【人教部编版】六年级上册语文口语交际：聊聊书法PPT课件

3.在交流自己的看法时要做到观点明确 、条理清晰、语言简洁。如果要交流的看法 较多，可以采用分条讲述的方法。
4.认真听取他人的讲话，听完后给出合 理的意见或者建议，对自己感兴趣的话题可 以进行深入地交流。
六年级上册语文课件口语交际：聊聊 书法人 教部编 版
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交际指导
1.课前搜集整理相关资料，如著名书法 家的故事、名家书法作品介绍、参观书法展 览或学习书法的经历及感受等等。
2.根据整理的资料选择其中的一方面和 同学交流自己的看法。交流的过程中可以结 合图片、实物等，使自己的讲述更加生动。
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我非常喜欢练习书法。在练习的过程中，我认 识到练习书法是一个长期而艰苦的过程。每当我想 放弃的时候，就会想起王羲之小时候练习书法把池 塘里的水变成墨色的故事，鼓励自己坚持下去。
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练习书法的过程虽然艰苦，但是收获也很多。 练习书法不仅让我的字变得规范、整洁，而且使我 变“静”，培养了我专心、细心、耐心的好品质。 此外，练习书法也是对我国传统文化的继承和发扬 。
谢谢观看！
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王 羲 之 书 法 作 品
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柳公权书法作品
颜真卿书法作品
口语交际：聊聊书法
交际内容
书法是我们的国 粹，散发着艺术的魅 力，受到人们的喜爱 和珍视。今天，我们 一起来聊聊书法吧！
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交际范例 我国古代有许多杰出的书法家，我最喜欢的是
有“书圣”之称的王羲之。他的书法造诣颇深，兼 善隶、草、楷、行各体，他广采众长，又自成一家 。他的代表作《兰亭集序》被誉为天下第一行书。
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传说有一天，晋帝让王羲之把祝词写在一块木 板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一 层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了 。木工惊叹其笔力雄劲，竟能入木三分。