初中应用物理知识竞赛题分类解析(电与磁)

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初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、电与磁选择题1.如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是()A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B. 乙图可探究电流周围存在磁场C. 丙图可探究磁能生电D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置【答案】C【解析】【解答】解:由题可知,磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明有感应电流产生,即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象;A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用,是电动机的原理,故A不合题意;B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场,运用了电流的磁效应,故B不合题意;C、图丙中,开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,表示磁能生电.故C符合题意;D、图丁是利用回声定位确定物体的位置,故D不合题意.故选C.【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流,因此是一个发电机,分析下面四幅图,找出发电机的原理即可.2.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意;C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意;D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.3.下列作图中,错误的是()A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.4.如图所示,电磁铁上方附近有一点A,小磁针置于电磁铁的右方附近。

【物理】初三必备物理电与磁技巧全解及练习题(含答案)及解析

【物理】初三必备物理电与磁技巧全解及练习题(含答案)及解析

【物理】初三必备物理电与磁技巧全解及练习题(含答案)及解析一、电与磁选择题1.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

下图中与此工作原理相同的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、图中实验装置,无电源,研究电磁感应现象,A不符合题意;B、图中实验为电流的磁效应,B不符合题意;C、图中的实验时探究带电体的性质,C不符合题意;D、图中实验装置,有电源,研究通电导体在磁场中受力,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】电流存在着三种效应:(1)电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应.(2)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应.(3)电流流过导体时导体发生化学变化,这种现象是电流的化学效应.2.如图所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、B通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,A符合题意,B不符合题意;C、通电导线a、b所处的磁场方向相反,且电流方向相反,其受力方向相同,C不符合题意;D、通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】通电导体在磁场中受力的作用,所受力的方向与磁场方向、电流方向有关。

3.关于电和磁,下列说法正确的是()A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。

历届全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编—电和磁

历届全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编—电和磁

历届全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编—电和磁一、选择题(第七届).实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极。

小明设计了下面的判断电源两极的方法。

在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示。

闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转。

下述判断正确的是:[ ]矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。

.电源端是正极,在电源内电流由流向.电源端是正极,在电源内电流由流向.电源端是正极,在电源内电流由流向.电源端是正极,在电源内电流由流向答案:(第十一届).小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体的位置应在:()聞創沟燴鐺險爱氇谴净。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。

.磁体的重心处.磁体的某一磁极处.磁体重心的北侧.磁体重心的南侧答案:(第十三届).年,荷兰物理学家昂尼斯()测定水银在低温下的电阻值时发现,当温度降到℃左右时,水银的电阻突然消失,也就是电阻变为零。

以后又发现还有一些金属或合金,当温度降到某一值时电阻也会变为零。

这种现象叫超导现象,能够发生超导现象的物质叫超导体。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。

年底,我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型车,该车的车速已达到/,可载人。

如图所示是磁悬浮的原理,图中是磁性稳定的圆柱形磁铁,是用高温超导材料制成的超导圆环。

将超导圆环水平放在磁铁的上方,它就能在磁力的作用下悬浮于磁铁上方的一定高度。

那么,下列说法正确的是( )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。

.在放入磁场的过程中,中将产生感应电流;当稳定后,感应电流仍存在,且电流的大小保持不变。

.在放入磁场的过程中,中将产生感应电流;当稳定后,感应电流仍存在,但电流会渐渐变小.在放入磁场的过程中,中将产生感应电流;随着时间的推移,会渐渐变热,.在放入磁场的过程中,中将产生感应电流;当稳定后,感应电流消失答案:(第十六届).磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。

初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)及解析

初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)及解析

初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)及解析一、电与磁选择题1.如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是()A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B. 乙图可探究电流周围存在磁场C. 丙图可探究磁能生电D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置【答案】C【解析】【解答】解:由题可知,磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明有感应电流产生,即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象;A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用,是电动机的原理,故A不合题意;B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场,运用了电流的磁效应,故B不合题意;C、图丙中,开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,表示磁能生电.故C符合题意;D、图丁是利用回声定位确定物体的位置,故D不合题意.故选C.【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流,因此是一个发电机,分析下面四幅图,找出发电机的原理即可.2.关于电和磁,下列说法正确的是()A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场,地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用,A符合题意;B、奥斯特发现了电流磁效应,说明通电导线周围存在磁场,B不符合题意;C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用,地磁场的南极在地理的北极附近,C不符合题意;D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,D不符合题意。

历届全国初中物理竞赛(电与磁)

历届全国初中物理竞赛(电与磁)

D .若使 ab 向右运动时,小磁针的 N 极仍会向左偏转 10.【答案】: C 【解析】:若使 ab 向左运动时,小磁针的 N 极会向左偏转,说明螺线管的 B 端为 N 极, A 端为 S 极,选项 A 错误。若使 ab 向右运动时,螺线管的 A 端为 N 极,小磁针的 N 极会向右偏转,选项
BD 错误 C 正确。
D。
10.(2008 河南初中物理竞赛题)如图所示, ab 为可以沿着光滑的金属轨道移动的导体,若使 左运动时,小磁针的 N 极会向左偏转,则下列说法中正确的是
ab 向
()
A .若使 ab 向左运动时,螺线管的 A 端为 N 极
B.若使 ab 向右运动时,螺线管的 A 端为 S 极
C.若使 ab 向右运动时,小磁针的 N 极会向右偏转
N 极。还可以把钢针放在光滑的玻璃板上,
用条形磁铁的 N 极靠近它,被吸收的就是钢针的 S 极。
四.综合运用题
1.(浙江第 12 界科学竞赛题)某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型浴霸
(一种取暖用的电器 )设计
了一个温度可自动控制的装置,如图甲所示。 “控制电路”中热敏电阻 R1 的阻值随温度变化的曲线
移动时,发现 EF 也向左移动,请你说明此过程中所包含的一条物理知识:
。若
拉动 EF 使其向右移动时, GH 应向
(选填“左”或“右”)移动。
4.【答案】铜棒 GH 切割磁感线产生感应电流(或铜棒 EF 受到磁场力的作用)

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5.( 2008 上海初中物理竞赛复赛题)将一个电磁铁和白炽灯并联后接入电路,如图( 闭合电键时,灯 L1 即刻点亮,随后熄灭;当断开电键时,灯闪亮后熄灭。
a)所示。当
(1)此现象说明当闭合电键时,流过电磁铁的电流变化是

初中物理电与磁试题(有答案和解析).docx

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初中物理电与磁试题 ( 有答案和解析 )一、电与磁选择题1.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图(导线电阻不计),由图可知:()A. 当开关 S 接 a 点时,仪表指针向右偏转B. 当开关 S 接 a 点接滑片P 向下移动时,仪表示数变小C. 保持滑片P 的位置不变,开关S 由 a 点换到 b 点,仪表示数变大D.若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变【答案】 C【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,通电螺线管的右端为N 极,根据同名磁极相互排斥可知,仪表指针向左偏转,故 A 错误;B、当开关S 接 a 点接滑片P 向下移动时,变阻器接入电路的电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 B 错误;C、保持滑片P 的位置不变,开关S 由 a 点换到 b 点,线圈匝数增加,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 C 正确;D、若将电源正负极对调,电流方向改变,磁场方向改变,仪表指针偏转方向改变,故D 错误.故选 C.【分析】( 1)由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转;、( 2)根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化,判断仪表示数变化;( 3)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;( 4)通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关.2.如图所示, GMR 是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是()A. S1断开,滑片C. S1闭合,滑片P 在图示位置P 在滑动变阻器最右端B. S1闭合,滑片P 在图示位置D. S1闭合,滑片P 在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解:A、 S1断开时,电磁铁无磁性,由题意可知GMR 的电阻最大,由I= 可知,右侧电路中电流最小,由 P=I2R 可知,指示灯的实际功率最小,指示灯最暗,故 A 错误;BCD、闭合 S1时, GMR 所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR 的阻值减小;当滑片P 在滑动变阻器最左端时,左侧电路的电阻最小,由I=可知,左侧电路中的电流最大,电磁铁磁性最强,则GMR 的电阻最小,右侧电路中电流最大,由P=I2 R 可知,指示灯的实际功率最大,指示灯最亮,故BC错误, D 正确.故选 D.【分析】闭合 S2时,指示灯与 GMR 串联,电压表测 GMR 两端的电压,闭合 S1时,电磁铁有磁性,根据 GMR 与磁性之间的关系判断其阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,利用 P=I2R 可知指示灯功率的变化,进一步判断亮暗的变化.3.有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管()A. 左侧为 N 极, a 端为正极B. 左侧为 S 极, a 端为正极C. 左侧为 N 极, b 端为正极D左.侧为 S 极, b 端为正极【答案】C【解析】【解答】解:由于小磁针静止时,其左端为S 极,右端为N 极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的右端为S极,左端为N 极。

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析

初三物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是()A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】 D【解析】【解答】A、这是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场(即电流能产生磁场),A不符合题意。

B、如图装置,开关闭合后导体会在磁场中运动,说明通电导线在磁场中受到力的作用,B 不符合题意。

C、图中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,电流计的指针发生偏转,根据这个原理可制成发电机,C不符合题意。

D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的,D错误,符合题意。

故答案为:D。

【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2.下列作图中,错误的是()A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.3.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.4.某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解:A、已知磁铁右端为N极,左端为S极,在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极,而图中是从S极指向N极,A不符合题意;B、已知两磁铁都为N极,磁感线的方向从N极指向S极,B不符合题意;C、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端为N极,C符合题意;D、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端为N极,D不符合题意。

(物理)初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

(物理)初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

(物理)初中物理电与磁解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、电与磁选择题1.下列作图中,错误的是()A. 凹透镜对光的作用B. 平面镜成像 C. 动力F1的力臂 D. 通电螺线管的磁场【答案】 C【解析】【解答】解:A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后,折射光线的反向延长线经过焦点,故A正确;B、此图描述了平面镜成像的规律,物像对称,故B正确;C、力臂应该是支点到力作用线的垂线段,如图,故C错误;D、通电螺线管的外部磁场,磁感线从N极到S极,D正确.故选C.【分析】A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后,折射光线的反向延长线经过焦点.B、根据平面镜成像的特点(物像对称)判断.C、根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段.D、根据右手螺旋定则先判断出螺线管的N、S极.2.如图所示,闭合开关,导体M就会运动起来,下列说法正确的是()A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中,机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向,可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时,导体中有电流通过,导线会动,说明通电导体在磁场中受力的作用,C符合题意。

故答案为:C.【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动。

3.如图所示的几个实验装置中,与动圈式话筒工作原理相同的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】动圈式话筒是利用电磁感应工作的。

A项、B项都是电流的磁效应,C项是磁场对通电导线的作用力,D项是电磁感应实验,故答案为:D。

【分析】电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.4.如图所示,闭合开关S,弹簧测力计的示数增大.下列分析正确的是A. c端是S极,a是电源的正极B. c端是N极,a是电源的负极C. 若滑动变阻器的滑片向右滑动,弹簧测力计示数增大D. 若将电源正负极接线的位置对调,弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】【解答】解:A、闭合开关S,弹簧测力计的示数增大,由于此题下端为S极,并且弹簧测力计的示数变大,因为异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以电磁铁的上端为N极.故A错误;B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极,下端为S极,由安培定则可知,电流从电磁铁的上端流入,故电源b端为正极,a端为负极.故B正确;C、若滑动变阻器的滑片向右滑动,滑动变阻器的电阻增大,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变小,对上方的磁体的吸引力变小,所以弹簧测力计示数变小,故C错误;D、若将电源正负极接线的位置对调,电磁铁的磁性强弱不变,极性相反,则c端变为S 极,与磁体相互排斥,故弹簧测力计的示数变小.故D错误.故选B【分析】首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素:有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少.①首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化,进而确定电流变化,判断出滑动变阻器的滑片移动,电路中电阻的变化,知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大,根据磁体间的相互作用规律,从而可以判断出电磁铁的磁极极性.②知道电磁铁的磁极极性,可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向,从而可以确定电源的正负极.③根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化,再判断出电磁铁磁性强弱的变化,可从而以确定弹簧测力计示数的变化.④磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化,但是电磁铁的极性相反,利用磁极之间作用规律,从而确定弹簧测力计示数的变化5.一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口.某同学进行了如下四次操作:①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是()A. ①和③B. ②和④C. ①和④D. ②和③【答案】D【解析】【解答】解:①若乙图中a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反;②若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;③若乙a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;④若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反;综合分析②③,故D正确.故选D.【分析】(1)根据安培定则判断通电螺线管的磁极;(2)磁场对电流(通电导体)有力的作用,据此制成了电动机;(3)通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关.6.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是()A. 甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流D. 丁实验说明机械能可以转化为电能【答案】B【解析】【解答】解:A、两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故A 不正确;B、导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故B正确;C、导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不正确;D、导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,是电能转化为机械能,故D不正确.故选B.【分析】由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义.7.如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是()A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B. 乙图可探究电流周围存在磁场C. 丙图可探究磁能生电D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置【答案】C【解析】【解答】解:由题可知,磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明有感应电流产生,即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象;A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用,是电动机的原理,故A不合题意;B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场,运用了电流的磁效应,故B不合题意;C、图丙中,开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,表示磁能生电.故C符合题意;D、图丁是利用回声定位确定物体的位置,故D不合题意.故选C.【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流,因此是一个发电机,分析下面四幅图,找出发电机的原理即可.8.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 铜制品很容易被磁化B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能D. 直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成【答案】D【解析】【解答】解:A、铜制品不是磁性材料,不容易被磁化,而铁、钴、镍等制品很容易被磁化,故A错误;B、电磁继电器中的磁体,必须用铁芯,通过电流的通断控制磁性的有无,不能用永磁体,故B错误;C、发电机正常工作时,是将机械能转化为电能,故C错误;D、直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的,故D正确.故选:D.【分析】(1)铁钴镍等磁性材料容易被磁化;(2)电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无;电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来;(3)发电机是根据电磁感应现象工作的,工作过程中将机械能转化为电能;(4)换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的.9.如图所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、B通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,A符合题意,B不符合题意;C、通电导线a、b所处的磁场方向相反,且电流方向相反,其受力方向相同,C不符合题意;D、通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,D不符合题意。

初三物理电与磁试题答案及解析

初三物理电与磁试题答案及解析

初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,此工作过程中,电扇将电能主要转化为能。

(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。

此时微型电扇如同一台(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是。

【答案】机械发电机电磁感应【解析】电动机和发电机的构造是似,都是由定子和转子组成,即线圈和磁体。

当组线圈通电时,磁场会对通电线圈有力的作用,可用于电动机,工作时把电能转化为机械能。

让线圈在磁场中转动时,线圈在磁场中会做切割磁感线运动,在线圈中就会产生应用电流,即电磁感应,可用于发电机,工作时把机械能转化为电能。

【考点】电磁转换2.下列现象,说法正确的是()A.发电机是利用电磁感应现象制成的B.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流C.奥斯特发现了电磁感应现象D.法拉第发现电流周围存在磁场【答案】 A【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的,只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,奥斯特发现了通电导线周围存在磁场,法拉第发现电磁感应现象。

故选项A正确。

【考点】电与磁3.下列关于电磁现象,下列说法中正确的是A.发电机是根据电磁感应现象制成的B.电磁铁是根据电流的热效应制成的C.电动机能够把电能转化为机械能D.导体在磁场中运动就会产生感应电流【答案】AC【解析】A、发电机是利用电磁感应现象制成的,是磁生电的现象,把机械能转化为电能,正确;B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的,不正确;C、电动机是利用磁场对电流的作用力制成的,把电能转化为机械能,正确;D、产生感应电流的条件:导体是闭合电路的一部分;只说导体做切割磁感线运动,说法不正确;故选AC.【考点】磁感线及其特点;产生感应电流的条件;发电机的原理点评:本题主要考查了电磁知识,属于基础知识考查,也是学生易错的内容。

【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、电与磁选择题1.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

下图中与此工作原理相同的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、图中实验装置,无电源,研究电磁感应现象,A不符合题意;B、图中实验为电流的磁效应,B不符合题意;C、图中的实验时探究带电体的性质,C不符合题意;D、图中实验装置,有电源,研究通电导体在磁场中受力,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】电流存在着三种效应:(1)电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应.(2)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应.(3)电流流过导体时导体发生化学变化,这种现象是电流的化学效应.2.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解:A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;B、如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;C、如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故符合题意;D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意.故选C.【分析】(1)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(2)据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场;(3)电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象叫电磁感应现象.3.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电流作用的装置,故C不符合题意;D、图中电磁铁和滑动变阻器串联,通过调节滑片改变电路中的电流,即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D符合题意.故选D.【分析】(1)通电导线周围存在磁场,称为电流的磁效应;(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,发电机就是利用这个原理制成的;(3)通电线圈在磁场中受力转动,电动机就是利用这个原理制成的;(4)电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关.4.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.5.如图所示的几个实验装置中,与动圈式话筒工作原理相同的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】动圈式话筒是利用电磁感应工作的。

(物理)初中物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

(物理)初中物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

(物理)初中物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、电与磁选择题1.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。

下图中与此工作原理相同的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:A、图中实验装置,无电源,研究电磁感应现象,A不符合题意;B、图中实验为电流的磁效应,B不符合题意;C、图中的实验时探究带电体的性质,C不符合题意;D、图中实验装置,有电源,研究通电导体在磁场中受力,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】电流存在着三种效应:(1)电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应.(2)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应.(3)电流流过导体时导体发生化学变化,这种现象是电流的化学效应.2.关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解:A、由于电源右端为正极、左端为负极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,故通电螺线管的右端是N极;故A错误;B、改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向发生改变,故B错误;C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的,故C错误;D、滑动变阻器P向右移动时,接入电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性将增强.故D正确.故选D.【分析】(1)由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答.(2)通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关,若只改变其中的一个,磁场方向发生改变;若两个因素同时改变,磁场方向不变.(3)通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的;(4)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.3.如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合开关S,下列判断正确的是()A. 小车受到电磁铁斥力作用,向右运动B. 小车受到电磁铁引力作用,向左运动C. 只将滑片P向右移动,电磁铁磁性增强D. 只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】【解答】解:AB、电流从电源的正极流出,根据安培定则可知,通电螺线管的左端是N极,右端为S极,小车上的磁铁左端为N极,异名磁极相互吸引,小车受到了一个向左的吸引力,小车就会向左运动.故A错误,B正确;C、滑片P向右移动,连入电路的电阻增大,电源电压不变,电流减小.在线圈匝数和铁芯不变时,电流减小,电磁铁的磁性减弱.故C错误;D、把电源的正负极对调,将电源的正负极对调,可以改变电磁铁的极性,但不能改变磁性强弱,故D错误.故选B.【分析】(1)先根据安培定则(用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极)判断出通电螺线管的南北极,然后根据磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引)判断出小车的受力方向,从而得出小车的运动方向.(2)电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.电流越大,匝数越多,有铁芯时电磁铁的磁性越强.4.下列对电磁实验现象相应的解释正确的是()A. 甲图中,闭合开关,小磁针的 N 极向左偏转B. 乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强C. 丙图中,该装置用来研究电磁感应现象D. 丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab 竖直向上运动,电流表指针一定会偏转【答案】 B【解析】【解答】A.甲图中,线圈上电流从上到下,根据安培定则可知,螺线管的右端是N极,左端是S极;根据“同名磁极相互排斥”可知,小磁针的N极向右偏转,故A错误;B.乙图中,两个电磁铁串联,那么它们的电流相等,线圈匝数多的吸引的铁钉多,说明磁性强,故B正确;C.丙图中,闭合开关,通过电流的金属棒在磁场中受力运动,故C错误;D.丁图中,导体ab竖直方向向上运动时,没有切割磁感线,因此不会有感应电流产生,故D错误。

初中物理专题复习20电与磁(解析版)

初中物理专题复习20电与磁(解析版)

专题20 电与磁考点1 磁现象 磁场若被判断的物体与已知磁体相互排斥,该物体一定具有磁性。

根据磁体具有吸铁性和异名磁极相互吸引的性质,若被判断的物体与已知磁体相吸引,该物体可能有磁性,也可能没有磁性。

任何一个磁体都有两个磁极,没有只有一个磁极的磁体,也没有两个以上磁极的磁体。

一个磁体截成两半,每一半都有单独的N极和S极;两个条形磁体异名磁极相互接触,变成一个整体,则接触部分变成新磁体的中间,是磁性最弱的部分。

考点2 电生磁当电流的方向或磁场的方向变得相反,通电导体受力的方向也变得相反。

如果同时改变电流方向和磁场方向,受力方向不变。

考点5 磁生电实验1 什么情况下磁可以生电1.实验器材:导线、开关、金属棒、蹄形磁铁、电流表。

2.实验方法:控制变量法和转换法。

3.实验电路:4.实验结论:(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流。

(2)感应电流方向与导体切割磁感线的方向和磁场方向有关。

只改变两个因素中的一个,则感应电流的方向改变;若两个因素同时改变,则感应电流的方向不改变。

5.问题探究:(1)实验中,产生的感应电流非常小,如何感知?怎样感知感应电流的方向?靠灵敏电流计指针的偏转方向。

若向右偏,则说明电流从灵敏电流表的正接线柱流入;若向左偏,则反之。

(2)实验中,由于产生的感应电流较小,应采取怎样的措施使现象更明显?①尽可能选用磁性较强的蹄形磁铁;②可用导线制成矩形的多匝线圈代替单根导线;③切割磁感线时,垂直且尽量快速。

(3)在实验中,为什么要改变磁场的方向?目的是研究感应电流的方向和磁场方向的关系。

基础检测(限时30min)一、单选题1.一根条形磁铁不小心摔成两段后,一共会有N极的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】一根条形磁铁不小心摔成两段后,就会变成两个小的条形磁铁,因为每个磁体都有一个N极,所以一共会有N极的个数为2个。

故选B。

2.如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法错误的是()A.甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线B.乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密C.丙图中,小磁针S极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相反D.丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理北极附近【答案】A【解析】A.磁感线不是真实存在的,所以在甲图中,所观察到的不是磁感线,是铁屑受到磁场力的作用而分布周围,故A错误,符合题意;B.U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密,远离磁极处分布得比较疏,故B正确,不符合题意;C.小磁针S极的受力方向向左,根据安培定则,通电螺线管左侧为N极,那么通电螺线管在该点的磁感线切线方向向右,则这两个方向是相反的,故C正确,不符合题意;D.小磁针静止时,N极指向是指向地磁南极附近,地理北极附近,故D正确,不符合题意。

初中物理 应用知识竞赛精选分类解析 专题19 电与磁

初中物理 应用知识竞赛精选分类解析 专题19 电与磁

一.选择题1.(2012全国初中物理竞赛预赛)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设,地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的。

在图5中的四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是 【 】2.(2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛)如图1所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有空隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。

干簧管置于下列哪种通电导线的磁场中时,可以使舌簧端面吸合【名师点评】干簧管是一种把磁信号转化为电信号的传感器,要使磁性材料制成的弹性舌簧端面吸合,必须把干簧管的舌簧所在的直线与磁场的磁感线方向在一直线上。

3.(2011上海初中物理知识竞赛复赛题)如图3所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将电键S闭合,则该星形回路将A .不会变形B .会变形,所围面积增大图3图1C.会变形,所围面积减小D.会变形,所围总面积不变【名师点评】可把星形回路分割成无数段,相对的两段可看作通有反向电流的平行直导线,它们互相排斥,使其所围面积达到最大,最后为一圆。

4. (2011上海第25界初中物理竞赛)在地球赤道上空某处有一小磁针处于水平静止状态,突然发现该小磁针的N极向东偏转,可能是A.小磁针正西方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针B.小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C.小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D.小磁针正上方有电子流自南向北水平通过.5.(2006重庆初中物理竞赛题)对通电螺旋管的认识,正确的是()A.它周围的磁场与蹄形磁铁相似 B.它的磁场方向与电流方向无关C.在它中间加上铁芯,磁场会增强 D.它的磁场强弱与电流大小无关6.(第三届理想杯初二物理竞赛题)如图所示,L是电磁铁,在乙正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合电键S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片p由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将 ( ).A.变长B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长7.如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。

2022-2024年广东省中考物理真题知识点分类汇编:电和磁附答案解析

2022-2024年广东省中考物理真题知识点分类汇编:电和磁附答案解析

2022-2024年广东省中考物理真题知识点分类汇编:电和磁
一.选择题(共4小题)
1.(2022•广州)放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被

涂黑,则S极被涂黑的小磁针是(
A.甲B.乙C.丙D.丁
2.(2023•广东)如图所示,小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏

电流计指针发生偏转的操作是(
A.线圈不动,磁铁快速向上
B.线圈不动,磁铁快速向下
C.磁铁不动,线圈快速向上
D.线圈和磁铁同时同速向上
3.(2023•深圳)下列现象中可以证明地磁场客观存在的是()
A .如图,两个绑着磁铁的小车它们相对的两面分别是N极和S极,它们相互吸引
B .如图,“司南之杓,投之于地,其柢指南”
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【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

【物理】初中物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、电与磁选择题1.关于磁场和磁感线,以下说法错误的是()A. 磁体周围存在着磁感线B. 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的D. 磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向【答案】 A【解析】【解答】解:A、磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线,磁感线不是真实存在的,A错误,符合题意;B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的,B不符合题意;C、磁体外部的磁感线是从它的北极出来,回到它的南极,C不符合题意;D、磁场中的小磁针静止时,北极所指的方向跟该点的磁场方向一致,为该点的磁场方向,D不符合题意;故答案为:A。

【分析】磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极.(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同.2.某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解:A、已知磁铁右端为N极,左端为S极,在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极,而图中是从S极指向N极,A不符合题意;B、已知两磁铁都为N极,磁感线的方向从N极指向S极,B不符合题意;C、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端为N极,C符合题意;D、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端为N极,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极.利用安培定则判断螺线管的磁极.3.如图,表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同()A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上,右手握住螺线管,四指指尖向上,大拇指指向左端,因此左端是N极,右端是S极,磁感线向左;导线中电流向里,左手手心向右,伸直的四指指尖向里,大拇指向上,因此导线受到向上的力,故A错误;B.与A中相比,就是导线中电流方向相反,因此导线受到力的方向也相反,即向下,故B 正确;C.与B中相比,就是线圈上电流方向相反,因此导线受力的方向相反,即向上,故C错误;D.电路中没有电源,电磁铁就没有磁场,因此导线不会受力,故D错误。

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初中应用物理知识竞赛题分类解析专题十九电与磁一.选择题1.(2012全国初中物理竞赛预赛)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设,地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的。

在图5中的四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是 【 】解析:由安培定则可知正确表示安培假设中环形电流方向的是图B 。

答案:B2.(2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛)如图1所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有空隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。

干簧管置于下列哪种通电导线的磁场中时,可以使舌簧端面吸合【解析】:根据电流产生磁场,用安培定则可判断直线电流在周围所产生磁场的方向。

磁性材料制成的弹性舌簧在磁场中磁化产生磁性吸合使电流导通,选项B正确。

【答案】B【名师点评】干簧管是一种把磁信号转化为电信号的传感器,要使磁性材料制成的弹性舌簧端面吸合,必须把干簧管的舌簧所在的直线与磁场的磁感线方向在一图1直线上。

3.(2011上海初中物理知识竞赛复赛题)如图3所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将电键S闭合,则该星形回路将A.不会变形B.会变形,所围面积增大C.会变形,所围面积减小D.会变形,所围总面积不变【解析】:根据两根平行直导线,通有同向电流时互相图3吸引,通有反向电流时互相排斥,将电键S闭合,则该星形回路会变形,所围面积增大,选项B正确。

【答案】B【名师点评】可把星形回路分割成无数段,相对的两段可看作通有反向电流的平行直导线,它们互相排斥,使其所围面积达到最大,最后为一圆。

4. (2011上海第25界初中物理竞赛)在地球赤道上空某处有一小磁针处于水平静止状态,突然发现该小磁针的N极向东偏转,可能是A.小磁针正西方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针B.小磁针正北方向有一条形磁铁的S极靠近小磁针C.小磁针正上方有电子流自东向西水平通过D.小磁针正上方有电子流自南向北水平通过.【答案】D【解析】:在地磁场的作用下,在地球赤道上空某处处于水平的小磁针,静止时N极指向北,若突然发现该小磁针的N极向东偏转,说明一定有磁感线指向东的外磁场。

可能是小磁针正上方有电子流自南向北水平通过,选项D正确。

5.(2006重庆初中物理竞赛题)对通电螺旋管的认识,正确的是( )A.它周围的磁场与蹄形磁铁相似B.它的磁场方向与电流方向无关C.在它中间加上铁芯,磁场会增强D.它的磁场强弱与电流大小无关5.【答案】:C【解析】:它周围的磁场与条形磁铁相似,选项A错误;它的磁场方向与电流方向有关,它的磁场强弱与电流大小有关,电流越大,磁场越强,选项BD错误。

6.(第三届理想杯初二物理竞赛题)如图所示,L是电磁铁,在乙正上方用弹簧悬挂一条形磁铁,设电源电压不变,闭合电键S待电磁铁稳定后,当滑动变阻器R的滑片p由上向下缓缓地滑动过程中,弹簧的长度将 ( ).A. 变长 B.变短C.先变长后变短D.先变短后变长6.答案:C解析:当滑动变阻器R的滑片p由上向下缓缓地滑动过程中,电磁铁L中电流先减小后增大,电磁铁磁性先减小后增大。

由安培定则可判断出电磁铁L上端为N极,所以弹簧的长度将先变长后变短,选项C正确。

7.如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。

下列措施中能使电磁铁磁性增强的是A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正负极对调,其他条件不变答案:B解析:电磁体的磁性强弱与下列3种因素有关:(1)电流强弱(2)线圈扎数(3)有无铁芯。

A中P向右滑动时电阻增大,电流变小,磁性变小。

B中P向左移动时电阻减小,电流增大,磁性增大。

C线圈扎数变少,磁性减弱。

D电源正负极的对换不影响磁性大小。

8.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家被得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,闭合S1、S2后.当滑片P向左滑动的过程中.指示灯明显变亮.则下列说法正确的是A.电磁铁的右端为N极B.电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而增大D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小答案:D解析:当滑片P向左滑动的过程中,电磁铁中电流增大,磁性增强.电磁铁的右端为S极,选项AB错误;指示灯明显变亮,说明指示灯中电流增大,巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小,选项C错误D正确.9.(2006河南初中物理知识竞赛预赛)如下图所示,闭合开关后,四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是( )A B CD9.【答案】D【解析】根据通电螺线管产生磁场的安培定则可判断出四个小磁针指向都正确的是D。

10.(2008河南初中物理竞赛题)如图所示,ab为可以沿着光滑的金属轨道移动的导体,若使ab向左运动时,小磁针的N极会向左偏转,则下列说法中正确的是( )A.若使ab向左运动时,螺线管的A端为N极B.若使ab向右运动时,螺线管的A端为S极C.若使ab向右运动时,小磁针的N极会向右偏转D.若使ab向右运动时,小磁针的N极仍会向左偏转10.【答案】:C【解析】:若使ab向左运动时,小磁针的N极会向左偏转,说明螺线管的B端为N极,A端为S极,选项A错误。

若使ab向右运动时,螺线管的A端为N极,小磁针的N极会向右偏转,选项BD错误C正确。

11.(2010全国初中应用物理知识竞赛题)为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为方便可用的是()ﻫA.小灯泡及导线ﻩB.铁棒及细棉线ﻫC.带电的小纸球及细棉线ﻩD.被磁化的缝衣针及细棉线11.【答案】.D【解析】根据电流的磁效应,可用细棉线吊起被磁化的缝衣针,放在导线的下方,若导线中是有直流电流通过,则由于通电导线磁场的作用,被磁化的缝衣针将转到与导线垂直的位置。

否则,导线中是无直流电流通过。

二.填空题1.(2008全国初中应用物理知识竞赛题)图6所示为种环保型手电筒,筒内没有电池。

使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间图4来回运动,灯泡就能发光。

而且来回摇晃的越快,灯泡越亮。

这种手电筒能发电的依据是__________原理,这个原理是英国科学家_______发现的。

【解析】:永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动,线圈切割磁感线产生感应电流,灯泡就能发光,原理是电磁感应,是法拉第发现的。

【答案】:电磁感应法拉第【名师点评】环保型手电筒可减少废电池造成的环境污染,符合可持续发展。

2. (中学生数理化解题能力竞赛题)有报道说:台湾某厂商发明了一种“手机自生能”特制电池,它由固定线圈、可自由转动的小磁铁和充电电池组成。

.上下左右摇晃手机,小磁铁便在线圈内转动而产生电能,充电电池同时将这些电能贮存起来。

每摇晃一分钟这种手机可通话两分钟。

这种装置能自生电能依据了原理.【答案】电磁感应3.(第12界浙江科学竞赛)在如图所示的实验中,说明电流能够产生磁场的实。

验是3.【答案】乙丁【解析】图甲是通电导体在磁场中受力实验,图丙是闭合回路的一部分导体做切割磁感线产生感应电流实验。

4.(2009全国初中应用物理知识竞赛河南预赛试题)如图所示,AB和CD是两根固定且平行是水平金属导轨,符号×表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线。

现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,当拉动GH使其向左移动时,发现EF也向左移动,请你说明此过程中所包含的一条物理知识:。

若拉动EF使其向右移动时,GH应向(选填“左”或“右”)移动。

4.【答案】铜棒GH切割磁感线产生感应电流(或铜棒EF受到磁场力的作用) 右5.(2008上海初中物理竞赛复赛题)将一个电磁铁和白炽灯并联后接入电路,如图(a)所示。

当闭合电键时,灯L1即刻点亮,随后熄灭;当断开电键时,灯闪亮后熄灭。

(1)此现象说明当闭合电键时,流过电磁铁的电流变化是;当断开电键时,流过电磁铁的电流变化是。

(2)在图(b)中,当电磁铁中无电流时,铁质弹簧片的可动端与右侧接线柱接通;当电磁铁中有电流时,在电磁铁的吸引下,铁质弹簧片的可动端与左侧接线柱接通。

试用笔线代替导线,完成电路连线,使电路中的电键闭合后,灯L1、L2会交替发光。

5.【答案】:(1)逐渐增大逐渐减小(2)如图所示。

【解析】:当闭合电键时,由于电磁铁线圈的自感作用,流过电磁铁的电流变化是逐渐增大;当断开电键时,由于电磁铁线圈的自感作用,流过电磁铁的电流变化是逐渐减小。

6.(2011全国初中应用物理知识竞赛初赛)用传感器进行自动控制时,常常要用到继电器,某光敏电阻的阻值R与光强E的关系图2如下左图所示。

试用笔划代替导线在右下图中设计一个用光电敏电阻来控制路灯的实验电路图,要求:光暗时灯亮,光亮时灯熄,可供选择的仪器如下:光敏电阻、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。

【解析】由题目给出的光敏电阻的阻值R与光强E的关系图像可知,光暗时电阻大,光亮时电阻小。

可将光敏电阻、保护电阻、电源及开关串联后与继电器中的电磁铁线圈a、b连接,构成闭合电路。

由于光暗时电阻大,可将路灯电路的c段与继电器的动触点连接,d端与继电器的上面静触点连接,这时路灯亮。

光亮时,光敏电阻阻值小,电磁铁中电流大,磁性强,吸引动触点向下,路灯电路断开。

图2-J【答案】用光电敏电阻来控制路灯的实验电路图如图2-J所示。

【名师点评】此题以自动控制路灯电路设计切入,考查继电器原理、电路连接、光敏电阻的阻值R与光强E的关系图像的分析、欧姆定律等知识点。

三.简答题1.(2006全国初中应用物理知识竞赛河南预赛)小明对“电磁铁”提出了以下两个问题,请你回答:(1)怎样使电磁铁的磁性变强?请找出两种解决办法。

(2)要使电磁铁的南北极相互颠倒,可采用什么办法?1.【答案】(1)增加电流大小和增加线圈的匝数、(2〕改变电流方向或线圈绕向2.(2010全国初中应用物理知识竞赛复赛)干簧管(也叫干簧继电器)比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长;而与电子开关相比,它又有抗负载冲击能力强的特点,工作可靠性很高。

如图甲所示为干簧管的结构简图,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,被固定于玻璃管上。

当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,如图乙,干簧管的磁簧片触点就会闭合,将电路接通;当条形磁铁远离干簧管时,触点就会断开。

请简述其原理。

2.【答案】:当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片就会被磁化,且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引,触点将会闭合,将电路接通;当条形磁铁远离干簧管时,磁簧片的磁性消失,在弹力的作用下触点就会断开。

3.(第12界全国初中应用物理知识竞赛复赛)有一支缝衣用的钢针与磁铁接触后磁化,试说出三种简单实用的方法,判断它的南北极。

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