WORD操作要求
word操作的知识点总结
word操作的知识点总结一、Word基本操作Word是微软公司开发的一款文字处理软件,被广泛应用于办公室文档处理和个人文字编辑等领域。
Word的基本操作主要包括文档的创建、编辑、格式设置、打印和保存等内容。
1、新建文档打开Word软件后,可以通过点击“文件”-“新建”来新建一个空白文档,也可以选择使用模板来新建一个特定格式的文档。
另外,还可以直接双击Word图标来新建一个空白文档。
2、文本输入与编辑在新建的文档中,可以直接开始输入文字,也可以将已有的文本复制粘贴到文档中。
对文本的编辑操作可以通过鼠标光标和键盘来完成,比如选中文本、删除文本、复制文本、粘贴文本等。
3、文本格式设置Word提供了丰富的文本格式设置功能,包括字体、字号、颜色、对齐方式、段落间距、行距、项目符号等。
在编辑文档时,可以根据需要对文字进行格式设置,使文档看起来更加美观和易读。
4、图片插入和编辑除文字外,Word还支持插入和编辑图片,可以通过“插入”-“图片”来将图片插入文档中,还可以对图片进行调整大小、移动位置、设置文本环绕等操作。
5、表格插入和编辑表格是Word中常用的排版工具,可以通过“插入”-“表格”来插入表格,也可以直接拖动鼠标来绘制表格。
对表格的编辑包括插入行列、删除行列、合并单元格、调整边框样式等操作。
6、页面设置和排版Word的页面设置功能非常丰富,包括页面大小、纸张方向、页边距、页眉页脚、分栏等。
通过页面设置和排版,可以更好地控制文档的外观和打印效果。
7、打印和保存在编辑完成后,可以通过“文件”-“打印”来预览和打印文档,也可以选择保存文档到电脑或云端,以便随时查看和编辑。
二、Word高级操作除了基本操作外,Word还有很多高级功能和技巧,可以帮助用户更高效地处理文档和提升文档的质量。
1、自定义样式Word提供了大量的样式库,用户可以根据需要选择适合的样式来设置文档的标题、段落、引用和其他内容。
另外,还可以根据自己的需求定义新的样式,以便在多个文档中统一应用。
WORD基本操作(教案)
WORD基本操作(教案)第一章:WORD概述1.1 WORD简介让学生了解WORD的基本功能和用途。
让学生熟悉WORD的界面和操作方式。
1.2 WORD的启动与退出演示如何启动WORD应用程序。
演示如何退出WORD应用程序。
1.3 WORD的基本操作演示如何创建新文档。
演示如何打开已有文档。
演示如何保存文档。
演示如何复制和粘贴文本。
演示如何撤销和重复操作。
第二章:文本编辑2.1 文本输入与编辑演示如何在WORD中输入文本。
演示如何编辑文本,如复制、粘贴、删除等。
2.2 文本格式设置演示如何设置字体、字号、颜色等。
演示如何对文本进行加粗、斜体、下划线等格式设置。
2.3 文本段落设置演示如何设置段落对齐方式、缩进、行间距等。
演示如何插入制表位和项目符号。
第三章:文档排版3.1 页面设置演示如何设置页面大小、边距、页眉页脚等。
3.2 插入分页符和分节符演示如何插入分页符和分节符,以及它们的作用。
3.3 表格和图表演示如何插入、编辑表格和图表。
演示如何设置表格和图表的格式。
第四章:样式和模板4.1 样式应用演示如何应用内置样式和自定义样式。
演示如何修改样式。
4.2 模板使用演示如何使用和创建模板。
演示如何将模板应用到文档中。
第五章:实用工具5.1 查找和替换演示如何使用查找和替换功能。
演示如何使用高级查找和替换选项。
5.2 拼写和语法检查演示如何使用拼写和语法检查功能。
演示如何修改错误的拼写和语法。
5.3 编号和目录演示如何插入编号和目录。
演示如何更新目录。
第六章:图片和图形6.1 插入图片和图形演示如何插入本地图片和图形。
演示如何插入剪贴画。
演示如何调整图片和图形的尺寸。
6.2 图片和图形的格式设置演示如何设置图片和图形的样式、颜色、线条等。
演示如何应用图片和图形的特殊效果。
第七章:超和目录7.1 创建超演示如何创建超到其他文档或网页。
演示如何创建书签超。
7.2 插入目录演示如何插入目录。
演示如何更新目录。
word操作要求
实验十七Word综合操作本实验的文档在配书光盘的文件夹wort中。
一、实验目的对文字处理软件Word的功能和使用作综合练习,包括文档的创建、打开、基本编辑操作,文本的查找与替换,多窗口作业、多文档编辑;文档的保存、保护、复制、删除和插入;字体格式设置、段落格式设置;文档中插入图形、插入表格以及编辑表格。
二、实验准备(1)光盘中文件夹wort已复制到本地计算机中。
三、实验内容1. Word 操作第1套题文档wr11.doc、wr21.doc的内容如图17.1、图17.2所示。
图17.1 文档wr11.doc的内容图17.2 文档wr21.doc的内容操作要求:(1)在wort文件夹下打开文档wr11.doc,完成如下操作并按原文件名存储文档。
①将标题段文字“使用数据挖掘,建立有益的客户关系”设置为三号宋体字、蓝色、加粗、居中并添加天蓝色底纹,设置为段后间距16磅。
②将正文各段中所有英文字设置为Times New Roman字体、中文字体设置为仿宋体_GB2312,行间距为2倍间距。
③将正文第三段的段落分为等宽的两栏,其栏宽设置为6cm,间距设置为0.5cm。
(2)在wort文件夹下打开文档wr21.doc,完成如下操作并按原文件名存储文档。
①将文档中所提供的文字转换为4行4列的表格,再将表格文字水平对齐方式设置为居中。
②将表格的第一行设置为淡蓝色底纹,再将表格按“预计月租金”的递减次序进行排序,操作提示:在文件夹wort中打开文档wr11.doc,按下面步骤进行操作。
(1)选择标题文字后,执行“格式→字体”菜单命令,在字体对话框中,将字体设置为三号宋体字、蓝色、加粗,单击[确定]按钮;在工具栏中单击“居中”按钮;执行“格式→边框和底纹”菜单命令,在弹出的对话框中选“底纹”标签,选中“天蓝色”,单击[确定]按钮;执行“格式→段落”菜单命令,在段后间距中输入“16磅”,单击[确定]按钮。
(2)选择正文各段(共三段),执行“格式→字体”菜单命令,在中文字体输入框中,选“仿宋体_GB2312”,在西文字体输入框中,选“Times New Roman”,单击[确定]按钮;执行“格式→段落”菜单命令,在行距输入框中选“2倍行距”,单击[确定]按钮。
Word操作要求
Word操作要求按下列要求对文件“Word.docx”进行操作并保存,排版效果参照文件“排版效果.pdf”。
1、论文页面设置(1)设置纸张大小为:A4;(2)设置页边距:上下各2.5厘米。
2、封面格式设置(1)设置“成都信息工程大学学位论文”的格式为:黑体,二号,加粗,字符间距加宽8磅,居中,段前间距12行,段后间距6行;(2)设置论文题目的格式为:三号,加粗,居中。
3、中文摘要格式化(1)摘要标题:三号,加粗,居中,行距为固定值20磅;(2)“摘要”二字:小三,加粗,居中,段前和段后间距均为0.5行;(3)摘要正文:小四,首行缩进2字符;(4)摘要关键词:“关键词”三个字的格式为四号、加粗。
4、论文内容格式化(1)论文正文(包含结论部分):小四,首行缩进2个字符;(2)论文一级标题(必须使用样式进行设置):宋体(中文字体)、Arial(英文字体),小三,加粗,段前段后间距均为1行,首行无缩进,行距为固定值20磅,大纲级别1级;(3)论文二级标题(必须使用样式进行设置):宋体(中文字体)、Arial(英文字体),四号,加粗,段前段后间距均为0.5行,首行缩进1个字符,行距为固定值20磅,大纲级别2级;(4)论文三级标题(必须使用样式进行设置):宋体(中文字体)、Arial(英文字体),小四,加粗,段前段后间距均为0行,首行缩进2个字符,行距为固定值20磅,大纲级别3级;(5)结论标题:四号,加粗,居中,段前段后间距均为1行,首行无缩进,大纲级别1级。
5、论文分节处理(1)封面为一节;(2)中文摘要为一节;(3)目录为一节;(4)论文正文为一节。
6、设置页眉和页脚(1)封面、中文摘要和目录无页眉页脚。
(2)论文正文页眉:奇数页的页眉内容为“成都信息工程大学本科毕业论文”,偶数页的页眉内容为论文题目“对外汉字教学中的形声字教学探析”;页眉字体格式为“宋体、小五”。
(3)论文正文页脚:在页脚中插入页码,页码编号从1开始,格式为:第×页(例如第1页),奇数页的页脚左对齐,偶数页的页脚右对齐。
word-基本操作教程
word_基本操作教程word_基本操作教程一、启动和关闭Word1.启动Word:点击电脑屏幕下方的“开始”按钮,找到“Microsoft Office”图标,点击打开,然后找到“Word”图标,点击打开,即可启动Word。
2.关闭Word:点击Word界面右上角的“关闭”按钮,即可关闭Word。
二、认识Word界面1.标题栏:显示正在编辑的文档的名称。
2.菜单栏:包含各种常用的命令,如“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“格式”、“工具”、“窗口”等。
3.工具栏:包含常用的工具按钮,如“保存”、“另存为”、“打印”、“查找”、“替换”等。
4.文档窗口:显示正在编辑的文档内容。
5.状态栏:显示文档的一些基本信息,如当前页码、总页数、字数等。
三、新建和打开文档1.新建文档:点击菜单栏的“文件”,选择“新建”,即可新建一个空白文档。
2.打开文档:点击菜单栏的“文件”,选择“打开”,在弹出的文件选择对话框中,选择需要打开的文档,点击“打开”按钮即可。
四、保存和另存为文档1.保存文档:在编辑完文档后,可以通过菜单栏的“文件”-“保存”来保存文档。
在保存时,可以选择保存的位置、文件名和文件类型等信息。
2.另存为文档:可以通过菜单栏的“文件”-“另存为”来将当前文档另存一份。
这样可以保存一个备份文件,以防止原文件丢失或被覆盖。
五、输入和编辑文本1.输入文本:在文档窗口中,点击需要输入文本的位置,然后输入文本即可。
2.编辑文本:可以通过拖动鼠标选中需要编辑的文本,然后进行复制、粘贴、剪切等操作。
也可以使用查找和替换功能来快速修改文本中的错误。
六、格式化文本1.设置字体样式:可以通过菜单栏的“格式”-“字体”来设置字体样式,如字体、字号、字形等。
2.设置段落样式:可以通过菜单栏的“格式”-“段落”来设置段落样式,如对齐方式、缩进、行距等。
3.设置项目符号和编号:可以通过菜单栏的“格式”-“项目符号和编号”来设置项目符号和编号的样式。
计算机二级office-word操作要点
计算机二级office-word操作要点Word操作1、设置换行和分页:开始、段落、段落对话框、换行和换页。
2、设置制表位:选定要设置制表位的段落、水平标尺制表符图标(左上角)、在水平标尺要插入制表符的位置单击,插入所选类型制表符、在文档中输入要设置居中对齐的文字,然后将插入点移动到文字最左侧,按下tab键、按下enter键,再输入一排文字,重复上一步即可。
3、设置项目符号:选定要添加项目符号的段落,或将光标置入该段落中、在开始/段落卡/项目符号(最左上角)、选择题目要求的即可。
4、插入编号:选定要添加编号的多个段落、开始/段落/编号(第一行第二个)、选择题目要求的即可。
5、设置边框和底纹:选定、开始/段落/下框线/选择边框和底纹命令、按要求进行设置。
6、设置首字下沉:选定或置入、插入/文本/首字下沉、按要求操作。
7、格式刷的使用:选定样本文字、开始/双击格式刷、对目标文字进行操作即可。
8、文档的分页:将鼠标光标插入要分页的位置、插入/页/分页。
9、插入分节符:鼠标插入分节的位置、页面布局/页面设置/分隔符、按要求进行选择。
10、文档的分栏:选定要分栏的内容、页面布局/页面设置/分栏、按要求操作。
11、设置页眉页脚页码:插入/页眉和页脚或页码、分别进行设置即可。
12、脚注和尾注:将光标置入要添加脚注或尾注的文本后,或选中该文本、引用/脚注/插入脚注或插入尾注、打开脚注对话框,可进行详细设置。
13、添加批注:审阅/批注/新建批注。
14、插入文本框:将鼠标置入要插入文本框的地方、插入/文本/文本框、选择样式。
文本框链接:建立若干个空的文本框、选择最前面的文本框、格式/文本/创建链接。
15、使用邮件合并技术制作邀请函:(1)制作主文档(2)准本数据源:选用已经备好的表格(3)将数据源合并到主文档中:将光标置于要插入数据源的位置、邮件/开始邮件合并/邮件合并分步向导、在邮件合并任务窗格选择文档类型,点下一步、在“选择开始文档”中保持默认选择“使用当前文档”,单击下一步、在“选择收件人”中保持默认选择“使用现有列表”单击浏览、启动“读取数据源”对话框,选择文档,单击打开,启动“选择表格”对话框,保持默认设置,单击确定、启动“邮件合并收件人”对话框,保持默认设置(勾选所有收件人),单击确定。
Word操作知识点归纳
Word操作前提认识(1)打开word文档、改变窗口大小、移动窗口、切换窗口、保存、关闭(2)工具栏:熟记各个按钮(3)概念:全文、正文、标题、标题段、段落(1个标识表示一段)、行、字(4)操作原则:先选中目标,再执行操作(5)输入法:中英文输入、标点切换(6)选中操作:1、选中标题或指定文字:将光标定位在目标最左侧的文字前,按住鼠标左键向右拖曳至最后一个字后,所有目标文字成为黑底白字的反显状态,松开鼠标左键。
例如:2、选中段落:(shift键配合更准确)将光标移至某段落第一行的文本选择区处,按住鼠标左键向下拖曳至欲选择的操作对象的最后一行,松开鼠标左键即可。
3、选中一行:将光标移至目标行左侧,当光标变成向右上方倾斜的空心箭头时,单击鼠标左键4、选中正文:(shift键配合更准确)将光标定位在标题下方的第一行文字起始处,按住鼠标左键向下拖曳至欲选择的操作对象的最后一行,松开鼠标左键即可。
5、选中全文:按快捷键CTRL+AWord(约31题、20个操作知识点)一、插入文字:光标定位在文章最前面的第一个字前,输入标题文字后,回车即可。
(2011年出现3题) 198在文章前增加一空行,输入“Word考试题”作为标题203插入标题“职工的成长”234标题与正文间输入“白居易”二、文字修饰:熟悉工具栏区域,简单操作直接使用工具栏的相应按钮,需要综合设置时,单击按钮进行设置。
主要包括:①字体(楷体就是楷体GB2312)、②字号、③加粗(或粗体)、④倾斜(或斜体)⑤颜色(注意要悬停一下看清颜色名称)⑥对齐(两端对齐、居中、右对齐)⑦着重号⑧下划线、⑨阳文、阴影、⑩文字效果:礼花绽放——单击“文字效果”标签,选中相应效果,确定)三、替换:单击按钮,输入查找和替换内容,单击“”按钮。
(无需选中任何内容)注意208正文中“;”替换为“。
”(177、203、205、208、228、230、232)四、更改文字方向:直接单击按钮,即可完成。
【Word基本操作】
【Word基本操作】一、Word2022年的启动及窗口1、启动:“开始”→“程序”→“Microsoft Word ”2、退出:单击标题栏上的“×”关闭按钮,或“文件”→“退出”3、窗口:标题栏、菜单栏、工具栏(隐藏和显示工具栏:“视图”→“工具栏”)、格式栏、状态栏、标尺栏(隐藏和显示标尺:“视图”→“标尺”)、文本编辑区。
二、建立Word文档1、创建新文档(1)启动Word时程序自动新建一个空白文档且暂时命名为“文档1”;(2)用“新建”按钮建立新文档。
2、输入文档内容(1)输入字符(2)插入符号和特殊字符:用鼠标将插入点定位到要插入符号的位置→“插入”→“符号”或“特殊字符”→“选中符号”→单击“插入”按钮。
3、保存新文档:“文件”→“保存”或“另存为”→⑴ 输入文件名⑵ 确定文档保存类型⑶ 确定文档保存位置→单击“保存”按钮。
4、打开文档:(1)“文件”→“打开”→⑴ 文件位置⑵ 文件类型⑶ 文件名→单击“打开”(2)在Windows资源管理器中找到相应的文件双击之。
三、文档的修改编辑1、文本的选定:在对文本操作之前必须先选定要操作的文本(1)文本选定的方式:A、以“行”方式选定;B、以“列”方式选定文本:选定之前按住[Alt]键(2)文本选定的方法:A、双击:选定一句;B、三击:选定一段;C、页面外单击:选定所对应的一行;D、全选:“编辑”→“全选”;E、用键盘选定文本:Shift + ← → ↑ ↓2、删除文本:(1)[DeLete]键删除插入点后一个字符;(2)[Backspace]键删除插入点前一个字符;(3)选定要删除的文本按[Delete]或[Backspace]键3、恢复操作:“撤消”操作按钮4、文本的移动与复制(1)用鼠标:选定文本→用鼠标拖到目标位置;在拖动的同时按住[Ctrl]键就是复制。
(2)用菜单命令:复制:选定文本→单击右键→“复制”→插入点放到目标位置→单击右键→“粘贴”移动:选定文本→单击右键→“剪切”→插入点放到目标位置→单击右键→“粘贴”6、替换文本:“编辑”→“替换”7、自动更正:“工具”→“自动更正”练习:以下试题均在E盘BG0304文件夹中1、打开word文件“Wordf1.Doc”,练习文本的选定和编辑。
word文档基本操作教程
word文档基本操作教程Word文档基本操作教程Word是一款广泛使用的文档处理软件,无论是学生、办公室职员还是自由职业者,几乎每个人都需要使用Word软件来创建、编辑和格式化文档。
本教程将指导您如何使用Word软件的基本功能,帮助您快速掌握Word文档的操作技巧。
第一部分:文档创建与保存1. 打开Word软件:双击桌面上的Word图标,或通过开始菜单找到Microsoft Word应用程序并单击打开。
2. 创建新文档:在Word打开后,您将看到一个空白的文档。
您可以开始键入内容。
3. 保存文档:在您开始编辑文档之前,请记得保存文档。
单击工具栏上的“文件”选项,选择“另存为”,然后选择您想要保存文档的位置和文件名。
点击保存即可。
第二部分:文本编辑与格式化1. 输入文本:在文档中单击光标所在位置即可开始输入文本。
您可以使用键盘上的字母和数字键,也可以使用数字小键盘。
2. 删除文本:如果想要删除文档中的某个字符或单词,可以将光标移动到需要删除的位置,然后按下“Delete”键或“Backspace”键。
3. 换行与分段:按下“Enter”键可在文本中插入换行符,即将光标移至下一行的开头。
按下“Ctrl+Enter”键可在文本中插入分段符,即将光标移至下一段的开头。
4. 文本选择:想要选择文档中的一部分文本,可将鼠标拖动至要选择的文本区域,或者按住“Shift”键再使用方向键来选择文本。
5. 文本格式化:Word提供了各种文本格式化选项,包括字体、字号、加粗、倾斜、下划线等。
您可以通过选中文本并使用工具栏上的选项来进行格式化。
第三部分:页面设置与布局1. 页面设置:Word允许您自定义页面的大小、方向和边距等属性。
单击工具栏上的“布局”选项卡,可以选择不同的页面设置进行适配。
2. 页面边距设置:在工具栏上的“布局”选项卡中,单击“页面边距”选项,可以调整页面的边距。
3. 页面布局:Word提供了多种页面布局选项,包括单栏、双栏和分栏等。
WORD的基本操作
WORD的基本操作一、创建word文档1、启动word在windows桌面下,依次单击开始---程序---Microsoft word菜单命令或在桌面上双击WORD图标。
标题栏工具栏菜单栏标尺文档工作区绘图工具栏状态栏二、创建新文档1、文稿的输入在插入处输入文字,即“I”形处。
2、输入特殊内容依次单击插入——符号菜单命令,选择特殊符号,单击插入按钮。
三、编辑文档插入点1、修改错误文本按退格键可删除插入点前的字符;按delete可删除插入点后面的字符.2、选中文本内容移动鼠标到要选中文本内容起始处按下鼠标左键,并移动鼠标到文本结束的地方松开鼠标,这时选中的对象反白显示;要选中全部文档,依次单击编辑——全选或按快捷键ctrl+A3、移动文本选中对象——按ctrl+X——将插入点定位到文本移动的目的地——按ctrl+V。
4、复制文本选中对象——按ctrl+C——将插入点定位到文本移动的目的地——按ctrl+V。
5、删除文本内容选中要删除的文本,按delete键。
6、撤销操作单击工具栏上的撤销按钮,即7、查找和替换字符依次单击编辑——查找,在查找对话框中输入要找的内容——在替换中输入要替换的内容还可以根据需要设置格式。
如果要替换文档中所有字符,单击“全部替换”四、文档基本操作1、保存文档依次单击文件——保存菜单。
打开“保存”对话框,单击“保存位置”下拉按钮,在弹出的下拉列表框中单击要使用的磁盘,在文件名文本框中输入“文件名”,文件类型使用默认的类型,单击“保存”按钮。
2、打开文档打开word窗口,然后依次单文件——打开菜单,在对话框中单击“查找范围”下拉按钮,在列表框中单击磁盘——双击找到的文件名。
五、视图方式的选择选择文档显示方式1、各种视图效果:普通视图:它是word的默认视图方式。
在普通视图下,可以键入文本,编辑与编排文本格式,但不显示页码、图片、图文框等打印内容,分页符也只是一条虚线。
页面视图:可以看到与实际打印效果一致的文档。
WORD基本操作(教案)
WORD基本操作(教案)章节一:WORD界面及基本操作教学目标:1. 熟悉WORD界面的基本布局;2. 掌握WORD的基本操作,如新建、打开、保存、关闭文档等。
教学步骤:1. 介绍WORD界面的基本布局,包括菜单栏、工具栏、状态栏等;2. 演示如何新建、打开、保存、关闭文档;3. 让学生动手实践,进行新建、打开、保存、关闭文档的操作;4. 解答学生遇到的问题。
教学评价:1. 学生能熟练掌握WORD的基本操作;2. 学生能够正确进行新建、打开、保存、关闭文档的操作。
章节二:文本输入与编辑教学目标:1. 掌握文本的输入方法;2. 熟悉文本的编辑技巧,如复制、粘贴、删除、撤销等;3. 学会使用WORD的拼写和语法检查功能。
教学步骤:1. 介绍文本的输入方法,如键盘输入、语音输入等;2. 演示文本的编辑技巧,如复制、粘贴、删除、撤销等;3. 教授如何使用WORD的拼写和语法检查功能;4. 让学生动手实践,进行文本的输入、编辑和检查;5. 解答学生遇到的问题。
教学评价:1. 学生能熟练进行文本的输入;2. 学生能够熟练使用文本的编辑技巧;3. 学生能够正确使用WORD的拼写和语法检查功能。
章节三:字体和段落设置教学目标:1. 学会设置字体的大小、样式、颜色等;2. 掌握段落的格式设置,如对齐方式、缩进、行间距等;3. 了解如何使用WORD的边框和底纹功能。
教学步骤:1. 介绍如何设置字体的大小、样式、颜色等;2. 演示如何设置段落的格式,如对齐方式、缩进、行间距等;3. 教授如何使用WORD的边框和底纹功能;4. 让学生动手实践,进行字体、段落格式和边框底纹的设置;5. 解答学生遇到的问题。
教学评价:1. 学生能熟练设置字体的大小、样式、颜色等;2. 学生能够熟练设置段落的格式;3. 学生能够正确使用WORD的边框和底纹功能。
章节四:插入图片和表格教学目标:1. 学会在WORD中插入图片;2. 掌握插入表格的方法和技巧;3. 了解如何对插入的图片和表格进行编辑和格式设置。
WORD基本操作(教案)
WORD基本操作(教案)章节一:WORD简介教学目标:1. 了解WORD的起源和发展历程。
2. 掌握WORD的基本功能和特点。
教学内容:1. WORD的起源和发展历程。
2. WORD的基本功能:文本编辑、格式设置、图片插入等。
3. WORD的特点:界面友好、易学易用、功能强大等。
教学方法:1. 讲解:教师通过PPT或教案向学生介绍WORD的起源和发展历程。
2. 演示:教师通过实际操作向学生展示WORD的基本功能和特点。
教学评价:1. 学生能简要介绍WORD的起源和发展历程。
2. 学生能列举WORD的基本功能和特点。
章节二:文档的基本操作教学目标:1. 掌握WORD文档的新建、打开、保存和关闭等基本操作。
2. 熟悉文档的编辑环境,如菜单栏、工具栏、状态栏等。
教学内容:1. 文档的新建:通过“文件”菜单或快捷键创建新文档。
2. 文档的打开:通过“文件”菜单或快捷键打开已有文档。
3. 文档的保存:通过“文件”菜单或快捷键保存文档。
4. 文档的关闭:通过“文件”菜单或快捷键关闭文档。
5. 熟悉文档的编辑环境:菜单栏、工具栏、状态栏等。
教学方法:1. 讲解:教师通过PPT或教案向学生介绍文档的基本操作。
2. 演示:教师通过实际操作向学生展示文档的基本操作。
3. 练习:学生跟随教师的步骤进行实际操作练习。
教学评价:1. 学生能独立进行WORD文档的新建、打开、保存和关闭等基本操作。
2. 学生能熟练使用文档的编辑环境,如菜单栏、工具栏、状态栏等。
章节三:文本的输入与编辑教学目标:1. 掌握WORD文本的输入方法,如键盘输入、复制粘贴等。
2. 熟悉文本的编辑操作,如选定、复制、剪切、粘贴、撤销等。
教学内容:1. 文本的输入方法:键盘输入、复制粘贴等。
2. 文本的编辑操作:选定、复制、剪切、粘贴、撤销等。
教学方法:1. 讲解:教师通过PPT或教案向学生介绍文本的输入与编辑方法。
2. 演示:教师通过实际操作向学生展示文本的输入与编辑操作。
大学计算机基础实验2-Word文档的基本操作及排版
Word文档的基本操作及排版(一)文档的基本操作【实验目的】1.掌握Word的启动与退出。
2.掌握文档的建立、保存与打开。
3.熟练掌握文档的基本编辑:文本输入、内容选定、复制、删除及移动等。
4.熟练掌握文档编辑中的快速编辑:文本的替换与校对。
5.掌握文档的不同显示方式。
【实验内容】1.输入以下内容(段首暂不要空格),并以W1.DOC为文件名(保存类型为“Word 文档”)保存在桌面上,然后关闭该文档。
【样张】2.打开所建立的W1.DOC文件,在文本的最前面插入一行标题“第三章文字处理系统”在两段之间加标题“3.1 Word2000概述”。
3.使“近年来,MICROSOFT公司……成为当前流行的文字处理软件之一”另起一段;将后面两段正文互换位置,然后将正文的第一段,复制到文档的最后。
4.将文本中所有的英文单词改为首字母大写,其余小写字母,将所有的字母更改为红色的字母并加着重号。
【提示】⑴要将“英文单词改为首字母大写”,只要选定要更改的文本,然后执行“格式∣更改大小写”命令,在其对话框中先单击“小写”单选按钮,转换成小写字母;再在该对话框内单击“词首字母大写”单选按钮即可。
⑵要将所有英文字母改为红色并加着重号,只要在“编辑∣替换”对话框中,先将插入点定位在“查找内容”文本框,单击“高级”按钮和“特殊字符”按钮,选择“任意字母”命令,这时在“查找内容”文本框显示“^$”符号,表示任意字母;然后将插入点定位在“替换为”文本框,单击“格式”按钮后选择“字体”命令,在其对话框中进行格式设置。
5.利用拼写检查功能检查所输入的英文单词是否拼写错误,如果存在拼写错误,请将其改正。
6.将文档以原名W1.DOC保存到软盘;分别以“页面、大纲、普通、打印浏览”等不同的显示方式显示文档,观察各自显示的特点。
(二)文档的排版【实验目的】1.熟练掌握字符的格式化。
2.熟练掌握段落的格式化。
3.熟练掌握项目符号和编号的使用。
4.熟练掌握分栏操作。
word文档的基本操作
1.3 打开文档
• 方法一:进入该文档的存放路径,再双击文档图标即可将其打开。
• 方法二:在Word窗口中选择“文件”选项卡,在左侧窗格中单击“打开”命令, 在弹出的“打开”对话框中找到需要打开的文档并将其选中,然后单击“打开” 即可。
• 保存新建和已有的文档:
在新建的文档中,单击“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框 中设置保存路径、文件名及保存类型,再单击“保存”即可。对于 已有的文档,在编辑过程中要及时保存,以防因断电、死机或系 统自动关闭等情况造成信息丢失。
• 将文档另存:
对原文档进行各种编辑后,如果希望不改变原文档的内容,可将修改后的文 档另存为一个文档。
3.6 撤销、恢复与重复操作
• 执行撤销操作可以依次撤销前面所执行的操作,从而使文档内容还原到前面 的状态。单击快速访问工具栏中的“撤销”按钮 ,单击一次可以向前撤销 一步操作。
• 在执行撤消操作后,快速访问工具栏中的“重复”按钮 将变为“恢复”按 钮 ,这时,用户可以使用恢复功能,恢复之前所撤销的操作,按下Ctrl+Y 组合键,按下一次则可恢复一次操作。
• 打印预览:打开需要打印的Word文档,切换到“文件”选项卡,再单击“打 印”选项,在右侧窗格中即可预览打印效果。
• 打印输出:用户可以设置打印分数,打印的页数,以及纸张大小等,设置完 成后,单击“打印”按钮即可进行打印。
1.要手动保存文档,可以选择 选项卡中选择保存命令,也可以使用组合键
中的保存按钮,或者在 。
即可选中所要选取的那行文本。
word操作要求难点
word操作要求难点【⼀】在Word XP中打开⽂档Wd11.doc,完成如下操作:1、修改样式“标题1”为(中⽂)⿊体、⼩⼆号、居中对齐,并应⽤于标题(即第⼀段落);2、使⽤替换功能将⽂中“查询”两个字全部删除;3、将正⽂所有⽂本字体设为四号、楷体_GB2312,正⽂各段⾸⾏缩进2个字符,段前间距为24磅;4、将⽂中最后⼀⾏⽂本(即最后⼀段⽂本)转换成表格,并添加填充⾊“灰⾊-15%”底纹,应⽤于表格;5、在⽂章末尾插⼊“分节符”,类型为“下⼀页”;6、在第⼆节中插⼊k:\Fjexam95\pt09-3.jpg图⽚,并将其⾼度、宽度缩⼩为原来的50%,图⽚浮于⽂字上⽅且居中;7、完成后直接保存,并关闭Word XP。
【⼆】在Word XP中打开⽂档Wd12.doc,完成如下操作:1、将标题“现代⽣活中的交流⽅式”设置为艺术字,式样为“艺术字式样”对话框中第3⾏第4列、⿊体、字号32,倾斜;2、在正⽂第⼆段(⾯谈是……)段⾸插⼊“分节符”,类型为“连续”;3、将正⽂第⼀段(现代社会……)设置为每⾏25个字符;4、给正⽂第⼆段⾄第六段的段⾸加项⽬符号“ ”;5、将正⽂中的表格转换成⽂本;6、在页⾯底端中间插⼊页码,数字格式选⽤“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”;7、完成后直接保存,并关闭Word XP。
【三】在Word XP中打开⽂档Wd13.doc,完成如下操作:1、将标题设置为⼩⼆号、⿊体、红⾊(RGB(255,0,0))、居中,段后间距为20磅;2、将正⽂第⼀段(青少年……)与正⽂第⼆段(教师在……)交换,并将正⽂各段⽂字设置为三号、楷体_GB2312,各段⾸⾏缩进2个字符;3、在页⾯底端中间插⼊页码,数字格式选⽤“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”,⾸页不显⽰页码;4、使⽤替换功能将⽂章中的“学⽣”替换成“Student”并添加细波浪线;5、在⽂章末尾插⼊⼀个1⾏1列的表格,并在其中填⼊本⽂档的作者;6、设置该页⾯纸张为16开,每页20⾏,每⾏30字;7、完成后直接保存,并关闭Word XP。
Word部分实训操作要求
Word部分实训操作要求1、完成板报,能实现图文混排的效果。
步骤:新建一个文档,文件名为元旦板报+你的学号,页面设置为自定义,宽35.4cm,高25cm;页面布局中设置分栏,两栏。
在第一栏中插入艺术字“元旦贺词”,设置好艺术字的格式。
将元旦贺词.doc中的文字复制到文档中,选中文字,设开始菜单中,点击设置项目符号,选择如实例符的号图案。
插入图片101.bmp,设置文字环绕方式为四周型。
将元旦来历.doc中的文字复制到文档中放在右边第二栏,选中所有文字,开始—段落,选择“边框和底纹”,设置文字边框为虚线,选中“元有始之意。
”这一段,开始—段落,选择“边框和底纹”,设置这一段文字的背景色。
选择“元有始之意。
”这一段,在插入选项中设置首字下沉。
在“元有始之意。
”这一段的右边插入竖行文本框,设置文字环绕方式为四周型,设置文本框填充效果如实例。
插入—形状,插入如实例的云状图形,右键菜单编辑文字,插入—艺术字。
2、按要求完成泰格传.doc的内容。
步骤:(1)新建一个文档,文件名为泰格传+你的学号,页面设置为32开,上、下、左右边距均为1厘米。
(2)插入如实例的图片,打开图.docx文件,选择并复制该图,然后在刚才新建的文件中粘贴该图片。
(3)在复制的图片空白处插入文本框,设置文本框的边框为无边框,输入如实例的文字。
(4)按多次回车键,在该页的最后一段位置插入分页符(页面布局—分隔符—分节符—下一页),使得我们的文档分成了两节。
(5)双击第二页的页眉区,插入“泰格传”三个字,设置页眉为右对齐,在“页面和页脚工具”中设置页眉属性,单击,使得改节的页眉与上一节的页眉不一样。
在该页的页脚区双击单击,使得改节的页码与上一节不一样,,插入页码,设置起始页码为1。
(6)在第二页页面空白区单击,输入如实例的图片、文字,注意图片可以任意插入其他图片。
大猫、小虎注意设置为双行合一。
选中四个字,选择开始—中文版式设置双行合一。
为人、泰格设置脚注。
Microsoft Word基本操作
文字表格编辑软件本节要点Word概述Word文件操作Word的文字处理操作Word的表格处理操作主要内容一、Word概述(一)Word简介Word2003文字处理软件是MicroSoft公司推出的Office办公软件中的一员。
Office 办公软件中还包括Excel(电子表格软件)、PowerPoint(幻灯片制作软件)、Access(小型数据库管理软件)、Outlook(电子邮件管理软件)等。
1.功能:文字处理文档的编辑、排版、打印表格处理2.特点:界面直观、简单易学完善的编辑排版功能(二)Word的启动与退出1.Word的启动(1)从“开始”菜单启动Word。
(2)从桌面启动Word。
说明:桌面上事先建立好了启动Word的快捷方式。
(3)从资源管理器启动Word。
说明:从资源管理器启动Word,必须要知道Word应用程序的存储位置。
2.Word的退出可以通过多种方法退出Word应用程序。
方法:说明:在退出Word应用程序时,如果有未保存的文档,系统会提示“是否保存文档。
(三)Word的窗口简介1.两种窗口:应用程序窗口文档窗口区别:文档窗口只能在应用程序窗口中打开,关闭了应用程序窗口同时也就关闭了文档窗口。
2.窗口布局:(1)标题栏(2)菜单栏:菜单栏位于标题栏下面,它包含了在Word中所需要的绝大部分操作命令。
(3)工具栏:工具栏由带图标的按扭组成,代表菜单中常用的命令。
在默认情况下,“常用”和“格式”工具栏以固定的形式并排显示在菜单栏下方。
用户可以通过“视图”菜单中的“工具栏”命令,显示或隐藏其中的任何一种或者全部工具栏。
(4)标尺(5)文本区编辑区:在文档编辑区中,有一个不停闪烁的“|”形光标,称为插入点。
(6)滚动条(7)状态栏(8)选取区(四)Word的操作:1.对Word文档的相关操作都是通过命令方式来实现的。
2.使用命令的方法:(1)利用菜单栏(2)利用工具栏(3)利用快捷菜单(右键菜单)(4)利用快捷键3.说明:(1)并不是所有的操作四种方式都可实现。
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5、 在文章的最后插入一个3行4列的表格,固定列宽为2厘米。单元格中文字ห้องสมุดไป่ตู้对齐方式为居中对齐,表格的边框为:外边框红色,内边框黑色。
6、 将文章的最后一个自然段分为两栏,栏间距2字符,并添加分栏线。
7、 把文章的第四自然段“我立刻起来……”到“把稿子交给了我。”行间距改为25磅。
8、 设置第一段开头第一个字“周”为首字下沉,下沉字体为黑体,下沉两行,距正文0.5厘米。
1、 将文章的标题“一夜的工作”格式化为黑体红色2号字,并居中对齐
2、 将文章的第一自然段字符缩放改为120%
3、 将文章的第二段格式化左右缩进0.5字符,首行缩进2字符
4、 在文章标题的右侧添加艺术字“一夜的工作”,样式为第三行第一列,并将该艺术字的填充颜色改为前景色红色, 背景色黄色的“编织物”图案。