，既锻炼了身体，又增加了家庭成员之间的互动。
6月：亲子阅读月这个月我们可以制定一个阅读计划，每个人都选择一本自己喜欢的书籍，在晚上的时间里静静地坐在一起，一边阅读一边分享自己的心得和感受。
这不仅培养了孩子的阅读习惯，还增加了家庭成员之间的共同话题。
7月：亲子乐园之旅在一个周末，我们一家人可以去一个儿童乐园，一起玩过山车、旋转木马等各种游乐设施，尽情享受游乐的乐趣。
这样的活动既能增加家庭成员之间的互动，也能让孩子得到放松和快乐。
8月：户外野餐这个月我们可以一起去一个公园或郊外进行一个户外野餐活动。
可以准备一些食物和饮料，还可以玩一些户外游戏，享受阳光和大自然的气息。
9月：亲子音乐会在这个月份，我们可以一起去参加一场音乐会。
7到12个月婴幼儿亲子活动方案
7到12个月婴幼儿亲子活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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7-12个月亲子操教案
7-12个月亲子操教案教案标题：7-12个月亲子操教案教案目标：1. 帮助宝宝发展身体协调性和运动能力。
2. 促进亲子之间的情感交流和互动。
3. 提供有趣的活动，激发宝宝的好奇心和探索欲望。
教学准备：1. 安全的室内活动空间。
2. 柔软的垫子或毯子。
3. 适合宝宝的玩具，如软球、手拍、鸣铃等。
4. 音乐播放设备。
教学步骤：引入活动：1. 与宝宝亲切打招呼，营造愉快的氛围。
2. 播放轻快的音乐，吸引宝宝的注意力。
活动一：抓捏练习1. 将宝宝放在垫子上，坐在宝宝面前。
2. 用指尖轻轻触碰宝宝的手掌和脚底，引起宝宝的注意。
3. 慢慢抓住宝宝的手指和脚趾，轻轻揉捏和按摩。
4. 与宝宝眼神交流，轻声与宝宝说话，增进亲子之间的情感联系。
活动二：翻滚游戏1. 将宝宝放在垫子上，坐在宝宝旁边。
2. 轻轻将宝宝的身体向一侧倾斜，让宝宝感受到身体的重心转移。
3. 慢慢将宝宝向另一侧翻滚，保持动作平稳。
4. 在翻滚的过程中，与宝宝保持眼神交流，鼓励宝宝的参与和笑声。
活动三：追逐游戏1. 将宝宝放在垫子上，坐在宝宝旁边。
2. 拿起一个适合宝宝抓握的玩具，摇晃并引起宝宝的兴趣。
3. 将玩具放在宝宝面前，引导宝宝用手抓住玩具。
4. 慢慢将玩具移动到宝宝身体的不同位置，鼓励宝宝用手爬行或滚动追逐玩具。
活动四：音乐舞蹈1. 播放欢快的音乐。
2. 抱起宝宝，轻轻摇晃宝宝的身体，让宝宝感受到音乐的节奏。
3. 慢慢转动宝宝的身体，让宝宝体验旋转的感觉。
4. 轻声与宝宝唱歌，鼓励宝宝跟随音乐的节奏舞动。
总结：1. 与宝宝亲切告别，表扬宝宝的参与和努力。
2. 鼓励家长在日常生活中继续与宝宝进行亲子操活动。
3. 提供相关的亲子操练习资料，供家长参考和学习。
教案扩展：1. 增加宝宝的运动难度，如引导宝宝进行爬行、站立等动作。
2. 使用不同的玩具和道具，让宝宝体验不同的触感和声音。
3. 鼓励家长与其他家庭一起进行亲子操活动，增加宝宝的社交经验。
7到9个月亲子活动方案（通用15篇）
7到9个月亲子活动方案（通用15篇）7到9个月亲子活动方案篇1通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。
创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象x年级（x）班学生以及学生家长。
活动内容与说明：1、我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
）2、过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
）3、同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
）4、我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
）5、小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
（此项是必选项目，不评分。
）活动准备：1、丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？2、带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4、丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
幼儿园集体亲子活动方案
幼儿园集体亲子活动方案一、活动目的集体亲子活动旨在促进家长与幼儿间的亲子关系，增强家庭教育的积极性和亲子教育的力度，提高幼儿家庭教育水平，加强家长之间的交流和互助，为幼儿提供一个良好的成长环境。
二、活动时间和地点时间：每年度安排4次集体亲子活动地点：幼儿园和社区内设施配套的活动场所三、活动内容1. 亲子运动日活动组织形式：在幼儿园的操场举行活动目的：通过运动，增强幼儿与家长间的互动和合作，培养幼儿的动手能力和团队意识。
活动过程：（1）家长带领幼儿进行热身活动，如慢跑、伸展运动。
（2）设置各种游戏项目，包括跳绳、接力赛跑、投掷球等，家长和幼儿进行亲子搭档参加。
（3）设置拓展项目，如踢毽子、赛跑、戴气球等，家长和幼儿进行密切的互动。
（4）开展家长与幼儿对抗赛，如三腿赛跑、拔河比赛等。
（5）活动结束后，进行整理和总结，表彰优秀的参与者。
2. 亲子手工制作活动组织形式：在幼儿园的工艺室或多功能教室举行活动目的：通过手工制作，增进家长和幼儿的感情，培养孩子的动手能力和创造力。
活动过程：（1）家长和幼儿一起制作一件手工作品，如剪纸、折纸、彩塑、团扇等。
（2）家长和幼儿相互协作，在规定的时间内完成作品。
（3）家长和幼儿互相交流心得，分享制作过程中的困难和乐趣。
（4）展示作品，进行评比和评奖。
3. 亲子读书分享会活动组织形式：在幼儿园的阅览室举行活动目的：通过读书分享，培养幼儿的阅读兴趣，提高家长的读书教育水平，促进家长与幼儿之间的交流和合作。
活动过程：（1）每个家长和幼儿准备一本自己喜欢的图书，并做好读书笔记。
（2）家长和幼儿轮流进行读书分享，分享自己喜欢的图书内容和自己的感受。
（3）家长和幼儿进行互动问答，讨论图书中的故事和人物。
（4）幼儿园提供图书馆服务，家长和幼儿可借阅图书并带回家一起阅读。
4. 家长户外活动日活动组织形式：在周末或节假日，选择户外自然环境举行活动目的：通过户外活动，增强家长和幼儿的沟通和合作能力，培养幼儿的探索精神和自主能力。
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7-12个月亲子园综合活动方案
一、亲密活动：大龙球找朋友
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在对面。
2、师：“宝宝，我是邵老师，旁边的这位是张老师，因为邵老师是第一次和你们见面，所以很想知道你们的名字，我请大皮球来找朋友，如果大皮球找到你，你就抱着皮球到老师身边来，把球还给老师，再介绍自己。
”
教师边拍球边说：“大皮球，找朋友，咕噜咕噜找到了你。
（然后将球抛给了贝贝）先请贝贝来介绍一下自己好吗？”（大家好，我是贝贝）大家一起拍手说：“贝贝，贝贝，欢迎你。
”
3、请家长鼓励宝宝独自走到教师面前大胆介绍自己，直到每位宝宝都上来介绍自己。
二、走线活动：欢乐动物园
1、今天，老师要带着宝宝们上动物园去玩，动物园里有好多小动物呢。
2、引导宝宝在内侧的线上与妈妈(在外侧的线上)走,老师说：“看，飞来了一只小鸟”“小兔跳来了”“来了一只大象”“来了一只大老虎”“游来了一条小鱼”等，引导宝宝做相应的动作。
三、操作活动：蔬菜水果分类
1、教师示范：“先拿工作毯，大拇哥伸进去，靠一靠，铺铺平，再去拿玩具。
大拇哥按住红点点。
”
2、操作：蔬菜水果分类
目的：
1、培养宝宝观察、比较、思维能力。
2、认识各种蔬菜水果，学习分类。
3、收工作毯：“卷呀卷，卷呀卷，卷成一个大花卷”（谢谢，不用谢）
4、宝宝操作，教师把大皮球抛给哪个宝宝，那个宝宝就去拿工作毯
（提醒家长一定要让宝宝依次拿，要让宝宝学会等待）
5、教师巡回指导，提醒宝宝交换玩。
6、收玩具（放音乐）
四、音乐游戏：小手小脚
准备：“小手小脚”音乐
过程：
1、家长与宝宝围成圆圈坐在地毯上，教师伸出手问：“这是什么？”“小手带来了一首好听的歌曲，宝宝们一起来学吧。
”
2、宝宝看老师表演一遍。
3、宝宝们一起跟着老师边唱边做动作。
4、“小脚也想来表演了。
”教师示范表演一遍。
5、宝宝学小脚的歌曲和动作。
6、“我们让小手和小脚一起来表演吧。
”
7、听音乐玩游戏3-4遍。
四、亲密活动：勇敢者游戏
活动目标：
1、练习大肌肉动作的协调性。
2、培养宝宝的勇敢精神。
活动准备：山洞，彩虹隧道，木马、大龙球等运动器械。
活动玩法：
1、介绍游戏名称，激励宝宝运动欲望。
2、教师示范游戏过程，提出要求。
3、让宝宝和家长自选器械练习，熟悉每种器械运动的规则。
4、组织宝宝排队比赛，教师用鼓声增加比赛气氛。
5、为顺利完成每种运动的宝宝贴上奖励标记。
家长配合：
1、注意宝宝的安全，不和他人争抢。
2、鼓励宝宝勇敢参与，在宝宝胆小的情况下，家长可与宝宝一起运动，做好榜样。