2020年普通高中学业水平考试等级性考试生物测试

pH4~5的溶液促进
细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚 轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。
图1
图2
请回答问题： （ 1）多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和
/ 或体积 增加的结果。
（2）如图 1 所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩细胞壁，经 这种处理后的下胚轴切段称为 Y。
.
2020 年普通高中学业水平考试等级性考试抽样测试
生物试卷
学校 __________________________ 姓名 _____________ 教育 ID______________________
1．本试卷共 10 页，分为第一部分和第二部分，满分 100 分，考试时长 90 分钟。
考
2．答卷前，考生务必在试卷和答题卡（纸）上准确填写学校、姓名和教育
具体做法是。 （ 5）根据本题信息， 请推测 Hartwell 是如何通过实验操作获得该温度敏感型突变体
的？ 20．（ 8 分）目前在经济作物栽培中使用的赤霉素（ GA3）大多是来自于发酵工业的产品。
为提高发酵过程中赤霉素的产量，有关人员对发酵工艺开展了优化研究。
请回答问题：
（ 1）下表是在不同发酵温度下， 经过 190 小时（ h）发酵后测得的赤霉菌菌丝得率 （每消 耗 1g 还原糖所产菌丝干重） 。
A．不含蛋白质和糖类
B．具有完整的细胞结构
C．含有 A、T、 C、 G四种碱基
D．需在宿主细胞内繁殖
4．在人体细胞和酵母细胞内都会发生的物质转化过程是
( 辨认、比较 )
A．葡萄糖转化为淀粉
B．葡萄糖转化为糖原
C．葡萄糖转化为丙酮酸
D． CO2和 H2 O转化为有机物
5．下列关于酶的叙述正确的是（解读、推理）
11．果蝇的 k 基因是伴性遗传的隐性纯合致死基因，纯合体胚胎无法发育。含
杂合子雌果蝇与正常的雄果蝇杂交，
A．雌 雄=1 1
∶
∶
F1 果蝇中雌雄的比例是
B．雌 雄=1 2
∶
∶
思辨论证
k 基因的
.
.
C． 雌 雄=2 1
∶
∶
D．雌 雄=3 1
∶
∶
12．下图为处于不同分裂时期的某哺乳动物细胞示意图，下列叙述正确的是
A．壁虎断尾后重新长出尾部
B．胡萝卜根的愈伤组织培养成完整植株
C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
百度文库
D．蚕豆种子发育成幼苗
9．某种植物光合作用吸收 CO2的速率与光照强度的关
系如图所示。从图中可知（比较、推理）
A．光强在 30 时，植物可进行光合作用
B．当光强达到 200 以上后，光合速率增加最快
C．随着光照增强，光合速率不断增加
Hartwell 和同事筛选到细胞周期相关基因（ cdc）的温度敏感型突变体。野生型芽
殖酵母在 25℃和 37℃下都可以正常分裂繁殖，细胞群体中每个细胞芽体的有
无及大小与其所处细胞周期的阶段相关。温度敏感型突变体在
25℃可以正常分裂
繁殖，在 37℃则失去正常分裂繁殖的能力，一段时间后，它们会以芽大小相同的形 态死亡（图 2）。
A．都是蛋白质
B．与生物体的物质和能量代谢有关
C．由内分泌细胞分泌
D．要释放到血液中才发挥作用
.
.
6．右图为线粒体的结构示意图。 在相应区域中会发生的生
物过程是 ( 辨认、比较 )
A．②处发生葡萄糖分解
B．①中的 CO2扩散穿过内膜
C．②处丙酮酸分解为 CO2 和 H2O(产生【 H】 )
D．③处 [H] 与 O2 结合生成水（内膜上生成水）
（ 3）甲、乙两食物网的营养级最多均有级，导致这一现象出现的原因是。
（ 4）基于对上述两食物网的观察，借鉴教材中赛达伯格湖的研究案例，请提出一 个可用数据证实（或证伪）的、能进一步深入研究的问题。
19．（ 10 分）阅读下面的材料，完成（ 1） ~（5）题。 芽殖酵母和裂殖酵母被广泛地应用于细胞周期研究中。这些单细胞生物能够表
Na+溶液，当
神经冲动再次传来时 , 膜电位变化幅度增大，原因是。
（ 5）在突触部位胞内的钙离子主要来自于胞外。为证明细胞内钙离子浓度可影响 神经递质的释放量，提出可供实验的两套备选方案。
方案一：施加钙离子通道阻断剂，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的 释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的钙离子浓度，然后 刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。
不同温度的设计思路。
21．（ 14 分）野生型果蝇为灰身、长翅。灰身基因（ A）突变后出现黑身表型，长翅基因
（ B）突变后出现残翅表型。已知控制这两对性状的基因都位于常染色体上。用灰 身长翅（ P1）与黑身残翅（ P2）两种果蝇进行的杂交实验结果如下：
根据这两对基因的 DNA序列分别设计一对 PCR引物，对杂交实验一亲本、子代的 基因组 DNA进行 PCR扩增，扩增结果见图 1。
.
.
现出细胞周期的所有基本步骤。在实验室条件下，它们生长迅速，完成一个分裂周期 只需 1~4h。在分裂过程中酵母的核被膜并不解体，与细胞核分裂直接相关的纺锤体 位于细胞核内（见图 1）。
图 1 芽殖酵母（ A）和裂殖酵母（ B）的繁殖周期
顾名思义，芽殖酵母是通过“出芽”进行繁殖的。一个“芽”经过生长及有丝分裂 后从已存在的“母”细胞上脱落下来，从而形成新的子细胞。因此，芽的大小就成为 细胞处于细胞周期某一阶段的指标。裂殖酵母细胞是圆柱状的，靠顶端延长进行生 长，并通过一个中间隔膜的形成来完成细胞分裂。野生型裂殖酵母种群中的细胞在 分裂时长度相当稳定。因此，裂殖酵母的细胞长度是细胞所处细胞周期阶段的很好 指标。
7．右图是叶绿体局部结构模式图。在相应区域 ②
发生的生物学过程不 ．包括 ( 辨认、比较 )
A．①的膜上面发生色素吸收光能的过程
B．①的膜上面发生水的光解（释放 O2）
2
3
C．在②中 CO转化为 C化合物
D．在②中发生 ATP的合成
8．在下列自然现象或科学研究成果中，能体现细胞全能性的是
① （辨认、推理）
图 2 芽殖酵母的野生型和突变体在不同筛选温度下的表现型
其他研究人员在裂殖酵母中发现的
cdc2 温度敏感型突变体，在
37℃时的表
.
.
型如图 3。
图 3 裂殖酵母野生型（ A）和 cdc2 突变体（ B）在 37℃下的细胞长度酵母 在遗传上的突出特点为细胞周期进程中关键调控因子的鉴定奠定了基础，
也为研究细胞周期的调控机理提供了丰富信息。细胞周期调控的分子机制在进化过 程中非常保守，在酵母中鉴别出的调控因子，一般可以在其他高等真核生物中找到 其同源蛋白（氨基酸序列相似性较高） 。 请回答问题： （ 1）细胞周期是指。 （ 2）由图 2 可知，在 37℃下芽殖酵母突变体的变异性状是。 （ 3）请解释图 3 所示 2 种裂殖酵母细胞长度不同的原因。 （ 4）要找出芽殖酵母芽体的大小与细胞所处细胞周期阶段的对应关系，应采取的
D．在 M点，植物的光合作用速率最低
10．若以碱基顺序 5’-ATTCCATGCT-’3的 DNA为模板链，转录出的 mRNA碱基顺序为 思辨与
评价
A．从 5’端读起为 ATTCCATGCT
B．从 3’端读起为 UAAGGUACGA
C．从 5’端读起为 AUUCCAUGCU
D．从 3 ’端读起为 TAAGGTACGA
ID。
生
3．试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。 须
4．在答题卡（纸）上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知
5．考试结束，将本试卷、答题卡（纸）和草稿纸一并交回。
第一部分 （选择题共 30 分）
本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌减少→血糖浓度升高
14．右图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图，则
右图②所示结果最有可能来自于
辨认与评价
A．清水培养的水仙叶片
B．盆栽的天竺葵的叶片
C．大蒜发芽长出的绿叶
D．秋冬季节的银杏落叶（胡萝卜素、叶黄素、 A、 B）
能长期以“ 15．在自然环境中，一个种群不 ．
J”型曲线方式增长的原因是
A．处在生育期的个体足够多
B．存在天敌或竞争者
思辨与论证
C．每个季节都有充足的食物
D．栖息地面积足够大
.
.
第二部分 （非选择题共 70 分）
本部分共 6 大题，共 70 分。请用黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作 答，在试卷上作答无效。
16．（12 分）研究发现，正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，即
方案二：适度增加细胞外液中的钙离子浓度，然后刺激突触前神经细胞，检测 神经递质的释放量。另取一组实验材料施加钙离子通道阻断剂，然后 刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。
比较上述两个方案的优劣，并陈述理由。 18．（ 14 分）下图示甲、乙两生态系统中的食物网。
甲
乙
请回答问题： （ 1）食物网由交织而成，它反映了中关系。 （ 2）在食物网甲中， A 鱼体内的能量直接来自于。
温度（℃）
25
菌丝得率（ g/g ）
0.32
28 0.36
30
32
35
0.42
0.43
0.38
表中数据显示，发酵温度为时赤霉菌菌丝得率最高。
（ 2）图 1 为不同发酵温度条件下赤霉菌产赤霉素的速率（每小时、每升菌液中的合 成产物量）。
.
.
图1
图2
综合表 1 数据和图 1 所示结果可知，菌丝得率和
GA3合成速率的温度不同。
上述实验结果的基础上，请选用已知信息，提出生长素促进细胞生长的一种
.
.
可能机制。
17．（ 12 分）离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。突触传递过程中，前、后 膜内外离子的移动如下图所示。
请回答问题： （1）当兴奋传导到突触前膜时，引起突触前膜对
在此过程中 Na+离子的过膜方式是协助扩散。
Na+通透性的变化趋势为通道打开。
（ 3）依据上述实验结果，采用分阶段变温调控的发酵工艺后，与恒温发酵相比，
GA3
的产量明显提高。发酵过程中菌丝干重、残糖浓度及
GA3 浓度的变化如图 2。
发酵过程中残糖浓度下降的原因是。
（ 4）鉴于菌丝产量、 GA3 合成速率以及维持高水平 GA3 产率的时间共同决定了 GA3 的最
终产量，请综合图表中的信息，简述图 2 所示发酵过程前、中、后期采用 3 种
子代扩增结果见图 2。请将新组合表型果蝇的扩增条带图绘在图
2 中的横线上。
（2）引起突触前膜上 Ca2+ 通道打开的原因是。 当兴奋传导至突触前膜时，突触间隙中 的 Ca2+ 通过突触前膜上的 Ca2+ 通道内流，细胞外钙浓度降低，对钠内流的抑制
.
.
屏障作用减弱，使神经细胞兴奋性增高
（ 3）图中①至④表示兴奋引发的突触传递过程。图中过程②表示。Ca2+通过突触前膜上
的 Ca2+ 通道内流，促进突触小泡与突触前膜融合，释放乙酰胆碱 （4）为研究细胞外 Na+浓度对突触传递的影响，向细胞外液适度滴加含
.
.
请回答问题：
（ 1）根据杂交实验一与相关基因 PCR产物电泳结果，推测 P1 亲本的基因型是。 P1
亲本产生配子的基因型是。
（2）由图 1 的 PCR结果可以推测：果蝇 B→ b 的突变是由于 B 基因内所致。判断的依
据是：。
（3）若对杂交实验二中的亲本、子代的基因组
DNA再进行 PCR扩增，亲本及亲本型
辨认与归因
甲
乙
丙
A．甲、乙、丙中都有同源染色体
B．睾丸中能同时出现这三种细胞
C． 乙发生基因重组的概率高
D．丙的子细胞都是卵细胞
13．下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是
思辨与推理
A．马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌减少→尿量减少
B．马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌增加→尿量增加
C．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
（3）由图可知，对 Y 进行的实验处理为：加热或不加热。
（4）图 2 结果表明， Y 的特性是不加热的增加的快；决定这种特性的物质最可能是
纤维素（选填：纤维素 / 果胶 / 蛋白质）。
（5）研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的
pH 值降低，促进细胞生长。已
知植物细胞膜上有 H+泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在
符合题目要求。
1．下列选项中，不 含氮元素的一组化合物是 ．
A．葡萄糖和糖原
( 辨认、比较 ) B．脂肪酸和磷脂
C．脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸
D．氨基酸和血红蛋白
2．所有细菌都具有的特征是 ( 辨认、比较 )
A．都是异养生物
B．仅在有水条件下繁殖
C．仅在有氧条件下生长
D．生存温度都超过 80℃
3．寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是 RNA和 DNA，这两种病毒均 ( 辨认、比较 )