2021年“新学期、新气象”高一新生主题班会教案
新学期新气象高中主题班会教案
新学期新气象高中主题班会教案新学期新气象高中主题班会教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由小编给大家带来的新学期新气象高中主题班会教案7篇，让我们一起来看看!新学期新气象高中主题班会教案篇1一、主题：在青春里成长二、活动时间：20__年_月_日三、活动地点：班教室四、目的：为了让同学们在青春期健康快乐的学习和生活，引导学生塑造一个健全的价值观人生观，培养学生面对困难解决困难的能力，活跃班级气氛，加强班级凝聚力，特举办一次以“青春——成长”为主题的主题班会。
1。
活动参与者：某班全体同学及任课老师2。
具体策划流程：(1)主持人致辞，引出班会主题，并介绍到场老师(2)青春感言(向班级征稿)(3)歌舞表演，歌唱青春(4)话剧或小品表演(突出成长路上的喜与忧，应该以忧为主，选取感人的故事。
)(5)游戏(根据时间长短任选，建议第三个很有效果的)：①默契大考验之叠报纸。
(一分钟内、三人搭配，两人放报纸，一人表述纸上内容，猜得一题折一下报纸，答完8题仍能站立在报纸上者胜)胜者奖品。
败者扎发画眉3—5次②抢凳子，(8人一组7櫈，两组，每次淘汰一人)胜者奖品，败者扎发画眉两组一次2—3次③心愿盒，(每人一个愿望，写在纸上，要求是现实能实现的愿望，嘉宾先抽，然后抽中学生抽第二个愿望，以此类推)抽中心愿者，都有奖品。
十次实现愿望。
梦想从这里启程。
④数数抱抱(数到几，就几个人抱在一起十二人一组，“0”为不抱“1”为抱自己)每组最后两人分享奖品，其余失败者均扎发画眉2—3次⑤夹弹珠，(两人比，一分钟内谁来夹到弹珠越多，谁就胜)胜者奖品，败者扎发腮红(5)诗歌朗诵(6)集体合唱《隐形的翅膀》(7)老师总结(8)放音乐，歌声中结束活动准备：各式节目，教室布置，游戏时使用的道具，学生表演节目报名，游戏奖品和惩罚用的眉笔，当日食品自备，心愿盒卡纸(学生自己写好内容)，附：主持人串词。
新学期、新气象主题班会教案
新学期、新气象主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的重要性，激发学生的学习热情。
2. 培养学生制定学习计划的能力，提高学生的学习效率。
二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 如何制定学习计划3. 正确的学习态度和习惯4. 班级团结协作的重要性5. 激励学生的方法和技巧三、教学过程：1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性。
2. 讲解新学期的意义和重要性：阐述新学期对于学长的重要性，以及新学期带来的新机遇和新挑战。
3. 学习计划制定：引导学生根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并分享计划制定的方法和技巧。
4. 正确的学习态度和习惯：讲解正确的学习态度和习惯，引导学生树立积极向上的学习心态。
5. 班级团结协作：强调班级团结协作的重要性，鼓励学生互相帮助、共同进步。
6. 激励学生：分享激励学生的方法和技巧，引导学生自我激励，克服困难，实现目标。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解新学期的意义、学习计划制定、正确的学习态度和习惯等知识点。
2. 互动法：提问、讨论，引导学生积极参与，分享自己的经验和观点。
3. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解班级团结协作的重要性和方法。
4. 激励法：运用激励技巧，激发学生的学习热情和动力。
五、教学评价：1. 学生对新学期的认识和理解程度。
2. 学生学习计划的制定和执行情况。
3. 学生正确学习态度和习惯的养成情况。
4. 班级团结协作的意识和实践情况。
5. 学生自我激励和克服困难的能力。
六、教学活动设计：1. 观看新学期励志视频：播放一段励志视频，激发学生对新学期的期待和动力。
2. 分享优秀学习计划：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习计划和经验。
3. 制定个人学习计划：学生根据讨论的学习计划制定自己的学习计划，并在小组内分享。
4. 签订学习目标合约：学生写下自己的学习目标，并与同学互相签约，共同监督执行。
5. 班级团结活动：组织一次班级团结活动，如团队游戏，增强班级凝聚力。
高一开学第一课主题班会教案
高一开学第一课主题班会教案主题：迎接高一新生，开启新征程教学目标：1.了解高中生活的特点和挑战2.认识新同学，促进班级凝聚力3.培养积极乐观的心态，积极面对挑战教学重点：1.介绍高中生活特点和挑战2.开展团队合作活动，促进班级凝聚力3.引导思考，培养积极乐观的心态教学方法：1.讲授2.小组讨论3.游戏活动教学准备：1.投影仪2.班级名单3.班级活动物品教学过程：Step 1：引入（5分钟）1.教师向同学们问候并欢迎大家进入新高中阶段。
2.利用投影仪播放一段有关高中生活的视频，并引导同学们观察视频中的场景和人物。
Step 2：介绍高中生活特点和挑战（20分钟）1.教师通过投影仪呈现PPT，介绍高中生活特点和挑战，包括学业压力、自律能力的培养、自我管理和时间管理的重要性等。
并通过举例子和学长学姐的亲身经历，让同学们更直观地感受到高中生活的不同。
2.引导同学们思考和讨论高中生活中可能遇到的问题，并让同学们互相分享自己的期望和担忧。
Step 3：展开团队合作活动（25分钟）1.教师将同学们分成若干个小组，每个小组约4-6人。
2.提供给每个小组一套问题，让他们共同思考并回答。
问题可以包括：如何合理规划学习时间？如何与同学相处融洽？如何解决学习上的困难？等等。
3.每个小组有一名代表将小组讨论的结果汇报给全班，并由教师引导讨论，推动思考和交流。
Step 4：游戏活动（20分钟）1.利用班级活动物品，进行一些有趣的游戏，比如拓展训练、小组PK等，既让同学们放松身心，又培养同学们的团队合作意识和凝聚力。
2.在游戏过程中，引导同学们思考如何合作，如何解决问题，如何有效地沟通，从而激发他们对高中生活积极乐观的态度。
Step 5：总结和展望（10分钟）1.教师根据课堂讨论和游戏活动，总结本堂班会的主要内容和思考重点，并鼓励同学们积极面对高中生活的挑战。
2.给同学们一个展望，提出班级活动、互助学习、团队合作等的计划，鼓励同学们积极投入到班级活动中，促进班级凝聚力和发展。
高一上主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景时间：2021年9月15日地点：高一（1）班教室主题：新学期、新起点、新风貌二、班会目的1. 帮助同学们适应新学期、新环境，调整心态，树立正确的学习目标。
2. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级建设贡献力量。
三、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级活动安排四、班会内容1. 班主任发言班主任首先代表全班同学对新学期的到来表示热烈的祝贺，并简要回顾了上学期班级的整体表现。
接着，班主任强调了以下几点：（1）新学期、新起点，同学们要树立正确的学习目标，明确自己的学习方向。
（2）调整心态，适应新环境。
高中生活与初中生活有很大的不同，同学们要尽快适应高中学习节奏，合理安排时间。
（3）增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
班级是同学们共同的家，大家要互相帮助，共同进步。
2. 学生代表发言学生代表就以下几个方面进行了发言：（1）新学期，新气象。
我们要以饱满的热情投入到学习中，争取在各方面取得优异成绩。
（2）加强自身修养，树立良好的形象。
作为高中生，我们要注重仪表，遵守纪律，做一个有道德、有品质的人。
（3）积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
我们要关心集体，关爱同学，共同创造一个和谐、温馨的班级氛围。
3. 分组讨论同学们分为四个小组，就以下话题进行讨论：（1）如何适应高中学习生活？（2）如何提高自己的学习效率？（3）如何加强班级凝聚力？（4）如何为班级建设贡献力量？讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的看法和经验。
以下为部分讨论内容：（1）适应高中学习生活：同学们认为，首先要调整作息时间，保证充足的睡眠；其次，要制定合理的学习计划，有针对性地进行复习；最后，要学会与同学沟通交流，互相帮助。
（2）提高学习效率：同学们提出，要合理分配学习时间，避免拖延；要注重学习方法，善于总结归纳；要积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力。
新学期新气象主题班会教案（精选18篇）
新学期新气象主题班会教案新学期新气象主题班会教案新学期即将开始，我们的老师们会怎样设计教案来和学生们一起开启新学期的大门呢？下面是小编给大家收集整理的新学期新气象主题班会教案（精选18篇），欢迎大家参考阅读！新学期新气象主题班会教案1活动目的：1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期2、加强学生的忧患意识和职责意识3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担活动过程：一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失1、期末考试分析2、学生代表发言(课前每人准备好自己的得与失小结)3、(1)期末成绩的正确归因①学习兴趣和热情有所降低。
平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。
②准备不足，方法欠妥。
一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。
④过于自信，有骄傲的表现。
(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：①改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。
B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既简便又充实。
D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。
②发挥自己暗示的进取作用。
③讲究“战略和战术”。
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。
战术：强科争优势，弱科保底线。
二、指导学生如何学会调整心态1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。
要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注此刻。
2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。
新学期、新气象主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：新学期、新气象主题班会教案课时安排：1课时年级学科：小学语文教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的开始意味着新的机会和挑战。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学习兴趣。
3. 引导学生制定新学期的学习计划和目标。
教学重点：1. 新学期的意义和重要性。
2. 积极心态的培养。
3. 学习计划的制定。
教学难点：1. 如何引导学生正确面对新学期带来的挑战。
2. 如何激发学生的学习兴趣。
3. 如何帮助学生制定切实可行的学习计划。
二、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生回顾上学期的学习生活，让学生分享自己的收获和不足之处。
2. 主题活动一：新学期、新气象教师引导学生思考新学期的意义和重要性，让学生认识到新学期是一个新的开始，每个人都有一次重新出发的机会。
3. 主题活动二：积极心态，迎接挑战教师通过故事、案例等形式引导学生了解积极心态的重要性，鼓励学生面对新学期的挑战时保持积极向上的心态。
4. 主题活动三：制定新学期学习计划教师指导学生根据自己的实际情况制定新学期的学习计划和目标，帮助学生明确学习方向，提高学习效率。
5. 总结与反思教师引导学生对新学期的学习生活进行总结和反思，鼓励学生不断调整自己的学习方法和态度，努力实现学习目标。
三、教学评价1. 学生对新学期意义的认识和理解程度。
2. 学生对新学期的学习计划和目标的制定情况。
3. 学生在面对新学期挑战时所表现出的积极心态。
四、教学资源1. 故事、案例等教学素材。
2. 学习计划模板。
五、教学建议1. 教师在教学过程中要注重激发学生的学习兴趣，让学生对新学期充满期待。
2. 教师要关注学生的心理健康，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
六、教学活动设计1. 导入活动：教师通过展示一幅描绘新学期开始的画面，引导学生进入主题。
2. 主题活动一：学生分享自己的新学期计划和目标，互相鼓励和支持。
3. 主题活动二：小组讨论，如何保持积极心态，面对新学期的挑战。
主题班会教案新学期、新气象
主题班会教案：新学期、新气象主题班会教案：新学期、新气象「篇一」20xx新学期新气象主题班会教案贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、计划目标凡事预则立，不预则废。
许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!这样的经历，你是否有过?小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。
计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。
做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。
生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。
六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的.一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。
也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。
一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”新学期新气象主题班会_第2篇：一、活动主题新学期新起点新期盼二、活动时间20年月3日下午第二节课三、活动范围1、一到六年级以班级为单位全员参与。
2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
四、活动目的1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
新学期新气象主题班会教案
新学期新气象主题班会教案主题：新学期新气象班会目标：1. 激发学生学习的积极性和热情，树立新学期的奋斗目标。
2. 培养学生健康的学习习惯和自主学习能力。
3. 启发学生对新学期的期待和未来的规划。
一、引入（5分钟）主持人：各位同学，大家好！新学期开始了，相信大家都有许多想要实现的目标和期望吧！今天的班会我们会一起探讨新学期的新气象，一起制定学习计划，并共同展望未来的美好。
二、回顾过去（10分钟）主持人：在新的起点上，我们先来回顾一下上学期的学习和生活。
请大家向大家分享自己在上学期中的收获和成长，以及面临的困难和挑战。
（学生分享上学期的经历）三、展望未来（10分钟）主持人：回顾过去，就是为了更好地展望未来。
请大家对新学期的要求和期望进行分享。
（学生分享对新学期的期望和目标）四、树立奋斗目标（15分钟）主持人：每一个忙碌着的人都需要一个坚定的信念和一个明确的目标来指引前行。
同学们，你们有没有为新学期制定好学习目标呢？让我们现在一起来制定自己的学习目标吧！（学生逐个上台，分享自己的学习目标，并贴在黑板上）五、培养学习习惯（15分钟）主持人：学习习惯是我们成功的关键。
让我们一起来分享一些好的学习习惯和方法。
（学生分享自己的学习习惯和方法）六、自主学习能力的培养（10分钟）主持人：自主学习是一种主动向上的学习方式，培养自主学习能力对我们未来的发展有着重要的意义。
请大家来一起分享一些自主学习的经验和方法。
（学生分享自己的自主学习经验和方法）七、展示学习成果（15分钟）主持人：同学们，你们在新学期中一定会有突出的表现和成果，让我们来分享一下吧！（学生逐个上台，分享上学期的学习成果，并用PPT、图片、作品等进行展示）八、总结和展望（10分钟）主持人：时间过得真快，班会已经快要结束了。
让我们来总结一下今天的班会内容，并展望未来。
（学生进行总结，并展望未来的学习和生活）九、班会结束（5分钟）主持人：班会到此结束，希望大家在新学期中都能够展现出新的面貌，取得优异的成绩。
“新学期、新气象”高一新生主题班会教案
新修订高中阶段原创精品配套教材“新学期、新气象”高一新生主题班会教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改"New semester, new weather" the first year freshman theme classteaching plan教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育“新学期、新气象”高一新生主题班会教案一、目标要求1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法三、会前准备：1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失2、新学期计划3、班主任总结的准备四、班会过程1、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！2、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
新学期新气象主题班会教案(精选14篇)
新学期新气象主题班会教案（精选14篇）新学期新气象主题班会教案 1一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20某某年某某月某某日五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。
大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数(3)《你有美好的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：( )A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：( )A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；B、不问理由，尽力去助人；C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
高一开学主题班会教案（精选3篇）
高一开学主题班会教案（精选3篇）高一开学主题班会篇1一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学。
七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
新学期新气象主题班会教案五篇
新学期新气象主题班会教案五篇开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。
操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了! 下面小编给大家带来的是新学期新气象主题班会教案，欢迎查阅！新学期新气象主题班会教案1一、主题班会活动背景2011年已经过去了，我们同学们也在家和亲人们度过了一个高兴而又快乐的春节。
这也就意味这我们迎来了2012 新的一年、新的一个学期的到来。
作为大学生的我们是否对新学期的工作及学习情况做好规划呢？是否对自己在新的学年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老师的指导和同学们相互之间的交流，从而使我们迅速结束假期的放任自由的生活，赶快端正态度，以饱满的精神投入到新的工作学习之中。
二、主题班会活动目的1、树立一个信心：我能行2、创一种学风：勤奋、认真、刻苦、求真、探索。
3、培养一个习惯：自觉自愿4、创设一个环境：整洁、文明、有序5、提供一个平台：交流互动、展示自我、团结互助。
三、主题班会活动准备过程1、在班会开始前一个星期召开班委会确定主题班会的主题以及班会的形式。
班会的主题暂定为“新学期，新气象”，班会的形式暂定“讨论交流和同学发言相结合”。
2、在班会课题确定后做好班会课的宣传，同时引起同学们情感上的共鸣。
3、收集同学们的相关信息，同时让同学们对新学期做好自己的规划，为班会课的开展做好铺垫工作。
4、负责人做好活动的策划与准备工作，并收集活动相关的资料。
四、主持班会的程序：1、主持人宣布主题班会开始，并交代此次班会的背景和目的。
2、由班委会的相关人员对上学期的工作及期末考试情况做个总结。
3、同学代表发言。
4、讲述一个故事。
5、班主任作总结及对新学期提出相关的要求。
6、主持人做个简单总结。
五、班会时间、地点：2012年2月19晚7点北401教室六、主题班会活动的教案记录1、开场白（主持人：班长）新学期，标志着松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，全体师生要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热枕、饱满的精神投入新的工作学习之中。
高中一年级班会教案：迎接新学期,迎接新气象!
高中一年级班会教案：迎接新学期，迎接新气象！在一年级的学生中，班会是一个非常重要的环节。
它不仅能够建立班级凝聚力，还可以让学生们在一个愉快的氛围下建立友谊。
在新学期开始之际，我们必须要举办一次特别的班会，让学生们有一个积极、充满活力的开始。
班会主题：“迎接新学期，迎接新气象！”活动目的：1. 建立班级凝聚力；2. 鼓舞学生对新学期的期待；3. 促进学生间的交流和互动；4. 培养学生的团队合作能力。
教案：1. 开学典礼：班主任可以在开学典礼上致辞，向学生们介绍新学期的主题和班会活动的目的，同时提醒学生们的几个月需要努力学习。
2. 激励演讲：班级中最优秀的学生可以在班会上发表自己的激励演讲，鼓励其他同学在新学期中更加努力地学习。
这将有助于建立一种积极向上的氛围。
3. 团队建设：学生们可以分为几个小组，在限定的时间内完成一项任务。
这样可以让学生们互相协作、沟通，并锻炼他们的团队合作能力。
4. 有奖竞赛：班会会结束之前，可以举行一个小型的竞赛活动。
这可以激发学生的竞争意识，同时还可以赢取小奖品。
5. 班级手工制作：学生们可以在班会上一起制作小礼物。
这将有助于促进他们之间的交流，并增强班级凝聚力。
6. 互动游戏：适时地进行互动游戏可以让学生们在愉快的氛围中更好地交流，并且这也能更好地促进学生的个人能力的培养。
总结：每一个新学期都应该以正面的心态去迎接。
一个有趣、充满活力的班会是一个很好的开端，可以为学生们带来启示，鼓励他们增强自信心，并建立起一个富有凝聚力的班级氛围。
希望这个教案能够帮助到您的班级，也希望所有的一年级学生们都能度过愉快、充实的新学期。
新学期、新气象主题班会教案
新学期、新气象主题班会教案一、教学目标1. 帮助学生认识到新学期的意义，激发学生的学习热情。
2. 培养学生树立新的学习目标，增强学生的自我管理能力。
二、教学内容1. 新学期的意义和重要性2. 设定新的学习目标3. 班级合作与交流4. 自我管理能力的培养5. 班级活动安排与规划三、教学过程1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性。
2. 讲解与讨论：讲解新学期的意义和重要性，组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习目标和计划。
3. 自我管理能力的培养：通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生了解自我管理的重要性，并分享提高自我管理能力的方法和技巧。
4. 班级合作与交流：组织学生进行小组活动，鼓励学生积极参与，培养班级合作与交流的能力。
四、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现，评估学生对新学期的认识和自我管理能力的提升。
2. 评估学生在小组讨论和活动中的表现，了解学生之间的交流与合作情况。
3. 收集学生的学习目标和计划，评估学生的学习动力和目标设定能力。
五、教学资源1. 教学PPT：用于展示新学期的重要性、自我管理能力培养等内容。
2. 小组讨论指导：提供小组讨论的问题和指导，帮助学生深入思考和交流。
3. 活动规划模板：提供班级活动规划的模板，方便学生制定和展示活动计划。
六、教学活动1. 开场游戏：通过简单的团队建设游戏，让学生放松身心，增进同学之间的默契和合作意识。
2. 目标设定：让学生每人写下一至三个新学期的个人学习目标，并在小组内分享，共同讨论可行性。
3. 目标可视化：引导学生将学习目标制作成海报或思维导图，以此方式在班会上进行展示，增加目标的可见性和动力。
4. 自我管理工具介绍：介绍时间管理工具、学习计划表等，帮助学生提高自我管理能力。
5. 班级公约：全班一起讨论并制定班级公约，内容包括课堂纪律、作业提交、互相帮助等方面。
七、教学实践1. 个人反思：让学生在课后写下自己对新学期开始的第一周的学习和生活感受，以及如何适应新学期的计划。
新学期新气象主题班会教案（5篇）
新学期新气象主题班会教案新学期新气象主题班会教案(5篇)在日复一日的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编收集整理的新学期新气象主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期新气象主题班会教案1一、目标要求1、新学期新的要求，统一，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法三、会前准备：1、部分同学准备发言材料，上学期学习生活的得与失2、新学期计划3、班主任的准备四、班会过程1、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！2、同学代表发言，初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的'地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
新学期新气象主题班会教案
新学期新气象主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到新学期是新起点，新气象，要有新的目标和追求。
2.培养学生积极向上的心态，树立自信心，勇敢面对挑战。
3.提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。
2.教学难点：培养学生面对挑战的勇气和自信心。
三、教学过程1.导入（1）教师以轻松幽默的方式与学生互动，营造轻松愉快的氛围。
（2）邀请学生分享暑假趣事，引导学生回顾过去，展望未来。
2.新学期新气象（1）教师引导学生思考：新学期意味着什么？你有哪些新的目标和期待？（2）学生分享自己的新学期计划，教师给予鼓励和指导。
3.团队协作游戏（1）将学生分成若干小组，每组完成一个任务，如：拼图、接力等。
（2）引导学生体验团队协作的重要性，培养学生的团队精神。
4.挑战与自信（1）教师讲述一个关于自信的故事，引导学生从中汲取勇气和力量。
（2）学生分享自己在面对挑战时的经验和感悟，教师给予点评和指导。
（2）学生分享自己的感悟，教师给予鼓励和指导。
6.作业布置（1）教师布置一道关于新学期新气象的作文题，要求学生结合班会内容进行创作。
（2）提醒学生按时完成作业，巩固所学知识。
四、教学评价1.观察学生在班会过程中的参与程度，了解学生的心态和需求。
2.评估学生在团队协作游戏中的表现，了解学生的团队协作能力。
五、教学反思1.教师要关注学生的情感需求，营造温馨、关爱的班级氛围。
2.在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
3.加强与学生的沟通，了解学生的实际情况，给予针对性的指导。
4.注重培养学生的团队协作能力和自信心，为他们的成长奠定基础。
通过本次班会，希望学生能够在新学期树立新的目标，激发学习积极性，勇敢面对挑战，不断提高自己。
同时，也希望通过本次班会，加强师生之间的沟通，增进彼此的了解，共同为班级的和谐发展贡献力量。
重难点补充：1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。
2021年高一新学期主题班会教育活动教案
高一新学期主题班会教育活动教案新学期开始了，下面由为大家精心收集的高一新学期主题班会教育活动教案，欢迎大家阅读与借鉴!1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失2、新学期计划3、班主任总结的准备回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个 ___吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面，我希望我们共同做到以 ___面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
2021年秋季学期高一新生开学主题班会教案
2021年秋季学期高一新生开学主题班会教案一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德教育道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备工作发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起不由得隆隆微波，在那倾注了我们甚多欢乐，太多忧伤的日子里，我们动身了出关美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完备我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）、同学代表发言，总结初中劳作学习生活的得与失，并看看新学期的打算学生a：时光飞逝，转眼间初中已经往后了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我说优异的成绩是与老师的辛苦优异和我的努付出分不开的，但我也有不足的荫湿，那就是有的时候上课萨温齐，因此听课使用效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学年我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中统考中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上为，我的确存在着各种各样的问题。
对于英语这一科系，我感***到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面课文丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量除非的专项练习，来提高我的英语总成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了极其喜人十分的进步。
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“新学期、新气象”高一新生主题班会教案“新学期、新气象”高一新生主题班会教案一、目标要求
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法
三、会前准备：
1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失
2、新学期计划
3、班主任总结的准备
四、班会过程
1、班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
2、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方
面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生D：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。
我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。
回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。
究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。
这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
3、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4、结束语（班长）：
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