二年级：看图说话写话训练—马路踢球(师生)

二年级看图写话：不要在马路上玩(2)

二年级看图写话：不要在马路上玩(2)
星期六，小明和小红在马路边踢球。

小明一不小心把球踢到了马路中间，小明急忙跑去捡球，这时，一辆车开来了，小红飞快的拉住小明，着急地说：“小明，不要去捡球了！”小明不解地问：“为什么？”小红耐心的告诉小明：“你这样做太危险了，万一发生交通事故怎么办呢？”小明听了小红的话伤心地说：“那我的足球怎么办呢？”小红低头想了一下说：“我知道一家足球商店，那里面有许许多多、各式各样的足球，我们去买吧。

”于是小明和小红就去了商店。

小明买了新足球可高兴了，他的心里像喝了蜜一样甜，并且感激万分地对小红说：“谢谢你及时提醒了我，我以后再也不在马路边玩了。

”
山东省邹城市博大双语学校二年级：冯浩然。

部编版二年级上册语文看图写话训练(15道)

部编版二年级上册语文看图写话训练（15道）一、我会看图编故事。

提示: 图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写, 注意语句通顺, 标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察图片, 想一想: 图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象, 快来写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

男孩女孩踢球还有车看图写话一年级

男孩女孩踢球还有车看图写话一年级
小朋友在马路上踢足球看图写话
又是一个阳光明媚的早晨，壮壮吃过早饭，拿着爸爸给他买的崭新的足球，兴高采烈地跑出了家门。

在路上，壮壮迫不及待地踢起了足球。

他越踢越起劲儿，壮壮猛地一脚，足球像顽皮的孩子一样滚了起来，滚到了马路中间。

这时壮壮急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

他迈开大步，冲刺般的速度追过去。

这时，一辆小轿车正疾驰而来。

看到这一切的兰兰惊慌失措地大声喊到：“壮壮，危险！快回来！”壮壮一心想着球，没听到兰兰的话，继续往前冲。

情急之下，兰兰伸出右手一把抓住壮壮的胳膊，把他拽住。

汽车司机看见前面冲出来的小男孩，吓得脸色发青，赶紧紧急刹车。

兰兰生气地对壮壮说：“你忘记了蓝老师对我们说不要在马上路
上玩耍，要注意交通安全吗？”壮壮惭愧地说：“对不起，兰兰让你担心了，今天谢谢你，我以后再也不这样了。

”兰兰说：“不用谢，以后一定要注意安全。

”。

统编版2023-2024二年级下册语文期末专题训练：看图写话(含答案)

统编版二年级下册语文期末专题训练：看图写话1．看图写话。

当被小河挡住去路时，两只小蚂蚁想出了什么办法过河？当大雨下起来的时候，两只小蚂蚁又是怎样渡过难关的？这是两只怎样的小蚂蚁？发挥想象，把这个有趣的故事写下来。

2．看图写话。

仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。

3．看图写话。

同学们认真看看上面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

4．看图写话。

图中有几个小朋友？他们发现了什么？他们会怎么做？用一段连贯、通顺的话写下来。

5．看图写话。

想一想：图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？快来写一写吧！6．聪明机智的公鸡公鸡遇到了想吃掉他的狐狸，聪明的他想出了办法，成功解救了自己！现在请你看图描述整个过程。

7．最后，妙妙还画了一幅画，观察图画，下图画的是哪个传统节日？你是怎样度过的？【词语提示】穿新衣放鞭炮贴窗花高高兴兴热热闹闹8．看图写话。

提示：你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……9．快乐写话。

提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。

10．看图写话。

同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？图中发生了一件什么事情？试着写一写。

注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

11．看图写话。

同学们认真看看这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

12．看图写话。

认真观察图片，请你想一想，图画中发生了一件什么事情，结果怎样？以《谁的力气大》为题目写一写。

13．看图写话。

同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

14．写一写。

小朋友，仔细观察，这是什么时候的美景？在这种环境下，景物都有什么特点？请试着写一写。

【优质】二年级看图说话小朋友踢球闯祸,图片word版本 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二年级看图说话小朋友踢球闯祸,图片篇一：二年级看图写话范文二年级看图写话范文知错就改星期一，有一节体育课。

上课了，老师来了，说：“要注意安全，好了，同学们，去玩吧。

”听了老师的话，同学们争先恐后地跑出教室，有的打篮球，有的跳高，还有的踢足球。

小明和小刚最喜欢踢足球。

你瞧，他俩踢得多起劲呀！他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上，玻璃碎了，落了一地。

小刚害怕地说：“赶快走吧，反正没人看见。

”小明想了想，说：“不行”。

小明敲了敲门，王奶奶出来了，小明诚恳地说：“王奶奶，对不起，我们打碎了您的玻璃。

”王奶奶笑着说：“没关系，我再买一块安上就是了。

以后你们踢球要小心。

”小明和小刚听了都不好意思地笑了。

过马路这是一个春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着歌，小明正高高兴兴地跑去上学。

在过一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖，站那里过不去，路上又车来车往，非常危险。

他就赶忙跑过去对老奶奶说：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路。

到了马路的另一边，老奶奶对小明连声道谢。

而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。

小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。

这时，一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活力。

很多人也都在享受着春天的温暖。

学做家务小红今年上二年级了。

在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。

在家里小红是妈妈的好孩子。

又是一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。

小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。

然后又把地扫得干干净净。

妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。

小学二年级上册看图写话全集(图文)

部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。

一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。

忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。

才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。

(完整)二年级看图写话专项练习(3)

1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。

根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。

三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。

【范文】：例1：一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。

猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还有的猴子好奇地看着同学们，心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。

例2：一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。

园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。

小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。

小朋友们开心极了。

今天真是美好的一天啊！例3：风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。

我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们要看着我呢？这就是有趣的猴子们。

同学们看的可开心了。

2、看图写话——《在公园玩》【范文】上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。

在公园的湖中，一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。

在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧，坐在椅子上的小女孩用手指着天空，对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。

在开满鲜花的草地上，一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛；在大山旁，一个男孩张开双臂对旁边的同学说：“你看，山上的那座塔好雄伟呀！”在公园中，每个同学都玩得不亦乐乎！3、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成【范文】：小山雀学本领（范文一）小山雀长大了，该学点本领了。

统编版语文二年级下册第四单元复习专项—看图写话(含答案)

第四单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。

提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________2．看图写话。

①②③④提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________3．习作百花园。

图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

小学二年级语文看图写话图片及范文-踢足球

小学二年级语文看图写话图片及范文:踢足球导语:有目的有计划地进行”看图说话”教学～可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中～提高读写能力～增强对事物的观察能力和思维能力～进而发展智力。

下面是小编整理的踢足球看图写话～欢迎小朋友和家长前来阅读!【踢足球作文1】上个星期日～我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。

球赛开始了～双方打得非常激烈。

当球传到王严的脚下时～他猛地飞起一脚～球在空中划了一道美丽的弧线～飞向了球门。

守门员立刻反扑～接住了球!唉～真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去～我一次射门的机会都没有～真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时～我紧张极了～心里“咚咚”打着小鼓。

我抓住机会～来了个“倒挂金钩”。

哎～球好像长了眼睛似的～不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊!【踢足球作文2】叮铃铃～下课铃响了～同学们想小鸟一样冲出教室～4小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候～丁丁飞快地拦住球～小明去抢小刚踢的球～只见他一伸脚就把球带过来～小明对准球王使劲一踢～啪的一声～球进了球网里～小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了～他们还意犹未尽～丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。

”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

【踢足球作文3】足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。

我们经常在一起踢足球。

下午放学后我们约好在一起踢球～我和李积淳纷纷下楼～到地下室里拿上足球小学二年级语文看图写话图片及范文:踢足球。

可是玩什么呢?还没想好。

李积淳站起来说:“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧!”我说:“对啊～我怎么没想到呢!”我的话音刚落～李积淳就已经做好了准备。

他说:“我要当足球跳龙门的将军喽!”我也说:“我要当足球瞬间移动的主帅啦!”不一会～激烈的比赛开始了～随着李积淳的叫喊声～我的球已经朝李积淳的球门踢去～眼看就要进球了。

可是被他用“飞毛腿”踢了回来。

他哈哈大笑地说:“张世杰～你输定了!哈哈!”我不服气地说:“有本事咱们再比第二场啊!”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。

4、二年级看图写话过马路(教师)容易上手

。”
找细节，把句子拉长。
• 一个的
，婷婷和小
雨
。路两边的树
，
的枝叶婷婷
。小雨和，没注意到前面
有一块石头。小
雨
，婷婷
，
把
。小雨
地说：
“
。”
过马路
抓要素，写一句话。
•时间放学时 •地点马路边 •人物我和爷爷 •干什么过马路
找细节，把句子拉长
动作我拉着爷爷的手
环境
红绿灯马路
表情
我很自信爷爷很欣慰
找细节把句子拉长
• 下午
，爷爷
。
的时候，我
对爷爷说：
“爷爷，
的规则，
我记得
，所以我想
！”
丽丽面对
，非常的
。爷爷
地说：
“
！”
过马路
找细节把句子拉长
• 下午放学时，爷爷来学校接我。过马路的时候，我停下来对爷爷说： “爷爷，今天老师给我们讲了过马路的，我记得特别，所以我想带着您过一次马路！”我面对的马路，非常的拉起了爷爷。爷爷地说：“宝贝真是长大了。”
好词学一个
：形容行人、车马等像水流一样连续不断。
写故事要注意
• 时间、地点、谁、干什么 • 环境一个的夏日早晨，婷婷和
小雨一起上学。路两边的树又
高又大，的枝叶为她们。
小雨和婷婷一边说笑一边走，没
到前面的石砖路上有一块
石头。小雨踩到石头在地，婷
婷停住脚步，把小雨扶起来。
小雨地说：“

二年级看图写话范文

二年级看图写话范文知错就改星期一，有一节体育课。

上课了，老师来了，说：“要注意安全，好了，同学们，去玩吧。

”听了老师的话，同学们争先恐后地跑出教室，有的打篮球，有的跳高，还有的踢足球。

小明和小刚最喜欢踢足球。

你瞧，他俩踢得多起劲呀！他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上，玻璃碎了，落了一地。

小刚害怕地说：“赶快走吧，反正没人看见。

”小明想了想，说：“不行”。

小明敲了敲门，王奶奶出来了，小明诚恳地说：“王奶奶，对不起，我们打碎了您的玻璃。

”王奶奶笑着说：“没关系，我再买一块安上就是了。

以后你们踢球要小心。

”小明和小刚听了都不好意思地笑了。

过马路这是一个春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着歌，小明正高高兴兴地跑去上学。

在过一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖，站那里过不去，路上又车来车往，非常危险。

他就赶忙跑过去对老奶奶说：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路。

到了马路的另一边，老奶奶对小明连声道谢。

而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。

小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。

这时，一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活力。

很多人也都在享受着春天的温暖。

学做家务小红今年上二年级了。

在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。

在家里小红是妈妈的好孩子。

又是一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。

小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。

然后又把地扫得干干净净。

妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。

”妈妈用亲切的目光看着小红，脸上露出了赞许的笑容。

做诚实的孩子小刚和小丽是同桌。

一天早上，他们正在教室里考试。

小刚被一道题目给难住了。

他左思右想，皱着眉抓着头，怎么也想不出来，小刚急得满脸通红。

小学生二年级看图写话-爱护草坪

小学生二年级看图写话-爱护草坪
星期五阳光明媚，小军和小明一起在草坪上踢球。

没过多久一个少先队姐姐走过来，有礼貌的说：“小弟弟们，你们在草坪上踢球草坪会疼的。

”下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
爱护草坪
周六上午，两个小男孩在草坪上踢足球，一个戴红领巾的姐姐刚好路过那，看见他们，于是指着爱护草坪的牌子对他们说：“小草也是有生命的，要好好的爱护它们，它们才会茁壮的成长。

”那两个小男孩脸红了，一边赶快离开草坪
一边跟小草道歉说：“对不起，我们以后一定会爱护草坪的。

”
踢球
放学了，两个小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦乐乎。

一位大姐姐走过来，指着写着“爱护草坪”的木牌说：“小弟弟你们可以踢球，但是不能在草坪上玩，小草会疼的。

我知道有个好地方可以踢球，我带你们去。

”
于是他们手牵着手，兴高采烈一路向前。

保护草坪
周六，天气真好呀!有两同学一起去踢足球，力力说：“我们就在草坪上踢吧。

”明明说：“好啊。

”他们踢得好开心。

这时候，一位大姐姐走了过来，大姐姐说：“你们没看见草坪上的木牌吗?爱护草坪!你们踢足球就到足球场去踢。

你们在草坪上踢，小草会疼的。

”两位同学直点头，他们说：“对不起，我们知道错了，一定改正。

”三个人高高兴兴地离开了。

小草笑了，花儿也笑了。

小草们在夕阳的余光下，跳起了舞，显得特别美丽。

小朋友，爱护草坪，人人有责。

从小做起，从我做起。

小学生二年级看图写话-踢足球

小学生二年级看图写话-踢足球今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。

正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了!足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!踢足球星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。

王大爷家离他们家最近，于是，他们就在王大爷家后院踢足球了。

他们玩得可带劲了!突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办?忽然，他们往家里跑去，他们要干什么?过了一会儿，只见他们捧着一盆美丽的月季花向王大爷家走去，原来他们把自家的月季花赔给王大爷了，他们来到王大爷家，把事情的经过一五一十地告诉了王大爷，并真诚地向他道歉。

王大爷高兴的说：“你们真是诚实的好孩子。

”打碎花盆一天中午，我来得很早，就想去拿几本书。

我走到书架旁，突然“啪”的一声，把我吓坏了。

我转过身，啊，花盆破了，我环视了下四周，幸好没人。

我灵机一动，一溜烟跑到了操场上，看大哥哥打篮球，还帮他们捡了几个。

上课了，我像同学一样大摇大摆得走进教室，坐在位置上，用眼瞟了书架旁一眼。

老师来了，老师对我们说：“谁在中午时把花盆打碎了，我已经叫李明把碎片扫了，把花盆打破的同学放学后到办公室承认错误。

”听了这句话，我的心砰砰直跳，后面几节课我都没听进去。

放学后，我走在楼梯上，心想：我该怎么办。

我走进办公室，对老师说：“老师，花盆是我打碎的。

”老师说：“打碎花盆不重要，重要的是你的诚实。

”我走出了办公室，心里一下子平静了下来。

踢球星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。

他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。

“咣当”一声，花盆打破了。

牡丹花的根断了，花朵也掉了。

这下把他俩急坏了。

怎么办呢?他俩想了想，转身跑开了。

没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。

小学二年级看图说话-踢足球

小学二年级看图说话-踢足球
在踢足球的运动下大家会发生怎样有趣的事情呢?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
踢足球事件
星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。

踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。

”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。

”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。

玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子。

踢足球
一天，小明和小强还有小芳出去踢球，他们到球场踢球。

三个小朋友踢得兴高采烈，小芳对他们说：“我还没有踢球，你们就踢了三个。

”小明和小强把球让给了她。

比赛结束了，最后比赛获胜的是小明，他们都为小明加油，鼓励他继续努力。

踢足球的意思
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。

球赛开始了，双方打得非常激烈。

当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。

守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。

我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。

哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……踢足球真有意思啊!。

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇看图说话写话一:二年级看图说话五则上学的路上星期一的早上，小明去上学，他看见一位老奶奶，她的手上拿着一个袋子，里面有许多梨子。

走着走着，突然老奶奶的袋子破了，梨子散落一地。

小明连忙把梨子装进自己的帽子里，帮老奶奶送回家。

老奶奶谢过小明后，小明又急急忙忙跑去上学了。

秋游星期六中午，老师带着同学们去动物园秋游。

我们来到了动物园之后，老师带着同学们来到猴园观看，假山上有许多的猴子，假山顶上有一只猴子坐在那里吃着一个苹果，有一只猴子看着我们好像在说：”你们是谁呀“还有一只猴子尾巴挂在树枝上荡秋千。

看着这些又可爱又顽皮的猴子，我们好高兴啊!观猴星期日的早晨，同学们在班主任的带领下，去动物园参观。

他们认识了凶猛的老虎，长鼻子的大象......最后看了可爱的猴子，这些猴子有的在吃青苹果，有的坐在自己的宝座上，还有的在练杂技......小猴看了看旁边的人们，想：那些人肯定是来看我们的，它把事情告诉练杂技的小弟，小弟听了就马上表演杂技，大家看了小猴的表演都抱着肚子大笑了。

春天春天的早上，小美和小明开开心心地去上学。

小美说;"你看小河好像覆盖在大地上的蓝宝石，”真美呀。

小明也说;“各式各样的花醒了。

小燕子们拖着剪刀似的尾巴，飞向南方的家。

那五颜六色的彩碟，成双成对地翩翩起舞。

草丛中有许多小草偷偷地钻出头。

说着说着，小美和小明就到了学校。

小猪画画记一天早晨，小猪坐在椅子上画小鱼。

不久，小猪已经画好小鱼了。

但是，小猪不小心把小鱼画出一只脚来了。

小羊来了，它看了看小猪的画，哈哈大笑着说：“小猪，你的小鱼都有脚啦!哈哈哈哈!”小猪听了，伤心地说：“我三心二意地画，怎么画得好呢”看图说话写话二:一年级看图写话四篇踢球星期天，小明在足球场上踢球，小明一不小心把球踢到了一位老爷爷家的窗户上，玻璃被打碎了。

老爷爷听到响声走了出来，小明看到老爷爷，急忙跑过去说：“爷爷对不起，我把你家的窗户打碎了。

看图说话（足球比赛）

“看图说话”（足球比赛）★★★★★星期天的上午阳光明媚，在觅小的足球场上传来一阵阵响亮的欢呼声、加油声。

原来是二（6）班红队与二（5）蓝队正在进行着一场激烈的足球比赛。

比赛已经进行到了下半场，可比分依然是1：1，场上气氛十分紧张。

这时，只见红队8号突然从后面带球绕过蓝队4号将球传给了10号。

蓝队7号正想抢球，可红队10号却毫不犹豫果断地临门一脚，球划了一个漂亮的弧线稳稳地落进了蓝队的球门里，“球进了！球进了！”足球场上再一次响起雷鸣般的掌声和欢呼声，二（6）班的同学们更是欢呼雀跃，他们紧紧地拥抱着，笑声、喊声响彻云霄，久久地回荡在校园的上空。

（小作家：丁梓轩）足球比赛(看图写话)★★★★★下午放学后，身穿红色球衣的二(6)班同学和身穿蓝色球衣的二(5)班同学正在进行足球比赛，运动员们个个生龙活虎、技艺娴熟、你来我往、互不相让。

比赛正在如火如荼地进行着。

只见红队10号左冲右突，虚晃一招，躲过蓝队的封堵，抓住一个很好的机会，一个凌空抽射，以惊人的速度，“砰！”球如流星般地飞向了球门，蓝队守门员一个飞扑，但为时已晚，没有接住，球飞进了球门。

全场沸腾了！欢呼声、呐喊声震憾全场！这真是一场精彩的比赛啊！（小作家：钱奕霖）足球比赛★★★★★放学后,二六班和二五班展开了一场别开生面的足球比赛.上身穿红色T恤,下身穿白色短裤的是二六班,上身穿蓝色T恤,下身穿青色短裤的是二五班,分完组后,我们就在学校足球场上开始比赛了.首先蓝队的四号发球给六号,六号便跟着足球跑来跑去,红队知道他这是故弄玄虚好让我们掉以轻心,红队的六号使了一个眼色,大家会意地点点头,知道不能掉以轻心.蓝队看红队不上当,就直射红队的球门,红队防守严密,蓝队的球被红队半路拦下,九号把球传给十号,十号使出浑身解数向对方球门踢去,这球在空中划了一道弧线进入了球门,一旁二六班的观众欢呼雀跃地跳起来,不一会儿,足球比赛完了,红队胜了,虽然胜败乃兵家常事,但是还是友谊第一,比赛第二.啊!这真是一场非常精彩而又激烈的比赛啊! (小作家:朱佳怡)足球赛（看图写话）★★★★★星期五下午放学后，二（5）班和我们二（6）班的男生足球队进行友谊比赛。

二年级语文看图写话范文-打羽毛球

二年级语文看图写话范文:打羽毛球导语：我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。

下面是小编整理的打羽毛球看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读! 【打羽毛球作文1】放学了，小帅和小乔没有马上回家写作业，而在马路边打羽毛球。

他们不知道这很危险。

这时，一辆公共汽车向他们驶来!幸好，一个小姐姐看见了，把他们迅速拉过来。

说：“太危险啦!马路边不能打球!”小帅说：“为什么?”小乔也说：“对，为什么不能?”小姐姐严肃地说：“太多车子。

要不是我，你们早就压死了!”小姐姐走后，小帅说：“先回家做作业，吃完晚饭后我们再去广场打球，好不好?”小乔说：“好。

”晚上，两人准时到达。

他们开开心心地走到广场的打球区，一起去打羽毛球。

【打羽毛球作文2】今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。

这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”!小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。

小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。

”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。

妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。

这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。

小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。

二年级看图写话打羽毛球

学习击球技巧与步法
击球技巧
根据球的高度和角度，调整球拍的角度和力度，用球拍正面击球，掌握好击球的节奏和力度。
步法
根据球的落点，快速移动脚步，保持身体平衡，掌握好接球的位置和距离。
04
CATALOGUE
看图写话的技巧
观察图片，理解主题
观察图片中的场景和人物，理解图片的主题和情境。
注意观察图片中的细节，如人物的表情、动作和物品等，这些细节有助于理解故事情节。
。
注意身体信号
在打球过程中，留意自己的身体信号，如感到疲劳、肌肉酸痛等，适时调整运动量和休息时间。
注意保持场地整洁与卫生
01
维护场地卫生
在打球过程中，保持场地整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾等。及时清理场
地上的杂物和垃圾，确保场地卫生和整洁。
02
爱护公共设施
注意保护场地的设施，如球网、球柱等，不随意损坏或破坏。共同维护
在打羽毛球双打比赛中，需要与队友密切配合，相互沟通交流，能够增进队友之间的默契和友谊。
培养协作精神
在比赛中，需要互相协作，互相支持，共同应对对手的挑战，能够培养团队协作精神。
增强集体荣誉感
在比赛中取得胜利，能够增强集体荣誉感，激发团队成员的积极性和拼搏精神。
03
CATALOGUE
公共设施的完好和正常使用。
03
遵守公共秩序
在打球过程中，遵守公共秩序，尊重他人权益。避免大声喧哗、吵闹等
行为，保持安静、和谐的氛围。同时，遵守相关规定和制度，配合管理
人员的工作和安排。
THANKS
感谢观看
比赛采用五局三胜制，每局21分，先到21分的选手赢得该局。
羽毛球的种类与特点