五星红旗我为你骄傲演讲稿
五星红旗，我为你骄傲
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《五星红旗我为你骄傲》。
每当看见五星红旗冉冉升起，每当听见国歌徐徐奏响，每当望见国徽闪耀在天安门前，我都会感到无比激动与自豪。因为，我是中国人！1949年10月1日，这个难忘的日子，我们用鲜艳的五星红旗向全世界证明：哪里有炎黄子孙，哪里就有深烙五星钢印的灵魂。我们用闪耀的五星红旗向全世界宣告：中国人民从此站起来了！
五星红旗飘扬下，建国六十多年的新中国取得了伟大的成就。香港回归，澳门回归，人民生活基本实现小康水平，三峡工程的建设，西部大开发的实施，载人宇宙飞船的升空，奥运会、世博会的成功举办，那个不是五星红旗的感召？不是五星红旗的力作？忘不了：红旗飘扬四海，英雄辈出华夏，长江千古不老，中华更创辉煌！
但是，我们不会忘记，中华民族也曾经沧桑，曾经痛苦，我们的祖国也曾受凌辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的耻辱的帽子，忘不了南京30万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在咆哮。让受苦、受难、受辱、受虐的中国人的血不在白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，高举五星红旗，他们奇迹般的走过了二万五千里长征，经历了14年抗战，终于迎来了新中国的成立。他们是如此地震撼人心！或许，在以和平与发展为主旋律的今天，我们不必为国家的安危而担忧，也不必面临生与死的痛苦抉择，但是，“爱国”二字应同样深深镌刻在心头。
还记得我当上少先队员时，老师就告诉我们：五星红旗的鲜艳是用革命先烈的鲜血换来的，红领巾是国旗的一角，要好好珍惜。我站在队旗下，在心中念着：五星红旗，你是我的骄傲。五指并拢，高举过头，这个敬礼代表人民利益高于一切！我虽然还小，但我要努力学习，准备着为共产主义事业而奋斗，努力为五星红旗增光添彩。
红旗漫舞亮神州，光彩普照四方。我相信，中华民族的可贵精神会永远传承下去；我也坚信，中华民族的史册会因我们这一代人的努力而增添更加辉煌的篇章！
愿中国人民站得更高，五星红旗飘得更美！谢谢大家，我的演讲到此结束。
国旗下讲话稿：我爱我的祖国,我爱五星红旗
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！我是来自四年级五班的卢xx。今天，我演讲的主题是《我爱我 的祖国，我爱五星红旗》。 沐浴晨曦，迎着朝阳，鲜艳的五星红旗伴随着铿锵有力的国歌冉冉升起，我 的心中充满自豪感！五星红旗，我向你敬礼！ 同学们，你们是否还记得《开学第一课》，我们学习了震撼人心又真实可感 的国旗故事，《红岩》狱中绣红旗、第一代攀登者以血肉之躯搭建“中国梯” “中华神盾”身披五星红旗护航深蓝、五星红旗在月球背面闪耀、老校长升 起澳门第一面五星红旗。 没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生 活。因此，每当国旗升旗的时候，我们都会感到无比的自豪和感动。国旗凝 聚了我们中华民族自强不息的奋斗精神，它就像一面镜子，时刻映照着我们，激励我们在新时代共筑“中国梦”的征程里，做一个有品位，爱国的好少年。 我们应做好以下几点： 1．认识五星红旗。鲜艳的红色旗面的左上角有5颗黄色的五角星。大的那颗五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着在中国共产党领导下的全国
各族人民。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导 下的革命人民大团结。 2．作为有品位的学生要认真学习五星红旗的真正含义。五星红旗是中华人民共和国的标志，是中华民族的象征。国旗上飘扬着国家尊严，凝聚着的是爱 国情怀。是伟大的中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。 3．我们要爱护国旗，爱护国旗就是热爱自己的国家。不到升旗台上玩耍嬉闹，不在国旗台上乱摆放自己的东西，保持升旗台的整洁。节假日，参加活动时 手中的小国旗不要随便丢弃，要保存好。 “五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪，让我们在有品位的校 园生活中，规范自己的言行，在升国旗、奏国歌的庄严时刻，面向国旗，肃 立敬礼吧！做一个具有爱国主义情怀的有理想、有作为、有品位的实小人吧。
歌唱祖国歌词、伴奏
《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡， 合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 合1 合：东方太阳正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前程万丈光芒。 《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。 合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 合1 合：东方太阳正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前程万丈光芒。 《歌唱祖国》 合1：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡， 合：英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。合1 女：我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 合：我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
少先队队课 五星红旗,你是我的骄傲
五星红旗，我为你骄傲 主题少先队活动方案 活动目标 1.通过活动，让队员进一步了解国旗，培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好 2.增进队员对历史的了解、理解，培养孩子们的爱国情怀。 3.引导队员从我做起，从小做起，努力学习、刻苦钻研，树立远大理想。 活动方法 知识问答、讲故事、快板、观看视频，等。 活动准备 1.队歌、出旗曲、退旗曲； 2.队员分成四个小队，中队辅导员明确各小队任务。 3.收集与国旗相关的知识、训练主持人，排练诗朗诵、讲故事、歌曲表演、写心愿卡、新闻资料、中国地图等； 4.制作少先队活动课PPT。 活动过程： 中队长：全体立正！各小队整队，报告人数！ (各小队长依次向中队长报告人数，中队长向辅导员报告中队人数。）辅导员：接受你的报告，并预祝此次活动圆满成功！ 中队长：下面我宣布，狮子庙小学蒲公英中队《五星红旗，我为你骄
傲》主题队会现在开始！出旗、敬礼！ 中队长：唱中国少年先锋队队歌。 中队长：全体请坐。有请主持人！ 【环节1】（历史回眸——知国旗、忆往昔） 主持人甲：亲爱的辅导员 主持人乙：可爱的队员们， 主持人甲、乙：大家好！ 主持人甲：五星红旗是我们中华人民共和国的象征，我们大家都热爱她。 主持人乙：在今天的少先队活动课上，我们要真正地认识她，了解她，表达我们少先队员的崇敬之情。 主持人甲：那么，首先让我们一起来“认识它”吧。 主持人乙：有请第一小队的队员们。 队员活动一：认识国旗 第一小队1:讲述第一面五星红旗的来历。 第一小队2:同学们，你们知道吗？第一面国旗的设计名叫曾联松。五星红旗有深刻的含义，现在我来考考大家： (1)国旗是什么形状的？长和宽的比例是多少？ 长方形，长宽比为三比二 (2)红色的旗面象征什么？黄色象征着什么？ 红色的旗面象征着革命，而黄色的五角星则能在红地上“显出光明”。。 五角星象征什么？ 旗上的五颗五角星及其相互联系象征着共产党领导下的中国革命人民大团结。 (4)四颗小星围着一颗大星，代表什么呢？
五星红旗迎风飘扬的串词
五星红旗迎风飘扬的串词 篇一：红歌比赛主持词 20XX年“激情青春，唱响五月”红歌比赛 主持词 男：尊敬的各位领导、老师、 女：亲爱的同学们， 合：大家晚上好! 男：今晚的校园，洋溢着欢乐气息 女：今晚的校园，回荡着欢声笑语 男：伴着花的芳香， 女：踏着歌的节拍 男：我们在火红绚丽的五月欢笑，把欢庆的歌放声高唱。女：我们在充满希望的五月歌唱，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们伟大的党 男：xx一中20XX年“激情青春，唱响五月”歌咏比赛现在开始！（鸣炮） 二、首先请x校长为20XX年歌咏比赛致词 三、教师合唱：《我们走在大路上》 男：五月的天，风轻云舒 女：五月的地，鲜花芬芳 男：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代
女：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌 男：我们信心百倍，意志如钢 女：我们团结一心，斗志昂扬 合：走在通向胜利的大路上 男：首先请欣赏老师们给我们带来的合唱《我们走在大路上》。下一个节目《国家》请做好准备。 1.《国家》 女：当中华大地遇到危难时，是您用爱心相助。 男：当举世震惊的地震，让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助。 女：这就是我们的国家，永远坚强、永远蓬勃的国家。男：请欣赏大合唱《国家》， 下一个节目《大中国》请做好准备。 2.《大中国》 女：升起我们的五星红旗，歌颂我们伟大的祖国。 男：让我们为你而歌唱，激荡心中爱国情怀，唱响心中的满腔热情， 女：大中国，我们共同的家！请欣赏大合唱《大中国》 下一个节目《大中国》请做好准备。 男：泱泱中华五千年历史，时代在不断地变更，但我们所有炎黄子孙的心，都牵挂着那一片土地，接下来请欣赏大合唱《大中国》。下一个节目《一二三四歌》请做好准备。
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我爱五星红旗 每个星期一的早晨，那是我最盼望的时刻，那时，那里，正徐徐升起我最崇敬的五星红旗。 五星红旗，由红、黄两色组成，明快而鲜艳。 整个旗面背景为红色，那可不是一般的红，那是一种大红，鲜艳的红，那是颇具中国特色而特受国人喜爱的红，那更是令人热血沸腾的红，那也是燃烧激情的红。听父辈们说，那是中国人民用千千万万革命者的热血染红的。看到这红，我总会想起那些先烈，想起他们那勇敢、坚毅的背影，想起那大无畏的革命精神…… 旗面的左上方是五颗金黄色的星，一颗大星和四颗小星。四颗小星围成一个半弧状，簇拥着中间那颗大星，确有众星捧月之感。然而你要仔细观察，你会发现，小星的排列是那么地有规则：它们的一个角不约而同地指着同一个方向——指向大五星。老师说，大星代表中国共产党，而四颗小星分别代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。 为什么四颗小星会指向同一个方向呢？因为那是代表全国人民以中国共产党为核心，并坚定的团结在其周围。当国家有难时，全国人民就会无比迅速地团结起来，拧成一股绳，劲儿往一处使，克服难关。回想20XX年震撼全球的汶川大地震，它无情地摧毁着人们的房屋、公路，破坏着人们的美丽家园，许多可爱的生命被活活地永远埋在了黄土地里，可是，残酷的地震却永远毁不掉人们那善良的心，那坚强的意志以及无比团结的心。一年不到的汶川，又重显勃勃生机：房屋重新盖好了，公路等设施也建好了，无家可归的人们又有了新的家园，人们的脸上又出现了久违的笑容…… 每每望着这晨风中冉冉升起的五星红旗，我就会想起我们伟大的祖国，想着自己怎样做才能为我们的祖国母亲的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。是的，作为一名小学生，也许我们还无法像那些科学家、宇航员等一样为国家做出那么大的贡献，可是，我们同样用自己特别的方式来表达我们对祖国的热爱与拥戴。我们可以刻苦学习，我们可以孝顺长辈，我们可以帮助身边的每一个人，我们可以随手捡起地上的一片纸屑…… 想着这些，我总会不由自主地把身体挺得更直，更直……
五星红旗迎风飘扬歌词
For personal use only in study and research; not for commercial use 五星红旗迎风飘扬歌词五星红旗迎 风飘扬＿刘媛媛歌词:王莘词曲 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原， 跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地， 是我们亲爱的家乡， 英雄的人民站起来了！ 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强 我们勤劳，我们勇敢， 独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难， 才得到今天的解放！ 我们爱和平，我们爱家乡， 谁敢侵犯我们就叫他死亡！ 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮， 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东， 指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
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五星红旗飘在我心中
五星红旗飘在我心中 五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 题记 从小到大，无论身处哪里，只要我看到五星红旗时，我就会感到一种庄严、肃穆，使我情不自禁感到一种敬畏，而我就是在这五星红旗下，慢慢地成长。 犹记得第一次站在五星红旗下时，那飘扬的五星红旗，便在我心上烙下了不可磨灭的印记。 再大一些的时候，每到升国旗时，我就会马上停止自己在做的事情，目不转睛地盯着国旗，敬着队礼，在那随风飘扬的红旗中，我仿佛看到了革命先烈的精神，而我继续在他们那精神的熏陶下，不断地成长。
就在我成长当中，我遇到了让我记忆犹新的一 件事。 我每天坚持在体育中心练习长跑。那次我训练时，预备，跑！我像一支离弦的箭飞奔出去，像 一匹脱缰的野马一样。已经第八圈了，我的速度 渐渐慢了下来，体力渐渐不支了，脚仿佛灌满了 铅一般，踩在坚硬的跑道上，也像踩在软绵绵的 棉花上，听觉也慢慢模糊了，我只听见自己越来 越重的喘息声，可余光一瞥到那鲜艳的五星红旗，我就会感到革命先烈的精神在支持着我就让我想 起朱光亚，他在美国留学时，多次以留美科协的 名义组织召开中国留学生座谈会，在组织的过程中，肯定会遭受别人的怀疑，而他却永不放弃， 坚持不懈，终于与52位同学在五星红旗的引导下 踏上了归国路程。虽然我不需要像朱光亚处境那 么危险，但他在那种环境下还能坚持，而我就因 一点点小困难就放弃，所以我必须学会坚持。让 我顿时全身充满力量，向终点冲去 最近，我有幸被选中去参观嘉庚号科考船，当 我在看到船舶上挂着的五星红旗，蓦地，心里情
不自禁油然而生一种肃穆，在那面五星国旗上， 我又看到了革命烈士的精神，坚强而又伟大。在 参观嘉庚号的过程中，我时不时瞥到那五星红旗，仿佛看到船员们是如何克服困难的，如何躲避海 盗的想着想着，不知不觉中，走到了那面五星国 旗下，我仿佛看到了钱学森是如何克服困难，在 美国移民局的阻止下，无论如何都要在五星红旗 的指引下，回到祖国 那团美丽的红色再一次升起，与我心中的五星 红旗交相呼应，那红色由内而外释放出的芳香， 沁入我的肺腑，氤氲在我的心灵深处，历久弥香
五星红旗我为你骄傲
第9课五星红旗我为你骄傲――认识国旗 教学目标： 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。 技能目标： 使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 情感态度价值观 1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。 2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增强爱国主义情感。 教学重点： 尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。 教学难点： 让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。 教学准备： 1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。 2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。 教学过程： 一、导入新课 1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？ 3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。
板书：第3课五星红旗我为你骄傲――认识国旗 设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。 二、认识国旗、国歌 1．屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？" 板书：国旗 2．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在***的周围。（课件演示）设计意图：直观演示，增强实效性。 3．对于五星红旗你还知道什么呢？ 学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……） 设计意图：学生主动收集资料，不仅可以培养学生收集、处理信息的能力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的了解国旗，做到自觉尊重国旗。 4．看看法博士说了什么？（课件出示） 5．屏幕出示《义勇军进行曲》图片，教师介绍《义勇军进行曲》的诞生。（它创作于1935年，由田汉作词，聂耳谱曲。《义勇军进行曲》是作者当时为电影《风云儿女》创作的主题歌）板书：国歌 设计意图：直观演示，增强实效性。 6．提出问题：想一想什么场合应当升国旗、奏唱国歌，升国旗、奏唱国歌时应当注意什么？ 7．分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？（幻灯出示） 8．学生汇报结果，适当予以表扬，并鼓励其他同学向他们学习。
“我爱五星红旗”主题班会
“我爱五星红旗”主题班会 活动背景 国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！ 一、班会目的 （1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。 （2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 （3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。 一、班会准备 1. 教师准备 查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 2. 学生准备 请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 准备知识竞赛题目 准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。 二、班会过程 （一）活动基本情况 1、时间：2012.3.26 2、地点：三年级一班教室 3、班主任：张伟 （二）活动程序 1、班主任引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。 2、选同学2-3名向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让
五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料） 3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后） 4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。 5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？” 6、班主任讲话 （如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。 7、班主任总结 听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。 三、思考总结 通过这次主题队会，大家深刻地体会到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同学们都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。
开学第一课观后感素材[五星红旗我为你骄傲](共四篇)
开学第一课观后感素材 五星红旗我为你骄傲 20xx开学第一课观后感素材【1】 所有的颜色里，我最爱的是红色；所有的图案里，我最爱的是五角星。红色与五星的相遇，成就的是五星红旗。五星红旗啊，你飘扬在我们祖国大地，飘扬在我的美丽校园，飘扬在我的内心深处…… 四岁——北京奥运会 那一年，中国第一次成功举办了夏季奥运会。不记得中国拿了多少奖牌，只记得铺天盖地的红色席卷了一切。很少看电视的爸爸妈妈，总是挤出时间观看各种比赛，就连小小的我也被他们拖来电视机前。接球、扣球、拦网、救球，吊球……一串串连贯的动作让我目不暇接，大姐姐们胸前的红色国旗在我眼前跳来跳去。妈妈说，这是青黄不接的一代女排，奖牌可能拿不到了。可是一次次滚地救球，一次次场外救球，靠着一次次的每球必争，女排姑娘们站上了领奖台。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，姑娘们摸着胸前的国旗，眼含热泪…… 妈妈哭了，我也哭了，不知道为什么，只记得眼前闪过的是一小一大的国旗。
那一年，我四岁。 七岁——小学操场 那一年，我迎来了自己人生中的一个重要时刻。站在操场上，我心里无比的激动。我马上就要成为一名真正的少先队员啦！我眼睛一眨不眨地盯着对面的五年级的大姐姐手里的红领巾。左等右等，好不容易才看到对面的大姐姐向我走来，我的心紧张得怦怦直跳。一下、两下……谁知道大姐姐三下五除二就干脆利落地给我系好了红领巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的队歌声里，背对着鲜艳的五星红旗，我对自己说：“今天，你是一名少先队员了，你要爱护它，你要做好榜样。” 那一年，我七岁。 十四岁——初中篮球场 这一年，我面对的是自己的青春仪式。微风拂面，轻轻吹起胸前的红领巾。耳旁响起校长亲切的教导声。我回过头，看向妈妈。妈妈笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之门，每一步都那么坚定。掌心传来的温暖不禁使我眼眶一红，我扭过头去，忍住泪水。 篮球场上，上千人却无一声。红艳艳的国旗映到了每个人的脸上，每个人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我却仿佛走完了一生。我知道，迈过这道门，我就不再是那个躲在父母背后的孩子，而是一名搏击风浪的勇士；我知道
经典红歌20首歌词
红歌经典20首 1.《团结就是力量》 团结就是力量， 团结就是力量， 这力量是铁， 这力量是钢，比铁还硬， 比钢还强，向着法西斯齐开火， 让一切不民主的制度死亡！ 向着太阳，向着自由， 向着新中国发出万丈光芒！（反复） 2.《歌唱祖国》 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放! 我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡! 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 3．《红星闪闪》 红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心，党的光辉照万代 红星是咱工农的心，党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党
闪闪的红星传万代 4.《今天是你的生日我的祖国》 今天是你的生日我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭飞过 我们祝福你的生日我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静 这是儿女们心中期望的歌 为你带回远方儿女的思念 鸽子在茫茫海天飞过 愿你永远承诺儿女永远快乐 这是儿女在远方爱的诉说 为你衔来一棵金色麦穗鸽子在风风雨雨中飞过愿你逆风起飞雨中获得收获 5.《年轻的朋友们今天来相会》 年轻的朋友们今天来相会， 荡起小船儿，暖风轻轻吹， 花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉， 欢歌笑语绕着彩云飞。 啊，亲爱的朋友们，美妙的春光属于谁？
国旗下的讲话,五星红旗,我们的骄傲1
五星红旗，我们的骄傲 哲学家说：五星红旗是一个印记，它见证了历史；诗人说：五星红旗是一种凝视，它孕育着希望；政治家说：五星红旗是一种精神，它是伟大民族之魂，我说：五星红旗你是我们的骄傲，你使我们感到自豪，你的名字将在我们一生的时光里烙下，永恒不褪！ 古老的土地萌动了青春的希望，进步的力量击穿了腐朽的围墙。五星红旗，你是我们的骄傲，在人类的旗海里闪烁出独树一帜的绚丽，五星红旗，你是我们的骄傲，在地球的面貌中照耀出绝无仅有的光辉，五星红旗，我们的骄傲，55年的风吹雨打，你的容颜红润永驻，半个世纪岁月砥砺，你的风骨愈加傲岸。 当你耳边响起那气势辉宏的国歌时,你的心中是否回有一种肃穆的情感,当你看到国旗上升时,你是否回有一种庄严的气氛,这就是爱国心的驱使,国旗的召唤. 五星红旗--中华人民共和国国旗,它是国家的标志,代表着国家的威仪.到北京天安门广场看升旗,已经成为每天清晨广场上一道独特的风景,尤其是到了每年的国庆这一天,天安门广场内外更是有无数虔诚而热的目光,直射向那面随同着朝阳一起缓缓上升的旗帜,而那面旗帜的背后,更是隐蔽着无数感动的泪火. 在某一届奥运会上,一个运动键儿为了拿取一快奖牌,在自己身体受伤的情况下,仍然奋力拼搏,起初,我并不明白他是为了什么,我甚至认为他是虚荣,可是在领奖时,当我看到他泪留满面的凝视着无星红旗,轻声吟唱国歌时,我终于明白了,他是为祖国奋斗,为着国旗而奋斗,在那一刹那,挂在我脸上的不光是笑容,还有对运动员奋力拼搏的感动,以及五星红旗在异地高高升起的骄傲. 永远不会忘记,姚明手持五星红旗,走在队伍的最前面,跟在其后的是我国的奥运键儿们.五星红旗在那一刻定格. 永远不会忘记,五星红旗伴着同学们，仰望劲松，你赞美她的高大苍翠，俯瞰小草，你叹服他的坚忍不拔，面对高山，你感谓她巍峨的其实，面对大海，你惊叹她的汹涌澎湃，这些隐含了什么？孕育了什么？说名着什么？回答当然是：抗战的斗志，她们说明了中华民族奋勇前进的心声。 历史行进到了今天，一段值得永远铭记的日子，奥运赛场上那激动人心的一幕幕还历历在目，没一次五星红旗升起的背后是多少运动员付出的艰辛与血泪啊！ 刘翔，飞过110米栏的矫健身资在那一刻定格。 女排，演绎的经典战役，捧回久违20年的桂冠。 罗雪娟，漂亮的泳姿续写金牌榜上的骄人成绩。
《五星红旗我为你骄傲》教学设计
《五星红旗我为你骄傲》教学设计 ――认识国旗 教学目标： 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。 技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。 2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。 教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。 教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。 教学准备： 1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。 2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。
教学过程： 一、导入新课 1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？ 3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。 板书：第3课五星红旗我为你骄傲――认识国旗 设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。 二、认识国旗、国歌 1．屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？" 板书：国旗 2．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在***的周围。（课件演示） 设计意图：直观演示，增强实效性。 3．对于五星红旗你还知道什么呢？ 学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……） 设计意图：学生主动收集资料，不仅可以培养学生收集、处理信息的能力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的了解国旗，做到自觉尊重国旗。
五星红旗我为你骄傲(教案 )
第一课爱国铸就中华魂 《五星红旗我为你骄傲》教案学习目标： 1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2.国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 技能目标： 使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 情感态度价值观： 1.从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征。 2.从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌的观念，增强爱国主义情感。 教学重点：尊重和爱护国旗、国歌，因为国旗、国歌是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。 教学难点： 让学生从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌的意识。 教学方法：讨论法。 教学准备： 1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，有关国旗、国歌的资料。
教学过程： （一）导入新课 1.猜谜： （小小红色四方角，大星绕着小星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好。） 屏幕出示五星红旗： 2.同学们，每周一的上午我们全校师生都要到操场上做什么？（升国旗） 3.升国旗时，你的感受是什么？ 板书：五星红旗我为你骄傲——认识国旗 （二）认识国旗 1. 让学生了解国旗的设计者是谁? 2..提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？" 3．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在党中央的周围。 4．想一想：新中国成立那天，是谁亲自按动电钮，升起第一面五星红旗的？ 5. 思考;为什么我们要升国旗？ （国旗是国家、民族的象征，升国旗体现出一个国家、民族的尊严，更能够激发国民的爱国热情和凝住民族向心力。）
五星红旗,你是我的骄傲作文_描写五星红旗的话题作文5篇
五星红旗,你是我的骄傲作文_描写五星红旗的话题 作文5篇 五星红旗，是我们的前辈们经历了许多磨难，流下了许多的鲜血，才在一九四九年十月一日庄重的“阅兵仪式”上升上去的。在建国70周年来临之际，橙子给大家整理了关于五星红旗你是我的骄傲主题作文，欢迎大家来参阅。 五星红旗，你是我的骄傲作文500字 每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。”每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。 历史不会忘记，那些英勇无畏、前赴后继,用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”整整二万五千里的长征，漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等艰难困苦呢? 面对山高岭秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和韧劲为大探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。 我的太公公，就是这样一位革命战士，当年他作为游击队队长，在战场上与敌人斗智斗勇，最后因为受到战场上震天的枪弹声影响，双耳的听力急剧下降，晚年时几近失聪。但他从未抱怨过一句，一直
以那段峥嵘岁月为傲。他和无数的革命先辈们用自己的血和泪谱写了一篇篇动人篇章。 五星红旗为什么是红色的?——因为那是烈士的鲜血染成的!对，但我觉得红色更是一种信念——崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗! 今天，我们踏着红色的足迹，传承着红色文化，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。今天，我们要高声地唱起：“五星红旗，你是我的骄傲!” 五星红旗，你是我的骄傲 我是一个爱梦想的女孩子。一年级时，由于我们刚上小学，所以还没入少先队时，每当看到大哥哥、大姐姐戴着鲜艳的红领巾，从我面前走过时，就特别羡慕，心想：什么时候我也能他们一样戴上红领巾呀?于是，从那开始，我就有了自己的梦想：早日加入少先队，戴上红领巾。 时间不长，终于盼到了入队那天，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见六年级的学生每人手里拿着一条红领巾。我们依次排在哥哥姐姐前面，当《中国少年先锋队队歌》响起来的时候，紧靠面前的姐姐为我戴上红领巾，微笑着对我说：“小朋友，欢迎你加入少先队。”我微微地点了点头。 紧接着，宣誓入队。最后老师意味深长地对我们说：“同学们，你们知道吗?五星红旗是用烈士们的鲜血染红的，而红领巾就是国旗上的一角。所以你们以后一定珍惜红领巾，更要好好学习，将来报效
五星红旗我为你骄傲国旗下演讲稿
五星红旗我为你骄傲国旗下演讲稿 老师们，同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是——《五星红旗我为你而骄傲》。 金秋风起，又是一年国庆时。抬头仰望高爽的骄阳，灿烂的光芒中绽放着五星红旗那抹耀眼的红色。那是每个中国人心底的温暖，那是中华民族脊梁的傲然。62年的风雨历程，因为祖国儿女的自强不息、勤奋艰守、开拓创新，五星红旗显得更加鲜艳、温暖与厚重。 不知同学们是否关注过10月1日天安门广场的升旗仪式。6点10分，天安门广场，伴随着庄严的国歌声、冉冉升起的五星红旗，12万名群众共同向祖国62华诞致以最崇高的敬意，共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。参加升旗仪式，是爱国的具体表现，也是对我们思想的一次洗礼和升华，它能鼓舞士气、激励斗志、凝聚力量，让我们以更加坚定的决心、饱满的热情，投入到工作、学习中。 10月1日晚，中央电视台也通过《五星红旗我为你骄傲》这台晚会向祖国62周年献礼，晚会邀请了多个国旗故事的亲历者来到现场——让五星红旗在国际赛场高高飘扬的体育健儿、利比亚撤侨事件中的亲历者、“蛟龙号”上年轻的潜航员、天安门广场上英姿飒爽的国旗班班长、一个人一面旗的中国外交官……还有诸多神秘来宾，他们带着他们的故事与心情，与观众一同分
享他们曾经的心潮澎湃，畅谈五星红旗的温暖与厚重。 是的，五星红旗，总是我们心底永远的温暖，总是与光荣和梦想相伴。大家知道吗？就在9月29日，神州儿女又一次创造了奇迹，让人造天宫翱翔在了太空。这是我国自主研制的天宫一号目标飞行器，21时16分，它在酒泉卫星发射中心发射升空，约10分钟后，进入了预定轨道。它将与后续发射的神舟八号、九号、十号飞船进行交会对接，并初步建立载人空间试验平台，为下一步研制建设载人空间站积累经验。天宫一号的发射成功，是我国载人航天事业取得的又一重大成就，为五星红旗飘扬在高高的苍穹中又写上浓墨重彩的一笔。 为了祖国的繁荣、富强，每一位有爱国热忱的中国人都在自己的岗位上，用不懈的努力向祖国献礼。那么，有的同学会说，我们只是一个小学生，我们该怎样做呢？我的回答是，爱祖国、把祖国的利益看得高于一切，爱学习、为明天的创新打好坚实的基础，诚实守纪、培养良好的思想品德、行为习惯，总有一天，五星红旗会因为我们而骄傲！ 是的，只要我们胸怀理想，只要我们努力进取，做好一点一滴的小事，掌握好最基本的本领，十年后、二十年后，我们一定会让五星红旗因我们而骄傲！ 下面说三件小事，一是上周做操时讲过的，中午不得早到校，更不得到早到校后到周围的居民点逗留，经过讲后情况有所好转，希望大家今后都能坚持，中午在家休息好，或是在家完成
开学第一课《五星红旗,我为你自豪》心得体会5篇
开学第一课《五星红旗，我为你自豪》心得体会5篇 五星红旗，我为你自豪 2019年9月1号晚上7点，我坐在电视机旁，眼睛一动不动看着央视一套综合频道，心里默数着开学第一课的开播倒计时。终于时针指向20:00，最先入眼的是五星红旗高高扬起的画面。心里惊叹着：“今年开学第一课的场面比往年更壮观呢!” 2019年开学第一课节目以爱国主义精神为核心，重点表达了“五星红旗，我为你自豪”的主题中心。从中国国旗来体现祖国的壮丽70年，让我受益匪浅。 首先，我在开学第一课中学到了有关国旗的知识。五星红旗是中国在世界的标志和象征。它的颜色为什么是红色呢?是因为象征着革命。一共五颗星，大星代表着中国共产党，四颗小星分别代表工人、农民、知识分子及民族资产阶级。看着视频中迎风飘扬的五星红旗，内心油然生起身为中国人的骄傲之感，更是为我们美丽的祖国而自豪。 其次，这次开学第一课给我们呈现了祖国70年来的蜕变，我们看到了如今的幸福生活有多么来之不易，这是无数革命先烈用鲜血为我们开辟的未来，我们一定要懂得珍惜。我们要知道，没有无数志士仁人的付出，就没有后来的强国强民。 最后，国歌的响起，五星红旗的冉冉升起，给了我更多走向未来的坚定力量，也告诉了我一定要成为一个自尊、自强、自爱与自立的人，面对生活也要有着不惧艰辛的勇气，
有着永不放弃的毅力。努力成长为国家有用之才，为国家的建设贡献一份力量，为实现中国梦而奋斗! 我爱你祖国 在暑假里，我和妈妈还有朋友一起坐了八个小时的高铁，来到国我国首都——北京。 早上，我们2点半就要起床去天安门看升国旗仪式了，天还是朦朦亮。可天安门却已灯火通明了，过去一问才知道，升旗仪式是4：50才开始的，但看升旗的地方早已人山人海，我们好不容易才挤到了人群的第二圈，一个好心的叔叔让我们小孩子站在了第一排。又等了30分钟，太阳升起的时候，只见仪仗队威风的拿着银白色的尖刀，最前面的人威严地拿着国旗，从天安门城楼下整齐地走出，仪仗队走到国旗台后就兵分两路，一路向国期台的左边走，一路向右走，手持国旗的军人走上了国旗台，绑好国旗，这时国歌响起，旗手用力一挥，手上的国旗也随着缓缓升空，此时每个人都为庄严地抬着头，看着国旗缓缓升到顶端，此时我感到非常兴奋，因为，看见了一次最棒的升旗，太阳已经开始日月轮回，表示新的一天的开始。 天安门升国旗告诉我，我们身后有一个强大的祖国，我们是未来的花朵，我们应该好好学习天天向上。长大后做一个对社会有用的人。 2019开学第一课观看体会
祖国我为你骄傲作文(精选5篇)高质量版
《祖国我为你骄傲作文》 祖国我为你骄傲作文（一）： 祖国我为你骄傲 世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国中国。 世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：人们不能没有面包而生存；人们也不能没有祖国而生活。祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天！ 作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十二亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；她开创了神州新纪元！ 同学们，少年强，而国强我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是祖国未来建设的生力军。我们这天的努力，就是明天的期望，让我们用自己强健的双手再创祖国的辉煌！最后让我们敞开心扉，一齐呐喊：祖国，我为你骄傲！ 祖国我为你骄傲作文（二）： 祖国，我为你骄傲 中国，一个闻名于世的东方大国，那里人杰地灵，物产丰富。五千年文化浸润，源远流长。但是，闭关锁国的政策让中国与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。 于是，先后一批批中华儿女投入到反清抗敌的斗争中，为中华民族完美的明天而奋斗。他们有着与保尔一样坚定的信念;他们有着与保尔一样顽强的意志；他们有着与保尔一样义无反顾的精神；他们有着与保尔一样不屈的脊梁正是他们的报国心切与对敌人的仇恨满腔沉痛地打击了敌人的嚣张气焰，建设了伟大的中华人民共和国。从此沉睡的东方雄狮苏醒了。 伟大的国家展示在世人面前。然而，中华民族的脚步就像滚滚长江一样永不停滞。
五星红旗我为你骄傲演讲稿
五星红旗，我为你骄傲 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《五星红旗我为你骄傲》。 每当看见五星红旗冉冉升起，每当听见国歌徐徐奏响，每当望见国徽闪耀在天安门前，我都会感到无比激动与自豪。因为，我是中国人！1949年10月1日，这个难忘的日子，我们用鲜艳的五星红旗向全世界证明：哪里有炎黄子孙，哪里就有深烙五星钢印的灵魂。我们用闪耀的五星红旗向全世界宣告：中国人民从此站起来了！ 五星红旗飘扬下，建国六十多年的新中国取得了伟大的成就。香港回归，澳门回归，人民生活基本实现小康水平，三峡工程的建设，西部大开发的实施，载人宇宙飞船的升空，奥运会、世博会的成功举办，那个不是五星红旗的感召？不是五星红旗的力作？忘不了：红旗飘扬四海，英雄辈出华夏，长江千古不老，中华更创辉煌！ 但是，我们不会忘记，中华民族也曾经沧桑，曾经痛苦，我们的祖国也曾受凌辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的耻辱的帽子，忘不了南京30万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在咆哮。让受苦、受难、受辱、受虐的中国人的血不在白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，高举五星红旗，他们奇迹般的走过了二万五千里长征，经历了14年抗战，终于迎来了新中国的成立。他们是如此地震撼人心！或许，在以和平与发展为主旋律的今天，我们不必为国家的安危而担忧，也不必面临生与死的痛苦抉择，但是，“爱国”二字应同样深深镌刻在心头。 还记得我当上少先队员时，老师就告诉我们：五星红旗的鲜艳是用革命先烈的鲜血换来的，红领巾是国旗的一角，要好好珍惜。我站在队旗下，在心中念着：五星红旗，你是我的骄傲。五指并拢，高举过头，这个敬礼代表人民利益高于一切！我虽然还小，但我要努力学习，准备着为共产主义事业而奋斗，努力为五星红旗增光添彩。 红旗漫舞亮神州，光彩普照四方。我相信，中华民族的可贵精神会永远传承下去；我也坚信，中华民族的史册会因我们这一代人的努力而增添更加辉煌的篇章！ 愿中国人民站得更高，五星红旗飘得更美！谢谢大家，我的演讲到此结束。
我爱你---五星红旗(爱国主义演讲稿)
我爱你---五星红旗（爱国主义演讲稿） 记得刚上学的时候,最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她的鲜艳是烈士的鲜血染红的,她是红旗的一角”。当终于有一天,我在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。渐渐地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口，鲜艳的团旗下的优秀青年，成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员,激励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸前，永远地印在我的心里。这面心中的红旗,时刻提醒着我：为了她的荣誉奋斗一生。我是一名人民教师,担负着教导下代飞的重任,担负着将红旗传下去的重任。在日常的教学工作中,经常教育孩子们，红旗象征着希望、象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事，告诉孩子们，革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗，告诉他们江姐的故事，告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对
鲜艳的党旗所发过的誓言;和孩子们一起看奥运赛场上的激动人心的场面，和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问：“为什么大哥哥、大姐姐赢了比赛,还要哭呢?”小朋友大声地说：“因为，我们赢了,就要升五星红旗了。多么聪明的孩子啊，我把他轻轻地拉到身边，在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高兴，我相信：总有一天，这面红旗也会从他的额头走进他的心里。我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业，我们确实付出艰辛的劳动,但给予我们的回报同样是很高的。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗；最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗，最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。我们无比幸福,我们更加意气风发、斗志昂扬，因为我们都是红旗下成长的一代。每一次，去赛场为中国体育健儿加油的时候,我都拚命摇动手中的五星红旗；每一次祖国母亲生曰的清晨,我都会迎着朝阳，庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗；我喜欢听《红旗颂》、喜欢唱《绣红旗》；习惯了每次看到五星红旗飘扬的时候,心中默默唱着一首歌.“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪，为你欢呼,我为你祝福,你的名字，比我生命更重要”。五星红旗啊,比我的生命更重要，这是一个红旗下成长的青年的心声！