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鲁科版高中化学必修一第一章认识化学科学同步练习(三).docx
高中化学学习材料第一章认识化学科学同步练习(三) 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
满分100分。
考试时间90分种。
第Ⅰ卷（选择题，共51分）可能用到的相对原子质量：H：1 He:4 C：12 N: 14 O：16 Na：23 Mg:24 Al:27 S: 32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64一．选择题（本题包括17小题，每小题3分，共51分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实基础的科学家是（）A. 波义耳B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 门捷列夫2．潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色布条褪色，这是由于它们含有或能生成（）A．氯气 B．次氯酸 C．次氯酸根 D．氯化氢3．氯气能使紫色石蕊溶液（）A．褪色 B．变成红色C．先褪色后变红 D．先变红后褪色4. 钠块长时间暴露在空气中的最终产物是（）A. Na 2OB. NaOHC. Na 2CO 3D. Na 2O 25. 0.5 mol H 2 含有（ ）A. 0.5 mol 个氢气分子B. 6.02×1023 个氢气分子C. 3.01×1023 个氢气分子D. 3.01×1023 个电子 6.设N A 为阿伏加德罗常数, 下列说法正确的是（ ） A. 常温常压下，0.1N A 个HCl 分子的体积为2.24L B. 标准状况下，22.4L 氖气含有2N A 个原子C. 1L 0.2mol/L 硫酸铁溶液中含有的SO 42- 离子数目为0.2 N AD. 1 mol 氖中含有的电子数为10N A7. .关于新制的氯水和久置的氯水，下列说法不正确的是（ ） A. 新制的氯水呈浅黄绿色，久置的氯水无色B. 新制的氯水漂白作用强，久置的氯水漂白作用很弱或消失C. 新制的氯水中没有氯离子，久置的氯水中才含有氯离子D. 新制的氯水中含氯气多，久置的氯水中含有极少量的氯气或不含氯气 8.漂白粉的有效成分（ ）A. CaCl 2B. Ca(OH)2C. Ca(ClO)2D.CaCO 39．将23 g 钠和24 g 镁分别放入等质量的过量的稀硫酸中，得到溶液的质量分别为a g 和b g （设反应中水分不损失）则a 和b 的关系为（ ）A ．a =bB ．a ＞bC ．a ＜bD ．无法确定10. 在同温同压下，容器甲中盛有H 2，容器乙中盛有NH 3，若使它们所含的原子总数相等，则这两个容器的体积之比是（ ）A. 2︰1B. 1︰2C. 2︰3D. 1︰311.下列溶液中，溶质的物质的量浓度为1 mol ·L －1 的是（ ）A ．将40 g NaOH 溶于1 L 水所得的溶液B ．将0.5 mol ·L －1的NaNO 3溶液100 mL 加热蒸发掉50 g 水所得的溶液C．将23 g Na 溶于1 L水并配成溶液D．含K＋为2 mol·L－1的K2SO4溶液12. 在相同的温度和压强下，四个容器中分别装有4种气体。
鲁科版高中化学必修一第一章认识化学科学同步练习(二).docx
高中化学学习材料第一章认识化学科学同步练习(二)第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题有1——2个选项符合题意）1. 2004年诺贝尔化学奖授予以色列和美国科学家，以表彰他们发现了“泛素调节的蛋白质降解反应机理”(即蛋白质如何“死亡”的机理)。
之所以授予他们诺贝尔化学奖而不是生物学奖或医学奖，其主要原因是A.他们的研究对人类的生命活动具有重要意义B.他们的研究有助于探索一些包括恶性肿瘤疾病的发生机理C.他们的研究深入到了细胞的层次D.他们的研究深入到了分子、原子的层次[思路解析]根据题目信息上述研究成果之所以授予诺贝尔化学奖主要原因是这些研究深入到了分子和原子的水平。
[答案]D2．下列反应中，反应条件与反应物用量改变时不影响其反应产物的是A.Na+O2B.C+O2C.CO2+Ca(OH)2D.Na2O2+CO2[思路解析]A中随反应条件的不同可产生Na2O或Na2O2；B中随氧气的用量的不同可产生CO或CO2，C中随CO2的量的不同可产生碳酸钙或碳酸氢钙。
[答案]D3.下列溶液中，氯离子的浓度与50mL1mol/L的氯化铝溶液中氯离子的浓度相等的是A.150mL1mol/L的NaCl溶液B.75mL2mol/L的氯化铵溶液C.150mL1mol/L的KCl溶液D.75mL1.5mol/L的氯化镁溶液[思路解析]题干中氯离子的浓度为3mol/L，而与体积无关，A中氯离子的浓度为1mol/L；B 中氯离子的浓度为2mol/L；C中氯离子的浓度为1mol/L。
[答案]D4.下列说法正确的是A.氯气具有漂白性，所以可用氯气漂白织物B.氧化钠和过氧化钠都是氧化物，所以都是酸性氧化物C.将过氧化钠加入新制氯水中，所得溶液中有两种盐D.铜丝、铁丝与氯气反应时因没有氧气参加，所以都不能说是燃烧[思路解析]氯气做漂白剂时实际起漂白作用的是次氯酸，所以需要用湿润的氯气才可以；B中氧化钠是碱性氧化物；任何剧烈的发热发光现象都可以称为燃烧。
2019-2020学年高中化学鲁科版必修一同步练习：第2章第2节电解质(5) Word版含答案
第二章第二节 电解质（5）1、下列关于电解质的说法,正确的是( ) A.金属导电,属于电解质 B.乙酸是有机物,属于非电解质C.只有在水溶液中能够导电的物质才属于电解质D.NaCl 和23Al O 在熔融状态下均导电,都属于电解质 2、下列物质中,导电性能最差的是( )A.石墨棒B.盐酸溶液C.熔融的氢氧化钠D.固体氯化钾 3、下列各组物质中,前者属于电解质,后者属于非电解质的是( ) A.二氧化碳、BaSO 4 B.盐酸、蔗糖 C.KNO 3、乙醇 D.NaOH 、氯气4、离子方程式BaCO 3+2H +=CO 2↑+H 2O+Ba 2+中H +不能代表的物质是( ) ①HCl ②H 2SO 4 ③HNO 3 ④NaHSO 4 ⑤CH 3COOHA.①③B.①④⑤C.②④⑤D.①⑤ 5、下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是( )A.MgCl 2晶体B.NaCl 溶液C.液态氯化氢D.熔融的KOH 6、下列各组物质相互混合后,不会发生离子反应的是( ) A. 24Na SO 溶液和2MgCl 溶液 B. 23Na CO 溶液和稀硫酸 C. NaOH 溶液和()43Fe SO 溶液 D. ()2Ca OH 溶液和盐酸7、依据现有知识分析判断,下列离子反应不能发生的是( ) A. NaOH KCl +NaCl KOH +B. 3AgNO HCl+3AgCl HNO ↓+C. ()232Na CO Ca OH +32NaOH CaCO +↓D. 332BaCO HNO +()3222Ba NO H O CO ++↑8、下列有关物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是( ) A.Na 2CO 3=2Na ++CO 32-B.AlCl 3=Al 3++Cl-C.Mg(NO 3)2=Mg 2+ +2NO 3-D.KMnO 4=K ++Mn 7++4O 2-9、下列说法正确的一组是( )①难溶于水的盐(3CaCO 、4BaSO 等)都是非电解质 ②不是电解质的物质一定是非电解质③强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度 ④电解质溶液导电的原因是溶液中有自由移动的阴离子和阳离子 ⑤溶融的电解质都能导电A.①③⑤⑥B.②④⑤C.只有④D.只有⑤ 10、下列离子方程式中正确的是( ) A.稀硫酸滴在铜片上:Cu + 2H += Cu 2++H 2↑ B.硫酸钠与氯化钡溶液混和:SO 42-+Ba 2+= BaSO 4↓ C.硝酸滴在石灰石上:CaCO 3+2H += Ca 2++H 2CO 3 D.氧化铜与硫酸混和: Cu 2++SO 42-= CuSO 411、下列各组中的离子,相互间不发生离子反应的是( ) A.Na +、Mg 2+、Cl -、OH-B.H +、Ca 2+、CO 32-、NO 3-C.Cu 2+、K +、SO 42-、NO 3-D.Na +、HCO 3-、OH -、Ca 2+12、下列说法中,正确的是( ) A. 2CaCl 溶液在电场作用下电离出2Ca +和Cl - B.在水溶液中能电离出H +的化合物都是酸C.氨气溶于水能够导电,故氨气是电解质D.硝酸钾的电离方程式为3KNO 3 K NO +-+14、仔细分析下列实验:实验1 实验2A 、B 、C 试管中的现象如表所示:试管ABC现象产生白色沉淀,溶液仍为蓝色产生蓝色沉淀, 溶液变为无色产生蓝色沉淀, 溶液变为无色写出A 、B 、C 试管中所发生反应的离子方程式。
鲁科版高中化学必修一高一化学同步试题：第1章第一节知能优化训练鲁科化学Word版含答案.docx
高中化学学习材料唐玲出品1．(2011年北京东城区高一检测)在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到下列被曝光的事件，其中一定涉及化学变化的是( )A．用淀粉、蔗糖、奶香精、三聚氰胺等掺成“假奶粉”B．用工业石蜡等给瓜子“美容”C．用硫黄燃烧熏蒸粉丝D．用毛发水酱色、水、盐等兑制成“假酱油”解析：选C。
化学变化一定形成新物质，C项硫黄燃烧生成SO2，为化学变化，其余不一定有新物质生成。
2．在科学史上中国有许多重大的发明和发现，它们为世界的现代化奠定了基础。
以下发明和发现属于化学史上中国对世界的贡献的是( )①火药②指南针③造纸④印刷技术⑤炼铜、炼铁、炼钢⑥合成有机高分子材料⑦人工合成蛋白质⑧提出原子—分子学说A．②④⑥⑧B．①③⑤⑦C．④⑤⑦⑧D．②③⑤⑦解析：选B。
1965年，我国科学工作者第一次用化学方法合成出了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。
指南针、印刷技术的发明不是化学史上的成就。
3．(2011年滨州高一检测)以下事实与化学科学的创造性无关的是( )A．国家游泳馆水立方采用的覆盖膜为先进的EFET膜，具有防火、抗老化等功能B．航天英雄翟志刚穿着我国自行设计的航天服漫步太空C．朝鲜核试验引发朝鲜半岛核危机D．科学家研制新型药物抗击H1N1流感病毒解析：选C。
化学科学的创造性体现在发现新物质和创造自然界没有的新物质方面，EFET 膜、航天服所用材料以及新型药物均属于创造性发明，核试验与此无关。
4．节能减排实际上要完成两个相关联的任务，一是应对能源危机，确保人类社会的正常运转；二是减少二氧化碳排放，减缓全球变暖。
要完成这两个任务，就需要开源节流。
下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有( )①发展核电，以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题②积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料③加速建设地铁、轻轨等轨道交通，减少汽车尾气排放④发展低碳经济、循环经济，推广可利用太阳能、风能的城市照明系统⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物，使用填埋法处理未经分类的生活垃圾A．①②③④B．①②③C．①②④⑤D．③④⑤解析：选A。
(共43套305页)鲁科版高中化学必修一(全册)同步练习汇总
（共43套305页）鲁科版高中化学必修一（全册）同步练习汇总第1章章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究——Na2O2的主要性质探究某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。
例如，它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。
上课时，教师做了如下实验：a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。
根据实验现象，回答下列问题：(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有什么元素，依据是什么？提示：淡黄色的颗粒状固体中一定含有钠和氧两种元素，因为该物质与稀盐酸反应时，生成NaCl、H2O和O2，所以根据质量守恒规律知该固体中一定含有钠和氧两种元素。
(2)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：①该气体是CO；②该气体是H2。
请你推测该气体还可能是什么气体？提示：O2(3)设计一个实验，证明你在(2)中的推测。
(写出简要操作步骤，反应现象和结论)(或试管口)；反应现象：带火星的木条复燃；结论：该气体是氧气。
(4)写出该淡黄色固体与稀盐酸反应的离子方程式。
提示：2Na2O2＋4H＋===4Na＋＋O2↑＋2H2O即时训练1．向紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末，振荡，正确的叙述是()A．最后溶液变蓝色B．溶液先变蓝色最后退色C．溶液仍为紫色D．因为Na2O2与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生解析：氧化还原反应是一个比较慢的过程，而酸碱之间的反应较快。
紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末，首先会与水反应生成NaOH和H2O2，H2O2部分分解生成O2，生成NaOH使紫色石蕊溶液变蓝色；由于H2O2有强氧化性，会慢慢将有机色素氧化为无色物质，所以最后溶液变为无色。
答案：B2．干燥管A中为块状白色固体，B中为淡黄色粉末，C中为白色固体，并将A、B、C按如图所示连接，当打开活塞(Ⅰ)(Ⅱ)时，D 中蜡烛火焰明亮；打开活塞(Ⅰ)(Ⅲ)时，D中蜡烛火焰熄灭；关闭活塞(Ⅰ)时，A中反应自行停止。
鲁科版高中化学必修一高一化学同步试题：第1章第二节第2课时知能优化训练鲁科化学Word版含答案.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理1．下列关于研究物质性质的基本程序：①观察物质的外观性质②实验和观察③解释和结论④预测物质的性质排列顺序正确的是()A．②①③④B．①②③④C．①④②③D．④①②③解析：选C。
研究物质性质的基本程序一般为：观察物质的外观性质、预测物质的性质、实验和观察、解释和结论，最后再整合实验结论。
2．氯气是有毒气体，曾被制成毒气弹用于战争。
当这种毒气弹爆炸时，通常可选用的防御办法是()①人躲到低洼的地方去②人躲到较高的地方去③多饮豆浆和牛奶④用沾有肥皂水(呈弱碱性)的软布蒙面A．①④B．②③C．②④D．②③④解析：选C。
Cl2比空气密度大，故人应躲到较高的地方去。
肥皂水呈弱碱性，可以吸收有毒的Cl2，使其转化成无毒的Cl－。
3．(2011年滨州高一检测)家庭中使用漂白粉时，为了增强漂白能力，可加入少量的物质是()A．食盐B．食醋C．烧碱D．纯碱解析：选B。
漂白粉有效成分是Ca(ClO)2，在CH3COOH(食醋中含CH3COOH)作用下可快速生成HClO，增强漂白能力。
4．(2011年泰安高一检测)如图所示：若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让一种含氯气的气体经过甲瓶后，通入乙瓶，布条不退色；若关闭Ⅱ阀，打开Ⅰ阀再通入这种气体，布条退色。
甲瓶中所盛的试剂可能是()①浓硫酸②饱和氯化钠溶液③NaOH溶液④饱和碳酸氢钠溶液A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：选D。
Cl2与H2O反应生成的HClO具有漂白作用。
气体通过甲瓶后不能使布条退色，可能有两个原因：一是甲中溶液将Cl2干燥，二是甲中溶液将Cl2吸收。
浓硫酸吸水，2NaOH ＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O，NaHCO3＋Cl2===NaCl＋CO2＋HClO，所以Cl2经过①被干燥，经过③、④被吸收，都不能使干燥布条退色。
Cl 2在饱和NaCl 溶液中溶解度很小，故Cl 2与水蒸气共同进入乙中，使布条退色。
5．某同学利用如图所示装置进行金属钠在氯气中燃烧的实验。
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高中化学学习材料唐玲出品2011-2012学年鲁教版化学必修1同步练习第一章第一、二节走近化学及研究物质性质的方法和程序一. 教学内容：走近化学及研究物质性质的方法和程序二. 教学目的1、认识并欣赏化学科学的重要性2、了解钠和氯气的物理性质和化学性质3、认识研究物质性质的基本方法和程序三. 教学重点、难点知道化学是在分子层次上认识物质、制备物质；钠和氯气的化学性质。
四. 知识分析（一）走近化学科学1、化学的创造性和实用性化学家们不仅可以发现和提取自然界中已存在的物质，还能创造出新物质。
1990年物质种类已突破1000万种大关，而现在已超过了3500万种，其中无机物几十万种。
人们的衣、食、住、行都离不开化学2、化学的形成和发展●火是人类最早认识的化学现象之一●人类对化学的认识经历了古代化学、近代化学、现代化学三个阶段●现代化学日益成为一门“中心科学”3、化学的探索空间化学与被称为“21世纪四大支柱科学”的能源、材料、环境、生命科学息息相关。
【交流研讨】①上网查询中国科学院化学部委员（院士）名单，并了解他们的建树。
②谈一谈自己喜欢的职业。
（二）研究物质性质的方法和程序1、基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法。
2、基本程序：观察外观→预测性质→设计、实施实验→验证预测→分析现象→整合结论。
3、钠（1）物理性质软亮轻低导硬度小、质软银白色金属光泽密度0.97g/cm3熔点97.810C 导电、热[思考] 对比钠和铁的物理性质，有何异同？解答：相同点――均为银白色有金属光泽、导电导热、有延展性不同点――密度、熔沸点、硬度等均为Fe>Na（2）化学性质①与水反应现象：浮游熔响红化学方程式为： 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑[思考] 如何解释这些现象？解答：浮——钠的密度小于水；游——产生气体推动钠；熔——反应放热，使低熔点的钠熔化；响——发出嘶嘶的响声；红——生成碱，遇酚酞变红。
[拓展]若将钠分别加入到硫酸铜溶液、氯化铁溶液中有什么现象?能否将铜、铁置换出？写出相应的化学方程式。
解答：除了有浮、熔、游、响外，在两种溶液中分别产生蓝色沉淀和红褐色沉淀。
2Na＋CuSO4+2H2O=C u(O H)2+Na2SO4+H2↑6Na＋2FeCl3+6H2O=2F e(O H)3+6NaCl+3H2↑②与非金属反应钠和氧气不加热与加热都能反应：4Na+O2=2Na2O 2Na+O2 △Na2O2[拓展]a 将钠长期放置于空气中，发生哪些反应，最后变成什么？b 钠和氯气加热、和硫研磨都能反应，写出化学方程式。
c填写下列表格：氧化物氧化钠Na2O 过氧化钠Na2O2类别颜色、状态生成条件热稳定性与水反应与CO2反应与酸反应漂白作用用途解答：a Na→Na2O→NaOH→NaCO3; b 2Na+ Cl2 点燃2NaCl 2Na+S=Na2Sc氧化物氧化钠Na2O 过氧化钠Na2O2类别碱性氧化物过氧化物颜色、状态白色固体淡黄色固体生成条件钠缓慢氧化钠燃烧热稳定性不稳定2Na2O+O2△Na2O2相对稳定与水反应Na2O＋H2O=2NaOH 2Na2O2+H2O=4NaOH+O2↑与CO2反应Na2O＋CO2=Na2CO32Na2O2＋2CO2=2Na2CO3+O2与酸反应Na2O＋2HCl=2NaCl+H20 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H20+O2↑漂白作用无有用途制NaOH 作漂白剂、生氢剂等（3）用途和制法制法： 2NaCl 电解2Na+Cl2↑【小结】钠的性质：钠是一种较为特殊的金属，质软、熔点低、很活泼，与水反应剧烈，与氧气反应取决于条件。
当然钠也具有一些金属的共性，如银白色、金属光泽、导电导热、延展性等。
4、氯气（1）物理性质观察一瓶氯气，归纳：氯气通常是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，沸点-34.6C ，易液化，氯气液化后得液氯（Cl2）。
通常，1体积水能溶解2体积氯气，得到氯水。
（2）化学性质①与金属铁在氯气中燃烧，产生棕红色烟：2Fe+3Cl2 点燃2FeCl3铜在氯气中燃烧，产生棕黄色烟：Cu+Cl2 点燃CuCl2②与非金属氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，并在空气中产生白雾：H2+Cl2点燃2HCl[思考]燃烧必须有氧气参加吗？什么叫燃烧？解答：不一定；任何发光、发热的剧烈反应都是燃烧。
③与水实验表明：氯气不能使干燥的有色纸条褪色，但能使湿润的有色纸条褪色。
说明氯气与水反应，生成了有漂白性的物质： Cl2+H2O=HCl+HClO[思考]a新制的氯水呈黄绿色，有哪些成分？b 将紫色石蕊试液滴入新制氯水中，有何现象？解答：a 有Cl2、 HCl 、 HClO 、 H2O等b 先变红后褪色[拓展]次氯酸的“三性”：弱酸性（弱于碳酸）、不稳定性（见光分解为盐酸和氧气）、漂白性。
④与碱液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O（该反应可以用于氯气的尾气吸收）工业上常用氯气与石灰乳作用制漂白粉：2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O而漂白粉在起作用时，与空气发生下列反应：Ca(ClO)2+H2O+CO2 =CaCO3↓+2HClO【小结】氯气的性质：氯气是一种很活泼的非金属，易与很多金属一定条件下发生剧烈反应，与水及碱液反应复杂。
【典型例题】例1. 1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域一场革命性的变化。
下列说法正确的是（）A. 化学不再是纯实验科学B. 化学不再需要实验C. 化学不做实验就什么都不知道D. 未来化学的方向还是经验化解析：从题给信息看，对“化学是一门实验科学”的认识要加以修正。
21世纪的化学，将是一门实验和理论相互推动、并驾齐驱的创造性的、实用的科学。
因此只有选项A正确[点评]：解答信息题应特别根据题给的新信息，结合平时所学知识，认真筛选，大胆推测。
例2. 2.3g钠在干燥的空气中与氧气反应，可得3.5g固体，据此可判断其产物为（）A. 只有Na2O2B. 只有Na2OC. Na2O和 Na2O2D. 无法确定解析：金属钠和氧气反应可生成Na2O或Na2O2 ，此题用“极限法”：若2.3g钠全部反应生成Na2O，由反应4Na + O2 = 2Na2O 可得生成Na2O的质量为3.1g;若2.3g钠全部反应生成Na2O2，由反应2Na + O2 = Na2O2可得生成Na2O2的质量为3.9g;现产物为3.5g,介于3.1g和3.5g之间，故为Na2O和Na2O2的混合物。
选C[点评]：极限法解题要特别注意使用的范围。
一般是存在两种反应的“可能性”，通过计算或推断确定一个范围，然后结合题意得到最终答案。
例3. 用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含酚酞的氢氧化钠的溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去，产生该现象的原因可能有两个：（1）是由于_______________________________________________________________（2）是由于________________________________________________________________（3）简述怎样用实验证明红色褪去的原因是（1）还是（2）。
解析：含有酚酞的氢氧化钠溶液呈红色，红色消失，要么碱性消失，要么酚酞消失。
而氯水含有盐酸，可以中和碱；含有次氯酸有漂白性，可以漂白酚酞。
漂白后的酚酞若再遇到碱不能变红，没有漂白的酚酞遇到碱可以变红。
答案：（1）次氯酸将酚酞漂白；（2）氯水与氢氧化钠反应碱性消失；（3）向褪色后的溶液里再加入氢氧化钠，若变红，说明是原因（1），否则是原因（2）。
[点评]：此题涉及知识点多、问题灵活，且有一定的开放性，要求学生基础扎实、思维敏感、勇于突破，当然要遵循由浅到深、由此及彼的思维顺序。
例4. 将足量的金属钠投入100g 水中，恰好得到t0C 时的NaOH饱和溶液111g.求t0C时NaOH的溶解度。
解析：钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，将钠加入100g水中,使水质量增加，又生成氢气，使水质量减少，最终溶液的质量与开始的水之差，就是反应的钠与生成的氢气质量之差。
运用差量法，求出生成的氢氧化钠的质量，再由溶解度概念求得最终答案。
设反应生成的氢氧化钠的质量为x2Na+2H2O=2NaOH+H2↑△m46 80 2 46-2=44x 111g-100g=11g80/x=44/11gx=20gs/100g=20g/(111g-20g)s=22g[点评]：差量法的关键是要找准“差量”所代表的化学意义，然后依据化学方程式找准对应关系，列出比例式，解出答案。
【模拟试题】（答题时间：50分钟）一、选择题（每题有1或2个正确答案）1. 化学真正成为一门科学并较快发展，始于（）A. 舍勒发现氧气B. 质量守恒定律的发现C. 原子——分子论的问世D. 中国湿法冶金技术的推广2. 保护环境是每一个公民的责任。
下列做法①推广使用无磷洗涤剂②城市垃圾分类处理③推广使用一次性木质筷子④推广使用清洁能源⑤过量使用化肥，农药⑥推广使用无氟冰箱。
其中有利于保护环境的是（）A. ①②④⑤B. ②③④⑥C. ①②④⑥D. ③④⑤⑥3. 不可能通过观察法了解金属钠性质的是（）A. 钠是一种银白色金属B. 熔点为97.81℃，密度为0.973cm gC. 钠与水剧烈反应D. 钠室温氧化和在空气中燃烧得到不同的产物4. 在实验室里钠应该保存在煤油中的原因是（）①钠易与氧气反应②钠易与氮气反应③钠易与水反应④钠的密度比水小⑤钠不与煤油反应⑥煤油比水轻，钠放入其中可与空气隔绝A. ①②③B. ③④⑥C. ①③⑤D. ①③⑤⑥5. 下列有关氯气的描述中，正确的是（）A. Cl2以液态形式存在时可称做氯水或液氯B. 红热的铜丝在氯气中燃烧后生成蓝色的氯化铜C. 有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行D. 氯气有毒6. 下列物质中不能使有色布条退色的是（）A. 次氯酸钠溶液B. 次氯酸钙溶液C. 氯水D. 氯化钙7. 将4.6g钠与1.6g硫粉迅速混和起来，并放在石棉网上加热，反应后生成的固体是（）A. 黄色固体混合物B. 硫与硫化钠C. 过氧化钠与硫化钠D. 氧化钠与硫化钠8. 2004年4月22日是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球——科学发展”。
下列行为中不符合这一主题的是（）A. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质B. 大量开采地下水，以满足社会对水的需求C. 减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃D. 节约能源，提高能源利用率9. 把一小块金属钠投入饱和石灰水，不会出现的现象是（）A. 溶液出现白色浑浊B. 有金属钙被还原出来C. 反应时钠熔化成小球，在液面上迅速游动D. 有气体放出10. 质量跟其原子量相等的某单质和足量氯气反应后，生成物的质量增加了106.5g的是（）A. 锌B. 铜C. 钠D. 铝二、填空题11. 氯水中含有多种成分。